【熱門】為什么讀書作文錦集9篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的為什么讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為什么讀書作文 篇1
看完《十萬個為什么全知道》,覺得這本書很有趣。它采用經(jīng)典的問答模式,選取生活中常見的自然科學問題來拓展我們的眼界和知識面。
通過讀這本書,我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的組成,知道了為什么鯨會噴水,知道了為什么嬰兒剛生下來會馬上啼哭,知道了元宵節(jié)的來歷是什么,知道了飛機又是怎樣測得自身的速度的'……
看了這本書,我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水,實在是渺小極了,不過這更會激發(fā)起我學習知識的欲望,給自己的大腦補充更多的精神養(yǎng)料,充實那渴求知識的心靈寶庫,滿足自己學習更多知識的愿望,使自己成為同學們羨慕的小博士,爸爸媽媽心中的活《百科大全》,或是像諸葛亮一般的風云人物……
這本書點燃了我熱愛科學、探索科學奧秘,勇攀科學高峰的火焰。我知道這些科學家的發(fā)明創(chuàng)造,都不是偶然所得,是他們通過長期細心觀察、認真思考、勤于動手,經(jīng)過千百次的實踐摸索之后才發(fā)明的。我們現(xiàn)在還小,人生的路還很長,讓我們從現(xiàn)在開始做起,仔細地觀察身邊的每一件事物,做一個有心人,去發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象,去探究自然界中神秘未知的事物。
也許多年以后,《十萬個為什么全知道》上就會驕傲地登出我們的科學實驗哦!
為什么讀書作文 篇2
別人曾問我,你為什么而讀書?我總是回答:“為考上好的大學而讀書”。隨著年齡的增長,知識的積累,我才明白不是只為了上大學而讀書,而是為了我的理想而努力讀書。
每個人都會有理想,而我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。小的'時候身體素質(zhì)差,經(jīng)常去醫(yī)院看病,害怕去醫(yī)院的我,經(jīng)過醫(yī)生跟我耐心交流后,是他們給我戰(zhàn)勝病痛的信心。從那以后,“醫(yī)生”這一神圣的職業(yè),占據(jù)了我的心靈。我喜歡醫(yī)生這一職業(yè),因為醫(yī)生不僅治病救人,在病人需要的時候,還可以伸出援助之手,給病人們帶來希望和信心。
俗話說:“知識就是力量,知識改變運命”。在實現(xiàn)理想的途中,過程會比較堅難,但我仍要堅持不懈的讀書,因為讀書能獲得知識,充實自己,讓自己離理想越來越近。“活到老,學到老”,何況我們是新時代的小學生,更應該努力學習,把握好每一分每一秒的學習機會。
讓我們一起努力,為實現(xiàn)理想而奮斗!
為什么讀書作文 篇3
這天夜里,不知是誰提出了一個問題“我們讀書是為了什么”。
寢室里先是一片寂靜。隨后便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子,發(fā)話了:“咳咳,大家靜一靜。這個嘛,我覺得應該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識,培育祖國的花朵,苦口婆心。而父母把我們養(yǎng)這么大,不也很辛苦嗎?”
“小不點”汪芳玲提出了反對意見:“不對,不對!應該是為了追求真理而讀書。大家想一想,伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對的,哥白尼為追求真理獻出了寶貴的生命。這些人,不都是為了追求真理嗎?”
“星星”胡晶也不甘示弱:“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍,希望我們考上好大學,過上好生活,我們要為生活而讀書!”
“優(yōu)秀女”陳蓉也開始舌戰(zhàn)群友:“我們應該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標奮斗的呀,學習周總理這種崇高精神是不錯的。”
“喂喂,都什么年代了,還為中華之崛起而讀書?”
“誰說的?如果中國強大了,還會被別人爭‘奪島’么?”眾室友在這個問題上出現(xiàn)了分歧,爭論更激烈了。
“安靜,安靜,請下一位發(fā)表意見!弊鳛閷嬍议L,葉梅小小地使用了一下自己的“權力”。
“悶葫蘆”陳方也發(fā)表了自己的意見:“我覺得,是為自己而讀書,未來的人生掌握在我們自己的手中!
“是呀!是呀!”眾室友都紛紛表示贊同。
我也認為大家說的'沒有錯,每個人都說出了一個重點。我想,讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”,也不能被物質(zhì)層面的表象“利欲熏心”。古人不是有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷么?讀書人,要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時,千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。
明天的朝陽仍將升起,我仿佛從黑暗中看到了光明。
為什么讀書作文 篇4
小時侯,只記得大人們說讀書好,讀書的人才有出路,于是我知道了讀書很重要。到了上了學以后,還記得讓我哥幫我做過作業(yè),不過被媽媽知道后訓斥了一頓,在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績后,發(fā)現(xiàn)它真的很有用處,比如就說,過年的紅包也會大一點,于是下定決心要認真讀書,F(xiàn)在到了高中,人沒有以前那么單純了,多愁善感的季節(jié)總是那么的不同,成績也沒有那么以前那么好了,于是開始想這個問題。成績好就代表能上的大學,上好的大學就代表以后會有好的工作,不知什么時候這個人們普遍認同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書,為什么讀書?為了父母?因為他們付出了那么多?為了自己?為了以后的前途?
時鐘滴滴答答的,和心跳頻率差不多,我說你能不能停一停?它沒聽不懂,所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個也沒看清楚,滿腦子的空白,‘錢’途,‘權’途,世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎?我很喜歡錢,這一點我是無法否認的,可我不喜歡權。如果現(xiàn)在我有很多錢的話,我想不會再學什么正余弦定理,什么電學,磁學……這些不是我喜歡的`,可現(xiàn)在我卻不得不強迫自己喜歡,因為什么?因為高考啊,誰都知道。也許吧,我在為了錢在讀書。說起中考,我是最討厭的,如果不是它,我們就可以擁有屬于自己的青春,我們可以朝著那個理想的地方飛,然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這,我說自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧,也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻,我們要認真對待,它會讓我們的人生精彩’,好象是這樣說的?吹剿睦锞陀幸还勺涛,酸酸的,又有點苦。讀書,中考,中考,讀書……
夜好象有點深了,因為我有點困,呵呵。不管我在為什么讀書,先睡一個好覺,說不定周公會給我答案,你說對嗎?明天又會是美好的一天,書我還是依舊的會去喜歡你,還是會認真的把握你,哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,因為我想自己是真的離不開你。好好讀書,天天向上!
為什么讀書作文 篇5
孝,是什么?
自我蹣跚學步,媽媽溫柔地告訴我,有好吃的要先孝敬爺爺奶奶,我學會了分享食物;當我步入校園,老師細心地啟發(fā)我“首孝悌,次謹信”,孝敬父母排在第一,我學會了做些力所能及的家務。我默默地理解了大家口中的這個“孝”字,直到最近,我才對它有了深深地領悟———為孝而讀書。
記憶里的母親總是面帶微笑,忙里忙外,我上學的時候母親忙著工作,我在家的時候母親忙著照顧我和弟弟,從來不睡懶覺,像有使不完的勁。
記得去年一個周末的清晨,我睡眼惺忪地看見媽媽彎著腰在廚房做早餐,我覺得很奇怪,就跑過去,只見母親一只手炒著面一只手扶著腰,很難受的樣子。母親沒有和我多說什么,后來從她和父親的對話,我才知道了一二,原來母親在生下我和弟弟后,腰就不太好了,逢陰雨天氣,特別疼,走路都受影響。這一連串的對話讓我聽得不知所措,我想幫幫母親,可是怎么幫呢?發(fā)生任何事情我都會第一時間告訴弟弟,但是,這次看見正玩得不亦樂乎的弟弟,我很快冷靜下來了,我是姐姐作文http://WwW.zUoWeN8.Com/了,不應該慌張。思考了片刻,我決定先陪母親去看醫(yī)生,母親看到我一臉擔心,勉強擠出個微笑。頓時,我的眼淚再也忍不住了,肆意地流淌開來,母親這才如實回答,自己已經(jīng)看過醫(yī)生,但是腰痛很難徹底根治,要我不用擔心。我趕緊給母親端上一杯溫水,看著母親吃完藥,才放心地到房間做作業(yè)。兩天后,母親又像往常一樣,繼續(xù)為我和弟弟、為這個家忙著。
后來,母親腰痛情況時有發(fā)生,我看在眼里、疼在心里,它使我深思,問候和做家務僅僅是基本的“孝”,我對母親的“孝”應該是別具一格的“新二十四孝”,我想當一名醫(yī)生,既為了孝敬長輩,又能實現(xiàn)心中的'理想。
讀書是通往理想彼岸的帆船,是開往夢想目的地的列車,過去有敬愛的周恩來總理為中華之崛起而讀書,今天的我為孝而讀書,這個學期剛開始,我就制定了學習計劃,每天按照計劃多讀書、多練字、多看報、多做題、多運動,拾起身邊的書本,握緊手中的筆,奮發(fā)讀書,做個孝順的孩子。
為了孝敬長輩,為了心中理想,我們擼起袖子加油讀書吧!
為什么讀書作文 篇6
當老師問到問什么要讀書時,周恩來毫不猶豫:“為中華之崛起而讀書!”
我們可能沒有這么大的志氣,但我們也一樣希望自己能為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。
這次抗疫戰(zhàn)中,鐘老起到了至關重要的作用。這位年過80的老人,領導了03年的`抗“非典”,如今又重回這個領域領導抗新冠病毒肺炎。
9天以來,望著手機上一天天的信息,“鐘南山院士給出最新回應”、“鐘南山團隊辟謠”等等,再看著屏幕上不斷增加的疫情病例,有時候真想著,如果我也十分精通生物研究領域或醫(yī)學領域,我是不是也能像他老人家一樣救更多的人,如果我能找出去除新型冠狀病毒的突破口該多好。他就像是一位救世主,起到中流砥柱的作用?吹健扮娎线B夜前往武漢”的消息中,編者持這一種興奮、激動、有救了的態(tài)度。一出場,就另大半部分人折服。
此時,讀書、學習就很好地顯示出它們的重要性。讀書,不僅是一個讓人經(jīng)歷磨難陶冶情操的過程,更是過后能發(fā)揮更大的甚至能挽救人的生命的作用;讀書學到的知識,不僅能讓你更高一層,更讓你在關鍵時候有理可依,有法可循。
而現(xiàn)在,讀書正擺在所有人面前,是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書,讓我們現(xiàn)在巨人的肩膀上,避免了許多不必要的過程。讀書,讓我們知道我們想要什么,把我們帶到一個更好的境界。
為什么讀書作文 篇7
馬得寶,是熱播劇《山海情》中的重要人物。他是一個從小闖禍不叫家長省心的男孩,曾攛掇小伙伴離家出走又被追回,自覺不被爸爸重視有些自卑。一起跟凌教授學種蘑菇時,水花說自己比得寶接受得快,是因為自己上過初中。可見,得寶連初中也沒上過。只是,他為什么不讀書也能一而再、再而三地出新招、掙大錢,讓大家刮目相看呢?
在我看來,他身上,有許多優(yōu)勢,連多數(shù)讀書人也不具備。
第一,干勁十足。他身強力壯,能干;又不辭勞苦,肯干。雖然說僅靠賣力氣難說發(fā)大財,干大事,但對我們多數(shù)沒靠山、沒門路的老百姓來說,賣力氣是最直接的掙錢之道。有力氣比沒力氣自信得多,賣力氣掙錢比發(fā)懶受窮優(yōu)越了許多。
為了找表弟尕娃,他去了新疆,一邊掙錢一邊打聽。他冒著四十度的高溫在工地篩沙子,一袋緊接一袋地扛布袋裝卸車,在暗無天日的`礦井挖煤。半年掙的錢,給了他媽兩千五,還剩了兩千多,夠投資建個蘑菇棚的。那是上世紀末,剛大學畢業(yè)的公職人員,月工資才三百多,多數(shù)農(nóng)民收入更低,全村人就他一個人有那么多錢。也正因手中有錢,才有投資的底氣。
如果僅靠賣力氣掙錢,頂多是個富裕的打工仔。馬德福第二大優(yōu)勢更為難得,就是有頭腦、能決斷、行動力強。
無論小時候帶領小伙伴和水花姐離家出走,還是后來去新疆尋找尕娃,無論是從新疆回來后建棚種蘑菇,還是種蘑菇不得力后改賣建材,都決不因循守舊步人后塵,決不瞻前顧后畏首畏尾。他認準的事,就抓緊投入行動,還走一步看兩步,不斷思考探索新路。別人還沒想到或正猶豫著呢,他早已搶占先機掘到了第一桶、第二桶金了。
第三,他的心理素質(zhì)好,接納自己,從不陷入后悔、愧疚、怨恨等負面情緒難以自拔,而是用積極的心態(tài)采取積極的行動。這種超強的心理素質(zhì)絕對是稀缺資源。
那次離家出走被追回來,爸爸氣急敗壞地拿鞭子抽他,也沒一蹶不振,依然該干嘛干嘛;為了歡迎白老師和麥苗他們提前下班,丟掉了磚廠的工作,他從不埋怨麥苗,只說工作丟了另找;即便是無奈之中被壞人引誘,從火車上偷貨又弄丟了尕娃,惹得姑姑犯病,他“不愿回家看爸那張臉”,就沒日沒夜地找;爸爸帶著神經(jīng)錯亂的姑姑回老家時,他和哥哥送行,爸爸氣得不理他,他沖哥哥發(fā)作了一通委屈,就自作主張遠赴新疆;從新疆煤礦受傷回來后只是背著人在哥哥面前哭了一場,很快就準備去福建打工找麥苗;聽了凌教授種蘑菇的倡議,當機立斷留下來投資學習種蘑菇;他懶得為別人的諷刺挖苦分散精力,總是全力以赴地做好眼前的事。
因為沒能升學,他小小年紀就在社會的底層摸爬滾打,難免比哥哥多吃苦多冒險多走彎路。他是社會這所大學的高材生,憑頭腦和干勁,闖出一條成功之路,不斷贏得大家的好評。
自然,得寶這些優(yōu)勢不是因為讀書得來的,也不會因多讀書而減少。不容置疑,如果他再多讀些書,有更多的知識武裝自己;或者說讀書多的人再具有他這些優(yōu)勢,定會如虎添翼,在成功的路上走得更遠。
為什么讀書作文 篇8
也許,很多人都想過這個問題。我們?yōu)槭裁匆x書?我們讀書是為了什么?讀書有什么用?我也曾被這些問題所困惑。老師和家長都會教育我們:“你們讀書是為了你們自己,不是為了我們,所以要好好讀書!彪m然我表面上點頭認同,可心里卻是不太認同這個被人們天天掛在嘴邊的觀點?赡芪覜]有周恩來那樣偉大的人心魄,振奮人心的.志向。
——“為中華之崛起而讀書”但我會認為作為一名中國人,我有義務去為了我的國家而去努力,去奮斗,不管是為了什么,多讀書總是有益的。近幾年“抵制日貨,支持國產(chǎn)”的呼聲越來越高,雖然我也很愛國,但是前提是我們首先要有這個能力。人類的本能就是擇優(yōu),可是我們自己都無法做出令自己滿意的東西,又有什么資本去拒絕?我們讀書,不僅是為了自己。我們可以仔細分析,為什么同一個國家中,人們的工資有高有低,參差不齊?是因為你不努力嗎?不,是因為你文化不高。這很現(xiàn)實,試想一下,一個小學文憑的農(nóng)民工,每天風吹日曬,辛勤勞動看,一個月卻只能拿三千到五千多。而一個碩士文憑的科研人員,每天只需要坐在辦公室搞實驗研究,一個月就可以有兩萬到四萬的工資。這就是差距,誰讓你當初不努力讀書,不好好讀書,不好好努力奮斗。
為了自己,也為了自己的祖國,讓我們?nèi)紵约旱那啻喊桑ヅW習。
為什么讀書作文 篇9
以前的我是一個不愛讀書的孩子,甚至一看到書就頭疼,總是找各種理由拒絕看書,比如:我作業(yè)沒做完啦、我困啦、我累啦等等,我有找不完的借口不去讀書。
這不,由于我的不愛讀書,掌握的課外知識少,在一次語文考試中,我的閱讀和課外的知識考的一塌糊涂,導致我的分數(shù)非常的低。那些愛看書的同學都考的非常的好,我很嫉妒他們。在平時老師提問寫課外的知識時,我也是答不上來的,我嫉妒那些能回答上來的同學。下課時,大家在一起討論宇宙啊、動物習性什么的,我也是在在那做個旁觀者,參與不進去他們的討論,我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么?為什么我什么都不知道呢?他們怎么什么都會呢?在經(jīng)過我的了解之后,我知道了,這是因為他們都非常的愛讀書,這些知識都是在書上能找到答案的。由于我的不愛讀書,導致了這些事情的發(fā)生。
同學們還告訴我看書非常的有意思,能學到很多的知識,我在將信將疑的心里下開始了我的'書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思,書上什么知識都有。在這之后我愛上了讀書,我在寫完作業(yè)時要看會書,在學完習之后要看會書,在吃完飯時要看會書,在睡覺前要看會書。在我累了時,我用看書來緩解疲勞;在我學習遇到困擾時,我用看書來解決困擾;在我生氣時,我用看書來消氣。看書真的是萬能的呢!我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了,它教會了我很多東西。
我因為嫉妒心,愛上了讀書,我把我的嫉妒心轉化成了我看書的動力,我相信我只要堅持下去讀書,我一定會比別人懂得多,我將來一定會成為一位知識淵博的學者。
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