幼兒園春游大班活動方案（精選12篇）

　　為確�；顒痈哔|量高水平開展，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的幼兒園春游大班活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇1

　　一、活動目標：

　　1、開拓幼兒新視野，了解春天是什么樣子的。

　　2、熱愛大自然，親近大自然，體驗徒步旅行的快樂。

　　3、增強幼兒體質，發(fā)現周圍的事物的變化。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月15日9:10—11:00

　　三、活動地點：

　　鐵西公園

　　四、拍照：

　　xx

　　五、組織人員：

　　xx

　　六、安全負責人：

　　x師傅、園長、x老師、班主任以及配班生活老師

　　七、活動準備：

　　遮陽帽、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

　　八、活動過程：

　　1、9:10-9：20家長準時帶領孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

　　2、9:20-9：30帶幼兒上衛(wèi)生間

　　3、9：30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什么

　　變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環(huán)境。

　　4、10:10—10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。

　　5、10:30-10:50做游戲：各班組織游戲。

　　6、10:50-11:20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

　　7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　九、安全保障措施：

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的'第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力

　　3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　6、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等）。

　　3、活動地點：

　　網球公園

　　4、活動時間：

　　4月10日

　　學前組4月11日

　　大班組4月12日

　　中班組4月13日

　　小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動流程：

　　9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗

　　9：50--10：20點心時間，感受分享的'快樂

　　10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈

　　10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂

　　11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂

　　12：00活動結束

　　活動要求：

　　1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。

　　4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

　　7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數

　　幼兒園春游大班活動方案 篇3

　　一、“風箏節(jié)”文化內涵

　　“風箏節(jié)”來歷+“風箏節(jié)”理念+活動主題(橫幅內容)+歷屆“風箏節(jié)”圖片、照片+員工文化(快樂、禮儀、專業(yè)、厚德、博愛、恒心、真誠)

　　二、活動主題

　　“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”

　　三、指導思想

　　風箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，英藍國際教育集團每年一度傳統的春游活動和對外展示交流的重大活動之一。古人常用風箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鵑”。這表明放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風箏的最佳時節(jié)。給孩子們一片天空，讓他們追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂，放飛理想、放飛希望;給校園一片天空，讓校園充滿歡笑、充滿活力;給英藍文化一片天空，讓她盡顯xx幼兒園風彩和美麗、盡顯活力和魅力。(可選取部分內容用于做展板、邀請函)

　　四、活動目的

　　1)通過本次風箏節(jié)活動，讓幼兒了解與風箏有關的知識，了解中華民族悠久的風箏文化及歷史、了解英藍“風箏節(jié)”文化理念

　　2)通過本次活動，提升xx幼兒園知名度，讓社會、社區(qū)、家長更進一步了解xxx幼兒園。

　　3)增進家長和幼兒園的情感交流、增進家長與幼兒之間的情感交流;增強幼兒體質。

　　4)新穎的主題：此次活動則是跳出了這一固定的模式，以踏青為目的，開展一次傳統與現代結合的親子互動活動，培養(yǎng)幼兒熱、愛大自然的情感。5)競技的形式：比賽的形式增添了活動的趣味性，也更能調動孩子們的`積極性，讓孩子們主動投入到比賽中。(可選擇一些內容做展板、邀請函)為此特舉辦第xxx屆風箏節(jié)。

　　五、活動時間

　　本次活動時間具體定于3月27日—4月12日，為期16天。

　　活動主要內容、形式、要求

　　1、前期準備

　　1)3月27日(星期五)上午班主任例會上分發(fā)了活動方案，布置每項任務，具體到時間、地點，參加的人員。

　　2)3月28日—3月31日各班結合主題、教材制定教育教學計劃，系統的開展教學活動和開展家長工作;讓家長配合給幼兒準備一個風箏，參加放飛活動。

　　3)4月1日—12日教研主任組織各班收集風箏的相關知識介紹，出好“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”

　　4)4月4日——12日，各班組織“追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂”主題教學活動;(風箏的文章、詩歌，以及介紹風箏歷史、大、中班指導幼兒制作各種風箏、探索放風箏的技巧和基本要點;小班、小小班開展家長工作，讓家長配合購買各類風箏并和孩子一起放飛，感受放飛的快樂、練習、探索放飛技巧)。

　　六、制作比賽-----手中的“風箏節(jié)”

　　1)對風箏進行設計、規(guī)劃，材料和工具由家長或班級自定自備，根據制作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”。根據作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創(chuàng)意獎”。

　　2)各班也可讓家長購買各種風箏，參加放飛比賽;

　　七、放飛風箏---舞動的“風箏節(jié)”(園內)

　　1)各班在人人試飛的基礎上推薦5組代表，2人一組在幼兒園操場舉行放飛比賽。依據放飛時間的長短、飛行質量、平穩(wěn)性評出放飛小能手若干名，具體安排時間(4月8日)(各班可根據實際情況安排，大、中班可進行自己做的風箏進行放飛比賽)(備注：五、六環(huán)節(jié)都是在園內由教師帶領幼兒一起完成)。

　　八、幼兒園“風箏節(jié)”文化理念

　　1)旨在讓社會、家長更多的了解xxx幼教品牌形像，展示xxx幼教品牌內涵，提升xxx幼教品牌在xxx地區(qū)乃至全國的知名度。

　　2)培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛生活的情感和探索意識。

　　3)培養(yǎng)幼兒喜歡體育活動和掌握學習放飛技巧。

　　4)增進親子之間的情感交流，體驗、感受親情的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的情感。

　　5)增進家園互動交流、形成家園共同教育好幼兒的交流平臺;

　　6)培養(yǎng)幼兒對“風箏“的鑒賞力和動手能力。

　　7)追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情，享受快樂。(可做展板、配上圖片)

　　注：

　　1)由于本次活動時間只有16天，我們把重點放在日放飛比賽上，重在做好前期的各項準備工作，重在安全、快樂、禮儀、交流互動、展示、宣傳上，社會、家長更全面的了解xxx幼教品牌形象，提升美譽度。

　　2)活動結束，請各園長做好本次活動檔案資料收集整理(方案、照片、作品、獲獎名單、兌獎情況及照片、活動總結、表彰、反思等)

　　3)本活動方案僅給各園所提供參考，各園所根據本園實際情況再制定切實可行的方案，開始實施，并將活動方案與月日下午五點前發(fā)給園長。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇4

　　活動背景：

　　我們的家鄉(xiāng)是個歷史文化名鎮(zhèn)，在開展”愛家鄉(xiāng)”的主題活動中，幼兒在家長的幫助下收集了有關家鄉(xiāng)的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈愿望。正值幼兒園組織春游活動，”到哪兒去春游？””哪兒近？哪兒遠？”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間，我設計了這次教學活動。

　　活動目標：

　　1、學習用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量，測量時注意工具的首尾相接。

　　2、學習合作記錄測量結果，比較不同景點間距離的遠近。

　　3、產生去春游的愉悅情感。

　　活動準備：

　　1、每組一份記錄表，表上的工具和提供的.工具一致。

　　2、每組一張地圖，在幼兒園和六個景點貼上相關標記。

　　3、長短不同的管子、小棒、紙片，《郊游》音樂。

　　活動過程：

　　一、播放《郊游》音樂，引出活動內容

　　1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。

　　2、出示東山地圖。指出幼兒園的位置（貼上標記），提問：我們東山是個很美的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你想去哪兒春游呢？

　　3、根據幼兒回答，貼上有關標記，如雨花勝境、啟園，等等。

　　二、學習在地圖上測量本幼兒園到各景點的直線距離

　　第一環(huán)節(jié)，認識測量工具，在分組合作中學習測量方法。并了解記錄方法。

　　1、教師導語：我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點有多遠呢？

　　2、教師出示測量工具：小棒、紙片、管子，提出測量要求：以幼兒園為起點，先測量同一條路線。

　　3、幼兒分組測量。教師了解幼兒合作和利用工具測量的具體情況，同時有目的指導幼兒在測量時注意”首尾相接”。

　　設計提問：你們用了什么工具？怎么測的？用了幾個？根據幼兒回答，耖師在記錄表內記錄相應的符號。

　�。ǚ此迹哼@樣做的目的是便于幼兒交流測量的結果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結果應是相同的。若幼兒有異議，就請幼兒演示，集體驗證，從而強調測量時要注意首尾相接。）

　　第二環(huán)節(jié)，幼兒自由測量幼兒園到各景點的直線距離。并記錄。

　　1、教師導語：我們用剛才的測量方法，再來測測幼兒園到其他各景點的距離，好嗎？測好一條線路要請一位代表把結果記錄在表格內。

　　2、幼兒分組測量并記錄。

　�。ǚ此迹哼@一環(huán)節(jié)不僅讓幼兒繼續(xù)親身經歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學習合作和建構自己的知識。教師重點觀察、指導幼兒測量的方法及記錄情況。）

　　三、交流測量結果。比比從幼兒園到各景點距離的遠近

　　1、提問：小朋友都測量好了嗎？我們幼兒園到哪兒最遠？到哪兒最近？你是怎么知道的？

　　2、教師小結，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。

　　（反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數學活動的樂趣。更好地認識周圍環(huán)境。）活動延伸在數學區(qū)提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇5

　　明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。

　　一、幼兒春游的時間:

　　XX年4月29日上午7:30----下午15：00返回幼兒園。

　　地點：游玩xxxxx

　　人數：親子 85人

　　教師：7人

　　租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

　　二、 春游組織單位：

　　由幼兒園統一組織安排。

　　三、春游領導小組及應急小組

　　1、領導小組組長：xxx

　　領導小組成員：xxx

　　四、人員安排：

　　總指揮：xxx

　　分管負責人員：各班班主任

　　各班教師準時到崗到位。

　　五、安全第一原則。

　　春游前對幼兒進行春游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。

　　為應對春游期間的突發(fā)事故，成立了春游安全領導小組，春游全面協調人沈小薇，醫(yī)療保障吳佳麗負責、緊急處理婁丹丹負責、分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。

　　突發(fā)事件處理程序

　　(一)事故發(fā)生后，現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定，嚴重時立即送往醫(yī)院，并立即通知家長。

　　(二)在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

　　(三)一般性事故，分管人員可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給總指揮，同時組織人員進行處理。

　　安全應急具體措施

　　(一)安全常規(guī)措施：

　　1、隨車安排在班教師。

　　2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

　　3、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

　　4、各班教師要清點三次幼兒人數(在出發(fā)前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數)在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

　　(二)車輛故障處理：

　　1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

　　2、中途車輛故障：

　　(1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

　　(2)故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

　　4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。

　　(四)、幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

　　2、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊領導立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

　　(五)幼兒走失處理：

　　1、教師必須三次清點幼兒人數。

　　2、如發(fā)現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

　　3、從幼兒最后接觸的'同伴入手，了解最后行蹤。

　　4、立即通知總指揮，帶隊教師關注尋找

　　(六)、交通事故處理：

　　1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。

　　2、迅速報告教育局事故情況。

　　3、保護好現場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

　　4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

　　5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　本次要求：各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃，抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，老師要有序的組織，分組帶領幼兒游玩，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內活動，確保本次活動的安全。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　慶祝六一系列活動開始了，為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我班決定舉行一次春游活動。

　　二、活動具體計劃

　　活動時間：

　　20xx年5月16日（星期六）

　　活動地點：

　　孤島附近槐花林

　　活動準備：

　　1、 租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發(fā)

　　2、 自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

　　3、家長自備相機、錄像機。

　　安全保障措施：

　　1、 加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的'安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

　　2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　4、 活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、 注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　7、春游過程中如果發(fā)生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，避免留下后患。

　　活動程序：

　　7：30 自幼兒園準時出發(fā)

　　8：30——9：30自由活動，欣賞槐花

　　9：30——10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

　　10：00——10：30野餐

　　10：30——11：00致植物園

　　11：00——12：00 參觀游覽植物園

　　12：00 準備返回工作，清點物品及人數

　　幼兒園春游大班活動方案 篇7

　　活動時間：20年4月16日

　　活動地點：寧國恩龍山莊

　　活動目的：

　　1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛。

　　3、增強環(huán)保意識，做個文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動紀律。

　　活動準備：

　　1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

　　2、向家長說明本次活動的'意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、 每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

　　2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒來園

　　8：00——8：10幼兒活動前準備

　　8：10—— 準時出發(fā)

　　8：20—11：00游恩龍

　　11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

　　11：00---11：30到園就餐

　　延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉(xiāng)的美景。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇8

　　一、活動人員：大(1)班、大(2)班幼兒及教師

　　二、活動目的：借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的`情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　三、活動時間：

　　20xx年4月XX日(周X)如遇雨天順延

　　四、活動地點：

　　街心公園、蔬菜基地

　　五、活動準備：

　　1、安全教育。

　　(1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。

　　(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)

　　(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

　　(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。

　　(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

　　2、文明教育。

　　(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

　　(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

　　3、節(jié)儉教育。

　　(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

　　(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

　　六、活動過程：

　　1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

　　2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

　　3、活動過程中，教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

　　七、活動安排：

　　1、幼兒到校時間及安排：7：40準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。

　　2、幼兒自帶物品規(guī)定：

　�、賻нm量的干糧，如面包、餅干等

　�、趲�1—2瓶飲料。

　�、蹘�小零食1至2種，不宜多。

　　④可自帶相機，注意保管好。

　�、菝咳俗詭�1到2個塑料袋，以便裝垃圾。

　　3、回程安排：(請各班主任務必通知家長) 11：00到達學校。

　　4、活動結束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、通過參與社區(qū)活動，鍛煉幼兒的'社會交往能力和口語表達。

　　2、知道要尊敬老人，樂意為老人獻愛心，從小培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。

　　活動準備：

　　1、做好幼兒外出安全教育。

　　2、聯系好活動地點。

　　3、聯系好三輛校車。

　　4、幼兒帶好各自為老人準備的禮物。

　　活動地點：

　　長涇敬老院

　　活動時間：

　　201X/4/13

　　活動對象：

　　河塘中心幼兒園大班全體師幼。

　　附：大（1）班責任老師楊唯潔、周燕。

　　大（2）班責任老師劉麗新、劉美玉。

　　大（3）班責任老師陶麗華、徐麗君。

　　活動總負責人：

　　徐麗君

　　實踐活動：

　　1、利用晨間談話，對各班幼兒進行外出安全教育，組織幼兒排隊乘車。

　　2、分散活動：幼兒各自大膽地與爺爺奶奶打招呼，并會主動邀請老人。

　　3、為老人服務：敲敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇10

　　活動目標

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排

　　1、3月31日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春游活動準備工作（發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料準備）。

　　3、活動地點：益陽市周立波故居

　　4、活動時間：4月1日上午8點30分出發(fā)至11點30分返程。

　　活動流程

　　8：00-- 8：30 幼兒到各班集合，清點人數整隊，8點半準時上車出發(fā)

　　9：00--10：00 下車后整隊前進，感受沿路春天的美麗，并參觀故居

　　10：00—10：30 進行放風箏，吹泡泡，摘野菜的活動，感受春天的氣息

　　10：30--11：00 點心時間，感受分享的快樂，并清理垃圾

　　11：00--11：20 整理行裝，步行去下車處集合

　　11：20—11：30 各班清點人數

　　11：30 準點發(fā)車返程

　　人員安排

　　1、何園長安排車次，協調車輛出發(fā)時間和返程時間。

　　2、陳衛(wèi)軍負責1號園車的幼兒與家長上下車安全，陳衛(wèi)清負責2號園車的幼兒與家長上下車安全。目的`地下車后，請二位負責行徑途中的安全工作。

　　3、各班級增配行政人員保障出游安全工作，請鐘主席到大一班幫忙，請賈園長到大二班幫忙，廖丹紅到大四班幫忙。

　　4、肖園長負責監(jiān)督各工作人員的在崗情況。

　　注意事項

　　1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、大班組教師在3月31日上報參加人員名單及具體安排，活動當天7點30分準時抵達各班，核實活動細節(jié)。

　　4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人。

　　5、 在活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　6、何園長攜帶好急救用品同行，以防幼兒突發(fā)事情。

　　7、春游活動期間一切行動按計劃進行，準時出發(fā)，隨時清點人數。

　　幼兒園春游大班活動方案 篇11

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　3、通過活動發(fā)揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。

　　二、活動時間：

　　20xx年 月 日上午9:00

　　三、活動地點：

　　駿馬嶺公園

　　四、參加人員：

　　本班幼兒家長(自愿參加)

　　五、活動準備：

　　1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的'一些事宜。

　　2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。

　　3、家長自行準備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫孩子穿上舒服的軟底鞋。

　　4、教師準備隊旗一面,小喇叭一個。

　　六、注意事項：

　　1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。

　　2、幼兒外出的安全由家長負責，活動前和活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護能力的教育和監(jiān)督，時刻讓孩子在自己的視線范圍之內活動;

　　3、活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;

　　4、活動中請家長注意自身素質，并隨時提醒孩子文明禮貌用語、愛護公物、不隨地亂扔垃圾等;

　　6、此次活動經家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴格遵守活動安排。

　　七、活動過程：

　　1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數，宣布春游活動開始并合影留念。

　　2、“齊心協力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協力爬樓梯到達頂端平臺。

　　3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的魅力。

　　4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵)

　　5、點心時間：幼兒補充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

　　6、游戲活動： 親子游戲：“袋鼠抱”。 玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　5、集合與解散時間： 教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。(有意向的家長可帶幼兒到游樂場玩)

　　幼兒園春游大班活動方案 篇12

　　活動目標

　　1、能根據音樂的節(jié)奏說出春天的景色，嘗試結合音樂創(chuàng)造性地表現旅游情景。

　　2、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。

　　3、了解集體舞頭尾輪換的游戲方法，體驗合作游戲的樂趣。

　　活動準備

　　音樂、寫有數字的導游旗四面、紙、筆、課件

　　活動過程

　　一、談話導入

　　1、小朋友，你們好！我是來自……的老師，姚莊有一個美麗的地方，你們知道是哪里嗎？--桃花島

　　2、現在春天到了，桃花島上會有哪些美麗的.景色呢？你們想不想跟著老師一起去桃花島春游呢？

　　3、那我現在就帶你們來參加我的音樂旅行團，現在我就是導游，大家叫我黃導吧！既然是音樂旅行團，那就一定有好聽的音樂。請小游客們仔細聽，音樂里有什么有趣的地方。

　　二、游《桃花島》

　　1、你覺得這個音樂有什么特別有趣的地方？有沒有聽到里面的人們在喊什么？（酷，酷，酷氣氣）

　　2、這聲音是人們春游時看到美麗的景色的時發(fā)出的歡呼聲。你們春游時有沒有遇到好玩的事？（幼兒回答）這么開心我們也來歡呼一下！（集體歡呼"酷，酷，酷氣氣"）

　　3、上一次我去春游的時候呀！一路上看到了好多山，小朋友你們爬過山嗎？

　　爬山爬到哪里時最開心呢？（山頂）爬山的時候小腳要抬高哦！

　　4、（1）那今天黃導也請你們上山（小凳子），請小游客們起立，向后轉，爬到山頂。

　�。�2）到山頂了嗎？看看遠處，桃花島，好美哦！你在桃花島上看到了什么？（教師播放課件，幼兒自由說）

　　（3）桃花桃花是什么顏色？

　　（4）看到桃花了，那你們快樂嗎？我們大聲喊出來（桃花桃花桃花紅）

　　（5）還看了什么？那我們把梨花、菜花都喊出來吧�。ɡ婊ɡ婊ɡ婊ò�；菜花菜花菜花黃）（4）好了，小游客們小心一點下山了。

　　三、游戲《春游》

　　1、剛才我們一起去爬山了，這次我還想帶你們一起去春游！小游客你們看，黃導要帶你們到哪里去春游啦！（播放音樂，教師畫圖譜）

　　2、看，我?guī)�你們到哪里啦？（走過草地、爬山、走到山頂）指出來給我看�。ㄓ變焊鶕�音樂回答）

　　3、（教師分段播放音樂）你們有沒有聽出來，我們先來到了哪里呢？音樂唱到哪個地方開始上山啦？到山頂一共要幾步呢？（4步）

　　4、爬山的時候要經過山腳、山腰、山間、山頂。我們身體的哪里可以作山腳、山腰、山間、山頂呢？（膝蓋-山腳，腰-山腰，肩-山間，頭-山頂）

　　5、讓我們一起試試看，用我們的兩根手指做小腳，身體做小山，聽著音樂上山直到山頂！

　　6、好玩嗎？那讓我們一起跟著我的音樂旅行團旅行吧�。ㄓ螒颍�

　　四、大家一起去旅行

　　1、剛才我們用小手去旅行啦！你們能不能用小腳去旅行呢？

　　2、（出示導游旗）這就是我的導游旗，我要帶著小游客去春游啦！你們都想去春游吧？可是我們的音樂旅行團導游不夠啦！要招聘幾名導游，四面旗代表要招聘四名導游，旗上面不同的數字代表可乘幾名游客，把自己也算進去哦！

　　3、共同游戲兩遍。

　　4、你們喜歡當導游嗎？大家都想當導游，怎么樣才能讓每個人都當上導游呢？（輪流）

　　5、看好我們是什么時候換導游的？（先我來做導游，我先要大聲地介紹一種美麗的景色，再把導游旗給第二個人，第一個到最后）

　　6、師幼共同游戲。（共同結束）

　　五、游嘉興

　　1、你看到的春天還有哪些美麗的景色呢？請你們來告訴我

　　2、那現在請你們來做導游，帶我去春游吧！同樣的形式創(chuàng)編。（如公園，公園美；小河，小河流。蝴蝶蝴蝶飛……）

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