【精選】讀書(shū)作文600字錦集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文600字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。如今，書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡覺(jué)，可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著，于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開(kāi)手電，從書(shū)架上拿下《紅豺》一書(shū)，趴在床上看了起來(lái)。剛看了一頁(yè)，就已經(jīng)讓我入迷了，可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”，所以我看得心驚膽戰(zhàn)，可書(shū)里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已，感覺(jué)自己到了另一個(gè)世界，在書(shū)的王國(guó)里遨游。
“啪！”的一聲，媽媽推門而入，我迅速地關(guān)掉手電，把書(shū)藏在枕頭底下，瞇起眼睛，假裝睡著。老媽走了進(jìn)來(lái)，這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過(guò)了千軍萬(wàn)馬我靜靜地聽(tīng)著自己的心跳，心里祈禱著千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常，于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣，繼續(xù)開(kāi)始我的竊讀。我讀著讀著，仿佛也在書(shū)里和那些人物一起歷險(xiǎn)，一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí)，我為她的善良所感動(dòng)；當(dāng)火燒云饑腸轆轆，不得不去人類的村子抓雞卻差點(diǎn)沒(méi)命，我的心也提心吊膽，為她擔(dān)憂著；當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉，卻怎么也下不去手，仍然悉心照顧它時(shí)，我被他這種強(qiáng)大的母愛(ài)所感動(dòng)。她后悔過(guò)，傷心過(guò)，卻怎樣也無(wú)法無(wú)視狼崽的親昵，他為了狼崽，放棄了自己好不容易尋找的伴侶。看著看著，我不禁熱淚盈眶，我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門外響起了爸爸的腳步聲，我立刻向前面那樣偽裝起來(lái)。爸爸看了一下就走了，我又拿出書(shū)，仔細(xì)地品味著，反復(fù)看了幾章我最難忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次為這本書(shū)感到震撼：狼和豺本是天敵，可只要生活久了就有感情，更何況豺給狼崽喂過(guò)奶，那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書(shū)，我又一次感到了母愛(ài)的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書(shū)故事，以后書(shū)籍就像一個(gè)益友，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，這是那路上必不可少的一件“行李”……
讀書(shū)作文600字 篇2
無(wú)非是為了那書(shū)頁(yè)上的花草掩映的字跡，在荒漠般的秋天的心田，也綻開(kāi)絕美的花。那些邊塞的逆風(fēng)從書(shū)卷中吹來(lái)，即使寒風(fēng)如刀，但眼前因?yàn)橛邪准埡谧值拇嬖�，做一日和尚撞一天鐘已化成了花朝月夕�?/p>
縱使心頭只剩頹壁殘?jiān)�，美麗的字眼也不再漫漶，冰海凍浪也化成�?yáng)春白雪，只是因我愛(ài)讀書(shū)，邊陲風(fēng)沙埋沒(méi)的故事也變得刻骨銘心。只是因我愛(ài)讀書(shū)，江南桃紅柳綠的夢(mèng)境也變得清晰起來(lái)。只是因我愛(ài)讀書(shū)，簡(jiǎn)約變成溫醇情調(diào)。
就像是把我?guī)нM(jìn)一個(gè)邈遠(yuǎn)的時(shí)空，不斷輪回，讀書(shū)許是如此。它的傳說(shuō)單從過(guò)去傳來(lái)，如同現(xiàn)在一樣真實(shí)，這是書(shū)卷的魔力，是一種只可意會(huì)，不可言傳的力量，讓我癡迷沉醉。
很喜歡帶著深沉氣息的歷史散文，那是一個(gè)亙古不變的光陰的滄桑變遷，是一棵百年不倒的胡楊在心頭永遠(yuǎn)屹立。
讀書(shū)在我的生活中成了不可或缺的部分，它陪我從幼稚走來(lái)，自己筆下那些幾經(jīng)虛脫的文字也日漸飽滿起來(lái)。
因?yàn)橛辛藭?shū)，生活不至于缺乏情趣，原本空蕩的角落，堆滿厚重的故事，無(wú)知的心靈也在逐步豐盈。
我愛(ài)讀書(shū)，在心靈饑渴了無(wú)數(shù)次以后，依然將甘露撒下，是它的不屈的執(zhí)著喚醒了迷惘的靈魂。
在書(shū)中講到了奮發(fā)、積極和樂(lè)觀。如同醞釀了一整個(gè)夜晚的光芒鋪射而來(lái)，照亮了天空，照亮了大地，也照亮了所有人的心。
清寂的月夜中，與一位仙人神聊，如沐春風(fēng)，那么悠遠(yuǎn)的意境，恐怕只有書(shū)中才會(huì)呈現(xiàn)。
當(dāng)凄風(fēng)冷雨掃射過(guò)心田，書(shū)又以獨(dú)特的溫潤(rùn)撫平傷口，又成為沉香滲入心底永遠(yuǎn)珍存。書(shū)有一張古銅般的臉，讓你不愿去靠近它，但它卻有一顆溫暖猶存的心，直至你的歲月像木芙蓉一樣深烈，才明白，它是不無(wú)道理的。于是它又輾轉(zhuǎn)地告訴你：少壯不努力，老大徒傷悲。
讀書(shū)作文600字 篇3
與書(shū)為友，陪伴左右。
——題記
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋中，書(shū)帶領(lǐng)我們穿越時(shí)間的界限，帶我們暢游在文人墨客的筆尖之下。書(shū)給了我們一個(gè)意味深長(zhǎng)的夢(mèng)，讓我們輕輕流連于其間……
坐在書(shū)房里，總會(huì)捧上一兩闕詞或者清雅的散文，讓鼻翼間充斥著花朵的芳香。我不禁夢(mèng)得癡了，那里有李清照的那份凄凄慘慘戚戚，是她“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的無(wú)奈與荒涼，也有李白“兩案猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的輕松與喜悅；有王昌齡的坦蕩高潔，是他“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的正直與純潔，也有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的深情不舍；有杜甫“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”的歡快與激昂，也有劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的對(duì)祖國(guó)山水的藝術(shù)享受。
在夢(mèng)中跌宕起伏，體驗(yàn)人生如南柯一夢(mèng)。看著那些詩(shī)人們，留著眼淚笑，皺著眉頭忘，最終留下這幾行墨跡，蔓延至心底。打開(kāi)記憶盒子，讓思緒飛向窗外，我不禁也隨著他們的感情去感受那從指尖滑過(guò)的日子。書(shū)香最容易聞到，也最難覓到。一本好書(shū)帶給我們的不僅是精神上的享受，更是填補(bǔ)了我們干涸心靈的落寞。
書(shū)是駐立于凌云之上的圣物，空靈、凄迷、寧?kù)o、典雅。書(shū)可以讓你懂得什么是真，什么是美，什么是善，什么是愛(ài)。它的文字能夠真正打動(dòng)你的心，讓你感受到世間的美好，凈化你的心靈。一本好書(shū)真的可以讓你珍藏一輩子，當(dāng)你能夠真正品味到書(shū)中那一份寧?kù)o悠遠(yuǎn)的淡然與筆墨之下的感嘆時(shí)，你便真正擁有了它。與書(shū)為友，陪伴左右，茫茫書(shū)海中，覓得真心與你相伴的書(shū)籍，未嘗不是一件好事。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
讓讀書(shū)與你為友，讓我們相伴一生。
讀書(shū)作文600字 篇4
我是來(lái)自農(nóng)村的，從小也就避免不了和"土"打交道。
小時(shí)候，常和伙伴們一起在田間地頭在用來(lái)澆地的水井旁邊挖泥，把泥揉搓成正方體的樣子，然后w朝地上猛摔，比賽誰(shuí)的正方體底部摔的窟窿大，贏家可以從輸家得到一小塊兒的泥巴。
往往，力氣大的人晚上總是能贏一大坨泥回家，樂(lè)得屁顛兒屁顛……慢慢大了些，一個(gè)個(gè)小伙伴都成了家里的幫手，下地干活，手指觸碰的也總是泥土，可是這時(shí)候的泥土再也不是帶給我們歡樂(lè)的工具而是我們自由的枷鎖。我們?cè)僖膊荒茈S意地在田地里游蕩，這時(shí)候的田地是給我們小小肩膀上帶來(lái)勞累酸痛的源泉，那時(shí)候，最怕父母說(shuō)，周五晚上把作業(yè)寫完，周六周日下地干活。后來(lái)，我到城里上高中，很少有時(shí)間再下地干活，可是，那時(shí)像我這樣從農(nóng)村來(lái)的孩子總被人說(shuō)成"土里土氣"，花一樣的年紀(jì)，不知道怎么消化掉內(nèi)心不斷滋生出的自卑。有時(shí)，不如意時(shí)竟會(huì)暗自躲在角落里為自己的"土"而哭泣�，F(xiàn)在，當(dāng)我終于走出"土氣"的農(nóng)村成為我們家第一位大學(xué)生時(shí)，很少回家的我總是牽掛著養(yǎng)育我的那片土地，養(yǎng)育我長(zhǎng)大的人。偶爾回家也總是想一頭扎在土地里，想把農(nóng)活干完，好讓父母勞碌的身子能停一停，歇一歇。雖然在烈日下被曬黑的臉龐回到學(xué)�？偛幻獗煌瑢W(xué)們嘲笑一番，但能用外表的顏色換來(lái)心中的踏實(shí)，那也總是值得。今天，有幸讀到費(fèi)孝通先生的"鄉(xiāng)土中國(guó)"，使我如醍醐灌頂，原來(lái)，曾經(jīng)一度使我自卑的"土氣"，正是鄉(xiāng)土所給予我們永遠(yuǎn)的情。
讀書(shū)作文600字 篇5
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼囊馑际钦f(shuō)：讀書(shū)是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗刮疑钌畹孛陨狭俗x書(shū)。
記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里，爸爸從書(shū)店給我買回來(lái)一大堆書(shū)，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒(méi)想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺(jué)得烏鴉可笑又可愛(ài)，給我留下了深刻印象。
后來(lái)，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問(wèn)我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說(shuō)：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題�！苯又�，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒(méi)有講完，我就說(shuō)：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我說(shuō)：“我早就看過(guò)，是烏鴉不自量力”。我一邊說(shuō)一邊去取書(shū)，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，將來(lái)一定能成才。從那以后，我更愛(ài)看書(shū)了�？磿�(shū)多了，我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書(shū)籍，可以打開(kāi)燦爛多姿的知識(shí)寶庫(kù)，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書(shū)籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營(yíng)養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂(lè)的天使……
讓我們好好的去讀書(shū)吧，讀書(shū)會(huì)讓我們進(jìn)步。
讀書(shū)作文600字 篇6
我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，只要手里有一本書(shū)，我就廢寢忘食。因?yàn)槌两跁?shū)世界里，我鬧了不少笑話。
一次，媽媽正在做美味的紅燒肉，我正坐在桌子邊看一本有趣的故事書(shū)。突然，電話響了，媽媽急忙去接電話，但又怕肉會(huì)燒焦，于是她吩咐我去看好肉，幾分鐘后翻動(dòng)一次。我拿著書(shū)，一邊看，一邊點(diǎn)頭答應(yīng)了。誰(shuí)知，我深深地被故事吸引住了，心隨著故事情節(jié)起伏不定，我一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒欣喜若狂。我站在鍋前忘了自我，忘了置身何處。突然，一股刺鼻的氣味，直鉆向我的鼻子。那氣味使我不得不放下書(shū)本，回到現(xiàn)實(shí)。一看，天��！因?yàn)榭磿?shū)太入迷了，好幾分鐘沒(méi)有翻動(dòng)肉，所以，鍋里的紅燒肉變成了“黑炭”。媽媽趕來(lái)了，看到一鍋的“黑炭”哭笑不得。我暗自責(zé)怪自己忘乎所以，可惜了美味的紅燒肉。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽姨矚g看書(shū)了，所以我寫作文得心應(yīng)手。每看完一本書(shū)，我就會(huì)認(rèn)真地積累書(shū)中的好詞好句。很快，我的積累本上竟有了一大筆“財(cái)富”。閑暇時(shí)，我便認(rèn)真地翻看這筆“財(cái)富”，不知不覺(jué)中，我記下了積累本上的它們。我想：我從一個(gè)一無(wú)所有的人變成了富有的人了，這都是書(shū)本饋贈(zèng)給我的�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣無(wú)窮，我以后要繼續(xù)努力讀書(shū)，至死方休！
書(shū)本不僅是良師，還是益友；書(shū)本不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我明白了做人的是道理；書(shū)本不僅是打開(kāi)智慧大門的鑰匙，還是通往知識(shí)殿堂的大門。書(shū)本，是一塊宿營(yíng)地，能安置你的靈魂；書(shū)本,是一片汪洋,能任你航行；書(shū)本是一座山峰,能隨你攀登。我非常喜歡書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文600字 篇7
在我的床頭上有一本《故事大全》，這本書(shū)里有1000個(gè)故事，近7厘米厚，還是彩色注音版的。它陪伴了我十年，十年啊，共三千六百五十個(gè)日日夜夜，可以說(shuō)他就是我形影不離的朋友。
這個(gè)朋友是在我四歲生日時(shí)，媽媽送給我的`，也是她教會(huì)我拼音的，我也隱約記得在我會(huì)說(shuō)話后，媽媽每天都抱著故事書(shū)做到我的床上，給我講睡前好故事。至今為止，我終于聽(tīng)完了，也看完了《故事大全》。
初中了，因?yàn)榧以诔青l(xiāng)，所以學(xué)校離家很遠(yuǎn)，媽媽讓我住宿。第一天住進(jìn)學(xué)校，這感覺(jué)可真自在啊！沒(méi)有家里那個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽，也沒(méi)有家里的那些破規(guī)矩，心里別提有多高興了。
洗好臉，刷好牙，與學(xué)聊好天。知不覺(jué)，熄燈鈴就響了，我爬到自己的床上，蓋好了被子。床一直在吱嘎吱嘎的叫著，原來(lái)是我睡不著覺(jué)啊。我躺在床上，看了看手表，望著微弱的月光，回想起那本書(shū)——《故事大全》中令我最深刻的一篇故事就是《小兔與狼》。它講述了一只小兔出門吃草，遇見(jiàn)了一只狼，沒(méi)想到一開(kāi)始要吃兔子的狼被兔子逮到了，全是靠兔子的聰明伶俐。我從中也學(xué)會(huì)了要好好保護(hù)自己，利用自己的頭腦來(lái)保護(hù)自己。這樣的故事還有很多，我慢慢回憶著，漸漸地也睡著了。那天，我不知道我何時(shí)睡著，只記得已經(jīng)很晚很晚……
就這樣一個(gè)星期我都沒(méi)有好好休息過(guò)。周五回家前，我在我的書(shū)包上留了一張紙條“千萬(wàn)別忘記那位好朋友”我提醒自己。
然而每周一回到學(xué)校，周五再回家，我的書(shū)包里都會(huì)有一本書(shū)《故事大全》，我也離不開(kāi)它了。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心朋友，可能是朋友，也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床頭的《故事大全》，里面不只是幾篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，還包括了母親對(duì)我的愛(ài)，我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。
書(shū)真是一個(gè)好朋友！
讀書(shū)作文600字 篇8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話。是啊，好的書(shū)籍能帶給人們快樂(lè)，能使人們進(jìn)步，更上一層樓。
我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷，酷愛(ài)讀書(shū)。要說(shuō)起我看過(guò)些什么書(shū)，那可是多著呢：《安徒生故事》《格林童話》《水滸傳》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有好多呢，我就不一一說(shuō)了，要讓我還說(shuō)，那是一兩年時(shí)間都講不完的。
我什么情況下都能看得進(jìn)書(shū)，你只管給我書(shū)就行了。記得有一次，媽媽說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，要帶我去剪個(gè)短發(fā)。我“哦哦”的敷衍著，拿了一本《櫻桃小丸子》的漫畫跟媽媽走了。
來(lái)理發(fā)店的路上我不停的看，到了理發(fā)店我還在看小丸子的漫畫。理發(fā)店的叔叔問(wèn)我：“小朋友，你要剪個(gè)什么樣的短發(fā)呀？”“��？哦，我要剪像小丸子一樣的頭發(fā)�！蔽疫吙粗嫞忝悦院拇鸬��！笆侨毡緞�(dòng)畫片中的那個(gè)櫻桃小丸子嗎？”理發(fā)店叔叔問(wèn)我�！班培�，快開(kāi)始吧，小丸子！加油！”我說(shuō)著漫畫里小丸子爸爸的話。
十多分鐘過(guò)去了，可以說(shuō)在我不知情的的情況下，我頭上的“杰作”完成了�！跋嫦妫炜纯茨愕念^發(fā)，多好看��！”媽媽不住的贊嘆道。“哦哦。”當(dāng)我抬頭看向我的頭發(fā)時(shí)，oh,my god！全變短了�。。∵@，這讓我咋見(jiàn)人吶！
“媽媽，怎么讓理發(fā)店叔叔把我頭發(fā)剪成這樣？”我滿臉怒氣的大喊道。
“這哪兒關(guān)我事啊，是你自己說(shuō)要剪成小丸子發(fā)型的呀！”媽媽滿臉無(wú)辜的說(shuō)道。
“(⊙o⊙)��！我哪年哪月說(shuō)了？”我毫不知情的呀，怎么是我？
“你還沒(méi)有，理發(fā)店叔叔問(wèn)你剪什么發(fā)型，你親口說(shuō)的‘要剪櫻桃小丸子發(fā)型’的呢！”
“(⊙o⊙)…額，那也算，那可是我無(wú)意之中說(shuō)出來(lái)的耶！”徹底無(wú)語(yǔ)了，把小丸子的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)都有錯(cuò)嗎？不過(guò)，我可是再也不敢這么糊涂的說(shuō)話了。
Oh,my god�。�！看來(lái)，隨便在哪兒看書(shū)，也是不行的呢！
讀書(shū)作文600字 篇9
讀書(shū)，你可知道這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書(shū)可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；讀書(shū)可以讓我們與高尚的人暢快論談；讀書(shū)可以陶冶我們的情操……
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，使我們開(kāi)闊視野。水密桃般口味甘甜的童話書(shū)，使天真無(wú)邪的我懂得了人世間的真善美。千奇百怪，姿態(tài)萬(wàn)千的科普書(shū)，裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光，在我眼前展示了五彩繽紛的大千世界。還有裝滿疑問(wèn)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，更是滿足了我心里所有的問(wèn)號(hào)。教做人道理的《伊索寓言》，述認(rèn)識(shí)恩怨的小說(shuō)，講身邊大小事的新聞資訊等等，都使我受益匪淺。
讀書(shū)還有一大益處，就是大大提高了我的寫作水平，以前的我寫作文，由于積累的知識(shí)不多，經(jīng)驗(yàn)不豐富，寫出的文章經(jīng)常枯燥乏味，而且錯(cuò)字滿篇。自從愛(ài)上讀書(shū)，我的字詞積累多了，看的好文章多，寫作技巧也豐富起來(lái)，最重要的是，我能夠把自己的真情實(shí)感用文字表達(dá)出來(lái)，讓讀者讀到我的心聲。
久而久之，我越來(lái)越喜歡寫作，還漸漸養(yǎng)成了自己的寫作風(fēng)格，每當(dāng)老師拿我的作文為大家做范時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。
除此之外，讀書(shū)還能使人陶冶情操，我很喜歡接近大自然，在藍(lán)天白云的呵護(hù)下，坐在清澈見(jiàn)底的小溪旁，碧綠的青草和芬芳的花朵在微風(fēng)下輕輕搖曳，在這種地方讀書(shū)是我的一大樂(lè)事，此情此景是多么美��！能讓人心情愉悅，完全將自己與這大自然融入一塊去了。
讀書(shū)更是教會(huì)了我做人，它讓我明白眾生平等，我們是一個(gè)大家庭，共同生活在中國(guó)這個(gè)美麗的家園。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己，做好人，一生平安。
書(shū)就像磁鐵般吸引著我，它讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓我懂得了人間真善美，讓我開(kāi)闊視野，讓我陶冶情操，更是讓我知曉了做人的原則。
總而言之，統(tǒng)而言之，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。如冰心所說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
讀書(shū)作文600字 篇10
同學(xué)們！書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)吧！讓我們一起攀登書(shū)山的高峰吧！讓我們一起遨游無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海吧！一位世紀(jì)老人——冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊x一本好書(shū)，能使人心胸寬闊，讀一本不好的書(shū)會(huì)使人心胸狹窄。同學(xué)們！讀一本好書(shū)吧！
不知你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：漢朝少年時(shí)的匡衡，因?yàn)榧依锾F買不起蠟燭，便在自家的墻壁上鑿了個(gè)小洞，利用鄰居家的光來(lái)看書(shū)，他就是這樣借著光線，如饑似渴的學(xué)習(xí)的，后來(lái)做了漢元帝的丞相，成了西漢有名的學(xué)者。而我們現(xiàn)在有這么富裕的生活，這么寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么不好好的讀書(shū)呢？為什么不多多讀書(shū)呢？
每個(gè)人讀書(shū)的目的都不同。有些人是為了休閑而讀書(shū)，有些人是為了愉悅身心而讀書(shū)，有些人是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而讀書(shū)，有些人是為了中華之崛起而讀書(shū)等等，等等。不管你們是為了什么而讀書(shū)，就讓我們一起讀好書(shū)吧！我曾經(jīng)看過(guò)這樣一本好書(shū)，說(shuō)一只雜狗被一個(gè)寵物商店給淘汰了，流落到了大街上，誰(shuí)都可以要了它的命，可它沒(méi)有氣餒，有幸逃到了一個(gè)牧場(chǎng)，在這里他開(kāi)始了新的生活，通過(guò)自己不斷地努力工作，贏得了牧場(chǎng)的主人信任，當(dāng)上了牧羊犬，漸漸的牧場(chǎng)主人便離不開(kāi)了它。讀了這本書(shū)后，我受到很大的啟發(fā)：不管是誰(shuí)都可以用自己的雙手通過(guò)努力來(lái)改變自己的命運(yùn)。
同學(xué)們！我相信你們也會(huì)和我有同樣的感受。讓我們成為精神的富翁，知識(shí)的巨人吧！讓我們成為21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。
讓我們快樂(lè)地讀書(shū)吧！
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