【推薦】愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇1
如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，因?yàn)轼B(niǎo)是人類(lèi)的朋友。在這一天里，大家可以做一些愛(ài)鳥(niǎo)的.事情，如幫助鳥(niǎo)兒們做一個(gè)溫暖的家；給鳥(niǎo)兒們?nèi)鲆话衙�，讓它們吃個(gè)飽；把關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒放飛，讓它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔；給鳥(niǎo)兒們……
什么要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的一些人去捕鳥(niǎo)兒，把鳥(niǎo)兒拿到市場(chǎng)上去賣(mài)錢(qián)，還有的捕捉到鳥(niǎo)兒后，拿回家吃掉，還有人……
祝愿全天下的鳥(niǎo)兒都平安，幸福的歌唱，快樂(lè)的飛翔！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇2
在我的生活中，有很多節(jié)日，教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望，假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”
我常在廣播體聽(tīng)見(jiàn)，人類(lèi)為了金錢(qián)而大量捕殺鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)的數(shù)量越來(lái)越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟?lèi)的原因：有些人用槍、彈弓打鳥(niǎo)，還有些人大量地砍伐樹(shù)木，讓鳥(niǎo)兒失去了家�？吹竭@樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在幸福的飛翔，我就想起一件事：今年暑假的一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到唧唧喳喳的唱歌聲，來(lái)到樓下院子，看見(jiàn)在空中飛翔的小鳥(niǎo)落到了院子花園的'樹(shù)枝上。突然“啪”的一聲，一種白色的小鳥(niǎo)掉在地上。我回頭一看，原來(lái)十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥(niǎo)，我想阻止他們的行為，可是他們根本就不聽(tīng)我的，迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”在那天，誰(shuí)也不準(zhǔn)捕殺小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)安詳幸福的家，讓小鳥(niǎo)擁有快樂(lè)的權(quán)利。
鳥(niǎo)兒多么需要人類(lèi)的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始建一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”把！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇3
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無(wú)忌憚地捕捉小鳥(niǎo)時(shí)，我就倍感心痛：鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了!所以，我多么想要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥(niǎo)兒，你想想看，要是沒(méi)有鳥(niǎo)兒，世界上的`蟲(chóng)子該多多呀!那樣，我們就沒(méi)法生活了!
要想度過(guò)這個(gè)節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn)：一、不捕捉鳥(niǎo)類(lèi)。二、要保護(hù)鳥(niǎo)兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因?yàn)榻裉焓菒?ài)鳥(niǎo)節(jié)，就今天不捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥(niǎo)兒，其實(shí)，這也沒(méi)有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會(huì)習(xí)慣的，鳥(niǎo)兒一天大約能捕捉幾千萬(wàn)只蟲(chóng)子，這是多么驚人的數(shù)字呀!
在這里，我要告訴大家：鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇4
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)就下樓玩了。以前聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲沒(méi)有了，在仔細(xì)一看，周?chē)拇髽?shù)上幾乎沒(méi)有小鳥(niǎo)。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)苫蟛唤獾貑?wèn)：“為什么樹(shù)上一只鳥(niǎo)都沒(méi)有了呢？”。媽媽說(shuō)：“我也不知道。”。
星期六，媽媽帶我去我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。我們來(lái)到家禽區(qū)，我看到好多麻雀被關(guān)在籠子里，我終于看到了真相。媽媽問(wèn)我吃不吃鴿子，我拒絕了。我們坐車(chē)回家時(shí)，我看到許多小鳥(niǎo)在天空飛翔，我在心里默默祝愿它們別被獵抓走。
我真想設(shè)計(jì)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，在六月十八日，誰(shuí)也不許捕鳥(niǎo)，吃鳥(niǎo)，買(mǎi)鳥(niǎo)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇5
每當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的唱歌，我就想起當(dāng)時(shí)的情景；那是去年春節(jié)的一天，我看見(jiàn)一位叔叔架起了一個(gè)網(wǎng)，只要有小鳥(niǎo)飛過(guò)，就會(huì)被網(wǎng)住。再帶回家做成各種風(fēng)味小吃現(xiàn)在想起那件事我非常后悔。為什么當(dāng)初不去阻止他。
看見(jiàn)現(xiàn)在的鳥(niǎo)類(lèi)越來(lái)越少。我就有一個(gè)想法；如果設(shè)定一個(gè)世界愛(ài)鳥(niǎo)日哪該多好。那一天要給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的.家，讓它們和我們一樣幸福。
我期待著‘愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)’的到來(lái)。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)作文 篇6
在我家后面，有幾棵大樹(shù)，大樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，有好多只鳥(niǎo)兒都在這棵大樹(shù)上安了家。每天放學(xué)都能看到它們，我可開(kāi)心了。
記得上學(xué)期的一次，我回到家正要去看小鳥(niǎo)，媽媽卻把我困在家里讀書(shū)。待我讀完了書(shū)，媽媽就讓我睡覺(jué)。我看看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想：“這還早呢？”就和媽媽商量：“讓我再玩一會(huì)吧，半個(gè)小時(shí)行嗎？媽媽?zhuān) 眿寢屨f(shuō)：“快去，十分鐘�！薄俺山�！”
一來(lái)到大樹(shù)旁，我就沉醉其中，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們都在嘰嘰喳喳鳴叫著，好像是對(duì)我訴說(shuō)什么。我站在樹(shù)下，抬頭看樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我情不自禁地跟著鳥(niǎo)鳴聲翩翩起舞……
從此，只要放學(xué)的.時(shí)間一到，我就背上書(shū)包趕回家，直接去大樹(shù)下看小鳥(niǎo)兒。啊——呀——！小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了，它們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
自從小鳥(niǎo)們不見(jiàn)以后，我就整天板著臉，媽媽也常安慰我說(shuō)：“鳥(niǎo)兒還會(huì)回來(lái)的。”眼看著春天就要到了，不知道我那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們現(xiàn)在過(guò)得好不好呢？
因此，我想呼吁社會(huì)：設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓人人都愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，讓鳥(niǎo)兒成為人類(lèi)的好朋友。
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