初中偶像作文集合十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中偶像作文10篇，希望能夠幫助到大家。

初中偶像作文 篇1

　　在舞臺(tái)上載歌載舞，搏得臺(tái)下如雷掌聲的國(guó)際巨星令人稱羨；騁騖于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，過(guò)關(guān)斬將贏得勝利的運(yùn)動(dòng)健將讓人贊嘆；救人濟(jì)世，從死神手中搶回病患性命的醫(yī)生令人欽佩；舍己助人，為了天下蒼生而奔波勞碌、犧牲奉獻(xiàn)的慈善家讓人尊敬；但我最最崇拜的偶像，還是三國(guó)時(shí)代足智多謀，道德、學(xué)問(wèn)皆首屈一指，集優(yōu)秀的政治家、軍略家與外交家于一身的諸葛亮。

　　諸葛亮幼年喪親，由叔叔諸葛玄代為撫養(yǎng)，后諸葛玄去世，當(dāng)時(shí)年僅十七的諸葛亮便在隆中開(kāi)始了十年“躬耕隴畝”的生活。直至劉備三顧茅廬，諸葛亮感于劉備的知遇之恩，于是答應(yīng)為其效命。劉備在諸葛亮的輔佐下取得荊州、益州，并即帝位，以接續(xù)漢朝正統(tǒng)號(hào)召天下，拜諸葛亮為丞相。但后來(lái)劉備為報(bào)關(guān)羽之仇，不顧諸葛亮勸阻出兵伐吳，結(jié)果慘敗病重，臨終將劉禪托孤予諸葛亮。劉備過(guò)世后，諸葛亮聯(lián)好東吳，平定南蠻，而后出師北伐曹魏，六出祁山，然屢為軍糧不繼所苦，最后終因軍務(wù)繁重，過(guò)度勞累而病死于武功五丈原，死時(shí)年僅五十四歲。

　　每每在史書中見(jiàn)識(shí)到諸葛亮的兵法布陣之奇，謀略周詳高明，總深深的佩服他的神機(jī)妙算和卓越才能，以及對(duì)天下之勢(shì)的透徹洞悉，我想，這都要?dú)w功于他在隆中時(shí)努力的研讀了大量的兵書史籍，才能有此等功力！當(dāng)然，我們亦不能否認(rèn)諸葛亮乃數(shù)百年才出現(xiàn)一次的杰出人物，試看家喻戶曉的“草船借箭”、“孔明借東風(fēng)”、“空城計(jì)”、“死諸葛嚇走生仲達(dá)”等歷史故事，以及諸葛亮制造木牛流馬、活活氣死周瑜、罵死王朗等記載，無(wú)一不令我佩服得五體投地、拍案叫絕！像諸葛亮這種厲害的“神人”，真是讓我崇拜不已�。�

　　而諸葛亮另一個(gè)讓我崇敬的原因，乃是他高潔忠誠(chéng)的品格。從答應(yīng)追隨劉備開(kāi)始，他始終竭智盡忠的為劉備奔走效力，從無(wú)二心，即使劉備臨終托孤時(shí)曾經(jīng)告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事；若嗣子可輔輔之，如其不才，君可自取�！钡�諸葛亮始終效忠貞之節(jié)，不僅無(wú)異心、不取帝位，在劉備死后還竭盡所能的希望替他完成中興漢室的大業(yè)，屢次北伐，鞠躬盡瘁，死而后已！這種忠誠(chéng)高尚的品格相較于曹操脅持漢獻(xiàn)帝、司馬懿奪權(quán)等做法，讓人感覺(jué)同樣擁有卓越杰出的蓋世之才，品格上卻有著天壤之別，不禁令人對(duì)諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)更加的肅然起敬，打從心底崇仰這位才德兼?zhèn)涞臍v史人物！

　　其實(shí)明眼人都知道，當(dāng)時(shí)三國(guó)雖成鼎立之勢(shì)，但自關(guān)羽大意失荊州后，不論是以地理、以物力推論，欲北伐平曹魏談何容易？然而諸葛亮卻秉持著對(duì)蜀漢、對(duì)劉備的赤誠(chéng)之心，以“知其不可而為之”的精神六出祁山、奮戰(zhàn)到底，這份耿耿忠心與毅力永為世人所景仰，而此種擇善固執(zhí)、堅(jiān)持到底的精神更是我崇拜諸葛亮的第三個(gè)原因��！

　　總之，諸葛亮的足智多謀、忠心耿耿與“知其不可而為之”的精神皆令我崇敬不已！而我也要好好的學(xué)習(xí)他，以他為榜樣來(lái)惕勵(lì)自己、鞭策自己，希望自己將來(lái)亦能像他一樣出類拔萃！

初中偶像作文 篇2

　　我的偶像，既不是大多數(shù)人喜歡的韓星，也不是媽媽喜歡的中星，而是遠(yuǎn)在外地的叔叔。

　　叔叔是三奶奶的孩子，在老家也是小有名氣，人人都夸獎(jiǎng)叔叔有本事。不知從何時(shí)起，我就總能聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“叔叔有本事，在北戴河工作，聽(tīng)說(shuō)還在國(guó)家機(jī)關(guān)上班。”我很好奇，便問(wèn)大人們：“叔叔能見(jiàn)著嗎？”家長(zhǎng)們通常只是對(duì)著我捂嘴笑，邊笑還邊說(shuō)：“過(guò)年回家你可以去問(wèn)叔叔呀！”他們的回答更是讓我心生詫異，叔叔的形象也多了幾分神秘。從那時(shí)起，為了盡快得到這個(gè)問(wèn)題的答案，我?guī)缀跏翘焯觳榭慈諝v，看離新年還有幾天。終于，在期末考試結(jié)束后，迎來(lái)了盼望已久的新年。同時(shí)，也迎來(lái)了叔叔的歸鄉(xiāng)。

　　老家，在過(guò)年時(shí)總會(huì)熱鬧非凡。今年，也一樣。回到家，進(jìn)入客廳，并不是像往常一樣，抱著電腦，而是快步向沙發(fā)走去。發(fā)現(xiàn)了桌子上有許多年貨，但不見(jiàn)主人。滿臉疑惑地去著三奶奶，三奶奶正在干活，看我走進(jìn)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“賈昊，你叔叔在屋里�！蔽覜Q定先不打擾叔叔。等到中午吃飯時(shí)，一大家子人團(tuán)聚在一起，有說(shuō)有笑，趁著大人說(shuō)話的間隙，便問(wèn)坐在一邊的叔叔：“叔叔，你在哪兒上班？”叔叔瞅著我，說(shuō)：“北戴河�！薄巴郏∧愫脜柡�，你是我偶像�！笆迨逡宦�(tīng)這話，有點(diǎn)兒不好意思地笑了笑。而我卻一只手指著叔叔，一只手在夾著菜，嘴里還不停地嘮叨：“你就是我偶像，你就是……”家宴結(jié)束，熱鬧的老家一下子平靜了下來(lái)。

　　在我和叔叔的共同努力下，我被允許在老家小住幾日。在這幾日里，叔叔給我講了許多許多關(guān)于成功的故事，還跟我說(shuō)了句有關(guān)學(xué)習(xí)的名言，讓我受益匪淺。在春節(jié)的最后一天，和叔叔一起吃飯，我一邊吃一邊看著叔叔說(shuō)：“你是我偶像。”叔叔沒(méi)說(shuō)什么，只是祝福我，讓我好好學(xué)習(xí)。望著遠(yuǎn)去的大巴車，我心里仍然在念叨：“你是我的偶像�！�

　　偶像，并不一定是明星和歌星，偶像，只是在奮斗路上給予你幫助和鼓勵(lì)的人。

初中偶像作文 篇3

　　“功名蓋世知睡是，氣力回天到此休。何必地中余故物，魏公諸子分衣裘”，沒(méi)錯(cuò)，我的偶像就是大名鼎鼎的魏武帝——曹操。

　　曹操，字孟德，小名阿瞞，東漢末年杰出的政治家、軍事家、書法家、詩(shī)人，曹魏政權(quán)的奠基人——這是很多熟讀課本的同學(xué)都背得出來(lái)的。很多同學(xué)肯定也跟我一樣，喜歡曹操的詩(shī)，喜歡他詩(shī)中噴薄而出的英雄氣概——

　　建安十二年，曹操北征烏桓得勝回師途中，行軍到海邊，途經(jīng)碣石山，面對(duì)大海磅礴滔天的氣勢(shì)，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，寫下了千古名篇《觀滄海》�！叭赵轮�行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！碑�(dāng)我在人生遇到困境的時(shí)候，我便會(huì)吟哦起其中的這幾句詩(shī)，給自己鼓勁，告訴自己，沒(méi)有什么障礙是不可逾越的。想想曹操，在群敵環(huán)伺、豪強(qiáng)紛爭(zhēng)中尚能有如此豪邁的情懷，我這點(diǎn)痛算得了什么？

　　即便曹操已經(jīng)年過(guò)五十，想到自己就算如“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”，他也沒(méi)有放棄心中的理想，喊出“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的時(shí)代最強(qiáng)音，試問(wèn)，有幾個(gè)人能夠做到？

　　光有滿腔的壯志豪情還不足以成就一方霸業(yè)，我喜歡的曹操還是一個(gè)重視人才，求賢若渴的伯樂(lè)。在他麾下，英才云集，荀彧、郭嘉機(jī)智過(guò)人，為曹操建功立業(yè)立下汗馬功勞。

　　一次，陳琳寫文章把曹操的祖上三代都給罵了，曹操逮住陳琳后問(wèn)他緣故，陳琳笑道：“我當(dāng)時(shí)寫文章，文思泉涌，罵你罵得起興，就控制不住，把你祖宗也給帶上了�！辈懿偎芈勱惲帐莻�(gè)人才，聽(tīng)了他的話后便哈哈大笑，竟然寬恕了他并把他留在身邊，視為知己。如此寬宏大量、見(jiàn)賢思齊的曹操，你們是不是也覺(jué)得他很可愛(ài)？

　　曹操不僅珍惜人才，他自己也是才高八斗，聰明機(jī)智的——

　　曹操的文學(xué)與書法造詣就不說(shuō)了，單從一個(gè)小典故中我們便能窺見(jiàn)曹操的智慧：曹操率領(lǐng)隊(duì)伍穿過(guò)一片荒原。將士們都唇干舌燥，焦渴難耐，許多體弱的士兵都倒下了。曹操放眼望去，人煙全無(wú)，哪來(lái)的水源？他靈機(jī)一動(dòng)，回頭對(duì)眾人說(shuō)：“將士們，翻過(guò)前面那座山，就有吃不完的梅子了！”于是士氣大振，終于渡過(guò)難關(guān)。

　　“寧肯我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，這是文學(xué)家們對(duì)曹操多疑的性格進(jìn)行了夸大。歷史上，曹操確實(shí)因?yàn)椴录啥�多次錯(cuò)殺好人，但在我看來(lái)，曹操生逢亂世，行事如果沒(méi)有一點(diǎn)機(jī)警與果決的話，他可能連保全自身性命的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更不要說(shuō)成就什么宏圖大業(yè)了。所以，曹操的不幸其實(shí)是歷史的無(wú)奈與悲愴。

　　總之，一點(diǎn)瑕疵無(wú)損英雄人物的光芒。這就是我的偶像——曹操，你們也崇拜他嗎？

初中偶像作文 篇4

　　姐姐一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣！她不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著高昂的學(xué)習(xí)勁頭！

　　記得在去年，姐姐面臨著小升初的考試，所以，她每次寫完作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　在一個(gè)星期六的上午，我與姐姐一起寫作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現(xiàn)她早已寫完了家庭作業(yè)，正抱著一本課外輔導(dǎo)書，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的，面不改色，仍舊低著頭認(rèn)真復(fù)習(xí)。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳。“妹妹，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂茫�你別打擾姐姐！”說(shuō)著，姐姐又將視線移到了書中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我玩累了，就踮著腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習(xí)的姐姐�！敖�，你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是將一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現(xiàn)在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著我，去吃飯了！

　　是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。

初中偶像作文 篇5

　　從前的我并不喜歡偶像，因?yàn)槲矣X(jué)得他們太花哨了，但自從好友沈夢(mèng)靜推薦我看“偶像活動(dòng)“后，我就決心要做一個(gè)--偶像。

　　“偶像活動(dòng)”是日本新出的一部勵(lì)志動(dòng)漫，它講述的是三位美麗的少女在成為頂尖偶像的路途上所經(jīng)歷的各種磨難。她們一路走來(lái)的艱辛見(jiàn)證了她們的友誼。嗯，可以這么說(shuō)，她們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心。

　　我喜歡“偶像活動(dòng)”的原因還不止這些，更重要的是，它讓我明白了：偶像的生活不單單是做一些認(rèn)為是世界潮流的事，他們也很不容易。其實(shí)他們做這些，只是為了讓人們的業(yè)余生活更加豐富，更加快樂(lè)！

　　偶像的生活很辛苦，但3位女主角卻在辛苦的同時(shí)享受著快樂(lè)。在自己的星途上，她們失敗過(guò)，但那只是接下來(lái)更痛苦地訓(xùn)練的前奏，她們不曾想過(guò)要放棄，因?yàn)榕枷窨梢越o人帶來(lái)快樂(lè)。

　　其實(shí)“偶像活動(dòng)”的意思是作為偶像的活動(dòng)，比如偶像是不能遲到的會(huì)有損形象，在表演前會(huì)努力地練習(xí)舞步、發(fā)聲之類的，要把最好的一面展現(xiàn)在觀眾面前。最重要的是，要有自己鮮明的、獨(dú)特的特點(diǎn)，并且要做到，哪怕和別人組隊(duì)也要保持這一特點(diǎn)。這樣你才有可能成為一名真正出色的偶像。

　　我的夢(mèng)想就是要做一個(gè)像她們一樣帶給人快樂(lè)的偶像，雖然夢(mèng)想離我也許遙遠(yuǎn)，不過(guò)，我一定會(huì)去努力的，我要進(jìn)行著屬于我自己的偶像活動(dòng)，在屬于我的舞臺(tái)上盡情揮灑屬于我的——魅力！

初中偶像作文 篇6

　　也許大家對(duì)一個(gè)死去的人可能沒(méi)印象了，可是，他雖然不在了，但他的精神，歌聲，佳作永遠(yuǎn)地留給了大家，我想大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧，不，他不是張國(guó)榮，而是英年早逝的喬任梁。也許大家對(duì)這個(gè)名字可能不熟悉了，但我想說(shuō)的是，雖然死了，但他對(duì)工作一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，我都看的清清楚楚，因?yàn)樗�是我的偶像——喬任梁�?/p>

　　雖然他不在了，但他的歌聲印在了我的耳畔里；雖然他不在了，但他的精神永遠(yuǎn)的定格在了我的心中；雖然他不在了，但他的電視劇電影仿佛昨日還在我腦海中浮現(xiàn)。雖然他不在了，他的精神，歌聲，佳作永駐人間，也許還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)另一個(gè)喬任梁，盡管他不是真正的喬任梁，但他的骨子還存在著喬任梁的影子，喬任梁啊，你怎么就這么死了，你之前的人氣那么好，和李易峰那群人都齊名，你怎么就這樣消失在人海中，無(wú)蹤影呢。喬任梁，你不用難過(guò)。喬任梁，你不用特別地難過(guò)，我想讓你知道，你還沒(méi)有被我們忽略，你的`一周年祭日還是有關(guān)心你的兄弟朋友去看你的，喬任梁你的歌我依然在深夜里聽(tīng)，因?yàn)檫@樣有許多靈感，我一邊吃著餃子，一邊聽(tīng)著你的歌，你的歌聲，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二最靚麗的聲音。喬任梁，你的歌曲我還是常聽(tīng)的，你的電視劇雖然消失在人海中找不到了，但是你的電視劇我還記得一點(diǎn)：比如《錦繡緣之華麗冒險(xiǎn)》，《放棄我抓緊我》。

　　你的歌能讓我覺(jué)得，聽(tīng)一首《復(fù)活》能讓我覺(jué)得你還沒(méi)去天國(guó)，還在我們的身邊；聽(tīng)一首《獨(dú)家記憶》就感覺(jué)這樣一個(gè)小哥哥能這樣完美的詮釋好一首情歌，怎么就這樣被歲月抹去了所有的痕跡。喬任梁，你不用難過(guò)，雖然你一周年祭日比你剛死的時(shí)候沒(méi)那么多人，但還是有在乎你的人��！你不用難過(guò)，任梁啊，愿你在天國(guó)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)得幸福哦，天國(guó)上還是有人陪你的，比如天之驕子（呸，呸，呸，餃子我說(shuō)錯(cuò)了，我不是咒你�。�，喬任梁愿你在天國(guó)中，你的音樂(lè)能更上一層樓，超過(guò)更多音域高的人。

　　加油哦，我會(huì)一直支持著你！加油吧！也許就像扶涼的作文一樣，喜歡那個(gè)義無(wú)反顧�！拔蚁Ｍ�你是我的獨(dú)家的記憶，擺在心底，不管別人說(shuō)的多么難聽(tīng)就像你在《獨(dú)家記憶》的歌詞一樣，對(duì)，我希望你是我的獨(dú)家記憶，一直永遠(yuǎn)地珍藏在我的心中。

初中偶像作文 篇7

　　我和優(yōu)優(yōu)爸兩人可以說(shuō)都是那種沒(méi)有音樂(lè)天賦的人，跳舞不會(huì)、笨手笨腳的；唱歌不會(huì)、五音不全會(huì)走調(diào)。但是我發(fā)現(xiàn)優(yōu)優(yōu)在這點(diǎn)上可是沒(méi)有遺傳我們，他反而是對(duì)什么都比較感興趣，而且還是有模有樣的那種。

　　先說(shuō)跳舞吧，以前優(yōu)優(yōu)在聽(tīng)歌的時(shí)候都會(huì)跟著節(jié)奏搖頭晃腦，腿也一閃一閃的。在5月底由于有事將優(yōu)優(yōu)送回我姐姐家，讓大姐幫忙帶優(yōu)，姐家大院里有個(gè)舞廳，姐在晚飯后有時(shí)就會(huì)將優(yōu)帶到舞廳去玩。在舞廳樂(lè)曲一響優(yōu)優(yōu)就跑到舞廳中央開(kāi)始跳，而且還是能踩準(zhǔn)舞點(diǎn)的那種，尤其是四步，走得還真是像模像樣的，還會(huì)轉(zhuǎn)圈。一曲一結(jié)束，馬上跑到邊上，找一個(gè)沙發(fā)就爬上去坐好。哈哈大笑。使得優(yōu)優(yōu)在那個(gè)大樓里都成了小名人，有時(shí)媽媽不認(rèn)識(shí)的人，見(jiàn)了優(yōu)優(yōu)都和他打招呼，說(shuō)這小子樂(lè)感很強(qiáng)，跳得很好。

　　再說(shuō)唱歌吧，優(yōu)優(yōu)以前不會(huì)說(shuō)話時(shí)，只是那種好聽(tīng)歌的那種，遇到音樂(lè)會(huì)駐腳好好去聽(tīng)�，F(xiàn)在會(huì)表達(dá)自己的感情了，那就是邊聽(tīng)邊唱，有選擇性地聽(tīng)了。一首歌他記不全，但是會(huì)準(zhǔn)確在記住其中的某幾個(gè)詞，到唱到那句時(shí)會(huì)準(zhǔn)確地唱出來(lái)。

　　話說(shuō)上次聽(tīng)了韓紅的個(gè)人演唱會(huì)后，他就記住了韓紅的聲音，只要是聽(tīng)見(jiàn)韓紅的歌（只聞其聲不見(jiàn)其人）他就會(huì)說(shuō)阿姨。每天吵著要聽(tīng)“阿姨”，當(dāng)然是特指韓紅了，尤其是要聽(tīng)“天路”。有時(shí)會(huì)邊聽(tīng)邊學(xué)（口中念念有詞），有時(shí)會(huì)靜靜地聽(tīng)，并記住了天路中的個(gè)別字，比如唱“清晨我站在青青的牧”他就會(huì)接“場(chǎng)”。呵呵，這樣的例子多了去了。

　　呵呵，啰里啰索的說(shuō)了這么多，有些詞不達(dá)意的，主要是優(yōu)媽我本身文采就不太好。尷尬之所以將這些寫出來(lái)，只是為了記錄孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，以后回憶起來(lái)會(huì)覺(jué)得很甜蜜、很溫馨的。

初中偶像作文 篇8

　　他是我生命里的字眼；他是一個(gè)上帝派給你的侍衛(wèi)；他是一個(gè)讓你又愛(ài)又恨的人，他是一個(gè)給予你生命的人；但是你從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)他，他有個(gè)可愛(ài)的名稱“父親”。 上帝永遠(yuǎn)不那么顧忌人，父親對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不僅僅是個(gè)詞匯，不僅僅是個(gè)代言詞，而是一團(tuán)撲面而來(lái)的血統(tǒng)氣味，他是一個(gè)百慕大三角，讓你永遠(yuǎn)猜不透他，他是一位上帝人給你命定的神，你無(wú)法選擇，也無(wú)法挑剔。他是一個(gè)成功者，而在我看來(lái)，至少在以前我總認(rèn)為他是一個(gè)失敗者，不僅僅因?yàn)橐粋�(gè)原因，而是許多原因，但從那件事以后，我認(rèn)為他是一個(gè)成功的人。

　　數(shù)多年前，在我小時(shí)候，一場(chǎng)高燒讓我痛都不知道來(lái)頭，我也不知道是什么而引發(fā)的一場(chǎng)高燒，我就像一只無(wú)知的小倉(cāng)鼠躲在一個(gè)潮濕又陰暗的小洞靜靜地等待貓的到來(lái)。而那時(shí)，我眼中的貓是我的父親，因?yàn)樗�的一切讓我恐懼，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了過(guò)來(lái)，我用兩只大大的眼睛平靜地望著他，他不由分說(shuō)的給了我兩巴掌，我已經(jīng)習(xí)慣了這種東西，我就像在演偶像局，熟悉了這種劇情。但片刻之后，他又輕輕地半跪在地上，拭擦著我臉上大豆般的淚水，把降溫貼貼在我額頭上。這溫暖的舉動(dòng)有點(diǎn)讓我陌生，我害怕地退了兩步，他只是輕輕地嘆了口氣。把我抱起，乘上電梯，帶我去醫(yī)院，行動(dòng)上滿是焦急。 他隨手?jǐn)r了一趟的士，把我輕輕地抱進(jìn)去，他用最焦急的口氣對(duì)的士司機(jī)說(shuō)，最近的醫(yī)院。他一路上都在嘆氣，我也不知道他在想什么。在醫(yī)院，他弄完所有的事情，坐在我的床頭，輕輕地把我劉海撫摸上去，對(duì)我說(shuō)了一些話，可是記憶已經(jīng)太模糊，讓我不記得了。但是我依然記得那份溫暖始終埋葬在我內(nèi)心最深處。 過(guò)了幾天，我就大病痊愈了，我又開(kāi)始瘋瘋癲癲，我像小燕子一樣風(fēng)風(fēng)火火的，不過(guò)自從大病過(guò)后，身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不出幾米，總有父親的陪伴。他像一只狼盯著他的獵物，盯得死死地，生怕下一秒就被別人搶走。他不讓我玩水，不讓我吃熱氣使我咳嗽的零食，他不讓我......總之，只要有危險(xiǎn)，只要讓我又發(fā)燒的東西，他統(tǒng)統(tǒng)不給我干。不過(guò)，我覺(jué)得我自己過(guò)的很滿足，至少身邊多了一個(gè)人，他的名字叫父親。從那以后，我把所有的埋怨變成了喜愛(ài)；把以前的失敗父親變成了成功父親，至少我知道，他是我心目中的偶像。或許以后那個(gè)明星都沒(méi)有怎么動(dòng)人，可愛(ài)。 正像上帝所說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼�是上帝給我派來(lái)的天使即使不能讓我選擇他，但是我知道他有多愛(ài)我。

　　他永遠(yuǎn)都是我的偶像，我的父親。

初中偶像作文 篇9

　　我愛(ài)古箏，是它，讓我找到了人生的意義。是它，讓我的生活變得豐富多彩。我覺(jué)得古箏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，聲音如天籟般動(dòng)聽(tīng)，是無(wú)人媲美的，多么優(yōu)雅��！每當(dāng)我輕輕地?fù)軇?dòng)著琴弦，仿佛悄悄的來(lái)到了另一個(gè)世界，也被其中的美麗景色所深深吸引，無(wú)法自拔。

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名出色的古箏演奏家，每天彈著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，惹人羨慕。我之所以有這個(gè)美好的夢(mèng)想，是因?yàn)橐粋�(gè)人，她叫林玲。林玲，也是我的偶像。在我心中，這位偉大的演奏家是無(wú)人能比的，她是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的教授。每當(dāng)我看到林玲老師彈的古箏，總是讓我不禁贊嘆。老師嫻熟的彈奏方法，是我所不具備的。我有時(shí)回想：為什么林玲老師就能彈得如此優(yōu)秀呢！

　　后來(lái)，我在百度搜了林玲的刻苦故事，才真正明白成功背后究竟有多少辛苦與汗水的付出，也同樣反省了自己。這使我想到了一句名言：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。殊不知誰(shuí)在努力，所以我們也更應(yīng)該付出比別人多10倍的辛勞。只有這樣，到最后，才能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。

　　一番耕耘，必有收獲，我要像我的偶像學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)杰出的演奏家。

初中偶像作文 篇10

　　在同班同學(xué)的的心目中，有許多的偶像如：C羅、詹姆斯、成龍等等，可是在生活中，我的偶像卻是我的爸爸。

　　在我的眼里，爸爸是一個(gè)無(wú)所不知，無(wú)所不曉的萬(wàn)能爸爸，爸爸不但會(huì)輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題、還會(huì)為我做飯等等，在我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)我，讓我再次揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在我考試取得好成績(jī)時(shí)，是爸爸教育我，幫我褪去驕傲的外殼，讓我學(xué)會(huì)謙虛，同時(shí)爸爸也經(jīng)常教育我和同學(xué)之間搞好關(guān)系，不發(fā)生沖突和矛盾。。。。。。正是因?yàn)橛辛税职�，我的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)才有了提升。

　　最讓我所佩服的是有一次在炎熱的夏日里，我把空調(diào)先給打開(kāi)，便把門關(guān)上，等一會(huì)屋子里涼快了再進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，我走進(jìn)屋子里，卻有一股更熱的氣息向我沖來(lái)，你猜怎么回事兒，空調(diào)居然吹的是熱風(fēng)，我趕緊開(kāi)始調(diào)弄。怎奈，空調(diào)像一匹脫韁的馬兒，怎么都不受我的調(diào)控，無(wú)奈，只好把空調(diào)關(guān)掉，等著爸爸回來(lái)，可我卻熱的坐立不安，手里不停的拿著扇子在扇風(fēng)。

　　終于，我等到了爸爸回來(lái)，趕忙跑向爸爸，向他求助，爸爸顧不上換鞋，就去給我修空調(diào)，半分鐘后，空調(diào)吹出了涼風(fēng)，在我手中像一匹不羈的野馬一樣的空調(diào)，在爸爸手中卻像一頭綿羊那樣溫順，這讓我對(duì)爸爸崇拜不已。

　　還有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，做得順風(fēng)順?biāo)�，后�?lái)卻跳出一只“攔路虎”，讓我無(wú)法前進(jìn)，我先是套公式，又是做輔助線，我百思不得其解，不停的撓著頭，桌面上已經(jīng)慢慢形成一種“人工造雪”的奇景，我還是解不出來(lái)，只好跑去問(wèn)爸爸，沒(méi)想到爸爸讀了兩遍題目，便很快找出了解決的方法，他耐心地給我講解，直到我恍然大悟，再看那只“攔路虎”顯然已經(jīng)攔不住我前進(jìn)的道路了。我輕松地的寫完了數(shù)學(xué)卷。

　　這就是我的偶像，一個(gè)在常人眼中再平常不過(guò)的父親，但是，他卻是我心目中的偶像。

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