【實(shí)用】陽(yáng)光生活作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的陽(yáng)光生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光生活作文 篇1

　　“有錢的生活不一定是快樂(lè)的。”這是我的看法。

　　從小，我家就很貧窮，三口人一個(gè)月的生活費(fèi)也就幾百塊。等我到了讀小學(xué)的年齡時(shí)，父母將我送到學(xué)校，得知學(xué)費(fèi)后，十分驚訝，那時(shí)一學(xué)期的學(xué)費(fèi)就等于我們家兩三個(gè)月的生活費(fèi)！但父母卻并沒(méi)有放棄供我讀書的信念，只是更努力地工作著。我看到他們那么努力，我開(kāi)始用心學(xué)習(xí)。因?yàn)橹挥羞@樣，我才對(duì)得起他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不能料理自己，于是一到周末，母親就會(huì)請(qǐng)假來(lái)照顧我。我完成了學(xué)校布置的作業(yè)，母親就會(huì)教我寫字、算數(shù)、畫畫……她教得十分仔細(xì)，她用那粗糙的大手握著我的小手，一筆一劃地寫著，也許正因?yàn)檫@樣，我在學(xué)校里各方面的表現(xiàn)都比較突出。

　　有一次，我問(wèn)媽媽：“人為什么要讀書？”她嘆了一口氣，說(shuō)：“如果不讀書就沒(méi)有出息，你就會(huì)像媽媽這樣，一輩子做苦工，所以你要好好讀書，我可不想讓我的寶貝女兒受苦�！�

　　在班級(jí)中，有一個(gè)家庭富裕的同學(xué)問(wèn)我：“為什么你的成績(jī)那么好？”我自豪地回答道：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽，他一到周末就會(huì)請(qǐng)假陪我，教我寫字。”“唉，我真羨慕你，有這么好的'媽媽。我的媽媽就知道上班掙錢，只有保姆來(lái)陪我。”他垂頭喪氣地說(shuō)道。

　　富有的人所擁有的不一定比窮人多，有些人并不會(huì)因?yàn)橛绣X而感到快樂(lè)。對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，更可貴的東西是陪伴，只有陪伴的陽(yáng)光灑滿心田，才得以快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福地生活。

陽(yáng)光生活作文 篇2

　　晴朗的天空，微風(fēng)吹進(jìn)了窗戶里，一縷陽(yáng)光也透過(guò)玻璃灑進(jìn)來(lái)，剛好落到手里。看著它，總會(huì)想起她。

　　春天，微風(fēng)中槐花盛開(kāi)，兒時(shí)的我總會(huì)尋著陣陣的沁人心脾的花香，奔向故鄉(xiāng)家門前的那棵槐花樹(shù)。站在樹(shù)下，望著那平時(shí)極不起眼的樹(shù)頂上，高高低低的槐樹(shù)枝間，盛開(kāi)出一片芬香典雅的白色，花絮成串，相擁羞笑，色如素錦，展現(xiàn)出一幅賞心悅目的圖畫。

　　滿眼的白色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃綠色花柄，恰似漫天的繁星。湊近一聞，濃郁的幽香撲鼻而來(lái)，讓我仿佛墜入一片花香的寧?kù)o世界。那抹香氣伴著微風(fēng)，在陽(yáng)光下彌漫開(kāi)來(lái)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)外婆拿著籃子、鉤子走來(lái)，用鉤子輕輕的一鉤，輕輕淺淺的一捋，捋下串串槐花，或是伸手輕輕一晃。潔白的槐花便相繼墜入籃中。我調(diào)皮的爬上了樹(shù)，學(xué)著外婆的樣子，去摘槐花。可是，槐花樹(shù)開(kāi)得茂盛，潔白的槐花在我面前都綻開(kāi)了笑臉。小巧玲瓏，掛滿了枝頭，散發(fā)出陣陣的清香，他們白的純凈，白的沒(méi)有一絲瑕疵�；被ê芸炀弯仢M了一地，也正是做槐花餅的時(shí)候了

　　外婆讓那槐花在開(kāi)水中再一次綻放，取出放進(jìn)面粉，雞蛋，做成薄餅，放進(jìn)鍋中用油去。，那時(shí)的我也來(lái)幫忙，可是總是做不成功，那形狀也是歪歪扭扭的，奇奇怪怪，還弄得滿頭滿臉都是。我一氣之下坐回板凳上。外婆看著我，無(wú)奈的笑笑，“孩子很多美好的東西是需要耐心的，失敗是因?yàn)榍啡蹦托难��！蔽姨ь^望著外婆點(diǎn)點(diǎn)頭。等槐花餅放進(jìn)鍋里后，我靜靜地坐在爐子旁，不時(shí)在伸頭看看鍋里。雙眼緊盯著鍋中的槐花餅。心中不由得想象槐花餅的美味怡人。鍋里槐花餅變成金黃色了，屋里早已氤氳著槐花餅濃郁的香味。終等這人間美味出鍋了，我迫不及待的咬了一口，耳邊還響著外婆的話語(yǔ)，“慢點(diǎn)，別燙著”。絲絲香甜侵入口中，唇齒留香。一片片帶著香味金黃的的槐花餅被外婆布滿皺紋的雙手托出。清香和著熱熱的感覺(jué)縈繞著外婆的身影。

　　時(shí)光靜寂，歲月輕柔，拈一顆素心，輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò)，始終相信時(shí)光可以帶來(lái)最美的年華。想那些光陰浸染的情懷，終是停留，芬芳了生命，明媚了歲月。

　　時(shí)光清淺，人生無(wú)恙，撥開(kāi)世間的煙塵，靜下心來(lái)看待世界，聆聽(tīng)記憶走過(guò)的痕跡。許一縷陽(yáng)光，雨晨世界飄蕩，有一種況味在心里滌蕩，素雅留芬。

　　頃刻間，夢(mèng)醒了，夢(mèng)里的一切都煙消云散，唯有那故鄉(xiāng)的槐花雨，外婆的話語(yǔ)在我心中如一縷陽(yáng)光，不曾黯淡！

陽(yáng)光生活作文 篇3

　　我們的生活，是充滿陽(yáng)光的。

　　看不到嗎？沒(méi)關(guān)系，那不怪你，只是因?yàn)槲覀兊难劬υ缫堰m應(yīng)了陽(yáng)光的明媚，身體早已適應(yīng)了陽(yáng)光的溫暖而已。

　　請(qǐng)跟著我，輕輕地把眼睛閉上，用被黑暗洗禮過(guò)的雙眼，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的光明……

　　看哪！在寧?kù)o的`夜里，是誰(shuí)不放心地時(shí)時(shí)醒來(lái)掖好我們的被角，是誰(shuí)在清晨的黑暗中起身為我們?cè)缭绲販?zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的飯菜，卻為了我們不被燈光刺醒，不將電燈打開(kāi)……是母親。

　　看哪！是誰(shuí)在課堂上，為我們講述隱藏在平常下的秘密，帶領(lǐng)我們采摘一顆顆美麗的知識(shí)珍寶，為我們解除疑惑，指點(diǎn)迷津，驅(qū)散迷霧……是老師

　　是誰(shuí)在課下用熱情迎接我們，和我們談天說(shuō)地，從古至今。和我們一起回憶過(guò)去，訴說(shuō)現(xiàn)在，幻想未來(lái)，在遇到困難時(shí)手拉著手一起面對(duì)，遇到快樂(lè)時(shí)，心連著心一起分享……是同學(xué)。

　　是誰(shuí)在放學(xué)后，用慈愛(ài)的目光迎接我們，用粗糙的手撫摸著我們，將自己僅有的好吃的省下，留給我們；或者在雨天，為坐在門口的我們，耐心地講述不為人知的古老故事……是爺爺奶奶。

　　永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是我們生病時(shí)，家人被擔(dān)心焦急占滿的眸子，里面蓄滿了最圣潔的光。

　　永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是爺爺奶奶慈祥的目光，輕柔的撫摸，即使雙眼已不如以前清亮，卻依舊能將陽(yáng)光引渡到我們身上。

　　永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，是失敗時(shí)老師和朋友們溫柔的話語(yǔ)，柔軟的陽(yáng)光從口中緩緩傾瀉，流滿我們整個(gè)心田。

　　這些你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？我們的生活是充滿陽(yáng)光的，是被祝福的，美好的。

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