【實(shí)用】責(zé)任心作文合集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的責(zé)任心作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任心作文 篇1

　　常言道：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！笨墒呛螢樨�(zé)任？這個(gè)問(wèn)題一直讓我很疑惑。

　　深秋，傍晚，落日的余暉深重地涂抹在街道上，寒意似乎加重了些。我一個(gè)孤獨(dú)的走在大街上，邊走邊用腳踢開(kāi)周邊的石子。剛才被媽媽罵了一遍，說(shuō)我沒(méi)有責(zé)任心。

　　“不就是忘了把火關(guān)掉嗎，有什么大不了的，哼！”我不服氣地嘟囔道。就當(dāng)我越想越不服氣時(shí)，一對(duì)母女牽著手迎面走來(lái)。那個(gè)小女孩問(wèn)：“媽媽，你為什么一定要牽著我的手？”

　　“因?yàn)檫@是我的責(zé)任”那媽媽輕柔但又堅(jiān)定地說(shuō)。聽(tīng)到此話我回想自己的所作所為，我羞愧地低下頭。

　　何為責(zé)任？責(zé)任就是做你應(yīng)該做的事情。

　　初夏，陽(yáng)光猛烈地炙烤著大地，水泥地微微冒著白煙，柏油路閃著光，散發(fā)出濃重的瀝青味。電風(fēng)扇嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)著，教室里只剩下他一個(gè)人，手拿著掃把，怔怔地站著，其他幾個(gè)值日生胡亂掃幾下就不知道去哪兒涼快了，只留下他一個(gè)人面對(duì)一地的垃圾，內(nèi)心遲疑著：是掃，還是不掃呢？一邊是家里空調(diào)的涼爽，一邊是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。他權(quán)衡著，最終選擇留了下來(lái)。事后有人問(wèn)他：“你這樣做可真傻，你為什么不選擇離開(kāi)呢？”他只是輕輕一笑，說(shuō)：“這是我的責(zé)任。”

　　何為責(zé)任？責(zé)任就是完成你該完成的任務(wù)。

　　初冬，夜晚。剛下完補(bǔ)習(xí)班，我跨上單車，出發(fā)回家。

　　“呼……”北風(fēng)在我耳邊咆哮，寒風(fēng)終于透過(guò)衣服縫隙，攻進(jìn)了我的肌膚，我拉了我的衣服，試圖保暖，但都是徒勞。終于到家了，我看到寒風(fēng)中一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。我剛停下車，媽媽就給我披上了一件衣服，隨及遞給我一杯溫?zé)崤Ｄ�，我一飲而盡，之前的寒意蕩然無(wú)存。我問(wèn)：“媽，你干嘛要等我？”

　　“這是我的責(zé)任。”她堅(jiān)定地說(shuō)。

　　培根說(shuō)過(guò)：“責(zé)任好比寶石，他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”大千世界，蕓蕓眾生，萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的`責(zé)任是給予光明，樹(shù)木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是容納百川……承擔(dān)責(zé)任，就是做好身邊的每一件小事，承擔(dān)起你我他，乃至社會(huì)的責(zé)任！一個(gè)有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧！只要有了責(zé)任心，每個(gè)人都可以做的更好！

　　評(píng)語(yǔ)：文章構(gòu)思很棒，邊敘邊議，有富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，結(jié)尾深化了主題。

責(zé)任心作文 篇2

　　大海因有責(zé)任而深邃，陽(yáng)光因有責(zé)任而溫暖，鮮花因有責(zé)任而芳香，生活因有責(zé)任而精彩。

　　英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�

　　責(zé)任，并不是一個(gè)甜美的字眼，它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。

　　責(zé)任撰寫(xiě)的是人格的偉大。

　　20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民為人類精神文明史書(shū)寫(xiě)了光輝的一筆。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開(kāi)了一家小銀行，但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款，他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他：“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò)，你無(wú)須承擔(dān)責(zé)任�！暗�他卻回答：”法律上，也許我是沒(méi)有責(zé)任的，但在道義上，我是有責(zé)任的�！�

　　這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí)，他說(shuō)：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了�！边@是要靠多么大的意志，多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!

　　責(zé)任，是上天對(duì)世人的`一種考驗(yàn)，有的人通不過(guò)，逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn)，自己戴上荊冠，通過(guò)艱辛的努力，完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡，而接受者也會(huì)死，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不�?

　　我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家，寧愿站著哭泣的孩子，因?yàn)檎緧徥撬�的�?zé)任。

　　我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋，堅(jiān)守崗位的士兵，因?yàn)槭匦l(wèi)祖國(guó)是他們的責(zé)任。

　　我們也知道那些含辛茹苦，不知疲倦的老師，因?yàn)榕嘤�祖�?guó)未來(lái)是他們的責(zé)任。

　　也許，我們并不知道我們也有責(zé)任，為什么不試著去尋找責(zé)任，去完成責(zé)任呢。這樣，你會(huì)覺(jué)得花因你而開(kāi)，鳥(niǎo)因你而唱，草因你而綠，生活因有你而精彩，世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂(lè)!

責(zé)任心作文 篇3

　　“課代表給我站起來(lái)，你又不是不知道我們班的同學(xué)懶散慣了，你就只說(shuō)說(shuō)算了啊，你以為課代表是這么好當(dāng)?shù)陌。�一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有，。去給我把這一課抄十遍給我，還有你們幾個(gè)，安排了任務(wù)不積極！”。還沒(méi)開(kāi)始上課，老師給開(kāi)始了瘋狂的掃射，不就是沒(méi)有催他們寫(xiě)字詞嘛，不至于吧！

　　我們幾個(gè)人在后面嘀嘀咕咕，他們幾個(gè)都在怪我，可他們積極一點(diǎn)，可不會(huì)這樣啊，真是的，人怎么能這么沒(méi)有責(zé)任心呢？好不容易抄完了那十遍課文，手都麻木了，“看樣子老師都下班了，只好明天再交了”

　　第二天，還沒(méi)起來(lái)就有一陣寒風(fēng)吹過(guò)，好冷。到了學(xué)校，慎重的把罰寫(xiě)的課文放到老師的'桌上，看到了九班的課代表在交作業(yè)，是在紙上的默寫(xiě)，就隨隨便便的放在了桌。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，桌上的紙撲騰了幾下，差點(diǎn)就掉了下來(lái)，我也虛驚一場(chǎng)，把我的課文放在桌面上，字典壓著。剛走出辦公室，想到了九班的作業(yè)，我不能向他們那樣，沒(méi)有責(zé)任心，于是回去把他們的作業(yè)用另外一本書(shū)壓住，長(zhǎng)舒了一口氣，“吃力的”走出了辦公室，可沒(méi)注意辦公室的老師看到了這一幕，告訴了語(yǔ)文老師。

　　“你到我辦公室來(lái)一下�！蔽壹{悶了，我沒(méi)犯什么事啊，怎么又叫我去辦公室呢？“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來(lái)嗎？”這不是明知故問(wèn)嘛，我肯定不知道��！“因?yàn)槟悴粌H僅重新的做回了一個(gè)課代表，還找回了一樣重要的東西”是什么呢？我苦思冥想，還是沒(méi)想出來(lái)“那就是責(zé)任心�！蔽一腥淮笪颍�我謝謝了老師，輕松的的走出了辦公室。

　　我大叫了起來(lái)，找回責(zé)任心的感覺(jué)，真的很好！

責(zé)任心作文 篇4

　　每個(gè)人都是美麗，有的是外表上的美麗，有的是因?yàn)樽孕哦�美麗，還有的是因?yàn)橛袗?ài)心……。而我的美麗，是因?yàn)槲矣胸?zé)任心，什么？你不信，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　這學(xué)期，班級(jí)了開(kāi)展了”結(jié)對(duì)子，一幫一“的.活動(dòng)。身為中隊(duì)長(zhǎng)的我，自然要起”模范帶頭作用了，所以，我挑了個(gè)”徒弟“，誰(shuí)知這”徒弟“還真棘手呢！他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課也不仔細(xì)做題，下課鈴一響，他就”開(kāi)玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“，我不能撒手不管。每次上課，只要發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真，就拍一下他，并用眼神”警告“他。下課鈴剛響，我就”按“住他，讓他在座位上復(fù)習(xí)，不僅如此，作為一個(gè)”合格“的師傅，首當(dāng)其沖的便是提高徒弟的成績(jī)，可他雖然在我的”監(jiān)視“下不敢再玩，但上課聽(tīng)講時(shí)目光呆滯，昏昏欲睡。為了想提高他的成績(jī)，我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問(wèn)題。為了這個(gè)徒弟能好好學(xué)習(xí)，不拖班級(jí)后腿，我犧牲了許多寶貴的時(shí)間。但看著他的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升，也值了！

　　身兼數(shù)職的我還是衛(wèi)生檢查員，每次輪到我檢查時(shí)，我都非常認(rèn)真仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過(guò)。做語(yǔ)文課代表時(shí)，我一下課就往辦公室跑，將老師改好的作業(yè)及時(shí)地發(fā)放。這不都體現(xiàn)了我很強(qiáng)的責(zé)任心嗎？這下你相信了吧？我美麗，是因?yàn)槲矣胸?zé)任心！

責(zé)任心作文 篇5

　　紅領(lǐng)巾是什么？

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布，年幼無(wú)知的我去問(wèn)老師，老師說(shuō)那是紅領(lǐng)巾，只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它，我聽(tīng)了羨慕不已。從那時(shí)起心里有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾，這是多么光榮的事啊！

　　為了能戴上這榮譽(yù)象征的紅領(lǐng)巾，我在心底暗暗給自己鼓勁，加油！從那一刻起，我就嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助，經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力。終于盼來(lái)了那一天。

　　記得入隊(duì)前的那一天晚上，我的心情如漲潮的大海，激動(dòng)得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，戴上那“好孩子”標(biāo)志的'紅領(lǐng)巾。

　　初戴紅領(lǐng)巾的日子，我每天早上起來(lái)的第一件事情，就是對(duì)著鏡子認(rèn)認(rèn)真真的戴上紅領(lǐng)巾。除非到了晚上睡覺(jué)不得已，否則我絕不摘下這給我?guī)��?lái)美譽(yù)的紅領(lǐng)巾。

　　但在三年級(jí)時(shí)，發(fā)生的一件事情，讓我認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾的另一層意義。

　　那是一個(gè)下雨天，我隨著很多人一起在等公交車。車終于來(lái)了，我利用身體較小的優(yōu)勢(shì)，第一個(gè)竄上了公交車，找到一個(gè)座位做下�？粗�車下那么多人，我心中有些慶幸。一個(gè)拄著拐棍的老大爺也上了車，就站在我傍邊。車開(kāi)動(dòng)中的顛簸，讓老人站立有些困難。我假裝看風(fēng)景，頭朝向窗外。這時(shí)，一個(gè)小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵，“這個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小哥哥，怎么不給老爺爺讓座？”聲音雖小，但卻讓我感到異常的刺耳。頭雖仍然朝著窗外，但我卻感覺(jué)車內(nèi)所有的人都用異樣的眼光看著我，我的臉紅了。好在此時(shí)，車到站了，我站起來(lái)，小聲的說(shuō)了句“爺爺請(qǐng)坐”，就狼狽的跑下了車。

　　回家時(shí)，我還在想這個(gè)問(wèn)題，突然間，我明白了一個(gè)道理，紅領(lǐng)巾的佩戴，不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，一種讓自已的行為完全符合少先隊(duì)員行為規(guī)范的責(zé)任。

責(zé)任心作文 篇6

　　荷花美麗，因?yàn)樗�出淤泥而不染；大海美麗，因�(yàn)樗鼩鈩?shì)磅礴；梅花美麗，因?yàn)樗�傲霜斗雪；我美麗，因�(yàn)槲矣徐`魂。

　　我喜歡黑夜，因?yàn)楹谝怪�后就是一片光亮。我喜歡雷雨，因?yàn)槔子曛�后就是晴空萬(wàn)里。樂(lè)觀，就是我靈魂的枝干。我常常會(huì)告訴自己：耶穌在星期五被釘在了十字架上，然而，三天之后就是復(fù)活節(jié)。所以在我考試失利的時(shí)候，在我付出努力卻一無(wú)所獲的時(shí)候，在我受到委屈卻無(wú)處傾訴的.時(shí)候，我就會(huì)再等三天，只需要三天，因?yàn)槿�天之后，一切都將是一個(gè)新的開(kāi)始。我美麗，因?yàn)槲覙?lè)觀。

　　我會(huì)花三年內(nèi)所有冬天的早晨來(lái)練習(xí)踢毽，我會(huì)每天折一只千紙鶴來(lái)表達(dá)自己的祝福。恒心，我靈魂的樹(shù)葉。不管做什么事，只要我確定了自己的目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持不懈的完成它，決不輕言放棄。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，所以每天晚上我都會(huì)花十五到三十分鐘時(shí)間來(lái)增加自己的閱讀量，從不間斷。我美麗，因?yàn)槲矣泻阈摹?/p>

　　我會(huì)花幾天時(shí)間完成一件受人所托卻原來(lái)不重要的事，我會(huì)打下幾十張欠條來(lái)賠償從小到大損壞的東西。責(zé)任心，我靈魂的根基。無(wú)論多么困難的事，只要我經(jīng)手，我一定會(huì)盡最大的努力做好。小學(xué)時(shí)，我答應(yīng)老師參加踢毽比賽，我就從一個(gè)也不會(huì)練到了比賽第一名。我美麗，因?yàn)槲矣胸?zé)任心。

　　樂(lè)觀、恒心、責(zé)任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹(shù)，這棵樹(shù)的枝繁葉茂，就預(yù)示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗，因?yàn)�，我有�?zé)任心。

責(zé)任心作文 篇7

　　責(zé)任心是什么？責(zé)任心是對(duì)自己、對(duì)別人擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任心是非常重要的，每個(gè)人都要有責(zé)任心。

　　我們?cè)趯W(xué)校也要有責(zé)任心，我當(dāng)值日班長(zhǎng)的'時(shí)候，早上要早早地到校，要帶動(dòng)大家讀課文，讀到老師要上課才可以停下來(lái)。在做眼保健操的時(shí)候，要看一下哪些同學(xué)沒(méi)做好，提醒一下同學(xué)，如果還沒(méi)做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時(shí)候，值日生掃完地板，我們值日班長(zhǎng)要檢查完了，值日生才可以離校。

　　我們?cè)谏�活中也要有�?zé)任心，我從新聞上看到有一位司機(jī)，他被飛來(lái)的鐵片擊中，他忍者劇痛把車停了下來(lái)，把車門(mén)打開(kāi)通知乘客下車，但是他卻離開(kāi)了我們。他就是司機(jī)吳斌叔叔。這件事震撼了我，他是多么有責(zé)任心的司機(jī)啊，他挽救了一車乘客的生命，但他自己卻失去了寶貴的生命。

　　責(zé)任心是多么重要！一個(gè)人沒(méi)了責(zé)任心那會(huì)多么可怕。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每個(gè)人都要有責(zé)任心。

責(zé)任心作文 篇8

　　責(zé)任心就是對(duì)個(gè)人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情，要盡可能地去做。比如說(shuō)：爸爸媽媽去單位工作，就是有責(zé)任心；老師為我們講課，就是有責(zé)任心；我們?yōu)榘嗬锬脰|西，也是有責(zé)任心。

　　開(kāi)學(xué)初，爸爸媽媽讓我負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生打掃，我高興極了。高興得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只無(wú)形的手牽制著，無(wú)法停下。

　　下午放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就認(rèn)真地干了起來(lái)。掃地時(shí)，我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，兩樣物體似乎失去了它們?cè)�有的重量，在我手中被輕快地操縱著。拖地時(shí)，我兩手拿著拖把，大汗淋漓地拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。

　　看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰地笑了，感到無(wú)比的.幸福，心里像抹了蜜一樣甜。因?yàn)�，被我打掃過(guò)的家簡(jiǎn)直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動(dòng)成果，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“旸旸，你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大，也就是說(shuō)，我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

責(zé)任心作文 篇9

　　今天，我想跟大家談一談“責(zé)任心”的話題。

　　我們做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部，就要幫助老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)就絕不能松懈，你是工人就要；認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)，絕不能馬虎；你是醫(yī)生，就要熟知每種藥物的醫(yī)用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當(dāng)兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　在有的同學(xué)眼里，責(zé)任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué)，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀(jì)律。我想，這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任

　　怎么樣才算是有責(zé)任心呢？我們班的朱昊遠(yuǎn)就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的.班長(zhǎng)，他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè)；排隊(duì)時(shí)維持秩序；自習(xí)課時(shí)更是當(dāng)起了老師。一開(kāi)始面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！

　　可見(jiàn)，有責(zé)任心不僅要做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還要面對(duì)困難，永不退縮。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對(duì)得起信任你的人！

【責(zé)任心作文】相關(guān)文章：

責(zé)任心作文05-30

責(zé)任心的作文08-16

責(zé)任心作文02-09

責(zé)任心作文06-12

責(zé)任心作文[精選]07-31

[精選]責(zé)任心的作文07-06

責(zé)任心小學(xué)作文04-08

有關(guān)責(zé)任心的作文08-30

推薦責(zé)任心作文10-15

實(shí)用責(zé)任心作文10-14