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【實(shí)用】橡皮作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的橡皮作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文300字 篇1
星期一早上上語(yǔ)文課的時(shí)候，我丟了一塊橡皮，怎么找都沒(méi)找到，我想：這么大塊橡皮到底能跑到哪里去了呢？原來(lái)，我的橡皮一下子滾到了苗澤凱的桌子底下。苗澤凱沒(méi)看見(jiàn)它，把它在腳底下踩來(lái)踩去的。橡皮生氣極了，大聲說(shuō)：“喂，你把我踩來(lái)踩去，我的新衣服都被你踩臟了，你真是個(gè)壞蛋，我一定要向你報(bào)仇�！边^(guò)了一會(huì)，苗澤凱無(wú)意間又把橡皮踢到了盛昱程的腳底下，盛昱程發(fā)現(xiàn)了這個(gè)臟兮兮的小可憐，他像踢足球似得用兩只腳把橡皮傳來(lái)傳去，惹的橡皮氣鼓鼓地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，把我當(dāng)球玩了，我主人一定會(huì)給我報(bào)仇的�！弊詈�，盛昱程又把橡皮一腳踢到了我的凳子底下。
中午吃完飯，我正在擦地板的.時(shí)候，忽然看見(jiàn)了我丟了一天的橡皮，我激動(dòng)極了，橡皮也非常激動(dòng)。橡皮激動(dòng)地說(shuō)：“我終于回到了我的家里�！闭f(shuō)完，它一下跳到了我的手上。我把它全身都清理了一遍，它又變得跟新的一樣了，非常漂亮。我把它重新放回了我的文具袋里。這回我要更加的愛(ài)護(hù)它，愛(ài)護(hù)文具袋里所有的寶貝，再也不會(huì)把它們丟掉了。
橡皮作文300字 篇2
我們的生活中有許多學(xué)習(xí)的好幫手，比如：筆直的尺子，又細(xì)又長(zhǎng)的筆，各種各樣的橡皮——
就來(lái)說(shuō)說(shuō)橡皮吧。我有一塊橡皮，它有著金黃的、長(zhǎng)方形的身體，上面還畫著一只“小藍(lán)蛙”，它那兩個(gè)大大的眼睛總是看著我�！靶∷{(lán)蛙”張大嘴巴露出幾顆潔白的牙齒，好象在說(shuō)：“你們看我多漂亮啊！這可是我小主人的功勞�。 �
我喜歡迷你型的水果橡皮，它們有紫瑩瑩的葡萄，有月牙似的、黃黃的香蕉，有紅彤彤的'草莓，還有金黃的菠蘿——把它們放在一起五顏六色好看極了！聚在一起好象在開(kāi)大會(huì)，又像在說(shuō)悄悄話。
我和我的橡皮還有個(gè)小故事：有一次我不小心把字寫錯(cuò)了，就拿起我的橡皮，對(duì)準(zhǔn)“敵人”用力一擦，錯(cuò)別字就消失了，而橡皮卻臟了。
橡皮就這樣默默無(wú)聞地犧牲自己，而幫助我們，所以我要好好地愛(ài)護(hù)我的橡皮。
橡皮作文300字 篇3
叮鈴......上課鈴聲響了，鄧?yán)蠋熍d致勃勃地走上講臺(tái)，笑容滿面地看著我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)又好玩而有趣地游戲叫“搶橡皮”。一聽(tīng)到搶橡皮這個(gè)游戲，大家都說(shuō)：“好哇！好哇 ！”我和藍(lán)翔都好像笑破肚皮一樣。
鄧?yán)蠋熛冉o我們看了游戲規(guī)則：在桌子正中間放了一塊橡皮，兩選手面對(duì)面站在桌前，雙手交叉抱在胸前，按裁判的口令去搶橡皮，主持人發(fā)口令，如“一二一左手”，則兩人同時(shí)出左手去搶橡皮，如果你出錯(cuò)了手，即使搶到也算輸。勝利的同學(xué)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，游戲開(kāi)始了，我拿出了一塊橡皮擦放在桌子中間，我時(shí)而信心百倍，時(shí)而緊張萬(wàn)分，教室里真是安靜極了！連一枚針掉到地上的聲音都聽(tīng)聽(tīng)見(jiàn)，第一輪鄧?yán)蠋熣f(shuō)“一二左手”我屏住呼吸抓起橡皮的'手竟然是右手，所以我輸了，藍(lán)翔贏了。第二輪我的手像洪水一樣涌過(guò)來(lái)抓到了橡皮我藍(lán)翔說(shuō)：“別灰心還有機(jī)會(huì)啦！”第三輪我又贏了，但我看到我的同桌唾頭喪氣我又說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)的我們可以打平手”。四輪結(jié)束了藍(lán)翔輸了我剛贏了。
這個(gè)游戲真好玩！即可以煅煉身體的協(xié)調(diào)能力還可以左手和右手的辨別能力。真不錯(cuò)呀！
橡皮作文300字 篇4
這節(jié)是語(yǔ)文課，讓我們不可思議的是玩搶橡皮游戲，使我們興奮極了。
朱老師開(kāi)始宣布規(guī)則了，我們已經(jīng)迫不及待地想玩了，說(shuō)：“同桌雙手交叉抱在胸前，桌子中間放一塊橡皮，當(dāng)說(shuō)道一二左，一二右，你們按照規(guī)則去做，如果出錯(cuò)手，就判對(duì)方勝�！�
經(jīng)過(guò)我和同桌討論，選出他那又圓又黑，又有故事的橡皮。我們把橡皮放到桌子中間，等待老師發(fā)出號(hào)令。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音。橡皮好像變成一顆巧克力，讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。突然，朱老師，開(kāi)始下令：“一二左”我就立刻伸手去搶，但是，我同桌的`手就像離弦的箭，搶先抓到了那塊橡皮。我有點(diǎn)不甘心，朱老師看見(jiàn)有些同學(xué)不服氣的樣子，讓我們?cè)賮?lái)一次，我心里想上次雖然沒(méi)搶到，這次我一定要搶到，我立刻做好準(zhǔn)備，等待老師發(fā)令，這次老師喊得是“一二右”，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)出手去搶，終于搶到橡皮，我心里高興極了，但是，我一看出錯(cuò)手了。我嘆了一口氣，雖然搶到了，但是還是輸了。
雖然這次活動(dòng)輸了，但是我一點(diǎn)也不氣餒，這件事告訴我，要想做好一件事，必須要全身心投入才能取得成功。
橡皮作文300字 篇5
小主人的鉛筆盒里躺著兩塊橡皮。一塊是小主人最喜歡的花橡皮，它的外形是一個(gè)愛(ài)心形狀，上面布滿了各種各樣的.圖案，聞起來(lái)還有一股草莓的香味。另一塊是那種最普通的長(zhǎng)方形橡皮。
花橡皮傲慢地說(shuō)：“你看我多漂亮，小主人是多么的喜歡我。而你是那么的丑陋，我真不想跟你在同一個(gè)屋子里。你真沒(méi)用。”
普通橡皮笑瞇瞇地說(shuō)：“好看并不代表實(shí)用。用了才知道！”
這時(shí)候，小主人剛好有寫錯(cuò)的字，把手伸向了花橡皮。
花橡皮驕傲的說(shuō)：“看我的表現(xiàn)吧！”小主人用花橡皮輕輕的擦著作業(yè)本，可是筆跡怎么也擦不干凈，小主人著急了，用力一擦“呀！”作業(yè)本被擦破了。小主人生氣了，她重重的把花橡皮丟進(jìn)了鉛筆盒�；ㄏ鹌ぜt著臉，一聲不響的躺在鉛筆盒的角落里。鉛筆盒里的小伙伴們都對(duì)花橡皮指指點(diǎn)點(diǎn)。小主人又把普通橡皮拿了出來(lái)。輕輕一擦，作業(yè)本立刻變得干干凈凈、漂漂亮亮啦！
回到家，小主人就把花橡皮放到了窗臺(tái)上。過(guò)了幾天，花橡皮上面就落滿了灰塵。過(guò)年大掃除時(shí)，小主人的媽媽直接把花橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。
普通橡皮雖然只剩下一個(gè)很難看的小角，但還是陪伴小主人每天上學(xué)、放學(xué)。
橡皮作文300字 篇6
鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友，每當(dāng)主人寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)寫出漂亮的字，有錯(cuò)字的.時(shí)候，橡皮就用它的身軀將錯(cuò)字擦干凈，讓鉛筆重新書寫。
一天晚上，書包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。哎呀！不知怎么搞的，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“你這個(gè)全身都是肉的胖墩，真沒(méi)用，就只能擦錯(cuò)字�！便U筆指著橡皮，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)，“你看我，全身多苗條，再看看你，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，寫字時(shí)我也占前風(fēng)，總是寫好字，而你卻總是跟在我屁股后邊。”
橡皮掐著腰，生氣地說(shuō)：“別得意的太早，你沒(méi)我，不是光寫錯(cuò)字嗎？”
這時(shí)，鉛筆盒大叔醒了，聽(tīng)了他們的講述，拿來(lái)一張紙，太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑，鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字，而橡皮擦了半天，都沒(méi)擦出字來(lái)，因?yàn)榧埳蠜](méi)字呀。這時(shí)，鉛筆盒大叔微笑地對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，快和好，一起工作吧！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)明白了：他們倆只有互相幫助，才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
橡皮作文300字 篇7
在一次美術(shù)課上，老師讓我們先用鉛筆畫。我畫錯(cuò)了，又沒(méi)帶橡皮，就向別人借。
楊××把橡皮給了我，說(shuō)：“你輕點(diǎn)用�！蔽也恢裁匆馑迹蜎](méi)管他，下課后，我把橡皮還給他。他一看，正方形橡皮的一角豁了一塊，就責(zé)怪我說(shuō)：“你看你干的好事，我的新橡皮被你弄成這樣。我剛剛還告訴你讓你輕點(diǎn)擦輕點(diǎn)擦，你還不聽(tīng)，快賠給我！”
我一聽(tīng)有點(diǎn)納悶，說(shuō)：“你什么時(shí)候說(shuō)過(guò)？”“就在給你橡皮那會(huì)�！蔽医K于明白那句話的意思了，說(shuō)：“我又不知道是新橡皮，反正我不陪�！彼f(shuō)：“你不陪是吧？我去告老師，再告訴你媽。我看你怎么辦！”我一聽(tīng)心里的怒火都快像獅子一樣跳了出來(lái)，說(shuō)：“你今天是給臉不要臉了，橡皮總要用的，不然還買什么新的.�！彼晃艺f(shuō)得不出聲了。
過(guò)了會(huì)兒，他向辦公室走去。我立刻攔住他說(shuō)：“橡皮我是不會(huì)給你的，但我可以借你用幾次東西�！彼宦�(tīng)笑了，說(shuō)：“不用了，以后我們互相幫助就行�！�
就是這塊橡皮讓我知道了互相幫助，我應(yīng)該感謝它。
橡皮作文300字 篇8
今天晚上，我的作業(yè)做完了，沒(méi)事可干，于是我和爸爸一塊兒玩彈橡皮。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，爸爸了一開(kāi)始就氣勢(shì)洶洶，對(duì)我發(fā)起了暴風(fēng)雨般的攻擊，可是因?yàn)槲业南鹌ず鼙�，所以我的橡皮一直像一座�?jiān)固的大山一樣紋絲不動(dòng)。爸爸一著急，導(dǎo)致橡皮飛出了戰(zhàn)斗區(qū)。我信心十足地應(yīng)戰(zhàn)，第一局十分輕松地打敗了爸爸。第二局，爸爸一改上一局的威猛霸氣，總是圍著我轉(zhuǎn)，就是遲遲不攻擊。我有些丈二和尚摸不著頭腦了，不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。我心想：“不管你出什么招數(shù)，也不可能打敗我固若金湯的防御�！焙鋈唬职钟昧σ粨�，我的橡皮竟然飛出了戰(zhàn)斗區(qū)。接著爸爸連續(xù)攻擊，幾分鐘就贏得了比賽。
我很好奇，便問(wèn)爸爸的橡皮怎么會(huì)突然變得這么厲害呢？爸爸告訴我：“你的.橡皮整體很薄，找不到攻擊點(diǎn)，但后面比較厚一些，是個(gè)致命的弱點(diǎn)，并且由于你的橡皮很薄，非常輕，只要攻擊得當(dāng)，就很容易撞出戰(zhàn)斗區(qū)�！�
這件事情讓我明白：只有善于觀察，積極地想辦法，才會(huì)取得最終的勝利。
橡皮作文300字 篇9
我們家向來(lái)是喜歡植物的，在一樓就種著不少，像吊蘭之類的平�；ú莶蛔銥槠妫窬犹m之類的貴重花草也不稀奇，而我最喜歡的則是那含蓄而有張力的橡皮樹(shù)，每當(dāng)我抬起頭，就看到那株橡皮樹(shù)在二樓的陽(yáng)臺(tái)上聳立著，似乎整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就是舞臺(tái)，而它則是里面的主角，橡皮樹(shù)的樹(shù)根與其他樹(shù)比沒(méi)什么不同，而真正能吸引我的，是它的樹(shù)葉。這葉子從表面看就與眾不同，細(xì)看這葉子不是單獨(dú)生長(zhǎng)，而是“三五成群”，一棵橡皮樹(shù)每一個(gè)節(jié)點(diǎn)四周都有三四個(gè)葉子，一組中的每個(gè)葉子的`顏色都大同小異，背面是黃色偏紅，正面是墨綠色，正面的莖是黃色，背面的莖是艷紅色，那葉子的形狀成水滴狀，莖兩邊葉子是傾斜的，遠(yuǎn)看近看這葉子都給人一種厚實(shí)的感覺(jué)，由于樹(shù)葉面積較大，所以我摸上去手感很好，柔韌而有彈性。橡皮樹(shù)的落葉也很特別，水分沒(méi)了但彈韌不減，兩半葉子向中間聚攏，葉子邊緣也呈波浪狀，這是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，大概是葉片大的緣故吧！
橡皮樹(shù)還有一個(gè)特點(diǎn)也很稀奇：樹(shù)梢是類似于葉片的膠質(zhì)物，圓圓尖尖的，呈深紅色，摸上去很軟，時(shí)間長(zhǎng)了才變成木質(zhì)物，真是神奇！
橡皮樹(shù)真是樹(shù)中的一大奇葩！厚實(shí)而有彈性，這難道不是一種好美德嗎？
橡皮作文300字 篇10
晚上，夜深人靜，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，從小主人的房間里傳出了聲音，原來(lái)是小主人的橡皮在說(shuō)話呀。讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
“小主人可馬虎了，一會(huì)兒錯(cuò)一個(gè)字，他寫錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，我可受苦了，今天就錯(cuò)了不知多少次，差一點(diǎn)我就沒(méi)命了呀！”一個(gè)黃色的橡皮說(shuō)。
他的弟弟小黑緊接著也發(fā)言了：“今天小主人去買橡皮，我還以為他是一位好學(xué)生，就往上一蹦，被他挑中了，誰(shuí)想到他拿鉛筆一扎，哎呀，我的鮮血直往外流，可疼死我了。他每天都這樣，鬧得我現(xiàn)在都得‘貧血病’了�！�
粉橡皮小姐氣憤的說(shuō)：“小主人可不愛(ài)惜我了，每天一上課他就開(kāi)始玩我，被老師沒(méi)收了扔到垃圾桶里和那些臭氣熏天的東西在一起，你聞我現(xiàn)在可臭了！”
“要是小主人每天認(rèn)真點(diǎn)，少寫點(diǎn)錯(cuò)字，我們少受點(diǎn)痛苦，也能得到老師的表?yè)P(yáng)多好�。 秉S橡皮唉聲嘆氣的.說(shuō)。
又聽(tīng)小黑無(wú)精打彩的說(shuō)：“什么時(shí)候小主人不用鉛筆扎我了，我的‘貧血病’也就能好起來(lái)了�！�
粉橡皮小姐不緊不慢的說(shuō)：“我們都是來(lái)幫助他的，可他……；哎，要是他每天能把我們當(dāng)朋友，我們就能漂漂亮亮的、干干凈凈的為他做事情了！”
在他們不知不覺(jué)的談話中已是第二天早晨了。
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