春小學(xué)作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的春小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
春小學(xué)作文1
寒冷的冬季終于不情愿地被時間之神趕走了,春天正邁著她那輕盈的步伐向我們走來,新的一季又要開始了小草懶洋洋地從土里鉆出來,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,品味著春風(fēng)的細(xì)膩,春風(fēng)的溫情,享受著春天明媚陽光的溫暖。
漸漸地,冬青的枝條上鉆出了成千上萬個像小豆豆似的嫩綠的小芽兒,漸漸地就變成了鵝黃色的葉子,不久就長成了綠色的樹葉。柳樹也在激情地慶祝著春天的到來,瞧,每條柔嫩的樹枝上都長出了細(xì)細(xì)的葉子,像一個個調(diào)皮的孩子似的,使勁地在春風(fēng)中當(dāng)著秋千。迎春花更是調(diào)皮,它連葉子都不長,就是一心一意地想著開花呢!
春雨也悄悄地來了,帶著淡淡的云,伴著微微的風(fēng),悄悄地降臨在大地,像牛毛,像細(xì)絲,輕輕地?fù)崦碎g的一切。
嗬,兩只小燕子也來了,他們在細(xì)雨中快樂地飛著。麻雀也一改往日的吵鬧,靜靜地在屋檐下欣賞著如油般的春雨。幾個打著花傘的小朋友也快樂地在春雨中奔跑,嘻嘻哈哈地歡叫著
我養(yǎng)的花兒也在陽臺上開放了,有黃色的,有紅色的,有白色的,形形色色,五彩繽紛。嗬,竟然有一只黃色的蝴蝶飛來了,在花上盤旋起舞。我不由地想起了唐代大詩人杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼的詩句。
看著這樣美麗的春天,動物們又怎會不心動呢?白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀,鶯在枝頭隨意地歌唱,麻雀們唧唧喳喳,成群結(jié)對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭,蝴蝶在春風(fēng)中飛舞當(dāng)然,也有少數(shù)家伙高唱著:我們是害蟲,我們是害蟲在四處竄來竄去,嚷嚷著要干壞事。但是這些家伙們又能怎樣呢?如果他們敢破壞這美麗的春光,萬物難道會放過他們?
而春天呢?看著這片美景,高興得連她自己也咯咯地笑了起來哩!
春小學(xué)作文2
春天,一個美麗的季節(jié)。每當(dāng)春姑娘邁開輕盈的腳步來到人間時,萬物復(fù)蘇了。
在春天,抬頭就可看見美麗的花朵,它們鼓著小花苞,在等待百花斗艷的時候。在春天,仰望就可看見青青的小草,盡管臉上掛著晶瑩的淚珠,但卻依然生機(jī)勃勃。在春天,隨處都可聽到清脆的鳥鳴,那聲音,微小卻動聽……
那天,我來到小花園。哦,春醒了,到處都是春的色彩。蒲公英已經(jīng)撐起了它的小傘,在微風(fēng)中輕輕的舞動。向日葵已經(jīng)面向著太陽,在春光中和太陽問好。河里的冰已經(jīng)融化了,潺潺的流水在流動。河邊的柳樹長出了小嫩芽,柳樹姑娘正在河邊梳洗它既長又密的頭發(fā)。這一切,都令人心曠神怡。
不知怎么的,我心一冷,仿佛有什么不祥的事發(fā)生了。轉(zhuǎn)頭一看,一切即如往事平靜!昂!”我松了一口氣,繼續(xù)欣賞著這美麗的景色。在微風(fēng)中,在陽光下,一只可愛的小燕子飛到我身旁,小巧的啄著我剛剛無意中掉下的向日葵籽。我有點(diǎn)無聊,拔起了一株蒲公英,輕輕一吹,他的“小傘”便在微風(fēng)中晃動。我在那里想了一件事,不由得呆住了。這時,一只小麻雀把我當(dāng)成了稻草人,站在我的肩上。等我覺悟過來準(zhǔn)備狠狠的“懲罰”一下它,他早已飛走了。
漸漸地,天暗了,天空中的云霞紅的似火,黃的似金,綠的似玉。我回家了,在寒風(fēng)的呼喊聲中睡著了。
夢里,我夢見我變成了春天的小精靈,坐在蒲公英上,撐著向日葵傘,在春風(fēng)中悠閑的唱歌,在春光中快樂的跳舞,在無數(shù)的花海中建造了自己的家,擁有了永遠(yuǎn)的微笑。
春醒了……
春小學(xué)作文3
清明節(jié)放了三天小長假,正值踏青的好時節(jié),我也坐不住了。經(jīng)過商議,我們一家人決定,去頤和園踏青。
沒到門口,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了十七孔橋,橋上十分擁擠,人們像密密麻麻的螞蟻,慢慢移動著。我迫不及待地催促著爸爸,把車開快一點(diǎn),好早點(diǎn)到達(dá)。
剛一停車,我立刻跳下車,奔向大門。我們順著湖邊走,走了一段路后,我們找了一張長椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼,反射著太陽的到達(dá)金光,直晃我的眼。岸邊那一排挺拔的垂柳,把長長的枝條垂向湖面,柳條極柔軟,隨風(fēng)飄搖著。望遠(yuǎn),只見柳枝和柳枝相互交錯,像一抹淡綠色的輕紗,幽靜、素雅。
這里的風(fēng)也是極其善變的。時而像母親的手撫摸著你,時而像狂暴的酒鬼,破壞著它前方所有的東西。春風(fēng)是個典型的“兩面派”,剛開始它顯示出“紳士”風(fēng)度,讓湖水微波蕩漾,攪亂湖面的平靜,使湖面呈現(xiàn)出一派動態(tài)的美,鳥兒嘰嘰喳喳地嘲笑風(fēng)的懦弱,它也一笑了之;突然它卻把心中的委屈和憤怒都發(fā)泄出來,把湖水?dāng)嚨貌龥坝,游船上的游人嚇得大聲尖叫;它還沒有玩夠呢——它又去揪柳樹的嫩芽,把沙塵吹得漫天飛舞,嗆得我們直咳嗽,捂著口鼻,瞇縫著眼。我們跑到一座亭子下,才躲開了風(fēng)的襲擊。
風(fēng)漸漸停了,我和爸爸走過玉帶橋,來到了西堤。這里,桃樹到處都有,經(jīng)過大風(fēng)猛烈的侵襲,落英繽紛,綠色的林蔭小道變成了粉色的。從對岸看西堤,那片桃林像一條條粉絲帶;走近看,一朵朵幸存的桃花搖晃著粉白的花瓣,正驚魂未定地向外看呢!地上,有一枝桃花,“可能是被吹落的!蔽蚁,拾起花枝,準(zhǔn)備帶回去,“做個紀(jì)念品吧!蔽覍Π职终f。爸爸打開包,我把這春的精靈小心翼翼地放入包中,生怕?lián)p壞了這天然的美……
春天,是獨(dú)特的,是值得我們紀(jì)念的。去公園時,不要忘記,撿起一片葉,一朵花,讓現(xiàn)在的春,讓今天的春,留在我們的記憶里吧!
春小學(xué)作文4
春,聽著腳步聲,踏著冬的足跡,一步步走開來。
聽,是春!鳥兒的歌聲拉開了春天的帷幕;聽,是春!蜜蜂的“嗡嗡”聲把我們帶入了一個春的世界;聽,是春!牧童的短笛、鳥兒的歌唱、羊兒的“咩咩”聲,告訴我們,春天的演奏會開始了!
看,是春!小草輕輕地在地上冒出了頭;看,是春!柳樹的新枝在一天天地長大;看,是春!人們的笑臉、冰雪的融化、小花小草的新生、樹的枝干終于長出了一小個嫩芽,他們都在傾訴著,一個關(guān)于美麗春天的故事終于開始了!
一切都是美好的!在春的帶領(lǐng)下,我們辛辛苦苦的擺脫了一個名叫冬的煩惱。春究竟是怎樣來的?它又該何去何從?沒人知道。春總是循著冬的氣息,找到了冬,把它趕走了。于是,大地也在謳歌著春的強(qiáng)大,春的美好!是春,使我們的生活變化萬千!
小河變得不再僵硬了;小樹那空洞的身軀上變得不再空洞,破出了一點(diǎn)嫩芽;天氣哥哥也不甘落后,從寒冷變得暖和;……春,是個魔術(shù)師!它使世界萬物都起了變化。他似乎完成了任務(wù)……
春雨來了。它總是遲到?墒撬鼌s不會曠課,因?yàn)樗恢敝浪缲?fù)任務(wù)。這個任務(wù)是春派給它的。當(dāng)春完成了它自己的任務(wù)后,它總不忘讓弟弟春雨來做客!吧忱怖,沙啦啦,……”春雨不算大,可它卻洗刷了世間萬物。雨絲伴著雨粉,慢悠悠、輕輕地飄落下來。這是一件多么瀟灑的事情!春雨停了。它已經(jīng)悄無聲息地把冬的披紗褪了下來。春雨又走了。
春似乎有成功了。它改變了一切,把冬的記憶從人的腦海中褪去。它給人們帶來了美好的生活,世間萬物都在贊頌著春的無私奉獻(xiàn)!
春,聽著腳步聲,在夏的到來中,悄悄地隱去……
春小學(xué)作文5
“那是什么,是葡萄嗎?……”此時此刻,同學(xué)們正跟隨著王老師的腳步,漫步于奇幻的“熱帶果樹館”中。
“這個是神秘果,與其他食品一同咽下,所有的味覺都將暫時變成甜味。”
同學(xué)們驚訝地連嘴巴都變成“O”形,將這神奇的果子上上下下徹底打量一番。鮮紅透亮、晶瑩剔透,神秘果如一位高貴的皇后,無時無刻不在散發(fā)著她誘人的魅力。
在這充滿新意的溫帶果園中,各式各樣的展館向大家發(fā)出了邀請函。跟隨著游行的隊(duì)伍,呼吸著新鮮的空氣,感受著泥土的芳香,再踏進(jìn)這神圣的寶地;ɑ莛^中姹紫嫣紅的長壽花與紅潤剔透的燈籠花爭奇斗艷;苗木館中富有“發(fā)財樹”美稱的馬拉巴栗與具有抗癌神效的紅豆杉相媲美;特種館中捕捉害蟲的兩大好手捕蠅草與豬籠草備受關(guān)注……
一盤又一盤熱氣騰騰的美食陸續(xù)出爐,一陣又一陣的歡笑聲飄蕩在烤爐的上空。同學(xué)們望著自己親手制作的“盛宴”,心中樂開了花。
吃飽喝足后,游戲時間開始了。同學(xué)們?nèi)齻一組,五個一群,聚在一起。一盒“真心話大冒險”給旅程增添了不少樂趣。
雖然這段旅程在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,但它卻留給我們深刻的記憶。
春游,游的是一種心境,游的是一種情懷。春是萬物生長的季節(jié),初春的艷陽讓小樹茁壯成長、柳枝抽出碧綠的嫩芽,大地一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮。是啊,此時此刻的我們也正沐浴這“春”的晨光,同這大自然共同生長?刺爝呍凭碓剖,聽鳥蟲低語詠嘆,它們都是我們的伙伴,我們也都是大自然中的一員。在這繁榮昌盛的春季里,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成長嗎?“一日之計在于晨,一年之計在于春”,正如麥田中的小麥,只有在它適合的季節(jié)拼命生長了,才會獲得應(yīng)有的收獲!吧賶巡慌Γ洗笸絺薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
我們是炎黃子孫,秉承了中華民族千年的傳統(tǒng)美德,因此我們更要抓住時機(jī)及早努力,不要蹉跎年華。
春小學(xué)作文6
盼到了,終于盼到了!春天來了!邁著輕盈的腳步來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢,所到之處都留下了勃勃生機(jī)。
今天是星期天,我和弟弟踏著春的腳步一起來到了景色秀麗的云龍山。我們又唱又跳像兩只快樂的小鹿,盡情地嬉戲著、玩耍著,呼吸著春的氣息。走到半山腰,忽然聽到不遠(yuǎn)處傳來嘩啦啦的流水聲,便拉著弟弟往前跑,一路上,見到許多拿著瓶子的人,到了跟前,原來他們是來“東坡泉”接泉水的呀,我們也卷起袖子捧起水來喝個夠,啊,泉水清澈見底、清爽甘甜,濺出來的水珠輕輕拍打在水邊的小花小草上,它們開心地沐浴著,洗去了冬日的塵埃,換上了碧綠的新衣。我們沿著蜿蜒崎嶇的山路奔跑著,周圍的一切是那樣的清新,晨露調(diào)皮的在小草身上滑著滑梯。忽然,我眼前一亮,映入眼簾的是一片粉紅的花海,噢,我們來到杏花村了。一棵棵杏樹仿佛天上的彩云降到人間,我不禁感到自己來到了仙界,欣賞著這如畫的美景。樹上杏花千姿百態(tài),有的垂著頭,好像在沉思;有點(diǎn)站在枝頭,像是在向遠(yuǎn)處眺望;有的直挺挺地立著,張開了嘴,仿佛也被這美景驚呆了。我接著往下走,遠(yuǎn)處一條黃色的絲帶顯得格外耀眼,啊,是迎春花,它們個個張開了報春的小喇叭,吹奏著春天的圓舞曲。山下,一朵朵五顏六色野花竊竊私語,享受著這屬于它們的青春年華。往下俯視,云龍湖波光粼粼,宛如一面大鏡子,水中的魚兒自由自在地游著,好像在捉迷藏。微風(fēng)輕輕地吹拂著,楊柳擺動著腰肢隨風(fēng)舞蹈,好像正在欣賞自己那苗條的身影。
我站在山頂,無盡地享受著這春天的風(fēng),盡情地呼吸著這清新的空氣,仿佛置身于一個風(fēng)景如畫的人間仙境!
春小學(xué)作文7
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐輕飄飄的走來了。
春姑娘飄過田野,飄過山間,飄過小溪,飄過果園,飄過田園,飄過草原。
春姑娘為楊柳梳理她那美麗的頭發(fā),哪里還有以前干巴巴的樣子呢?仿佛隨手一捏,就有濃郁的汁液順著樹枝流瀉下來,空氣中充滿了那樹汁的淡淡清香。
再瞧瞧這兒,小草不再害怕冬天的寒冷,而是一個個勇敢地探出頭,呼吸著春天新鮮的空氣,感受大自然的氣息,如同剛出生的娃娃。花兒也漸漸地抬起頭來,不再膽怯,臉上又洋溢出了笑顏。
田野上,農(nóng)民伯伯正辛勤地勞作著,一眼望去,一片綠油油,黃澄澄,生機(jī)勃勃的畫面迎面而來。
在果園,果子都成熟了,原來一片孤零零的,只有一些果樹孤獨(dú)地站在那兒,一動不動,沒人和它說話,也沒有人愿意理它們,全部都被冰雪籠罩其中,F(xiàn)在好了,樹上結(jié)出了一朵朵花,白的,黃的,紅的,綠的。大的,小的,樣樣都有,李子花,梨花,蘋果花……各式新鮮。蝴蝶隨意地飛舞,蟲子任意地蠕動,鳥兒在天上逛,凡是在太陽下的,都是漂亮的,健康的,自由的。梨樹愿意長多粗,就長多粗,桃樹要結(jié)幾個果,就結(jié)幾個果,即使結(jié)出上千個、上萬個誰又能管得著呢?
“嘩啦啦!嘩啦啦!”,一場雨后,小草舒服地洗了個澡兒,花兒看起來更加光艷靚麗。春天的雨不像夏天那樣的,狂風(fēng)暴雨,兇猛異常,而是細(xì)細(xì),軟軟的蒙蒙細(xì)雨。大大小小的水珠匯聚在一起,從樹葉上滾落下來,鉆入土里。
孩童出了家門,和小伙伴們嬉戲、玩耍。老人們聚在一起,做起了健身操,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。。∮质敲篮玫囊惶!
啊!春天,我愛你!我愛你的每一個角落,愛你的每一個時刻!我愿投入你溫暖的懷抱。
春小學(xué)作文8
一陣風(fēng)吹來,暖暖的,柔柔的,春天就在人們不知不覺中到來了。春天好似一個愛美的姑娘,她非要打扮世界,讓世界變個新面容不可。
她的裙角拂過大地,小草像睡醒了一般伸個懶腰,探出了頭。她的歌聲飄過溪流,小溪就解開了冰封,叮叮咚咚地演奏起來。她的笑容飛入林間,花兒們就爭相開放,好想與她一比高低。春,飛過大地的各個地方,一路留下了溫暖、圖畫、芳香……
樹枝抽出了新芽,漸漸開出了美麗的花。桃花、杏花,梨花……紅的、粉的、白的……都擠滿了枝頭,在綠色枝葉的映襯下顯得生機(jī)盎然。偶爾還會發(fā)現(xiàn)幾朵新長的小花苞,雖是含苞待放,卻有著別樣的景致,散發(fā)著春天的韻味。
冬去春來,小動物們也在春姑娘的召喚下開始了各種活動。鳥兒飛上枝頭,在花間歌唱;松鼠穿梭樹木間,在綠枝間舞蹈;小鴨子在河水中游來游去,望著自己的倒影嘎嘎叫。它們都用自己的方式喜迎著春天,感受著魅力無窮的春韻。
校園里孩子們的朗朗讀書聲,驚了晨風(fēng),醉了春草,楞了小鳥。這時的春姑娘不甘寂寞,引來了春雨作伴。綿綿的細(xì)雨,沒有夏季的豪放,也沒有秋冬季節(jié)的涼寒,它是溫柔的、細(xì)細(xì)的,在略帶暖意的春風(fēng)參與中,春天更添了一份神韻,可謂是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨朦朧,美輪美奐。
脫去厚的冬裝,換上薄的春裝,男女老少不約而同地走出家門,來到田野尋覓春的蹤跡,呼吸春天的氣息。小孩子們成群結(jié)伴,來到麥田里放風(fēng)箏。玩著、鬧著,說著,笑著,如同花草般充滿了生機(jī)與活力。
和煦的陽光,動聽的鳥鳴,淙淙的流水,還有那沁人心脾的花香,交融成畫之景、詩之意、春之韻。沐浴在大自然的杰作中,體驗(yàn)著生命的美好,我們堅(jiān)信自己也能創(chuàng)造出繪聲繪色,如春韻般的美好生活來……
春小學(xué)作文9
春,一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止,依然有無數(shù)人用手中的紙和筆描繪著,贊美著這一季節(jié),盡管如此,在她來臨之際,我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫下,去描繪那些藏匿在身邊各處,春帶來的美好!}記
今天是3月份的一天,臨近4月,也已是深春時節(jié)了,春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條,萬物都在生長;路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽,花壇里的迎春花早已競相開放。
這些都是春天路邊就能看到的景象,展現(xiàn)的是一片春意盎然,很是豐富多彩了,但且不說這些,單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景,便有無限的趣味。
校門口有幾棵樹,冬天看起來毫無奇特之處,但在春天來臨后,竟都不約而同的攢起了花苞,緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾,粉色的玉蘭,一簇一簇如云的櫻花,落花如落雪的桃花,使得整個校園頓生春意。
花香總是伴著春風(fēng)而來,請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風(fēng),不涼爽,也不燥熱,就那么溫暖的,醞釀著花朵的香甜氣息,仿佛可以把你催眠,還有陽光,一切都是健康的,自由的,一切都在生長。站在校園內(nèi),透過噪雜的人群,去想象花朵開放與樹枝生長的聲音,實(shí)在是妙不可言喻的。
這只是教學(xué)樓前的景象,若是在操場上,更是有一番趣味。
操場上是成排的樹,并不開花,卻有無數(shù)蜜蜂在操場上飛來飛去,這些蜜蜂是不怕人的,偶爾停在人身上,竟多了幾分可愛,實(shí)在要算春天里要好的一著。
春,校園的春,城市的春,身邊的春......我無論如何不能把一個季節(jié)所帶來的種種全部寫下,春是一個美好的季節(jié),其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)......
春小學(xué)作文10
春姑娘手里拿著一個調(diào)色盤,細(xì)細(xì)的描繪著大地上每一個角落。
春姑娘用彩筆給柳樹畫上了一頭淡綠色的絲發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)淡綠色的霧;春姑娘想給大樹涂上一層綠色,卻不小心灑了一滴落到草地上,是的,小草也蒙上了一層淡綠色的衣服,真像韓愈的詩中寫的那樣“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。
春姑娘給杏樹畫上了嫩綠的葉子、雪白的花朵,杏樹別提有多高興了,它抖動著嫩綠的葉子,向春姑娘致謝。桃樹 、梨樹見春姑娘給杏樹畫上了美麗的花朵,也紛紛嚷著∶“春姐姐,我也要開花,我也要開花!贝汗媚镂⑿χ叩教覙涿媲埃o桃樹畫上了一朵朵粉紅色的花兒;他又來到梨樹面前,給梨樹添上了雪白的頭飾。杏樹向梨樹、桃樹炫耀:“看,我多么美,我的花像雪一樣白呢!”梨樹 、桃樹也不甘示弱,紛紛亮出自己那迷人的風(fēng)姿。
春姑娘來到草地上,把頭上五顏六色的花環(huán)向草層中扔去,頓時,草叢中開滿了各種各樣的野花:有名字的,沒名字的,雜樣的,全散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
春姑娘來到小溪邊,把手中噴壺里的水灑向小溪,溪面上的冰塊咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱著歡快的歌,奔向小河,流入長江,匯入大海。春姑娘滿意的看著自己的杰作,真想為自己鼓掌叫好,卻不小心打翻了噴壺。水灑向了人間,于是下起了細(xì)雨。
那雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,小溪上籠罩著一層雨霧。雨落在開滿花的果樹上,使花朵更嬌艷了,雨落在草叢中,使小草更綠了;雨落在小河里,河面上浮起了陣陣漣漪,魚兒把嘴湊近水面,頑皮的吐著泡泡。
這景色是多么的美呀!啊,春天,這就是那么美麗的春天。
春小學(xué)作文11
春,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),更是春雨瀟瀟的季節(jié)。春雨如萬條銀絲,飄落在屋檐上,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。春雨如甘露,無聲無息地飄向大地,滋潤著含苞欲放的花蕾。春雨像又細(xì)又長的針,正在繁忙的為大地媽媽織著美麗而又細(xì)的錦衣。
春雨淅淅瀝瀝的下個不停,如絲如縷飄落到大地上。哦,那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出地皮,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠的生機(jī)勃勃。牛毛般的細(xì)雨從空中飄灑下來,像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾只小燕子在空中靈活地飛來飛去,像是要用自己的尾巴來剪斷雨簾似的。
在春雨的籠罩下,大地出現(xiàn)了如詩如畫般的畫面:細(xì)雨滋潤著的柳樹,漸漸地蘇醒過來,柳條變得更加柔軟了,吐出了鵝黃色的小嫩芽;小草娃娃也冒出了腦袋,讓春雨撫摸著,美麗的花兒在春雨里撒嬌;桃樹在春雨中歡笑,并且隨著春風(fēng)發(fā)出了悅耳的沙沙聲,仿佛正在訴說著一個美麗動人的故事。
啊,春天多美呀!這些樹,這些花,這些草,構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的這絢麗的七彩畫。
春雨不停的下著,小草被這種“營養(yǎng)水”所吸引,穿著那種象蠶絲一樣的“衣服”,美麗極了。春雨輕柔地下著,桃花被輕柔的喚醒了,開始享受著這從天而降“生命水”,開始換上新裝。在它的“頭”上長出了一些小花,一顆顆“水晶珠”灑在它的綠裝上,顯得格外晶瑩透亮。
淅淅瀝瀝的春雨多么像我們的老師啊,時時刻刻都滋潤著我們的心田,培育我們茁壯、快樂的成長。我愛春天,我愛春天的爛漫可愛,我愛春天的生機(jī)盎然,,我也愛春天的鳥語花香,但是我更加喜愛春天的蒙蒙細(xì)雨!
春小學(xué)作文12
春天來了,你把寒冷的冬天趕走了,把那美麗溫暖的春天接來了。你讓世界穿上了一件綠色的外套。
春天在哪里?春天在那翠綠的山林里。山上的樹抽出了淡綠色的小嫩芽,像是給大山披上了一件淡綠色的大衣。一只只可愛的百靈鳥在山林里唱著動聽的歌。每當(dāng)春天來到時,大雁就又從南方飛回來了,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,可好玩了。山上有一簇簇的桃花,春天來到時,它們就像小寶寶一樣睜開了眼睛,它們一片片地開放了,像是晚霞一樣,以像是粉色的云朵,像是給綠色的外套上加上了些粉色的條紋。那黃色的迎春花,像是無數(shù)顆金黃色的小星星,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!
春天在哪里?春天在那湖水的`倒影里。湖水上的冰融化了,湖水又開始唱歌了。微風(fēng)吹過,湖水蕩起一陣陣波紋,溫暖的陽光照在湖面上,美麗極了!過了一會兒,湖水平靜了,平靜的像一面大鏡子,映出了藍(lán)天白云的倒影,也映出了山林那美麗的身影。一群群野鴨飛到了湖上,它們有的在嬉戲玩耍,有的還在捕食……
春天在哪里?春天在那美麗的岸邊上。岸上有一棵棵的柳樹,它們都抽出了嫩綠色的小嫩芽。它們的枝條又細(xì)又長,微風(fēng)吹過,它們就好像在跳著舞蹈。岸邊有一條條小船,它們像彎彎的月亮在湖上劃著。
春天在哪里?春天在那腳下的草地里。你別看小草不起眼,但是生命力卻是驚人的,狂風(fēng)暴雨休想征服它,洪水干旱不能滅絕它,即使鋤頭把它的莖葉斬斷,車輪把它碾得粉身碎骨。但是不用多久,它又能頑強(qiáng)地挺起身軀。草地上有一簇簇的小野花,可漂亮了!那金黃色的迎春花,像金黃色的小星星一樣漂亮。
如果沒有春天,就沒有生命。春天那么美麗,又那么富有生機(jī),我怎能不喜歡它呢?
春小學(xué)作文13
春,愛唱歌,唱醒了小河,豪邁奔放,歌聲嘹亮;春,愛跳舞,驚醒了小草,大大方方,姿態(tài)優(yōu)雅。記起寒假一次……
我們下鄉(xiāng)去玩,雨中的鄉(xiāng)村美極了,空氣清新。忽然,我在細(xì)沙般的雨絲中,發(fā)現(xiàn)了一縷煙絲,分明透著春的氣息!我高興的捉住她,誰知,她又飄然拂去。這時,高大的樹貪婪的吮吸著水,顯得格外興奮。
雨后,我上了泥濘的山路,在綠樹紅花之間,忽然,一聲清脆的鳥鳴,打破了滿山的寂靜。接著,是許多聲鳥鳴,仿佛在說:“山,快醒來!”頓時,山,平野,布滿了春的味道,綠的顏色。抬頭仰望天空,早已被染成了綠色。鳥鳴,喚醒了如夢初醒的小草;喚醒了沉沉睡去的花朵;喚醒了長眠的動物,春,已來到!我高興得又呼又叫,春的力量,竟會這樣巨大,這樣燦爛!它把一冬天蘊(yùn)藏的力量,都盡情釋放出來了!春光,竟會這樣飽滿,這樣燦爛。在含苞欲放的花朵中,春影閃過。春,在山上的一大片一大片的樹林里!。駶櫟耐恋赜帚@出了沉睡的小草。春的氣息,無處不在!香香的,夾雜著一種淡淡的甜味。這時,大樹舒展出厚實(shí)而純綠的手臂。
我高興的沖下山去,全然不顧腳下,忽的被石塊絆倒,摔進(jìn)了菜地,竟一點(diǎn)兒也不疼。我拍打樂一下身上的塵土,眼睛還沒到,微風(fēng)就送來一陣陣清香,眼睛剛到,就使我“大飽眼!卑。《嗝赖挠筒嘶ǖ!漫山遍野,全是金黃金黃的美麗的油菜花!你看,到處都擠滿了油菜花,根本沒有空隙。一眼望去,除了是黃色還是黃色,美極了!到時候你若來欣賞一下,定叫你心曠神怡,流連忘返?,一陣微風(fēng)正帶著油菜花做柔軟體操呢!啊,春,在油菜地里!
這時,溪邊,一根根紗巾給柳樹蒙上了眼,急得柳樹臉直發(fā)青,手上長出了綠綠的青刺。這時,雨下了起來,薄薄的紗巾已彌漫了溪水……
春小學(xué)作文14
你是否留意過生活呢?當(dāng)樹梢上露出第一縷嫩芽;當(dāng)風(fēng)兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情;當(dāng)小鳥的歌聲又重返大地;你是否會如夢初醒地意識到:春天回來了!
春姑娘雖說只在人間停留短短一會兒,但整個世界都演繹著絢麗,田野上裝點(diǎn)著的是靚麗的黃色,雖比不上姹紫嫣紅,但比起冬的寂靜來說,這沁人的香味使人心曠神怡。我家對面就是菜花地,每天早晨一開窗,那片片明艷的黃色讓人精神一振,一陣清新的晨風(fēng)吹來,深吸一口氣,大自然的味道是那么普通,卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風(fēng)景線,輕盈的。春姑娘調(diào)皮地帶著風(fēng)娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛的小精靈一般在風(fēng)中舞動,再緩緩落入小溪水中,與一尾尾金魚玩耍。多么美啊!
“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!庇杲z淅淅瀝瀝的下著,可農(nóng)民們的耕種絕對少不了。如詩中寫的一樣:它們戴著草帽,彎腰在田野里播種,插秧,那認(rèn)真勁兒,就像小學(xué)生對待他的功課一樣。希望他們能有個好收成!被春雨困住的不只有農(nóng)民,還有孩子們,他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來,好出去放風(fēng)箏,踏青,盡情感受春的魅力……
蝴蝶又飛回來了,這些美麗的小精靈在花間縈繞,在花間載歌載舞,向春天播下勤勞的種子……
小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影,在春風(fēng)中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長發(fā)。這是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!
我喜歡春,它給人帶來了新的希望。
我喜歡春,它讓世界萬物復(fù)蘇。
我喜歡春,它朝氣蓬勃,十分精神。
讓我們一起傾聽花開的聲音,聆聽春天的絮語……
春小學(xué)作文15
春天是關(guān)懷,春天是開始,春天是生機(jī)勃勃,無論是早春二月,還是陽春三月,都讓人心曠神怡…
春姑娘姍姍來到人間,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,讓世界呈現(xiàn)出綠意盎然。
清晨,一陣蒙蒙細(xì)雨后,山綠了,水綠了,樹呀草呀全綠了。經(jīng)春雨洗過,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。
春,是那么的悄然無息,帶著綠的問候來到了故鄉(xiāng)。你瞧,河邊那一排排碧綠的垂柳,被綠意吹動了細(xì)長的葉子,左右擺動,就像一位位亭亭玉立的女子,在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈…
是誰在彈琴,是誰在跳舞,把綠打扮的多姿多彩:深綠、嫩綠、淺綠、綠黃、綠紅、綠白,多種多樣,給世界添上了幾分綠意。
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹綠柳枝的時候,當(dāng)?shù)谝魂嚧河昊畋膩y跳的時候,哦,春來了。帶著微笑,帶著美好,帶著無限的柔情和希望遠(yuǎn)道而來了。
春天雖然沒有夏天那么炎熱,秋天那么金黃,冬天那么寒冷,但是她有綠,綠,灑滿遍野,讓人難以忘懷。
春是充滿綠的希望的!
春天是關(guān)懷,春天是開始,春天是生機(jī)勃勃,無論是早春二月,還是陽春三月,都讓人心曠神怡…
春姑娘姍姍來到人間,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,讓世界呈現(xiàn)出綠意盎然。
清晨,一陣蒙蒙細(xì)雨后,山綠了,水綠了,樹呀草呀全綠了。經(jīng)春雨洗過,那滿坡滿坎的春苗更是綠得醉人。
春,是那么的悄然無息,帶著綠的問候來到了故鄉(xiāng)。你瞧,河邊那一排排碧綠的垂柳,被綠意吹動了細(xì)長的葉子,左右擺動,就像一位位亭亭玉立的女子,在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈…
是誰在彈琴,是誰在跳舞,把綠打扮的多姿多彩:深綠、嫩綠、淺綠、綠黃、綠紅、綠白,多種多樣,給世界添上了幾分綠意。
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹綠柳枝的時候,當(dāng)?shù)谝魂嚧河昊畋膩y跳的時候,哦,春來了。帶著微笑,帶著美好,帶著無限的柔情和希望遠(yuǎn)道而來了。
春天雖然沒有夏天那么炎熱,秋天那么金黃,冬天那么寒冷,但是她有綠,綠,灑滿遍野,讓人難以忘懷。
春是充滿綠的希望的!
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