【必備】生活作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文 篇1
由于在學(xué)校里只能大鍋飯，剛剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)，可是時(shí)間久了就會(huì)出現(xiàn)不知道吃什么飯的情況！因此，我與另外三個(gè)舍友決定出去吃飯，改善生活水平，吃一回比較好的！
中午十二點(diǎn)多下課以后，我們就立即出發(fā)，因?yàn)槲覀兌贾廊绻俣嚷朴频模埖昃蜁?huì)人滿為患，我們只能選擇一些飯不好吃的飯館，這樣還不如去學(xué)校飯?zhí)�！我們走在放學(xué)人流的前方，直接去我們的目的地，一個(gè)平價(jià)菜館！
我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)我們來(lái)的并不是很早，因?yàn)橛幸恍┎簧险n的學(xué)生也在這個(gè)地方，不過(guò)令人高興的是，還有一個(gè)座位可以坐四個(gè)人，真是天意如此！
我們選擇了四個(gè)菜，沒(méi)有要涼菜，因?yàn)樘鞖馓洳坏貌环艞�，四個(gè)菜有葷有素，點(diǎn)完菜以后，我們只能在座位上等待，無(wú)聊時(shí)就會(huì)玩一會(huì)手機(jī)，不過(guò)時(shí)間過(guò)得很快，四個(gè)菜陸陸續(xù)續(xù)的都上來(lái)了！
我們于是開(kāi)始發(fā)動(dòng)，味道不錯(cuò)哦，總部學(xué)校食堂那一直不變的飯菜強(qiáng)很多，我們吃的那是一個(gè)津津有味！
生活作文 篇2
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么，他擁有了自信�！}記
小學(xué)，我是班級(jí)里名列前茅的學(xué)生，從小隊(duì)長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)再到班長(zhǎng)，我心想：我是多么優(yōu)秀！
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美好時(shí)光所剩無(wú)幾，九月，鑲著金邊的樹(shù)葉一片綴連著一片，如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的美好憧憬，我走進(jìn)了中學(xué)的校園。
中學(xué)的第一次考試—-摸底考試，我以為我會(huì)依然像小學(xué)一樣位居前列，不料人外有人，天外有天，考了歷史最低名次——十六！天啊，小學(xué)考得最慘也是第七名��！
我的眉頭緊了，心沉了，向往碎了。路上的葉散落了，被過(guò)往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵(lì)我：“加油！別灰心，我們重新再努力！”爸爸也這樣說(shuō)。在他們的微笑的目光注視下，我感覺(jué)到是什么給了我力量；或許，又是什么成了我的精神的動(dòng)力，我心想：我要挽回，我不想當(dāng)十六名！
十月秋風(fēng)漸起，拂在臉上有些涼意。我們迎來(lái)了第一次月考。臨考前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別緊張，只要是我們復(fù)習(xí)過(guò)的，細(xì)心考，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”雖然媽媽信心十足的樣子，可我的心里不免有些緊張。
進(jìn)了考場(chǎng)，發(fā)了卷，監(jiān)考老師面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)答吧�！币粍x那，同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的聲音，好似發(fā)電報(bào)的聲音，又如同萬(wàn)馬奔騰的聲音。我時(shí)不時(shí)地擦干手上的汗。在我找橡皮時(shí)，插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾：細(xì)心，放松，加油！署名是媽媽?zhuān)∥业菚r(shí)靜下心來(lái)，一氣呵成。
第四名！噢！太棒了！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師也像我投來(lái)贊許的眼光，也許，這就是鼓勵(lì)的力量吧。
鼓勵(lì)使你充滿自信，鼓勵(lì)使你沉著冷靜，鼓勵(lì)更使你智慧無(wú)窮，我慶幸，我生活在鼓勵(lì)之中，只要努力，一切皆有可能！
生活作文 篇3
手機(jī)改變了人們以往的交往方式,為我們與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件.手機(jī)使我們不僅可以與相熟的朋友交流溝通,還可以與陌生人之間進(jìn)行交往,手機(jī)在我們的生活中幾乎無(wú)處不在.看電子書(shū)、上網(wǎng)沖浪、刷微博、玩游戲等,目前手機(jī)基本上能讓一個(gè)人的生活變得“充實(shí)”而不單調(diào).隨著手機(jī)智能化的不斷提高,手機(jī)功能越來(lái)越多樣化,手機(jī)正成為很多人生命中“最重要的人”.
手機(jī)在帶給人們無(wú)限便捷同時(shí),也帶給了人們無(wú)邊的困擾.一些人善于在手機(jī)的虛擬世界中侃侃而談,卻在現(xiàn)實(shí)生活中有或多或少的“社交恐懼癥”；不少“微博控”選擇在手機(jī)上時(shí)時(shí)更新自己的狀態(tài),卻在面對(duì)家人和朋友時(shí),患上了“失語(yǔ)癥”,不愿多說(shuō)一句話.當(dāng)手機(jī)成了我們生活中的“唯一”時(shí),也是我們與生命中真正重要的人漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候.
手機(jī)固然方便,但我們也應(yīng)正確使用.我們要發(fā)揮手機(jī)的積極作用,善于利用手機(jī)解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,幫助別人解決一些困難,做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而不是把手機(jī)當(dāng)作生活的'唯一.
生活作文 篇4
文具店里，同樣材質(zhì)的書(shū)包，印上一個(gè)卡通人物形象就廣受孩子們歡迎；商場(chǎng)里，各種各樣的服裝應(yīng)有盡有，在價(jià)格合理尺碼合身的情況下，人們往往對(duì)獨(dú)出心裁、別具一格的款式更為青睞；裝修房屋更是如此，講究設(shè)計(jì)，講究格調(diào)。如今的社會(huì)，大多數(shù)人已經(jīng)廣泛得到了物質(zhì)上的需求，于是紛紛將目光轉(zhuǎn)向精神文化層面，在事物能充分發(fā)揮好它的實(shí)際價(jià)值的情況下，追求品味，成就品質(zhì)。
所以，我們需要?jiǎng)?chuàng)意。生活是創(chuàng)意的來(lái)源，創(chuàng)新源于文化，事實(shí)上，我們中華民族的發(fā)展道路就是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。中國(guó)漢字的歷史，從結(jié)繩記事開(kāi)始，最早的成形文字是甲骨文，然后是金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，不斷演變，直至現(xiàn)在我們廣為使用的字體則是宋體。古時(shí)候使用的文字也能較好地起到溝通交流的作用，為什么不一直沿用，而要不斷更新呢？當(dāng)然是為了更方便，漢字書(shū)寫(xiě)更簡(jiǎn)單明了。中國(guó)古代的詩(shī)詞歌賦、文學(xué)作品，也一直是中華文化中璀璨的明珠，不僅有唐詩(shī)、宋詞、元曲、各種民歌，也有不少散文作品；不僅有李白杜甫、陸游辛棄疾、馬致遠(yuǎn)白樸等著名詩(shī)人，還有美名遠(yuǎn)揚(yáng)的唐宋八大家。他們嘔心瀝血的創(chuàng)作，確實(shí)是古老文化的一大體現(xiàn)，那為什么還是有許多現(xiàn)代作家創(chuàng)作出新的文學(xué)作品？正所謂李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮，我們力求創(chuàng)新。甚至，可以這么說(shuō)，一些中國(guó)人熱衷于西方的傳統(tǒng)節(jié)日像圣誕節(jié)、感恩節(jié)、情人節(jié)，雖說(shuō)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的冷落和遺忘，但其實(shí)這也是一種創(chuàng)新意識(shí)。我們對(duì)待傳統(tǒng)文化，也應(yīng)取其精華，去其糟粕，不斷創(chuàng)新。
英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰·霍金斯在《創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)》一書(shū)中指出，創(chuàng)意并不被藝術(shù)家所壟斷，任何人科學(xué)家，商人，甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)家都可以有創(chuàng)意。是的，創(chuàng)意也源于自己。實(shí)際上，人們的潛意識(shí)里就存在著這樣一種創(chuàng)新的意識(shí)，喜歡追求新的事物，新的思想文化，這幾乎成了他們的信仰。于是人們千方百計(jì)地在舊的事物上變花樣，尋找靈感，增添創(chuàng)意。生活中遍布著這樣的例子。譬如電影，時(shí)不時(shí)會(huì)有新的影片發(fā)布，給我們的生活帶來(lái)休閑和娛樂(lè)；譬如書(shū)籍，人們并沒(méi)有因?yàn)榧堎|(zhì)書(shū)的存在而杜絕電子閱讀產(chǎn)品的誕生；譬如甜點(diǎn)，新天烘焙、資溪面包等一些知名的面包店，也會(huì)不時(shí)推出新品，尤其在一些特別的節(jié)日；譬如電腦軟件，會(huì)隔段時(shí)間推出新版本，增加或改進(jìn)某些功能……但是從反方面看，創(chuàng)意在一定程度上仍然存在著極大的風(fēng)險(xiǎn)。假如開(kāi)發(fā)了一款新游戲，卻沒(méi)有人玩你的游戲；假如拍了一部電影，網(wǎng)絡(luò)上卻給了很多差評(píng)；假如寫(xiě)了幾萬(wàn)字的書(shū)，卻遭到出版社的退稿，當(dāng)你遇到這些情況，你不僅會(huì)感到難受和沮喪，更會(huì)耗費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間。所以，創(chuàng)意同樣是需要付出代價(jià)的，是需要勇氣的。
正是這樣，政府才更應(yīng)該大力扶持。在韓國(guó)，專(zhuān)門(mén)成立了文化振興院、創(chuàng)意韓國(guó)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行術(shù)業(yè)專(zhuān)攻，也正是因?yàn)檫@些政策紅包，韓流才成為引人注目的國(guó)際文化現(xiàn)象。同樣的，據(jù)報(bào)道，20xx年，中國(guó)也將全面實(shí)施《互聯(lián)網(wǎng)中華文明三年行動(dòng)計(jì)劃》，力爭(zhēng)調(diào)動(dòng)文博單位、市場(chǎng)主體的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)文化消費(fèi)。希望我們能夠在政府的幫助下，用創(chuàng)意提升文化軟實(shí)力，讓中華文化傳遍天下，傳遍世界！
生活作文 篇5
生活，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，讓人看得眼花繚亂。所以，生活是復(fù)雜的。但我發(fā)現(xiàn)，在有些時(shí)候，生活也并非那么復(fù)雜。
我初學(xué)軟筆書(shū)法時(shí)，看著老師那自如的運(yùn)筆，我便不自信起來(lái)。那么多步驟，太復(fù)雜了吧！也許我是學(xué)不會(huì)了，我的心里開(kāi)始打退堂鼓了。正在這時(shí)，我看見(jiàn)墻上掛著的一幅字：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！笔前�！若我不努力攀登，怎么能到達(dá)成功的山頂呢？這樣想著，我握起了毛筆，聽(tīng)著老師的指導(dǎo)開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)了起來(lái)。不久后，我便完成了我的第一幅正式作品�；叵氘�(dāng)時(shí)我那退縮的樣子，我不禁感慨，練習(xí)書(shū)法，真是復(fù)雜又不復(fù)雜��！
從前的我，膽小、內(nèi)向，還過(guò)分謹(jǐn)慎。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我一個(gè)人坐在座位上，不好意思和同學(xué)們一起出去玩。那時(shí)的我，覺(jué)得交朋友是一件復(fù)雜的事情，害怕自己不會(huì)與人相處，又鬧得雙方都不開(kāi)心。于是我選擇了孤獨(dú)。直到有一天，一個(gè)笑容明朗的女孩打破了我的孤獨(dú)生活，她笑著問(wèn)我：“我們可以一起玩嗎？”大概是她的笑容太過(guò)燦爛，我一時(shí)竟有些發(fā)愣�！昂�，好��！”我有些緊張。從那之后，我們就成為了很好的朋友。原來(lái)，與人交往，復(fù)雜又不復(fù)雜。
第一次翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我便知道它是一本難懂的書(shū)。抱著隨便看看的心態(tài)，我囫圇吞棗地讀了一遍，合上書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己根本搞不明白里面的人物關(guān)系。于是肯定地說(shuō)：“這本書(shū)太難了，我讀不了！”過(guò)了沒(méi)多久，學(xué)校要求我們讀《紅樓夢(mèng)》，并且要寫(xiě)讀后感。我不得不硬著頭皮再?gòu)念^到尾細(xì)細(xì)地讀上一遍，這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這本書(shū)的內(nèi)容并沒(méi)有特別復(fù)雜。我在讀后感里寫(xiě)道：“這本書(shū)說(shuō)復(fù)雜也不復(fù)雜�！�
其實(shí)，生活一點(diǎn)兒也不復(fù)雜，重點(diǎn)在于我們抱著怎樣的心態(tài)去對(duì)待生活。只要你樂(lè)觀、認(rèn)真地去應(yīng)對(duì)生活，所有的困難都會(huì)迎刃而解！
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