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初作文

初中朋友的作文

時(shí)間:2022-03-29 18:26:09 初作文 我要投稿

有關(guān)初中朋友的作文匯編五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中朋友的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中朋友的作文匯編五篇

初中朋友的作文 篇1

  我有一個(gè)特別好的好朋友,那就是楊家愷。

  他喜歡穿運(yùn)動(dòng)系列的服裝,白色的,紅色的,藍(lán)色的……各式各樣的運(yùn)動(dòng)服,再配上一雙“飛毛腿“運(yùn)動(dòng)鞋,看上去活潑、瀟灑。

  楊家愷生得濃眉大眼,一雙圓圓的大眼睛炯炯有神,像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石,泛著迷人的色澤。一對(duì)濃密的眉毛,像用毛筆寫(xiě)的“一”字。眉宇之間透露著一股英氣,別提多帥了。

  他癡迷于打籃球。清晨,我總能在球場(chǎng)上看到他生龍活虎的身影;放學(xué)鈴聲剛一拉響,他就迫不及待地抱著籃球奔向了籃球場(chǎng);寒暑假里,他更是熱情高漲,天天泡在籃球場(chǎng)上,拉都拉不走。有付出就有回報(bào),他的籃球技術(shù)可是一流的,他總能從對(duì)方手中順利地?fù)尩角;他投籃準(zhǔn),幾乎次次都能命中目標(biāo),真是個(gè)“神投手”啊!

  楊家愷是個(gè)積極樂(lè)觀的小孩兒,他的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容。即使遇到了傷心的事,他也能很快調(diào)整情緒,恢復(fù)笑容。有時(shí)我不開(kāi)心,他就會(huì)來(lái)安慰我,每當(dāng)我看到他燦爛的笑容,我也十分開(kāi)心,感到世界充滿了陽(yáng)光。

  他還有很多優(yōu)點(diǎn):助人為樂(lè)、上課積極發(fā)言、經(jīng)常與老師互動(dòng)、不吃垃圾食品……

  我特別喜歡我的好朋友----楊家愷,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

初中朋友的作文 篇2

  有人說(shuō),友誼是人生最大的快樂(lè)。而我說(shuō),友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學(xué),我們倆形影不離。

  有一次,我在家中看電視,婷婷跑到我家來(lái),笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小雨,外面下雪了!”“真的!”我猛然站起來(lái),“你不會(huì)騙我吧!”我似乎有些不相信!拔夷挠心情e工夫?”她說(shuō)完,拽著我的'手就往外面“沖”。“哇!”我不禁感嘆,“真地下雪了!”我從屋子里取出兩副手套,對(duì)婷婷說(shuō):“我們打雪仗,怎么樣?”“那跟手套有什么關(guān)系呀!”她兩手一攤。我說(shuō):“帶上手套,手就不會(huì)凍成“冰”了!薄班蓿 彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪,放在手中,弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球,一個(gè)連著一個(gè)扔向婷婷,可婷婷都躲過(guò)了。倒是我,被她砸得像個(gè)雪人!澳憧茨悖 辨面米诘厣吓醺勾笮。那聲音真好聽(tīng),婷婷從沒(méi)這樣開(kāi)心過(guò)。她從小父母雙亡,是我奶奶收養(yǎng)了她。看婷婷笑得這么開(kāi)心,我抖了抖身上的雪,也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆,多么悅耳。

  通過(guò)這件事,我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方,也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。

初中朋友的作文 篇3

  在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時(shí)開(kāi)心有時(shí)生氣,不過(guò)大多數(shù)是開(kāi)開(kāi)心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍,因(yàn)橥捞乘,使他無(wú)法學(xué)習(xí)。

  她是一個(gè)遵守諾言的人。

  記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開(kāi)了。一個(gè)人會(huì)到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個(gè)影兒都沒(méi)有。我有以為他不見(jiàn)我就應(yīng)該自己回來(lái)吧。于是,我就坐在機(jī)子的座位上,心想:“她待會(huì)兒會(huì)回來(lái)吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒(méi)回來(lái)?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。

  一生難尋知己,而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友,我知足了!我想我永遠(yuǎn)都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書(shū),她今年十二歲,與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友!

初中朋友的作文 篇4

  朋友,曾在同一個(gè)星空下許愿;朋友,曾有難同當(dāng);朋友,曾讓我們感動(dòng)。

  我們?cè)谝粋(gè)星空下許愿,說(shuō):“我們有緣,所以今生是朋友。愿來(lái)世依然是朋友。”

  我們?cè)须y同當(dāng),說(shuō);“有什么事我陪你,要在一起。”

  我們有著無(wú)數(shù)感動(dòng),有無(wú)數(shù)的期待。

  但是我們始終沒(méi)有抵過(guò)命運(yùn)之神的手,被無(wú)情的拆散。換了空間,換了朋友,才知道原來(lái)我們?cè)S下過(guò)承諾。說(shuō):“永遠(yuǎn)不分開(kāi)!

  嘗試了許多才明白,往事隨風(fēng),我們的過(guò)去就會(huì)像塵土一定會(huì)被帶走。我相信我不曾淡忘,它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶,亦是我最美的童年。

  相信友誼的線會(huì)帶著我們相遇。哪怕隔著千山萬(wàn)水,那怕路途遙遠(yuǎn),哪怕——你已淡忘。

  你說(shuō)的,我們永遠(yuǎn)是朋友。

  我們不分開(kāi)!相信這句話,就像相信你一樣。

初中朋友的作文 篇5

  回想曾經(jīng),感覺(jué)自己錯(cuò)過(guò)了很多朋友;歲月蹉跎,換個(gè)方向,一切都不一樣。--題記

  還是個(gè)四五歲小孩兒的時(shí)候,什么都不明白,以為朋友就是和自己一起的小孩,一起玩耍,更熟一點(diǎn)的,我們稱其為好朋友,這是那個(gè)時(shí)候的觀點(diǎn)。好朋友可以在背后說(shuō)壞話,可以當(dāng)面罵人,可以打架,誰(shuí)也不維護(hù)誰(shuí),誰(shuí)也不在乎誰(shuí),誰(shuí)也不把誰(shuí)當(dāng)成自己的誰(shuí),這是好朋友的定義。要拉上父母去小區(qū)玩,他們會(huì)說(shuō):“去找你的好朋友啊!蔽揖推嵠嵉厝e人家挨個(gè)敲門(mén),常常一臉失望地回家。

  后來(lái)年齡稍大時(shí)--三四年級(jí)時(shí),對(duì)朋友二字理解更深了些,直到月字是有血有肉有生命的東西,兩個(gè)這樣的東西緊緊相連,互持、互助、互撐,其中一個(gè)跌到另一個(gè)拉起,奇妙的是,他們會(huì)齊頭并進(jìn),不管嘴多么的碎,習(xí)慣多么的不好,他們還是會(huì)一起,沒(méi)有背叛。也就是那一年起,我的心境變了,視覺(jué)變了--我急切的在尋找我所謂真正的朋友,在不知不覺(jué)中和一個(gè)真心帶我的女孩錯(cuò)肩,在這件事中,我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤:在尋找時(shí)錯(cuò)過(guò)唾手可得的,F(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)我是多么的傻啊,那是多么好的一個(gè)女孩啊,就這么被我的無(wú)知傷害與錯(cuò)過(guò)。想與我成為好朋友兩年,卻被我不著痕跡的拒絕了,兩年,多么心碎、漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光。∵@件事情還是最后從別人嘴里摳出來(lái)的,并非我自己參悟。有時(shí)拖著父母去逛街,他們會(huì)說(shuō):“去找你的好朋友啊。”我會(huì)癟癟嘴:“還沒(méi)找到呢!

  小學(xué)末期,自以為是認(rèn)為自己有了不少好朋友,可我又怎么會(huì)知道所有的朋友的經(jīng)不住考驗(yàn),在我最尷尬、最不知所措的時(shí)候倒戈,我一個(gè)人竟是替幾十號(hào)人背了黑鍋!在所有外人向老師說(shuō)是我損壞了公物時(shí),所有人除了老師心知肚明:我,是個(gè)局外人。損壞公務(wù)行動(dòng)中,包括了我的幾位“好朋友”,在我自信以為她們會(huì)澄清時(shí)她們卻現(xiàn)還在我身上!我的世界徹底坍塌了。自此以后,我不相信任何人,我怨恨著每一個(gè)人,表面上活潑心里卻詛咒每一個(gè)人。她們說(shuō)我不怨,呵呵,我為什么不怨!我恨哪!有時(shí)叫家長(zhǎng)帶自己去離家近的景點(diǎn)玩,他們會(huì)說(shuō):“你的好朋友呢?”好朋友?我嗤之以鼻:“人活在社會(huì)與世界里,眾人的社會(huì)與自己的世界,第二個(gè)只有自己,唯有第二個(gè)才可靠。”

  升入初中,以前的觀點(diǎn)完全被自己無(wú)視,只為母親的一句話:“誰(shuí)都可以是你的好朋友。對(duì)他們失望了,可以裝傻,他們以為你單純,什么都給你說(shuō)了,又怕你說(shuō)出去,就把你當(dāng)好朋友,你便是知道的最多的人,但你不說(shuō),就應(yīng)了一句話:聰明難,糊涂難,聰明變糊涂更難。有人來(lái)拉你拉幫結(jié)派,就裝不明白,就成了中間笑到最后的人!蔽乙彩锹(tīng)了這句話,便成了各個(gè)人拉攏的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)象:很傻很單純的可信女孩兒。也便是這樣,父母對(duì)我說(shuō)“你的好朋友呢?”的時(shí)候,我如今可以那么淡然。

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