小學(xué)寫景作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫景作文1
有個(gè)地方叫戴云山，那里清新的空氣，神奇的山水景觀，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的陶瓷文化。走進(jìn)德化，就像走進(jìn)了一座藝術(shù)宮殿。德化的桃仙溪竹伐漂流，石龍溪的皮伐艇漂流，岱仙觀瀑，瓷都賞瓷等都反映了德化的風(fēng)土人情和獨(dú)特的地域文化特色。
德化的山，云峰峻偉，雄險(xiǎn)奇艷。德化的水，流清澈，多姿多采。山水，人文交相輝映，形成了獨(dú)具魅力的人文，生態(tài)景觀。
德化境內(nèi)的戴云山，主峰高1856米，被稱為“閩南屋脊”。它高逼云霄，綿延千里。春天，山上百花姹紫嫣紅，五彩繽紛；夏季，山上樹木舞影婆裟，清涼的風(fēng)使人心曠神怡；金秋，山上林木盛裝迎賓，紅樹黃花，漫天飛舞，多情的風(fēng)，使人樂(lè)而忘返；瑞冬，山上雪花飛舞，銀裝素裹。
石牛山素以峰險(xiǎn)，石怪，樹奇，洞幽而聞名。而氣勢(shì)磅礴，蔚為壯觀的岱仙瀑布就在石牛山腳下。山因水而壯美，水因山而聞名。
德化的山，氣勢(shì)磅礴，各俱風(fēng)采。瓷都的水又有另一番韻味。
龍門灘景色怡人，靜謐和諧。泛舟河上，既能欣賞美麗的山光水色，又能品泛舟垂釣之樂(lè)趣，既能領(lǐng)略“高峽出平湖”的氣勢(shì)，還能體會(huì)人與自然融洽相處之感，這真是一個(gè)休閑，療養(yǎng)的勝地��！
石龍溪水流湍急時(shí)如飛珠濺玉，平緩時(shí)如銀湖白波，溪水清澈見(jiàn)低，波光瀲滟。原始森林，藍(lán)天白云，險(xiǎn)峰奇石，盡在清澈見(jiàn)底的溪流的映襯之中。河上之景與河中之水相互映襯，更凸顯出一份奇麗。
除了以上這些，德化還有美湖的千年古樟樹，西天寺的世外桃源，古寨古堡里的刀光劍影，身臨其境，讓你流連忘返。
德化是中國(guó)歷史上三大古瓷都之一，陶瓷文化最俱魅力。境內(nèi)宋，元，明，清的古窯址星羅棋布，其中的屈斗宮古窯址更是名揚(yáng)天下，現(xiàn)被列為國(guó)家一級(jí)文物保護(hù)單為。
德化瓷都的發(fā)展歷史，制作工藝，精湛的質(zhì)量與獨(dú)特的風(fēng)格，及其在中國(guó)陶瓷歷史上的重要地位都是令人心生感慨，嘆為觀止而不可及，使得中外學(xué)者爭(zhēng)相考證論述。
德化因陶瓷而美麗，陶瓷因德化而美麗。千年古都正在發(fā)光發(fā)亮，她在呼喚著世界
小學(xué)寫景作文2
"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生".不錯(cuò)，雨出現(xiàn)最頻繁的季節(jié)，恐怕便是春日了。春日踏青賞雨最好。湖邊已滿是春色，楊柳依依，草色青蔥，甚是醉人。若是下點(diǎn)雨就更好了，別擔(dān)心，春日的雨不大，嬌嬌滴滴的，很是慵懶，總讓人懷疑。外頭的陽(yáng)光也是明媚，可總有些朦朧之意，迎著陽(yáng)光一看，喲，真有雨絲，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，與朱自清先生描寫的絲毫不差。坐在涼亭中，借著朦朧之景，想象湖邊有位老人在釣魚，身臨其境一般，終于明白了張志和的"斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"的意境。
除了誘人的春雨，還有瘋狂的夏雨。他倆的名字雖像，可完全是不同的風(fēng)格。若說(shuō)春雨是嫻靜嬌羞的姐姐，那夏雨便是沖動(dòng)暴躁的弟弟。夏天的雨，就是一場(chǎng)磅礴的音樂(lè)會(huì)。正如蘇軾所言："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。"悶雷滾滾，那是前奏。一聲一聲，一聲大過(guò)一聲；一波一波，一波強(qiáng)過(guò)一波。沖擊著，叫囂著，宣告這這位了不起的鼓手到來(lái)。鼓手登場(chǎng)后，剩下的樂(lè)手也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)，前奏結(jié)束，進(jìn)入到主旋律。豆大的雨點(diǎn)瘋狂地沖刷著一切，宛若各大樂(lè)器的合奏，音符與音符之間強(qiáng)烈的沖撞，其勢(shì)滔天。雨珠們?nèi)缫恢奈从?xùn)練過(guò)卻士氣高昂的軍隊(duì)，沒(méi)有絲毫章法，從各方向，四面八方地涌來(lái)，展開強(qiáng)勢(shì)的進(jìn)攻，全世界都臣服在他的腳下，他們的世界，不允許有任何雜音……
終于，夏雨的主旋律結(jié)束了，樂(lè)手們紛紛退場(chǎng)�？梢魳�(lè)會(huì)還沒(méi)完，"滴滴噠噠"的小雨點(diǎn)清脆悅耳，仿佛一位長(zhǎng)發(fā)披肩的美麗女子扶著豎琴，為這篇樂(lè)章演奏著輕柔的尾聲……
不知你有沒(méi)有試過(guò)，在夜里被秋天的雨聲驚醒？拉開窗簾，打開窗戶，夜幕的味道混合著雨獨(dú)特的香味，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。夜色為雨絲親手籠上了一層夢(mèng)幻的面紗，增添了幾抹神秘感。伴著雨聲，很容易進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。"夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少","隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"等千古名句，便是在這樣神奇而美妙的夜晚誕生的吧。
千萬(wàn)別忽略了生活中的雨，更要用心來(lái)體味雨的美好！
小學(xué)寫景作文3
小時(shí)候就曾聽說(shuō)過(guò)樂(lè)土雨林，可從未見(jiàn)過(guò)，風(fēng)和日麗的一天，趁著一次機(jī)會(huì)，我來(lái)到了南靖的樂(lè)土亞熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)。
早上九點(diǎn)，我們來(lái)到了南靖的樂(lè)土雨林，一進(jìn)入林子，出現(xiàn)在眼前的是茂盛的參天古樹，像一把把遮陽(yáng)傘，整個(gè)天空被遮住了，只有一些縫隙里透進(jìn)來(lái)一絲一絲的陽(yáng)光，形成了抬頭望不到藍(lán)天的美景。我們拾階而上，陡梯上長(zhǎng)滿了新鮮的苔蘚，大概昨晚下過(guò)雨，地上是濕的，空氣卻非常清新。
我們一行走進(jìn)山谷，沒(méi)有風(fēng)，旁邊的古樹、大樹、小樹，都直挺挺地“站”著，好像是在歡迎我們到來(lái)似的。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹上伴生著許許多多的藤，每條藤都長(zhǎng)得很粗，特長(zhǎng)。我從外面進(jìn)來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)藤的兩端，不知道從哪里冒出來(lái)，彎彎曲曲的也不知道延伸到了哪里？據(jù)說(shuō)，這些藤已有上百年的年紀(jì)。有幾株從枝干上伸出頭來(lái)，爬到地上，橫在路上像是要擋住我們的去路，這些藤也真夠調(diào)皮、淘氣的了。剛說(shuō)完呢！前面就有一根大樹藤，橫臥在空中擋路，我側(cè)身一跳，越過(guò)了那“調(diào)皮藤”，可爸爸、媽媽他們卻都只能“狗爬洞”了。一看那個(gè)蒼勁樣子就知道這些藤都是老藤了。不知道它門走過(guò)了多少年頭，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨。
走著走著，前面出現(xiàn)了一顆大樹，一看就知道又要幾個(gè)人才能把它抱過(guò)來(lái)，這棵樹可能又上百年了。在這里我感受到：這些古樹全都有上百上千歲了，我仿佛走進(jìn)了歷史。
再往深處，我看見(jiàn)了平時(shí)少見(jiàn)的板狀根，那些板狀根從樹頂上長(zhǎng)出來(lái)，一直往下長(zhǎng)，伸進(jìn)土里，簡(jiǎn)直就和這棵樹融為一體。還有些板狀根呈旋轉(zhuǎn)形，從一邊拉到另一邊，直的看就像個(gè)天然曬衣繩。
又走了一會(huì)兒，我們開始下山，在半山腰，我看到路旁邊的大樹上長(zhǎng)出一條“U”形根，我坐在上面，剛好當(dāng)個(gè)秋千，可好玩了！心里想：“這藤真是千姿百態(tài)！”
下了山，我有點(diǎn)戀戀不舍，真想下次再來(lái)。
小學(xué)寫景作文4
盼星星，盼月亮，終于盼到秋游了。星期五上午，老師和我們一起去華東百暢園游玩。
大約九點(diǎn)鐘，來(lái)接我們的大巴車到了，我們高興地排著隊(duì)走出校門上了車。
一路上，我們有說(shuō)有笑，還唱起歌來(lái)，有的同學(xué)還悄悄地拿零食吃起來(lái)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
下車后，我們排著隊(duì)走進(jìn)大門。首先看到一座假山，上面有“華東百暢”四個(gè)紅色大字，還有一條從山上飛流直下的瀑布，池塘里水清澈見(jiàn)底，有幾條魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。
老師帶著我們來(lái)到了動(dòng)物園，我看到了潔白的鴿子，可愛(ài)的松鼠，兇惡的狼......在這些動(dòng)物中我最喜歡松鼠，因?yàn)樗芸蓯?ài)。
從動(dòng)物園回來(lái)，就津津有味的吃起了東西。我們先把一次性臺(tái)布鋪在草地上，然后從包里拿出好吃的牛奶、面包、水果和同學(xué)一起分享。吃完后同學(xué)們有的在草地上打滾，有的在拍照，有的在奔跑，多開心呀!我們很想去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是人太多了，老師說(shuō)下次玩吧。最后，我們依依不舍地離開了百暢。
難忘的秋游
我去過(guò)風(fēng)景如畫的浉河公園、熱鬧非凡的'世紀(jì)花園、萬(wàn)紫千紅的百花園，但是我最喜歡濕地公園。
濕地公園大門是樹身做成的，兩側(cè)有金黃色的八月菊。進(jìn)入大門，路的兩側(cè)有木瓜樹，木瓜形狀圓圓的，顏色綠綠的。我們首先來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)是圓形的，中央有一個(gè)雕塑，雕刻著三只仙鳥用嘴頂著寶珠。廣場(chǎng)周圍有小草、椿樹、棕樹、桂樹、石竹……接著，我們沿著廣場(chǎng)左邊的石子路，來(lái)到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有海盜船，時(shí)空飛機(jī)。海盜船上有一個(gè)船員正在掌舵，還有一個(gè)海盜船長(zhǎng)雙手拿著望遠(yuǎn)鏡在看遠(yuǎn)處。然后，我們離開了游樂(lè)場(chǎng)，走呀走，我們來(lái)到了半圓形的木橋。我們走在木橋上，看到了亭子、草坪。草坪上有人在照相，有人在聊天。我們沿著橋走著，來(lái)到了紅色的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的墻上有很多壁畫。在長(zhǎng)廊上可以看到外面有蘆葦、荷葉，荷葉像一把把綠色的小雨傘，還有小船、水草。
最后，我們來(lái)到了草坪上休息，有的人在嬉戲，有的在你追我趕做游戲，大家都很開心。
我們戀戀不舍地離開了濕地公園。
小學(xué)寫景作文5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去了我夢(mèng)寐以求的美國(guó)旅行！爸爸的一些同事也來(lái)了。我們租了3輛房車，橫跨美國(guó)西部，玩了20多個(gè)景點(diǎn)，好不盡興。其中，我印象最深的就是羚羊峽谷。
那天到峽谷已經(jīng)是下午了�？蛇M(jìn)展區(qū)還要跟著導(dǎo)游走到峽谷。我們眼前是無(wú)邊的沙漠，過(guò)了好一會(huì)兒才到一個(gè)U形的隊(duì)伍中，它漸漸往下，通往谷底�！巴邸眲偟焦鹊�，我就驚呆了。前面是一條很窄很窄的路，一眼望不到盡頭；兩旁的石壁全部呈現(xiàn)出水平狀條狀紋理，石壁的表面就像波浪一凹一凸、一起一伏，有時(shí)像巨浪，凸出很大一塊；再向上看，我就仿佛置身于海上，波浪一個(gè)接一個(gè)，遠(yuǎn)處有幾個(gè)大浪，從遠(yuǎn)處發(fā)光的盡頭漂來(lái)。我再往前走去，有看到了許多奇觀，我甚至不相信自己的眼睛，眼前的景色似真似幻，我在夢(mèng)里都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的景色。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，導(dǎo)游讓我們向上看，“天哪！真是鬼斧神工！”我贊嘆道。最頂端是一個(gè)圓形的洞，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照亮了一面石壁，它十分光滑，是圓弧形的，斜線的紋理一直通向暗的石壁，暗石壁上凸出來(lái)許多扁石頭，一層一層，直通頂上，就像梯子一樣，這不就是一座寶塔嗎？又過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游讓我們回頭看——一道我們剛才走過(guò)的石壁上突出一塊很大的石頭，仔細(xì)一看，居然有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，是個(gè)人臉的側(cè)位像！我十分佩服大自然：她真是一位了不起的藝術(shù)家，能把東西雕刻得活靈活現(xiàn)，讓人身臨其境，真是技藝超群。更讓人嘆為觀止的是，谷底的所有石壁肉眼看到的是一片赤紅赤紅的，但透過(guò)照相機(jī)的鏡頭后，展現(xiàn)在照片上盡然幻化出了或金色、或橘紅、或紫色、或灰色的斑斕色彩，相互漸變、相互對(duì)比，分外神奇。于是，我不禁贊嘆“大自然真是位巧奪天工的藝術(shù)家！”之后，我們又看見(jiàn)了鷹和穿著裙子的小姑娘，最后在一個(gè)小拱門前合了影。
這谷底石壁奇異的景色令我難以忘懷！
小學(xué)寫景作文6
秋天是個(gè)多雨的季節(jié)，淅淅瀝瀝地總會(huì)下個(gè)不停。然而今年的秋天卻是難得少雨多晴的好天氣，這樣的天氣給農(nóng)民帶來(lái)了好運(yùn)，讓他們?cè)谇锸蘸罂梢杂凶銐蚨嗟臅r(shí)間將自己的豐收成果在雨天到來(lái)之前曬谷進(jìn)倉(cāng)。但秋天的早晨也總是多霧的，秋霧也總是蒙蒙朧朧的。
清晨騎車在去往學(xué)校的馬路上，見(jiàn)馬路旁邊的小河上覆蓋著一張厚厚的霧毯，與河水、天空連成了一片灰白色，分不清楚。河面上的漣漪此起彼伏，不知是魚兒打起的水泡還是水氣滴落在河面上泛起的水花。河岸邊長(zhǎng)著一排排小樹，卻似乎也經(jīng)受不起這秋霧的打擊。葉子一片片無(wú)奈地落到地上。樹旁的青霧隨著秋風(fēng)的輕拂在枝梢間繚繞著，回旋著，像古代仕女們腰間飄舞的青紗。一種凄美，難言的錯(cuò)綜復(fù)雜。`
不知不覺(jué)中，已來(lái)到了校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見(jiàn)操場(chǎng)的上空又同樣圍繞著秋霧，低低地挨著地面。展現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的水泥校道，左邊是學(xué)校的操場(chǎng)，一圈絳紅色的跑道圍繞著一大片淺綠色的草坪。跑道上有幾處水坑，倒映著秋霧的影子。這影與霧，青霧與紅霧在天空中染成一片，茫茫地掛在一排排教學(xué)樓前，帶上一串串的水珠，似有一層海市蜃樓的神秘色彩。
我走上校道，貼近這操場(chǎng)，卻又似乎走進(jìn)了濃濃的秋霧之中，迷失了方向。我的整個(gè)身體都已融進(jìn)了霧中，仿佛心臟也裹著一層青霧。這校園的秋霧給我一種迷離也給我一種說(shuō)不出的壓抑，我感到快要窒息了。
但一瞬間，我又像是聞到了熟悉的淡淡的草香，我的眼睛一亮，透過(guò)這迷霧，只見(jiàn)有幾根小草在校道旁高高地探出了它的腦袋。在這初秋的早晨，在穿著秋霧的衣裳之后，卻更加顯得生機(jī)勃勃。這一片新綠猶如長(zhǎng)在我的心頭，驅(qū)散了秋霧，驅(qū)散了沉悶與彷徨，在這一瞬間，我又感到秋天的霧也是美的。也許沒(méi)有秋霧，就不會(huì)有小草那生機(jī)盎然，蓬勃向上的姿態(tài)。又也許人生中沒(méi)有這秋霧的迷茫，便不會(huì)有雨后的振奮人心。于是我放慢了腳步，又體驗(yàn)了一下這秋霧給人帶來(lái)的迷離，也帶來(lái)了新的力量，新的心情。這紅綠相間的秋霧，即是人生道路上并非亮麗卻極特殊的風(fēng)景線，我要感謝這神秘、美麗的秋霧。
小學(xué)寫景作文7
我們有一個(gè)美麗的校園，我們生活在這美麗的校園里。
早晨，太陽(yáng)露出了紅紅的笑臉。來(lái)到學(xué)校，金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包，慢步走進(jìn)校園。在校園的北面，有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長(zhǎng)以及尚美少年、美美少年，展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。
往前走，向上看，是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味！
而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的�；▔�，紅葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時(shí)給人們送來(lái)陣陣清香。
校園四周，長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看，那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈：白色的板，綠色的墻，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布，像一片藍(lán)色的海洋。
上課了，整個(gè)學(xué)校安安靜靜，時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。
下課了，我們奔向操場(chǎng)，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒(méi)了在教室里學(xué)習(xí)，那種緊張的氣氛。
中午，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)圖書室，我興奮極了！
中午一下課，我就飛快地跑向圖書室。坐在里面，拿起一本我從未看過(guò)的好書，靜靜地看著，看著……圖書室是那么的安靜，我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開放……
我美麗的校園，讓我成長(zhǎng)，我想說(shuō)：“美麗的校園，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)記住你”！
小學(xué)寫景作文8
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春來(lái)了，到處都是生機(jī)勃勃的景象�？茨强瞄_滿了花的桃樹，粉紅色的花多得把整棵樹都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像是一個(gè)穿著粉紅色公主裙的人。桃樹的旁邊是一幢矮小的茅屋，茅屋的前面有一塊長(zhǎng)滿了嫩草的小山丘，放眼望去，整個(gè)小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋著。不過(guò)也有幾個(gè)地方露出了一些五顏六色的石頭。
小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹，哪些柳樹形態(tài)各異而且樹枝上還垂著許多嫩綠的柳絲，多么像一些人在微風(fēng)中翩翩起舞，頭發(fā)也被風(fēng)給吹起來(lái)了。而從遠(yuǎn)處看柳樹，柳樹又有一點(diǎn)兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹枝成了蘑菇的“莖”，上面的柳絲就成了蘑菇的頭。
柳樹的下面是一望無(wú)際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有兩只燕子在一齊飛行，就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對(duì)岸飛去�？蛇�沒(méi)等它們飛上河，有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央，還不時(shí)用尾尖沾了沾水面，好像在學(xué)蜻蜓的獨(dú)門絕技－－“蜻蜓點(diǎn)水”。
河的對(duì)岸是一個(gè)小島，小島上也種著許多柳樹。它們站成一排，就像站崗的哨兵一樣，它們肩負(fù)“保衛(wèi)祖國(guó)”的重任，無(wú)時(shí)無(wú)刻不停留在自己的崗位上。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹的枝條，好像有什么急事一樣。遠(yuǎn)處，又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進(jìn)入了我的眼睛。近處，有五只燕子落在了細(xì)長(zhǎng)的電線上。這時(shí)的電線成了五線譜，燕子則成了音符，奏響了一首優(yōu)美動(dòng)聽的春姑娘的歌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺，山嶺上也有很多剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里，非常美麗。它心里也癢癢的，也準(zhǔn)備表演些節(jié)目來(lái)給地上的人們看。云娃娃開始表演節(jié)目了，它一會(huì)兒變成一只天鵝，一會(huì)兒變成很多種不同的水鳥，一會(huì)兒又變成了花草的模樣……
春天，真是美不勝收��！
小學(xué)寫景作文9
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！毙煜伎偷倪@一名句，千古流傳至今，贊頌了黃山那無(wú)與倫比的美……。
說(shuō)到美，那要數(shù)奇松的名分最大，幾乎所有游賞黃山的人，都想親眼看一下奇松。俗話說(shuō)得好：“耳聽為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！敝挥杏H眼看見(jiàn)奇松，才能真正體會(huì)到它的美。黃山的奇松，一棵棵松針短小，呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的人，奇松都會(huì)跟他們打招呼，仿佛在說(shuō)：“嗨，我的登山朋友們，歡迎你們來(lái)參觀景色迷人，美不勝收的黃山，謝謝!”它那傲然挺立，英姿颯爽的神態(tài)，令人流連忘返，嘖嘖稱贊。
看，哪兒有一只石猴在觀云海;瞧，這兒的師徒二人正在侃侃而談呢!你知道這是黃山哪一處有名的風(fēng)景嗎?哦，原來(lái)是怪石呀!黃山的怪石千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。有的像書生，有的像美少女，有的像仙鶴，還有的像能呈萬(wàn)卷書的書架等。真是值得觀賞啊!黃山的石頭真是秀呀，能讓人看得如同真的一般，可唯是到了惟妙惟肖，生機(jī)勃勃的形態(tài)萬(wàn)千。
賞夠了奇松怪石，現(xiàn)在該賞云海了。清晨，黃山的云海奇觀也一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái)，萬(wàn)物都仿佛蒙上了一層薄紗，美若人間仙境。過(guò)了一會(huì)，云海忽聚忽散，變化莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。宿雨初晴，碧空如洗，巨壑森谷，煙云彌漫，宛如波濤起伏的大海。遠(yuǎn)峰近巒，像島嶼一樣，若隱若現(xiàn)在虛無(wú)縹緲的云海中。觀看著云霧簇?fù)淼脑坪�，不禁使人心曠神怡，思潮澎湃�?/p>
黃山的溫泉更是妙，它對(duì)消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動(dòng)等系統(tǒng)的某些病癥，尤其是皮膚，均有一定的功效。黃山的溫泉又稱湯泉、靈泉，傳說(shuō)我們的祖先軒轅黃帝就是在此沐浴七七四十九日返老還童，羽化飛升的。黃山的溫泉無(wú)色無(wú)毒，溫度適宜，清澈透明，可飲可浴。每當(dāng)人們疲憊之極，入泉沐浴，頓時(shí)神清氣爽，疲勞全消。有許多名人曾贊：“五岳若與黃山并，猶欠靈砂一道泉�！�
啊!黃山的四絕真美呀!
小學(xué)寫景作文10
家鄉(xiāng)的公園剛建成時(shí)，許多村民都來(lái)游覽，就連村長(zhǎng)和他妻子也時(shí)常來(lái)。大家看了都贊嘆不已。自然這也成了我們小孩子的樂(lè)園：躺在草地上睡覺(jué)，寫作業(yè)，追逐玩�！瓪g聲笑語(yǔ)飄散開來(lái)。
不久我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：來(lái)散步、游覽的人總帶著一些食物來(lái)。吃完了，卻把袋子隨手一扔……日子久了，公園就失去了她本來(lái)的美貌�？筛屓艘庀氩坏降氖乱簿o隨而來(lái)：公園周圍的居民，竟把家里的垃圾也倒進(jìn)了公園。
頓時(shí)，公園里到處都是果皮紙屑。原本美麗的公園就變成了一個(gè)垃圾站！一陣風(fēng)吹來(lái)，公園里垃圾滿天飛。長(zhǎng)此以往，這里卻成了老鼠、蒼蠅的樂(lè)園。經(jīng)過(guò)這里的人們都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公園了。經(jīng)過(guò)時(shí)也是繞著又滑又窄的黃泥路走。公園成了一位傷痕累累的小姑娘，風(fēng)、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她傷心極了！那些住在公園附近的人家也搬到另外的地方去了。公園附近一片冷清，再也沒(méi)有了以往的生機(jī)和熱鬧。村里也不時(shí)飄過(guò)一陣陣難以忍受的惡臭。這一切不都是我們村民一手造成的嗎？
后來(lái)，因我爸爸工作調(diào)動(dòng)，我們?nèi)叶及嶙吡恕?/p>
前段時(shí)間，爸爸帶我回家鄉(xiāng)去看望伯伯。
呀！這是我們的家鄉(xiāng)嗎？我怎么不認(rèn)識(shí)了呢？
路兩旁種植的迎春花，散發(fā)出陣陣清香；那黃楊木在春風(fēng)的輕撫下，更是綠得發(fā)亮。筆直的水泥路似一條白帶，在花香中，在綠意中，一直伸展到盡頭。
再看那公園，昔日的模樣已不復(fù)存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的楊柳環(huán)抱著清可見(jiàn)底的小溪；溪水一漾一漾地，輕輕地?fù)崦贪�；那可�?ài)的小金魚，一群一群地，在溪中快樂(lè)地玩耍著、嬉戲著……百花齊放，鳥兒歡唱；亭、臺(tái)、樓、閣點(diǎn)綴其間……青春、活力時(shí)刻漾溢在她的臉上！真是美得無(wú)法用筆墨來(lái)描繪！
村民變了，公園變了，家鄉(xiāng)也變了，一切的一切都變了！
小學(xué)寫景作文11
我最喜歡的是我的家鄉(xiāng)，一年四季景色都非常美。
春天，桃花開了，那陣陣香氣在風(fēng)的引導(dǎo)下，香味飄向了整個(gè)村莊，我也沉浸在花香中。有時(shí)，我會(huì)摘一株桃花，插在花瓶里，放在自己的臥室，滿屋子的香氣。
夏天，我玩的就更歡快樂(lè)了。我們村前有一條清澈見(jiàn)底的小溪。夏天一到，我和我的幾個(gè)伙伴結(jié)成一群，來(lái)到這。里面有小魚小蝦，我們就把蝦魚捉來(lái)，放在瓶子里玩。我也經(jīng)常拿一些花瓣，灑在小溪中讓他飄向遠(yuǎn)方。
我最喜歡秋天，一到秋天，果園里瓜果飄香。當(dāng)我看到那些水果時(shí)，我就直流口水，果園里，有把臉笑的通紅的大蘋果，還有紫紅色的葡萄。那個(gè)季節(jié)，就是我的發(fā)胖季節(jié)。
冬天，大雪紛飛，雪花給大樹媽媽，麥苗哥哥，蓋上了雪白的大棉被。雪花妹妹有時(shí)也特別淘氣，它騎在麥苗哥哥的身上，正在騎大馬。
我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季，更喜歡冬天，如果你們有空，可以來(lái)做客喲！
近幾年，家鄉(xiāng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，發(fā)生了巨大的變化。
過(guò)去的家鄉(xiāng)，沒(méi)有幾條像樣的馬路又窄又臟。晴天塵土飛揚(yáng)過(guò)路的人只好捂著臉走。下雨天就更別說(shuō)了，一不小心就會(huì)摔跤。騎自行車的人更糟糕，不是人騎自行車，而是人扛自行車。垃圾滿地都是，發(fā)出陣陣的臭味。
現(xiàn)在馬路是寬闊的柏油大路，特別干凈，連一點(diǎn)塵土也沒(méi)有。路中心和兩旁都有綠化帶，里面種著小草，樹木。小草的伙伴——月季花，月季花正傲然怒放，朵朵紅花細(xì)成一幅幅美麗的圖案，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅月。
那些低矮的房屋不見(jiàn)了，到處林立著高樓大廈。人們都住上了瓦房，生活在不斷地提高，家里增添了許多家用電器，利用這些東西方便了我們的生活，也給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。周圍的環(huán)境也變美了，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了再也不亂丟垃圾了。
如今家鄉(xiāng)還在不斷地發(fā)生變化，我想它一定會(huì)變得更加美麗，更加繁榮昌盛。
小學(xué)寫景作文12
我的老家有一個(gè)美麗的小院，雖然不如蘋果園廣闊，不如水庫(kù)引人注目，但是小院里有可愛(ài)的蔬菜和生氣勃勃的小動(dòng)物們。早晨，一輪朝陽(yáng)從薄紗般的山嵐中躍出來(lái)，萬(wàn)道金光如萬(wàn)只金手，將薄紗一點(diǎn)一點(diǎn)往下褪。太陽(yáng)大方地投下無(wú)數(shù)陽(yáng)光，光亮喚醒了小動(dòng)物們。小狗慢吞吞地爬出草堆。雞、鴨羊等也都站了起來(lái)，開始新一天的生活。陽(yáng)光照到各種蔬菜上，瞬間，小院里一片翠綠，綠葉像被發(fā)動(dòng)的機(jī)器，進(jìn)行著光合作用。葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的珍珠，泛著光亮。圍墻上爬滿了山藥豆，綠綠的葉，又圓又大的山藥豆爬滿了半邊墻，形成了一道別有特色的裝飾。拿來(lái)籃子，只要稍用手?jǐn)[擺藤條，山藥豆便像下雨似的落了下來(lái)。回去放到水里煮，便可以變成 一道佳肴。
中午到了，當(dāng)我們端著一個(gè)食盆走到食物角時(shí)，鴨、雞便發(fā)出甜蜜叫聲，睜 著一雙雙黑葡萄似的小眼，向手中的食盆爭(zhēng)先恐后的涌過(guò)來(lái)。這時(shí)的你就會(huì)情不自禁地把食物倒入它們的碗中。小狗也過(guò)來(lái)?yè)屩�，一邊吃一邊“汪�?汪”地唱著歌曲。它哪四只白白的爪子像穿了四只特制的手套，小羊和它的母親吃著姥爺從山上割的鮮嫩的青草，才讓我們擠奶。公雞一身油亮的羽毛，大紅冠子像一團(tuán)火。母雞的毛也是油亮的，尾巴
小小的，走起路來(lái)一翹一翹的，可愛(ài)極了。母雞帶著下完蛋的喜悅，咯咯的叫著，吃著香噴噴的小米，好像在說(shuō)：“再給一些米吃，明天會(huì)下更大的蛋�！毙」放d奮地跑出去散步了。小院里灑滿了陽(yáng)光。一片欣欣向榮的景像。 夕陽(yáng)沉落到了地平線背后，最后一抹晚霞也消失了，黑夜吞噬了一切。狗不 叫了，雞也鉆進(jìn)了雞窩，鴨也自然地?cái)D在了一起。天暗了下來(lái)，樹上的鳥兒發(fā)出了最后一聲鳴叫，鳴聲歡快、清脆，如同流水擊在淡清的磐石上，濺起一串串薄
荷糖般的音符。就是一曲優(yōu)美的催眠曲，那曲子多么動(dòng)聽，又像一雙手，把你拉入美妙的夢(mèng)境。黑絲絨一樣的天幕上鑲滿了鉆石般的星星。夜空如些美麗，襯著那小船似的月亮。小院在月光下更美了。 鄉(xiāng)村小院，一年四季都是一幅生機(jī)勃勃，翠綠永駐的風(fēng)景。
小學(xué)寫景作文13
這天清晨，天空純凈透明，就像一塊被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。
我早早地起床穿好了衣服，輕輕地推開門，看到了一幅雞犬成群的畫面。這些小雞、小狗、小鹿看到我這個(gè)陌生來(lái)客，都屁顛屁顛地跟在我身后。于是我就成了它們的老大，負(fù)責(zé)給它們喂食。我覺(jué)得這件有趣的事只有在鄉(xiāng)下或者山里才會(huì)有哦！
玩了一會(huì)，我就和爸爸、阿姨去撿松果。我們來(lái)到松樹下，撿了很多大松果。這些松果真有趣，還跟我們玩起了“躲貓貓”呢！你瞧，有的躲在樹葉底下，有的躲在石頭下面呢。
這種比手掌還大一點(diǎn)兒的大松果在城里還真稀罕喲！
過(guò)了一會(huì)兒，阿姨聽到了幾聲豬的嚎叫，趕緊對(duì)我說(shuō)：“盧文成，快去看殺豬吧�！蔽矣X(jué)得很新鮮，跟著阿姨三步并做兩步地跑去殺豬的地方。我看見(jiàn)一頭豬被綁在比人還大的石盤上，有3個(gè)人在押著它呢！其中一個(gè)人在綁豬的腿，還有一個(gè)人在往豬的肚子里輸氣。聽爸爸說(shuō)，往豬的肚子里輸氣是為了殺豬的時(shí)候比較容易下刀。突然，豬把剛套好的繩子掙脫了，我想豬也覺(jué)察到自己命在旦夕了吧！想最后一搏。可是，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的叔叔怎么可能這么容易讓豬得逞呢，只見(jiàn)他們眼疾手快，很麻利地就把豬給制服了。這個(gè)場(chǎng)面還是很血腥的，事后想想，我還是有點(diǎn)后怕��！
晚上臨睡前，爸爸給我讀了林清玄寫的《在云上》。爸爸說(shuō)，我們要向金翅鳥一樣心胸開闊，開開心心，積極向上。心里永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，不管爸爸在不在身邊都一樣，重要的是每天都要進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)。
爸爸給我念完了文章之后，表?yè)P(yáng)了我考試非常好，但也指出了我性格中很大的一個(gè)缺陷，就是特別容易爭(zhēng)強(qiáng)好勝。爸爸說(shuō)：“一時(shí)的勝利不代表永遠(yuǎn)的勝利，一時(shí)的第一也不代表永遠(yuǎn)的第一，一時(shí)的失敗當(dāng)然也不代表永遠(yuǎn)的失敗。”
我想著爸爸的這些話，不知不覺(jué)地睡著了······
小學(xué)寫景作文14
夏天的傍晚，天上白白的云朵，突然變成了火紅色，好像一團(tuán)燃燒正旺的火球在天空中飛舞，從西邊一直燒到東邊，這時(shí)的我興奮不已，想這會(huì)不會(huì)是老師跟我說(shuō)過(guò)的“火燒云”呢？
瞧！人們的臉被那霞光照得紅彤彤的了，大白狗變成大紅狗了，老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿恕颜麄�(gè)大地都變成了紅色。
火燒云顏色變化真多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒茄子紫、梨黃、桔紅、蘋果綠，香蕉黃……，還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色呢！把天空變得五彩繽紛，絢麗多彩。
天空中的云變化多端，你看，天空中出來(lái)了一只可愛(ài)的小兔子，它一蹦一跳的行走在半空中，過(guò)了一會(huì)兒，小兔子的尾巴不見(jiàn)了，漸漸地，小兔子消失在空中。這時(shí)空中又出現(xiàn)了狼，它好像在尋找什么？哦，原來(lái)在尋找那只消失的兔子。咦？怎么又來(lái)了一只獅子，狼跑哪兒去了，可能被這只獅子吃掉了吧！過(guò)了一會(huì)兒，獅子也消失了。
正當(dāng)我看的如癡如醉時(shí)，太陽(yáng)落山了，天變黑了，但我還沒(méi)看夠��！
美麗的火燒云小學(xué)寫景作文3
天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天上著了火。
這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
一會(huì)兒，天空忽然出現(xiàn)一只綿羊，羊頭向西，羊尾向南。羊正在吃草，過(guò)了四秒鐘，羊變胖了，身體也變大了。那只羊已經(jīng)在東張西望了，仿佛在找水喝，那只羊往東走去漸漸的模糊了。
突然，天空冒出一頭老虎，跟野生動(dòng)物園里的老虎一模一樣，很雄偉。老虎張開嘴巴大叫一聲，動(dòng)物們都紛紛的來(lái)到老虎面前，好像在說(shuō)：“森林之王就是我。”一轉(zhuǎn)眼老虎不見(jiàn)了，再也找不到了。
接著又來(lái)了一只兔子，兔子好像在歡蹦亂跳。后面還跟著一只狼，這只狼很兇猛在慢慢的移動(dòng)，張開嘴巴像吃兔子。兔子也不甘是弱直往前跑，真是螳螂撲蟬，黃雀在后。
小學(xué)寫景作文15
中午一點(diǎn)左右，我和媽媽隨團(tuán)來(lái)到了宜春的明月山。剛下車，媽媽許多愛(ài)美的同事紛紛拿出遮陽(yáng)傘遮太陽(yáng)，說(shuō)太陽(yáng)太大了，可不能把皮膚曬黑了。就這樣，我們頂著炎炎烈日出發(fā)了。
誰(shuí)知一進(jìn)山，就感覺(jué)清涼無(wú)比，滿眼都是綠色。太陽(yáng)好像跑得沒(méi)影了。
走著走著，我們來(lái)到了晃月橋。這座橋是一座吊橋，高高地懸在兩座山崖之間。橋下是急流、巨石，這要是摔下去……幾個(gè)小孩子剛上橋時(shí)還小心翼翼，可是后來(lái)就一點(diǎn)兒也不怕了，有的甚至還在橋上重重地跳著，以示橋的牢固。 接著，我們來(lái)到了云谷飛瀑。正如它的名字一樣，瀑布從云端飛瀉而下，跌落峽谷，濺起迷蒙的水霧。媽媽脫口而出：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。旁邊的一位游客，翻了個(gè)白眼：你沒(méi)去過(guò)廬山的三疊泉吧？
我們繼續(xù)向上走。突然，我們看到了一條白色的飛龍！哦不，是一條瀑布玉龍瀑。它就像一條白色巨龍，蜿蜒游走于峭崖山澗，與重巒、林海相輝映，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的山水畫卷。我們紛紛拿起相機(jī)，與這條巨龍一起拍照留念。
快到纜車中站時(shí)，我們看到對(duì)面的山云霧繚繞，猶如戴了一頂層層輕紗的帽子，遮住了神秘的容顏。我突然聯(lián)想到一句諺語(yǔ)：有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。壞了，天真的下起了雨。我們飛奔到纜車中站，雨又停了。不知是哪個(gè)大人說(shuō)：做事要有始有終，走，爬上山頂去！
于是，我們繼續(xù)往上爬。雨下下停停，有傘的暗自慶幸，沒(méi)傘的連呼倒霉。不過(guò)，雨下得大時(shí)，每一把小小的遮陽(yáng)傘下，都罩著三四個(gè)腦袋。誰(shuí)忍心丟下自己的伙伴呢？雨，越下越大。媽媽冷得發(fā)抖，可我不感到冷，倒感覺(jué)涼快極了，甚至想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！
終于到山頂了，不管有傘沒(méi)傘的，都成了落湯雞。不過(guò)，我甚是高興，因?yàn)槲矣米约旱碾p腳征服了有6381個(gè)臺(tái)階，海拔1598米的明月山！
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