小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感1
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸碰到了暴風(fēng)雨，而魯濱遜漂到了小島上，魯濱遜是萬(wàn)幸的，在如此毀滅性的暴風(fēng)雨中能活下來(lái)，他也是不幸的，因?yàn)橹挥兴粋�(gè)人在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。最終魯濱遜獨(dú)自一人在小島上堅(jiān)強(qiáng)的活力下來(lái)，并且過(guò)得越來(lái)越好。
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的努力和在廢船上找到的工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中也遭到了困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦干了幾個(gè)月，為了做一個(gè)能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制作方法;但是，這一切的困難都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個(gè)孤島上的每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興的無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓原本遇到困難就逃避的我，開(kāi)始勇敢的面對(duì)困難，在以后的道路上，魯濱遜面對(duì)困難的精神會(huì)一直鼓舞著我，讓我變得更強(qiáng)大。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感2
《魯濱遜漂流記》是一部從現(xiàn)實(shí)主義角度寫(xiě)的小說(shuō)。主角羅賓遜想要自由，不會(huì)讓父母為他選擇職業(yè)。他獨(dú)自出海。與海盜激烈戰(zhàn)斗后，由于風(fēng)暴，他獨(dú)自被困在一個(gè)荒島上。
他在島上沒(méi)有太多的恐慌，而是讓自己冷靜下來(lái)，勇敢地、明智地面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，讀過(guò)很多書(shū)。他知道如何保護(hù)自己，如何建造自己的堡壘，如何謹(jǐn)慎狩獵，以及如何通過(guò)圣經(jīng)反思自己的缺點(diǎn)。他為自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，所以他在島上每天都很飽。他在失蹤的船上發(fā)現(xiàn)了西班牙金幣和銀幣，以及面包、大麥蛋糕、餅干、葡萄酒和無(wú)數(shù)其他食物和飲料，如甘賓和椰子酒。
除了他自己，島上還有動(dòng)物陪伴著他。他養(yǎng)鸚鵡、小狗、小貓和一群山羊。由于島上環(huán)境不同，他還學(xué)會(huì)了做衣服，并從船上找到了幾套水手服。他還以日記的形式詳細(xì)記錄了他在島上的經(jīng)歷。后來(lái)，因?yàn)闆](méi)有墨水，工作停止了。島上的生活是無(wú)助的。我認(rèn)為這一切都不是上帝的恩賜，但羅賓遜的足智多謀、勇氣、想象力、勤奮、自我反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與加勒比海食人族的對(duì)抗中，他勇敢地戰(zhàn)斗，打得很好，用槍技術(shù)打敗了原始人。把星期五從囚犯那里帶了進(jìn)來(lái)。一個(gè)忠誠(chéng)的仆人，并且受到了良好的待遇。他們收留了星期五的父親和幾個(gè)西班牙人。最后，魯濱遜被船長(zhǎng)的大船從困境中救出，成為一個(gè)著名的富翁和一個(gè)大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我明白了一個(gè)道理。面對(duì)困難時(shí)，我應(yīng)該冷靜地面對(duì)。憑借我的常識(shí)、智慧、勤奮和知識(shí)，如果我等待一段美好的時(shí)光，我一定會(huì)獲救。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感3
書(shū)香就像滋潤(rùn)大地的甘霖，為萬(wàn)物帶來(lái)福音；書(shū)香就似一盞明燈，照亮我們前方的道路。在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中，《魯濱遜漂流記》給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。
剛拿到這本書(shū)時(shí)，我細(xì)細(xì)打量著封面，發(fā)現(xiàn)書(shū)的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福，我便迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，仔細(xì)品味書(shū)中的滋味。
從書(shū)中，我了解到主人公魯濱遜想要下海遠(yuǎn)航，但他的父親極力反對(duì)。盡管如此，依舊沒(méi)能阻止魯濱遜出海。但是，魯濱遜出海后并不是一帆風(fēng)順的，費(fèi)盡幾番周折，他來(lái)到一個(gè)荒島。
一開(kāi)始，魯濱遜十分恐懼，極度絕望，他生怕自己會(huì)死在這里。慢慢地，他冷靜下來(lái)，搜集僅有的物資，并生存活下來(lái)。后來(lái)，他還救了一個(gè)野人和那個(gè)野人的父親，以及其他一些不幸被船員出賣(mài)的人。最后，他回到了自己闊別28年的家鄉(xiāng)。在閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)為魯濱遜無(wú)法完成夢(mèng)想而焦急，有時(shí)為魯濱遜戰(zhàn)勝野人感到興奮，有時(shí)又為魯濱遜生瘧疾感到擔(dān)憂(yōu)。我想：這荒島又沒(méi)有醫(yī)療人員，魯濱遜有可能會(huì)死在這里吧。唉，真是可惜！但是，魯濱遜憑借頑強(qiáng)的毅力和驚人的智慧掙脫了死神的懷抱，這大大出了我的意料。
書(shū)香，使我深深地沉迷于其中，無(wú)法自拔。閱讀《魯濱遜漂流記》，使我明白了勇者無(wú)懼的道理。是啊，只有勇者才能不被困境所打敗，并能走出困境。就如阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感4
前幾天，我剛剛閱讀完英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，讀完后，我的心情久久不能平靜。
小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近遇上了巨大的海嘯和風(fēng)暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，無(wú)奈之下，魯濱遜決定生活在這個(gè)荒島上。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。
魯濱遜先把那艘破爛不堪的船上的食物、槍、子彈、淡水、工具還有制帆篷的布等船上一切有用的東西一一運(yùn)到島上，還在島上找到了一個(gè)可以作為棲身之處的山洞，用船上剩下來(lái)的食物生活。后來(lái)，他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻，還學(xué)會(huì)了做粗糙的面包。他還捕捉并馴養(yǎng)山羊作為肉食的來(lái)源。并用學(xué)到的技藝在荒島上生存了二十八年。
若干年后，魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，魯濱遜便給那個(gè)俘虜起名為“星期五”。從那以后，“星期五”就成了魯濱遜忠實(shí)的仆人和朋友。
又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
魯濱遜二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。它告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂(lè)觀向上的自信的精神狀態(tài)。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感5
一六八六年十二月十九日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)貌似很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的時(shí)間，可是對(duì)于魯濱遜·克魯索來(lái)說(shuō)，卻是他在一個(gè)孤島上生活二十八年兩個(gè)月零十九天的最后一天。
故事要從一六五一年的九月一日說(shuō)起，一個(gè)來(lái)自英國(guó)約克市上流家庭的青年為了自由，登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，在那里認(rèn)識(shí)了朋友，又被人奴隸。為了自由，他再次抱著一顆好奇的雄心踏上了了開(kāi)往非洲、加那利群島、非洲西海岸、巴西的船。一場(chǎng)颶風(fēng)將整個(gè)船上的人都離世，只有他九死一生。
他被迫使的來(lái)到了一個(gè)荒島上，為了生存一個(gè)花花公子不得不開(kāi)始搭帳篷、找淡水、鑿地穴；喂養(yǎng)羊，擠羊奶、吃羊肉、做奶酪、奶酥；種植小麥，做面包、餅子……前二十幾年的日子，他利用自己的一雙手創(chuàng)造了屬于他自己的王國(guó)。最后幾年，他親眼目睹了殘忍的野人是如何剖開(kāi)自己同類(lèi)的肚皮，然后煮了吃掉，舉行那他們認(rèn)為合情合理，并美味、圣潔的人肉宴，同時(shí)見(jiàn)證了野性殘酷。在這座無(wú)名小島上，他收獲了最忠實(shí)的伙伴：星期五，解救了無(wú)數(shù)名被野人俘虜?shù)娜�，�?chuàng)造了屬于他自己的城堡，有了他自己的羊群。他二十八年的寶貴年華都交給了這座小島，而這小島也將自己的土地永遠(yuǎn)的交給了他……然而這個(gè)傳奇的主角，那所謂的“他”，就是我們耳熟能詳?shù)聂敒I遜！
他經(jīng)歷的一切都讓他成長(zhǎng)：生病，讓他懂得一定要有活下去的決心；九死一生的經(jīng)歷，讓他懂得要珍愛(ài)自己的生命；野人的入侵，讓他懂得野性的可怖；星期五的出現(xiàn)，讓他懂得了什么叫真正的友誼；他的羊，讓他懂得誠(chéng)信的可貴……
面對(duì)一切挫折，他從不低頭。這就是他，魯濱遜：一個(gè)面對(duì)逆流向前游的勇者！當(dāng)我們身處險(xiǎn)境，不妨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魯濱遜的經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，才能最終獲取勝利！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。他主要講了主人公魯濱遜用年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上。接著自己探查了這個(gè)島。開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)有一群野人在吃肉。魯濱遜決定要救出受害者。在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為它取名星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島。到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力。才回到了自己的家鄉(xiāng)，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給我了很大的啟發(fā):如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)。還有過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。他也就不會(huì)懂得用自己智慧的腦子和靈巧的時(shí)候來(lái)制造許多東西。去捍衛(wèi)自己美好的家園，魯濱遜他勇于向世界挑戰(zhàn)。離家出走他勇于和大自然作斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，他勇于行動(dòng)，在荒島上看見(jiàn)俘虜，快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救她一個(gè)宿不。識(shí)相的人他于追求，自己想要的事物挑戰(zhàn)和磨練。
我們要像魯濱遜那種勇于斗爭(zhēng)，勇于行動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求，勇于探索的精神。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感7
暑假里，我閱讀了一本名著，名叫《魯濱遜漂流記》 。
這本書(shū)講述了1632年在英國(guó)出生的魯濱遜總是想著外出航海，經(jīng)歷了各種困難，定居荒島，還收獲了一名仆人“星期五”，兩幢別墅。后來(lái)，他幫助一位船長(zhǎng)奪回大船并回到家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜離開(kāi)故鄉(xiāng)已有三十五年了，當(dāng)初年輕力壯的小伙子現(xiàn)在已經(jīng)是一位白發(fā)老人了，但種種磨難并沒(méi)有將這位勇敢的探險(xiǎn)家打敗，反而使他一次次地看到了曙光、看到了希望。在“奪船戰(zhàn)役”那一段，我深刻地體會(huì)到魯濱遜用自己微薄的力量幫助他人的大無(wú)畏精神，讓我的心靈受到了觸動(dòng)：社會(huì)上的冷漠現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，人與人之間互相都有一層透明的膜阻隔著他們交往，而魯濱遜卻可以充分地讓人信任，無(wú)私給予他們幫助，他為我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
魯濱遜在海上的冒險(xiǎn)危機(jī)層出不絕：輪船著火，被海盜抓走當(dāng)奴隸，被大風(fēng)吹散船只，渡過(guò)一段資源匱乏的日子……但他沒(méi)有退縮，堅(jiān)持挺了過(guò)來(lái)。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)小困難又算得上什么呢？有的同學(xué)作業(yè)太難，媽媽來(lái)！鞋帶系不好，媽媽來(lái)！洗漱太麻煩，媽媽來(lái)……他們依然享受著“小皇帝”，“小公主”的生活，遇到困難不自己解決，都放棄或是完全依賴(lài)別人，這樣的習(xí)慣是做不好事情的。
所以，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到困難不悲觀，自己思考解決辦法，并懂得幫助別人，尋找快樂(lè)。這樣才能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感8
讀完《魯濱遜漂流記》后， 我的感觸頗深。這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜很喜歡航海和冒險(xiǎn)，由于風(fēng)暴很大，船上的伙伴都失去了生命，只有魯濱遜被漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。他面對(duì)自己的境遇悲痛欲絕，后來(lái)魯濱遜找到了一個(gè)有水源、可以防野獸的地方搭建了一個(gè)帳篷，在這個(gè)島上他遇到了許多困難甚至疾病，可是他都克服了。他在島上一住就是二十八年，時(shí)時(shí)刻刻都有被野獸襲擊的危險(xiǎn)，沒(méi)有朋友、沒(méi)有足夠的食物，生活幾乎沒(méi)有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活了下來(lái)，應(yīng)該說(shuō)罹難的魯濱遜是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)比的智慧挺了過(guò)來(lái)。
魯濱遜給我的啟示是遇到挫折和失敗，不要灰心，只有不氣餒，才會(huì)成功。
是啊，人的一生會(huì)有很多的挫折，面對(duì)挫折時(shí)，你只有兩條路：一條繼續(xù)前進(jìn)，另一條是后退，魯濱遜選擇了前者。
楚國(guó)名相諸葛亮便是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志也無(wú)限智慧的杰出軍事家，在司馬懿十幾萬(wàn)大軍來(lái)攻楚國(guó)城池的時(shí)候，面對(duì)只有幾百名軍士，救兵又無(wú)法及時(shí)趕到的情況下，諸葛亮并不是選擇退縮，他憑著過(guò)人的智慧巧使空城計(jì)，騙得司馬懿不感攻擊，只好撤退。諸葛亮只靠一己之力，就擊退了司馬懿是幾萬(wàn)大軍。
我相信在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中堅(jiān)強(qiáng)意志與無(wú)限智慧是至關(guān)重要的，兩者缺一不可，他們是成功的保證。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感9
俄國(guó)文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！弊罱�，我就在和一個(gè)高尚的“人”談話(huà)。它的名字叫“魯濱遜漂流記”
在上三年級(jí)的時(shí)候，因老師要求同學(xué)們都要讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，所以我就去書(shū)店買(mǎi)了一本。讀了幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。不僅是優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句吸引了我，更重要的是主人公魯濱遜的精神感染了我。現(xiàn)在我已不清楚是第幾次讀這本書(shū)了，但每次讀完后都有不同的收獲。
《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了：在一次航海中，魯濱遜的船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜一人活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在那生活了28年，一直獨(dú)自生活，直到若干年后救了黑人“星期五”。才多了一個(gè)黑人“星期五”和他作伴。在這28年里，魯濱遜沒(méi)有自暴自棄，他一直在等待著離開(kāi)荒島回到祖國(guó)的機(jī)會(huì)，在此期間，他不斷地努力學(xué)習(xí)種植糧食，捕捉并馴養(yǎng)小動(dòng)物，用自己的雙手改造生活中的不便。他有著不自暴自棄，不向困難低頭，不坐以待斃，勇敢頑強(qiáng)的精神。實(shí)在令人敬佩，也十分值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，需要什么東西就去商店里買(mǎi)，什么也不缺，而且還有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，多么幸福！可魯濱遜沒(méi)有衣服，沒(méi)有大米，沒(méi)有廚具，沒(méi)有……；連最基本的溫飽問(wèn)題都解決不了，可他仍然沒(méi)有失去信心，還不斷地學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。比起魯濱遜，我們的學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越，我們就更不該自暴自棄，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，以后后悔就來(lái)不及了。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感10
暑假期間，我讀了《魯濱遜漂流記》，它是英國(guó)作家丹尼爾﹒笛福的作品。
該書(shū)講述了青年魯濱遜·克魯索航海冒險(xiǎn)的故事：他不聽(tīng)父母勸阻，告別平靜、幸福的生活，獨(dú)自駕駛從朋友那借來(lái)的貨船，開(kāi)始了艱難的航海冒險(xiǎn)歷程。航行中，波濤洶涌，打翻了貨船，魯濱遜被漂流到一座荒涼的孤島上。
在孤島上，魯濱遜沒(méi)氣餒，而是鼓起了生活的勇氣，憑著自己的智慧和毅力，每日開(kāi)墾、種植，用自己勤勞的雙手，把荒島變成了綠草成蔭、樹(shù)木成林、動(dòng)物們生活?lèi)芤獾牡胤�，自己也充�?shí)地生存了下來(lái)，還救了一個(gè)叫“星期五”的野人。
魯濱遜的人生態(tài)度使我明白：遇到困難不能退縮，首先要有堅(jiān)定的信念，要想盡一切辦法克服困難，歷盡艱難方能成就美好人生。記得在一次體育課上，老師讓我們圍繞兩百米的操場(chǎng)跑七圈，許多同學(xué)跑了三圈就吃不消了，還有的同學(xué)跑了五圈也怪可惜地放棄了，甚至有的同學(xué)在堅(jiān)持跑了六圈之后也沒(méi)能堅(jiān)持到最后。我在跑了兩三圈之后其實(shí)也感到累了，也想到過(guò)放棄�？墒俏蚁耄哼@畢竟是我的任務(wù)，我得堅(jiān)持完成啊！在堅(jiān)持了五六圈之后，我已經(jīng)實(shí)在是跑不動(dòng)了，這時(shí)候，我想到了《厄運(yùn)打不垮的信念》中的談遷，想到了生活在荒島上的魯濱遜，一股信念和勇氣油然而生，渾身充滿(mǎn)了力量，腳下變得輕松起來(lái)，順利地跑完了七圈！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感11
英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾笛福以《魯濱遜漂流記》聞名全球。這本書(shū)描述了魯濱遜不聽(tīng)父親的勸告，到海外去冒險(xiǎn)。他經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)后也毫不放棄。最后終于遇難，流落到荒島上，孤身一人。然而他在島上戰(zhàn)勝了各種困難，漸漸地適應(yīng)了孤島生活。28年后，他終于回到了自己的祖國(guó)。
魯濱遜剛到島上的時(shí)候什么也沒(méi)有，除了一些事物和武器。但他能自己建筑房屋、尋找食物，并很快適應(yīng)了沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有同伴的孤島生活。魯濱遜的適應(yīng)能力讓我感到非常的敬佩。這個(gè)適應(yīng)能力使他從絕望中看到希望，并且戰(zhàn)勝任何困難。
比起魯濱遜，我們這些學(xué)生的適應(yīng)能力也似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣的經(jīng)歷，一樣的木難也非常困難。即使碰到一些不順心的芝麻大小般的事情，也是輕易別其打倒。
記得剛升上一年級(jí)的.時(shí)候，我寫(xiě)字非常慢。有一晚，我做作業(yè)做到了十二點(diǎn)多。家聽(tīng)的詞語(yǔ)少得不得了，只有五六個(gè)。我聽(tīng)完也要半個(gè)小時(shí)左右。而當(dāng)時(shí)我就總在心里埋怨：都怪老師布置的作業(yè)太多了！現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡還小，適應(yīng)能力差。因?yàn)橐荒昙?jí)是從幼兒園的玩樂(lè)中離開(kāi)，開(kāi)始真正地學(xué)習(xí)，所以多一點(diǎn)作業(yè)能讓我們進(jìn)步些。而且我當(dāng)時(shí)的寫(xiě)字姿勢(shì)錯(cuò)了，所以做作業(yè)慢。其實(shí)換個(gè)角度思考，做多一點(diǎn)作業(yè)都能提升我們的寫(xiě)字速度，還能豐富更多知識(shí)，有時(shí)候或許這種經(jīng)驗(yàn)?zāi)鼙纫酝幸惶帯?/p>
作為新時(shí)代的少年兒童，我們更要具備良好的適應(yīng)能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇到不順心的會(huì)換角度思考問(wèn)題。這樣才能在困難中適應(yīng)各種環(huán)境，挑戰(zhàn)各種困難。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感12
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說(shuō)。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，本來(lái)可以過(guò)著平靜而幸福的生活的他，卻有著闖蕩世界、外出冒險(xiǎn)的念頭。這樣喜歡冒險(xiǎn)，追求刺激的人，在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是不多的，更多的是和我一樣安于生活的現(xiàn)狀，墨守成規(guī)的人。人生有時(shí)也需要有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的精神。
一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，成就了他的夢(mèng)想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風(fēng)暴后，事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時(shí)，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒(méi)有悲痛，而是以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修建船只……他憑借著積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，還救起了一個(gè)即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
讀到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上依舊頑強(qiáng)生活的場(chǎng)景不禁浮現(xiàn)在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境，我該如何有一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，如何有果腹的食物呢，生存的問(wèn)題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領(lǐng)自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節(jié)，那驚心動(dòng)魄的動(dòng)作場(chǎng)景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時(shí)候，一定要有勇氣，一定要憑借自己的智慧迎戰(zhàn)困難，唯有這樣才能立于不敗之地。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感13
人一生下來(lái)要面對(duì)什么？生存、獨(dú)立。英國(guó)作家丹尼爾?笛福用他筆下的“魯濱遜”教會(huì)我們這些。
小說(shuō)的主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇險(xiǎn)，只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年與世隔絕的生活。他以不屈不撓的意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤勞動(dòng)，在荒島上生存下來(lái)并最終回到文明社會(huì)。無(wú)論是創(chuàng)造力還是勞動(dòng)能力，他都那么強(qiáng)。會(huì)搭帳篷，會(huì)造“城堡”，會(huì)做獨(dú)木舟……真讓人佩服。
再看我們，一直依賴(lài)父母。最新調(diào)查結(jié)果顯示，中國(guó)孩子的創(chuàng)造力世界倒數(shù)第五／手能力也很差。有一次，我的房間已被我搞得亂七八糟，狼狽不堪。媽媽要我收拾一下自己的房間。我望著桌上的書(shū)，散亂的筆，地上亂扔的玩具……還沒(méi)整理就有三分怕。我把東西東放放，西放放，半天沒(méi)搞好。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，接過(guò)我手中的活，讓我看著她整理。她言傳身教，三下兩下就把房間整理得干凈整潔，井井有條。把我原來(lái)預(yù)期的幾個(gè)小時(shí)，縮短為不到二十分鐘，令我驚嘆不已。
困難和問(wèn)題一來(lái)，魯濱遜就會(huì)立刻想出辦法，在上島不久需要捕捉山羊時(shí)，他用了一個(gè)又一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)又一個(gè)辦法，直到成功。而我，往往會(huì)喪氣、厭煩，因?yàn)槲野岩恍├щy全想成了不可能。
還有一次我要貼一張硬板紙，試了好多次都貼不上，我想：唉，算了吧！可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽卻貼好了，她只不過(guò)多加了兩道單面膠！
和魯濱遜比起來(lái)，我自愧不如。朋友們，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存吧!
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感14
有一部書(shū)是英國(guó)文學(xué)中第一部現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)，它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁，以第一人稱(chēng)和日記、回憶等形式，真實(shí)的描寫(xiě)了人物的行為、環(huán)境與細(xì)節(jié)等，開(kāi)創(chuàng)了十八世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)創(chuàng)作的先河。這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》�！� 魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，據(jù)說(shuō)，除《圣經(jīng)》之外，它是再版最多的一本書(shū)。
讀完這本書(shū)，一種強(qiáng)烈的敬佩感油然而生，我對(duì)書(shū)中的主人公魯濱遜有了一定的思考。 魯濱遜原是一個(gè)貪圖錢(qián)財(cái)，希望一夜暴富并成為探險(xiǎn)家，于是他乘帆去販賣(mài)黑奴。但是，做壞事終究會(huì)得到懲罰，他被卷到孤島上，過(guò)起了一個(gè)人孤單的生活。在島上，魯濱遜學(xué)會(huì)了他以前學(xué)不會(huì)的東西。他學(xué)會(huì)了樂(lè)觀豁達(dá)，他學(xué)會(huì)了勇敢創(chuàng)造，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，他學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我，他學(xué)會(huì)了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，他也學(xué)會(huì)了一樣珍貴的東西——信念。 此時(shí)的我突然記起了一篇文章的一段話(huà)：“支持生命的的到底是什么？是信念之葉。美貌之葉會(huì)被時(shí)間之火燃盡，財(cái)富之葉會(huì)被奢華之火燃盡，健康之葉會(huì)被疾病之火燃盡，就連生命之葉也會(huì)被死亡之火化為灰燼�？墒俏í�(dú)信念之葉，連死神都無(wú)法與其抗衡，它之所以威力巨大，是因?yàn)樗念B強(qiáng)。記住，無(wú)論在什么時(shí)候，心中一定要有信念……”。 是啊，信念是多么重要！我要學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的信念。有了它，任何挫折，都會(huì)低下頭來(lái)的！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感15
魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人，他從不畏懼那前方未知的重重危機(jī)、疊疊險(xiǎn)境，他的理想是環(huán)游世界。
有一次，他在乘船前往非洲的途中遭遇了風(fēng)暴的襲卷，他的伙伴全部葬身海底，只有魯濱遜流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，得以幸存。面對(duì)困境，他消沉了一陣，又很快振作了起來(lái)，在浮于海面的大船上拆木做筏，運(yùn)輸船上物資，救下兩只貓，還有一條狗主動(dòng)跟隨他來(lái)到岸上。
魯濱遜擇了一塊有水源、在高處、可攻守、可求救的良地，搭了一處陋室定居下來(lái)。
他每天要么擎槍帶犬在森林里打獵，要么到海邊淺水處捕魚(yú)，要么捉山羊畜養(yǎng)成群，常飲羊奶、吃羊肉。他搬來(lái)的物資里有一些被鼠啃過(guò)的麥子，他將其隨意丟撒在地，不久后竟然長(zhǎng)出嫩芽，后來(lái)又結(jié)了穗子。他反復(fù)種收，終于在第四年吃上了自己精心灌溉而成的米糧。他已然過(guò)上了自給自足的生活。
蒼天，端詳著苦難之后平靜如水的日子，或許就會(huì)投一顆石子下來(lái)，加點(diǎn)一波三折。
很多年后，魯濱遜在沙灘上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，他驚恐萬(wàn)分，擔(dān)心野人會(huì)吃掉他，采取了各種防御措施：插楊柳枝作圍墻，分地圈養(yǎng)山羊等。忐忑不安的兩年后，他發(fā)現(xiàn)那野蠻宴會(huì)留下的痕跡：焦黑的木柴和滿(mǎn)地的人骨!
凡事總有例外。
又過(guò)了幾年，有一次，他救下了一個(gè)野人，并給他取名為當(dāng)天的日期：“星期五”�！靶瞧谖濉背蔀榱怂牡昧χ帧Ｋ麄冃燎诟�，生活得非常愉快，魯濱遜幾乎淡忘了回歸文明社會(huì)的想法。
幾乎只是幾乎。
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