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放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 1
秋天來(lái)了，學(xué)生們都很開(kāi)心。每個(gè)人都高興地跳了起來(lái)，學(xué)生們參加了許多慶祝秋天到來(lái)的'活動(dòng)，比如玩游戲、猜謎、背誦古詩(shī)。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
我和我的好朋友趙永橋最喜歡放風(fēng)箏。我們每人都有一只風(fēng)箏。我們?nèi)チ朔棚L(fēng)箏的地方。我把風(fēng)箏綁在繩子上。在我把它掛上去之前，墉橋已經(jīng)把它飛到天上去了。我只是把它放上去。我的風(fēng)箏漸漸飛上天空，我們玩得很開(kāi)心。不知不覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，啊，放學(xué)了，舍不得離開(kāi)學(xué)校。
啊，秋天的快樂(lè)沒(méi)有盡頭。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 2
今天看到外面風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！所以我打電話(huà)給我媽媽和我去放風(fēng)箏。
樓下，風(fēng)好大！可以放的`很高。母親脫下包裝袋，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏。媽媽先從風(fēng)箏的左洞插入一根棍子，然后把另一邊放進(jìn)右洞。風(fēng)箏已經(jīng)組裝好了一半，最重要的一半還沒(méi)做好，就是打結(jié)。不要小看這個(gè)結(jié)。太松就會(huì)飄走。我媽花了很長(zhǎng)時(shí)間才打好小結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏！我媽拿起風(fēng)箏，我往前跑。我媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，它掉了下來(lái)，升了起來(lái)。只飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛行的距離都更短。因?yàn)槲颐看味寂艿谋容^慢。最后，他們跑不了了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法。首先，我媽媽把風(fēng)箏扔了上來(lái)。然后，她把繩子拉上拉下，把風(fēng)箏拉上拉下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了一點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，它在飛”。
原來(lái)你什么都有訣竅！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 3
今天下午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我們老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏種類(lèi)繁多，包括燕子、飛機(jī)和老鷹……我的風(fēng)箏是熊貓的。我們手里放著風(fēng)箏，爸爸拿著線(xiàn)團(tuán)，我拿著風(fēng)箏擺好。但是風(fēng)箏搖搖晃晃。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏越飛越低，落在了樹(shù)上。我一拉繩子，就把風(fēng)箏拉了下來(lái)。我又彈了一遍，它慢慢越飛越高。
我也看見(jiàn)別人的`風(fēng)箏在飛。深藍(lán)色的天空現(xiàn)在五彩繽紛。
��！我們喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 4
我喜歡漂亮的風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏的'過(guò)程，但給我印象最深的是挫折后向上飛的精神。
我還記得去年春天，我和媽媽去海灘公園放風(fēng)箏。從遠(yuǎn)處，我們可以看到不同形狀和顏色的風(fēng)箏在天空中相互競(jìng)爭(zhēng)�？吹竭@一幕，我迫不及待地讓我的風(fēng)箏飛向天空。我把這條線(xiàn)拉到前面，媽媽幫我牽著風(fēng)箏。當(dāng)我喊“放手”的時(shí)候，我媽像紙飛機(jī)一樣使勁扔了出去。
我拉著風(fēng)箏線(xiàn)，拼命向山上跑去。沒(méi)想到它會(huì)被一塊小石頭絆倒，摔到地上。但是我媽笑了。我氣憤地起身，又彈了一遍。之后我把弦板放松，再拉緊，風(fēng)箏就越來(lái)越高了。
看著風(fēng)箏越飛越高，我想如果風(fēng)箏掉下來(lái)，它還能再飛，飛得更高，沖向云端。學(xué)會(huì)當(dāng)風(fēng)箏，跌倒了爬起來(lái)，然后繼續(xù)向更高的地方前進(jìn)。這就是風(fēng)箏給我的靈感。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草從土里探出頭來(lái)，我特別想沐浴春天的陽(yáng)光。于是今天，爸爸媽媽來(lái)到錢(qián)塘江放風(fēng)箏。
一開(kāi)始沒(méi)掌握方法，一次也沒(méi)成功。反而累得氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，父親走了出去，看到他帶著風(fēng)箏慢跑了幾步。這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)有5米多高了。然后，他一步一步慢慢后退，一邊后退一邊拉繩子，嗯？爸爸在做什么？哦！原來(lái)風(fēng)小，拉繩子可以讓風(fēng)箏不掉下來(lái)。好像放風(fēng)箏也是學(xué)來(lái)的'。我也想試試，就抓起了風(fēng)箏線(xiàn)。然而我覺(jué)得不夠高，就拼命跑。沒(méi)想到風(fēng)箏沒(méi)起作用，我和柳媽媽“玩”了一局，越飛越低，結(jié)果落在柳媽媽身上。我沮喪地坐在草坪上，露出失望的表情。馮叔叔看到了，打算再給我一次機(jī)會(huì)。他吹了一口氣，把風(fēng)箏吹了下來(lái)。這一次，我借鑒了父親的長(zhǎng)相，根據(jù)風(fēng)的大小調(diào)整了線(xiàn)的長(zhǎng)度和力度。如果我真的把它放得越來(lái)越高，我跳得很開(kāi)心。
這是我春天快樂(lè)的周末，心情隨著風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 6
今天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。爸爸帶我去興化公園放風(fēng)箏。
來(lái)興化公園的時(shí)候，放風(fēng)箏的人真多！于是，父親帶我去了一家小商店，買(mǎi)了一只風(fēng)箏。這只風(fēng)箏是章魚(yú)形狀的。它有八條觸須，是黑色的。然后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你負(fù)責(zé)拉繩子，我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏�！卑职终f(shuō)：“好！放手。
我開(kāi)始放風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏，父親牽著線(xiàn)，瘋狂地跑著。風(fēng)箏在風(fēng)中漂浮。父親趕緊放開(kāi)線(xiàn)，然后拿著線(xiàn)把風(fēng)箏舉了起來(lái)。我看見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地飛翔。我和父親抬起頭，看著風(fēng)中飄揚(yáng)的風(fēng)箏。風(fēng)一吹，風(fēng)箏就飄在天上。風(fēng)停了，風(fēng)箏左右搖擺，就像喝醉了一樣，掉了下來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的'小鳥(niǎo)，我心里感到驕傲。
突然，風(fēng)箏一頭栽了下去，我心里慌了。我不知道該怎么辦。只聽(tīng)父親說(shuō)：“不要緊�！�。我立刻松手，果然，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。
這時(shí)，我看到天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，包括金蜂、美麗的鳳凰和可愛(ài)的白鴿。風(fēng)箏在天空飛舞。他們?cè)谔焐贤妫?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 7
秋高氣爽的時(shí)候，偶爾會(huì)看到風(fēng)箏在天上飛。看著天空中的風(fēng)箏，我的心臟期待著放風(fēng)箏一次！
我父親最終同意帶我去放風(fēng)箏。但是我們沒(méi)有風(fēng)箏，所以我們先去風(fēng)箏店買(mǎi)風(fēng)箏。
哇！好多風(fēng)箏！有蝴蝶，有孫悟空，有燕子……那么多風(fēng)箏，有一段時(shí)間，真的是眼花繚亂。
經(jīng)過(guò)一番艱難的選擇，我終于選擇了小燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏制作得栩栩如生，涂上各種美麗的顏色，相輔相成。他們真的`很美！
我開(kāi)始放風(fēng)箏。父親跑了一會(huì)兒，還了一會(huì)兒線(xiàn)，接了一會(huì)兒線(xiàn)。小燕子隨風(fēng)東跳西跳，讓我很開(kāi)心。
看著風(fēng)箏飛入藍(lán)天，有那么一瞬間，我覺(jué)得自己的理想好像突然插上了一雙翅膀。未來(lái)，我會(huì)為理想而努力，讓理想飛向更高更藍(lán)的天空！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 8
今天下午，李老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃地在二中廣場(chǎng)放風(fēng)箏！
當(dāng)我到達(dá)第二中學(xué)廣場(chǎng)時(shí)，這是放風(fēng)箏的美好一天。我的風(fēng)箏是一個(gè)小洋娃娃。她的頭發(fā)是玫瑰紅的，她穿白色裙子看起來(lái)很漂亮。
我先請(qǐng)李先生幫我把風(fēng)箏接上繩子，一系好，我的.同學(xué)李祖銘就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去說(shuō)“放開(kāi)它”。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在空中飛舞。我開(kāi)心的跑著，風(fēng)箏飛上樓去家樂(lè)福！多高��！我的心興奮得怦怦直跳，仿佛要撼動(dòng)大地。為什么這么激動(dòng)？因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立放風(fēng)箏，而且已經(jīng)這么成功了。那時(shí)，我正看著天空越來(lái)越高。當(dāng)風(fēng)箏在空中越飛越高的時(shí)候，突然刮起了一陣風(fēng)，線(xiàn)“嘣”的斷了。風(fēng)箏在空中搖晃著，開(kāi)始把頭埋下去，直到消失在我的視線(xiàn)里。我驚呆了，腦子突然短路了，心里很慌，唉。
今天放風(fēng)箏既開(kāi)心又難過(guò)。太難忘了！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 9
有一次，我和爸爸去隆中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里有很多人在放風(fēng)箏。他們兩人一組，互相合作。他們中的一些人正在為放風(fēng)箏做最后的準(zhǔn)備，一些風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天上。風(fēng)箏有很多款式，比如“小蝴蝶”、“小白鴿”、“大鴕鳥(niǎo)”等等，但是沒(méi)有“小燕子”。我對(duì)父親說(shuō)：“讓我們的.小燕子飛上天吧！”
爸爸讓我把“小燕子”扶直。他跑得很快，邊跑邊放開(kāi)繩子。當(dāng)他喊“放開(kāi)”的時(shí)候，我趕緊放開(kāi)了抓著風(fēng)箏的手。爸爸跑了一會(huì)兒才停下來(lái)。我們的“小燕子”飛上天空，開(kāi)始在空中盤(pán)旋，似乎在向人們傳遞春天的消息。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，很熱鬧。圓圓的“大太陽(yáng)”閃著金光，仿佛要把光普照大地；五顏六色的“小蜈蚣”，50多只腳在動(dòng)，似乎在快樂(lè)地爬行；黑色的“鷹”，翅膀微微扇動(dòng)，眼睛盯著地面，真的很像偵察兵。
放風(fēng)箏真的很享受！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 10
秋天來(lái)了，書(shū)上的葉子是黃色的，像蝴蝶在跳舞一樣飄落。秋天也是放風(fēng)箏的`最佳時(shí)間。
國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去沙洋樂(lè)園放風(fēng)箏。我們選擇了一只鷹風(fēng)箏。當(dāng)我走進(jìn)沙洋樂(lè)園時(shí)，我看到許多人在放風(fēng)箏。他們張著嘴抬頭看著放風(fēng)箏，非常專(zhuān)注。我迫不及待地想掛上“鷹”風(fēng)箏。我用手握著線(xiàn)，媽媽握著風(fēng)箏的一角。我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)：“算了吧！”我媽把風(fēng)箏扔了上去，我把線(xiàn)拉緊拉松，風(fēng)箏就在空中飛了起來(lái)。我拿著線(xiàn)軸飛快地跑著，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在空中飛翔，就像一只“鷹”在高高地飛翔。我高興地大叫：“飛得高，飛得高……”。我在沙洋樂(lè)園興奮地跑著，舅舅舅媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“真高！”這時(shí)，我想，如果我也是一只風(fēng)箏，我就能飛向藍(lán)天和太空。
仰望天空，天空變成了風(fēng)箏的海洋。有小魚(yú)風(fēng)箏，章魚(yú)風(fēng)箏，海盜船。真的很不一樣，很熱鬧！
太陽(yáng)偷偷下山了，我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了沙洋樂(lè)園！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 11
星期天的清晨，我?guī)е妹煤偷艿埽黄鸬焦珗@里放風(fēng)箏。一進(jìn)到公園，我就看見(jiàn)天上有一大群風(fēng)箏。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚(yú)，好像在天上自由自在的游動(dòng)。公園的地上還有嫩綠的.小草，藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無(wú)際的大海。
看到這么多風(fēng)箏我也想放了，于是我拿著風(fēng)箏線(xiàn)和線(xiàn)軸，弟弟舉著我們的小燕子風(fēng)箏，然后我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風(fēng)箏放開(kāi)了，我向前跑著，可是風(fēng)箏就是飛不上去。
我再次嘗試，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)箏上天了，風(fēng)箏上天了”我大喊道。風(fēng)箏在天空自由翱翔，像個(gè)小朋友在玩耍。
遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說(shuō)：寶貝，你真棒！
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事失敗一次并不可怕，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮�，只要�?jiān)持下去，找對(duì)方法，就一定能成功。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 12
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來(lái)到金山植物公園放風(fēng)箏。
金山植物公園的花兒都開(kāi)了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿(mǎn)了許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些高空飛翔的風(fēng)箏，我不禁說(shuō)：“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧！”
我邊說(shuō)邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，把風(fēng)箏弄好，我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的.線(xiàn)軸，做出助跑的樣子，另一個(gè)朋友在后面撐著風(fēng)箏，最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開(kāi)始！”我聽(tīng)著那個(gè)朋友的指揮，我跑了起來(lái)。跑著跑著我往后一看，看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，然后我就放線(xiàn)，我越放線(xiàn)，風(fēng)箏就越飛越高。
我們一直放風(fēng)箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 13
今天，我和我的小朋友去放風(fēng)箏。我小朋友的風(fēng)箏在天上飛。
我開(kāi)始放風(fēng)箏。再放風(fēng)箏的時(shí)候，不小心摔倒了，于是我的風(fēng)箏飛到了小公園門(mén)口。我?guī)еL(fēng)箏傷心地回家了。我叫媽媽和我一起放風(fēng)箏。我撿起了風(fēng)箏。我媽拉著我的'手，叫我開(kāi)飛機(jī)。我終于貼上來(lái)了。我拿著線(xiàn)在小公園里跑來(lái)跑去。我的風(fēng)箏就像天空中飛翔的鴿子。時(shí)光飛逝。很快就是下午了。風(fēng)在吹。我想我的風(fēng)箏就要被風(fēng)吹走了，所以我緊緊地把線(xiàn)握在手中，認(rèn)為你永遠(yuǎn)不應(yīng)該放它。我的風(fēng)箏在天空中搖晃，給我的感覺(jué)是快要飛走了。果然，我的風(fēng)箏在天空中抖了一下，飛走了。我傷心地把風(fēng)箏線(xiàn)帶回家，就走了。
在小公園里，我找了半天也沒(méi)找到。我以為我每年春天都在外面。我先在草叢里找了找，沒(méi)找到。我走到路上還是找不到。最后，我傷心地回家了。
最后，我在回家的路上找到了我的風(fēng)箏。我跑回家，讓媽媽幫我修好風(fēng)箏。風(fēng)箏修好了，我在小公園里高高興興的放棄了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 14
在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的，綠綠的非�？蓯�(ài)，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái)，一只只活潑的小鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對(duì)月月說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀看的'麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風(fēng)箏：有小魚(yú)的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫(huà)。
小李拉著風(fēng)箏線(xiàn)跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 15
這個(gè)暑假，我過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
一個(gè)暑假的日子，天氣很好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸媽媽一大早就興高采烈地來(lái)到千燈湖放風(fēng)箏。當(dāng)我們來(lái)到千燈湖附近的大草坪時(shí)，我們看到有這么多人在放風(fēng)箏，五顏六色的'風(fēng)箏飛上了天空。有“蝴蝶”“金魚(yú)”“超人”……太美了！我快點(diǎn)
讓爸爸幫我舉起“超人”風(fēng)箏，我就松手跑，“超人”
風(fēng)箏立刻飛了起來(lái)。我太開(kāi)心了！我跑啊跑，跑累了就停下來(lái)，但是超人風(fēng)箏馬上就掉下來(lái)了。我很難過(guò)，媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“杭航，別灰心，我們?cè)賮?lái)！”于是在爸爸的幫助下，我又把超人風(fēng)箏放在了天上，看著它越飛越高，我興奮得歡呼雀躍！
放風(fēng)箏多有趣��！
我是小學(xué)三年級(jí)男生。從小就愛(ài)看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。在繪畫(huà)和作曲方面，我在南海區(qū)和國(guó)家級(jí)獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)。寫(xiě)完作文會(huì)積極投稿，經(jīng)常受雇于珠江青年報(bào)。希望通過(guò)寫(xiě)作文能積累越來(lái)越多有意義的東西。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 16
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏。看，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái)，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著線(xiàn)軸，一邊跑一邊放線(xiàn)，線(xiàn)繃緊了，小明說(shuō)：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線(xiàn)卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準(zhǔn)備離天，小紅來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“這是你們的.嗎？”他們說(shuō)：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著，他們?cè)俜叛嘧语L(fēng)箏，這次小明放線(xiàn)的時(shí)候，時(shí)而松一下線(xiàn)，時(shí)而扯一下線(xiàn)，終于燕子風(fēng)箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高，超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著，他們一起把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，飛向白云深處。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 17
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多��！天空上有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有無(wú)數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚(yú)拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧�！闭f(shuō)完，我就拿著線(xiàn)和線(xiàn)軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來(lái)，我馬上跑了幾圈才停下來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，我不灰心又開(kāi)始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒(méi)有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，小男孩的`媽媽好像在說(shuō)：“寶貝，再放高一點(diǎn)”。
這時(shí)，春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開(kāi)心��！
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 18
初春的早晨，陽(yáng)光明媚，我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。
天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風(fēng)箏，有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏，漂漂亮亮的小魚(yú)風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明，讓他把風(fēng)箏舉起來(lái)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏有一對(duì)輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛(ài)的.燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著我們呢。
不遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小孩拉著風(fēng)箏線(xiàn)，不一會(huì)兒風(fēng)箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說(shuō)：“看呀，我們孩子放的風(fēng)箏可高了，他是第一次放得那么高��！”
藍(lán)藍(lán)的天空中，各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對(duì)風(fēng)箏們微笑，太陽(yáng)也笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè)。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 19
周末早上，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，正是放風(fēng)箏的好日子。
一來(lái)到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來(lái)是公園里的花開(kāi)了，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬(wàn)條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無(wú)邊無(wú)際，就像大地媽媽的衣裳。
忽然，原本蔚藍(lán)的'天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛(ài)活潑的金魚(yú)，有兇猛威武的老虎，有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對(duì)父母帶著他們的孩子在快樂(lè)地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說(shuō)：“我們也快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)完，他就拿出風(fēng)箏，高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線(xiàn)軸，一手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風(fēng)而上，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。
如果我是一只風(fēng)箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 20
周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的'風(fēng)箏真多啊！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚(yú)在天上游來(lái)游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說(shuō)：“我才是天空的霸主！你們都要聽(tīng)我的！”風(fēng)箏飛啊飛，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉線(xiàn)，小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏，他們?cè)诳达L(fēng)從哪個(gè)方向吹，風(fēng)一吹來(lái)，小明說(shuō)：“松手”，小紅松開(kāi)手，風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了，越飛越高，他們開(kāi)心極了，小紅高興地說(shuō)：“哇，風(fēng)箏飛得好高�。 �
遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那小孩拉著風(fēng)箏線(xiàn)，沒(méi)有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語(yǔ)可開(kāi)心了！
五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 21
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線(xiàn)，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。
近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線(xiàn)，他一邊跑一邊放線(xiàn)，等風(fēng)箏線(xiàn)繃緊了，他就說(shuō)：“放！”小壯就松開(kāi)了風(fēng)箏�！班病钡囊宦�，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明拉著線(xiàn)奔跑著，一會(huì)兒放線(xiàn)，一會(huì)兒扯一扯線(xiàn)，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說(shuō)“小壯，我們來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的'天空中，正在舉行一場(chǎng)熱鬧的風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 22
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏啊！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開(kāi)始放了，他一手握著線(xiàn)軸，一手扯好風(fēng)箏線(xiàn)。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線(xiàn)斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線(xiàn)以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的`力氣。小明也控制得極好，一會(huì)兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì)兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 23
陽(yáng)光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛(ài)的'小鳥(niǎo)，草坪上長(zhǎng)著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著線(xiàn)輪，右手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，小華雙手高高舉著風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)。于是，他們就四處觀察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來(lái)放風(fēng)箏要逆著風(fēng)。他們?cè)賴(lài)L試了一次，小明逆著風(fēng)快速奔跑了起來(lái)，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高。他們跑得滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，開(kāi)心極了。
不遠(yuǎn)處，還有幾個(gè)快樂(lè)的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好��！”
我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚(yú)，身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是兒童的快樂(lè)之地。
草坪上的歡聲笑語(yǔ)讓我想到一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 24
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的.風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開(kāi)始飛快地跑，邊跑邊放線(xiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線(xiàn)斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)�！拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開(kāi)雙臂，歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚(yú)，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……
放風(fēng)箏三年級(jí)看圖作文 25
星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的'三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”
小明迫不及待了，說(shuō)：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線(xiàn)軸，一邊放線(xiàn)一邊跑，等線(xiàn)繃緊了，小明說(shuō)：“放！”淘淘就放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來(lái)，送給淘淘和小明，說(shuō)：“再來(lái)一次！”
第二次，風(fēng)箏飛上天時(shí)，小明放一下線(xiàn)，又用力扯一下線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了樹(shù)，超過(guò)了樓層，超過(guò)了別的風(fēng)箏。
他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。
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