關(guān)于真情作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于真情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于真情作文1
今天天氣非常好，我騎著我的小自行車正在小區(qū)最寬的馬路上閑逛。突然聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，原來(lái)一位老奶奶在馬路對(duì)面的一個(gè)水坑那里滑倒了。
我本想去扶，可見(jiàn)馬路上的車子來(lái)來(lái)往往，正在我焦急時(shí)……這時(shí)一個(gè)十多歲學(xué)生模樣的大哥哥，直奔過(guò)來(lái)把老奶奶從污水坑中扶起來(lái)，先讓老奶奶坐在馬路沿上，又問(wèn)：“奶奶摔得怎樣，要緊嗎？”“謝謝你，好孩子！沒(méi)多大事，我歇會(huì)兒……”
只見(jiàn)那位哥哥在不遠(yuǎn)處，拾來(lái)一根粗樹(shù)枝。他一邊背上樹(shù)枝，一邊攙扶著老奶奶。我懷著好奇心就跟了過(guò)去。
走啊走，哥哥和老奶奶來(lái)到一排門面房前。難道，這是老奶奶的家？我沒(méi)多想，繼續(xù)跟了上去。
他們終于在一個(gè)維修店門前停住了。他先讓老奶奶坐下，然后把樹(shù)枝交給一個(gè)師傅說(shuō)：“叔叔，你能不能幫這位老奶奶做一根能用的拐杖？”“行，稍等會(huì)兒……”說(shuō)著師傅拿著樹(shù)枝走到電鋸旁。
只聽(tīng)“沙沙……刺啦……”不一會(huì)兒一根拐杖成型了。那位叔叔又說(shuō)：“再給你刻個(gè)‘壽’字行嗎？”“好��！好��！太謝謝您了。”
當(dāng)師傅把拐杖遞給老奶奶時(shí)，只見(jiàn)老奶奶滿含熱淚的臉笑得像一朵花�！澳銈兌际呛煤⒆�！太感謝你們了……”那個(gè)小哥哥說(shuō)：“奶奶，這都是應(yīng)該的，我們也有老的時(shí)候��！”
是啊，這根拐杖包含著這位少年的，還有這位師傅的一顆顆敬老之心！這真是人間真情處處在呀！
關(guān)于真情作文2
暑假里，媽媽生病住進(jìn)了仁濟(jì)醫(yī)院。
那天下午，爸爸帶著我來(lái)到了媽媽的病房，我一見(jiàn)到媽媽，就眉飛色舞地和媽媽說(shuō)起話來(lái)。不知不覺(jué)已到了吃飯的時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)病房門口傳來(lái)了“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了”的聲音，病人們拿著自己的飯碗去打飯。我聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨對(duì)著一位剛開(kāi)好刀的阿姨說(shuō)：“14床，你剛開(kāi)完刀，你的家屬又不在，我來(lái)幫你打飯吧!”“這怎么好意思呢，12床�！薄安灰o的，互相關(guān)心嘛�！蔽仪那牡貑�(wèn)媽媽：“媽媽，這是怎么回事呢，為什么她們不叫對(duì)方的名字，而叫他們的病床號(hào)呢”媽媽笑笑，告訴我：“因?yàn)槲覀冏≡翰艣](méi)幾天，叫名字有點(diǎn)麻煩，又記不住，叫病床號(hào)很方便的，又能增加病友們的友好相處，顯得更加親切�！�
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)做完手術(shù)沒(méi)幾天的15床阿姨上完廁所，走出來(lái)的時(shí)候，忽然身體打了個(gè)趔趄，身體往前面沖了一下，差點(diǎn)摔跤，12床的阿姨正好在旁邊，立刻上前扶了她一把，輕聲說(shuō)：“小心，我扶你到床上吧!�！薄安灰耍x謝你，12床。不記得你也是病人嗎�！蔽铱丛谘劾铮念^一熱，受到了極大的感染，大步走上前去，大聲說(shuō)：“我沒(méi)生病，我來(lái)扶你吧!”這時(shí)，病房里的人三言兩語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了，夸我是個(gè)乖孩子。我聽(tīng)了心里甜滋滋的，病房里洋溢著歡笑聲。
啊!一些互不相識(shí)的病人，短短幾天，卻相處得那么融洽，人與人的相互關(guān)心，相互幫助深深打動(dòng)了我。我想：上海有那么多可親可敬的人，上海的明天一定更加的美好。
關(guān)于真情作文3
這一年的高考結(jié)束了，小A是一名高中的復(fù)讀生，他落榜了，他在長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單里從頭看到尾都沒(méi)有他的名字，他又仔細(xì)看了好幾遍，依然沒(méi)有找到，他傷心極了，坐在馬路旁的石凳上，低頭沉思著。
他望著那些領(lǐng)了通知單而高興得眉飛色舞的學(xué)生，他的心又一次被深深的剌痛了，他的父親是一位失去了一只胳膊的殘疾人，他的家境十分的困難，自己的學(xué)費(fèi)是父親用血汗錢酬成的。越想，他的心越難過(guò)，座椅旁正好有一份路人丟棄的報(bào)紙，他心情極壞的胡亂地翻著那份報(bào)紙。
七月的江南是多雨的。不一會(huì)兒，天上便飄起了細(xì)雨，路人都撐開(kāi)了傘遮雨，而他卻沒(méi)有打傘，盡管有傘，但他更寧愿這細(xì)雨來(lái)淋濕自己，梳理自己雜亂的思維。
天色暗了許多，他用手摟了一下自己已被淋濕的凌亂的頭發(fā)，手腕上的手表露了出來(lái)。他凝視著手表，又想起了自己的父親：這塊手表正是父親給他買的，父親每天辛辛苦苦的干苦活累活，而自己卻這么不爭(zhēng)氣，考了兩次連大學(xué)都沒(méi)考上，自己太對(duì)不起父親了……他又陷入了深深地沉思中……
夜色已經(jīng)降了，他在失望中抬起了頭，朦朦朧朧中，他看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親嗎？是嗎？好像是，的確是，這正是父親的身影，父親怎么會(huì)來(lái)呢？在看見(jiàn)父親風(fēng)塵仆仆的的身影后，他的眼中沁出了淚光。父親走了過(guò)來(lái)，他也站了起來(lái)，父親問(wèn)他怎么了，他灰心喪氣地說(shuō)：“我沒(méi)考上！”他再也不敢抬頭面對(duì)自己的父親，因?yàn)樗珜?duì)不起父親了。父親沒(méi)有生氣，叫他抬起頭來(lái)，他從父親的臉上讀出了一種情，這種情是父子之間的真愛(ài)，父親又說(shuō)了兩個(gè)字：“復(fù)……讀……�！�
關(guān)于真情作文4
人間處處有真情。只要一個(gè)人有困難，許許多多的人都會(huì)來(lái)幫助他——這叫做“一方有難，八方支援”暑假，我和爸爸媽媽去和邊玩。河邊有許許多多的人在游泳，他們敏捷的身子在水中自由自在，像魚兒一樣。我被他們優(yōu)美的泳姿迷住了。忽然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲“救命，救命��！”作文 http://原來(lái)離我不遠(yuǎn)處有一位小女孩，跟我一樣被水中游泳的人給迷住了。一不小心，腳一滑“撲通”一聲掉進(jìn)了水中。她不會(huì)游泳，只能在水中拼命的掙扎。她的父母驚呆了，卻束手無(wú)策，因?yàn)樗麄円膊粫?huì)游泳，只能眼睜睜的看這小女孩的身體往下沉�！疤炷�！怎么沒(méi)有人去救救小女孩呀？”小女孩的身體沉了下去。河面風(fēng)平浪靜。突然，從下面的河流傳來(lái)了幾聲“加油！快點(diǎn)游！”原來(lái)小女孩被沖了下去，幾位叔叔也跟著游了下去，使勁把小女孩的手抓住，托出水面，盡力地往岸邊游去�？赡苁莿偛湃プ沸∨r(shí)用了過(guò)多的力氣，現(xiàn)在已經(jīng)筋疲力盡了�？墒撬�是一直抓著小女孩的手不放。小女孩被送了上岸，可那位叔叔的身體卻往河中間漂去。就在這時(shí)一位身強(qiáng)力壯的叔叔把那位叔叔的手抓住，一把拉了上岸。這時(shí)岸上的群眾歡呼起來(lái)。小女孩的父母感激的說(shuō)“謝謝你們救了我的女兒！謝謝！”那位叔叔說(shuō)“我們是一個(gè)大家庭，怎么能不互相幫助呢？”這時(shí)群眾們不約而同地鼓掌了。人間真是處處有真情呀！指導(dǎo)老師——代秀德
關(guān)于真情作文5
“人間自有真情在”，就在那天，我深深地體會(huì)到了這句話的含義。
那是一個(gè)早晨，我像往常一樣走出家門去上學(xué)。走到我放車的地方，眼前的景象令我驚呆了：自行車不翼而飛，只有一把鎖孤零零地躺在地上。自行車呢？我開(kāi)始了漫無(wú)邊際的尋找。但事與愿違，我不得不相信了眼前的現(xiàn)實(shí)：我的自行車??丟了！“怎么辦呢？”我看了看手表，“啊，不會(huì)吧！已經(jīng)7：40了！步行去學(xué)校要半個(gè)多小時(shí)，到校已經(jīng)上第一節(jié)課了！”我急得向熱鍋上的螞蟻，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，一輛出租車停在了我面前，車窗搖了下來(lái)，原來(lái)是樓上的鄰居王叔叔：“你是三樓的小涵吧！怎么了？這么晚了怎么不去上學(xué)？”“我……”我支支吾吾地回答，“我的自行車丟了�！薄翱爝t到了吧？來(lái)，叔叔送你上學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不，不……您還要……”“別說(shuō)了！快上車！”不容分說(shuō)，他把我拽進(jìn)了車?yán)铩?/p>
不一會(huì)兒，車開(kāi)到了學(xué)校門口，我摸摸口袋，想要付錢：呀！早上走得太急，媽媽給我的零錢忘帶了！“王叔叔……對(duì)不起。我……我沒(méi)有帶錢�！薄鞍�，這叫什么話？你不是我的乘客，而是我的鄰居。互相幫助是應(yīng)該的嘛！況且今天情況特殊，我更得雪中送炭嘛！”他親切的回答、幽默的語(yǔ)言一下子消除了我的不安與內(nèi)疚，只覺(jué)得親人般的溫暖。“謝謝您，王叔叔。我去上學(xué)了，再見(jiàn)！”
人們常說(shuō)商人重利輕義，可今天王叔叔的所作所為讓我覺(jué)得這句話也不是完全正確的，王叔叔把人間的真情看的比金錢重要許多�！罢媲椤媲椤蔽亦哉Z(yǔ)，若有所思地走進(jìn)了學(xué)校。
關(guān)于真情作文6
突然，雨猖狂地下著。像潑，像倒。
我站在店門口，望著眼前的雨，苦惱極了。今天是我自己走路上學(xué)，沒(méi)帶雨傘，到?jīng)]有屋頂遮雨的地方可怎么辦呢？肯定要被淋得像一只落湯雞。我猶豫不決，是沖回去？還是再等會(huì)呢？徘徊許久，最終選擇沖出去，我撒開(kāi)雙腿，像一匹受驚的野馬，匆忙跑向另一個(gè)遮蔽處。就像雨中隨意跳動(dòng)的“跳蚤”，我終于沖進(jìn)了一個(gè)亭子，雨還是沒(méi)有停下來(lái)，越下越大。唉，路太漫長(zhǎng)了！平時(shí)短短的路怎么會(huì)變得如此遙遠(yuǎn)？如果繼續(xù)跑肯定會(huì)被淋濕，可是不跑就要遲到了，哎！
豁出去算了！我開(kāi)始瘋狂地奔跑，可人山人海的，根本不能加快腳步，身上卻已經(jīng)很濕了，再這樣下去，就要成為名副其實(shí)的“落湯雞”了。我急得想推開(kāi)前面的人。“姐姐，我們一起走吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)大概是讀一二年級(jí)的小女孩�！芭�，謝謝。”我不好意思地說(shuō)。她把傘打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)那把傘是粉色的，不是很大，但是很漂亮。我們一起走著，但我很快便發(fā)現(xiàn)傘大多放在我這邊，她的`一只袖子已經(jīng)淋濕了。我趕緊揉著她那淋濕的手臂：“對(duì)不起，我害得你的衣服淋濕了。”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，不是現(xiàn)在淋濕的，之前就已經(jīng)濕啦。”就這樣，我們一起帶著傘到了學(xué)校，她向我招手告別，我望著那把小紅傘漸漸消失在學(xué)校的那頭，心里暖暖的。
下雨天，有多少人撐著各式各樣的傘從我身旁走過(guò)，但只有她那把小小的粉紅色的傘是例外的。毫無(wú)疑問(wèn)，這把傘一定是那天花花綠綠的傘中最美的一把。
關(guān)于真情作文7
記得一次，我生病了，整日都無(wú)精打采。到了晚上，更是頭暈?zāi)垦�，漸漸的，我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中一束耀眼的光把我射醒，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在桌上，再一看，媽媽再看一種藥的說(shuō)明書。這時(shí)媽媽站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，我原以為媽媽是去休息，可她卻拿起藥，沖好，見(jiàn)我醒來(lái)，連忙說(shuō)：“給，你先喝了藥，再量量體溫�！眿寢屴抢燮ぃ_步緩慢的走來(lái)，恍恍惚惚的，碗里的藥左搖右擺，把藥遞給我后，她拖著腳步又回到了桌旁，看著媽媽疲勞的身影，我久久不能入眠。
媽媽對(duì)我的真情是無(wú)價(jià)的，任何東西都買不來(lái)真情情，失去了真情，沒(méi)有親人的關(guān)懷，是最可悲的事情，真情情是一生中寶貴的，它可以為你驅(qū)寒冷，讓你感到了溫暖，它可以抹去你心中的傷痛，使你感到了舒心，它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……
真情是人與人相處合樂(lè)融融的生活景象，沒(méi)有真情的生活是乏味的，記得一篇文章讓我知道了沒(méi)有真情是什么感覺(jué)。作者盼望早日獨(dú)立，與母親抗?fàn)�，出于無(wú)奈的母親決定讓他明白真情情的寶貴，終于同意讓作者獨(dú)立一個(gè)月，作者認(rèn)為獨(dú)立是自由的，卻不知其中的孤獨(dú)。就在作者即將結(jié)束獨(dú)立時(shí)，卻意外地感冒了，一切獨(dú)立的自由都消失了。卻換來(lái)母親的關(guān)心。設(shè)想一下，如果在你生病時(shí)，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心你，沒(méi)有人來(lái)照顧你，這是多么孤單！真情是無(wú)價(jià)的，請(qǐng)珍惜！
關(guān)于真情作文8
它，是無(wú)私的，毫不保留地將溫暖釋放出來(lái)；它，是無(wú)處不在的，毫不吝嗇地讓陽(yáng)光照亮眼前。它，就是人們無(wú)不期盼的“愛(ài)”。
時(shí)光在我眼前流轉(zhuǎn)，回到了五年前冬天的街道上，那個(gè)鏡頭。我摟著一疊快報(bào)，把頭埋在厚厚的圍巾上，踏著沉重的腳步，在街上賣報(bào)。身后吹來(lái)一陣寒風(fēng)，涼颼颼的。我不敢出聲，只是微微揚(yáng)起一串快報(bào)，示意出售。沒(méi)有人呼應(yīng)，更沒(méi)有人詢問(wèn)，就在我近乎絕望時(shí)，一個(gè)柔和的聲音響起，在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，就好似春天的太陽(yáng)。她說(shuō)：“小妹妹，賣報(bào)嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，攥緊快報(bào)使勁兒點(diǎn)頭，那位姐姐輕輕抽下我遞給她的快報(bào)，并往我冷冰冰的手里塞了20元錢。“姐姐，”我用稚嫩的聲音說(shuō)著，“這個(gè)只賣7元的�！彼旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，一字一頓地對(duì)我說(shuō)：“姐姐眼睛用久了會(huì)酸，所以，明天，你到那邊的餐廳給我念出來(lái)，那13元就當(dāng)作小費(fèi)，好嗎？”她說(shuō)著指了指不遠(yuǎn)處的小餐廳，我笑著應(yīng)了聲，答應(yīng)了她。
第二天的下午，我如約找到了她。童年的我不厭其煩地重復(fù)著新的閱讀，她也一分不少地每天給我些報(bào)酬。為了使得這個(gè)令我溫暖的大姐姐高興，我不斷加強(qiáng)自己的閱讀能力，也使得每天過(guò)得無(wú)比充實(shí)。直到，有一天，她不在哪兒了，我正疑惑，一位服務(wù)員就走了過(guò)來(lái)，遞給我一張那位姐姐留下的紙條，上面用清秀的仿宋體寫著：小妹妹，我要到另一座城市去傾聽(tīng)了，用心傾聽(tīng)你我最美的聲音。我怔住了，手里的快報(bào)滑落在地，也明白了這是怎么回事：她，早在兩個(gè)星期前，就已經(jīng)失去了聽(tīng)覺(jué)，失去了這一美好的能力...
事后，我明白了蘊(yùn)含其中的道理，也感受到了“關(guān)愛(ài)”一詞的真諦。
她，確實(shí)猶如太陽(yáng)，相信，你，會(huì)在新的天地里，用心感受世界，用愛(ài)傾聽(tīng)聲音！
關(guān)于真情作文9
舍身救學(xué)生的英雄老師
殷雪梅：江蘇金壇虹橋小學(xué)二(1)班的班主任，52歲。原本再過(guò)三年，她就可以從容地離開(kāi)30多年的講臺(tái)安度晚年，可20xx年3月31日中午，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍永遠(yuǎn)地奪去了她的生命。
事發(fā)的當(dāng)天，該小學(xué)組織一、二年級(jí)的學(xué)生外出看電影，臨出發(fā)前，殷老師特意提出，讓自己班的學(xué)生走在前面，讓一年級(jí)的小同學(xué)走在后面，“好有個(gè)照應(yīng)”。整隊(duì)完畢以后，殷老師就和另一位楊老師一起，領(lǐng)著隊(duì)伍穿越校門口的馬路。她們先看看西邊，一輛車也沒(méi)有，東邊只有一輛摩托車過(guò)來(lái)，就在這很簡(jiǎn)短的時(shí)間里，西邊有一輛銀白色的“桑塔納”轎車飛速開(kāi)了過(guò)來(lái)，連半點(diǎn)減速的意思都沒(méi)有。
此時(shí)，學(xué)生隊(duì)伍的前排已經(jīng)走到了馬路中間，而那輛車就筆直地沖向了隊(duì)伍，就在這輛失控轎車即將撞到學(xué)生的千鈞一發(fā)之際，殷老師迅速伸出雙臂，不顧一切地用力把身邊的5、6個(gè)學(xué)生推到了路邊。孩子得救了，而她卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了熱愛(ài)她的學(xué)生和親人。
殷雪梅老師在危急時(shí)刻，把生命留給學(xué)生，把犧牲留給了自己，她用生命鑄就了不朽的師魂。
[點(diǎn)撥]“甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”是教師的真實(shí)寫照，人們常說(shuō)“師恩浩蕩”。師生情，無(wú)私，純樸。這類題材的素材，不可不謂“資源豐富”，在謳歌教師的角度著筆，可用于“奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、贊美”等內(nèi)容為主題的文章;在欣賞學(xué)生的角度，可用于“感恩、感激、感動(dòng)”等主題的創(chuàng)作。
[適用話題]奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、感恩、感動(dòng)。
關(guān)于真情作文10
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡尋回時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一樣?xùn)|西總是留在你的心里，那便是——金黃的香椿餅。
趁著假期放風(fēng)時(shí)間，老爸帶著我們一家子來(lái)到寧鄉(xiāng)爺爺家住幾天。在那里有著許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)玩過(guò)，沒(méi)嘗過(guò)的“新鮮”玩意兒。頓時(shí)，我的好奇心、玩心不禁全部跑了出來(lái)。于是，爺爺帶著我玩滾鐵輪、扔泥巴、跳房子……玩得好似一個(gè)野娃娃。
可俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。玩久了總會(huì)知道餓，但我對(duì)吃的嘴很刁，清淡的不愛(ài)吃，偏偏愛(ài)吃油炸的春卷。我問(wèn)爺爺吃過(guò)春卷嗎？他說(shuō)：“春卷什么的，爺爺可沒(méi)有這個(gè)福氣吃到。但你奶奶做的香椿餅，可是咱們這數(shù)一數(shù)二的�！�
“香椿餅？”我舔了舔嘴唇，“好吃嗎？”
“那可不嗎！”爺爺說(shuō)著，便指了指院子中間的香椿樹(shù)，“你奶奶每次做香椿餅時(shí)，都得費(fèi)力地爬上那棵樹(shù)摘樹(shù)葉去做餅。”
我想象著香椿餅的口感和味道，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是能吃到奶奶親手做的餅，那該多美好呀！”令我沒(méi)想到的是，我隨口說(shuō)的那句話，已被爺爺記在心里。
第二天，一大清早，我們要趕回家。車慢慢發(fā)動(dòng)了，這時(shí)，爺爺急急忙忙跑來(lái)，手中還端著一大盤炸得金黃金黃的餅。他將餅小心翼翼地從窗戶外遞進(jìn)來(lái)，“這是香椿餅，爺爺聽(tīng)說(shuō)你想吃，就讓奶奶給你做了，如果覺(jué)得好吃，下次再來(lái)吃吧……”看著那個(gè)個(gè)金黃的，鼓鼓的餅，淚水不自覺(jué)地在眼眶里打轉(zhuǎn)。這些餅都是爺爺奶奶他們辛辛苦苦爬上樹(shù)摘的葉子，又連夜趕做的��！
我聞著香噴噴的香椿餅，這哪是餅呀，那是爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)！
關(guān)于真情作文11
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。人間真情就隨處可見(jiàn)，無(wú)處不在，就能清楚地看到一方有難八方支援的動(dòng)人情景，就能感受到人間真情是戰(zhàn)勝困難的偉大力量。
5.12那天我在家里看電視我忽然看到了好多個(gè)令我感動(dòng)到現(xiàn)在的事情。比如一個(gè)偉大的母親為了保護(hù)自己的孩子就把孩子放自己的身體下用自己的身體撐著墜落下來(lái)的的石塊。在解放軍叔叔解救出她的孩子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了在孩子的身邊放著一部手機(jī)，手機(jī)上有一條已經(jīng)打好的信息，是這樣的：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！痹趫�(chǎng)的所有人都流下了眼淚。
我們?cè)?jīng)有學(xué)過(guò)一篇課文寫的也是關(guān)于地震的。內(nèi)容是一個(gè)偉大的父親為了救出自己的孩子徒手扒了廢墟幾天幾夜都不曾放棄，最終找到了他的孩子。
5.12大地震中有很多英雄人物靠自己的力量救了很多的人。比如譚千秋，他在大地震中趴在桌子上用自己的身體擋住了掉下來(lái)的天花板，四個(gè)學(xué)生在他的手臂下都活了下來(lái)。還有林浩，林浩在地震時(shí)未能跑出，被壓在了廢墟之下。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的掙扎，身材矮小的林浩終于爬出了廢墟。爬出廢墟的林浩并沒(méi)有逃跑而是再次鉆進(jìn)了廢墟里救人，經(jīng)過(guò)艱難的救援，林浩把兩名同學(xué)背出，可是林浩身上卻受傷了。
房屋被震倒，人心不倒!13億人哪怕只獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量，也能變成無(wú)限的力量!大家的愛(ài)，能化解一切困難和仇恨。記�。簮�(ài)，在身邊，愛(ài)，在人間!我相信只要人人都有愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好
關(guān)于真情作文12
人間處處有真情，真情來(lái)源于愛(ài)。有人說(shuō)：“愛(ài)是上帝賜予我們的禮物，是世界上最純真的，是無(wú)法用金錢得到的。因此，每個(gè)人都渴望得到真情�！�
那是一個(gè)炎熱的夏天，往常的太陽(yáng)高高的掛在藍(lán)色天空，火辣辣的照著大地�；蛟S是因?yàn)樘鞖馐盅谉岬年P(guān)系，今天的天空竟變得陰沉沉的，布滿烏云，眼看著就要下雨了。當(dāng)我路過(guò)鄰居王奶奶家門口，聽(tīng)到一陣陣的呻吟聲，在好奇心的驅(qū)使下，我推門而進(jìn)，看到的是王奶奶傾倒在地，地上是打翻的玻璃器皿，王奶奶臉色蒼白。我急忙跑回家去把媽媽叫來(lái)，媽媽一邊扶起王奶奶喂了喂許些開(kāi)水，一邊詢問(wèn)著，原來(lái)是老奶奶的胃病犯了，醫(yī)生開(kāi)的藥又剛好用完了�！安恍�，王奶奶得去醫(yī)院看醫(yī)生才行，你先回家去，我扶王奶奶去醫(yī)院�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)著，便拿起雨傘走了。
我乖乖的聽(tīng)媽媽的話回到家里，突然外面刮起了狂風(fēng)，不一會(huì)兒，牛毛般的細(xì)雨密密疏疏的下著，漸漸的雨下的越來(lái)越大，傾盆大雨直下，雨水濺到地上噼里啪啦的。我的心里很擔(dān)心媽媽和王奶奶，不知道媽媽那單薄的身子能不能抵擋得了這傾盆大雨。
第二天早上，我似乎在夢(mèng)中聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音�！皒x，起床啦，你怎么可以在沙發(fā)上睡著呢？別著涼了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛，看到了媽媽站在我面前，原來(lái)這不是夢(mèng)�！皨寢專慊貋�(lái)啦，昨晚我一直等你卻不見(jiàn)你回來(lái)，所以好像……就睡著了。”我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，道。媽媽笑了笑，摸了摸我的額頭�！皨寢專跄棠淘趺蠢�？”“王奶奶已經(jīng)沒(méi)事啦，醫(yī)生說(shuō)好好休息就好咯�！眿寢屇樕下冻鲆荒ㄐ牢康�。聽(tīng)到媽媽的話，我頓時(shí)心里好多了，王奶奶和媽媽都沒(méi)事了。急著跑去衛(wèi)生間洗簌，好去看望王奶奶。
人間處處有真情，我真的體會(huì)到了！
關(guān)于真情作文13
我的親人中，有一個(gè)“老頑童”。雖然不能天天見(jiàn)面，可他那頑皮的笑，一直在我心中。他，就是我的姑爺。
如果要用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，那就是“頑皮”。那次，我和媽媽去姑奶家里玩。我和小表妹玩得正開(kāi)心，忽然，有人在背后拍了我一下。我回頭一看，是“老頑童”。
“姑爺，有事嗎？”我問(wèn)道。
“哎喲喲，你的脖子咬了我一下！”
“呵呵，姑爺，你說(shuō)笑呢！我的脖子怎么會(huì)咬人呢？”
“可不是嗎？你看看，我的手都被你咬紅了。”
我一看，姑爺?shù)氖直成线�真是紅紅的一片。怎么回事呢？我拉著姑爺?shù)氖肿屑?xì)看了看，咦，這怎么還有兩個(gè)指甲�。抗�！我頓時(shí)明白了。
“好啊！原來(lái)是你自己掐的！”
“老頑童”不說(shuō)話了，我站起來(lái)，準(zhǔn)備“報(bào)仇”，誰(shuí)知老頑童嘿嘿一笑，溜了！
君子報(bào)仇十年不晚，你等著！我在心里憤憤地說(shuō)。
終于，報(bào)仇的機(jī)會(huì)到了！
“老頑童”要去廚房了，我讓表妹把他叫走，我迅速?zèng)_進(jìn)廚房，在門口光滑的地面上灑些水，裝作若無(wú)其事的樣子，故意從他面前走過(guò)。
“老頑童”進(jìn)廚房了，我的計(jì)劃就要成功了！我在客廳偷偷地觀察著，不對(duì)呀，為什么沒(méi)有摔倒呢？我正苦思冥想�！巴┩�，過(guò)來(lái)幫個(gè)忙！”姑爺叫我呢！我不加思索便跑進(jìn)廚房，結(jié)果，剛一進(jìn)去，我便“啪”的一聲摔了個(gè)“狗啃泥”。雖說(shuō)不疼，可因?yàn)槭恰白宰髂酢蔽倚闹心莻�(gè)疼呀！更可氣的是：“老頑童”竟然笑嘻嘻地比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，又裝模作樣地把我扶起來(lái)。我才剛一起來(lái)，他便笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呀，我的胳膊好痛��！”我一聽(tīng)，鼻子都?xì)馔釃D！
這就是我的姑爺“老頑童”，雖然他已經(jīng)五十多歲了，可還像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子一樣頑皮。和他在一起總能使你感到快樂(lè)。
關(guān)于真情作文14
在我們的生活里,處處都隱藏著許許多多的真情和愛(ài),有朋友之間的友情；親人之間的親情；老師和同學(xué)們的師生情……在我自己的生活里面，我曾經(jīng)也有過(guò)親人之間的關(guān)心和愛(ài)。那一件事情已經(jīng)是發(fā)生在我還在家鄉(xiāng)，上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屇菚r(shí)侯要在深圳里工作，賺一點(diǎn)錢，所以在家鄉(xiāng)下只有我那蒼老的老奶奶在照顧我這個(gè)頑皮的小毛孩而已。
那一天的季節(jié)是夏天，因?yàn)槟菚r(shí)侯的天氣很炎熱，所以奶奶每天都需要陪我到小溪游泳，她說(shuō)：“如果沒(méi)有我陪，就不能到那里去玩。這一天，我照往常一樣去那一條小溪游泳。這一次有一點(diǎn)不同，因?yàn)槟棠痰氖虑閷?shí)在是太多，所以她并沒(méi)有陪我去小溪游泳，我只好獨(dú)自一個(gè)人去了。我因?yàn)樵谒锖芫�，所以上�?lái)的時(shí)候有點(diǎn)頭暈。這時(shí)，天空“轟隆隆”的突然，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨就下起來(lái)了。
剛巧我那時(shí)候沒(méi)有帶雨傘，我只好避著雨回家。我提著沉重的腳步，終于到了家。我雖然到了家，可是我的衣服老早就被那可惡的雨水淋濕了。我只好靜靜的躺在地下，等奶奶回來(lái)了，因?yàn)閯e無(wú)它法了。奶奶買菜回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我像病倒了似的，就急忙放下手中的東西，急得發(fā)抖的手從口袋里拿出鑰匙，然后一律不管地把東西扔進(jìn)了屋里，立刻把我抱起來(lái)，跑向附近的一家醫(yī)院。奶奶到了醫(yī)院，我說(shuō)：“不用了，奶奶，我沒(méi)有事情�！薄安挥弥薄！蹦棠套约簠s急著說(shuō)。奶奶急著問(wèn)醫(yī)生“醫(yī)生我孫子有沒(méi)有事情，快幫我看一下�！蔽铱粗棠棠侵钡每炜蕹鰜�(lái)了，眼淚不由自主的流出來(lái)了。
關(guān)于真情作文15
人世間最美的情叫真情。在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，身邊總是彌漫著一股濃濃的真情，讓我品嘗著愛(ài)的滋味�？晌铱偛幻靼渍媲榈暮x，通過(guò)那件班長(zhǎng)婷助人為樂(lè)的事，使我真正明白了真情的含義。
那是星期五快要放學(xué)的時(shí)候，老師讓我去多媒體教室檢查作業(yè)。等我把作業(yè)檢查完以后，教室門早已鎖上，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回家了。透過(guò)窗戶，我看到別人的書包都已取走，而自己的書包卻仍孤零零地放在教室的課桌上。沒(méi)有書包怎么學(xué)習(xí)呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找教室門的鑰匙�？墒欠艑W(xué)了，大家都走了，我向誰(shuí)去找呢？我只好沮喪地回家了。
正在我心急火燎的時(shí)刻，忽然想起了愛(ài)助人為樂(lè)的班長(zhǎng)——婷。記得婷也有一把教室門上的鑰匙，請(qǐng)她給我開(kāi)一下教室門，不就解決問(wèn)題了嗎？
想到這兒，我立刻撥通了班長(zhǎng)家的電話。不一會(huì)兒，電話那頭傳來(lái)了班長(zhǎng)熟悉而親切的聲音：“喂！請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”待我向班長(zhǎng)說(shuō)明原委后，班長(zhǎng)爽快地答應(yīng)了，還跟我約了時(shí)間一塊兒去取書包。聽(tīng)了班長(zhǎng)的一番話，我緊懸著的心終于放了下來(lái)，同時(shí)也被班長(zhǎng)那熱心助人、急人所急的真情和行動(dòng)所打動(dòng)。
由于我走得比較慢，比約定的時(shí)間還是晚了幾分鐘，等我走到校門口，婷手里提著我的書包早已等候在門口了。我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，急忙跑過(guò)去，向婷表示歉意，并取回了我的書包。婷還細(xì)心地把老師布置的作業(yè)詳細(xì)地告訴我，生怕我因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而被老師批評(píng)……
通過(guò)這件事，使我真正明白了真情的含義，那就是真摯的友情和真心付出的愛(ài)，它讓我領(lǐng)略到了人世間愛(ài)的偉大和溫馨，還有友情的可貴！
【關(guān)于真情作文(15篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于真情的作文初一03-10
關(guān)于真情感受作文匯編九篇03-13
關(guān)于真情感受作文錦集9篇02-15
真情告白的話題作文01-17
春節(jié)真情作文500字03-27
尋找真情作文(4篇)11-27
尋找真情作文(3篇)09-18
感受真情作文9篇02-17