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關(guān)于校園的作文

校園的花草作文

時(shí)間:2022-03-25 11:31:32 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的花草作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的校園的花草作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的花草作文4篇

校園的花草作文1

  我的校園里有美麗的花兒,有嫩綠的小草,還有粗壯的大樹。

  春天的早晨,我們來到學(xué)校,走進(jìn)校門一陣清香撲鼻而來。那正是我們學(xué)校里種的金銀花散發(fā)出來的香味,我們都會(huì)情不自禁的走到花壇旁邊停下來聞這金銀花的香味,我們一聞就是幾分鐘。有的人還會(huì)說:“。∵@真是春天的味道!”這就是春天的香味—金銀花。

  夏天的最香的花莫過于我們學(xué)校中間池塘里的荷花了!知要一下課,我們就直奔池塘觀賞荷花。比起春天的金銀花,荷花又具有一大特色,荷花的花香和金銀花的花香相比荷花的香味要更勝一籌。荷花沾淤泥而不染,金銀花可以泡茶。荷花就是夏天的味道。

  秋天的花那就更香了!那就是桂花,我們學(xué)校足足有五棵桂花樹。每次我們來到學(xué)校都會(huì)在桂花樹下?lián)煲恍┑粝聛淼墓鸹,我們通常都?huì)撿一小杯桂花拿回家去泡茶。這些桂花樹已經(jīng)有十幾年的歷史了,可是結(jié)出的花卻一點(diǎn)也不顯少。每次秋天的時(shí)候整個(gè)校園都充滿了桂花香。

  我們學(xué)校的草雖然大部分都是一些沒有名字的草,可是就是這些沒名字的草也有自己高尚的品質(zhì),那種品質(zhì)就是被風(fēng)吹還是火燒都永不屈服。草的生命力很頑強(qiáng),就算被火燒都還能再生長(zhǎng)。

  我們學(xué)校還有許多的樹,有桂花樹、楊樹、柳樹、桐樹……其中,最大的樹還是非桐樹莫屬,因?yàn)槟强脴湟呀?jīng)有幾十年的歷史了,必須要六個(gè)大人才能抱那樹一圈,你們可以看出來這棵樹有多大了吧!

  這就是我的校園里的花草樹木。

校園的花草作文2

  春天,我們的校園既漂亮又可愛,當(dāng)然,最能引人注目的還是那校園的花壇。

  走進(jìn)學(xué)校大門,可以看見一塊石碑,上面刻著“龍寰運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”五個(gè)鎦金大字。石碑前方和兩旁種著一些花草。有報(bào)春花'雛菊'金盞菊這三種花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給石碑穿上了一件“花衣裳”。報(bào)春花,顏色有紅'黃兩種。花整體來講,是圓形的;ò甑奶攸c(diǎn)像一片“桃心”,氣味淡香。它的葉子是橢圓形的。往里觀察,是雛菊。雛菊,它的花朵可能與橡皮差不多一樣大小,花瓣細(xì)長(zhǎng),仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雛菊和金盞菊可能是菊花的“孿生妹妹”喲!再往上看,金盞菊的顏色像一團(tuán)“金子”那樣金燦燦的。金盞菊,顏色呈金黃色,形狀圓形,氣味淡香。

  向東走,來到逸夫樓腳下,這里種著各種各樣的花。顏色最多的,還是屬“瓜葉菊”。瓜葉菊,它的顏色多的數(shù)不勝數(shù)。有紫色'紫紅色'白色'粉紅色。最常見的是紫'紫紅這兩種顏色。它的形狀圓中帶橢,氣味濃的不能再濃了,與“牛肉”的香味有幾分相似?矗鞘鞘裁?一株白玉蘭。白玉蘭的形狀婀娜多姿,有全開放的'半開放的'含苞欲放的。半開放的,像一支“奧運(yùn)火炬”。含苞的,像一支毛筆的“頭”。它的花朵是那么潔白'純凈。讓人不禁想起“天山雪蓮”。白玉蘭與眾不同,為什么?因?yàn)槠渌ǘ际窍乳L(zhǎng)葉,再開花。白玉蘭是先開花后長(zhǎng)葉。

  同學(xué)們,讓我們保護(hù)這些小花吧,校園的美麗永久存在!

校園的花草作文3

  校園里的一切都很棒。紅色的橡膠跑道像雪一樣白,墻壁像雪一樣白,樹葉像綠寶石一樣綠。但是我最喜歡的是校園里的花草樹木。

  看著操場(chǎng),幾乎每次都有花和樹,走進(jìn)去仔細(xì)聞聞。一束芬芳的花朵會(huì)撲鼻而來。讓我們?nèi)タ纯此募镜幕ú輼淠尽?/p>

  第一:溫暖的`春天

  春天來了,迎春花和花蕾伸出來迎接春天。雷聲隆隆,雷神父敲著他的大鼓,地上熟睡的小草吐出綠色的舌頭,說:“我真不明白為什么春天就要來了。我沒睡夠!”一切都變得生動(dòng)起來,給校園增添了活力。

  第二:炎熱的夏天

  夏小姐快步來到這里,天氣慢慢轉(zhuǎn)暖。看校園里的花草。它們只有五六厘米短,而且已經(jīng)超過二十厘米長(zhǎng)了。草為我們織了一條綠色的地毯。踩上去,好吧,它又軟又放松,非常舒服!小花綻開了美麗的笑臉,聞聞,真香!校園里的花草構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

  涼爽的秋天

  山上的落葉傳遞著秋天的好消息,田野里的瓜果讓你嘗到秋天的甜蜜。校園里的桂花已經(jīng)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。男孩們?nèi)滩蛔÷劦搅嘶ㄏ悖桥兎浅O矚g,他們蹲下來?yè)炱鸬粼诘厣系幕。秋天的校園讓你非常美麗。

  寒冷的冬天

  冬天來了,寒風(fēng)凜冽。像刀割一樣刮到臉上,校園里的一些樹已經(jīng)失去了葉子,草已經(jīng)變成了褐色,樟樹、桂花樹、山茶花仍然生機(jī)勃勃,真是常青樹,它們像綠色的哨兵一樣站著,守衛(wèi)著我們的校園。

  我喜歡校園里的植物和樹木。

校園的花草作文4

  秋季到了,花草樹木換上了新裝,小朋友們,快隨我去看看秋季發(fā)生了什么變化吧!

  夏季,五顏六色、千姿百態(tài)的花朵都盛開了,一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蝴蝶在花朵上翩翩起舞;秋季,小花都枯萎、凋謝了,只剩下菊花和桂花在靜靜地開放。

  夏季,大地上綠油油的小草就像鋪了地毯一樣覆蓋著山坡、路旁,真是綠草如茵呀!秋季,小草慢慢地枯黃了,就像一片稻海。

  夏季,大樹枝繁葉茂的,就像一把把撐開的小傘一樣,人們坐在樹下,大樹顯得更加威武了;秋季,大樹上的葉子都枯黃了,有的依依不舍地離開飄落下來,對(duì)樹媽媽告別:“大樹媽媽再見,等明年春暖花開的時(shí)候我再回到您的身邊!”說著投入了大地的懷抱,被幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它們藏在樹葉下玩起了捉迷藏的游戲;有的葉子飄落到小河里,隨著涓涓細(xì)流飄向更遠(yuǎn)的地方,勇敢地去探險(xiǎn);還有的葉子緊緊地抓住樹媽媽的手,不肯離去。

  花草樹木的變化可真大呀!只要我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

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