關(guān)于《幸�！纷魑�500字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的《幸�！纷魑�500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《幸�！纷魑�500字 篇1
那是一個(gè)有著各種聲音的夏日午后，我從學(xué)校圖書(shū)館回來(lái)，在班級(jí)門(mén)口遇上了正要出去的班長(zhǎng)。她鞋帶松了，我剛想提醒，她已經(jīng)走入走廊，我站在原地默默的看著她。
可是擔(dān)心的事還是發(fā)生了，一個(gè)快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶，她摔倒了。班長(zhǎng)膝蓋上那還沒(méi)有愈合的傷口，再次裂開(kāi)，鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出，那畫(huà)面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師，老師迅速拿起一個(gè)急救箱，三步并作兩步來(lái)到班長(zhǎng)身邊，俯下身，彎下腰，用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故，酒精一碰到她，她就一下子抓住了我的手。平時(shí)我和她的關(guān)系并不是特別好，她低著頭，緊閉著雙眼像個(gè)犯錯(cuò)的孩子。
老師的長(zhǎng)發(fā)柔順地在兩邊垂下，纖細(xì)而又白皙的雙手，溫柔地處理著傷口，動(dòng)作是那么的輕柔。
班長(zhǎng)緊張的雙眼漸漸睜開(kāi)，柔和的目光注視著自己不再流血的傷口，露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。隨著傷口看著不像之前那么嚴(yán)重，老師緩緩的站起身來(lái)，可目光又落在了班長(zhǎng)松散的鞋帶上，于是蹲下來(lái)給她系好鞋帶。
班長(zhǎng)的臉頰變成了粉紅色，夏日的那縷陽(yáng)光透過(guò)樟樹(shù)葉照射在她們的身上，班長(zhǎng)慢慢地抬起手，小心翼翼的將老師垂落的發(fā)絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭，她們對(duì)視著，屏息的游絲中是茉莉花茶淡淡的香。
原來(lái)班主任老師還有這樣溫柔的一面，老師與班長(zhǎng)依舊佇立在畫(huà)面中。老師站起身來(lái)，扶著她往班級(jí)里走，還用眼神悄悄暗示我一起，我輕輕的挽著他的手，原來(lái)班主任和班長(zhǎng)也可以那樣親切。
那個(gè)夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處，許多年后，依舊像個(gè)夏日的茉莉花茶般，不曾遠(yuǎn)離。
其實(shí)生活就像是閃耀的星空，雖然其中的每一顆星星都那樣平凡，但在夜晚依舊能夠散發(fā)出最耀眼的光彩！
《幸�！纷魑�500字 篇2
夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我家卻來(lái)了位不速之客。這位客人年紀(jì)很小，全身上下一片鵝黃，非常惹人喜愛(ài)。你猜是誰(shuí)？不錯(cuò)，它便是我家的風(fēng)流人物——小鴨子。
幸福印記一：這只活潑機(jī)靈的小鴨子并非買(mǎi)來(lái)，而是一只流浪鴨。我們怕烈日將它中暑，怕大雨將它淋濕，怕疾病將它折磨，就想把它收留下來(lái)，二話不說(shuō)，我們便趕緊分配好了各自的職務(wù)：爸爸媽媽負(fù)責(zé)守住小鴨子鉆到的汽車(chē)輪子邊，我則負(fù)責(zé)指揮。我把手向上一抬，猛一揮，隨即大喊一聲：“開(kāi)始捕捉！”這次可謂是全家總動(dòng)員，身體矯健的爸爸猛撲下來(lái)，好似猛虎下山；動(dòng)作敏捷的媽媽左遮右防，恰似蝴蝶般翩翩起舞，可他們還是敵不過(guò)英勇善戰(zhàn)的小鴨，我見(jiàn)他們無(wú)功而返，便把我全部的力量都注入手中，來(lái)了個(gè)“太極五行陰陽(yáng)八卦掌”，終于把那只小鴨子活捉了。
幸福印記二：捉住了小鴨子，我們將它安置在了一只紙箱里，可沒(méi)過(guò)多久，小鴨竟然有些脫氧了，我冥思苦想，終于找到了事情的元兇，原來(lái)是箱子的體積太小了，我便換了一只鳥(niǎo)籠，看到它盡情呼吸新鮮空氣，享受生活滿臉幸福的樣子，我滿足地給它取了個(gè)名字——毛茸茸。
幸福印記三：每天晚上去院子散步是我暑期的一項(xiàng)重要功課，放松減肥兩不誤。我無(wú)意中看到有人在遛狗，心想：“別人可以遛狗，我不可以遛鴨？”用塑料瓶蓋圈裹上絲帶，套在毛茸茸的脖子上，毛茸茸也似乎明白了我的用心良苦，很快便馴服了，一路上，別人看我遛鴨，很是羨慕，而我和爸媽卻很自豪。
看我玩得那么開(kāi)心，你是否想?yún)⑴c呢？那就來(lái)找我吧，一起開(kāi)啟毛茸茸的幸福生活！
《幸�！纷魑�500字 篇3
用兩種眼光看幸福,這便是辯證法的獨(dú)到之處. ——題記
幸福是什么？成功、財(cái)富、名望…….或是一個(gè)好的出身，一生受人青睞？可是,古今中外，不乏成功人士自殺，社會(huì)名流隱居的消息，在翻閱人物傳記時(shí)，除了“某某出身豪門(mén)”之外，還有大量的“某某自幼家庭貧寒…..”
——幸福，不是絕對(duì)的。
既然不是絕對(duì)的，順境出奇才，逆境呢？
李白的詩(shī)向來(lái)給人一種氣勢(shì)雄渾、豪放不羈之感，可看他作千古名篇《將進(jìn)酒》中“黃河之水天上來(lái)….”《行路難》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)……”哪一篇不是被貶之后獨(dú)自生悶氣之時(shí)作的？再看那杜甫著名的“三吏三別”又有哪一篇是在春風(fēng)得意之時(shí)所作，他們都是在人生低谷之時(shí)作出了流芳百世的名篇，換句話說(shuō)，若是他們一生都順順當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有獨(dú)自發(fā)牢騷的機(jī)會(huì)，這千古佳句從何而來(lái)？他們生活在愁苦之中，品味著另一種幸福。
他們并非特例，在古今中外，貝多芬、陶淵明、莊周、高爾基、林肯…..顯然，他們遠(yuǎn)不及比爾蓋茨、萊特、凡爾那那樣幸運(yùn)，但他們依然是生活的強(qiáng)者，生活狠狠地給了他們一拳，但同時(shí)，也給了他們一大筆財(cái)富——他們是幸福的！
一次失敗的考試，可能讓你消沉下去，也可能讓你站的更直；老師的一句尖銳的批評(píng)，會(huì)讓你氣餒，也會(huì)讓你燃起斗志。這些都是挫折，會(huì)壓倒人，也會(huì)扶起人，關(guān)鍵在于看問(wèn)題的角度，從反面看時(shí)，挫折是一根釘子，刺穿人的靈魂，從正面看時(shí)，記住，幸福來(lái)了，敢于接受它！
我不得不佩服馬克思，這位挨了生活狠命一擊的智者，生活給了他一拳，于是，辯證法誕生了，另一種幸福，也出現(xiàn)了！
《幸�！纷魑�500字 篇4
暑期的快樂(lè)在我踏入這條用松柏嵌成的大道時(shí)添上了一抹肅穆。脫下暑期的松弛，靈魂也瀉下安逸的外殼，一種力量在萌生真諦。
一走進(jìn)這莊重的大門(mén)，我就被烈士的思想洗滌。醒目的石碑佇立在大門(mén)前，堅(jiān)定的告訴我這是一塊凈土。鮮紅的八字箴言“革命烈士永垂不朽”透出一股蒼勁淋漓。伴隨著素美的旋律，循著濃稠的敬意，向深處走去。
腳下踏著靈魂的啟迪，周?chē)臍夥漳毘筛Z動(dòng)的洪流，明了的烈士英名鐫刻在堅(jiān)硬的墓碑中，也烙在了我的心中，成為我恒定的記憶。一座座挺立的墓碑，就如一個(gè)個(gè)烈士，在風(fēng)雨的侵襲后，屹立不倒，這是戰(zhàn)士的英魂在堅(jiān)持矗立，毫不歪斜。
當(dāng)我走入那封存的記憶館中，所有的先烈都似乎站在我的面前。帆布的衣物，他們穿過(guò)；軍綠的水壺，他們喝過(guò)；戰(zhàn)士的配槍?zhuān)麄冇眠^(guò)……這一切的遺留，無(wú)處不散發(fā)著作為戰(zhàn)士的雄風(fēng)。我仿佛看到他們革命的身影在硝煙中穿梭，手中不斷的射擊，用他們氣概射落敵人的魂魄。一座座石雕，記錄著一幕幕鏗鏘的英姿，陳設(shè)著靈魂的堅(jiān)毅。
繼續(xù)走著陵園的每一寸土地都誘發(fā)著沉重的慨嘆。兩旁的松柏，盆中的.小景，一切和諧的幸福都傾瀉著慰籍。烈士打下的天地，如今草長(zhǎng)鶯飛，平靜的土地上，歡快的笑聲傳遍各處，把嚴(yán)肅浸透。國(guó)愁的陰霾沒(méi)有遮蔽笑聲的無(wú)邪，反而把笑聲的襯得更真，更純。幸福的味道將伴戰(zhàn)士長(zhǎng)眠，和平的呼聲將伴烈士永生。
關(guān)切了這烈士陵園，思想上解除了塵封，靈魂也為之升華。靜謐的陵園，帶來(lái)了莊重的沉思，也帶來(lái)了和平的憧憬，明亮的天空告訴我，烈士的堅(jiān)毅會(huì)伴隨我幸福！
《幸�！纷魑�500字 篇5
幸福是一種擁有，一種追求，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有幸福。其實(shí)，很多時(shí)候，幸福就在我們身邊，可我們?cè)趺雌煊X(jué)不到呢?
那園中賞花的人是誰(shuí)?只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院?只增對(duì)墻外的羨忌和對(duì)自己的嘲諷。
那目睹北雁南飛的人是誰(shuí)?只因?yàn)樽约旱臐M頭白發(fā)，就感嘆流年飛逝，憎恨時(shí)光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。
這讓人們不禁追問(wèn)究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺(jué)?又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時(shí)時(shí)刻刻憧憬著幸福?或許，只是因?yàn)橐环N盲目，讓人們看不清幸福，同時(shí)也將幸福理想化了。
幸福，需要用積極的心態(tài)去體會(huì)。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛(ài)，寫(xiě)下那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿!也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經(jīng)地義，但蘇軾沒(méi)有將自己淹沒(méi)在無(wú)謂的痛苦與無(wú)盡的遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風(fēng)，蘇軾像一片追風(fēng)的葉子，即使終將落地，也要給予自己最后的溫暖。
這樣看來(lái)，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢(mèng)想，這就是即將寫(xiě)就的宏偉篇章;我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認(rèn)識(shí)的他人，享受即時(shí)即刻的感動(dòng)和震撼，體驗(yàn)平淡生活中的點(diǎn)滴美好——幸福，便會(huì)唱出一首永不消失的贊歌。
世間本沒(méi)有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福，甚至創(chuàng)造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過(guò)了。
讓我們放下一切不愉快，成為一個(gè)幸福的人吧!
《幸�！纷魑�500字 篇6
幸福？什么是幸福？是母親的嘮叨，是父親的責(zé)罵，還是……
幸福像衣服，在我們寒冷時(shí)，給予我們溫暖。幸福像一杯水，在我們口干舌燥時(shí)，給我們及時(shí)解渴。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，我們身邊有太多的幸福，只是有些人，“身在福中不知�！�。
所謂，我眼中的幸福就是我可以坐在教室里上課，而不必在工地上干活。我可以不費(fèi)吹灰之力飽餐一頓，而不是像非洲難民忍痛挨餓。我們每個(gè)人都很幸福，我們生活在二十一世紀(jì)，是90后的一群熱力四射的小青年，我們不必飽受奔波之苦，我們暫時(shí)不用辛勤勞動(dòng)，卻可以“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。幸福，唾手可得，可是有些人卻是貪得無(wú)厭，讓幸福白白從手中溜走。
平日中，可以坐在寬敞明亮的教室，奔跑在廣闊的操場(chǎng)上，溺藏在母親的懷抱中，這就是天大的幸福，我們要擁抱幸福。
就算是平日里母親的嘮叨，父親的責(zé)罵。同學(xué)之間的吵鬧，那也是一種說(shuō)不出的幸福。在我眼中，所謂幸福就是早上可以喝一碗母親熬的小米粥，父親燉的魚(yú)，坐在寬敞教室聽(tīng)老師上課，同學(xué)討論問(wèn)題互相嬉戲，不用去田間風(fēng)吹日曬，不用去干什么苦力的活，我覺(jué)的已經(jīng)很幸福了。
媽媽一句鼓勵(lì)的話，老師一個(gè)贊賞的眼神，同學(xué)之間的小秘密……都是一種幸福，一種無(wú)形的幸福。其實(shí)，幸福就在你身邊，你要去發(fā)現(xiàn)幸福，去尋找幸福，幸福它很簡(jiǎn)單，但很溫暖。幸福是用手摸不到的，你要去感受它。用心去感受，所謂的幸福，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的意外。
我眼中的幸福，不是住在五星大酒店，不是讓人見(jiàn)了對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，不是開(kāi)著轎車(chē)滿大街跑……主要自己過(guò)得快樂(lè)、充實(shí)，滿足，這就是幸福。幸福很復(fù)雜也很簡(jiǎn)單，它不需要去詮釋?zhuān)挥心悛?dú)自領(lǐng)會(huì)。
幸福像花兒一樣，燦爛就好!
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