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生作文

心生作文

時(shí)間:2022-03-29 15:59:32 生作文 我要投稿

有關(guān)心生作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的心生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)心生作文十篇

心生作文 篇1

  倘若我什么都不需要,我又何苦活在這人世間?

  仰望著。思索著。傷感著。

  黑夜里,寂靜的街道,唯獨(dú)有月亮同我做伴。它在天上孤獨(dú),我在地上孤獨(dú)。很慶幸的是,我的身旁很快會(huì)有行人路過(guò),而月亮只能自己在一個(gè)沒(méi)有星星的夜空“獨(dú)步”。

  就算是在喧鬧的人群中,一眼望去都是陌生人,孤獨(dú)又怎能擺脫?

  臉上的微笑那么燦爛,誰(shuí)知內(nèi)心在淌血?一滴一滴地,一滴一滴地……

  厭倦了這復(fù)雜的世界,厭倦了被束縛,厭倦了被使喚,厭倦了只能征服,厭倦了……

  可是,我們根本無(wú)法事事如愿啊。就像我們根本無(wú)法改變事實(shí)一樣。不需要自己騙自己,把一切看得圓圓滿滿。我們可以選擇的!可以的!

  誰(shuí)說(shuō)人非要快樂(lè)不可,好像快樂(lè)由得人選擇。什么是快樂(lè)?快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑!

  孤獨(dú)與快樂(lè)?真與假?在一切時(shí)刻變幻著之下,我們迷茫了,不知該怎么辦了,隨心所欲了;剡^(guò)頭來(lái),原來(lái)很多事都做錯(cuò)了,自己找不到了。

  喜悅后的悲傷在沒(méi)人的地方,深呼吸繼續(xù)往上。我在想該怎么辦。讓快樂(lè)與我同伴?讓寂寞與我同鄰?無(wú)論如何,都要對(duì)得住自己的內(nèi)心。

  如果說(shuō)我看透了社會(huì)的我眼中的不滿,那是錯(cuò)的。因?yàn)槲覀冋l(shuí)都無(wú)法永遠(yuǎn)保持一種態(tài)度。我的心呵,你怎么想,我怎么選!

  疲憊了的一天,獨(dú)坐房間……

  你聽(tīng)寂寞在唱歌,輕輕的,狠狠的。歌聲那么殘忍,讓人忍不住淚流成河。

  我的內(nèi)心依舊傷感著,可動(dòng)聽(tīng)的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。

  不要!我不愿自己騙自己,我的情緒與內(nèi)心無(wú)法分離!我是真的傷感著……

  我相信感覺(jué),我遵從心靈的選擇。因?yàn)椋乙谜嫘纳睢?/p>

心生作文 篇2

  表嫂,是這次戰(zhàn)役中的無(wú)數(shù)白天使之一,扛著家庭的同時(shí),也擔(dān)任了奮戰(zhàn)一線的職責(zé),我對(duì)她充滿敬意。

  大年30晚,表嫂接到通知,可能會(huì)在她的醫(yī)院中抽幾名護(hù)士前往武漢支援。正興高采烈吃年夜飯的大家伙們都停住了筷子,氣氛被這句話凝固住了,表哥驚慌的瞬間站起來(lái),語(yǔ)吃了半天,最后才弱弱的問(wèn)了一句:可以不去的嗎?表嫂呆了一下,然后竟哈哈大笑起來(lái)對(duì)表哥說(shuō):又還沒(méi)抽到我,你緊張什么?再說(shuō),就算抽到我也肯定會(huì)平安回來(lái)的。概率很小的,安心啦!表嫂又露出一個(gè)燦爛微笑,讓眾人都繼續(xù)吃年夜飯。

  那天晚上,我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的表嫂在打電話。那是深夜星星在山外眨巴眼,微寒的風(fēng)陣陣朝表嫂吹過(guò)來(lái),吹亂了她的發(fā)絲,也吹干了她的淚。輕輕哽咽后的她,故作輕松的語(yǔ)氣說(shuō):還真的是我,果然是我的可能性最大這有什么,保家衛(wèi)國(guó),多好。那晚表嫂望著天空許久,她的強(qiáng)大與勇氣,讓我瞬生敬意。

  第二天早上全家人都聽(tīng)說(shuō)了通知,大包小包的為表嫂整理了行李,沒(méi)有絲毫的猶豫,也沒(méi)有昨晚吃飯時(shí)的驚訝,只是沉重的一、聲不吭的整理,所有人的眼里都布滿了擔(dān)憂。

  所有人一起送了表嫂去車站,路上大家都沉默寡言,可是離車站越近,大家越覺(jué)得不得不說(shuō)些什么了。表哥緊握她的手,不停的說(shuō)著些注意事項(xiàng),表嫂輕輕地笑了,眼里含滿溫柔,卻不見(jiàn)一滴淚水,她打趣說(shuō):究竟誰(shuí)是護(hù)士?

  到了車站,大家反悔似的挽留,他卻不見(jiàn)剛剛的溫柔,堅(jiān)定的,不容反駁地說(shuō):武漢是一定要去的,不是我去,是誰(shuí)去?病情嚴(yán)重,不能再拖了,不用再送了。說(shuō)罷,她給了表哥一個(gè)擁抱,便頭也不回的走了,只是偷偷的背面我們低頭擦了擦淚珠。

  她的背影是那樣瘦弱,又是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。她步履緩慢,貌似想同我們多待一會(huì),卻又是那樣的堅(jiān)定,像一個(gè)將要走上沙場(chǎng)的將士。我不禁聯(lián)想到無(wú)數(shù)這樣堅(jiān)定而又舍己為人的白衣天使。

  在表嫂去武漢的這些天,表哥不停的、日日夜夜的盯著手機(jī),每每吃飯前都給表嫂發(fā)信息,可表嫂一個(gè)也沒(méi)回,我們都明白,表嫂根本沒(méi)時(shí)間回,也不難想象她是有多么的忙碌。

  很突然的,在一個(gè)中午,表嫂趁午休時(shí)間給表哥打了個(gè)視頻電話。視頻中的她全副武裝頭發(fā)被剃了不少,只為能牢牢套住帽子。她的雙眼布滿血絲,黑眼圈很濃,卻仍舊用活潑的語(yǔ)氣回應(yīng)我們。她偷偷摘下口罩,露出了一個(gè)微笑,又快速帶回去,這時(shí)的她仍然強(qiáng)大。

  表嫂是這是戰(zhàn)役中的千百萬(wàn)白衣天使中的一個(gè),也是千百萬(wàn)白衣天使中堅(jiān)強(qiáng)的化身,她的強(qiáng)大,讓我不禁心生敬意。

心生作文 篇3

  著名畫(huà)家梵高所創(chuàng)作的《星夜》,描繪了神秘的、帶有夢(mèng)幻色彩的夜空,令人無(wú)限神往。在哪里會(huì)有這般絢麗的夜空?我想,即使是北極上空的絢爛極光也無(wú)法企及。梵高從未看到真實(shí)的“現(xiàn)場(chǎng)”,但這絲毫不影響《星夜》成為經(jīng)典。因?yàn)槟浅尸F(xiàn)的是作者的內(nèi)心世界,苦惱、煩悶積郁為力量揮灑于畫(huà)紙上,激發(fā)出內(nèi)心中無(wú)法抑制的澎湃,不是真實(shí)的‘現(xiàn)場(chǎng)’,卻是真實(shí)的感悟。

  與其說(shuō)“由于喪失‘現(xiàn)場(chǎng)’,人類正在喪失經(jīng)典!保蝗缯f(shuō)人們正在喪失對(duì)“現(xiàn)場(chǎng)”的思索與感悟,喪失其在內(nèi)心中引起的波瀾。古人常會(huì)在幽幽月夜有所思、有所悟,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,獨(dú)斟獨(dú)酌,內(nèi)心深處是孤獨(dú)與惆悵。必須承認(rèn),我們也同樣擁有如此美好的明月,我們更是在內(nèi)心擁有豐富情感的青蔥歲月。但現(xiàn)金的我們,或許知道某娛樂(lè)明星的全部動(dòng)態(tài),卻不知曉,今晚的明月或圓或缺。

  “現(xiàn)場(chǎng)”,是需要用心去鋪?zhàn)降,而且那只是呈遞經(jīng)典的載體,更重要的是由心生的感悟。經(jīng)典不會(huì)因時(shí)代的變化而喪失,更不必去怪罪現(xiàn)場(chǎng)的消失,但經(jīng)典會(huì)因我們對(duì)內(nèi)心世界的主動(dòng)屏蔽與忽略而漸行漸遠(yuǎn)……

  為何會(huì)喪失經(jīng)典?也許是因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣于眼前繁忙的生活,即使有些許空閑,也會(huì)因陷入“思考是附加的一份勞心勞力的工作”的怪圈,而放棄思考,我們正在為我們的內(nèi)心世界豎起一面不可越進(jìn)的圍墻,但往往真正的經(jīng)典,皆出于真實(shí)的內(nèi)心世界。心有所想,恰好遇見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng),從而呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)“經(jīng)典”,最關(guān)鍵仍在于內(nèi)心所想。假若鎖住內(nèi)心,即使有現(xiàn)場(chǎng),抒發(fā)出的所謂“思想”也不過(guò)是矯揉造作的模仿罷了。

  象由心生,是用內(nèi)心體會(huì)時(shí)代,體會(huì)自我,從而造就經(jīng)典。

  在封閉的精神病院里,梵高面對(duì)著蒼白的墻面,仍執(zhí)著畫(huà)筆,描繪著心中的浩瀚星團(tuán);同樣的夜空下,朝氣蓬勃的青年在課桌前,激揚(yáng)文字,書(shū)寫(xiě)著發(fā)自內(nèi)心的人生經(jīng)典!

心生作文 篇4

  翻開(kāi)一卷卷古人孝敬父母的故事,我常常被他們的孝心所震撼。然而我更加欣賞的是孔子所教給我們的更深一層的觀點(diǎn)——孝由心生。

  孔子和學(xué)生子游之間有這樣一個(gè)小故事:

  子游去問(wèn)老師,什么叫做孝。坷蠋熣f(shuō),現(xiàn)在的所謂孝,就是說(shuō)能養(yǎng)活自己的老人就行了。但是,這真的就是孝嗎?

  孔子接著反問(wèn),你看狗馬這些動(dòng)物都能夠得到飼養(yǎng),如果你只是做到讓父母衣食無(wú)憂了,但你對(duì)他們沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的尊敬,那么這跟飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢?

  孔子和學(xué)生子游簡(jiǎn)短的對(duì)話間,卻讓我悟出許多關(guān)于孝養(yǎng)父母的概念。的確,自然界所有的生物都懂得怎樣孝敬給自己生命的父親、母親。剛剛出生的小鳥(niǎo),懂得自己出巢為巢中的老鳥(niǎo)尋覓食物,喂給生養(yǎng)自己的老鳥(niǎo)來(lái)吃。而作為人類的我們,除了物質(zhì)上對(duì)父母的孝敬之外,更可貴的是一種信仰,一種發(fā)自心的愛(ài)。

  這種愛(ài)雖然無(wú)形,卻閃耀著無(wú)可比擬的光芒;雖然無(wú)色,卻可以流溢著絢爛無(wú)比的光彩;雖然無(wú)價(jià),卻可以讓人卑微、高大、渺小、傲然……這種愛(ài)便是由心而生的孝。

  有的人覺(jué)得孝敬是經(jīng)天緯地,是震撼人心,是感天動(dòng)地,卻往往都忽視一個(gè)細(xì)節(jié),就叫做實(shí)施。人只會(huì)動(dòng)動(dòng)嘴巴說(shuō)說(shuō),那就和狗馬牛羊沒(méi)有什么兩樣,只是華而不實(shí)的空話。古人孝敬父母的典例很多很多,甚至說(shuō)也說(shuō)不完,但真正把孝敬做到震天動(dòng)地的卻少之又少。有的人覺(jué)得孝敬是一種責(zé)任,為父母做一餐可口的飯菜、替勞累的媽媽揉揉肩膀、替家長(zhǎng)洗洗腳、洗洗衣服……這都是孝敬,而且是由心而生的。往往這都是養(yǎng)活父母該盡的責(zé)任,卻也是發(fā)自內(nèi)心的孝敬、發(fā)自內(nèi)心的感激。

  子夏又問(wèn)老師什么叫孝。孔子又說(shuō)了一種現(xiàn)象,他說(shuō):做子女的要盡到孝,最不容易的就是對(duì)父母和顏悅色。你看看今天的所謂孝,就是有一些要做的事情,孩子們都會(huì)搶著去干;在一個(gè)物質(zhì)條件不很豐富的情況下,盡量做到讓長(zhǎng)輩有吃有喝。但是,這樣做竟然可以算“孝”嗎?

  其實(shí),長(zhǎng)輩們?cè)诤醯腵不是吃什么、喝什么;而是孩子們心里父母的位置。每個(gè)父母心中都有一桿偉大的秤,說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗鼡碛兄八从械墓胶颓迕鳌T谶@桿秤中,父母對(duì)子女的愛(ài)站在左邊,子女對(duì)父母的愛(ài)站在另一邊,有時(shí)候我們發(fā)自內(nèi)心的一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、甚至一個(gè)眼神,只要是真心的,我們的父母都會(huì)感到這話有千斤、萬(wàn)斤巨大的重量。物質(zhì)上的東西誠(chéng)然重要,給父母最好的吃、最好的穿、最好的生活是責(zé)任也是義務(wù),但是那卻不叫做孝。

  孔子交給子夏的孝順之道其實(shí)并不難懂,或許是告誡,也是警示——物質(zhì)條件的愛(ài)永遠(yuǎn)小于心靈中那桿秤。想讓秤的右邊永遠(yuǎn)比左邊重,很簡(jiǎn)單。用天下子女的心去換父母那顆金子般的心,這桿秤就會(huì)成為世界上最有價(jià)值的秤,閃爍著耀眼奪目的光輝,照亮更多顆充盈著孝意的心靈。

  孝其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心,就會(huì)得來(lái)……

心生作文 篇5

  林語(yǔ)堂先生曾說(shuō):“賞玩一樣?xùn)|西中,最重要的是心境!

  想起途中老師所推薦的蘇軾的《定風(fēng)波》,許是有先見(jiàn)之明,希望我們?yōu)樘K軾的那句“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達(dá)所染,且拋去所有不快,所有煩悶,好好領(lǐng)略這閩南風(fēng)光。

  在江南久居的越人,不曾知這方閩南之地冬日的與眾不同。不同于江南人們?cè)谶@暮冬蟄居一室,與暖氣為伴,這兒卻宛如初夏,陽(yáng)光正好,穿過(guò)樹(shù)隙,帶著奪目的絢麗,似是最繁華的煙火?諝庵袕浡氖菣幟嗜~的香氣。確實(shí)是一個(gè)宜人之地。但由于糾結(jié)選課,郁郁之氣結(jié)于胸腹,對(duì)這份初夏的溫柔便興致缺缺。

  林語(yǔ)堂紀(jì)念館是一個(gè)很讓人靜心的地方,不必按捺心中的不愉悅,煩悶自會(huì)被洗滌。坐落于一片香蕉林海,與江浙滬相異的是:這兒少了幾分游客的喧囂,多了幾分寧?kù)o與從容,大抵任何喧響都是對(duì)比般溫情最殘忍的打擾。紀(jì)念館很小,不過(guò)一間二層小樓。但就是這方寸之地,卻讓人輕松,讓人愉悅。紀(jì)念館講述了林語(yǔ)堂的家庭、他的學(xué)歷、他的作品,流露著他的柔情、他的淵博、他的幽默風(fēng)趣。我其實(shí)并不了解林語(yǔ)堂,但在這方寸的格局中,我萌生了應(yīng)該多多認(rèn)識(shí)他的沖動(dòng),以及不曾對(duì)他有過(guò)深入了解的后悔,即使我曾讀過(guò)《蘇東坡傳》,即使我知道來(lái)漳州定會(huì)參觀他的紀(jì)念館。我總覺(jué)得他的文宇過(guò)于平實(shí)甚至有些平淡,沒(méi)有什么晦澀難懂的哲思之句,不如秋陽(yáng)般的《黃州突圍》,語(yǔ)言亦不似同代的魯迅那樣尖銳辛辣,帶著濃濃嘲諷。作為越人,偏愛(ài)魯迅無(wú)可厚非,因?yàn)檎Z(yǔ)言的親切感,因?yàn)橘嫡Z(yǔ)。但平淡之言加諸于林語(yǔ)堂,實(shí)屬無(wú)稽之談。

  林語(yǔ)堂的文字深刻之處,不在于難懂的字句,而在于背后的深意。他定義蘇東坡是標(biāo)志,代表了文人的愉悅,看似好懂,卻在不同階段會(huì)有不同的、更深層次的理解。

  在一塊刻石上,我找到了《京華煙云》中的一句話:“別輕易認(rèn)輸,別總對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有辦法,人生中許多事,只有經(jīng)歷過(guò),疼過(guò),才能真懂!焙芎(jiǎn)單,很直白,卻猝然擊中了我的心,我一直憂心選純文會(huì)學(xué)不好歷史,但既然喜歡,為什么不去試一試。

  在眺望臺(tái)上遠(yuǎn)眺,陽(yáng)光漸漸柔和下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)香蕉樹(shù)葉,溫柔地輕輕搖晃寬大的葉子。

  回想起紀(jì)念館最后寫(xiě)的,林語(yǔ)堂在閩南長(zhǎng)大,他有好奇,便用目光在樹(shù)干上摸索;他反感人爭(zhēng)搶,覺(jué)得是在高山上看螞蟻。直白而幽默,帶著孩童般的打趣。

  或許只有閩南此地才能養(yǎng)出這樣直白而幽默的人才。在閩南久居,亦會(huì)沾染此般年少的氣息,養(yǎng)出年輕的心境。

  林先生的那句:“賞玩一樣?xùn)|西中,最重要的是心境。”其實(shí),欣賞的美景,亦是心的風(fēng)景,而風(fēng)景的凈化,亦是心的蛻變。越人游閩,心境改變于云深不知處。

心生作文 篇6

  天色有些暗沉,像一條漿洗次數(shù)過(guò)多的瓦藍(lán)色牛仔褲,柔軟地漂浮著。纖細(xì)的雨,似茶葉,似花針,似發(fā)絲,細(xì)密地斜織起冰涼的雨簾,墜落在光滑的傘面,濺起“啪啪”小水花,卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰,涼意一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡。

  剛剛步入我們的訓(xùn)練場(chǎng)地——羽毛球館,肅穆之感如清風(fēng)般襲面。大家都身著橄欖綠色的戎裝,領(lǐng)口整齊劃一地往外翻著,鍍著冷厲的光芒,像模像樣地扣著堅(jiān)挺的帽子,眉毛微微上揚(yáng)。而男孩們發(fā)揚(yáng)著不拘小節(jié)的“精神”,胸膛以上的棕黑色的紐扣一律解開(kāi),天圓地方的小帽充滿嘻哈風(fēng)格地將帽檐壓在后腦,宛若涂著一層蠟的腰帶歪歪扭扭地系著,倒也敞著懷大搖大擺地走著,還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。

  “下雨啦,下雨啦!”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論著。“排成四列縱隊(duì)!”驀然,中氣十足一如雄獅怒吼的男聲沖進(jìn)了耳膜。我訝異地循著聲音的源頭回過(guò)頭去。古銅色的皮膚,雖然身材清瘦,但是身姿挺拔,仿佛屹立不倒的青山,海洋藍(lán)的軍裝服服帖帖,肩膀向后打開(kāi),刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫,同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛,而帽子正中綴著的五角星更是無(wú)上的榮耀。不用說(shuō),這當(dāng)然是我們的教官!我們應(yīng)著,趕忙分裂成四條綿延的綠色長(zhǎng)龍。

  教官順了順帽檐,吼聲迸發(fā):“下面我們就要開(kāi)始訓(xùn)練!先練習(xí)向左看齊,我來(lái)做個(gè)示范!痹挳,眉眼機(jī)警地掃視眾人,眉毛擰成一團(tuán)疙瘩。只聽(tīng)一聲“向左——看齊!”教官的脖頸猶如慣性過(guò)人的回力標(biāo)往左撇去,然后便凝固得一動(dòng)不動(dòng),緊盯左方,肩膀依舊仿若天平一般安穩(wěn)地橫著。“接著,要迅速踩動(dòng)步伐,調(diào)整間距,讓人與人之間保持一定距離!苯坦儆蒙硢〉纳ひ魯⑹龅,卻帶來(lái)了威懾人心的力量,回蕩在我的腦海。之間他昂首挺胸,提起腰身,锃光瓦亮的皮鞋在地板上仿佛安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細(xì)碎的響聲,而他的身軀則游刃有余地朝左邊移去,教官便一梗脖子,下達(dá)口令:“向前——看!”他的頭又好像蓄勢(shì)待發(fā)的弓箭倏然甩回原位,身體仍是紋絲不動(dòng),緊接著,一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰(zhàn)心驚,速度之快,難以言喻。天哪,這動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難!我咬著薄唇,暗自思忖。

  教官補(bǔ)充了一句:“聽(tīng)清口令,身體要平!”然后大手順勢(shì)一揮,咆哮道:“向左——看齊!”什么?我還沒(méi)搞懂呢!我慌亂地把頭向左一晃,雜亂地踏著腳步。迷惘間,看見(jiàn)嚴(yán)佳樂(lè)弓著腰,挺著胸脯,咧著黃澄澄的大板牙,搖頭晃腦地往左邊看去,故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻仿佛雷達(dá)不一會(huì)兒便掃射到了他,教官聲如洪鐘,刻不容緩:“你,出列,做10個(gè)俯臥撐!”嚴(yán)佳樂(lè)慢慢吞吞地走出隊(duì)伍,招牌的笑容展現(xiàn)在臉上,卻充滿了一股尷尬。

  他縮頭縮腦地趴在了地上,四肢酸軟無(wú)力地支撐著。這我們可深有體會(huì),長(zhǎng)達(dá)十分鐘的軍姿訓(xùn)練,令小腿肌肉麻木不已,宛若蟄伏著無(wú)數(shù)吸血蟲(chóng)。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏!靶κ裁葱!”又是一個(gè)平地驚雷。顫動(dòng)了所有人的心靈,沒(méi)錯(cuò),軍人就該心無(wú)雜念!我們立即止住了歡鬧,只有嚴(yán)佳樂(lè)一人齜牙咧嘴地上下起伏著身體。他的四肢似乎是面條,軟糯地塌了下去,在地板上折騰了好久才挺起了腰板,接著又艱難地活動(dòng)起來(lái)。當(dāng)懲罰結(jié)束時(shí),嚴(yán)佳樂(lè)已羞紅了臉,虛汗花了臉頰。我們,亦接受了沒(méi)有疼痛的教訓(xùn)。

  “淅淅瀝瀝”的雨聲,宛若預(yù)示著,未來(lái)的軍訓(xùn)生活會(huì)更加的艱辛,但無(wú)論如何,我們都能一一克服。

  心扉,新生。

心生作文 篇7

  也許不是每一個(gè)生命都“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”;也許不是每一個(gè)生命都“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”。但也許,生命可以是“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)”的恣意與淡泊。

  不必在意走過(guò)的路是否有花香沁人;也不必在意你表演的舞臺(tái)下是否有掌聲震耳。無(wú)人欣賞,無(wú)人歡唱,或許會(huì)有最初的傷心與無(wú)奈,但在隨后的適應(yīng)與感知中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆](méi)有欣喜,所以不會(huì)有失落與痛苦;因?yàn)闆](méi)有開(kāi)始,所以不會(huì)結(jié)束。

  不必在意別人曾擁有過(guò)曇花一現(xiàn)的幸福;也不必在意別人曾經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的生活。夜深人靜,月明風(fēng)清,也許會(huì)有孤寂與凄冷,但注定摻有雜質(zhì)的一切都不能長(zhǎng)久的保存,短暫或看似長(zhǎng)久的牽掛終究抵不過(guò)歲月的風(fēng)化,平靜而純潔的生活才是永恒的命題。

  因?yàn)樾撵o,所以即使草盛豆苗稀,王摩詰依然“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

  因?yàn)榈,所以陶元亮將?mèng)想寄托于文字——“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之書(shū)”。

  因?yàn)轫б猓岳畎讓幵笚壒匍L(zhǎng)嘆“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,也不愿身在官場(chǎng),隨波逐流。

  我是極羨慕水的品性的!八f(wàn)物而不爭(zhēng)”,一路行走,一路奉獻(xiàn),它看透風(fēng)景,用如明鏡般透明的心,看夢(mèng)回鶯囀,流年似錦;看青山隱隱,綠水迢迢。任自己身處何處,一花一世界,一葉一如來(lái);任自己棲于何時(shí),一草一天堂,一沙一極樂(lè)。

  行走于塵世,請(qǐng)踮起腳尖,小心拿捏行走的步伐,畢竟腳上的泥易除去,而心上的你卻難以清除。若境由心生,那么心有污點(diǎn)的人的世界定不會(huì)是煙柳畫(huà)橋;而心有明鏡者的世界定會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春和景明。

  心。

  菩提,明鏡。

  賞摩詰,羨元亮。

  行思流水,頓步生花。

  境是由心生,魂為夢(mèng)牽縈。

  浮游塵埃之外,踮步泥塵之上。

  蓮出污泥而不染,心離塵世而不亂。

心生作文 篇8

  在生活中,有許多人與我們擦肩而過(guò)。于我們而言,他們是陌生人。我們從小被教育“不要與陌生人說(shuō)話”,仿佛陌生人與“壞人”是同一種人。直到有一天,一件事,一個(gè)人,打破了我這種思想壁壘,讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,讓我對(duì)與陌生人的關(guān)系,心生希望。

  那是20xx年9月的一天,舅媽剛送三歲的表弟龍龍上幼兒園,回到家沒(méi)歇一會(huì)兒,就接到一個(gè)電話。手機(jī)顯示是陌生號(hào)碼,舅媽接通時(shí)還有些不耐煩——天知道是廣告還是騙子呢。然而電話里傳來(lái)洪亮的男聲:“你是龍龍的媽媽嗎?他現(xiàn)在在前湖大道……”舅媽臉色瞬間大變。

  龍龍不應(yīng)該在幼兒園里嗎?怎么會(huì)在大街上?這個(gè)人是誰(shuí)?他要怎么樣?一個(gè)又一個(gè)恐怖的念頭冒出,舅媽和外婆瘋了一般趕到陌生人說(shuō)的地方。

  然而事情并沒(méi)有什么驚險(xiǎn)——哦不,應(yīng)該說(shuō)是有驚無(wú)險(xiǎn)。原來(lái)剛上幼兒園的表弟想家,偷偷從幼兒園溜了出來(lái)。抱著他的小薄被,身高不到一米的表弟站在街頭傻了眼:他的家到底在哪里?媽媽在哪里?表弟“哇”的一聲哭了。

  幼兒園門(mén)口這條街車水馬龍,一輛輛貨車呼嘯而過(guò)。腦補(bǔ)一下,要是有壞人趁機(jī)抱走他,又或是一輛車沒(méi)注意到這個(gè)矮小的孩子……光是想想,就讓人一身冷汗!

  表弟是幸運(yùn)的。一個(gè)開(kāi)面包車的司機(jī)師傅停下車詢問(wèn)龍龍,這才有了舅媽接電話趕來(lái)的一幕。舅媽緊緊抱著表弟,激動(dòng)和后怕讓她一句話也說(shuō)不出,只知道沖那個(gè)司機(jī)點(diǎn)頭躹躬。司機(jī)師傅三十來(lái)歲,中等個(gè),小平頭,笑起來(lái)聲音爽朗。他連連擺手,表示這事不值一提;又夸龍龍:“這孩子真聰明,一點(diǎn)點(diǎn)大竟然記得家里的電話!闭f(shuō)著,他又摸摸龍龍的頭,轉(zhuǎn)身開(kāi)車走了。

  后來(lái)舅舅舅媽一再聯(lián)系這位司機(jī),要當(dāng)面重禮道謝,都被司機(jī)拒絕了。他爽朗的聲音再次從電話里傳來(lái):“這只是件小事,我相信,別人碰到,也會(huì)這樣做的!

  “別人碰到,也會(huì)這樣做的。”司機(jī)叔叔的話和他這個(gè)人,牢牢地被我記在心里。我第一次發(fā)現(xiàn),信任和愛(ài),也存在于陌生人之間,這種情感如點(diǎn)點(diǎn)璀璨的星光,照亮我們的內(nèi)心,喚起心靈的美好,原來(lái)世界是如此美麗!

心生作文 篇9

  文物是一個(gè)國(guó)家歷史變遷的最好見(jiàn)證,也是國(guó)家文明的沉淀。作為四大文明古國(guó)之一,中國(guó)博大精深的文化也在一件件國(guó)寶上得以體現(xiàn)。去年在中央電視臺(tái)《國(guó)家寶藏》中,看到云夢(mèng)睡虎地秦簡(jiǎn)的故事,我的敬意油然而生,震撼不已。

  云夢(mèng)秦簡(jiǎn)的作者是一名秦國(guó)小吏,他生活于大秦一統(tǒng)六國(guó)的亂世,他的名字很普通,叫喜。

  喜是一名傳播法律的基層官吏,他一筆一劃抄下了當(dāng)時(shí)秦國(guó)的法律,并保存至今。云夢(mèng)秦簡(jiǎn)一共有1155枚竹簡(jiǎn),記錄了秦律十八種,成為了研究古代法律的參考權(quán)威,其中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,包括最早的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)探查、法醫(yī)學(xué)最初的雛形。

  喜僅僅是一名小吏,并不是名門(mén)望族,他的名字沒(méi)有出現(xiàn)在任何一本史籍上,但時(shí)至今日人們卻依然記著他,因?yàn)樗麨槊裨旄5恼J(rèn)真態(tài)度,因?yàn)樗且活w報(bào)國(guó)的拳拳赤子心。

  在喜那不大的棺材里,沒(méi)有青銅器,沒(méi)有玉飾,沒(méi)有陶器,只有喜的遺骨靜靜躺在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的竹簡(jiǎn)上,等待了世人兩千年,終于重見(jiàn)天日。他用生命,守衛(wèi)著自己的巨著,守衛(wèi)著自己的職責(zé)

  這個(gè)暑假,我有機(jī)會(huì)終于來(lái)到了湖北省博物館,看到了展廳里陳列的一部分秦簡(jiǎn),這些秦簡(jiǎn)細(xì)瘦而長(zhǎng),中間連接的線斷斷續(xù)續(xù),但大體文字十分清晰,也許,這是因?yàn)橄舶阉鼈兎旁诟股希碓陬^下才如此保存完好的吧。

  我心里對(duì)喜欽佩極了,同時(shí)感慨萬(wàn)分,在如今這個(gè)改革開(kāi)放的大社會(huì)里,又有多少個(gè)喜正在沒(méi)日沒(méi)夜地勞動(dòng)呢!又有多少人像喜一樣為了工作而長(zhǎng)眠地下呢!

  兩千年過(guò)去了,喜的樣貌我們不得而知,也許他很丑陋,很其貌不揚(yáng),但在我心中,他是無(wú)比英俊的,就和他的心一樣美麗。

  云夢(mèng)秦簡(jiǎn)是喜用一生心血與智慧凝結(jié)而成的壯美詩(shī)篇,辛苦了,喜!辛苦了,千千萬(wàn)萬(wàn)平凡而偉大的喜!

  云夢(mèng)秦簡(jiǎn),讓我心生敬意!

心生作文 篇10

  三月,初春初雨,雨潤(rùn)煙濃。晨曦,推開(kāi)煙窗繚繞,也推開(kāi)了美麗的自然花卷,泥土夾雜微風(fēng)的氣息,草木慢慢的探頭,在樹(shù)根,在灌木叢,在我和父親的腳下。

  碎金般的陽(yáng)光穿枝扶葉,潑灑下來(lái)。我載著父親,在古老的街道上越過(guò)一個(gè)個(gè)坑洼。由于雙腳還夠不到踏板,只能半圈半圈得踩,好慢好慢。那天天空真的很藍(lán),耳畔不時(shí)掠過(guò)微微的風(fēng),身邊經(jīng)了六十年代的建筑群。藍(lán)牙微風(fēng)都是風(fēng)景。父親的手指引這我們要走的方向,汗水早已浸濕后背,我感到父親挺拔的姿態(tài)也是風(fēng)景,因?yàn)槲覀円恢痹谙蚯。車輪歡歡快快,時(shí)間也是輕跑著離去。

  夕陽(yáng)的金粉緩緩灑向地平線,在天際抹出一道酡紅。青山環(huán)繞綠水,綠水映照青山,腦海里不禁浮想起山水遼闊之景。我們都累了;丶液蟊闫炔患按南蚰赣H炫耀我會(huì)用單車載人了,父親在一旁,和窗外的陽(yáng)光一樣,有著溫暖的顏色。窗外斜射下幾柱陽(yáng)光,灑在父親的臉頰,此刻便覺(jué)得父親站成了一處美妙絕倫的風(fēng)景,風(fēng)景不是表面形式。更能勾起我的遐思,開(kāi)悟我的人生。

  時(shí)間的腳步真是太快,高中的生活總是很累人。剛上完最后一節(jié)課,緊張的神經(jīng)早已疲憊不堪,盡力按下電話“今天你來(lái)接我吧,不想踩單車了,好累。””嗯!案赣H的話總是很少。

  大概十分鐘過(guò)去了,人聲漸漸嘈雜起來(lái)。抬頭遙望,只見(jiàn)父親就在那株巨大的銀杏下朝著我笑,他仍著一身暗淡的工作服,前襟是污漬,后背是汗水,灼熱的陽(yáng)光在他的臉上鐫刻 出一個(gè)個(gè)光斑,汗水從臉頰滴落。

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)!憋L(fēng)景自心生,不僅看不完,尋不盡,而且在風(fēng)景之外,還有人生的哲理。不僅是父親,各種身影,或高或低,都可以成為人生一道風(fēng)景。

  人生如此,山高水長(zhǎng)。我們背著行囊,走過(guò)無(wú)數(shù)渺無(wú)人煙的大漠,掠過(guò)無(wú)數(shù)浩瀚雄闊的海洋,看過(guò)風(fēng)塵起落的人間,用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一生都被風(fēng)景裝飾。

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