【推薦】讀書作文600字錦集9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的讀書作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文600字 篇1

　　選擇了，就別輕易放棄。這是我一直以來的人生格言。讀書，可以使人成長起來。

　　讀書是我們生活中的一部分，自從讀了《格林童話》后，我就選擇了“讀書”這條路，這條路時平時陡，時寬時窄，需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受。有時候這條路又窄又寬，我真不知道該如何走下去。我想放棄！

　　有一天，我聽見了一個故事：在冬天鵝毛大雪時，一個小女孩。她只有五歲。她穿著背心，臉凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，雙腳抖的厲害。她那么無助，那么可憐，可她手中依然緊緊捧著書，在全神貫注地看。這個小女孩才這么小，就知道讀書�？晌覅s想放棄。

　　在我身邊，有一個令我刮目相看的.朋友，她不僅長得小巧玲瓏，還冰雪聰明，我對她十分敬佩。當(dāng)然，這是離不開她的努力的。業(yè)余時間，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個人坐在位置上看書寫作業(yè)。中午，她待在圖書館看書寫讀書筆記。晚上自修課同學(xué)們都在下棋，畫畫，折紙等。只有她在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，所以，她如此受老師喜愛�？晌覅s想放棄。

　　愛迪生是位偉大的發(fā)明家，他為我們做出了巨大的貢獻。他特別愛讀書，把書當(dāng)成心肝寶貝。每天愛不釋手。有一天，他家要交電費，愛迪生一邊在排隊交電費一邊看書，輪到他交電費時，他連自己的名字都忘了。還有一次，他乘車回家，他看書看得入迷，等他看書看完時，才發(fā)覺車早已經(jīng)過自己家了，才要求司機下車。愛迪生娶妻，新婚那天，他看書看得如醉如癡，忘了新娘，竟讓新娘等了一個晚上。愛迪生如此愛書�？晌覅s想放棄。

　　高士其爺爺說：“知識有如人體血液一樣寶貴，人缺少血液，身體就會枯竭衰弱；人缺少知識，頭腦就會枯竭。我放棄讀書，知識就會減少，那么，頭腦就會枯竭。我再也不會有那么傻的念頭了。選擇了，就別輕易放棄，我一定不會放棄讀書的。

讀書作文600字 篇2

　　幸福是喜、怒、哀、樂，和一些有趣的事情也是像蜜一樣。

　　哈！哈！太好了，終于到星期五了！我回到家，打開門，看見媽媽在燒飯，我來到房間里，看見書桌上放著《夏洛的網(wǎng)》我飛快的放下書包，把書捧起來看，我暗暗的告訴自己：就看一小段，不能看多今天的作業(yè)非常的多，一頁、兩頁……我像一個饑餓的人撲到面包上一樣，我讀書讀得太入迷了，就連媽媽走進來的聲音都聽不見，突然，一聲訓(xùn)斥傳入我的耳邊，“你怎么還不寫作業(yè)，還在看閑書�。　蔽疫B忙打開抽屜把書放入書柜，打開作業(yè)本寫了起來，聽見媽媽走出門的.腳步聲越來越遠，我的心里一陣歡喜，太好了，看樣子應(yīng)該上樓了，我從書柜中抽出書想：剛才看到哪里了？是不是小女孩勸告父親？這個父親真無情！小女孩真善良！這時媽媽又出現(xiàn)在我的面前，我又把書放回書柜做起作業(yè)來，我鄭重宣布我的A計劃失敗。

　　B計劃，等媽媽離開了，我斜著身子，一手拿書，一手拿筆，假裝在寫作業(yè)，婪地讀著，忘掉了身我又看起書來，我好似一匹餓狼貪邊的一切好像進路了故事當(dāng)中，可我的耳朵還沒有進入故事因為要注意老媽的聲音，媽媽這次可不是來檢查我的作業(yè)進度，她走過來，看到我的作業(yè)本上一片空白，非常生氣的訓(xùn)斥我，我拿起筆寫起作業(yè)，好像閃電就要看下來了，我心想：老媽的火眼真厲害，等老媽剛走一下，我又想出了一個壞點子，我拿起書放進衣服里，來到客廳說：“我要去上衛(wèi)生間，”媽媽看了我一眼，說：“去吧，”我按著肚子里的書來到衛(wèi)生間，打開書，看起來，十分鐘、三十分鐘、三十五分鐘……我聽見敲門聲，飄來媽媽的聲音，怎么了，還沒上完，媽媽用鑰匙進來看見我在看書，罵了我一頓，但我感到一點也不傷心，忽然我想起國文老師鼓勵我們的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　瞧！這就是讀書的幸福。

讀書作文600字 篇3

　　爸爸不停地往家里買書，書櫥裝都裝不下，所以，我得不停地看、拼命地看。這不，我又看掉了兩本書——《橡樹上的逃亡》第一部和第二部。

　　“托比身高只有1.5毫米，他渾身是傷，躲在樹洞里不敢動彈。托比在逃亡，他被全族人追捕著;他已經(jīng)跑了一整天，精疲力竭......

　　托比的民族定居在大橡樹，托比在這廣闊浩瀚的橡樹王國里無憂無慮地成長著。他的父親為了保護橡樹的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項能源發(fā)明的技術(shù)秘密，為此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比一個人得以逃脫�？擅鎸θ�族人的追捕，誰能知道這流亡的歲月會有多長?”

　　書前簡介上的短短話語就緊緊地吸引了我的眼球，1.5毫米的小人兒，橡樹王國......這一個個我聽都沒聽說過的'詞匯，哎呀，太有趣了!我迫不及待地翻開書本，開始了美妙的閱讀之旅。

　　看書時，我根著托比一起喜怒哀樂。每當(dāng)托比遇到困難、離危險近在咫尺時，我都會心跳加速，為他祈禱;當(dāng)他又奇跡般地脫離危險時，我又會快樂地笑出聲來;而當(dāng)托比傷心難過時，我也會跟著沮喪......

　　看完這兩本書，我想到，我們要向托比他們學(xué)習(xí)，保護地球，保護環(huán)境。如果不保護橡樹，橡樹人就會失去家園，如果不保護地球，我們?nèi)祟惥蜎]法生存。

　　書上的插圖也配的很好，風(fēng)格上線條并不流暢，破破碎碎的，又很寫實，這樣很適合來描繪大樹，我挺喜歡的。

　　不過，《橡樹上的逃亡》故事并沒有完，還有第三部——《愛麗莎的眼淚》。我希望爸爸能快點幫我買回來，我真的很想看。

讀書作文600字 篇4

　　古人云：“行萬里路，讀萬卷書�！边@說明讀書可以幫助我們了解大到科學(xué)，生物，宇宙等，小到我們?nèi)粘Ｉ�活中碰到的點點滴滴。

　　就像我現(xiàn)在手上拿著的“十萬個為什么”，它可以把我們心中疑惑的難題一一解答。

　　如：為什么在高山上煮不熟飯，原來水和其它液體一樣，它的沸點跟壓強有關(guān)系。壓強大，沸點高：壓強小，沸點低。高度在海平面積101。3千帕，這時，水的沸點為100攝氏度。但是，到了高山上，隨著高度的.上升，大氣壓強逐漸減小，水的沸點也開始降低，所以高山上煮不熟飯。

　　你看，一個小小的難題，書本就可以詳詳細細的分解給我們聽。

　　又如“名人名言”，它里面有許多名人是以學(xué)習(xí)加實踐得出來的真理。在意大利但丁說過的一句話：“別人后退，我不退，別人前進我更

　　。要攀登這座山的人，起初在下部是艱難的，越上升就越?jīng)]有痛苦，最后就和坐著順流而下的小船一樣。”告訴我們做任何事情都不能放棄，要堅持到底，雖然讀書，學(xué)習(xí)有時候是枯燥的，但你用心，仔細的去閱讀后，每篇文章，每本書都會給你一個異想不到的收獲，這樣你看得越多，了解的知識面積越廣，那么你學(xué)到的知識也就更加豐富了。

　　再比如“中華上下五千年”，讓我們知道許多歷史文化淵博。中國古代的四大發(fā)明，讓世界震驚的萬里長城，讓現(xiàn)代人讀萬篇還不厭倦的四大名著等等。

　　��！書就是知識的海洋，我就像海綿一樣，不斷地吸收著，不斷地充實著，不斷地成長著……我愛你——書本，讓我們成為好朋友吧！

讀書作文600字 篇5

　　養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書�！�—鄭成功

　　《高考必備作文素材》《精簡版名人名句》，充斥教育界的文化市場亂象以及應(yīng)試教育的需求刺激了越來越多的“文化碎片”橫空出世。在當(dāng)今時代，讀書不再是人們追尋真理，抒發(fā)情懷的途徑。如果讀書與分?jǐn)?shù)之間不能畫等號，讀多少書也就毫無意義可言。回首浩浩湯湯的華夏歲月，張橫渠等士人為往圣繼絕學(xué)，為萬事開太平的讀書心志如今還有幾人堅守？

　　如果沒有手自抄書五指凍僵的宋濂，如果沒有以辣椒驅(qū)寒讀書的周樹人，如果沒有堅守傳統(tǒng)，愿讀詩的武亦姝，我們的文化，我們的'中華文脈，何以繁盛如同河出伏流，一瀉汪洋？

　　他們在讀書，他們在堅守，背上的書篋行囊不再是沉重的負擔(dān)，他們將從書中提取出的風(fēng)骨、情懷與智慧，修筑成抵達靈山的青云之梯，他們將獨到的哲學(xué)與智慧凝練成汩汩水墨，匯聚在俗世之中，期待著我們?nèi)ケ孀R，去尋覓。

　　“文脈既隱，小丘稱峰”。余秋雨對當(dāng)今社會文化現(xiàn)狀的評價既含蓄又直白。曾幾何時，文脈傳承竟落得前力愈頹，后勁不足的尷尬處境。

　　鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。我想，是時候讓我們傳承先人的衣缽，背上書篋，繼續(xù)打造那架青云之梯了。

　　處芝蘭之室，久而不覺其香。讀書亦是如此，讓讀書成為一種習(xí)慣，則縱使身處矮瓦斗室之間，亦能從書中獲取無盡的智慧與財富，讓思想的余香裊裊繞梁，充溢天地。

　　人不可一日無書。古今中外無數(shù)仁人志士告訴我們創(chuàng)造或堅守讀書環(huán)境至關(guān)重要。日本地震后，校方統(tǒng)計人數(shù)后，不是把學(xué)生送回家，而是聚集在操場上讀書依然；抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)火紛飛，西南聯(lián)大的朗朗讀書聲卻能屏蔽前方震人心魄的炮聲隆隆。

　　青年向上，時代向前。有為如我中華后輩，誠應(yīng)從書中汲取營養(yǎng)。以靜修身，以書養(yǎng)德。植根于傳統(tǒng)文化深厚的土壤，利用無盡的精神養(yǎng)料，豐盈羽翼，向陽而生，以扶搖直上的鯤鵬之姿延續(xù)中華文脈的壯麗征程！

讀書作文600字 篇6

　　星期天的時候就設(shè)想著應(yīng)該試著在同學(xué)們之間開一次讀書會了。

　　試著布置了作業(yè)：

　　明天我們開讀書會，你可以：1、做讀書卡（名言、好詞好句、介紹你喜歡的書、寫自己的讀書體會等）2、講個你喜歡的故事；3、朗讀你喜歡的書中的內(nèi)容；4、如果你有其他的交流形式也請你積極準(zhǔn)備。

　　本周的每個下午又都有活動，所以好像就沒有再想這個事情。星期三下午第二節(jié)課，忽然想起第三節(jié)是閱讀課，無論如何得讓孩子們感受一下讀書會的氛圍。

　　我設(shè)想著讓上次的“小書蟲” 來主持，接受前幾次開班會的教訓(xùn)，決定讓三個人上臺：張詩悅、許書甜、郭文軒。

　　簡單寫了幾句開場白、串臺詞：

　�。◤�、許、郭）同學(xué)們，這節(jié)課是閱讀課

　　（張）聞著書香，我們快樂成長

　�。ㄔS）成長路上，書為我們插上了翅膀

　�。ü�）書，給我們無限的力量

　�。◤垺⒃S、郭）二二班“小書蟲的快樂”讀書會現(xiàn)在開始

　�。ü�）請已經(jīng)準(zhǔn)備好發(fā)言的同學(xué)舉手

　�。◤垼�XXX上臺，XXX準(zhǔn)備

　　……

　　反思：

　　效果是有的，形式也多，有講故事的，有介紹自己喜歡的書的，還有的.介紹名言的。

　　值得下次注意的是：

　　1、準(zhǔn)備倉促，三個主持人應(yīng)該人手一份串臺詞，一位同學(xué)沒及時了解串臺詞；

　　2、上臺的同學(xué)應(yīng)該注意聲音洪亮；

　　3、很多同學(xué)不舉手，但是桌上明明放著自己的作品。我問同學(xué)們?yōu)槭裁床慌e手，同學(xué)們的聲音幾乎聽不見：“不敢。”我指明其中的一位同學(xué)黃纖雅“你能站起來大聲說出不發(fā)言的理由嗎？”她說：“我不敢�！蔽艺f：“你能站起來，大聲說出你的理由，這就是勇氣，以后就能嘗試一切不敢嘗試的事物�！�

　　最后我總結(jié):大家不敢站起來的理由，應(yīng)該是害怕自己某些方面做得不好，沒有自信，其實，你沒有說出來，你就同樣不知道你有多優(yōu)秀，你做得有多好。

　　4、沒有及時給孩子們加分：凡是認(rèn)真為了這次讀書會做準(zhǔn)備的人加十分，給上臺發(fā)言的同學(xué)獎勵紅花。以后注意及時的評價。

讀書作文600字 篇7

　　好讀書的人最知道讀書的快樂。在溫暖的陽光下，手執(zhí)一本心愛的讀物，那么靜靜地宛如林間漫步般度過一個悠閑的午后。真是心靈的徜徉，精神的沐浴。世間最愜意的事，莫過于執(zhí)書凝神，通達深奧。只有在這時，才能夠忘記所有的煩惱。

　　記得小時候家里的書很多，不經(jīng)意間的翻閱卻成了日后的記憶。沒想到，今天所知道的名著，都曾與我有著一面之緣。所以真的感謝父母，給了我日漸成熟之前的熏陶。一條輕輕淺淺的小路鋪在腳下，不用去讓走，那若隱若現(xiàn)的痕跡早已引著我，去探索遠方的茂林。少年以來讀過的書，都像是生命中的朋友。多少年過去，再翻看，依然是那么親切與熟悉。

　　我無法改變環(huán)境，但讀書卻給我創(chuàng)造了環(huán)境。我總是不安于一貫的噪亂，而是一心潛于那些隱藏在字里行間的人們中間，仰望著偉人的項背，聆聽著諄諄教導(dǎo)，沿著他們的足跡，不斷前進。

　　我感覺世界上的書好比是我們身外的圍墻，看得越少，也許越感到迷茫。書讀得多了，就好像打開了一層層的圍墻，不斷看到外面的風(fēng)景。這樣多年之后，就會看到一個個多彩的世界，一個個精美的人生！

　　那些架上的書籍都是一個個沉睡的'精靈，等待著人們用心靈去喚醒。那些蘇醒的精靈，最愿意擁抱你的心，讓你變得更清靜、純潔、快樂與美好。熱愛書的朋友，才會有心靈的豐厚。

　　書香，自有不俗的韻味，沁人心脾，讓人從迷茫的混沌狀態(tài)，漸漸醒悟；墨韻，總帶著超然的高雅，魂牽夢縈，讓人每每回味無窮。人的一生有了書香墨韻的陪伴，才會”腹有詩書氣自華”。

　　所以如果你不想深厚，不必看書；如果你不想成就，不必看書；如果你不想什么責(zé)任，也不必看書。但好書永遠是過去與現(xiàn)在，現(xiàn)在與未來的對接。人類文明與進步的足跡，必定是沿著這條路一直走下去，直到永遠，直到永恒。

　　在你閱過的文字堆砌起的金字塔中，凝聚著你的責(zé)任，也透露著你的自信。讓我們一起讀好書，交好友，做好人；讓我們用一生的時間享受讀書。

讀書作文600字 篇8

　　“一日無書，百事荒蕪。”“讀書破萬卷，下筆如有神”……一聽到這些關(guān)于“書”的句子我便不禁想起從小到大我與書的故事。

　　四歲時，每天晚上我都會聽爸爸媽媽給我講故事，一晚不聽我就睡不著，即使睡著了也是做一些亂七八糟的夢，早上起來就精神不好。那時的書與現(xiàn)在的不一樣，那時的書一頁有一半以上都是圖案，而圖案下面則是一些優(yōu)美的段落。又一次我無意間打開了那扇充滿知識的書的大門，看了以后我不再讓爸媽為我讀了，而是讓他們叫我識字后來我把那本書設(shè)為寶石，誰都不許碰誰也不許摸。經(jīng)過一番啃后，書被“吃”得精光。我便要求爸媽再給我買，可是爸媽擔(dān)心圖書顏色鮮艷而且我沒完沒了的看，這樣看的話就會傷著眼睛。便讓我看報紙。

　　自從答應(yīng)我給我看報紙起，我就成天嘀咕。報紙呢？閑來無事時我就會想：報紙是什么東西？難道是一群人再報數(shù)嗎？然后再寫在紙上的。那就是數(shù)字啰！既然是數(shù)字那該多簡單�。∧菚r我沒有朋友，總是喜歡自問自答，于是報紙這一樣?xùn)|西便在我的心里畫上了一個大大的問號。終于，有一天媽媽把一張張疊放整齊的印著密密麻麻的字的報紙遞到了我的手上，我的心里才畫上句號。

　　別看我那時年紀(jì)小小的，但識字個數(shù)卻遠遠超過了同齡的孩子們�！斑�不快拿報紙給我�！蓖�年我最常說的就是這句話了，報紙字小，我能看到的就讀出來，不能看到的就忽略，所以看一張報紙很快就看完了。有時，報紙還沒買回來的`時候我就會想：怎么報紙每天只有幾張，快遞員也他懶了吧！以后我一定要做一個勤快的快遞員。

　　我有一次出去玩的時候驚奇的發(fā)現(xiàn)了一片“人間天堂”——離我家不遠的一個新華書店。我大踏步的走進去拿起一本連環(huán)畫，讀了一下，可以有找。時間慢慢的過去了，我的腰也酸了，腿也累了。便慢慢走回了家。

　　我累，但累得快樂，我愛書！

讀書作文600字 篇9

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。

　　當(dāng)我記憶里第一次接觸書籍的時候，那還是我蹣跚走路的時候，那一本本生動活潑的小人書，那一張張鮮艷的圖畫，把我深深地吸引住了。在這些書里，我認(rèn)識了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚，聰明的小海豚，活潑可愛的小白兔等。使我的大腦從一無所知變得充實起來。隨著歲月的成長，我認(rèn)識的字越來越多了，我就可以閱讀更多的書了。不僅課內(nèi)的，還有課外的；不僅中國作家寫的，還有外國作家寫的；不僅有文學(xué)作品，還有天文地理。當(dāng)我讀完《格林童話》后，我知道善良可愛的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當(dāng)我讀完《百科全書》后，我了解了浩瀚的宇宙當(dāng)中，不僅僅有太陽和月亮，還有成千上萬顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星，后面拖著尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。�。∮钪嬷胁刂�這么多的科學(xué)知識。我心理有著一個美好的理想：長大了能當(dāng)一名宇航員，在太空中漫步，觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著慧星從天上飛過，看著星星在發(fā)光，該是有件多么美好的事情��！

　　漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的.真正意義，書籍不僅僅是每個人的啟蒙老師，也是每個人的成長伙伴。一個有成就的人都離不開書籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來的出人頭地，今有周恩來為中華之崛起而勤奮讀書，才能為祖國的強大出一份力。這些典故都告訴我們，書里不僅有豐富的知識，快樂的源泉，還能找到我們未來的理想。

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