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五年級期末作文范文（精選43篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級期末作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級期末作文 1
中英文考了98分，數(shù)學考了100分。因為學校不允許排名，所以沒有發(fā)帖�；蛘咄旎貝u辱�；氐郊�，我把分數(shù)報給了爺爺。說著說著，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。
考試當天，每科試卷發(fā)下來，我看了看題目，覺得都很簡單，就趕緊答了，出了考場，感覺能考三個100分。看卷子的那天，我有點失落，因為扣的4分都是我粗心造成的。有點對不起我的導師爺爺。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺說：“沒考100分沒關系，重要的是把我學的東西做對�！蔽义e的問題不是我不會，而是我粗心，真的覺得無法面對爺爺。出了學校，來接我的'是我媽。我媽一眼就看出我心情不對。我跟我媽說了分數(shù)和扣分的事情。我媽說：“這個分數(shù)不錯，‘馬小虎’問題以后再改�！钡诙欤覌岄_完家長會回來，跟我說了老師對我的總體評價，尤其是語文錯題。老師一個人對媽媽說：這個班有20個學生犯了錯誤。別人的錯誤我可以原諒，但是他們越犯錯我越不能原諒，因為她在我眼里是個好學生。我聽了之后很愧疚，覺得有點對不起老師。
說實話，我這次期末考試的錯誤主要是“小聰明轉(zhuǎn)小聰明”，自以為是，急于向文學學習，懶于思考，審題不嚴。以后我會豁達嚴謹，把“馬小虎”問題丟進“垃圾桶”，做一個真正意義上的好學生。
五年級期末作文 2
同學們，你們在期末復習的時候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！
下面我就給你們講一講我的期末復習吧！
“酸”的期末復習。在期末復習的時候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時候應該注意什么的時候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動。
“苦”的期末復習。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學的時候，同學們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點鐘，可爸爸檢查出的錯誤還得改正呀！
一共弄到了十一點鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦啊！”“辣”的期末復習。雖然這幾天很累，可是于老師還會給我們帶來一點小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老師微笑的看著我，點了一下頭。這時，于老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？“甜”的期末復習。康老師給我們印了古塔區(qū)數(shù)學的試卷，我們很高興，放學回到了家里，我仔細的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯，95分�！蔽业腵心里美滋滋的。隨后爸爸又把我不會的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復習，怎么樣？有趣吧！
五年級期末作文 3
在我經(jīng)歷的許多事情中，有的使我受益匪淺，終生難忘，尤其是那一次草原之旅。
今年暑假，爸爸帶我到內(nèi)蒙古鄂托克旗草原姨夫家住之幾天。經(jīng)過一下午的顛簸，我全身像散了架死的，晚飯后便早早地休息了。第二天，姨夫說帶我去騎馬，我高興地答應了。
我和姨夫同乘一匹馬，去了大半天，總覺得馬走的太慢。于是，我對姨夫說：“姨夫，能不能讓我一個人騎一會?”姨夫猶豫了一下說：“不過你得騎慢一點�！蔽医舆^馬鞭得意地騎在馬背上。姨夫?qū)ξ艺f：“抓緊韁繩，坐穩(wěn)了把腳蹬在……”“行了，我知道，這些都懂，我走了�！蔽覓嗥鹌け拊隈R背上“啪”的就是一聲，那匹馬突然瘋狂地奔跑起來，這時我才意識到我要倒霉了，我使勁抓緊韁繩想讓它停下，但無濟于事。只聽一聲“趴下”，接著就是一個繩套飛過來，我立即伏在馬背上，我已經(jīng)嚇得滿頭大汗。姨夫生氣的對我說：“你看你，想騎馬，也得從頭學。我剛說了個開頭，你就心急得不成，幸好沒出什么事，要是有什么差錯，我怎么向你父親交代�！蔽覒M愧的.低下了頭心里有股說不出的滋味。
從那以后，姨夫每天帶我去騎馬，教了我很多騎馬的技術和知識。
經(jīng)過這次暑假，我認識到騎馬有很多學問，也更加懂得了，無論做什么事都必須認真對待，虛心學習，不能不懂裝懂或一知半解，就盲目行事，學習更是如此。俗話說的好“經(jīng)一事長一智”，的確如此。
這個暑假我有了大大的收獲，過的是一個充實的暑假呀!
五年級期末作文 4
住在天上的驕陽仿佛發(fā)了瘋似的，拼命地散發(fā)著它的熱量。我和表妹曼曼就要求媽媽帶著我們?nèi)ビ斡攫^，去水里好好玩玩。
來到游泳館，我很是激動，想立刻跳下水去玩，盡管我是個“旱鴨子”。換好游泳衣，來到水池中，哇!好舒服哦!水溫溫的，潑在身上，真好玩。在水池中還有許多充氣的大玩具，看上去非常有意思。于是我就叫上曼曼一起去找找看有沒有空的玩具。還真找到了一個充氣的大香蕉。它是黃色的.，約有一米長，一頭兒高一頭兒低，圓滾滾的，樣子十分可愛。我們倆迫不及待地要騎上去。
我比曼曼靈巧，抓著上面的兩個小扶手，一翻身就坐上去了。我坐在上面有些得意地看看曼曼。她呢，很不服氣。學著我的樣子，用力拉著上面的扶手，拼命向上爬。她呀，挺沉的，她從哪面爬，香蕉船就向哪面倒。弄的香蕉船是左搖右晃，在水上不停的漂來漂去，仿佛是一個喝醉了酒的醉漢。我在香蕉船上也是東倒西歪，搖的頭昏腦脹。一個不小心，只聽“撲”的一聲，我一下子摔了下去。沒有一點防備的我，在水中灌了一鼻子、一耳朵水。我在水里掙扎著，撲騰著，卻聽見媽媽、曼曼還有曼曼媽媽的笑聲!哎!我是又生氣又無奈呀!
第二次，我先爬到香蕉船上，曼曼由她媽媽在下邊托著，我在上邊拉著她，幫助她爬上去。我們兩個都得意洋洋的在船上晃了起來，一邊晃一邊喊叫，可真痛快。只是樂極生悲，香蕉船在我們劇烈的搖晃中發(fā)生了傾斜，我和曼曼先后落水，可憐我的鼻子和耳朵，又被水侵襲了。兩位媽媽先是愣了一下，隨后又大笑起來。后來，我也跟著笑了。
太陽漸漸落了下去，水上的笑聲卻持續(xù)不斷，我們玩的真是高興。
五年級期末作文 5
我鄰居家有一個小女孩，我覺得她十足是個鋼琴達人。
我覺得她對鋼琴情有獨鐘。每天傍晚回家寫作業(yè)的時候，我的耳旁就會響起她那悠揚的鋼琴聲。看來，她是把鋼琴當做每天必做的回家作業(yè)了呢！我每每都沉醉在其中，跟著優(yōu)美的音樂唱起來，身體也隨著音樂不停擺動……
她那鋼琴聲，時快時慢，有韻調(diào)地變化著。有時如同泉水一般緩緩地流淌著，有時又如同突然而來的'瀑布一般，發(fā)出大海咆哮波濤洶涌的節(jié)奏，鋼琴聲也變得快起來，就仿佛洪水真的來了一般。這個小女孩，用鋼琴塑造出了各種各樣的事物特點。
年紀只有七歲的她，竟然就能彈出如此動聽傳神的各類曲子，真是讓我打心底里佩服著。據(jù)她媽媽說，她現(xiàn)在已經(jīng)考出鋼琴八級！我想，對于她，一個只有七歲的小女孩來說，這已經(jīng)是一個很大很大的成功了吧！
我每天做作業(yè)的時候，都聽著她那緩緩悅耳的鋼琴聲，我覺得這對我來說簡直就是一個天大的享受。一個七歲的女孩，她每天練鋼琴都要整整練習一個多小時。正因為她的付出，才會有那么大的收獲。
她，這個七歲的小女孩，我的鄰居，是我心中的鋼琴達人。
五年級期末作文 6
在充滿詩情畫意的安昌古鎮(zhèn)內(nèi)，高手如云，各個身懷絕技。當然，最厲害的還是要屬那位做歷史悠久的扯白糖的大爺了。
我每回去古鎮(zhèn)游玩，定要乘著古老的烏篷船，準時到做扯白糖的老爺爺那里，看一出技術含量超高的表演，才肯心甘情愿地回去。
看，那位使我敬佩的老爺爺出場了！他手臂上套著長長的白色的袖套，腰上系著清一色的圍裙，緩步向那工具攤走去。我不禁在心底里暗暗感嘆：這氣場，我也是醉了！圍觀的人群越湊越近，都想親眼目睹著美味的扯白糖制成的時刻。眼見老爺爺，這位扯白糖達人一把抓起工具攤上的一塊熬好的`糖，動作是如此的流暢，就像武打巨星一樣，快，準，狠，“哧——”的一扯，白糖那一根根，密密麻麻的糖絲，被扯得像古琴上的琴弦一樣細。如果誰去碰一下，就會斷裂似的。這樣的動作重復了好幾遍才算完工。接下來，還要小心翼翼地把這亮晶晶的白糖取下來，再進行下一階段的切和裝，才可以說是一件成品。
“這可真是一項真功夫��！”我喃喃自語道。扯白糖爺爺，我可真是佩服你��！
五年級期末作文 7
時光飛逝，日月如梭，一眨眼，一個學期很快就過去了。期末考試快到了。你準備得怎么樣了？我現(xiàn)在正在努力學習。
我先背語文的內(nèi)容。我牢牢記住老師說的話，把每一句話都記在心里。俗話說，“好記性勝過青石板上的倒影�！庇谑�，我把重要的內(nèi)容寫在了草稿本上。復習課上，薛老師的親切話語像清澈的湖水一樣滋潤著我的.心。雖然數(shù)學老師對我們要求很嚴格，但是我們知道老師對我們很好，所以我們要不斷提高。每當我做作業(yè)，做卷子的時候，筆尖“薩沙武賈西奇……”的聲音，仿佛窗外的小鳥在對我說：“不要怕困難，勇敢的攀登知識的高峰！”這時我想起了老師說的話：“人要學好是很難的，一定要好好學習，人變壞也是很容易的，只要你整天貪玩偷懶就好！”復習階段，每間教室都傳出書的聲音，像是一首動人的兒童合唱，音符漫天！
學生們被老師教的課吸引住了。每個人臉上的表情都是熱情洋溢、深思熟慮、點頭微笑。
同學們，記住“蜀山艱難，學海無崖可造舟！”
五年級期末作文 8
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今六年級的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
剛邁入小學時的'情形還歷歷在目，我對一切似乎都充滿了新鮮感。轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，為了給這個學期畫上一個圓滿的句號，為了過一個快樂而又充實的暑假，就讓期末考試的成績帶我去尋找一份真正的快樂吧！
這個學期的中，我的各科成績較好，也學到了很多新知識，希望下學期能夠再接再厲、更上一層樓！
下面讓我來評價一下這個學期的三門功課吧!
語文，這一門學科我固然要好好地去重視，因為它是我們中華民族的母語。在班中，我的語文成績并不怎么出色，我覺得我要提高考試的主要薄弱環(huán)節(jié)是閱讀理解。我認為要提高做題效率，就得堅持每個星期多做幾篇閱讀理解。
數(shù)學是我這三門主課中最喜歡的一門。雖然我的學習成績較好，可是有時會犯一些粗心的小毛病，計算題很容易因為而失分，我得加倍細心。
英語是我的強項。雖然我英語成績較為出色，但是我不能因為一點點小小的成績而驕傲自大。有時也是會因為太自信而犯一些不應該的錯。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒！
五年級期末作文 9
歡迎參加期末考試。山東省濰坊市奎文區(qū)實驗小學六年級四班曾強“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，又一個學期即將結(jié)束，期末考試悄然臨近。是時候測試一下我們上學期的學習了。相信每個學生都有自己認真的復習計劃。
期末考試可以測試學生這學期是否學到了扎實的知識。有哪些漏洞和不足？方便我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，為下學期的學習做好計劃。
那么，我們該如何迎接期末考試呢？
首先，對于未完成的課程，一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以鞏固所學知識。
其次要合理安排復習時間，在完成作業(yè)的前提下有計劃地安排復習時間。問老師或同學哪里不懂，千萬不要放下任何困難和疑惑。
那么，老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，跟上老師的思路，這樣才會事半功倍。此外，營造良好的學習氛圍可以鼓勵我們努力學習，幫助我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
快期末考試了，同學們，讓我們積極行動起來，抓住當下這一分鐘，好好復習，期末考試取得好成績，為即將到來的.學期畫上一個滿意的句號！報答為我們辛勤耕耘的園��！
五年級期末作文 10
荷花不僅是大地的裝飾品，也是大地的醫(yī)藥產(chǎn)品。是一朵蓮花，讓大地五彩繽紛；荷花是地球上不可缺少的植物，所以想和荷花聊聊天。
我來到了水晶般清澈的湖邊。
“蓮花，聽說你出淤泥而不染。你今天看到的`時候，真的是名不虛傳。你的清香和花瓣真的很迷人。好純的蓮花！”我贊美蓮花道。
“謝謝你的夸獎。我實話告訴你，我不僅漂亮，還渾身是寶：比如荷葉姐，它能包粽子糯米……；水下的蓮藕(你知道的就更不用說了)可以吃，味道很棒；我粉花瓣妹，蓮子之類的都是有用的材料！”一朵紫蓮驕傲地對我說。
“哦，既然你們蓮花家族對人類做出了這么大的貢獻，我們?nèi)祟悜摳兄x你們！”我以蓮花家族為榮。
“人類并沒有忽視我們的家庭，他們已經(jīng)授予我們‘獎狀’。因為人類已經(jīng)把我們蓮花家族列為十大名花之一。所以我們蓮花家族經(jīng)常被人類提起，沒人知道，沒人知道！”另一個白蓮花用比剛才那個紫蓮更驕傲的語氣對我說。
“啊！原來你家蓮花世家這么大，已經(jīng)名揚天下了？我很佩服你！”說著，我雙手縮成一團，做出欽佩的樣子。
聊天終于結(jié)束了。聊天的時候發(fā)現(xiàn)蓮花有多偉大，它的性格有多可貴。從此，蓮花在我心中樹立了榜樣。
五年級期末作文 11
“我好無聊，我好無聊，我真的真的好無聊。”這句話已經(jīng)是我們班所有人都知道的“名句”，沒錯！隨著期末考試的到來，我們班的作業(yè)越來越多，班里很多“尖子生”心理上的.最后一層“阻力線”已經(jīng)崩潰，都是因為作業(yè)太多應付不了，讓一直排在考試前幾名的四(7)班降到了中等成績，每次老師講到今晚的作業(yè)，很多同學都在嘆氣，太苦了！這么多作業(yè)都是因為期末考試，期末考試！我討厭你！
期末考試！我討厭你！這些麻煩都是你帶來的。是你的到來。真的不懂。你這么重要嗎？你只是在測試我們這學期的成績！你把我們班那么多“尖子生”變成了“中學生”。值得嗎？
期末考試！我討厭你！因為你，我們的作業(yè)越來越多。晚上回家開門，第一件事不是脫鞋，也不是喝熱水，而是做作業(yè)！做作業(yè)，我們一直在做，但是做不完。我們別無選擇，只能亂寫作業(yè)！去對付老師。你不僅害了我們，還“迷惑”了老師，刷新了所有老師的原始心理，印了四個字“熟能生巧”，沒錯！熟能生巧�！笆炷苌伞保馑季褪窃阶鲈絽柡�。有分寸的話可以做的更多。老師，醒醒！傾聽我們孩子的心聲！
期末考試！我討厭你！
五年級期末作文 12
杭州西湖真美呀，在湖上，大片大片的荷花、荷葉慢慢進入我的眼簾。在湖邊，一排排楊柳屹立在湖邊，好像一個個美麗的姑娘正在對著湖水欣賞自己的花容月貌。不對，這棵比其他的矮一些，怎么回事呢?噢，我知道了，這一定是一個英俊的男子在象他心愛的.姑娘求婚呢!看他那挺拔的身軀，一定也是別人追求的偶像!
再把目光轉(zhuǎn)到湖中，一片片荷花正悄然無息地綻放，但她們在微風中樣子太美了，縱是悄然無聲，卻怎么也擺脫不了人們那羨慕追隨的目光!忽然，我看到一朵高高在上、與眾不同的荷花，它的`荷荷氣質(zhì)馬上把人們給震住了，我想，那一定就是哪吒練化身用的那朵!
西湖的天氣也是神秘莫測，時雨時晴。晴時的太陽，大得讓人睜不開眼，雨時呢，雨點打得湖面泛起微波。雨時有風，荷花、柳樹在風中亭亭玉立，翩翩起舞，使人陶醉其中。你還真別說，讓人別有一番滋味上心頭!
西湖有副對聯(lián)：“山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇”。西湖還有首名詩，叫《飲湖上初晴后雨》——水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨跡奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這就是如同仙鏡般的西湖，有多少詩人去盡情地贊美她，有多少人去歌頌她，這是為什么?因為她美麗，因為她的容貌!
五年級期末作文 13
秋的帷幕漸漸拉開，那黃蝴蝶似的落葉在空中翩翩起舞。我來到輔導班補習，一看表，還有時間，就一溜煙跑進了樓區(qū)的超市里。
當我買完了東西，悠閑地在小道上走著。草坪上的小草依然保持著翠綠的顏色。我瞟了一下表，糟了！分針早已經(jīng)指向了“12”，我來不及繞過草坪，三步并作兩步，踩著草坪走了過去。我回頭望望，那小草已“身負重傷”倒了下去，好像在責怪我不應該踩踏草坪，可我卻當沒看見，“砰”地一聲關上了樓門。
當我“奮斗”了兩個小時回到家后，天色也逐漸暗了下來。我打開電視，一條公益廣告印入了我的眼簾：一個八、九歲的小女孩，卻懂得愛護草坪，在邊上插了一個廣告牌，上面寫著：“小草也會疼�！彪m然只有短短五個字，但卻撥響了我的心弦。我的腦海中浮現(xiàn)出了園丁辛勤地修剪、看護草坪的.畫面。我怎么能夠去隨意踩踏草坪，不尊重園丁的辛勤勞動呢？我真是羞愧得無地自容。
從那以后，每當我經(jīng)過樓區(qū)里的草坪時，都會繞過去，并且在心中默默地對小草說一聲：“對不起！”
五年級期末作文 14
經(jīng)過幾個月艱苦奮斗，終于迎來的考試，迎來的公布成績的那一天……
“曲瑋瑋，總分237。第8名……”我沒有哭，我知道分數(shù)并不代表一切�？墒�，我不知道這樣用這樣的成績面對家長……
一切都在我的意料之中。一進家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的.怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的淚水，這時早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上網(wǎng)，不學習，肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。
一次考試的成績真的就那么重要?我承認，這次考試我發(fā)揮的不好，我也承認，我平時沒有努力學習，可是成績能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常?也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經(jīng)是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望……
把一切都忘記吧……
五年級期末作文 15
她長得很漂亮。小巧的臉蛋，精致的眉，但她有一雙讓她抬不起頭的斗雞眼。
她梳了一頭長長的留海，她用劉海遮住了令她抬不起頭的眉眼，她也用劉海遮住了她的心。她不再與人交談，不再交所謂的“朋友”。終于，長成了一位默然的女孩。
這個有著淺淺月色的夜改變了她。她不過是點頭來參加數(shù)學小組的。卻因為停電而被人拉下樓來唱歌，十多個人圍坐在一起。朦朧的月色讓人看不清別人的臉，她有些欣喜和沒名的激動。因為旁邊人們的歡歌，還有那美好的月色。她有些孩子氣的撥開那厚重的劉海，唱著家鄉(xiāng)的民歌。她嘗到了令她激動的味道——友善。大家都在鼓掌喝彩。她竟全然忘了自己的斗雞眼。忘情的唱著。月亮偷偷的出來了。正照在她臉上。她看見了那可惡的月亮，她停下了歌聲，慌亂的撥下自己的劉海。自卑的'低下了頭，等著那些人的嘲笑�！斑�?不唱了?"“我…我很丑…”她有點謊言被揭穿的羞愧�！澳汩L的很漂亮呀!”“對，你很漂亮”“你很美”“我”忽然面對這么多的贊美，她幸福得瞇上了眼睛。又開始哼起歌來。身邊無數(shù)的朋友輕輕的迎…
“真好”一個女孩趴在桌子上說著夢話。周身罩著淺淺的月光。
五年級期末作文 16
我們漸漸地進入了高年級，也許有些題目的確是難了許多，可真實的成績才是自己的，那些“偷”來的成績不是屬于你真正的成績，而是別人辛辛苦苦努力來的成績!當然有時聰明反被聰明誤。
例如有一次月考，我旁邊一位女孩子，在考試的時候查字典，監(jiān)考老師見而不問。有一排更是讓我氣憤，這排晉都是一些成績前十的人，一起互相傳紙條，對答案，至于嗎?他們的成績又不是不好，為什么要做這種事?帶分數(shù)發(fā)下來的，的確那排人的分數(shù)很接近，甚至只相差0.5分，1分，還有的分一樣!呵呵，他們卻說什么題目原來寫的是對的，可卻改錯了，我雖然沒有翻字典，也沒有作弊，可我覺得我并沒有考得很差，再說那是我自己真實的成績，我不會就是不會，會的我一定認真做，不會的我一定會努力想，雖然他們的分數(shù)的.確聽上去很好，98，97，99近滿分的數(shù)學分數(shù)，可我沒有作弊不也考了滿分，的確我承認我語文考的沒有他們好可你們95，96和我的93相比較，究竟真實的是誰高誰低那可說不準。我對我自己的分數(shù)我清楚我也放心，我不會去刻意搞那些小動作，來提高我的分數(shù)。因為我覺得那是沒有必要，也是沒有任何意義的!我覺得真實的分才是有用的，大不了，我考的不好我下一次一定吸取這次錯題經(jīng)驗，以后絕不再錯類似題目!你們覺得呢?
五年級期末作文 17
寒風刺骨，雪娃娃帶著新年的祝福來到洋溢著春節(jié)氣息的———人間。孩子們不顧冬風的習習，世間的寒冷，努力進取，準備迎接期末考試。
“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有�！爆槵槙晱男@上空回蕩著。學校里的失去了幾分歡聲笑語，取而代之的'是大家的讀書聲。課間，孩子們嬉戲玩耍的身影也消失的無影無蹤了，同學們埋頭學習，刻苦專研，都想取得好成績。我也不甘弱后，努力的去奮斗，去爭取，只有充分的準備，才有最好的收獲。
我“全副武裝”揣著怦怦直跳的心，看著這白花花的試卷如一朵朵浪花在同學的指尖“翻騰”著。開始考試了。我聚精會神地寫著，不費吹灰之力地攻破了一個個困難，正當我得意忘形的時候，一條攔路虎闖入了我的眼簾，我攪盡腦汁，想破腦袋，可腦子一片空白。這時，時間已悄悄地流逝，我急地像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然，我一拍腦門，寫出了答案，可謂是——下筆如有神。我抬起頭，見有些同學咬著筆桿，皺著眉，汗珠似春雨，顆顆“跳”入“盤”;有些同學像是做好了，在座位上——優(yōu)哉優(yōu)哉�！扳忊忊彙鼻宕嗟南抡n鈴聲充滿了整個教室，我自信滿滿的看著試卷在老師手里閃著耀眼的光芒，心里的石頭終于放下了。
我快樂地奔向回家的小道，心情無比的舒暢。
五年級期末作文 18
在過去三年的小學生活里留下了我許許多多五彩繽紛的回憶，也記錄著我在快樂的童年時光里留下的一步步腳印，其中有一件令人難忘的事至今讓我記憶猶新，感動不已。
那是三年級上學期期末的一天清晨，一向體質(zhì)較弱的。我又患上了急性腸胃炎，上吐下泄，高燒不止。可為了少耽誤考試復習，我還是勉強吃了一些藥支撐著到了學校上早自習�？梢贿M教室，還沒坐穩(wěn)，感覺眼睛一黑，胸中一股熱流噴薄而出，早上吃的東西全都吐了出來，“嘩！”得噴噦了一地，好難聞呀！這時我頭暈得直不起頭，趔趔趄趄地幾乎暈倒。我的同桌石玉昆看到此景，連忙扶住了我，周圍的同學也都關心的圍了過來，問寒問暖。王思凡等幾位女同學又給我拿來白開水讓我漱口、喝藥；還有幾個男同學如劉博、閆格鏹、路港一森等還鏟來沙土，很快把地面的污物打掃干凈�？吹竭@些同學毫不嫌棄地幫我清理污的地面，我頓時感到同學們的問候和關愛就像一股股暖流霎時流遍了我的全身，也感動得讓我熱淚盈眶。這是一個多么友愛的班集體，同學們純真善良的品德和互幫互愛的友誼又多么值得我永遠珍惜呀！
人的.一生有許多難忘的記憶，隨著時間的流逝，這件小事也許慢慢地被同學們淡忘了，但它卻一直深深地銘刻在我腦海里。因為從這件小事上我看到了許多同學助人為樂的閃光品質(zhì)，它也將激勵我用更多的友愛和感恩來回報我的同學、我的師長、我的班級、我的母校。
五年級期末作文 19
書像一顆糖，酸甜苦辣樣樣有。說到我讀書的故事，那可以說上三天三夜了。其中，這個讀書故事我記得最清楚：
一天，我做完作業(yè)了，正在看電視。忽然，門鈴響了。我感到奇怪，心想：是誰呢?原來——
是送貨員來送我在網(wǎng)上買的書了。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我連忙付了錢，便坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來。這是楊鵬寫的一部名叫《校園三劍客》的科幻小說，故事情節(jié)很吸引人。每次看這套書，我都看得如醉如癡。
可是，媽媽好像要跟我唱反調(diào)似的，叫我陪她去超市購物。我只好依依不舍地放下書，心不甘情不愿地拿起背包準備出門。期待了那么久的書終于來了，卻不能馬上看，急得我心里像貓抓似的。怎么辦呢?忽然，我靈機一動，想了一個兩全其美的好辦法——
把書放在包里帶到超市，有時間就讀。因此去到超市時，我無心選購，只是抓緊時間一心一意地讀書。我如愿以償，在超市里讀完了那本書。雖然那天我沒買到什么很喜歡的東西，但是我卻讀完了一本我愛看的書，這個“交易”還是挺合算的'。如今想起來，心里還是美滋滋的。
想到這兒，我不禁想起“國文老師鼓勵我們的話：‘記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的’。”“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時想去就去的故地�！边@兩句話說得一點不錯。
我愛讀書，更愛讀好書。這樣的事例多得不能再多了，要不要再舉幾個?
五年級期末作文 20
在有些人的心里，朋友只是一束為擺設的鮮花，一旦凋謝，就不再擁有;朋友可能是一根小草，而你，像無垠的藍天環(huán)繞著，保護著它。而在我的心里，朋友是一縷縷冬日的陽光，溫暖了我，也溫暖了我心。
我在一個朋友圈子里游弋，為的是尋求一個依靠。每個人用自己的愛溫暖我，心在濃濃的.陽光里泡著，像要化了一般甜美。不管跌進了多深的困難中，朋友會一把拉起我，即使自己已經(jīng)被悲傷淋過了。
那次，新買的一盒筆丟了，在考試時沒有筆用。下課，心在不安地跳動。夏意把心愛的一包筆芯遞給我，可她的眼睛里，充滿了不舍和留戀，她拿起來筆芯的手是多么沉重，又多么堅定!她用眼神告訴我：給，這是你的了。此時，金子般寶貴的陽光撥開了蒙在心頭的厚厚的烏云，轉(zhuǎn)眼把陽光在我的心靈大地上撒滿，鋪開，心中的堅冰，化了……
那個雨天，小小的我，逞能的我為了和亦可比賽，讓她把我從樓梯上推下去，在落地的一剎那，跌在地面，腳扭傷了，動彈不得，疼痛不已，走路也需要人伏。淚盈盈的。下課了，我不能下地走動，朋友們不出去玩，三三兩兩陪在我身邊，陪我聊天，玩紙上游戲。吃中飯時，好幾個同學自告奮勇，給我去食堂端菜端飯。食堂離我們的教師很遠，要下四層樓，還要來回跑，那束陽光有重臨了我的心頭。
友情的陽光，能治好心靈上的傷痛，在我們享受同學和朋友給予的愛的陽光是，是否想想，我們該給予誰友情，給予誰陽光呢?
五年級期末作文 21
中英文考了98分，數(shù)學考了100分。因為學校不允許排名，所以沒有發(fā)帖�；蛘咄旎貝u辱�；氐郊遥野逊謹�(shù)報給了爺爺。說著說著，鼻子酸酸的，眼淚都流下來了，覺得很委屈。
考試當天，每科試卷發(fā)下來，我看了看題目，覺得都很簡單，就趕緊答了，出了考場，感覺能考三個100分�？淳碜拥哪翘欤矣悬c失落，因為扣的4分都是我粗心造成的。有點對不起我的導師爺爺——。雖然我爺爺從來沒有要求過100分的考試，但是我爺爺說：“沒考100分沒關系，重要的是把我學的東西做對�！蔽义e的問題不是我不會，而是我粗心，真的覺得無法面對爺爺。出了學校，來接我的是我媽。我媽一眼就看出我心情不對。我跟我媽說了分數(shù)和扣分的`事情。我媽說：“這個分數(shù)不錯，‘馬小虎’問題以后再改�！钡诙�，我媽開完家長會回來，跟我說了老師對我的總體評價，尤其是語文錯題。老師一個人對媽媽說：這個班有20個學生犯了錯誤。別人的錯誤我可以原諒，但是他們越犯錯我越不能原諒，因為她在我眼里是個好學生。我聽了之后很愧疚，覺得有點對不起老師。
說實話，我這次期末考試的錯誤主要是“小聰明轉(zhuǎn)小聰明”，自以為是，急于向文學學習，懶于思考，審題不嚴。以后我會豁達嚴謹，把“馬小虎”問題丟進“垃圾桶”，做一個真正意義上的好學生。
五年級期末作文 22
今天早上我還在睡覺，爺爺就把我從美夢中叫了起來。爺爺問我:“今天想不想出去釣魚?”聽了爺爺?shù)脑挘乙贿呴_心地連聲說：“好啊，好啊�！币贿呉还锹祻拇采吓懒似饋�。
吃完早飯，我和爺爺就來到了魚塘邊。爺爺說：“我們先要挖蚯蚓當魚餌，魚最喜歡吃蚯蚓了。”爺爺說完就用小鏟子開始在泥里挖蚯蚓。我也拿著小鏟子跟在爺爺后面一起挖。不一會兒，我們就挖到了好幾條蚯蚓。爺爺說：“夠了，有了這些，我們可以開始釣魚了�！�
爺爺把從家里帶來的米撒在三個不同的地方，我看了禁不住好奇地問：“爺爺，為什么要撒這些米呢?”爺爺說:“這叫‘打窩子’�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我更糊涂了，忍不住又問道：“什么叫‘打窩子’啊?”爺爺告訴我：“打窩子就是先用米把魚引到這里來，這樣魚就好釣了�！�
開始釣魚了。爺爺把魚線扔進事先打好的“窩子”里。果然，不一會兒就有魚上鉤了。爺爺看著魚浮很有經(jīng)驗地說：“塘里小魚太多，大魚不好釣�！闭f著，爺爺把魚竿提了上來，可是奇怪的.很，魚鉤上空空的，什么都沒有。后來，爺爺一連提了幾次魚竿，竟然連一條魚的影子也沒看見，真掃興。終于，又有一條魚上鉤了，爺爺迅速提起魚竿，可是魚兒剛剛離開水面，只聽見“撲通”一聲又掉進水里去了。
就這樣反反復復好幾次，最后一條魚也沒釣著。本來爺爺還說今天釣到魚給我煮魚湯喝呢，結(jié)果……哎，我們只好空手而歸了。
五年級期末作文 23
生活中處處美好，然而有一天，我將記住它。
從小到大，我都是媽媽照顧著長大的，送來沒有想過，如果有一天，媽媽病倒了，我該怎么辦？
這一天很快就來了，媽媽發(fā)燒了，似乎很嚴重。趁著我上學的機會，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來照顧媽媽！
會到家，媽媽仍舊無精打采，用被子把自己裹成了以個大肉球，我拿起大夫給她開的藥，接了以杯白開水，跑道媽媽跟前遞給她，她剛對我說了聲謝謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。
已經(jīng)中午了，媽媽還沒起來，如果不時周末，媽媽不就沒飯吃了？我趕緊下樓買了幾個包子和兩瓶牛奶，我不會做飯，今天就先湊合一下吧！我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這樣會好快點吧？我這樣想著，走出了房間。
下午一、兩點鐘的樣子，媽媽醒了，我急忙端去開水，她以定渴了吧。待她喝完稅，才看見柜子上的'東西，夸獎了我一番后，吃了起來。
趁著她吃東西的機會，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐�，又把用的東西整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點不舒服，以往都是媽媽為我賣力，我想，做這些也是應該的��！
媽媽起來穿上衣服，伸腰大量了一下家里，她夸我真是長大了，我心里美滋滋的！
一天過去了，我躺在我那張小床上，細細回味著今天的一切，我想，我要記住它！
五年級期末作文 24
在人生當中或多或少都會遇到一些使自己得到啟示的事情，有時在不經(jīng)意間你就會從平凡的小生命中得到啟示。
那是一個炎炎夏日，非常悶熱，六月的天孩子的臉——說變就變，天公仿佛打翻了墨水瓶，白凈的云朵剎那間變了顏色，豆大的雨點輕快的跳到地上。我一個人冒著雨飛快的跑回家，但雨越來越大，我只好在屋檐下躲雨，心想：能躲一下也好呀!
躲在屋檐下，一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意，花壇中最不起眼的.低矮角落，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著，它們卻昂首挺胸，絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動，仿佛在隨風起舞，雨點無情的打在小草身上，不帶絲毫憐憫，但小草卻始終沒有低頭。
雨珠淋濕了小草，反而使它看起來更加的動人，更加的嫩綠，美麗了。不久，雨停啦。在狂風暴雨的肆虐后，整個世界已經(jīng)一片狼藉，樹葉到處飄舞著，花兒早已落下，只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。
望著那平凡的小草，我看到了它永遠不低頭，不認輸，勇敢去面對的精神。小草給了我啟示，我也要像它那樣，寧可勇敢面對風暴，也不要做嬌小柔弱，經(jīng)受不住一點磨難的溫室花朵。陽光總在風雨后，只要勇敢面對，經(jīng)受住了風雨的打磨，你必然會看見彩虹高掛的晴天。
不一會兒，雨停啦!雨后溫暖的陽光照耀在我身上。我整理好心情，邁著輕快的步子，向前走去。謝謝這場雨，謝謝可敬可愛的小草，帶給我生活中寶貴的啟示。
五年級期末作文 25
大概是6月15號，我們還在放松的時候，一個“警鐘”來了：6月28號期末考試！所以我們突然進入了一個非常緊張的期末復習期，每天昏昏沉沉的復習到晚上12點。但是，我們知道，這期間所有的努力都是為了期末考試�！霸撍赖钠谀┛荚嚕 �11點，我打了個哈欠，爬上床睡覺。
(2)考試時間
“神圣”的期末考試終于到了。我們班的學生邁著沉重的步伐走進考場。當白色的語文試卷“飛”到我手里的時候，我突然覺得腦子一片空白，只好先寫下自己的名字和班級。差不多過了2分鐘，當整個房間都是鋼筆發(fā)出的“沙沙”聲時，我恢復了狀態(tài)，迅速開始答題。
“終于好了！”我松了一口氣。只花了半個小時看我的手表。檢查并迅速交論文！
接下來的作文是想象作文。這是我的特長！我太高興了，立刻開始寫作。40分鐘后，就結(jié)束了。我又檢查了一遍，感覺還行，就等著交卷。
下午，我用幾把刷子刷完了數(shù)學和英語，交了卷子。
我終于不用再那樣學習了。
(3)考試結(jié)束后，
在老師改卷子的日子里，我經(jīng)常去學校幫忙。有一天，我去的時候，好朋友對我說：“期末考試卷子分數(shù)變了！”我很高興，問老師：“老師，我考幾分？”老師問我：“你相信你的基考是51。5(滿分70分)？”什么，我班班長語言基礎只考了一點點？我的腦子一片空白�！安恍�！”我去教務處找試卷。
終于找到了。看到分數(shù)“67。5”的時候。于是，我跑回班級，告訴老師我的分數(shù)是67。5。而作文27(滿分30)，數(shù)學和英語分別是98和100。我挺滿意的。
(4)封閉的學習方式
該閉關學習了！我已經(jīng)知道自己的`成績了，所以老師公布成績的時候我并不好奇。在操場上開啟和關閉學習風格的時候，校長還公布了每年的前十名。我以為會失敗。結(jié)果，當我聽到校長念著我的名字后面寫著“五年第二名”的時候，我激動得不知所措。我太開心了！
五年級期末作文 26
我清楚地記得那年天空是藍色的。
那年我上小學五年級。因為離期末考試還有幾個月，我們努力學習，想把書吃掉。我的座位靠近窗戶，每次做運動的時候，太陽都會輕輕的撫摸我的后背。我喜歡那種陽光，溫暖卻不刺眼，柔和。
是的，不知道能不能考出讓父母驕傲，讓老師驕傲的成績。我只知道這是一場賭博，我賭的是我的未來。我只能贏，不能輸。我輸不起。
六年級體育課差的時候，我們每次都會在操場上跑步�，F(xiàn)在回想起來，也許是為了發(fā)泄心中的不滿，也許還是為了大家向往的自由。我們很清楚，這將是小學最黑暗的一天。
那幾天，沒有吵鬧的聲音，沒有真正開心的笑聲，沒有我們跳躍的'身影。
聽著老師的講話，我把筆記記得整整齊齊。陽光又滑了進來，溫暖而柔和。陽光悄悄蔓延，卻流露出一絲憂傷。老師和家長在我們這個年紀的時候，還是應該肆無忌憚的和孩子一起玩�，F(xiàn)在長大了，忘記了年輕時天真的笑容，忘記了年輕時取之不盡的自由，忘記了被父母訓斥時的厭惡和無奈。我們不了解成年人的世界。我們只知道，我們被囚禁是為了自由。
我懷著忐忑不安的心情走進考場，幾乎不敢看試卷。拿開你的手，我很快看完了試卷。還好不太難。我一次算一道題，我會算每道題的分數(shù)。
走出考場的時候，我拿著筆的手已經(jīng)濕透了，滿是水。
三天后，我來學校檢查成績。我也記得那時候，我是帶著平靜的心情慢慢看的。我的成績沒有讓我父母難堪。我考的學校不是很好，但也足夠讓父母滿意了。
最后一次去看我的教室，教室里充滿了我們的歡笑和淚水。人在即將失去的時候總是懂得珍惜。為什么他們之前沒有發(fā)現(xiàn)這個教室的親密感？我輕輕走到操場，曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著賽道，這條賽道充滿了我們的起伏。
天空仍然是藍色的。
五年級期末作文 27
這個暑假，我最激動人心的一件事就是來到了祖國的首都——北京。
我們找到了下榻的賓館。正好，我們住的賓館離天壇非常近，于是第一站的目標便鎖定了：天壇。
天壇公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，好美啊！天壇是故宮的三倍，一眼望不到邊，好大��！在這平整的大地上屹立著祈年殿、回音壁、圜丘、一座長廊和大大小小古色古香的門。我們先來到長廊，長廊頂上的雕梁畫棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛：那梁呈藍綠色，上面還有花花綠綠的塊狀花紋，一直延伸到盡頭，美麗無比。向前走，眾人來到了祈年殿，它是座猶如清代官帽的圓形建筑，是古代皇帝祭天的神壇，是北京六大無梁殿之一，還是北京旅游城市的標志。
夕陽西下，我們依依不舍地離開了天壇，此時夜幕降臨，天上群星閃耀，地上萬家燈火，車水馬龍，街上熙熙攘攘的人們共同享受著這個美麗的'夜晚……老爸來報：“晚上的鳥巢有開燈，非常地雄偉壯觀！”于是，我們乘坐了風馳電掣的地鐵，“雄”地一下，奧林匹克公園站就到了。
來到奧運村，玲瓏塔映入我的眼簾，這玲瓏塔由好幾個菱形組成，變換著十二種顏色，真是美輪美奐，晶瑩剔透�。≌斘覀冃某迸炫鹊赝白邥r，忽見鳥巢一角跳入眼簾，我高興地一蹦三尺高。我跳著向前走。雄偉壯觀的國家體育場-鳥巢巍然屹立在我的面前：只見鳥巢閃著紅色的光芒，鋼筋鐵骨縱橫交錯，那些鋼架真粗啊！絕對有一米多寬！它有a-z二十六個入口。鳥巢正對面就是水立方了，它就像個水晶宮，上面漂浮著好多藍藍的氣泡，閃耀著藍色的光芒，晶瑩剔透，天下無雙。如果把鳥巢比做一個堅強的男孩子，那么水立方則是一個漂亮的女孩了。
這就是下午的天壇和夜晚的鳥巢和水立方。我不禁感嘆：“北京人真幸福啊！擁有這么多的名勝古跡和獨一無二的奧運場館��！”我一定好好讀書，考上北京的大學。
五年級期末作文 28
我是誰？我就是春天的小雨點�，F(xiàn)在我正在飛行器上享受假期，但是雷boss卻通知我們要去工作了，我只好負著重任，降落在大地母親身上。
我去了公園，被眼前的景象驚呆了：花園里百花全部躲在了泥土里不肯出來，小草也消失的無影無蹤。
我郁悶了，為什么呢？原來是缺水了！于是我們鉆進泥土，把小花小草喚醒了�？粗ú菰谒蔽事�，我別提有多開心了！不一會兒，小花小草都抬起了小小的頭，挺直了腰板，展開了枝葉，張開了笑臉，異口同聲地對我們說：“謝謝你們，春天的小雨點！”
完成了第一個任務，我又乘著飛行器——就是你們所說的白云到了第二個目的.地——沙灘。我到了沙灘上空，望著沙灘上干旱的沙粒，我和伙伴都動了心，紛紛跳下飛行器拼命地往沙灘里鉆。一場大雨過后沙灘被變的又松又軟引來了一大群游客。
游客踏上了又松又軟的沙灘，紛紛和張開笑臉的沙粒一起說：“謝謝你們，春天的小雨點！”
這最后一站我降落在了城市的街道上。我本已為城市晴空萬里，但是實際卻是布滿霧蒙蒙的灰塵。
看到這個景象時，我們就立刻開工，紛紛拿起掃帚清理街道。經(jīng)過我們一天的清掃，本來布滿灰塵的城市馬上變得清晰了！
小鳥開始歡快地唱歌，大樹發(fā)出新的綠芽，小草抬起了頭……向遠處一望，真是一碧千里��！這個城市的萬物都變得那么生機勃勃，都向我們投來感激的目光，真心地對我們說“謝謝你們，春天的小雨點！”
我完成了任務一路順道看了一遍勞動成果：花園里百花齊放，不少人前來觀賞，都紛紛攢美花朵。
沙灘引來了很多游客玩耍、嬉戲。
最讓我驕傲的是我們把城市打掃得干干凈凈，讓人們過上了有新鮮空氣的生活。到了家以后我好好地想了一下這幾天做過的事，決定以后一定做一個樂于助人的人，一定要盡自己的力量，讓人們過上幸福生活！
五年級期末作文 29
馬上就要期末考了，經(jīng)過了四個的努力，在明天就要做一個總結(jié)了。
文語考試時較容易考課外的一些擴展題目。而且要仔細地做題，看清題目，做讀短文的題時，要考慮全面，并不忘做題目。作文時要設好新穎的題目，扣住中心，不跑題。
英語我不太喲把握，上課認真聽講，下課認真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到從容不迫，認真審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學會課內(nèi)知識的基礎上，抽出時間來學些難題。
3．關于英語：其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4．關于副科：上課認真聽講，課后的練習題認真做，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時認真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關資料，以更加了解事物。
我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發(fā)出學習的樂的清香”并且也適應了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的`一學期，感覺其實也蠻充裕的。
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
五年級期末作文 30
卷子發(fā)出去了，但不出我所料，我不是每科都百分百，數(shù)學也有錯，就一分一分的說再見。我心里挺失落的，因為全班七百。仔細看問題，原來是進位問題，以后不能這么粗心。語文試卷馬上發(fā)下來，后面是分數(shù)和評語。每次評論都太小太擠，雖然懶得看，但還是看了。張老師對我期望很高，只希望我不要大意。的確，粗心是我的弱點之一。幾乎每一次考試，我都是因為粗心而百分之百的告別。原來，我突然失去了興奮。我以為英語會98，但我似乎高估了自己。我只有96。我有點郁悶，心想不知怎么的，說錯話就錯了。這個成績我不滿意，但也改變不了。這個時候我真的很想逆轉(zhuǎn)時空。如果我再考，那就是100%。哦，別安慰自己了，不可能的。張老師突然說要不小心多做作業(yè)，我心里發(fā)顫。果然張老師布置的處分很嚴重。第四題錯了一個字，老師差點暈倒。我只能寫五篇作文，卻因為這個字，加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)，十篇作文。沒別的，但是對我們來說，十篇作文就是，好像升天了，張老師要求不要寫他之前寫的東西。這怎么行？這個詞的代價太大了！看著別人開心的樣子，心里不開心，覺得很不公平。我也是95分以上！張老師想獎勵我們九十五分以上，但是有十個筆記本認真，只有五個粗心。我看了看筆記本，心想我愿意用它換十篇作文，但世界上沒有人愿意。我很郁悶，很生悶氣。到了媽媽辦公室，越想越不甘心。我問了辦公室三年級語文老師李阿姨。李阿姨說我的回答是正確的`�？上дn本上說是另一個“帶”。期末考試想寫“帶”字，但覺得不符合題型，就寫了“戴”字。結(jié)果第一感覺是對的，后來就改錯了。想著想著，越想越覺得委屈，眼淚奪眶而出。感覺張老師處罰太重，一個字可以加十篇作文。雖然我很不安，但我還是認出來了，如果我不熟悉文字，會是這樣嗎？只是我考試的感覺。不知道別人怎么看，但我知道自己以后不能馬虎。這樣才不會像今天這樣，可以吸取足夠的教訓。
五年級期末作文 31
天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我，然后輕輕翻動著窗前的書。周圍是那么寧靜，而我卻心神激蕩。早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的情緒也很好，因為今早的考試是最后一門的考試，也是我最有把握的一門——政治�？纪炅诉@門，我就能夠痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我心想著，真是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。然后坐下后，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎樣有幾道題沒見過?我把心一橫，管它呢，先寫會的，于是我拿筆做起來。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還能夠，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選取的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索，是“社會主義社會的生產(chǎn)關系”還是“社會主義的生產(chǎn)關系”……不管我怎樣想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎樣辦?離考試結(jié)束的時間快到了，我還有一個空沒填。
我心里焦急地喊著：到底是哪一個呢?忽聽耳邊有個很輕的聲音，“是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個最要好的`朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心里翻滾，到底填不填?我那位好朋友，成績在班里那是數(shù)一數(shù)二的，她說的，十有八、九是對的�？衫蠋煹慕陶d，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數(shù)的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填?我問自我……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。
五年級期末作文 32
人生中最后一個“六一”兒童節(jié)即將到來。同學們花了兩節(jié)班會課時間歡送六一，歡送我們的童年。
教室布置得很漂亮，到處飄著氣球。還是像以前一樣，同學們都拿出自己最喜愛的零食與大家一同分享，興奮之情溢于言表。剎那間，過往的一幕幕浮現(xiàn)在眼前——
“這個好好吃的，你快試試！”胖嘟嘟小手將大把零食往我面前一推，用稚嫩的聲音忙不迭地向我做著各種推薦。我一只手忙著接過鋪天蓋地涌來的美食，一只手還急著拿出自己的`“珍藏”與發(fā)小們分享，真是不亦樂乎！
“嘿！你在想什么呢？游戲要開始啦！”好友把我從回憶中拉了出來，牽著我的手，一同進入人海中玩起了踩氣球。兒時的發(fā)小早已各奔東西，我們都有各自有了陪在身邊的好友。但，像在這樣特別的時刻，她們也會經(jīng)常想起我吧？想著，心里涌出一股暖流。
一陣熱鬧過后，開始進行夾彈珠比賽。拿起長筷，我仿佛看到了當年那個羞澀的小女孩，用丁點大的手握住竹筷，小心翼翼地去夾調(diào)皮的彈珠。彈珠像抹了油似的，被夾起又掉下，始終不成功。她急得漲紅了小臉，小小的拳頭卻握得更緊了，咬了咬沒長齊的乳牙，表示自己絕對不會放棄。好不容易夾起一顆，就開心得不知怎樣是好�，F(xiàn)在，這種游戲?qū)ξ襾碚f已經(jīng)是小菜一碟，輕輕松松夾完了所有彈珠，卻沒有了兒時那股興奮勁兒。
游戲結(jié)束了，照例舉行才藝表演。同學們一個個都拿出了自己的看家本領。最后上場的是一位女生，隨著她在不大的場地上翩翩起舞，活動也進入了尾聲。美妙的音樂又將我的思緒引向了遠方：曾經(jīng)，媽媽也鼓勵過我，讓我在兒童節(jié)一展身手。那天的我身著粉嫩的公主裙，像含苞欲放的一朵春花，在屬于自己的小舞臺上，舞著我的天真，我的活力，我的夢想。并不精湛卻極度肆意的舞博得了陣陣掌聲，讓小小的我滿足又幸福。
愉快的六一活動結(jié)束了。最后一個六一和童年一同被留在了時間的長河里，而那些難忘的回憶將永遠留在心底。
“六一”，永遠；童真，永遠。
五年級期末作文 33
星期四，星期五，星期六，星期天，啊！盼呀，等啊，終于等到了六一兒童節(jié)來了。
早上我和媽媽八點半的時候就馬上出發(fā)了，我們踏上了回泉州的路，坐在車上我一邊喝著媽媽準備的牛奶，一邊看著車窗外的風景，我的心像歡快的風兒飛奔在高速路上。
YE，終于到家了，媽媽把行李一放，就拉著我和二哥去山腰吃牛排，今天為了慶祝六一兒童節(jié)，好多家長都帶著孩子出來大吃一頓，所以爵士牛排爆滿了，找不到位置，媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店，不是沒電就是沒位，等呀等呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀還是轉(zhuǎn)到了爵士牛排去，人終于少了些，我們也終于有位置了，我自己點了一份香草雞排，二哥由媽媽給他點了份豬排，服務員一上完餐具，我和二哥飛快的跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的菜，牛排，涼拌黃瓜，飲料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥飽飽的吃了一餐，好爽呀！
吃飽喝足了，媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實驗中學趕，在車上我才知道原來二哥帶著一堆的獎狀準備去實驗中心參加升學考試呢，二哥好棒哦，可是當我們趕到實驗中學時，只見學校大門緊鎖，二哥說“我們白跑一趟了�！睕]辦法了，我們只好又無功而返，回到家，姑姑已經(jīng)在包粽子了，我和媽媽馬上也加入進來了，看著一個個粽子從我們手里包好，好有成就感哦，我包了一個，姑姑還說“要特別給我做個記號，留給奶奶吃”，奶奶聽了一直在那咯咯的笑，粽子出爐，好香呀！
吃過晚飯媽媽帶著我和二哥，伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩，媽媽給我們每人買了一個會發(fā)光的飛鏢，我和哥哥們在廣場上玩的'可開心了，接著我和三哥去玩釣魚，哥哥去畫石膏像，二哥去玩沙子，晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。
美麗，文化，快樂的六一，隨著時間的悄悄溜走，也隨著人群的離去越走越遠了，多么美好的一天呀，期待我的2015年六一兒童節(jié)。
五年級期末作文 34
已是夏末秋初，可操場上還是驕陽似火，沒有一點想冷靜冷靜的感覺。塑膠跑道燙得好像要融化，708班整齊的軍訓隊列像極了烤箱里整理擺放的姜餅人，接受著烤箱帶來的熱浪。耳邊不時傳來蟬瘋狂的尖叫，讓站軍姿的我更加焦躁和眩暈。我站著軍姿，體驗著火山爆發(fā)的`感覺……
陽光像一支支利箭，向我們不斷地射來。我那柔軟的鞋底對滾燙的地面毫無抵抗力，腳后跟好像被迫踩在油鍋里一樣的難受萬分。像小孩子們平時玩的玻璃球那樣大小的汗珠從發(fā)根、脖子上流下來，仿佛有無數(shù)只螞蟻從你的背上、額頭上爬下來，不時還停下來動動腦袋……我真想用雙手把它們狠狠地從背上揪下來，摔在地上�？墒牵也荒�！我不能因一時的痛快，影響了今后我在老師眼中的形象；我不能因一人的舒坦，放棄了集體的榮譽。我必須戰(zhàn)勝自己，堅持到底。
時間一分一秒的過去。每一秒都是一種對身心的一種煎熬和考驗……不知過了多久，我突然眼前一黑，頭昏昏沉沉的，天地仿佛在劇烈地顫抖、旋轉(zhuǎn)。我身體一歪，就要向前倒去。我晃了晃腦袋，將自己的所有重量都推給了左腳，才勉強支撐住自己不向前倒去。但天知道我有多想將自己扔進涼快的醫(yī)務室，攤在墊子上��！就在這時，我眼角的余光望見一個女生半倚在一個同學身邊，顯然已經(jīng)暈倒了。老師大聲提醒我們：“不要動！快結(jié)束了，堅持一下！”聽到這，我又生出些力氣來，讓自己站得更直了。終于，我聽到司令臺上大聲宣布著：“好了，五分鐘到了，各位沒倒下的同學都做得很好！”這句話雖然很普通，但對于我來說，是莫大的榮耀，就好像一大桶蜜，直接澆到了我的心田。
“你要是爬山，就爬到頂，一跌倒，就會跌到深淵里�！边@是一句關于堅持的名言。不止是爬山，我想生活里做的任何事也都是這樣，只有堅持不懈，不斷努力，才會有成功的可能。在這六天軍訓生活中，這點讓我感受尤為深刻。它磨練了我的意志，見證了我的成長，教會了我堅持……
五年級期末作文 35
初中生，十二三歲的年紀，正值生機勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，然后稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出完美純凈，蕩滌心靈的青春記憶。
三周前，我離他們很遠，現(xiàn)在，我已是其中一員。
踏入六十八中的大門，我的生活又翻開令了嶄新的一頁。新的學校，新的班級，新的老師新的同學朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動，微微地興奮。
距離入校那天已有三周時光。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢幻。新的同學與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質(zhì)；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛的甜美風格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風范”；史江彤小鳥依人，然后心思細膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂天一族……新的同學，新的朋友，給我們新的快樂，新的感動。
經(jīng)過三周的.磨合，我們對老師也日漸熟悉起來。語文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學老師像一個我們的大朋友，發(fā)起脾氣來像個小孩子；英語老師善解人意，溫柔婉約；然后歷史老師博古通今，知識淵博；地理老師幽默風趣；生物老師講課生動搞笑，面面俱到；體育老師美麗而又調(diào)皮；班主任教學風格嚴謹，對我們的要求十分嚴格……新的老師，新的教學模式與風格，給我們新的學習氛圍，新的學習享受。
嶄新的初中學習生活已拉開帷幕，嶄新的輝煌等待我們?nèi)鴮�，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！
五年級期末作文 36
假期的一天，電話鈴響了，是奶奶打過來的�！胺藕倭耍袥]有時間過來玩呀？”可是每天上補習班與堆積如山的作業(yè)，讓我無可奈何。于是，假日去奶奶家過，成為我的一個心愿。
奶奶家在湘南山區(qū)，那是一個風景宜人的小鎮(zhèn)。那里的山雖然比不上五岳那么高大、巍峨，但有著桂林山水般的柔和、秀美。山上綠樹成陰，日光透過層層疊疊的枝葉，在草地上灑下斑駁陸離的`金色日影，微風拂過，日影也隨之輕輕地晃動。路旁長滿星星點點的小花，沐浴在太陽柔和的光輝下……這令人陶醉的美景，便是我對奶奶家的一個記憶�？墒�，我何時才能再欣賞那片風景呢？
奶奶家門前的溪水，是從很遠很遠的地方流淌過來，仍如玻璃一樣透明。溪水清澈見底，水底的鵝卵石清晰可見。岸邊的楊柳把頭向溪邊探去，把自己的倩影映在清澈的溪水上。岸邊種滿了杏樹。春天到來，杏花開了，沿著小溪形成一條粉白色的長廊。水里還有小魚，在清澈的水里歡快地游來游去。那小瀑布一年四季總是緩緩地汩汩流淌，濺起細小的浪花，水輕輕地滑過石縫，在石頭上覆了一層青苔。奶奶家門前的小溪，是我對家鄉(xiāng)的另一個記憶�？墒牵液螘r才能再讓溪水從我的指縫中潺潺地流過呢？
我和小伙伴們時常在院外玩耍：捉螞蚱，養(yǎng)小魚，捉蝌蚪……依稀記得，鄉(xiāng)下所有人都很熟，累了，誰家都可以直接推門進去，鄰居也時常讓我們進去吃頓飯。人與人沒有什么隔閡，遇到小事糾紛不是得理不饒人，而是退一步海闊天空。爸爸說：“鄉(xiāng)下人純樸�！蔽腋杏X多少次在高級飯店吃的大蝦大魚，都不如我餓了后在奶奶家吃的燉南瓜和酸黃瓜，可口美味�？墒�，我何時才能再見到那些純樸的鄉(xiāng)親呢？
如水的月光輕輕瀉了一地，勾起我淡淡的思緒……我的心愿，何時才能夠?qū)崿F(xiàn)？
五年級期末作文 37
每個人都有特長，有的是游泳，有的是畫畫，有的則是唱歌.......我的特長是下象棋，而且還得到一個雅號：“棋王”。
象棋盤和棋子是爺爺在我七歲生日時送給我的�；氐郊液�，爸爸就開始教我怎么下象棋。等我學會以后，就開始時不時找家人“挑戰(zhàn)”。這大大小小的“實戰(zhàn)演習”不僅磨練了我的意志，還豐富了我的經(jīng)驗。下象棋不僅需要靈活的思維，還需要有遠大的理想。我的理想就是戰(zhàn)勝我的`爺爺-----也是我們家的“老棋王”。一開始，我始終下不過爺爺，經(jīng)常下到一半就輸了。我并沒有氣餒。后來，我發(fā)現(xiàn)爺爺下棋時有一個“死穴”，就是開頭總是下“當頭炮”。我決心從這里突破。在一個秋高氣爽的下午，閑來無事，我向爺爺提議說：“爺爺，我們來下一盤棋吧！”“好啊！好��！”爺爺爽快地答應了。
東風吹，戰(zhàn)鼓擂，一條楚河把硝煙彌漫的戰(zhàn)場分成兩岸，兩岸的士兵互相對視著，眼里充斥著殺氣........開始下棋了。爺爺一如既往地先把他的“炮”搬到了一個“兵”的后面。我想起一句棋譜：當頭炮，馬來跳。于是我選了一匹“馬”，去“保家衛(wèi)國”。經(jīng)過幾次“戰(zhàn)斗”，我獲得了主動權�？墒�，隨著“紅軍”的不斷“入侵”，“黑軍”處處“被動挨打”。正當一只“車”要吃掉一匹“馬”的時候，我趕忙“點燃”炮的“導火索”，“車”立刻被“炸”得“粉碎”。經(jīng)過幾次“戰(zhàn)斗”，主動權終于回到了我的手里。最后，爺爺?shù)摹皫洝北晃业摹榜R”吃了，爺爺長嘆一聲，只好推盤認輸：“‘老棋王’要讓位了，讓給我們的‘小棋王’-----陸子涵啰�！焙髞砦也胖溃瑺敔斒菫榱斯膭钗也殴室廨�?shù)摹?/p>
所以我下定決心一定要好好練棋，組建一支無比強大的“軍隊”，才能真正意義上地戰(zhàn)勝爺爺，成為名符其實的棋王。
五年級期末作文 38
周末到了，我和伙伴們相約到黃瓜山春游，我們將走進大自然，去感受大自然的美，去呼吸學校外的新鮮的空氣。去見見我夢中的花園，到我夢中的果園去玩玩。
我們乘坐公共汽車前往目的地。一路順暢，小學五年以來我們第一次相約去春游，心里甭提有都高興。盡管目的地較遠，幾十公里的路途，感覺卻并不遙遠。不久就到了，馬路兩邊全是綠色，周圍也全是綠色，一望無際的也還是綠色，天空是晴朗的，春天的陽關是溫暖的，我們像一群小鳥一樣飛下了車，又飛進有名的大花園。��！這里許多花是我從未見過的，五彩繽紛，爭奇斗艷，真是花的海洋。紫色的、白色的、黃色的、紅色的郁金香。每一朵都是那么吸引人。有的全開了，有的還是花骨朵，有的飽脹得要破裂似的。它們在綠葉的襯托下，是那么嬌艷。開在貼近地面的蝴蝶花就好像一只只蝴蝶伏在花朵上，有的好像在采蜜，有的好像在飛舞。那一簇簇的三色堇也不甘示弱，游客為它們駐足觀望，粉紅色的桃花開滿了枝頭……由各色花朵組成的長廊里拍照留念，花園里歡呼聲，叫喊聲，歡笑聲響成一片。我們在花的海洋里追逐、嬉戲。所有的煩惱煙硝云散。學習的辛苦全沒有了。這里的天空是屬于我們的，這里的花園是屬于我們的。我們是如此的自由、快樂。時間過得真快，我們要向下一站出發(fā)了。
我們走出了花園，向梨園前進了。來到了梨園，梨園是一座果園，正如著名詩人岑參所寫的.一樣，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。梨花開了白色的梨花連成一片。梨花樹下是油菜花。金黃的油菜花與雪白的梨花交相輝映。望著眼前的梨花，我仿佛看到了秋天里梨樹上結(jié)的一個個碩大的。梨花樹右邊的草莓園里，那一個個火紅的草莓吸引了我們的眼球，我們又奔向草莓園，我們輕輕摘起那紅紅的草莓，放在嘴里，咬了一口，真甜��！我們沉醉在甜甜的草莓味里，公共汽車的喇叭聲，把我們催上了汽車。我們依依不舍的離開的果園。快樂的星期六永遠留在了我的記憶里。
五年級期末作文 39
今天，我要去小衛(wèi)生間找什么東西。不經(jīng)意地一瞥，卻看到盆子里放著很多蘭花的枝莖。我急忙撲過去，仔細翻看。天吶，是誰把兩盆蘭花的枝莖全部剪了下來！再看窗臺上的蘭花，再沒有了曾經(jīng)枝葉如瀑的美麗。我看著那些蘭花的枝莖，感到十分傷心，眼睛酸澀得很。
這兩盆蘆薈和蘭花，是剛搬進新家時就有的。算下來，也有七八年了。他們是家里的長輩，歷經(jīng)七年，有許多的花死了謝了，但他們?nèi)耘f亭亭玉立，以淡然與慈愛的目光看著世間的沉浮。七年了，他們長得十分茂盛。蘆薈的莖向四周擴散，真的就像一座森林。蘭花垂下的枝條，像瀑布一樣。上面有著他們的子子孫孫。不論什么時節(jié)，都能抽出開花的枝條，綻開潔白的花朵。我會興致勃勃地幫他們授粉，等待結(jié)出種子。這么多年，他們更像是我的朋友，可以在悲傷時安慰我;可以在孤單時陪伴我。我可以想他們傾訴。但是，突然有一天，我還在，他們卻不見了。我還有很多話想對他們說，我還沒給他們澆過水，我還沒向他們傾訴昨天發(fā)生的事。我還沒……
直到這一刻，我才懂得了季羨林，懂得了他對燕園里那株古藤蘿的感情�！懊康酱禾欤以诒瘧�、惆悵之余，唯一的.一點點安慰就是幽徑中的這一棵古藤。每次走在他下面，嗅到淡淡的幽香，聽到嗡嗡的蜂聲，頓覺這個世界還是值得留戀的，人生還不全是荊棘叢�！蔽矣趾螄L不是這樣？后來，季羨林的古藤蘿不知被誰砍去，從此他再不敢見那株藤蘿。我的蘭花老了，被扔掉，我的摯友。你呢？縱使有你的子孫后代千千萬萬，但我想要的只不過是你呀！我還年輕，你卻老了。我還沒來得及給你照相，沒來得及多陪陪你，但你已經(jīng)西山日薄。
我只能趁著現(xiàn)在擁抱你，陪伴你，將我攢了一肚子的話講給你聽，給你澆水，施肥……
蘭花，我的蘭花。
五年級期末作文 40
“怎么又玩平板電腦了！還不快去做作業(yè)！”當我剛拿起平板電腦時，老媽突然回來了，對我大吼了起來。我萬分委屈地說：“我不是早上就告訴你我做完作業(yè)了嘛。”簡直就在我意料之中的事，我那一點都不溫柔的老媽拿出一份早已準備好的數(shù)學卷子，暴喝著：“把這張卷子做完再去玩平板電腦！”嘖嘖，我都看到空中橫飛的唾沫星子了，只好灰溜溜在去做作業(yè)了。
我的生活就是有別于正常人，雙休日如果有作業(yè)，老媽絕對是會像催命一樣地催我在星期六就把一堆作業(yè)做完，然后擠出可憐的一點點時間玩電腦，星期天再讓我做數(shù)學卷子，做完以后出去玩一小會兒，回來再改卷子，讀英語，真得好煩啊，不讀就會被罵，成績也會變差，可我真的不情愿啊。想著還是跟老爸在一起比較好些，雖然他對學生“殘暴”了些，但對我還挺好的啦。
我的生活都已經(jīng)如此“艱苦”，就連成績都跟我過不去！偏偏我數(shù)學拼了命地學，拼命地練，語文不怎么練卻還是比數(shù)學好，連英語科也跟著語文科一起“聯(lián)合”起來跟數(shù)學科的成績作對！有一次數(shù)學成績總算跟語文差不多了，可爸媽卻還是不滿意，說：“數(shù)學怎么么能跟語文比呢！你應該要考得更好才對！”我說，你看XX都考得比我差呢。他們卻說，你怎么能跟她比，你應該跟比你成績好的`人比！你們哪里知道，我又不是天才，考到年級前幾名已經(jīng)很不容易了，一次次有了一點自信，一次次考砸，再被你們不停地數(shù)落，自尊心一遍遍地被你們蹂躪，真是讓我又自卑又難過。前幾名也算還行吧？卻被你們說得一無是處，難道老師的孩子就一定得是強者，是學習機器嗎？我們一樣都是學生，卻被冠上各種職業(yè)的孩子的標簽，就一定得受得更嚴格的教育嗎？我知道每個家長都希望自己的孩子能夠出類拔萃，鶴立雞群，但也不能強求，說自家孩子差，夸別人的孩子好吧。
在父母面前，我們的自尊究竟都去哪里了？
五年級期末作文 41
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年到了這個節(jié)日，人們都會吟誦這首唐代詩人杜牧寫的詩句，來表達大家對先人的思念之情，而今年我卻發(fā)現(xiàn)了一股邪氣。
我們?nèi)一乩霞医o奶奶掃墓。我們步行上山時，發(fā)現(xiàn)山路被封了，一些人在收過路錢，每人二十塊，不交就不讓過去。爸爸氣憤地準備打110，媽媽急忙攔住他說：“算了！
多一事不如少一事。得罪這些人干嘛呢？20元又不是什么大數(shù)字，給他們就是了。你不想想：我們走了，他們要是來破壞墳地怎么辦？”爸爸無可奈何地搖了搖頭。交完錢上山的路上，我一直忿忿不平地想：這些人想錢想瘋啦？這種招都能想出來？他們就不怕遭報應？
來到奶奶的墳前，我們放置了幾束鮮花，幾盤糕點及一些水果，然后我們點上香燭，把折好的錫箔元寶、紙錢燒給先人，表達我們對奶奶的思念與祝福。
爸爸媽媽在給奶奶的墳培土，我就四處走走、看看。我驚奇地發(fā)現(xiàn)別人家的祭祀用品五花八門：有紙糊的別墅、奔馳，他們說是要給老人過過好日子；還有紙糊的美女，他們笑著說是要給老爺子享受享受；更搞笑的是，還有一家請了一個“大仙”作法，“大仙”在那兒又蹦又跳的.，而那家人都跪在地上頂禮膜拜……
我覺得這也太不應該了，盡孝道應該是在老人活著的時候?qū)先撕靡稽c，而不是在人死后擺排場、比闊氣。鋪張浪費、封建迷信，這些不僅褻瀆了先人，也玷污了清明節(jié)的“清明”。
清明掃墓，緬懷先人，既是民族習俗，也是人之常情。文明的掃墓的方式很多——有送上一束鮮花，以此寄托哀思；借培土之機，在墳旁栽上一棵樹，既莊重節(jié)儉，又綠化環(huán)境……
我希望警察能管管那些收所謂“過路費”的村民，我還希望大家能夠文明掃墓，讓清明節(jié)真正變得“清明”起來。
五年級期末作文 42
夜，靜靜領走了喧鬧，送來安靜與和諧，當天邊最后一絲霞光散去之時，世界煥然一變，百家燈火忽然亮了，明亮的金光點點的海洋、大地、樹木，一切生物都換上了銀光閃閃的新裝。
我們剛吃過山珍海味的團圓飯，正在回味剛才的御用之味時，大人們就帶著豐厚的禮物去送禮了，我也只帶了幾個冰皮月餅，坐車去珠海海濱，我提前了一站下車，因為我是來賞月，而不是看漁女的，所以我沒必要走那么快，我順著海岸邊緩緩賞之，也忘其月餅。我走著看著，不知不覺來到了一個廣場旁，我坐在石椅上，聽著收音機，那美妙而悅耳動聽的鋼琴樂，拿出月餅，悠閑地邊吃邊等著欣賞無瑕秀麗的月兒，月兒遲遲害羞得不肯露出她那秀麗素雅和臉。過了一會，皎凈的月光從輕紗中若隱若現(xiàn)地鉆出來，于是，月亮那清輝的銀光把廣場點綴得朦朦朧朧。廣場上那兒童的小燈籠，兒童放的孔明燈帶著美好的愿望和淡淡光芒照得廣場格外動人。
美麗的月兒透過潔白的面紗靜靜地俯瞰著中秋大地的景象。她看見了邊疆戰(zhàn)士都有用盼望的目光望著她，讓她把思念之情帶給踞尺千里的家鄉(xiāng)親人，她哭了，可忍住了，她不想在這個美好的節(jié)日里流下淚水。躲進云彩中思考了很久，她那朦朧的光芒在云彩的摭掩下顯得更加神秘了，過了一會兒。她扯開了一點兒，從云隙中發(fā)現(xiàn)海外一雙雙深情的眼睛，含著晶瑩的淚水，望著遙遠的`東方……
猛然她好像知道了什么，她鉆出云層，拿掉自己的面紗。就在那一刻，那一秒，人們期盼地終于來了，只見空中懸掛著桂魄冰輪，流露出真實、純潔的情，顯露出無比的美，不知怎么，我覺得平時吃起來那么濃香的月餅，怎么也變得和茶水一樣清淡了。那種月光，晶瑩濕潤。像母親溫柔的雙手，像嬰兒芬芳的枕邊的甜夢，像含著柔情的少女羞澀怯怯的初吻。這時，多少海外華僑流淚了，又有多少平時堅強無比的戰(zhàn)士流下了思念家鄉(xiāng)的淚水。
多么美麗的中秋月！
五年級期末作文 43
新年像個可愛的孩子，一蹦一跳地跑向我們，將快樂、幸福帶給每個人，同時也帶來了許多過年習俗。
今天早晨，正在寫作業(yè)的我被撲鼻而來的香味弄得直嘴饞。我朝奶奶那兒瞧了瞧，只見她正站在桌子前揉面團。我走了過去，仔細地看著鍋里的面團，它在奶奶的手里仿佛有了生命，時而像一只正在吃草的兔子；時而像一朵在天空中悠閑散步的白云；時而又像一個臥在草地上翹著兩只小腿哼著歌的小孩。我看得正入迷，一盤香噴噴的包料出現(xiàn)在我的眼前——原來誘人的香味是它發(fā)出來的呀！奶奶微笑著說：“想不想包湯圓？來，我教你。”話音剛落，我就高興得像只小兔子，歡蹦亂跳起來。
奶奶從面團上揪下一個小塊，把它放在左手手心上，然后用右手在上面輕輕地搓著，不一會兒，原本凹凸不平的面團就變得又圓又光滑，還帶有幾分光澤。我躍躍欲試，立刻也揪下一小塊，學起奶奶來。可這面團似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“交朋友”，可它卻偏與我作對。我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個蛋不像蛋餅不像餅的東西。弄了好久，我終于把面團“制服”，開始鉆洞了。奶奶把大指姆往圓溜溜的面團上戳了一個洞，然后其余的手指都有序的`把外表弄平，另一只手則托著這個面團。一會兒的功夫，一個完美的“碗”就出來了。我學著奶奶的樣子，小心翼翼地做著每一步，可做出來的還是沒個樣，要么底穿了，要么太薄了，唉。
包好包料，下了鍋，一個個湯圓似乎很害羞，都沉到了水底。過了好一陣，一個湯圓浮上了水面，又一個浮上了水面……漸漸地，所有的湯圓都浮上了水面，他們是不是在水里待久了，有些不耐煩了呢？湯圓出鍋了，我把碗里的湯圓夾碎，放一塊在嘴里，嗯，美味！
過年了，一家人坐在一起吃湯圓，是一件多么美好的事。這，才是團圓年。
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