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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)快樂作文

【精品】學(xué)習(xí)快樂作文匯總5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)快樂作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)習(xí)快樂作文匯總5篇

學(xué)習(xí)快樂作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活,從一開始不太適應(yīng)到后來的慢慢習(xí)慣,現(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入了這個學(xué)校大家庭了。一路走來有苦有累但更多的是快樂。

  在這個大家庭里,我認(rèn)識了很多新同學(xué),有的還成為了好朋友。同學(xué)們在一起讀書學(xué)習(xí)做游戲,建立了深厚的友誼。老師們也和藹可親,在這里我們幸?鞓返膶W(xué)習(xí)。這個學(xué)期,我很榮幸地被音樂老師選入了學(xué)校舞蹈隊,雖然排練是如此的辛苦,摔過跤,扭過腰,身上也青一塊紫一塊的,但我覺得能代表學(xué)校參加比賽是光榮的,再苦再累也都是值得的,同時這也是對自己的一種考驗!課余時間我喜歡畫畫,在美術(shù)老師的輔導(dǎo)下,我繪畫的水平也得到了很大的提高,我的畫曾經(jīng)還得過吳興區(qū)小學(xué)組一等獎呢。這些榮譽給了我鼓勵也給了我信心!

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識了很多的字,并且可以獨立閱讀。業(yè)余時間我喜歡讀書,讀書的時候也是我最安靜最快樂的時候。平時作業(yè)做完了,空下來的時候,我就會找一本書來看,記得有一次,到了晚上,媽媽叫我去洗腳,我一而再再而三的推遲,過了好長時間,媽媽說:你再不過來洗腳,我就去睡覺了。我不得不去洗腳了,但是我靈機一動,想出了一個好辦法:捧著書洗腳。ㄅ兑。

  現(xiàn)在,我讀課外書的范圍也更廣泛了,通過讀書我學(xué)到了很多知識,也從中懂得了很多做人的道理。這些都是因為讀書帶來的好處。

  學(xué)習(xí)給了我知識,給了我力量,讓我一天比一天自信!

  學(xué)習(xí)讓我快樂,我愛學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇2

  俗話說:“學(xué)海無崖勤是岸,青云有路志為梯!睆奈覀兂錾_始就不斷學(xué)習(xí)知識、做人處事得道理。學(xué)習(xí)在某些人眼中是快樂的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他們的想法都是正確的,因為在學(xué)習(xí)過程中必然是如此,但最后成果卻是甜美的果實,使人快樂!

  當(dāng)我上小學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是必須先苦后甘的,因為一份耕耘一份收獲,我們必須先努力才能得到好的結(jié)果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!弊詈髢删涓屛翌I(lǐng)悟到書中意趣無窮的道理。所以當(dāng)我讀到這段文字時總覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事,它能讓我們增進自己更上層樓。

  有人說:“學(xué)如逆水行舟,不進則退!,告誡人學(xué)習(xí)應(yīng)抱持著嚴(yán)謹(jǐn)、持恒態(tài)度,不可輕忽怠慢。學(xué)習(xí)要腳踏實地,不可投機取巧,并且多閱讀免得造成“書到用時方恨少”的后悔。每個人在一生中一定會有很多人生課題,我們要在課題中學(xué)習(xí),然而學(xué)習(xí)不單單只是知識而已,還有最重要待人處事的道理。

  在未來學(xué)習(xí)旅途中,我要秉持著勤奮的心,接受每一段學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我要勇往直前沖破難關(guān),希望走向更璀璨的明天,開創(chuàng)自己的未來。

學(xué)習(xí)快樂作文 篇3

  “潯陽映善人,陽山照奇才!边@句話說的就是我們美麗的潯陽小學(xué)。

  一踏進我們的學(xué)校,你能看見花兒在花壇中綻放,它用那芳香吸引著只只蜜蜂,小鳥依舊在校園里翩翩起舞,用她那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

  在校門的左側(cè)就是博弈院,博弈院是一個拱形的門,門旁有兩只梅花鹿,顏色鮮明,刻的栩栩如生,在博弈院里面有一個很有名的大棋盤,上面擺放著大大的棋子,很重,很沉,估計只有十多個人才能抬得動吧!

  在操場的旁邊有兩個小棋桌和小棋凳,在棋桌左側(cè)有兩顆大樟樹和一棵櫻花樹,旁邊的繡球花正含苞欲放。春天,在那坐著看書,不僅能聞到花香,還能看見那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下,長出了粉紅色的花;夏天,在那坐著聊天,能在大樟樹底下乘涼;秋天,在那坐著看落葉優(yōu)美的舞姿,就像蝴蝶一樣;在那坐著欣賞著那美麗的雪景,感覺就像在人間仙境一樣里。

  午后,我和同學(xué)在那看書,正是那萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)——春天,在嫩又綠的樹葉上,在剛剛發(fā)芽的花上,能聞出淡淡的香味,那種味道一直在我心中回蕩著,這種境界,讓我馬上進入了看書的狀態(tài)。

  學(xué)校的美麗景色,讓我說也說不盡,最后,我希望學(xué)校越來越美!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇4

  有些人覺得學(xué)習(xí)令人討厭,有些人卻覺得學(xué)習(xí)也是一種令人快樂的事情。

  書中的金珠也討厭學(xué)習(xí),一直有著宇宙少女夢想的她想去星座陣營,而媽媽卻讓她好好學(xué)英語,到外國考上大學(xué)。而金珠無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個小不點兒天文臺,認(rèn)識了一個叫“斯比卡”的人。后來,在“斯比卡”的幫助下,金珠有了對自己的安排,英語也很好了。后來,媽媽答應(yīng)了金珠去星座陣營。金珠又上了小不點兒天文臺,告訴“斯比卡”,讓他在星座陣營等她。到了去星座陣營那天,金珠、她的爸爸、媽媽和妹妹-銀珠來到了星座陣營,在那兒看見了許多種星星和星座,讓人不時的哇!啊!的叫了起來,因為那兒實在太美了!后來,他們來到了觀測室,那里沒有屋頂,里面還有許多種望遠(yuǎn)鏡,可以看到行星、銀河系、星去、星團、月亮以及太陽的黑點等,那真是太多了,講三天三夜都講不完。他們一家看了一會兒,廣播上說到:“宇宙少女,斯比卡在一樓接待室等你好長時間了!”她們一家跑了下去,令人感動意外的是:斯比卡竟然是她的爺爺!這時,金珠指了指爺爺說:“他可是一個大功臣呢!”把全家人都逗笑了。而這個故事就伴隨著一個圓滿的'結(jié)局結(jié)束了。

  從這個故事中讓我有一個重大的發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)也可以很快樂。在我們平時學(xué)習(xí)的時候,在完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己一些小的獎品或者獎勵,用來鼓勵自己,但是不要太過分。這樣,你們也可以像金珠那樣可以感受到學(xué)習(xí)的快樂、樂趣,你也會漸漸地喜歡這件讓你們以前頭疼過,又討厭的事情,那就是學(xué)習(xí)。

  這本書我永遠(yuǎn)忘不了,因為這本書讓我知道了怎樣學(xué)習(xí),怎么能讓學(xué)習(xí)也很快樂!

學(xué)習(xí)快樂作文 篇5

  自從我上一年級之后,我才真真正正的開始成長起來。以前學(xué)前班學(xué)過的東西都沒有現(xiàn)在學(xué)的東西珍貴。

  學(xué)習(xí)中雖然有許多煩惱和挫折,但學(xué)習(xí)中也帶有快樂:在一次語文課上,我?guī)缀醺緵]有把周老師講的知識和內(nèi)容記在心上,我一直無精打采地看著語文書,直到這節(jié)課結(jié)束,我又像另一個人似的換了一種性格,像一只剛從籠子里放出來的小老鼠一樣地跑出了教室,在走廊上左看右看,看看有沒有我想要玩的游戲……。又是在一堂語文課中,突然,我發(fā)現(xiàn)周老師今天講的關(guān)于景色的一篇課文,名叫《荷花》。老師告訴我們作者從中寫出的美和自我陶醉的一種美,作者還把自己當(dāng)成一朵美麗的荷花,和蜻蜓、`魚兒交談……老師講得繪聲繪色,讓我并沒有感到課上的像以前那么無聊,并且還很有趣,還讓我們知道了許多寫作文的秘訣,從這節(jié)課開始我就漸漸地開始認(rèn)真地聽講了。

  我記得還有一件事使我更明確“學(xué)習(xí)中帶有快樂”的含義:我上課不愛舉手,因為我心里會特別緊張,害怕萬一自己答錯了老師和同學(xué)們會笑話我。記得事情也是在上語文課的時候,我舉手發(fā)言了,我讀錯了一個音,同學(xué)們并沒有笑話我,老師還幫我訂正音準(zhǔn)。那是我四年級舉手最難忘的一次,之所以難忘是因為這次證實媽媽并沒有騙我,老師也沒有騙我。她們說:你答錯了,同學(xué)們并不會笑話你的。現(xiàn)在我知道她們都說對了,而且你答錯了老師并不會笑話你,還會訂正你的錯誤,讓你從中得到鍛煉,使所學(xué)的知識更加牢固。慢慢地我就不象從前那樣害怕舉手發(fā)言了。從這里我也體會到了“學(xué)習(xí)中帶有快樂”的含義。

  在一次數(shù)學(xué)競賽中我獲得了三等獎,有點驕傲了,可畢竟人外有人,天外有天?隙〞斜任液玫膶W(xué)生,再說,我獲得的又不是一等獎。但是,老師讓我來比賽,肯定是很信任我,我不能辜負(fù)老師對我的期望,當(dāng)然別的同學(xué)也不能。不過,這次的數(shù)學(xué)競賽讓我很快樂,讓我也從中感受到“學(xué)習(xí)中帶有快樂”

  這兩件事情在別人的眼里根本一點都不起眼,但在我心里卻是一件“無價之寶”。

  然而,在我學(xué)習(xí)中,我有門科不好的,例如:科學(xué),數(shù)學(xué),美術(shù),英語等。當(dāng)然,我也有門科好的,比如:語文,音樂,電腦等。門科最不好的我認(rèn)為就是數(shù)學(xué)了,每次我考試的時候,之所以答錯了都是因為我太粗心了,寫完題目不知道檢查。門科最好的我認(rèn)為是語文,每次考試我覺得考得都算好了,分?jǐn)?shù)都在80分以上了!

  不過,學(xué)習(xí)不是靠嘴說的,是靠實際行動來證明給大家看的,再說,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給別人學(xué)的。所以,從小就要好好學(xué)習(xí)!

  每個人在學(xué)習(xí)中都有不開心不快樂的事,也有學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱,但學(xué)習(xí)中也有帶有快樂。∥蚁矚g現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我會努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識。

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