有關(guān)花的美麗作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的花的美麗作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花的美麗作文 篇1

　　浪花，之所以美麗。是因?yàn)樗�所代表的是純潔，美好，是人們的向往與美好的回憶。

　　李老師是我的小學(xué)老師，她和藹可親而且富有責(zé)任感。我特別喜歡她的課，因?yàn)樗�總是耐心的給我講解。而且感覺很親近。但是老師生氣來就不是這樣了。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的，她可是會(huì)狠狠地教訓(xùn)一頓，再語重心長(zhǎng)的講些道理。我慶幸有這樣的老師。和她在一起就像和家人一樣，不再有老師同學(xué)之間的舒服，而是像朋友一樣，我的煩惱，她的煩惱，彼此都知道。老師的開朗，樂觀使我改變了許多。但是一向樂觀的老師那次卻忍不住掉了眼淚。

　　那是在小學(xué)馬上就要畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，老師也開始忙了起來，每天帶領(lǐng)著我們講解題，帶著我們復(fù)習(xí)就連晚自習(xí)也不放過。每天老師總是第一個(gè)來學(xué)校，最后一個(gè)走，不知不覺間，老師的手腕處起了兩個(gè)大包。當(dāng)時(shí)是夏天，老師穿的是短袖，剛開始大包并不明顯，但是一個(gè)星期后，不知不覺間，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。下課后我連忙問老師怎么回事，老師卻笑著說沒關(guān)系，只是一些小毛病，吃點(diǎn)藥就行了，于是我半信半疑走了。但是在不久后的一天，老師在黑板上寫字，剛開始老師的手就在打哆嗦，我很奇怪，老師的寫字速度放慢了許多，正在我疑惑時(shí)，老師拿著的粉筆突然掉落了，當(dāng)老師撿粉筆時(shí)，我看到了兩行淚珠從老師的眼里流了出來，正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師說：“我不能再教你們了，但是這不是老師自愿的，我的手現(xiàn)在已經(jīng)不能寫字了，但是，教了你們6年，我原以為會(huì)把你們送上理想的高中，天天的我憧憬著，但是在最緊要的關(guān)頭，我的`手卻出毛病了，如果不及時(shí)治療，可能會(huì)落下永久的病根，可是我的離開必然會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，我不能害了你們��！”還沒等老師說完，有的同學(xué)已經(jīng)流出了眼淚，在同學(xué)的一致勸求下，老師去了醫(yī)院。

　　第二天，同學(xué)們的情緒還不大好，今天將會(huì)來一個(gè)代課老師來代替來時(shí)的課，會(huì)是誰呢？想著想著，我想起了李老師，她對(duì)我們的愛實(shí)在讓我無法報(bào)答，不知不覺，淚水已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。此時(shí)，窗外又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，讓我尊敬的李老師，我笑了，我不知道為什么笑，可能是慶幸自己有這樣老師吧！

　　現(xiàn)在，我上了理想的中學(xué)！我沒讓老師失望，雖然我離開了老師，但是老師對(duì)我的愛與鼓勵(lì)，化成了一朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)的在我身邊。

花的美麗作文 篇2

　　一個(gè)繽紛的夏日，我來到公園，看我最喜歡的花——荷花。

　　我總是幻想荷花是花仙子的樂園，所以，我今天專門來看荷花。

　　我今天一邊劃船，一邊看荷花。荷花真美呀！有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，在荷葉的襯托下，格外美麗，奪目。我想，如果我的幻想是真的，那這里一定是最棒的樂園呢！荷花的顏色很多：紅的、粉的`、紫的······

　　在這里，我不禁想起兩句詩，一句是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！绷硪痪涫牵骸敖�南可采蓮，蓮葉河田田�！边�有，我知道了荷花的開放過程：從半圓，到將圓，到滿圓。

　　天越來越黑，月光灑在荷花上，像裝飾了一層銀子。公園關(guān)門了，我是最后一個(gè)出去的人，比一些工作人員走的還晚。但是我意猶未盡，我好開心呀！

花的美麗作文 篇3

　　花是美麗的象征，人人都愛美，有人愛嬌艷多姿的菊花，有人愛出淤泥而不染的荷花，有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。

　　牡丹是我國特有的花卉，株型小，株長(zhǎng)是0.5——2米，根0.5——0.8米，少數(shù)的根可達(dá)2米，它花多重瓣，葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍(lán)等顏色，朵大奇艷，雍容華貴，花香襲人。每年4——5月開花，生長(zhǎng)多年為生落葉小灌木。

　　牡丹花品種繁多，有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。一陣微風(fēng)吹來，桃黃手捧金澄燦的金子，擺動(dòng)著身子，像在說：“讓我們來比一比，誰更漂亮！”二喬也不甘示弱，穿著舞裙，在花叢中翩翩起舞�！皨趁南勺印贝┲鴿嵃椎脑∫拢�仿佛是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面，讓前來觀賞的游客評(píng)價(jià)。勤勞的小蜜蜂來采蜜了，五顏六色的蝴蝶也來了，為牡丹園又添了一道美麗的`風(fēng)景線。

　　大詩人白居易在他的一首詩中寫道：“花開花落二十日，一城之人皆若狂�！边@寫的不就是牡丹花嗎？牡丹仙子，千百年來，你因自己不屈的品格，高傲的氣節(jié)博得人們的贊賞。

　　我獨(dú)愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！

花的美麗作文 篇4

　　我原以為，把它扔進(jìn)水中就了事了。爸爸對(duì)我說：要種水仙花，首先要把在上面的黑皮去掉，再割幾刀是為了使它不要長(zhǎng)的'太高，垂下來。種的時(shí)候要斜著放到水里，水不要太深，這樣也不容易使它瘋長(zhǎng)。下面還可以放些鵝卵石，使它更美觀。我和爸爸立即動(dòng)手，把它又硬又松的皮撥去，再小心翼翼的往它上面割了幾條刀痕�？煞N在哪兒呢？我犯愁了，后來爸爸說：“就種在水盆里吧！”我就把它斜著放到水盆里，就算大功告成了。我盼望著水盆里飄來甜絲絲的清香。

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