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六百字作文

記住作文600字

時(shí)間:2022-06-06 12:56:13 六百字作文 我要投稿

有關(guān)記住作文600字(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的記住作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)記住作文600字(通用25篇)

  記住作文600字 篇1

  寒假里有一連串的日子,然而他們都如梭般匆匆而過(guò)。

  如果說(shuō)哪個(gè)家伙在書(shū)店泡了一個(gè)上午而不掏一毛錢(qián),如果哪個(gè)家伙在電腦旁蹲了下午而不眨眼睛——那一定是我。

  寒假如此溜過(guò),這便是我的近況,偶爾在過(guò)年時(shí)參上點(diǎn)年尾。僅此而已。

  可是今天的我,身著一身土氣龍馬褂,頭戴起義大黃巾,手撐竹根牽飛龍,是穿越回宋朝了吧?

  這是我嗎?的的確確是我,但不是往日的我。解決掉煩人的寒假作業(yè)后,我被老爸拐到鄉(xiāng)下舞龍燈去了,很快,在奶奶家吃過(guò)了晚飯,我來(lái)到祠堂,搖搖擺擺的進(jìn)入了黃馬褂的洪流中,爸爸一襲黑衣,混入了鑼鼓的隊(duì)伍中——龍燈一舞,不下五個(gè)小時(shí)停不了,我和老爸自然無(wú)法憑一己之力承擔(dān),但有句話(huà)叫:父子搭配,干活不累嗎,輪番上!

  鑼鼓聲“咚咚哐哐”的響起,爆竹噼里啪啦的炸開(kāi),一聲比一聲劇烈。汽燈了,周?chē)鷶D滿(mǎn)了趕來(lái)看熱鬧的人,大家在小鎮(zhèn)上舞起來(lái)了游龍懸浮出絢麗的焰火,到處都是人影,到處都是騰飛的汗珠與爆射的禮花。天穹上市彩色的花朵,夜幕下是騰飛的龍。

  舞龍燈對(duì)于年是一份喜悅,對(duì)于我則是一份挑戰(zhàn)。想我一個(gè)肥嘟嘟的,何曾走過(guò)這樣的山麓,體驗(yàn)過(guò)一股新鮮勁后,龍燈來(lái)到了大山之中,周?chē)紳M(mǎn)了泥坑,不見(jiàn)了人群,想一個(gè)不小心,就得敗倒在天野之中。龍鱗停止了撲騰,龍頭也停止了跳動(dòng),謹(jǐn)慎的向前移動(dòng)著。

  又來(lái)到了另外一個(gè)小鎮(zhèn),可我已經(jīng)很累了,手不聽(tīng)使喚,還好腳條件反射般向前移動(dòng)著,勉強(qiáng)支撐下去,龍開(kāi)始走家串巷,每家都轉(zhuǎn)上兩圈,可是竟下起了大雨,我的腳步更沉了,爸爸趕緊迎上前,與我換班,我一個(gè)人跟在爺爺?shù)暮竺,汗水已?jīng)滴下,舞龍燈也是個(gè)苦差!我不禁笑了笑,回到了奶奶家。

  一場(chǎng)龍燈的冒險(xiǎn)之旅,讓我沉醉,讓我銘記!

  記住作文600字 篇2

  那是一個(gè)星期天的早晨,那天陽(yáng)光燦爛,風(fēng)一吹樹(shù)葉隨飄落,菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步,在大路上,隨處都是落葉,隨處都是大樹(shù),隨處都是小鳥(niǎo)那唧唧咋咋的叫聲……那天散步的人很多,來(lái)鍛煉身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走,欣賞這美麗的景觀。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)弱小的聲音,以為是小孩在玩游戲,就沒(méi)有在意。

  走進(jìn)后,又聽(tīng)見(jiàn)了,突然我發(fā)現(xiàn)在我們的右前方有一個(gè)模糊的小身影,因?yàn)榭床磺,也沒(méi)有在意。正準(zhǔn)備走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了弱小模糊的小身影在動(dòng)。我想:那是什么呢?是小貓,是小狗,是只昆蟲(chóng)……不管了,去看看。于是,我對(duì)爸爸說(shuō)馬上回來(lái)。我跑了過(guò)去一看,原來(lái)是一只受傷的小鸚鵡,他在飛過(guò)樹(shù)林時(shí),被皂莢樹(shù)上的刺傷了。又因?yàn)槭チ送,所以很傷心,才發(fā)出悲傷的聲音。我把她抱在懷里,跑到爸爸的身邊。爸爸大吃一驚,“哪里的小鳥(niǎo)啊?”爸爸之問(wèn)起我來(lái)。我說(shuō):“他受傷了,掉在了路邊,爸爸,我們把它帶回家行嗎?”“嗯……”爸爸想了想說(shuō)“好吧,可是你喂它,管它,我們不管!薄靶小蔽掖舐曊f(shuō)。

  回到家后,我給這只小鳥(niǎo)細(xì)心的把傷口包扎起來(lái),他又活蹦亂跳,很開(kāi)心。我把它安置在我小房間的籠子里,把它“奉”上一些食物,水,然后,就在床上看起書(shū)來(lái),到了吃飯的時(shí)間,我在桌上狼吞虎咽,因?yàn)槊α撕芫茫亲釉缇汀翱棺h”了,早已發(fā)動(dòng)“食物戰(zhàn)爭(zhēng)了”吃飽了飯,我打著飽嗝回到床上,繼續(xù)看書(shū)。忽然,我看見(jiàn)一本叫《放生》的書(shū),便拿起來(lái)看,那書(shū)一共500頁(yè),20章,我一直看到下午三點(diǎn)鐘才結(jié)束?磥(lái)這本書(shū),我明白:動(dòng)物是屬于大自然的,我們不該獵殺,逮,燒來(lái)吃。動(dòng)物一旦離開(kāi)了大自然便不能生存,大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡,它也是動(dòng)物,我看它能夠飛了,就打開(kāi)籠子,對(duì)他說(shuō):“飛吧,飛吧飛向你自己的世界,飛向大自然吧,那是你的家。它明白了我的話(huà)飛向了天空……

  那天,我記憶猶新,那一刻喔永生不會(huì)忘。

  記住作文600字 篇3

  我,瘦瘦的,矮矮的,看上去一副若不經(jīng)風(fēng)的樣子。可一件事會(huì)讓你徹底改變這個(gè)看法。

  我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了趕豬比賽。什么是“趕豬”呢?老師告訴我們,“趕豬”就是用圓柱體的長(zhǎng)木棍趕著沙袋,用最短的時(shí)間趕到目的地的就勝利。這個(gè)項(xiàng)目我們以前可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀!完全沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的體育課上都忙著練習(xí)趕豬。我在練習(xí)中的表現(xiàn)也不是非常好,但我總覺(jué)得我學(xué)過(guò)跳舞,協(xié)調(diào)性不錯(cuò),一定能做得好。

  老師對(duì)我們說(shuō):“身體要向前屈,手握緊木棍,降低中心,盡量讓木棍大面積接觸沙袋,使勁一推,再跑著趕上去!辈⒀菔窘o我們看,我聽(tīng)在耳朵里,也記在了心里。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)那天很快到了,“趕豬”是五年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目,我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想要一展身手。這次雖然是接力賽,但絲毫沒(méi)能影響我們的興致,所有人都想取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!

  老師把我們分成兩隊(duì),我排在第三個(gè)。

  發(fā)令槍響,比賽開(kāi)始了!

  第一棒是羅詩(shī)怡,她奮力趕,但很快就落后了。后面的同學(xué)急得直跺腳,一旁的符老師也忙著講要領(lǐng),勸她不要心急。終于羅詩(shī)怡到達(dá)了目的地,接下來(lái)的兩位同學(xué)也很努力地追趕,但離六班還差一截。

  到我了!我鼓起勇氣,接過(guò)棒子,看準(zhǔn)了沙袋,用力揮動(dòng)木棍,沙袋一下子滾出好遠(yuǎn)。我快速追上去,彎下腰,又一次揮動(dòng)棍子。一下,兩下……不知是哪股勁在支持著我,動(dòng)作特別流暢,竟然只用了四下就到達(dá)了終點(diǎn),不但趕上了別的班,而且還領(lǐng)先他們交棒。等我交接完,才感覺(jué)到心跳得好快,已氣喘吁吁,大汗淋漓。身邊的同學(xué)夸我真棒,我心里喜滋滋。

  比賽結(jié)束,我們獲得了五至八班中的第一,全年級(jí)的第二,也是不錯(cuò)的成績(jī)。聽(tīng)到這個(gè)消息我很自豪,因?yàn)檫@里面畢竟也有我的功勞呀!

  那一天,信心使我收獲了成功的喜悅,證明了自己。那一天是一個(gè)美好的回憶,我要記住那一天,記住那一天的美好。

  記住作文600字 篇4

  這一天我哭了,哭得好傷心,我失敗了,突如其來(lái)的打擊讓我措手不及,這是我最難忘的一天。

  這是考完試的第二天,其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái),有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī),而且滿(mǎn)臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀,呆呆地坐在那里,我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái),我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),但我知道那是不可能的,我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。

  果然不出我所料,就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課,我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備,但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我,把成績(jī)單遞給我,我看到許多同學(xué)都考得非常好,就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng),他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵,美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛,我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。

  我走在空蕩的校園里,感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我,小鳥(niǎo)在議論我,同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn),寒風(fēng)吹打著臉,讓我淚流滿(mǎn)面,在陰暗的天空下,我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱,多么可憐!

  這一天,我嘗到了失敗的滋味,受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊?晌也荒芡讼,我知道前路漫漫,失敗有一次還有另一次,我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累,我也是堅(jiān)持到最后,永遠(yuǎn)不能放棄!

  從那以后,我又無(wú)數(shù)次在校園里逛,但我對(duì)自己已充滿(mǎn)信心,大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天,是它激起了我的人生斗志,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!

  記住作文600字 篇5

  清晨過(guò)去了,正午過(guò)去了,晚上來(lái)了。我和媽媽待在家里,在我的房間里“折騰”。

  今晚的星星特別多,星星就像一個(gè)個(gè)珍珠似的,嵌在空中。月亮被黑夜啃成了被扭彎的玉做成的牙兒,掛在天上。冷風(fēng)時(shí)不時(shí)吹進(jìn)屋里,讓人心曠神怡。

  “嘿!兒子,過(guò)來(lái)看吶?次艺业搅松?”母親把我叫進(jìn)房間,指著床上的十個(gè)手帕:“你小時(shí)分到你10歲時(shí)用的手帕!”

  “哦……然后呢,媽?zhuān)俊蔽覇?wèn)媽媽?粗@些手帕,花花綠綠,有的紅似火,有的白如雪,有的粉似霞,有的黃如菊花,有的黑如煤炭……我拿著飲料,一邊喝著,一邊耍弄這些手帕。

  媽媽一邊看著我,一邊說(shuō):“兒子,你看這個(gè)藍(lán)色的,是你七歲的時(shí)分用的。其時(shí)你硬要我把它縫在外套上。成果洗的時(shí)分,你想把它搞下來(lái),但是怎樣也拉不下來(lái)。又是拉,又是扯,成果一用力,把它給硬生生地扯下來(lái)了?,這還有痕跡呢。”媽媽說(shuō)著,把那道痕跡指給我看。我一看,喲,還真是!僅僅我怎樣扯的,卻一點(diǎn)兒也想不起來(lái)。

  “還有這個(gè)青色的,是你五歲的時(shí)分用的!眿寢屇弥莻(gè)手帕,上面還留了些草根,“其時(shí)你拿著它在草地里扔著玩。一不留神,讓它——這個(gè)青色的手帕掉進(jìn)草叢里邊去了。仍是媽拿著手電筒,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒在草地里找,才找到了的。還有這個(gè)……”媽媽不停地說(shuō),如數(shù)家珍。

  我愣住了。我不明白,為什么這么久的事,我不記住,可媽媽還記住?為什么現(xiàn)在都在用紙巾,媽媽還堅(jiān)持給我買(mǎi)手帕用?

  “媽?zhuān)瑸槭裁催@么久的事,我不記住,而你卻記住。俊

  “由于愛(ài)著,所以記住!”

  記住作文600字 篇6

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要將其他孩子與您的孩子比。每個(gè)人都好比天上的星辰,顆顆都與眾不同,方位不同,大小不同,亮度不同,閃光點(diǎn)更不同。您是一樣,您的孩子也一樣!人有優(yōu)缺點(diǎn)不是在正常不過(guò)的嗎?小荷w

  你有想過(guò)你用別的所謂“優(yōu)秀”的孩子和您的孩子比較,你的孩子就沒(méi)有勝過(guò)別人的地方嗎?您的孩子真的是您心中那樣“壞”嗎?所以,請(qǐng)記住。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要用分?jǐn)?shù)去衡量您孩子的好壞。

  上帝給了每個(gè)人一個(gè)能夠發(fā)出耀眼光芒的路口,也許那些“優(yōu)秀”孩子是通過(guò)一個(gè)大門(mén)所發(fā)出的,但您的孩子卻只是從一個(gè)門(mén)縫里發(fā)出來(lái)的,您相信嗎?其實(shí)光也有力量,也可以把那小口推得比那門(mén)大得多,再說(shuō),孔小還聚光呢,也許您的孩子的出光口你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好好找找吧,一定會(huì)有的。所以,請(qǐng)記住。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,不要對(duì)您的孩子太冷淡。

  每個(gè)孩子的性格不同,表現(xiàn)也不同,但相同的一點(diǎn)是,他們希望父母注意。他們渴望,他們向往,也許僅僅是您的一句問(wèn)候,也許僅僅是您的微笑,他會(huì)很開(kāi)心,不要急于賺錢(qián),在賺錢(qián)之前更需要的是家人,我相信,就算你沒(méi)了錢(qián),至少您的孩子絕不會(huì)不要你,決不會(huì)嫌棄你,所以,請(qǐng)記住。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)記住,無(wú)論何事,您一定要采納孩子的意見(jiàn)。

  您的心里多少都會(huì)認(rèn)為自己的孩子僅僅是個(gè)什么都不懂的一個(gè)小屁孩,其實(shí),他們?cè)缫言谀悴唤?jīng)意間長(zhǎng)大,她們已經(jīng)有自己的想法,他們渴望您把他當(dāng)做家中的一個(gè)成員,尊重他的發(fā)言權(quán),他需要您的尊重。所以,請(qǐng)記住。

  所以,請(qǐng)記住,您的一言一行,對(duì)于孩子的影響,是致命的。他們愛(ài)您,您應(yīng)該用正確的方法去愛(ài)他們,否則,您和孩子會(huì)像兩條永不相交的平行線(xiàn),越走越遠(yuǎn)·····

  記住作文600字 篇7

  陽(yáng)光透過(guò)門(mén)窗射進(jìn)教室,映出一方明亮。窗外,沒(méi)有寒風(fēng)呼嘯,沒(méi)有冰霜雨雪,只有冬日的暖陽(yáng)靜靜地懸掛在湛藍(lán)如水的天空中,放射出溫暖柔和的光。

  午后,太陽(yáng)高掛在空中,顯出一道道五彩的光圈,同學(xué)們都如快樂(lè)的小鳥(niǎo)般涌出了教室?盏厣,每個(gè)班都找到了自己的攤位,將物品陳列在了桌子上,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦!

  看,操場(chǎng)上,空地上,人山人海的,每個(gè)攤位上都擠滿(mǎn)了人,叫賣(mài)聲,還價(jià)聲,一聲比一聲高!斑@多少錢(qián)?”“15元”“奸商啊!黑店啊!這么貴?”“算了,看你是有緣人,打個(gè)對(duì)折吧,7。5元”“?呃……好吧!”在義賣(mài)之前,我以為賣(mài)東西很容易,不就吆喝幾聲嘛!可實(shí)踐后才知道,賺錢(qián)真不容易。

  望著人家的攤位前都擠滿(mǎn)了人,又望著我們那冷清的攤位嘆了口氣,人家都賺了十多塊了,可我們的腰包還是癟癟的。正當(dāng)我們心灰意冷之際,終于盼來(lái)了一位救星!斑@玩意多少錢(qián)?”“15元!蔽覀兊男闹兄匦氯计鹆讼M幕鹈纭!昂觅F喲!我只有3元!卑,好不容易盼來(lái)了一筆生意,可沒(méi)想到也是個(gè)窮的叮當(dāng)響的主。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),終于從牙縫里擠出一個(gè)字“行。”就這樣,第一件商品經(jīng)我的手賣(mài)了出去,讓我興奮無(wú)比,但我還是很心痛,開(kāi)價(jià)15元,被人家砍了12元。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,但一旦頭開(kāi)好了,后面就簡(jiǎn)單多了。義賣(mài)活動(dòng)漸漸接近尾聲了,雖然賣(mài)得的錢(qián)不多,但它代表著我們對(duì)貧困兒童的一份愛(ài)。

  冬日里,雖看不到百花爭(zhēng)艷,卻看得到臘梅傲雪;

  雖聽(tīng)不到歡快的蟬鳴,卻聽(tīng)得到枯枝叢間飛鳥(niǎo)清脆的啼叫;

  雖看不到滿(mǎn)地金黃的收獲,卻看得到愛(ài)在你我之間傳遞……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天,記住這個(gè)熱情似火的冬天。

  記住作文600字 篇8

  如今電子產(chǎn)品的快速發(fā)展,帶來(lái)了低頭族的出現(xiàn)。那些人沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界置之不理。我試著放下了手機(jī),去好好感受現(xiàn)實(shí)生活,去記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又幸福的生活。

  一個(gè)平常周末的早晨,我被食物的香氣所吸引,睜開(kāi)眼睛起了床。廚房里,母親正忙碌著準(zhǔn)備早餐,餐桌前父親正戴著副眼鏡看報(bào)紙,看到我起了,便朝我打了個(gè)招呼,催促我去洗漱。這樣的溫馨而又幸福畫(huà)面讓我感到心頭一暖。我洗漱完畢,桌子上已經(jīng)擺好了早餐。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾樣,卻讓我異常滿(mǎn)足,沒(méi)了手機(jī),我感到更加舒適。

  吃過(guò)早飯,稍微看看新聞,和父母聊聊天,隨后便被催促著去寫(xiě)作業(yè)。我坐在書(shū)桌前,聽(tīng)著客廳里父母的談話(huà)聲,覺(jué)得是那樣的親切,窗外的鳥(niǎo)鳴聲是如此的悅耳。

  不知不覺(jué)到了中午,我聞到了一陣香味,隨之而來(lái)的是肚子“咕咕”的叫聲。中午會(huì)吃什么,是番茄牛腩湯還是宮保雞丁,想著想著,我的口水都要流出來(lái)了。

  吃過(guò)午飯小憩片刻,起來(lái)后便陪著他們二位下樓去打羽毛球。痛快的出了一身汗,真是酣暢淋漓。隨后回家簡(jiǎn)單的收拾了下,我又陪著他們?nèi)ゲ藞?chǎng)買(mǎi)菜去。

  買(mǎi)完回來(lái),父親在廚房燒晚飯,我陪母親則在客廳悠閑悠閑的追著電視劇,討論著劇情。一集看完了,父親也差不多好了。我們吃完飯后,又下樓去散步了。夜晚的景色很美,只是之前我一直低著頭,不曾發(fā)現(xiàn)這般美景。

  這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方式,卻帶給我巨大的幸福感。我們追求的網(wǎng)絡(luò)世界,它只能帶給我們一時(shí)的幸福感,在里面待得久了,孤獨(dú)反而會(huì)取代那種幸福感。所以適時(shí)的放下手機(jī),記住那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福,只有那幸福才是真真切切,不會(huì)被取代的。

  記住作文600字 篇9

  生日即每個(gè)人出生的那天,所有的人們都希望在生日那天能夠得到親人的祝福。我們小孩如此,大人們自然也如此。

  小學(xué)時(shí)候,有一次上語(yǔ)文課,老實(shí)說(shuō)要向全班學(xué)生調(diào)查一件事,我們要如實(shí)回答。他問(wèn)的問(wèn)題是:我們班有誰(shuí)知道自己父母的生日?結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人舉手。他又問(wèn):那有誰(shuí)知道父母其中一個(gè)的生日?舉手的人也寥寥無(wú)幾。那一刻,我才明白原來(lái)自己對(duì)父母是這么的知之甚少,連他們的生日都不知道,又何曾在他們生日那天給過(guò)他們一句祝福。而每次我的生日媽媽總是記得特別清楚,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,我會(huì)連自己的生日也忘記了,可媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)。每年,我也不用刻意去記自己的生日,因?yàn)榈搅宋疑漳翘,媽媽自然?huì)替我慶祝?墒亲屑(xì)想想,我們的生日有父母記掛,可他們的生日呢?他們大多都已人到中年,他們的父母已不在身邊,而他們的身邊除了我們,還有那些親人呢?他們的生日有時(shí)會(huì)因?yàn)槭聞?wù)繁忙而被自己遺忘,而身為他們的孩子的我們,也不替他們記著,他們的生日也會(huì)就這樣同平常一樣的過(guò)去。我們的生日有人給我們隆重的慶祝,而他們的生日就應(yīng)該被遺忘想到這里,我不禁愧疚起來(lái),父母替我過(guò)了十多次生日,我又何曾給他們過(guò)過(guò)一次生日?哪怕只是一句簡(jiǎn)單的祝福,也會(huì)使他們深感安慰吧。

  那天回家以后,我特意查看了媽媽的戶(hù)口本,根據(jù)身份證號(hào)把媽媽的生日記下了。今年媽媽生日我一定要給她一個(gè)驚喜。于是,那年我第一次送了媽媽生日禮物,媽媽顯然非常高興。后來(lái)直到今天的每一年,我都會(huì)給媽媽送上一句祝福。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住,你們的身后一直有兩個(gè)人在默默守護(hù)你。請(qǐng)你們也偶爾放慢腳步,回頭看看,也給予那兩個(gè)一直默默守護(hù)你的人一點(diǎn)關(guān)愛(ài),請(qǐng)先從記住他們的生日開(kāi)始。

  記住作文600字 篇10

  馬路上,車(chē)水馬龍。

  我騎著車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了百米外的信號(hào)燈,顯示綠色。如此繁忙的路口,再等一個(gè)綠燈恐怕就要5分鐘了。

  沖,還是等待,這是個(gè)問(wèn)題:那綠燈已經(jīng)亮了好一會(huì)了,或許來(lái)不及了吧!雙腳漸漸放慢了節(jié)奏,暗想:等下一個(gè)綠燈吧。

  可正當(dāng)我氣定神閑地剛騎到路口,燈突然由綠轉(zhuǎn)黃,再變?yōu)榧t色。

  我驚訝,后悔于此。其實(shí)依照原本的速度,我完全可以輕松過(guò)馬路的?墒恰覅s選擇了等待。

  我為什么要等待?

  是為了貪圖一時(shí)的愜意?抑或是給自己一個(gè)放松的心情?……這,不是理由!

  在這一天,我想了很多……

  其實(shí)在生活中,我們總是為自己找各種理由去等待。等待自己想要的,卻誠(chéng)然失去了跟多值得我們珍惜的事物。

  學(xué)習(xí)亦是如此!斑@一次沒(méi)考好,下一次一定考得漂亮!蔽蚁嘈牛@是每一位莘莘學(xué)子都曾有的心理獨(dú)白?墒牵覀兙烤乖诘却裁?一個(gè)機(jī)遇而或是一份幸運(yùn)?時(shí)間并不會(huì)為等待而放慢腳步,大好的青春不是用來(lái)等待的!

  我想到了自己,一名臨近中考的學(xué)子。

  中考早已迫在眉睫,面對(duì)一場(chǎng)素質(zhì)大考驗(yàn),我能做的唯有進(jìn)取。其實(shí),誰(shuí)不想等待?可只要打敗內(nèi)心“惰”的心魔,就能夠收獲成功。

  其實(shí)人生也已是如此。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次遇到“紅綠燈”,難道我們也一直等待?一直妄想“天上掉餡餅”的美事么?答案一定是否定的。似水年華會(huì)悄悄溜走,我們能夠做的只有把握現(xiàn)在,緊握當(dāng)代!

  如果在是一個(gè)十字路口,相同情況,我會(huì)毫不猶豫地加快腳步。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一天我已經(jīng)明白:等待只是失敗者的借口。

  記住這一天,讓我明白了人生的重要一課:等待總是讓我們過(guò)多的在意寂寞的冬天,一回首才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了盈盈的春光。

  記住作文600字 篇11

  有沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)在你的生活中,給你帶來(lái)了微笑和精神上的安慰,但就像流星劃過(guò)天空,沒(méi)有留下火焰,留下了我們生活的軌跡,但請(qǐng)記住,我記得我們的回憶。

  挫折總是會(huì)給人帶來(lái)傷害。當(dāng)75分的數(shù)學(xué)卷子輕輕跳到我的桌面上,面對(duì)紅十字的時(shí)候,眼角出現(xiàn)水珠。我沒(méi)有讓它擴(kuò)散。但是我搶過(guò)試卷沖到天臺(tái)。只有我一個(gè)人在微風(fēng)中感到最難過(guò)。我仰面閉眼,一架飛機(jī)從頭頂飛過(guò)。我曾經(jīng)幻想過(guò)飛翔,有什么東西飛到了我的肩膀上。我睜開(kāi)眼睛。那的確是一架飛機(jī),被試卷折疊了。機(jī)翼上有一個(gè)耀眼的圓圈。沒(méi)門(mén)!哪位大神得了零分,我驚訝地順著紙飛機(jī)的軌跡走。我拿起他的試卷,走過(guò)去!巴瑢W(xué),零分沒(méi)什么。不要亂扔試卷。他一言不發(fā),從我手里搶過(guò)試卷,攤開(kāi)。我忍不住被他嚇到了。不是零而是100!我突然覺(jué)得好丟臉,他慢慢的說(shuō)‘同學(xué),下次看清楚’

  開(kāi)學(xué)考試結(jié)束后,我懷著好奇的心情等著同桌的到來(lái)。然而全班都來(lái)了,我同桌還沒(méi)來(lái)。上課的時(shí)候老師帶了個(gè)同學(xué),居然是百分百的‘應(yīng)試先生’?他快步走到我面前坐下!巴瑢W(xué),我們又見(jiàn)面了!

  月考,數(shù)學(xué)只考了73分,同桌考了100分。我一個(gè)人去了天臺(tái)!澳73沒(méi)什么!蹦憧隙ㄊ悄昧100之后說(shuō)的!蔽页槠鴮(duì)他吼道。第二天放學(xué),他攔住我,“喂!我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)。“你會(huì)這么善良的!蔽覒岩傻乜粗!半y道你不知道我一直很善良嗎?”

  學(xué)期結(jié)束,我數(shù)學(xué)考了98分,他卻轉(zhuǎn)學(xué)了?兆簧现挥幸粡?jiān)嚲恚?00分。

  人們說(shuō)流星劃過(guò)天空,不會(huì)在天空留下火花,但你就像那顆流星,在我心中留下不可磨滅的記憶。你說(shuō)你不記得我了,所以請(qǐng)不要忘記你已經(jīng)出現(xiàn)在我的生命中。嘿,“考試王”請(qǐng)記住我。

  記住作文600字 篇12

  大家有沒(méi)有思考過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題:什么是夢(mèng)想?什么是死亡?而什么又是愛(ài)?如果你不知道,《尋夢(mèng)環(huán)游記》里也許會(huì)有你想要的答案。

  影片的主人公米格從小就有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),而他的家人卻都對(duì)音樂(lè)說(shuō)“No!”他們?cè)缃o米格用鞋子鋪好了人生路。米格每次對(duì)他們提起音樂(lè),他們準(zhǔn)會(huì)大驚失色,仿佛聽(tīng)到了什么不得了的大事。所以,米格的追夢(mèng)路注定不會(huì)一帆風(fēng)順。

  我們每個(gè)人心里也一定有夢(mèng)想,它不是別人口中常談?wù)摰,也不是父母心中所向往的。它是真真正正你想要的:做你喜歡的事,過(guò)你想過(guò)的生活,聽(tīng)從你內(nèi)心的真實(shí)想法,這就叫夢(mèng)想。我們每個(gè)人都要努力去追夢(mèng),但努力背后絕不是不擇手段、不顧一切。

  “死亡”這兩個(gè)在茫茫漢字之海中毫不起眼的字,卻被人們賦予了新的定義!氨、恐懼、絕望”死亡身上已經(jīng)貼上了太多這樣的代名詞。而《尋夢(mèng)環(huán)游記》卻將“死亡”重新打扮一番變?yōu)椤白8!薄?/p>

  沒(méi)錯(cuò),死亡如同人的生命周期,如果人的一生是一趟列車(chē),那我們?cè)诼愤^(guò)“生日、結(jié)婚、生子”之后都會(huì)到達(dá)最后一站一一死亡。我們?cè)诒硎緦?duì)親人離去的悲傷時(shí),也要祝福他們走完了生命歷程。當(dāng)我們的列車(chē)走到最后一站時(shí),那就告訴自己該下車(chē)了,而你的愛(ài)會(huì)代替你永存。

  愛(ài)是人與人之間最美好的情感。我們要學(xué)會(huì)去愛(ài),去愛(ài)我們的親人。即使當(dāng)他們偶爾傷害了我們時(shí),我們可以選擇不原諒他們,但是一定要記住他們,就像記住愛(ài)一樣。

  這部電影讓我們記住很多東西,記住夢(mèng)想,記住死亡,記住愛(ài),記住世界上的每一個(gè)生命。(來(lái)源:公眾號(hào)我們種太陽(yáng))

  記住作文600字 篇13

  生命是一條奔流不息的河,而記憶卻是沉入河底的石子,淹沒(méi)的是該記住的深刻和瑣碎。

  時(shí)光是藏匿于原野的星火,只待一聲風(fēng)過(guò),便燎盡整個(gè)生命的盡頭。我坐在門(mén)前的石板階上,只聽(tīng)到外面一片喧嘩,敲鑼打镲,似是此時(shí)烈陽(yáng)下所耀照的景圖,揚(yáng)抑著熱鬧。我有些歡喜地跑到外頭,正不巧碰上了攔住我的奶奶。“別出去啦,外面這么吵,你出去湊什么熱鬧呀?”

  “哎,我聽(tīng)爸爸說(shuō)那是別人要辦喜事,街里的小孩都有糖吃!笨粗壹t撲撲的臉,奶奶笑了笑,領(lǐng)著我到了屋里頭。外面的聲音頓時(shí)靜了許多,可我仍聽(tīng)到那陣陣鑼聲,一聲聲響著心房,像一塊近在遲尺的糖,開(kāi)始誘發(fā)甜、香。奶奶從屋里頭的籃子里拿來(lái)了幾塊糖,撕開(kāi)包裝,塞在我的嘴里。就像是吃到了天邊的一朵云彩,柔軟而甜蜜,我頓時(shí)高興地抬頭看奶奶。

  “好吃嗎?”“好吃!”奶奶笑了笑,慈祥的臉像早春的燕鶯,溫柔地將甜味筑在了糖里。“別人的糖不好吃,是咸味的,以后聽(tīng)到這聲音,就別出去了,知道嗎?”“為什么是咸味的?”奶奶笑道:“你哭的時(shí)候眼淚是不是咸的?別人在糖里留了眼淚,糖就變得咸了?”“啊,那這種糖還有吃?”“有,你以后也會(huì)吃到的。雖然不好吃,但它也會(huì)像你吃的糖一樣,慢慢變甜!敝链,我便記住了糖的味道。

  后來(lái)回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,只記得那敲鑼打镲后面揚(yáng)著白色的長(zhǎng)巾,就像奶奶去世時(shí)那樣。那天鼓聲喧嘩,嗩吶響天,入口的糖是咸的。記住了奶奶的話(huà),糖的味道,這些記憶又春風(fēng)吹過(guò)生命荒蕪的雜草,連了時(shí)光的無(wú)際天。

  每個(gè)人都是要過(guò)河的,當(dāng)踩過(guò)沉入底的石子,生命的長(zhǎng)河便流向遠(yuǎn)方,伴隨我們的是銘記于心的回憶,它是該記住的,也是永恒不可磨滅的。

  記住作文600字 篇14

  電話(huà)在耳邊不厭其煩地吼著,不情愿地鉆出被窩,抓起電話(huà)。電話(huà)那頭,一個(gè)聲音,很熟悉,也很陌生。

  “今晚班級(jí)有聚會(huì),你…來(lái)嗎?”聲音怯怯的。“我…”剛?cè)鋭?dòng)雙唇,電話(huà)那頭又傳來(lái)聲響:“來(lái)吧,這是最后一次了!”話(huà)里顯然帶著幾分懇求。我仍有些猶豫,但沉默片刻后,還是答應(yīng)了。

  直起身子,沒(méi)有了睡意,記憶總是那么清晰。我們?cè)?jīng)那么默契過(guò),那么信任過(guò),穿同樣的著裝,持同樣的學(xué)具,那時(shí)的我們,甚至希望我們根本就是完全相同的兩個(gè)人。也許幸福本身就并不長(zhǎng)遠(yuǎn),畢業(yè)前,一次無(wú)心而起的磕碰,鬧得大了些,一切,就這么簡(jiǎn)單地了結(jié)。

  睜開(kāi)雙眼,努力清空大腦里所有回憶的畫(huà)面,窗外,清風(fēng)閑云,記憶的傷口,是我不愿去觸及的。

  傍晚,暮色四合,準(zhǔn)時(shí)在約定地點(diǎn)集合,人員似乎已到了不少。她看見(jiàn)我,只是微笑,我亦如此。找了處坐下,回望那個(gè)身影,正有序地打電話(huà),一如當(dāng)年。

  一切就緒,她主動(dòng)坐在我對(duì)面,多久,不曾這樣過(guò)了。周?chē)[聲四起,我們,依舊很沉默

  柔和的燈光終究軟化了心,對(duì)視一眼之后,她開(kāi)口:“也許我們都有錯(cuò)吧!”我埋起頭的同時(shí)也用力點(diǎn)了點(diǎn)!盃(zhēng)吵,很正常,朋友嘛…”我略揚(yáng)起頭,有一次下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn),想說(shuō)什么,喉嚨有些哽咽!拔覀冞會(huì)像當(dāng)初一樣吧!”她湊近我,用期待的眼神凝視著!班牛 蔽铱粗,眼里有一抹感動(dòng)。這句話(huà),一直是我們所期待的,畢竟,我們有過(guò)那么多回憶,只是礙于自尊,在盲目的爭(zhēng)吵后,誰(shuí)也不情愿開(kāi)口罷了。

  她咧著嘴,擠在我身邊,道盡心事,這樣的一天,多久,沒(méi)體會(huì)過(guò)了。

  品一口手中的咖啡,正如一路走來(lái)的友誼,苦里,帶著濃香!坝涀∵@一天!”我對(duì)自己說(shuō),這一天里,我們理清了成長(zhǎng)的酸甜…

  記住作文600字 篇15

  獨(dú)坐窗邊,掬一輪明月,品一口香茗,指尖在書(shū)上不;瑒(dòng),書(shū)上全是有關(guān)你的事情。不斷感嘆,那輪明月,但世間卻是大變模樣,你也早已歸于混沌。不禁想起,你著一席青衣在那輪明月下酣暢淋漓。時(shí)而你舉頭望明月,時(shí)而你低頭思故鄉(xiāng),時(shí)而你感慨你這一生的不如意。其實(shí)那輪明月早就看在眼將你記在了心里,其實(shí)那明月就是你一生的見(jiàn)證!

  你秀口一吐是半個(gè)盛唐?v觀古今,我唯獨(dú)欽佩你,欣賞你,我想那輪明月也是如此吧!

  你生于一個(gè)商人家庭,雖出生豪門(mén),但你卻無(wú)法參加科舉考試,這讓飽讀圣賢書(shū)的你走上了四處游學(xué),讓人舉薦的道路,在這條道路上,你名揚(yáng)天下,寫(xiě)下了不少名篇佳作,世人廣泛流傳,這讓世人都知曉了你的才華,可唯獨(dú)沒(méi)有讓皇上為欣賞你。你做了官,可卻遭人嫉妒,被人算計(jì),被迫離開(kāi)京城。你氣憤,你不滿(mǎn),你問(wèn)蒼天,你問(wèn)那輪明月,為何你如此一嬌兒,卻無(wú)一用武之地。你舉杯消愁,可是愁更愁,你抽刀斷水,可惜水更流。你邀那明月與你共飲,你向那明月訴說(shuō)你滿(mǎn)腔熱血,卻壯志難酬。問(wèn)為何皇上不重用你,那輪明月也為你傷心。

  你性情豪邁,你廣交摯友。待人誠(chéng)懇的你獲得了大量的贊許。那一汪桃花潭水無(wú)論有多深,就算有千尺,都不及汪倫贈(zèng)你的人情。

  你厭惡這黑暗的時(shí)代。你知道一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi),你知道,所守或匪親,化為狼與豺。因此你告誡他人遠(yuǎn)離,你不愿再看人像你一樣重蹈覆轍。

  歷史將會(huì)記住你,記住你的壯志難酬,記住你的名篇佳作,記住你的性情豪邁,記住你對(duì)那個(gè)社會(huì)的不滿(mǎn)與厭惡,記住你的全部……

  驟然我胸口一束,指尖把書(shū)給合上,再次慨嘆那明月還在,那李白也還在,他在歷史中……明月在多久,他就在多久,明月不消失,他便不消失。

  記住作文600字 篇16

  世界上有一個(gè)人,她給予我們生命,教給我們知識(shí)和道理,甚至為了我們可以付出一切,那就是母親。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到人生殿堂,母親一直是我們成功階梯的建造者之一。是我們?cè)诶щy時(shí)的明燈,是在想要放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)……

  母親,你教會(huì)我的是寬容,我記住了。那一次,我和姐姐鬧翻了,因?yàn)橐患苄〉氖隆憬阏f(shuō)了我一句不好聽(tīng)的話(huà)。我們?cè)匠吃絻矗曇粢齺?lái)了母親。

  母親走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“大致情況我已經(jīng)了解了,雖然是姐姐先說(shuō)你的,但她畢竟是你姐姐。你要學(xué)會(huì)寬容,不是有句古話(huà)說(shuō)‘宰相肚里能撐船’嗎?什么事情是一句對(duì)不起是解決不了的?”聽(tīng)了母親的話(huà),我很愧疚,連忙去和姐姐道了歉。

  母親,你教會(huì)我的是責(zé)任,我記住了。那一次,我心情煩躁地回到家。一進(jìn)門(mén),便將書(shū)包扔在了沙發(fā)上。你見(jiàn)了,慢慢地走過(guò)來(lái):“怎么了,遇到了什么不順心的是嗎?”我向母親訴說(shuō)了原因,是因?yàn)槔蠋熃裉旖形以谥苣┑钠陂g里完成一幅美術(shù)作品,可作業(yè)卻恰巧很多,所以不知如何是好。

  母親看起來(lái)并沒(méi)有被我的壞心情所影響,還耐心地對(duì)我說(shuō):“孩子,假如這個(gè)世界沒(méi)有老師,沒(méi)有醫(yī)生該怎么樣?”我懵懂地說(shuō):“世界都很笨,還病人滿(mǎn)地?”“對(duì)呀,但如果有的話(huà),就不會(huì)發(fā)生著種事。因?yàn)樗麄兌急M到了他們的責(zé)任。就像你,如果你沒(méi)有去完成老師交給你的任務(wù),那你就是不負(fù)責(zé)!蔽艺J(rèn)為母親說(shuō)的很有道理,便決定就算是熬夜也要完成任務(wù)!

  母親,教會(huì)我人生的道理,讓我永生難忘。母親,我記住了!

  記住作文600字 篇17

  在由60多人組建的班級(jí)體中,我可能是最平凡的了。我上課不善于表達(dá)己見(jiàn),相貌平平,成績(jī)一般,坐在最陰暗的角落。也許有一天,我未來(lái)上課又沒(méi)有請(qǐng)假,您也不會(huì)想到――班里缺人!

  我雖然上課不善于表達(dá)己見(jiàn),但不是我不想“秀”自己。每當(dāng)您聽(tīng)到“尖子生”流利回答而欣慰時(shí),您可否知道我的心在痛?雖然我知道上課舉手發(fā)言是“尖子生”的“專(zhuān)利”。我也想申請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)利,商標(biāo)上有“老師微微小,差生師邊繞。”唉!為了我這顆渴望發(fā)言的心,老師,請(qǐng)您記住我!

  我雖然相貌平平,但掩飾不,請(qǐng)您年機(jī)記住我!住那顆熱情的心。我在新環(huán)境中能很快活躍,積極與同學(xué)交往。在他們有困難時(shí),及時(shí)伸出援助之手。我為人豪爽、誠(chéng)實(shí),與同學(xué)打成一片,我多想成為您的小助手,幫一幫您啊!誠(chéng)然,事事非吾愿,您只有在交錢(qián)時(shí)才回想起有我這個(gè)人!為了我熱情的心和懷才不遇的失落,老師,請(qǐng)您記住我!

  我成績(jī)一般,但并不代表我放棄努力。我雖然像一個(gè)“棄兒”一樣被您放在最陰暗角落――“無(wú)人禁區(qū)”。我這只小蝸牛在知識(shí)的金字塔上爬呀爬,好艱難!但我終于摔下去了,摔得好摻,沒(méi)有叫一聲,也許叫了一聲,可您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。為了我的執(zhí)著,請(qǐng)您記住我!

  我雖然坐在最陰暗的角落,但我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。我記得每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我班健兒的一舉一動(dòng);廣播操比賽每個(gè)同學(xué)焦急而驚喜的神情;您為我們生動(dòng)得朗讀課文;以及大掃除同學(xué)們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天。為了我心中這本美好的回憶錄,老師,請(qǐng)您記住我!

  三年光陰我沒(méi)有虛度,收獲不小,結(jié)識(shí)了許多良師益友,我會(huì)永遠(yuǎn)記得他們。我要對(duì)您說(shuō):謝謝了,老師。您是否會(huì)記得我這個(gè)平凡的學(xué)生?

  記住作文600字 篇18

  老師——一個(gè)神圣的名字。你是殷勤的園丁,悉心栽培著我們,使我們成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才;你是一股清泉,向我們的心田灌入知識(shí)的甘露;你是人類(lèi)靈魂的工程師,教給我們?cè)S多的道理品質(zhì)……,在我的心目中,余老師就是這樣一位好老師。

  在她踏入六年級(jí)的教室門(mén)時(shí),她就注定為我的六年級(jí)生涯鋪上了一條大道,讓我走的更穩(wěn),更好。還記得!您是那樣美麗脫俗,修長(zhǎng)的身材,一張白凈的瓜子臉,笑盈盈的眼睛時(shí)常瞇成一條線(xiàn),那是多么和藹可親呀!你可知道?我們有多么喜歡您!

  我喜歡您的嚴(yán)厲。印象中最深的莫過(guò)于您第一次嚴(yán)厲批評(píng)我的那一次。我因?yàn)楣旁?shī)詞沒(méi)有完成背誦,第二天正好點(diǎn)中了我。我知道,您那期待的眼神,是多么的肯定呀!但是,您萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我辜負(fù)了您,您當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)了我一頓,雖言語(yǔ)不多,但每字每句都重如千斤!事后,您在本子上寫(xiě)了這樣幾個(gè)字:“別記懷,老師還是喜歡你的”。細(xì)細(xì)品味過(guò)后,我對(duì)您的喜愛(ài)又多了幾分。

  我喜歡您的甜美聲音。您的聲音宛如秋風(fēng)拂過(guò),是那樣的溫柔、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。您講的課,是那樣的豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我的面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到一個(gè)五彩斑斕的世界。您那抑揚(yáng)頓挫的朗誦,讓人賞心悅目,緊張的神情頓時(shí)消去。您的聲音至今還在我的耳邊回響。

  我喜歡您的諄諄告誡。曾記得,您告誡我千萬(wàn)不能驕傲,要多寫(xiě)作,要用多角度觀察世界,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。曾記得,我第一次習(xí)作被肯定時(shí),您的那次談話(huà)為我敲醒了警鐘。

  余老師,我的好老師,您是那么的無(wú)私,那樣的盡職,把精力都傾注在我的身上,可有時(shí)候,是那么的不懂事,讓您著急,讓您生氣……

  如今,步入初中的生涯,我們已很少相見(jiàn),但是您的話(huà),我都一一記住了。

  記住作文600字 篇19

  今天,是我們母校——英華小學(xué)的二十年華誕。今天,我們每個(gè)人打扮得很美很帥,我們女生打扮的像花仙子,男生打扮的則像紳士一樣。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),鮮花朵朵;假山里噴泉四射,亭亭玉立的荷花挺直了腰板,白中帶粉,粉中帶白,漂亮極了!校園里,我們小學(xué)生穿什么樣的衣服都有,花里胡哨。

  我們?yōu)榱嗽谖覀兡感6畾q的生日那天送給他一個(gè)大的驚喜,準(zhǔn)備了好多天呢!我很榮幸參加了我們五年級(jí)的健美操——?jiǎng)痈杏⑷A。

  那天,我們穿著漂亮的衣服,畫(huà)著迷人的妝,梳著美麗的頭發(fā),坐在凳子上等著我們演出。那天天氣很冷,我們里面穿著演出服,外面套著冬季校服。我們被凍的瑟瑟發(fā)抖,鮮艷的紅嘴唇,都快變紫啦!可是盡管這樣,我們還是表現(xiàn)出一副若無(wú)其事樣子。

  第一個(gè)節(jié)目是1——6年級(jí)的風(fēng)采展示,我們都很看好,我們年級(jí)的風(fēng)采展示是實(shí)踐教育,他們進(jìn)退場(chǎng)的口號(hào)是:“陽(yáng)光少年,意氣風(fēng)發(fā),強(qiáng)我國(guó)家,愛(ài)我英華。還有一個(gè)是:“動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)新實(shí)踐,英華少年,全面發(fā)展。他們展示的都很棒很棒,我很佩服他們。展示完了就到我們文藝表演了,好激動(dòng)啊!

  終于到我們啦!我的心激動(dòng)地砰砰的跳,怎么也克制不住。當(dāng)主持人喊到我們的時(shí)候,我們就揮舞著手中的拉花上了臺(tái)。加油__你加油!加油……當(dāng)一陣陣歡快的.聲音在我的耳畔邊響起。我們滿(mǎn)懷著高興的心情做了起來(lái),我們都想把最好的一面展現(xiàn)給英華,并送給英華衷心的祝福,和祝愿英華小學(xué)越來(lái)越棒!

  校慶結(jié)束了,這件事情深深地印在我的心里,怎么抹也抹不去。今天,是我在英華最開(kāi)心的一天,能夠趕上英華20周年校慶是我的榮幸,我再次祝愿英華20歲生日快樂(lè)!

  記住作文600字 篇20

  每個(gè)人都有一年中最快樂(lè)的時(shí)光,那一定就是生日了。幾乎每個(gè)人都不會(huì)忘記自己的生日,要說(shuō)還有誰(shuí)記得,那就是含辛茹苦把我拉扯大的父母。

  “可憐天下父母心”,每當(dāng)9月29日的夜晚,我在桌旁美滋滋地吃飽喝足后,總是天真地問(wèn)一句:“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺催沒(méi)過(guò)生日?”這時(shí),父親總是笑而不答,而母親撫摸著我的頭:“乖,長(zhǎng)大了就知道了!倍艺UN业拇笱劬Γ贫嵌攸c(diǎn)了一下頭,隨后就不出聲了。

  每年都會(huì)看見(jiàn)父親與母親在日歷上圈日子,嘴里還說(shuō):“這天是我的生日,那天是你的生日!笨蛇^(guò)一段時(shí)間又見(jiàn)母親“哎呀”一聲,我知道,昨天是母親的生日;而每年過(guò)元旦時(shí),總會(huì)聽(tīng)父親馬大哈地笑笑:“昨天是我的生日呀!”

  年復(fù)一年地,我每年都會(huì)美滋滋地吃上生日蛋糕,和熱氣騰騰地壽面。而父母總是忘了自己的生日。

  終于有一年,我長(zhǎng)大了,我拼了命記住了兩個(gè)日子,一個(gè)是3月21日,一個(gè)是12月31日,分別是母親和父親的生日。當(dāng)這兩天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了蛋糕送給父親和母親,母親和父親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,笑得像朵花兒,把我摟在懷里親個(gè)不停,逢人便夸我,說(shuō)我好,沒(méi)白養(yǎng)我這個(gè)女兒,弄得像過(guò)節(jié)似的。我終于讀懂了父親和母親的心,他們?yōu)榱宋业纳崭冻隽撕芏嗟男难瑸槲屹I(mǎi)禮物、為我煮面、為我切蛋糕,總是笑瞇瞇地看著我吃,而自己的生日卻像一個(gè)平淡無(wú)奇的日子。

  可是,我知道,每個(gè)人的生日都不是一個(gè)平淡的日子,因?yàn)榘职謰寢尩纳沼袪敔斈棠逃浿,爺爺奶奶的生日有他們的爸爸媽媽記著…?/p>

  “每個(gè)人的生日都是精彩的!”那一刻,我真的懂了……感謝你們時(shí)刻把我放在心中,你們的生日我也會(huì)牢牢記住的。

  記住作文600字 篇21

  “忘了吧!下次還有機(jī)會(huì),繼續(xù)加油!”我安慰著一位同學(xué),兩行淚水卻再一次從他的眼中流出,無(wú)聲無(wú)息地滾落到地上。

  那個(gè)下午,他和兩位同學(xué)組成的科學(xué)“彈珠滾道”小組成功在學(xué)校中勝出,即將代表五年級(jí)段參加區(qū)里的比賽,他們因此也準(zhǔn)備了許久。

  上周日,他們來(lái)到一個(gè)活動(dòng)中心,參加區(qū)里的比賽。規(guī)則是,彈珠在滾道上停留時(shí)間越久越好。他們經(jīng)過(guò)練習(xí),已經(jīng)達(dá)到了兩分多的時(shí)間,因此滿(mǎn)懷信心。

  老師一開(kāi)始計(jì)時(shí),他們就飛速地搭起滾道來(lái)。搭著搭著,支架突然倒塌了!拔覀兌挤磸(fù)試驗(yàn)過(guò)了,這么牢固的支架怎么會(huì)倒呢?”“是呀。”他們覺(jué)得很奇怪。于是拿出一張隨身攜帶的卡紙,與這里的紙開(kāi)始比較。他發(fā)現(xiàn),這里的紙是彩紙,根本不是所謂的卡紙!

  由于他們需要卡紙才能搭,這種彩紙根本做不起來(lái),而其他組大多是卡紙(買(mǎi)材料的人買(mǎi)的參差不齊),所以一小時(shí)時(shí)間結(jié)束時(shí),他們才搭好一半。

  老師慢慢走過(guò)來(lái),使勁拽起他們的作品……“啪”一聲,作品破了!他們的作品只能固定在地上,還沒(méi)來(lái)得及和老師講呢,就被破壞了。最后,他們的作品只滾了九秒。

  以上全由那位同學(xué)講述。講完了,他又抽泣了起來(lái)。我不免又安慰他:“別哭了,六年級(jí)還有機(jī)會(huì)。這個(gè)比賽本來(lái)就不公平,紙都分發(fā)不均勻,老師還這么野蠻,哪里是公平的比賽?還是忘了吧,不要想著這種事情。下一次從頭再來(lái)。”

  忘了吧!如果因此影響學(xué)習(xí)的話(huà),那這個(gè)比賽還有什么意義呢?比賽的目的就是讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)……

  記住作文600字 篇22

  在我成長(zhǎng)的道路上有快樂(lè),也有苦惱;有成功,也有失敗。但媽媽常對(duì)我說(shuō)——“失敗乃成功之母”,這句話(huà)已銘刻于心,每當(dāng)我遇挫時(shí),想起這句話(huà),我就會(huì)增強(qiáng)信心,朝著目標(biāo)沖刺。

  記得有一回,我做了一個(gè)玩具收音機(jī),不用說(shuō),就知道失敗的啦!氣得我一腳把它踢出老遠(yuǎn),兩手叉腰自言自語(yǔ)道:我不是牛頓,我是“鈍”牛,我不做了!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):自己跟自己較勁,這是本事嗎?我的臉?biāo)⒌丶t了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗乃成功之母,記住了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又把模型拾回來(lái),重新拾起了信心,接著把實(shí)驗(yàn)做了下去:把安裝順序重新做了調(diào)整,仔細(xì)地檢查每一個(gè)零件安裝的是否到位,又與圖紙校對(duì)了一遍,然后把電池裝上,頓時(shí),喇叭響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),換臺(tái)——是戲劇的聲音。我高興地跳著喊道:“我成功了!”

  還有一次,科學(xué)課上老師要求大家種綠豆。我種了,每天只盼望著種子發(fā)芽,可種子發(fā)霉了。我不甘心,又種了一批,又是因?yàn)槿鄙訇?yáng)光,種子無(wú)法進(jìn)行光合作用,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),又夭折了。氣得我想把實(shí)驗(yàn)盆扔出窗外,當(dāng)我把盆端起準(zhǔn)備往窗外扔時(shí),腦海里想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)——失敗乃成功之母,我不甘心,又種了一批,這回我把它們放在了充足的陽(yáng)光下,并勤澆水,保持適當(dāng)?shù)臏囟。一周過(guò)去了,綠豆發(fā)芽了,我高興地跳了起來(lái)。漸漸地它們細(xì)細(xì)的身子上長(zhǎng)出了兩片小耳朵似的小葉子。我每天放學(xué)回來(lái)都認(rèn)真地觀察著,認(rèn)真地記錄著它們的生長(zhǎng)情況。噢,實(shí)驗(yàn)成功了!瞧,長(zhǎng)得多么可愛(ài)呀!

  “失敗乃成功之母”——媽媽的話(huà)讓我受用不盡,同時(shí),我也明白了:人生沒(méi)有平坦的大道,但是不懼怕失敗,走好每一小步,就會(huì)有希望走向成功!

  記住作文600字 篇23

  現(xiàn)在已經(jīng)到了搏殺的最后階段,對(duì)方和我都局促不安地盯著這塊小戰(zhàn)場(chǎng)。千變?nèi)f化的棋勢(shì),云譎波詭的棋風(fēng)走向,都宛如浩瀚的宇宙般無(wú)跡可尋,暗中卻是無(wú)數(shù)的經(jīng)緯。

  我看棋盤(pán),也看對(duì)手。對(duì)方與我年齡相仿,骨子里卻若隱若現(xiàn)地透露出一股沉穩(wěn),舉手投足間、相視的神情中,無(wú)不傳遞著一個(gè)信息,一個(gè)不可否認(rèn)的信息——他是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的棋手。而此時(shí)此刻,局勢(shì)卻一股腦地倒向我這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的三流棋手,想說(shuō)什么“虎落平陽(yáng)被犬欺”,又覺(jué)得過(guò)分輕賤了自己?偠灾倚睦锬窃颈谎诓氐陌翚獯丝逃謴墓亲永锉牧顺鰜(lái),不由分說(shuō)地占據(jù)了我的全身?粗~頭沁出的細(xì)密的汗珠,我禁不住笑出聲來(lái)。

  他最后下在了那兒,我著實(shí)看不出他的意圖。什么?想了這么久,居然下出個(gè)這么沒(méi)水平的子兒來(lái)?既然你要退步防守,那我就不客氣了!我當(dāng)即飛下一子,構(gòu)成個(gè)劍勢(shì),如關(guān)云長(zhǎng)、張飛、趙子龍一般沖入敵陣,心里不由得樂(lè)開(kāi)了花。

  然而,奇怪的是,對(duì)手似乎輕松了許多,他拿毛巾擦了擦臉上的汗,又喝了口茶,似乎胸有成竹。而我卻沒(méi)有顧慮太多,仍是沖鋒陷陣,去吃對(duì)手的棋。以后的棋,我一心只注重收子的快樂(lè),這里吃一口,那里啃一口,啃著啃著到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。哎呀,不好!原來(lái)他是在放長(zhǎng)線(xiàn)呢!但此時(shí)的局勢(shì)早已無(wú)法挽回,我心有不甘地投子認(rèn)了負(fù)。

  回家后,我復(fù)盤(pán)檢討,根據(jù)局勢(shì)揣摩了一番,仍是看不出其精妙來(lái)。最后我斷定:他這次不是釣我的魚(yú),而是釣我的人來(lái)了!退一步示弱,勾起我的欲望,從而試使我輕松上鉤,這真是奇了。

  也許這就是三流棋手與一流棋手的差別吧。退后一步,才能擁有整個(gè)世界;一味向前,最后只能面對(duì)萬(wàn)丈深淵。

  我將永遠(yuǎn)銘記這件事。

  記住作文600字 篇24

  那段悲傷的記憶仿佛是我心底最深的傷疤。每當(dāng)打開(kāi)記憶的閘門(mén),總像在傷口上撒鹽,使我飽受折磨。

  記得四年級(jí)的那個(gè)暑假,爸爸抱回來(lái)一只渾身白色卷毛的小狗。它有一雙烏溜溜的眼睛,深邃而明亮。還有一條短短的尾巴,總是隨著心情而擺動(dòng),模樣很惹人喜愛(ài)。

  我漸漸與它變得親近而默契,它仿佛是我一位摯友,愿意一同分享快樂(lè),克服困難。但是那個(gè)灑滿(mǎn)落日余暉的傍晚,它使我的內(nèi)心充滿(mǎn)了悲傷與愧疚。

  一年之后,狗狗生病了,早已不如從前的活力,即將要去往另一個(gè)世界了。它正安詳?shù)嘏吭诘厣希礃幼友傺僖幌。我靜靜地望著它,那雙烏黑明亮的眼睛仿佛在訴說(shuō)著什么。突然,它的表情抽搐了一下,終于在夕陽(yáng)落下時(shí)緩緩呼出了最后一口氣。我抱住它,竟一時(shí)悲傷地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。兩行淚水劃過(guò)臉頰,內(nèi)心充斥著悲傷與愧疚。

  也許,狗狗真的是因生病而離世,但心中卻似乎認(rèn)定是自己的錯(cuò)誤,認(rèn)為它的離開(kāi)是因自己的照顧不周。一直以來(lái),我都深深陷在無(wú)限的自責(zé)與內(nèi)疚悲傷當(dāng)中,自責(zé)沒(méi)有精心照料好狗狗,有愧于它。

  事情過(guò)去那么久,但那段悲痛的記憶使我依舊處在無(wú)盡悲傷與愧疚之中?蛇@么做似乎對(duì)我沒(méi)有任何幫助與益處,它只能使我更加痛苦,而且再也不敢隨意養(yǎng)寵物。當(dāng)我看見(jiàn)狗,心中又會(huì)浮現(xiàn)出那一段記憶。也許,我不該如此自責(zé),或許并不都是我的責(zé)任;也許,我不該深深銘記著那些痛苦,應(yīng)該忘卻;也許,我應(yīng)該記住那些美好快樂(lè)的時(shí)光,忘卻那些痛苦悲傷的記憶。這樣,才會(huì)使我重新接受小動(dòng)物,與它們快樂(lè)自在地相處。

  忘了吧,忘卻悲傷更勝過(guò)記住痛苦,狗狗已經(jīng)離開(kāi),我還要邁步前行,記住不如忘卻……

  記住作文600字 篇25

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小村落,它坐落在青山的懷抱中,四周有許多縱橫交錯(cuò)的,數(shù)也數(shù)不清的小溪。清晨,群山的東方的太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在每一寸的土地上。村中的雞用“咯,咯”聲送走月亮姑娘,村中的小伙伴早早的來(lái)叫我出去玩。我們走在鄉(xiāng)間的小路上,處處都充滿(mǎn)了芬芳的花香。路上不斷有來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物們走過(guò),這種景象是在城市里看不到的。來(lái)到山腳下的一個(gè)小池塘,小伙伴們紛紛都下水,打起了水仗。建起來(lái)的水珠每一粒都像一顆金黃的蛋炒飯,我實(shí)在按耐不住他們的熱情,便下水去了。

  我們每一個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了幸福的色彩。我們?cè)诔靥林凶ヴ~(yú),我們?cè)诔靥晾镒デ嗤,這種游戲是我在城市里從未玩過(guò)的。打完水仗,我們?nèi)矶紳皲蹁醯。我們爬到草地上,躺在那柔軟的嫩綠的草地上,不時(shí)還有蚱蜢從身邊經(jīng)過(guò),我們?cè)诘厣仙鹆嘶,把抓?lái)的魚(yú),蚱蜢烤烤來(lái)吃。小伙伴們們吃的津津有味,我去不敢吃!但是看他們臉上洋溢的快樂(lè),我也嘗試咬了一口那味道酥酥的,呼呼地,甜甜地,美美地……全部的味道都融入了這道“滿(mǎn)漢全席”,這味道是我在城市所嘗不到的……田里有一位叔叔在除草,那叔叔的白色背心都被汗?jié)裢噶,他的腳趾里都是土。他彎下腰,頭頂著烈日,腳踩著土地就干了起來(lái)……在那時(shí)我真正明白了什么是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!迸R走時(shí),我想起了我與自然的碰撞,與伙伴們發(fā)生的故事……那時(shí)那地,我永遠(yuǎn)記住了那一個(gè)山清水秀的,物美人更美的小村莊……

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