圣誕節(jié)活動(dòng)方案(合集15篇)
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題：
繽紛圣誕，歡聚樂(lè)點(diǎn)
一、調(diào)整時(shí)間：
12月24日19：00至12月26日02:00
二、現(xiàn)場(chǎng)收費(fèi)價(jià)格：
1、調(diào)整期間白天買(mǎi)斷活動(dòng)正常，晚檔買(mǎi)斷活動(dòng)停止。
2、計(jì)時(shí)、買(mǎi)斷收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
12月24日19：00至12月26日02:00按周六價(jià)格計(jì)費(fèi)。
3、調(diào)整期間具體套餐內(nèi)容及價(jià)格如：
4、調(diào)整期間各種優(yōu)惠券暫停使用。
5、調(diào)整期間卡類可正常使用并辦理。
6、生日禮遇活動(dòng)正常享受。
7、超市需準(zhǔn)備禮品紙包好的平安果擺在貨架售賣(mài)，10元/個(gè)。(需準(zhǔn)備200個(gè)左右)
三、禮品發(fā)放：
1、期間開(kāi)房消費(fèi)包廂需發(fā)放圣誕主題小禮品，如圣誕帽，熒光棒等。
發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：迷你/小包2個(gè)，中包4個(gè)，大包6個(gè)，豪包8個(gè)，PARTY包12個(gè)。
2、圣誕禮品每份內(nèi)容有：毛熊玩具1個(gè)，平安果：迷你/小包2個(gè)，中包4個(gè)，大包6個(gè)，豪包8個(gè)，PARTY包12個(gè)。
3、等候區(qū)、柜臺(tái)可放些各種糖果,以示節(jié)慶氛圍.
4、22:00左右安排男、女圣誕老人進(jìn)房間為客人發(fā)放糖果等禮品，并致節(jié)日問(wèn)候。(需購(gòu)買(mǎi)圣誕老人服裝)
四、店內(nèi)氛圍布置：
1.20號(hào)之前圣誕老人、圣誕樹(shù)、串燈、圣誕貼畫(huà)，彩帶等裝飾品布置全場(chǎng)，讓客人提前感受圣誕氛圍。
2.店內(nèi)所有員工需佩戴圣誕帽為客人服務(wù)。
3.大廳及包廂公播音樂(lè)改為圣誕快樂(lè)歌(玲兒響叮當(dāng))。
4.20日之前將調(diào)整期間消費(fèi)內(nèi)容于擺置大廳提前發(fā)布公告，微信平臺(tái)宣傳推廣。
五、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：
為增進(jìn)節(jié)日氣氛，設(shè)定抽獎(jiǎng)活動(dòng)。方案如下：
1.共設(shè)3個(gè)等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，1個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，沒(méi)有空獎(jiǎng)。
2.獎(jiǎng)品為：一等獎(jiǎng)：
二等獎(jiǎng)：
三等獎(jiǎng)：
幸運(yùn)獎(jiǎng)：包廂五折券一張。
3.超市消費(fèi)單張小票滿200元，可憑購(gòu)物小票抽獎(jiǎng)一次，以此類推。酒水套餐免房費(fèi)活動(dòng)包廂，憑小票可抽獎(jiǎng)一次。(不限房型)
4.凡中獎(jiǎng)?wù)弑仨毥?jīng)過(guò)實(shí)名登記后方可領(lǐng)獎(jiǎng)。
六、其他：
1.活動(dòng)內(nèi)容提前連續(xù)培訓(xùn)3天，并且班前會(huì)要提問(wèn)。
2.平安夜晚班員工提前半小時(shí)點(diǎn)名準(zhǔn)備，白班根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)加班。
3.超市、水吧、主流商品提前按平時(shí)兩倍備貨。
4.調(diào)整期間如遇特殊情況可臨時(shí)調(diào)整。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案2
一、策劃思路：
1、 分析項(xiàng)目定位及特色，通過(guò)節(jié)日營(yíng)銷，充分挖掘契合項(xiàng)目形象的識(shí)別認(rèn)同，以“圣誕節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)”為亮點(diǎn)，“親子互動(dòng)”為主角的節(jié)日創(chuàng)意策劃活動(dòng)，配合樓盤(pán)銷售節(jié)點(diǎn)，為項(xiàng)目導(dǎo)入更多人氣，以此提高客群到訪率及圈層營(yíng)銷實(shí)效。 2、 維系老客戶，增強(qiáng)老客戶對(duì)嘉茂大廈項(xiàng)目的信心。
3、 通過(guò)活動(dòng)吸引、觸動(dòng)觀望中的客戶，增強(qiáng)客戶對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)可度，從到訪轉(zhuǎn)化為購(gòu)房客戶。 4、 使已購(gòu)客戶帶動(dòng)新客戶，提高項(xiàng)目客戶積累，最終達(dá)到促進(jìn)成交的地步。
二、活動(dòng)概述
活動(dòng)主題：20xx年嘉茂大廈圣誕嘉年華狂歡節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：12月24日下午14:00-17:00
活動(dòng)地點(diǎn)：嘉茂大廈售樓處
活動(dòng)目標(biāo)：預(yù)估來(lái)人50組
三、內(nèi)容規(guī)劃：
1、銷售信息宣講、
2、主題活動(dòng)內(nèi)容；
3、互動(dòng)游戲內(nèi)容；
4、節(jié)目表演助陣；
5、幸福大抽獎(jiǎng)；
6、幸福祈禱儀式；
7、冷餐會(huì)
四、重要內(nèi)容規(guī)劃
環(huán)節(jié)名稱：巧克力DIY
環(huán)節(jié)內(nèi)容：巧克力自從誕生以來(lái)一直就是許多人的最愛(ài)，被看作是愛(ài)情的象征，早已風(fēng)靡全球�，F(xiàn)在就讓我們來(lái)一起做巧克力吧！ 五彩繽紛的巧克力蛋，含在嘴里細(xì)細(xì)品味，頗能感受到愛(ài)情的甜蜜和幸福，幻想著美好的未來(lái)。制作過(guò)程：現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓將巧克力塊切成碎塊放入巧克力烘爐中溶解,然后趁熱將巧克力溶液倒入不同款式的模板中,可依自己的口味加入杏仁,花生碎片等.灌好模具后的巧克力為了美觀整潔，要用小刀將周?chē)鷼埩舻那煽肆η謇砀蓛舸艣龊笕〕銮煽肆τ镁赖?包裝盒裝起來(lái)就完成了。
環(huán)節(jié)名稱：5水杯DIY + 互動(dòng)游戲（同上挑選）
可將動(dòng)漫、明星、非主流、情侶照你喜歡的任何圖案畫(huà)在水杯上面，突顯個(gè)性，可以作為宣傳品，也是饋贈(zèng)親朋好友的很好禮物！
互動(dòng)名稱：夾乒乓球游戲
將容器中的8個(gè)乒乓球，用筷子夾起并轉(zhuǎn)移到另一容器中，期間手不能碰觸乒乓球，并可通過(guò)活動(dòng)期間的成績(jī)展示，成績(jī)優(yōu)異者獲得項(xiàng)目提供紀(jì)念獎(jiǎng)品。（每2組不同客戶，同時(shí)開(kāi)始，如圖流程）
“暖場(chǎng)”節(jié)目：泡泡秀助陣 （節(jié)目備選）
環(huán)節(jié)內(nèi)容：《泡泡秀》是合理的利用兒童的表現(xiàn)欲可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造性的兒童劇魔幻劇。從事表演內(nèi)容：泡泡秀魔環(huán)/夜光魔環(huán)/極限單車(chē)/魔術(shù)氣球/攝影攝像/水影畫(huà)/漂移秀/表演風(fēng)格：親切幽默多才多藝卻每次都力求完美精益求精推陳出新給觀眾帶來(lái)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)人多重享受。
泡泡夢(mèng)幻的色彩,瞬間定格,將多變易破的泡泡轉(zhuǎn)換成一個(gè)個(gè)“美輪美奐”的場(chǎng)景,煙花于一臺(tái)晚會(huì)的重要,泡泡一樣可以做到,同樣絢爛但不張揚(yáng),,唯美但不鋪張, 每個(gè)小朋友對(duì)于泡泡都是沒(méi)有抵御的能力,就像泡泡對(duì)于每個(gè)小朋友有致命的殺傷力一般，表演人員具有親和力的經(jīng)驗(yàn)非富的表演讓每個(gè)小朋友不僅僅能感受到泡泡的魅力,還能參與其中,促進(jìn)性格的培養(yǎng),且大大活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
“暖場(chǎng)”節(jié)目：小蘋(píng)果舞蹈 助陣 （節(jié)目備選）
環(huán)節(jié)內(nèi)容：精心編排的小蘋(píng)果舞蹈，現(xiàn)場(chǎng)助陣，20xx流行最前線，“暖場(chǎng)”活動(dòng)的最佳節(jié)目選擇，極易互動(dòng)極易拉近客群之間距離，易調(diào)節(jié)氣氛。
五、現(xiàn)場(chǎng)布置（布置效果備選）
A 主要入口處，充分利用圣誕元素，用圣誕樹(shù)，圣誕彩帶，圣誕雪花，圣誕老人布置，細(xì)節(jié)處卡通氣球飾品點(diǎn)綴，烘托節(jié)日氛圍。
B 活動(dòng)互動(dòng)，來(lái)賓簽到時(shí)，卡通“人偶”參與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)和接待，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
C 售樓處現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分，以畫(huà)架制作精美“導(dǎo)視牌”進(jìn)行溫馨標(biāo)識(shí)。
D 特別設(shè)置“茶歇區(qū)”備齊“茶歇”食材，配置“侍應(yīng)服務(wù)生”，隨時(shí)添加食材，協(xié)助客戶取餐。
E 互動(dòng)游戲區(qū)域設(shè)置1米線圍擋，保證活動(dòng)有序安全進(jìn)行。布置必要措施，方便來(lái)賓參與互動(dòng)。
F 獎(jiǎng)品專人管理，現(xiàn)場(chǎng)愉快贈(zèng)送。
六、活動(dòng)流程
12:30前完成場(chǎng)地布置，按照人員動(dòng)線，檢查物料布置情況， （活動(dòng)公司工作人員負(fù)責(zé)）
12:30-1:30 來(lái)賓接待 ，簽到登記，派發(fā)獎(jiǎng)券 （參與接待工作人員負(fù)責(zé)）
1:30 一切就緒活動(dòng)正式開(kāi)始
1:30-2:30 DIY活動(dòng) 導(dǎo)師指導(dǎo)來(lái)賓參領(lǐng)取材料，并全程指導(dǎo)制作，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置照片墻，現(xiàn)場(chǎng)打印記錄精彩瞬間。（主持人與DIY導(dǎo)師）
2:30-3:00 節(jié)目表演與互動(dòng)游戲時(shí)間，所有來(lái)賓參與游戲互動(dòng)，贏取現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)品（現(xiàn)場(chǎng)工作人員）
3:00-3:30 共同祝福時(shí)間，寫(xiě)心愿卡。3:30-4:00 幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)時(shí)間，活動(dòng)正式結(jié)束
七、DIY流程
DIY流程：顧客參與→現(xiàn)場(chǎng)DIY創(chuàng)意制作→導(dǎo)視全程指導(dǎo)→包裝成精美禮品→現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀→永久收藏或饋贈(zèng)
八、工作對(duì)接
九、活動(dòng)預(yù)案
在圣誕節(jié)帶給不幸的孩子們一些歡樂(lè)，便親手做了一些禮物送給孩子們。 圣誕老人源于歐洲的民間傳說(shuō)。通常父母?jìng)儠?huì)對(duì)他們的子女解釋他們?cè)谑フQ節(jié)收到的禮物是圣誕老人送的。圣誕老人以一位神秘人物帶給小孩子們禮物的概念衍生自圣尼古拉。尼古拉是一位生活在4世紀(jì)小亞細(xì)亞的好心主教，荷蘭人在圣尼古拉斯節(jié)（12月6日）便會(huì)模仿他送禮物。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱：快樂(lè)圣誕節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象：大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)宗旨：每年的12月份圣誕節(jié)，都是孩子們的歡快節(jié)日，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠給小朋友們帶來(lái)更多的歡樂(lè)，同時(shí)也希望通過(guò)老師和家長(zhǎng)的參與，讓孩子在活動(dòng)中進(jìn)一步增進(jìn)與老師和家長(zhǎng)的互動(dòng)。所以我們將“快樂(lè)圣誕節(jié)”的宗旨定義為：快樂(lè)、溝通、溫暖、感動(dòng)
環(huán)境布置：
1、 準(zhǔn)備好相關(guān)的音響設(shè)備，同時(shí)要收集有關(guān)圣誕節(jié)的一些音樂(lè)，烘托快樂(lè)的圣誕氣氛。
2、 設(shè)置背景墻，以圣誕為主題，懸掛圣誕節(jié)的小飾品，在大會(huì)議室的`一側(cè)放置一棵大的圣誕樹(shù)，老師們和同學(xué)們可以懸掛一些小禮物在上面。
3、 多準(zhǔn)備一些圣誕帽，贈(zèng)送給到場(chǎng)的每一位小朋友、家長(zhǎng)、老師。
4、 準(zhǔn)備一些圣誕馴鹿的小發(fā)卡，給小朋友們帶上，讓他們有活動(dòng)參與者的小主人意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 讓大家了解一些圣誕故事，以及圣誕節(jié)的由來(lái)，感受快樂(lè)的圣誕氛圍。
2、 小朋友和家長(zhǎng)的互動(dòng)，可以通過(guò)真心話大考驗(yàn)，讓孩子說(shuō)出對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)或者意見(jiàn)。同時(shí)組織家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)小游戲。家長(zhǎng)扮演圣誕老人，孩子們扮演小馴鹿，為現(xiàn)場(chǎng)的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。
3、 老師和小朋友的互動(dòng)，老師可以通過(guò)課堂再現(xiàn)的方式，讓家長(zhǎng)朋友感受小朋友快樂(lè)的課堂氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 活動(dòng)前奏
1、 大家一起聽(tīng)圣誕快樂(lè)歌，音樂(lè)烘托節(jié)日喜慶
2、 主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪小朋友對(duì)圣誕節(jié)的感受。
二、節(jié)目表演
1、小朋友才藝表演，可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同表演才藝
2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人，表演兒童小童話節(jié)目。
三、游戲活動(dòng)
1、 小朋友自演互動(dòng)小節(jié)目：小朋友講故事有獎(jiǎng)品
2、 老師和小朋友互動(dòng)：比劃猜、數(shù)字接力棒
3、 家長(zhǎng)和小朋友互動(dòng)小游戲：蘿卜蹲、快樂(lè)氣球
活動(dòng)意義：通過(guò)本次快樂(lè)圣誕活動(dòng)增加小朋友的集體意識(shí)，為小朋友提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，增加自信和歸屬感，讓小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)
準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。
三、活動(dòng)過(guò)程
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry Christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹(shù)：Christmas tree等飾物的發(fā)音。
游戲：
1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。
2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動(dòng)：給師長(zhǎng)的圣誕卡
�、�、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
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③、提出制作時(shí)的要求： (1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
�、荨⒄�(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。
4、圣誕老人出場(chǎng)，圣誕老人敲門(mén)，教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎? Who is it? 圣誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Please come in! 圣誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
5、圣誕party 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。
①、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的.小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。
�、�、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子 每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者 。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
3、貼鼻子：家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!” 最后：XXX幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!
圣誕節(jié)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發(fā)(優(yōu)惠券，小禮物)
圣誕特別食品餐廳圣誕節(jié)活動(dòng)策劃
三、活動(dòng)時(shí)間：
平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天
注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過(guò)店面裝飾，營(yíng)造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹(shù)、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來(lái)店消費(fèi)。
2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、X展架在店面促銷宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)
3、制作宣傳單張，12月15日前開(kāi)始在店面周?chē)M(jìn)行派單宣傳。 (公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等)
4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。 橫幅內(nèi)容參考：
品嘗愛(ài)情的味道，聆聽(tīng)浪漫的聲音。
一、 外場(chǎng)：
1) 門(mén)前的綠化區(qū)域及小樹(shù)上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門(mén)前兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2) 酒店門(mén)前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門(mén)并以滿天星裝飾邊緣
3) 酒店門(mén)前的.雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
二、 內(nèi)場(chǎng)：
1) 進(jìn)門(mén)處圣誕標(biāo)識(shí)地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2) 身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3) 店內(nèi)放一個(gè)3米高左右的圣誕樹(shù)、拉著圣誕小車(chē)的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4) 在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5) 門(mén)口的門(mén)頭及兩側(cè)的門(mén)柱均以圣誕主題裝飾
6) 懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果
人員服裝：
1)所有服務(wù)人員以及前廳外場(chǎng)人員(經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待
3)需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、 禮品、紀(jì)念品
1) 海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2) 嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品(或是大于10元)的紀(jì)念品/優(yōu)惠券
4) 紀(jì)念品(印有XXX主題標(biāo)志的高檔水晶杯)
5)每對(duì)情侶一朵玫瑰花 五、內(nèi)部宣傳
(1) 將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)的由來(lái)花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳
(2) 屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語(yǔ)言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)
(3) 挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)
(4) 播放節(jié)日期間的背景音樂(lè)CD碟，以烘托整個(gè)酒店的過(guò)節(jié)氣氛。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：12月24日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、學(xué)生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛、裝飾。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝，學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
�。�1）準(zhǔn)備化妝品。
�。�2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。
�。�3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜。
我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的`家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋�，�?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師。
注：
1、由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)！
2、為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離學(xué)校較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋�，謝謝！
圣誕節(jié)活動(dòng)方案7
一．活動(dòng)主題：圣誕狂歡party
二．活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月21日
三．活動(dòng)地點(diǎn)： 思奇教育石榴崗校區(qū)
四．主辦單位：思奇教育石榴崗校區(qū)
五．活動(dòng)對(duì)象： 小學(xué)一~六年級(jí)學(xué)生，初一~初三學(xué)生
六．活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦圣誕節(jié)晚會(huì)，吸引更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解思奇教育，從而增添生源。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中既玩得開(kāi)心、吃得歡樂(lè)，而且擴(kuò)大思奇在海軍大院的知名度。
七．活動(dòng)安排：
�、� 節(jié)前的宣傳階段
.海報(bào)：1張
.致電家長(zhǎng)同學(xué)告知時(shí)間和活動(dòng)
�、� 活動(dòng)場(chǎng)景布置：
門(mén)口：圣誕老人在門(mén)口迎候，迎接語(yǔ)：Merry Christmas!
墻壁：粘貼圣誕圖畫(huà)，讓小朋友們寫(xiě)上圣誕寄語(yǔ)并且簽名
設(shè)立登記處：讓學(xué)生把姓名寫(xiě)在小紙條上，投入抽獎(jiǎng)箱；登記個(gè)人信息在名單上。
天花板：懸掛吊圖、拉花
教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫(xiě)Merry Christmas投放屏幕上
�、� 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1：開(kāi)場(chǎng)前：
會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營(yíng)造氣氛。圣誕老人在門(mén)口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品（零食）。在party開(kāi)始之前播放各國(guó)過(guò)圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及成與發(fā)展。（肖強(qiáng)老師提供音樂(lè)、視頻）
2：開(kāi)場(chǎng)：
Ⅰ主持人致詞
�、蚬�(jié)目：《》
3：游戲環(huán)節(jié)：
�、倌銇�(lái)比劃我來(lái)猜（6人，2人一組，共3組）
把需要比劃的詞語(yǔ)或成語(yǔ)事先寫(xiě)在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對(duì)屏幕。計(jì)時(shí)40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！
【道具：PPT； 】（雅）
4：游戲環(huán)節(jié)：
�、诿裳圩鳟�(huà)（6-9人，三人一組，分2-3組）
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。獲得大家投票最多的獲勝！
【道具：眼罩（可換成紅領(lǐng)巾或布條），紙，筆 】（陳萬(wàn)馬老師） 5：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問(wèn)題及選項(xiàng)，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答。答對(duì)的獲
【題目可以是常識(shí)題、數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習(xí)問(wèn)題�！� （雅） 6：節(jié)目：《》
7：游戲環(huán)節(jié)：
�、畚迕鸵粔K：（8~10人）
場(chǎng)地稍微寬敞一點(diǎn)就可以；一定要有男有女，比例不限；
裁判：（溫小勇），負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令
規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。
游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。 請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的'拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
8：搶答環(huán)節(jié)：
由主持人讀出問(wèn)題及選項(xiàng)，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答。答對(duì)的獲
【題目可以是常識(shí)題、數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習(xí)問(wèn)題�！� （雅） 9：游戲環(huán)節(jié)：
�、芩祝ㄒ唤M5人，2~3組） ：
每位小朋友拿好屬于自己的ID card（fruit），從第一個(gè)小朋友開(kāi)始。念臺(tái)詞，做屬于自己的動(dòng)作，再指定別的fruit做同樣動(dòng)作，依此類推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：寫(xiě)好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】
10：節(jié)目：《》（教師準(zhǔn)備）
11：游戲環(huán)節(jié)：
⑤誰(shuí)是臥底：（一組7人）
在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局；若兩個(gè)人一樣多的話，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝；反之，則大部隊(duì)獲勝。
【詞匯：保密】（雅）
【道具：卡片】
12.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
由溫小勇老師抽出兩個(gè)“幸運(yùn)之星獎(jiǎng)”。
由陳萬(wàn)馬校長(zhǎng)抽出一個(gè)“終極大獎(jiǎng)”。
四．結(jié)束
由陳萬(wàn)馬校長(zhǎng)致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學(xué)生自由參與踩爆氣球。
�。ㄓ鳛� 鞭炮聲，寓意老師學(xué)生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高！”）
八．分工細(xì)節(jié)
圣誕老人：陳偉英
主持人：肖強(qiáng) 黃文雅
場(chǎng)地布置人員：肖強(qiáng) 黃文雅 溫小勇
前臺(tái)登記人員：陳萬(wàn)馬 陳金英
獎(jiǎng)品采購(gòu)人員：陳金英
秩序維護(hù)人員：陳萬(wàn)馬 溫小勇 許金快
禮物分發(fā)：圣誕老人
圣誕節(jié)活動(dòng)方案8
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。
為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)�；顒�(dòng)分“圣誕義賣(mài)”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
一、發(fā)動(dòng)階段
12月19日中午12：00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準(zhǔn)備階段
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋�、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶）
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)（負(fù)責(zé)人：xxx）。
7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)（負(fù)責(zé)人：xxx）。
三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀（實(shí)踐操作）課。
三、實(shí)施階段：
1、圣誕義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午xx：50～中午1：10
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
義賣(mài)年級(jí)：一～六年級(jí)
具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣(mài)”方案。
友情提醒：義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
（1）以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
�。�2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的.圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求）；
�。�3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
�。�4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動(dòng)
�。�1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。
�。�2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
四：活動(dòng)策劃
xxxxxx
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)
xxxxxxxxxxx
六：后勤保障
xxxxxxx
七、圣誕老人扮補(bǔ)演者
xxxxxxx
八、宣傳報(bào)道
文字報(bào)道：xxxx
聯(lián)系、接待xxx電視臺(tái)記者：xxxx
拍照：xxx
錄像：xxx
資料上傳：
12月23日晚前有關(guān)老師（名單見(jiàn)下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾；
12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾；
2月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫(huà)、手工作品至三語(yǔ)辦公室。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間：
一、活動(dòng)目的：
提高賣(mài)場(chǎng)知名度、增加人氣、提升顧客體驗(yàn)度、引爆消費(fèi)！
二、主要消費(fèi)人群：
一般這個(gè)節(jié)日以孩子（帶著父母）中高年級(jí)學(xué)生、情侶等的消費(fèi)為主。
三、景觀布置：
1、門(mén)頭景觀—賣(mài)場(chǎng)門(mén)頭。
門(mén)頭：突出圣誕賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，通俗、鮮明的告訴消費(fèi)者。
建議：使用圣誕元素、整體噴繪，可以在當(dāng)日懸掛彩虹門(mén)。
賣(mài)場(chǎng)外景—在賣(mài)場(chǎng)的大門(mén)前廣場(chǎng)處，最佳景觀布置。
要求：溫馨和諧，突出圣誕主題。
突出商場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)、發(fā)放傳單、張貼海報(bào)。
景觀要有音樂(lè)、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等。
作用：吸引顧客，到賣(mài)場(chǎng)購(gòu)物，娛樂(lè)、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對(duì)商場(chǎng)免費(fèi)的宣傳的最佳途徑，購(gòu)物后還可以參加我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
3、場(chǎng)內(nèi)主體景觀。
地址：選定賣(mài)場(chǎng)比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動(dòng)比較大的地方。
布置：一顆高大的圣誕樹(shù)。
活動(dòng)：免費(fèi)發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片，提供公用的.記號(hào)筆。
讓顧客寫(xiě)下祝福，并將帶有祝福和心愿的小卡片，懸掛在高高的圣誕樹(shù)上�？梢耘渖蠋讉�(gè)圣誕老人一同協(xié)助活動(dòng)，和顧客合影等等（這種方式效果非常好，會(huì)吸引很多顧客前來(lái)看圣誕樹(shù)、看祝福，放送祝福）。
展賣(mài)：圣誕樹(shù)一定會(huì)吸引大量的客戶，所以樹(shù)下一定是生意最好的地方，一定要布置熱賣(mài)、折扣力度大的商品。
4、各個(gè)商戶布置。
1）統(tǒng)一印刷有賣(mài)場(chǎng)Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫(xiě)真，便于吸引顧客。
2）其中一些特殊的賣(mài)家可以根據(jù)自己的商品為消費(fèi)者準(zhǔn)備一些禮物（與賣(mài)場(chǎng)活動(dòng)不重復(fù)），主要給客戶驚喜。
5、賣(mài)場(chǎng)的其他區(qū)域可以根據(jù)實(shí)地情況，簡(jiǎn)單布置，導(dǎo)購(gòu)可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。
四、人員布置
1）所有工作人員，簡(jiǎn)單裝備即可：頭戴圣誕帽子、工作服即可（或者一些喜慶的服飾或飾品）
說(shuō)明：要一些喜慶一點(diǎn)的帽子，或者可以定制賣(mài)場(chǎng)Logo，二維碼等，可以每年循環(huán)使用。
2）特約幾名員工裝扮為圣誕老人，在活動(dòng)期間，準(zhǔn)備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場(chǎng)門(mén)口和其他展示區(qū)域隨機(jī)發(fā)放。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)期間在商場(chǎng)購(gòu)物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈(zèng)精美禮品一份。
單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈(zèng)價(jià)值50元的消費(fèi)卷。
單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈(zèng)價(jià)值200元的青花瓷餐具一套。
2、購(gòu)物滿20xx元以上，可以免費(fèi)送貨上門(mén)，適用于家具，床品等。
3、只要購(gòu)物并且掃描本商場(chǎng)二維碼，即可參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獲獎(jiǎng)名單會(huì)在12月底發(fā)送在公眾平臺(tái)上，獲獎(jiǎng)的顧客憑身份證來(lái)商場(chǎng)客服部領(lǐng)取。
獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，參與獎(jiǎng)。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳
活動(dòng)主題：
小二班圣誕大Party
前期準(zhǔn)備：
1.每個(gè)家長(zhǎng)自己為孩子購(gòu)買(mǎi)一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。
2.購(gòu)買(mǎi)水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)
3.準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)
4.活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(zhǎng)(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。
5.購(gòu)買(mǎi)圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等。——(馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動(dòng)前一天和志愿者家長(zhǎng)一起布置會(huì)場(chǎng)。
6.找一位攝影師全程跟拍(國(guó)xx爸爸)
活動(dòng)流程：
1.了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長(zhǎng)或者老師來(lái)給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)
2.老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場(chǎng)的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。
3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說(shuō)哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的`好就有獎(jiǎng)勵(lì)。
4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾�(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。
5.圣誕老人來(lái)了：由一位男性(家長(zhǎng))辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案11
一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由:
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).
二、活動(dòng)目的:
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和著名的童話故事，豐富圖書(shū)角
2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、制作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等
6、準(zhǔn)備圣誕樹(shù)以及禮物等。
四、具體活動(dòng)安排
班級(jí)活動(dòng):
1、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書(shū)的內(nèi)容，寫(xiě)好倡議書(shū)后，在通過(guò)QQ群和班級(jí)飛信向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議，并征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如:在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。
2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演。
3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書(shū)籍的.興趣。
5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂(lè)圣誕節(jié)》。
6、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書(shū)，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書(shū)”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛(ài)讀書(shū)的孩子)。
家長(zhǎng)工作:
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。
2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹(shù)、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色
卡紙等。
區(qū)域活動(dòng):
繪畫(huà)區(qū):
1、涂色:圣誕樹(shù)、圣誕鈴鐺，投放油畫(huà)棒、彩筆、畫(huà)好的鈴鐺。請(qǐng)小朋友自由選擇顏色涂色。
2、線描畫(huà)，投放畫(huà)好輪廓的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描。
手工區(qū):
1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。
2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋(píng)果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物。
3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。
4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來(lái)制作圣誕老人。
科學(xué)區(qū):為圣誕樹(shù)掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹(shù)，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹(shù)上。
集體活動(dòng):
1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》
2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》
3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》
4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》
5、《打扮我們的教室》
6、手工活動(dòng)《圣誕老人》
7、慶�；顒�(dòng)《圣誕聯(lián)歡》
8、繪本故事《圣誕老人的王國(guó)》
9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》
圣誕節(jié)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)管理處對(duì)業(yè)主的深切問(wèn)候。
通過(guò)舉辦圣誕平安夜派對(duì)活動(dòng)，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高端社區(qū)特質(zhì)。
營(yíng)造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人員安排
活動(dòng)總策劃人：XX
活動(dòng)總協(xié)調(diào)人：XX
安管部協(xié)調(diào)人： XX
工程部協(xié)調(diào)人： XX
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)小區(qū)環(huán)境布置
在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。
在小區(qū)入口處擺放圣誕樹(shù)及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門(mén)走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂(lè)。
管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語(yǔ)，可由客戶服務(wù)部提前對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見(jiàn)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，送予節(jié)日的祝福。
(二)開(kāi)展平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)
在與會(huì)所溝通過(guò)程中，明確活動(dòng)辦法等相關(guān)內(nèi)容。
在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協(xié)助會(huì)所對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。
由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問(wèn)候。
平安夜當(dāng)天將吉祥蘋(píng)果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來(lái)訪客戶。
開(kāi)展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動(dòng)：
�、贉�(zhǔn)備：在裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵圣誕樹(shù)旁設(shè)立采摘區(qū)，準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物)與兩名工作人員(補(bǔ)充道具、現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和維護(hù))。
②游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈(zèng)送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
④鼓勵(lì)業(yè)主在圣誕樹(shù)前留影�？梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈(zèng)送給業(yè)主(也便于管理處對(duì)業(yè)戶信息的收集)
6. 活動(dòng)當(dāng)晚的安防工作，保安服務(wù)部與會(huì)所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門(mén)職責(zé)分工(小區(qū)環(huán)境布置)
圣誕物品的準(zhǔn)備、采購(gòu)及分發(fā)，由綜合行政部負(fù)責(zé)，在20xx-12-18前完成，行政部對(duì)現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并視活動(dòng)安排購(gòu)置新的圣誕裝飾品，報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購(gòu)買(mǎi)，并按活動(dòng)安排分發(fā)給各部門(mén)。
群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語(yǔ)，于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。
在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹(shù)及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪，由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹(shù)的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。
在小區(qū)各門(mén)崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，在20xx-12-22前完成。
管理處全體工作人員遇見(jiàn)客人時(shí)的節(jié)日問(wèn)候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé)，在20xx-12-24前完成，由客戶服務(wù)部在活動(dòng)前對(duì)工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一培訓(xùn)。
開(kāi)啟噴泉。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)，完成時(shí)間：20xx-12-24、25全天，由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)開(kāi)啟
活動(dòng)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂(lè)，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)，本活動(dòng)方案期間內(nèi)完成，由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂(lè)。注意音量的'大小。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。由綜合行政部負(fù)責(zé)，20xx-12-25現(xiàn)場(chǎng)拍照�？蓪⒈敬位顒�(dòng)的照片收藏到社區(qū)文化活動(dòng)資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈(zèng)送給業(yè)主。
挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé)，在20xx-12-24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。
物品的回收及活動(dòng)總結(jié)。各部門(mén)在20xx-12-26內(nèi)完成， 由客服部統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排。
六、物料準(zhǔn)備
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、門(mén)崗及主要通道 由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購(gòu)的建議。
圣誕樹(shù) 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個(gè)主要主出入口和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 視去年物品的回收完整度確定采購(gòu)。(含護(hù)欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個(gè)小門(mén)崗及管理處門(mén)外。
圣誕樹(shù)枝條上帶叮當(dāng)、松球、紅結(jié) 10條 10元/條 圍繞在進(jìn)出口崗屋檐邊。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹(shù)、枝
音樂(lè)光碟 cd歡快圣誕音樂(lè) 2張 用于小區(qū)播放 用去年物品
禮品盒精致小巧 50個(gè) 1元/個(gè)用于裝飾圣誕樹(shù)及派發(fā)小禮物給業(yè)主中大件 30個(gè) 8元/個(gè) 置放圣誕樹(shù)下 視回收的情況確定采購(gòu)或制作。
噴圖模具圖案塑料 20個(gè) 1元/張用于噴雪造型
噴雪七彩 100瓶 3元/瓶用于噴繪圖案造型
相機(jī) 1套 用于現(xiàn)場(chǎng)拍攝 用管理處現(xiàn)有相機(jī)
圣誕卡片大張 20張 2元/張圣誕老人派送贈(zèng)品。 贈(zèng)送業(yè)主小張 100張 1元/張 用于平安夜許愿活動(dòng)。 許愿掛于樹(shù)上
圣誕靴子紅色 20個(gè) 3元/個(gè)用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈(zèng)品。
圣誕帽標(biāo)準(zhǔn)型 30個(gè) 3元/個(gè)用于平安夜許愿活動(dòng)和圣誕老人派送贈(zèng)品。
圣誕老人服飾一套 100元/套 用于平安夜許愿活動(dòng)及圣誕節(jié)派發(fā)禮物活動(dòng)。
蘋(píng)果作禮品類簡(jiǎn)易包裝 200個(gè) 2.5元/個(gè)用于派送給職員和業(yè)主亦可作為活動(dòng)禮品
閃亮熊、球庫(kù)存 30個(gè) 用于平安夜許愿活動(dòng)
電線、排插 20米 4套 45元/套 用于入口崗?fù)げ薀艚与?/p>
其他：用去年物品
總計(jì)：3236元
圣誕節(jié)活動(dòng)方案13
一、發(fā)動(dòng)階段
12月19日中午12：00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。
二、準(zhǔn)備階段
12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)(負(fù)責(zé)人：張磊磊)。
7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)(負(fù)責(zé)人：劉大和)。
三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
三、實(shí)施階段：
1.圣誕義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
義賣(mài)年級(jí)：一～六年級(jí)
具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣(mài)”方案。
友情提醒：義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3.圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
四、活動(dòng)策劃李老師
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)張老師
六、后勤保障陳老師
七、圣誕老人扮演者盧老師
八、宣傳報(bào)道
文字報(bào)道：許老師
聯(lián)系、接待和老師
電視臺(tái)記者：劉國(guó)慶
拍照：何青
錄像：許多
資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見(jiàn)下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的.繪畫(huà)、手工作品至三語(yǔ)辦公室。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)
以上是我們活動(dòng)聚小編為大家收集整理的小學(xué)圣誕活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助，同時(shí)大家在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)可以使用我們活動(dòng)聚強(qiáng)大的抽獎(jiǎng)活動(dòng)功能，滿足對(duì)各種抽獎(jiǎng)活動(dòng)的需求（砸金蛋、搖一搖、刮刮樂(lè)、大轉(zhuǎn)盤(pán)、九宮格、扭蛋機(jī)、抽獎(jiǎng)箱、博餅）
圣誕節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月XX日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班教室
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置，策劃大型活動(dòng)的'整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天幼兒都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）；
2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備；
3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
圣誕節(jié)活動(dòng)方案15
一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)�！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
自制圣誕禮物。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技能為朋友制作禮物，增進(jìn)同伴間的.友情。
2、樂(lè)意參與圣誕制作，體驗(yàn)制作禮物的樂(lè)趣。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、以談話引入，激發(fā)幼兒興趣。
�。�1） 以出示圣誕禮物引入。
�。�2） 與幼兒一起討論說(shuō)說(shuō)自己是否收到過(guò)禮物？收到的是什么禮物？
2、請(qǐng)幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征，“你怎么知道圣誕節(jié)到了？”
3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)一份什么樣的禮物、送給誰(shuí)等等。
3、幼兒自己設(shè)計(jì)一份圣誕禮物。
a、 鼓勵(lì)幼兒對(duì)賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫(huà)紙）剪出想要的形狀，然后在上面進(jìn)行繪畫(huà)，粘貼等。
b、 提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈(zèng)禮物。
在圣誕音樂(lè)的的歡樂(lè)氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈(zèng)禮物，互道圣誕祝語(yǔ)。
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