【精品】研學(xué)作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的研學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
研學(xué)作文 篇1
踏春行,尋芳意;游雁蕩,感生機(jī)!}記
隨著春的氣息漸漸臨近,隨著考試的壓力慢慢卸下。高一游雁蕩的計(jì)劃開(kāi)始提上日程。微風(fēng)迎面,楊柳扶水;鵲聲?shū)Q鳴,暖光爍爍。于云卷云舒中,于花展花閉間,眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。
雁蕩的美,便是在多角度的欣賞與思索中,由此展現(xiàn)。便說(shuō)
那奇形怪狀的峰石。37度的傾角望去,只是一塊突兀巖。45度的方向,卻是人仰望天空的模樣。都說(shuō),45度角仰望天空,眼淚便不會(huì)流下,因?yàn)樘炜找呀?jīng)容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來(lái)。再緩緩移動(dòng)步子,69.5度感受的又是另一則故事。一只猿目視前方目光炯炯堅(jiān)定而有力量,折射的光芒投射著智慧的金燦。無(wú)法想象,這目光多么久遠(yuǎn)又多么深邃,久遠(yuǎn)到將遠(yuǎn)古與現(xiàn)代架起一座橋梁,有了如今的文明社會(huì);深邃至人類(lèi)智慧的一步步發(fā)展,鼎盛。嘆說(shuō)大自然真是鬼斧神工,不經(jīng)意間的一筆刻畫(huà),竟是難以匹敵的高度美感。
雁蕩的美,不僅妙在多角度的美,更絕在歷史的`積淀。難以忘懷的是那地質(zhì)時(shí)期的火山口,經(jīng)大自然的雕琢而富有波浪,好似將條條單一乏味的線,如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡,恰如明珠將石山點(diǎn)綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物,等待千年,為人們所驚覺(jué),熟知,也幫助人類(lèi)將千年埋藏的秘密一一揭曉。
雁蕩的美,亦非僅限于此,漫步小龍湫,瀑布傾瀉而下,給暑暑炎夏帶來(lái)幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽,仿佛一層仙紗,里面便是仙氣繚繞的仙境,與人世隔絕,獨(dú)守一方凈土,凈化人心。
此一行,收獲頗豐,欲問(wèn)其因,卻是難言其味。欲看此等仙境景,不覽雁蕩虛此生。
研學(xué)作文 篇2
端午節(jié),我和同學(xué)們開(kāi)啟了畢業(yè)季北京研學(xué)之旅。
28日中午我們抵達(dá)北京。研學(xué)第一站,我們?nèi)ケ本┳钣忻娜鄣驴绝喌昶穱L烤鴨!嗯!真是太好吃了,烤鴨外焦里嫩,飯菜也很好,我們吃得不亦樂(lè)乎。
吃過(guò)午飯,我們又來(lái)到了科技館,先觀看了球幕電影《在藍(lán)色星球上》,從中我了解到了很多知識(shí),如:南極的企鵝、北極的熊、熱帶雨林都有哪些動(dòng)物等問(wèn)題。隨后,我們又體驗(yàn)了科技館內(nèi)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目,胎兒在肚子里成長(zhǎng)的.過(guò)程;人聲聲紋;航海日記;聲音密碼鎖。
參觀完科技館,我們來(lái)到了南鑼鼓巷,與北京藝術(shù)大師阿龍面對(duì)面交流。他給我們講了許多明清朝的事,還有一些古玩物的來(lái)歷與它的作用。最后,回答問(wèn)題的同學(xué)們有了自己的獎(jiǎng)品,一個(gè)漂亮的皮包,當(dāng)然沒(méi)回答的同學(xué)也有,是一個(gè)很漂亮的項(xiàng)鏈。
研學(xué)第二天上午,我們來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的故宮,進(jìn)去后,我們進(jìn)行了尋寶游戲,分成了多個(gè)小組,開(kāi)始了行動(dòng)。在經(jīng)過(guò)所有的坎坷,終于到達(dá)了終點(diǎn),雖然不是第一,但是很開(kāi)心!
下午,我們來(lái)到了奧林匹克公園,觀看了全息演唱會(huì)和3D美術(shù)館;又去了鳥(niǎo)巢和水立方,高大威猛的建筑,怎能不拍合照呢?拍完照,我們又出發(fā),去了著名的北京中醫(yī)藥大學(xué),在那里我們做了VR眼鏡,用它觀看了一小會(huì)電影,效果很好!
期待第三天的清華大學(xué)之行!我理想的大學(xué),愿研學(xué)之行不虛此行。
研學(xué)作文 篇3
星期五我們班組織去長(zhǎng)沙開(kāi)啟了去長(zhǎng)沙海立方研學(xué)之旅。
開(kāi)始上車(chē)了,我們的心早已飛到了長(zhǎng)沙海立方。過(guò)了一會(huì)兒,我們的車(chē)就開(kāi)上了高速。高速路的兩邊有花有山有小河還有風(fēng)車(chē),是非常大的風(fēng)車(chē)。一路上我們還唱著歌。終于下了高速,導(dǎo)游說(shuō):“還有三千米就到了。”突然和我們一起來(lái)研學(xué)的其他班的旅游大巴從我們的車(chē)旁邊直奔而過(guò)。我們班的`很多同學(xué)說(shuō):“超過(guò)那輛車(chē)!比缀芸斓搅恕N覀冿w快的向車(chē)子外面跑去。到了集合的地方,我們是金剛隊(duì),旁邊有個(gè)美人魚(yú)隊(duì)。美人魚(yú)隊(duì)都是幼兒園的。我們班有人說(shuō):“幼兒園的也來(lái)研學(xué)!贝蠹夜笮。導(dǎo)游讓幼兒園的先進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒就輪到我們進(jìn)了。
進(jìn)去之后我們看到了里面有各種各樣的魚(yú)類(lèi),還觀看了海豚表演。讓我印象最深刻的是看了五分鐘的4d電影。看電影的時(shí)候就像真的坐上了飛車(chē)。那個(gè)車(chē)子感覺(jué)就像差一分米就要撞上了,我們班的許登宏被嚇得從椅子上摔了下來(lái)?赐炅宋乙詾槲以陂_(kāi)賽車(chē),原來(lái)是在看電影,嚇得我出了一身汗。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真的好發(fā)達(dá),坐在電影院里就能感覺(jué)到電影里的情景,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國(guó)的科技做出貢獻(xiàn)。
研學(xué)作文 篇4
盼望著,盼望著,外出研學(xué)的日子終于到了!今天,驕陽(yáng)似火,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。我們要去天童森林公園荒野求生實(shí)戰(zhàn)研學(xué)。
第一個(gè)項(xiàng)目:搭建庇護(hù)所。用三根竹竿做支架,頂端要用繩子捆綁起來(lái),接著用防雨布蓋在上面,底部用石頭壓住,庇護(hù)所就打好了。我和幾個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加比賽,在我們的共同努力下獲得了第一名!同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)……
第二個(gè)項(xiàng)目:制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花,一層一層放到事先準(zhǔn)備好的瓶子里,倒入泥水,水慢慢的滲透下來(lái),我驚奇的'發(fā)現(xiàn)水變干凈了!
午餐時(shí)間到了,大家?guī)Я烁鞣N各樣的美食,有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的,我吃你的開(kāi)心極了!
第三個(gè)項(xiàng)目,緊急自救互救和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。我們學(xué)會(huì)了用三角巾包扎傷口。我還被教官選去做示范,如何制作擔(dān)架。
這次研學(xué)活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識(shí),而且玩得很開(kāi)心!期待下一次研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)作文 篇5
我四年級(jí)時(shí),參加了一次研學(xué)旅行,我一直沒(méi)有忘記。
我們?cè)诘谝粋(gè)地方活動(dòng)結(jié)束后,打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結(jié)果從那里發(fā)來(lái)了一個(gè)消息,那里出了意外,為了安全,我們直接回去了。但是在車(chē)上的事卻很多。
我坐在車(chē)子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑,另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“前面的玻璃上有蒼蠅,你可以掛在那里擦蒼蠅。”他聽(tīng)了有些不高興 ,說(shuō):“你怎么不去擦?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“因?yàn)槟愫每囱!”一轉(zhuǎn)子人都笑了,他自己也笑了。
我旁邊的同學(xué)把書(shū)包里的書(shū)都拿出去了,包里放滿了零食。我?guī)У氖且粋(gè)旅行包,放了牙膏牙刷,毛巾,本子,筆和一些必須品之后,零食就放不了多少了,我只帶了一些火腿腸,糖果之類(lèi)的。我在吃零食的.時(shí)候,旁邊的同學(xué)從包里拿東西,像變魔術(shù)一樣拿零食,拿了一個(gè)又一個(gè),就是拿不完。
到黃泥崗了,有人大喊:“黃泥崗!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“啊?火腿腸?我要吃火腿腸!”于是她的話匣子就打開(kāi)了,一直說(shuō)要火腿腸。
路上我們很餓,很多人都賣(mài)了一盒或者幾盒泡面。老師說(shuō)了不能吃泡面,味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我,她也想吃,不敢自己一個(gè)人吃。我擔(dān)心老師說(shuō)我們,她說(shuō):“我們把水倒在杯子里,就沒(méi)有味道了!蔽医(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的誘惑,還是決定要吃。干的泡面沒(méi)有帶水的泡面好吃,但是我已經(jīng)很餓了,餓的時(shí)候覺(jué)得很好吃。
大家的包都放在地上,地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好,我一抬手就能拿到東西。
這件事我沒(méi)有忘記,因?yàn)槁飞虾苡腥ぁ?/p>
研學(xué)作文 篇6
10月4日,我們來(lái)到泉州泉港區(qū)——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個(gè)同學(xué)及小朋友,這個(gè)基地是在半山上的,大家開(kāi)車(chē)都陸續(xù)抵達(dá)了。
一到基地,我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹(shù)與樹(shù)之間的,每條線路高度都不同,共有3條線路:兒童線、親子線、成人線。
穿好裝備,我從最簡(jiǎn)單的兒童線路開(kāi)始闖關(guān)。說(shuō)簡(jiǎn)單,其時(shí)也不簡(jiǎn)單,我在走到第7關(guān)的時(shí)候就停了下來(lái)。這一關(guān)只有幾條繩子,下面吊著一小條木條兒,就這樣相連著在兩棵樹(shù)之間。沒(méi)風(fēng)時(shí),就已經(jīng)是搖搖晃晃的。誰(shuí)知,這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái),木條晃得更厲害了,讓我不知如何是好。此時(shí),突然有點(diǎn)想從原路返回,但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點(diǎn)了,看他們從滑索上飛了下來(lái),真是太厲害了。我覺(jué)得我不該就這么輕意放棄,而且媽媽也在下面鼓勵(lì)我,說(shuō)我一定可以的。于是我跨出左腳,可是就在我剛跨出右腳時(shí),可能是太緊張了,手一滑,“砰”的.一聲,我掉在半空中,身上的安全繩子保護(hù)了我,可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條,好痛!教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺(tái)。這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái),本想還是放棄闖關(guān)吧,可是大家都在下面再次鼓勱我,說(shuō)我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵(lì)聲中,我開(kāi)始繼續(xù)闖關(guān),這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走,這次順利過(guò)了第7關(guān)。
吸取前面的經(jīng)驗(yàn),我很快來(lái)到滑索前,教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇!從滑索上滑下來(lái)的那一刻,感覺(jué)真是太棒了!
今天,雖然我遇到了困難且受了傷,但我堅(jiān)持到最后并且成功了,還是給自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
研學(xué)作文 篇7
旅行是一種享受,江河湖海,美景處處,讓人領(lǐng)略到祖國(guó)大地的美好。旅行是一種學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。旅行是一種沉淀,把一切美好儲(chǔ)存于心,開(kāi)啟對(duì)明天的向往。
狀元小學(xué)舉行聲勢(shì)浩大的研學(xué)旅行,我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情坐上了去長(zhǎng)沙的大巴車(chē)。我想我終于可以掙脫媽媽的管束,自由自在地遨游了。一路上,老師帶著我們一起唱歌,一起吃零食,一起歡聲笑語(yǔ)。天,是那么的藍(lán);陽(yáng)光,是那么的'燦爛;我的心,是那么的愉悅。
到達(dá)目的地,我興奮地奔向宿舍,哇,居然是高低床,我夢(mèng)寐以求的床。而且有獨(dú)立的洗漱間,超級(jí)滿意。我把自己的行李搬到上鋪,并把我的好朋友黃戀櫻叫來(lái)和我一起睡。
開(kāi)飯了,居然是盒飯。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)盒飯。充滿期待地打開(kāi)一看,呵,居然有三個(gè)菜,葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)豐富。出發(fā)之前,媽媽還特別擔(dān)心我挑食,可是,我現(xiàn)在好餓,我狼吞虎咽。而且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯,楊浩宇和王權(quán)鵬還要加飯,完全沒(méi)有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。
最開(kāi)心的就是去游樂(lè)場(chǎng)。我們像放飛的小鳥(niǎo),奔向超大的柏樂(lè)園。我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)木馬,但是人太多。老師教育我們要講秩序,不能插隊(duì),我們的一言一行代表著狀元小學(xué)。我靜靜地排隊(duì),好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬,正想爬上去,但是一個(gè)一年級(jí)的小妹妹也想坐,她可憐巴巴地看著我。唉,誰(shuí)讓我是姐姐呢?我費(fèi)力地把她抱上去,她居然說(shuō)謝謝,我好開(kāi)心。
晚上,我自己洗了澡,整理了衣服,老師夸我好能干。其實(shí)我睡在床上的時(shí)候,好累了。但是我睡不著,我想媽媽了,想她給我講故事,想她溫暖的懷抱,想她做的可口的飯菜。
研學(xué)旅行雖然結(jié)束了,但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學(xué)會(huì)了分享,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我學(xué)會(huì)了想我那個(gè)暖暖的家。
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