有關(guān)學(xué)習(xí)快樂(lè)作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)快樂(lè)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇1
升入三年級(jí)后,每天的學(xué)習(xí)生活就像是一個(gè)五味瓶,讓我嘗盡了酸甜苦辣咸。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦后甜讓我嘗到了快樂(lè)的味道。
學(xué)習(xí)中常常是苦樂(lè)交加的。當(dāng)我們攻下一道難題時(shí),就會(huì)很有成就感;當(dāng)我們考到優(yōu)異成績(jī)時(shí),心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)花兒?僧(dāng)我們面對(duì)一道難題百思不得其解時(shí),就會(huì)很痛苦;在考不到理想的成績(jī)時(shí),心里酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應(yīng)該積極地面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦,去用心體會(huì)苦中的樂(lè)。我們要嚴(yán)格要求自己,做學(xué)習(xí)的主人,只有不怕學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的人才能?chē)L到“苦盡甘來(lái)”的味道。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)無(wú)止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識(shí)裝進(jìn)大腦就像把文件拷貝進(jìn)電腦一樣,存的文件越多學(xué)的知識(shí)就越多,知識(shí)豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學(xué)習(xí),你才有意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè),苦是付出,樂(lè)是收獲。它們都是學(xué)習(xí)中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無(wú)窮。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇2
音樂(lè)老師的手緩緩抬起,一邊在空中畫(huà)著“V”字形,一邊說(shuō)著“一、二、三,走!”接著,整個(gè)教室中就回蕩著優(yōu)美的音樂(lè)。這個(gè)場(chǎng)景已深深刻在我的腦海中。
以前,對(duì)于音樂(lè)課的看法,就是歌詞學(xué)會(huì)了,就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)了,即使整個(gè)教室鬧哄哄,也沒(méi)有老師能管好。
六年級(jí)的第一節(jié)音樂(lè)課,我們班換了一個(gè)音樂(lè)老師,令我們大為震驚的是,這是一個(gè)男老師,男老師教音樂(lè),真是太可怕了!
這一節(jié)課里,我們就看透他了。臉上永遠(yuǎn)保持著微笑,但卻是實(shí)實(shí)在在的“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里,我們?cè)絹?lái)越發(fā)現(xiàn),音樂(lè)老師其實(shí)不可怕,而且還挺有趣。
在音樂(lè)課上,老師把所有的時(shí)間都花在音樂(lè)上,從來(lái)都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂(lè)課,就像沉浸在音樂(lè)海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲,有時(shí)教我們各種節(jié)奏的唱法,最可愛(ài)的還是讓我們唱歌前的手勢(shì):手緩緩抬起,在空中優(yōu)雅得劃著“V”字形,還一邊說(shuō)著:“一、二、三,走!”之后,我們便奇跡般得安靜下來(lái),可能是因?yàn)橐魳?lè)老師專(zhuān)注的眼神和姿態(tài),我們也被他所影響,專(zhuān)心致志地齊唱著歌曲。
我們班以前的音樂(lè)課都是亂哄哄的,不怎么想唱歌,F(xiàn)在,因?yàn)槔蠋煹臉?biāo)志性動(dòng)作:一、二、三,走。讓我們班不知是因?yàn)槟囊环N因素而全體安靜了下來(lái)。唱完之后也不覺(jué)得累,反而更想唱了,每個(gè)人都想被老師叫上講臺(tái)唱一遍,想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣?
現(xiàn)在,我們都熱愛(ài)音樂(lè),懂得了許多音樂(lè)知識(shí),愛(ài)上了音樂(lè)課。
即使我以后會(huì)忘了音樂(lè)課里所教的一切,但那個(gè)動(dòng)作:一、二、三,走,絕對(duì)不會(huì)被忘記,因?yàn)檫@個(gè)手勢(shì),讓我們懂得了學(xué)習(xí)是一件簡(jiǎn)單而快樂(lè)的事。
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇3
從山川,到大河,從古詩(shī),到俗語(yǔ)。生活中無(wú)處不體現(xiàn)著語(yǔ)文的存在。思?jí)验,則有金戈鐵馬,虎峰煙舉;想清新,則有小橋流水,江南紅杏;說(shuō)凄婉,則有淚灑瀟湘,秦淮風(fēng)月……語(yǔ)文,總是那么生動(dòng)有趣,我愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中,總有那些難忘的帶著酸甜苦辣的二三事,就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧!
難忘的苦
在我看來(lái),學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是一件容易的事。它不同于其它科目,語(yǔ)文的內(nèi)容都是活的。你不僅要熟知課本上的知識(shí),還要博覽群書(shū),通曉古詩(shī)文,精通寫(xiě)作。只有這樣才能拿到高分。為此,我可是下了不少功夫。在別人玩耍時(shí),書(shū)房的燈亮著,我還在看書(shū);當(dāng)別人休息時(shí),客廳里卻傳出朗朗書(shū)聲,我在背誦古詩(shī)文;當(dāng)別人掉以輕心時(shí),我在學(xué)習(xí)寫(xiě)作……哎,能得到一個(gè)好成績(jī),我也值了,這讀書(shū)的苦啊,真難忘。
銘記的辣
最近不知怎的,成績(jī)竟開(kāi)始走下坡路,學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí)。這不,昨晚為此熬夜學(xué)習(xí)到了十一點(diǎn),今天早上正沒(méi)精神呢。上課時(shí),老師那話語(yǔ)就像一首搖籃曲,催著我快些入睡。奇怪,老師平時(shí)上的那么有趣的語(yǔ)文課,今天怎么變得如此無(wú)聊?哎,不管了,先休息一下吧。我立起了語(yǔ)文書(shū),擋住臉,趴在桌子上睡了一覺(jué)!癤XX!起來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題。”老師嚴(yán)厲的聲音把我驚醒了。我連忙放下語(yǔ)文書(shū),站了起來(lái)支吾道:“這個(gè)……這個(gè)……”“哈哈哈……”全班發(fā)出了一陣哄堂大笑。我的臉火辣辣的,慚愧極了。這辣啊,真讓我銘記在心中。
蘊(yùn)含哲理的甜
自上初中以來(lái),功課緊了,課程也多了,眼看我就跟不上初中的步伐了。于是我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,改變了學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)備有計(jì)劃的讓語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步上升。按照計(jì)劃課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),時(shí)常整到十一點(diǎn)多,我多次感到疲憊不堪,想放棄語(yǔ)文這門(mén)功課,可語(yǔ)文占的分值如此之大,怎么能說(shuō)放棄就放棄呢,還得堅(jiān)持學(xué)呀。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),又迎來(lái)了一次考試,我懷著忐忑的心情等老師發(fā)卷子,只見(jiàn)老師面帶笑容走進(jìn)教室,說(shuō):“這次同學(xué)們都考得不錯(cuò),第一名是xxx同學(xué)……”天呀,居然是我的名字,心中一陣狂喜,真是功夫不負(fù)有心人呀,付出的努力總算有回報(bào)了,心想:好成績(jī)肯定與我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)和刻苦的學(xué)習(xí)有關(guān)系,接下來(lái)我一定繼續(xù)努力,不再叫苦,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)如詩(shī),或歡快,或悲傷。因?yàn)檎Z(yǔ)文,它變得韻味無(wú)窮;學(xué)習(xí)如畫(huà),或明麗,或素雅,因?yàn)檎Z(yǔ)文,它變得更加傳神;學(xué)習(xí)如酒,或辛辣,或芳香,因?yàn)檎Z(yǔ)文,它變得醇厚……
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇4
有人說(shuō)“快樂(lè)是一種美德”,的確是啊,生活不會(huì)因?yàn)槟銘n愁而改變,不如樂(lè)觀地去對(duì)待每一件事,每一個(gè)人。
第二單元語(yǔ)文我考得很差,我就在反思,為什么會(huì)考得這么差,我認(rèn)真思考找到原因,并和爸爸媽媽討論可以考出好成績(jī)的法寶。
經(jīng)過(guò)幾天的討論和實(shí)踐,我們總結(jié)出以下幾條法寶:1、專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作,不和同桌講話,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。2、及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容和知識(shí)。3、等到考試的前一天,把所有內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。我們約定,以后都要這樣做。
現(xiàn)在,我每天都堅(jiān)持這樣做,一天一天地積累,一天一天地進(jìn)步,我的信心也越來(lái)越足,在這次考試中,果然不負(fù)眾望,取得了優(yōu)異的成績(jī)——99分。
爸爸媽媽為我感到快樂(lè),我自己也收獲了滿滿的快樂(lè),因?yàn)樗麄兊目鞓?lè),對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。而且,我自己也學(xué)到了很多知識(shí)。這種學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)不再累,這就是一種快樂(lè)!
原來(lái),只要你專(zhuān)注學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),就會(huì)有收獲,就會(huì)取得好成績(jī)。你快樂(lè),大家都快樂(lè)。我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再一次考出好成績(jī)。加油,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇5
我相信,有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,也有的小朋友認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,想知道為什么嗎?如果想,那就聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái):
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。陰雨天,小蝸牛在草葉間爬來(lái)爬去,看見(jiàn)它那種頑強(qiáng)不屈的精神,我們是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,晴天,晴空萬(wàn)里,體育老師讓我們下來(lái)訓(xùn)練,使得我們有強(qiáng)健的體魄,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)效力,所以我們是快樂(lè)的`。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我在書(shū)的海洋里遨游,使我學(xué)到了很多的知識(shí),懂得了很多的道理,所以我們是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)我從《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)宇宙之謎》這本書(shū)中懂得了行星的公轉(zhuǎn)和自傳、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光發(fā)熱?地球是怎樣形成的?太陽(yáng)黑子會(huì)不會(huì)削弱太陽(yáng)的光亮……。使我知道了很多宇宙知識(shí),了解了好多的天文奧秘。所以我們是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。當(dāng)一大群小螞蟻戰(zhàn)勝了一只蝎子的時(shí)候,我明白了“發(fā)憤圖強(qiáng)的弱者,也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。所以我是多么的快樂(lè)呀!
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。每天走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)那些賣(mài)菜的商販們,我就想到我們餐桌上可口的飯菜,這些都是農(nóng)民伯伯們用勤勞的汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果,我們一定要珍惜,絕不能浪費(fèi);每當(dāng)看見(jiàn)我們腳下的干凈整潔的馬路,那是辛勤的清潔工們不怕苦,不怕臟,給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然;早上看見(jiàn)路上忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì)的穩(wěn)定和他們的敬業(yè)是分不開(kāi)的……。
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。到了未來(lái),也許人們的科技將會(huì)是快速的發(fā)展,人們可以充分的利用海水資源,把它變成可以直接飲用的水,人們不再為水資源而發(fā)愁了。而這些又何嘗不是一種快樂(lè)呢?那就請(qǐng)快快加入到我們學(xué)習(xí)的行列中來(lái)吧!
學(xué)習(xí)快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是創(chuàng)造生活,并把自己的精力和智慧灌注到里面去,創(chuàng)造幸福,你就找到了快樂(lè)。翻開(kāi)我生活的扉頁(yè),有這么一個(gè)閃光的亮點(diǎn),它讓我品嘗到學(xué)習(xí)實(shí)踐的快樂(lè)。
去年暑假,我遇到同班同學(xué),她說(shuō):“我媽為了鍛煉我,讓我發(fā)廣告單,怎樣,一起發(fā)吧!”說(shuō)完,遞給我一些廣告單。真想不到,我的一次“壯舉”由此而生。捧著一大疊廣告單,我心亂如麻,不知如何是好?但又想起剛才行人的眼神,好像在說(shuō):“你能行嗎?小姑娘。”哼!怎么不行!不是愛(ài)拼才會(huì)贏嗎?別從門(mén)縫里看人,把人看扁嘍!為了戰(zhàn)勝自己,證明自己,我莽撞地跑到一位叔叔面前,說(shuō):“叔叔,可否有興趣看看廣告單?”他接過(guò)廣告單看了起來(lái)。哇!成功了!我終于遞出了第一份。雖然是一張薄薄的廣告宣傳單,但卻如一份珍貴的禮物,我鄭重地送出了它!
滿面春風(fēng)早己掠過(guò)我微紅的臉頰,真開(kāi)心呀!這時(shí),一位大腹便便的“老板”走了過(guò)來(lái),我連忙說(shuō):“叔叔,請(qǐng)看看……”話音剛落,手中的廣告單早己被打飛了!靶」恚瑒e擋路,什么破玩意兒,還值得看?”那個(gè)“老板”橫眉豎目,我先是一愣,但立刻緩過(guò)神來(lái),靈機(jī)一動(dòng),一本正經(jīng)地說(shuō):“叔叔,人人的尊嚴(yán)都得維護(hù),尊重別人,也是尊重自己!”真想不到,我一個(gè)乳臭未干的小丫頭居然講出這番話,可令我開(kāi)心的是:我把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中啦!真是太好了!
短短的一天過(guò)去了,實(shí)踐的快樂(lè)一直伴隨著我。這次經(jīng)歷,不僅鍛煉了我的膽量,還讓我品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
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