現(xiàn)實(shí)的作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的現(xiàn)實(shí)的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇1
大家一定都玩過(guò)QQ農(nóng)場(chǎng)吧，都知道那是虛構(gòu)的游戲，可是我今天來(lái)到了現(xiàn)實(shí)中的“QQ農(nóng)場(chǎng)”，收獲可不少哦！
早上，一大早就被媽媽叫了起來(lái)，我不開(kāi)心地說(shuō)：“干嗎？好不容易可以睡個(gè)懶覺(jué)，真是的！”“我們?nèi)フ肆耍】炱鸫�！”我一�?tīng)，立刻興奮了，馬上跳了起來(lái)，穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
到了菜地，我尖叫起來(lái)：“好多菜哦！”只見(jiàn)眼前一片綠油油的，我迫不及待地要拔菜。這時(shí)，媽媽說(shuō)我“心急吃不了熱豆腐”，不用著急，你想拔也拔不完，那邊那塊地才是叔叔家的地，不可以亂摘！我聽(tīng)后，用超音速般的速度沖過(guò)去，一會(huì)兒工夫……“嗚！媽媽，好多蟲(chóng)子！”我大叫�！斑@算什么，想當(dāng)年我摘菜時(shí)還有很多比這些大得多的蟲(chóng)子呢！”說(shuō)罷，教起了我：“這是菜心，摘時(shí)，一定要連根拔起，然后用手指把根捏斷，要把有蟲(chóng)的菜葉和黃了的葉子扔掉！”我聽(tīng)后，馬上拔了一根菜心，我見(jiàn)根上有很多土，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看這……”， “這什么這，快捏斷根，這么怕苦，以后怎么辦�。俊� 沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話。好不容易摘了一袋菜心，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了人家的蘿卜，心里癢癢的，但又不想下手，后來(lái)聽(tīng)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我們經(jīng)常這樣偷菜玩，那棵大一點(diǎn)，我給你拔�！币话纬鰜�(lái)，我愣了，和在超市里買(mǎi)的不一樣，超市里的像個(gè)大將軍，而這一根像一個(gè)上了年紀(jì)的老爺爺，我忙問(wèn)阿姨怎么回事，阿姨聽(tīng)了，笑了，說(shuō)：“超市里的蘿卜外青菜 是美，但你又何曾知道這東西有沒(méi)有被打什么藥進(jìn)去呢？這些蘿卜，可都是自己種的，安全，不會(huì)打農(nóng)藥！”
在回家的路上，我看著青菜，想著媽媽和阿姨說(shuō)得話，擦著頭上的汗，心想：“這真是一個(gè)‘QQ農(nóng)場(chǎng)’，給人留下深刻記憶的‘QQ農(nóng)場(chǎng)’”。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇2
看了蝸牛的故事，我們都會(huì)不進(jìn)嗤笑，蝸牛的“野心”是否太大了，過(guò)于地追求它所辦不到的事，最后導(dǎo)致他什么也干不成。但是，當(dāng)我們?cè)卩托ξ伵５耐瑫r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人是像蝸牛一樣盲目的去追求一個(gè)自己辦不到的目標(biāo)，又有多少人不同蝸牛般，而是立足于現(xiàn)實(shí)？
大家都知道歷史上有一位秦始皇，名叫贏政，人們對(duì)他的第一反應(yīng)就是——?dú)埍�、冷血。大家都�?huì)選擇性的遺忘他是我們中國(guó)第一位統(tǒng)一全國(guó)、使中國(guó)得到統(tǒng)一的人。統(tǒng)一六國(guó)，這可不是單憑運(yùn)氣或者實(shí)力就能夠解決的，這還要靠他精明的戰(zhàn)術(shù)以及策略。何謂精明？那便是將六國(guó)逐個(gè)擊破。秦始皇知道，單憑他一人之力不可能打敗其他六國(guó)所以他會(huì)先結(jié)盟，現(xiàn)實(shí)打敗韓國(guó)，再與其他國(guó)結(jié)盟，最后一次打敗韓國(guó)、趙國(guó)、魏國(guó)、楚國(guó)、燕國(guó)、齊國(guó)。他沒(méi)有愚昧地去打算一次性地與六國(guó)宣戰(zhàn)，一次性地全部打敗，而是機(jī)智地、明確地設(shè)立自己的目標(biāo)，逐個(gè)地來(lái)完成。所以，立足于現(xiàn)實(shí)，需要實(shí)事求是。
我們經(jīng)常聽(tīng)到老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)要慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印，不要急攻進(jìn)利。”學(xué)習(xí)正如吃飯，要慢慢來(lái)，吃快了，就容易噎著了，但是還是有很多同學(xué)不懂得這個(gè)道理，總會(huì)想著我要用于別人相同的時(shí)間去完成比別人多幾倍的事情，當(dāng)然，如果你是天才、是學(xué)霸，你隨便，但如果但如果你只是一個(gè)普通的學(xué)渣，請(qǐng)你慢慢來(lái)。”心急吃不了熱豆腐“”只有保證了下層堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)建筑，才能實(shí)現(xiàn)上層證實(shí)的完美建筑’。所以，立足于現(xiàn)實(shí)，需要腳踏實(shí)地。
綜上我們可以知道，蝸牛不解為何自己什么也干不了最終無(wú)所事事死在野草中的原因就是：他給自己定的目標(biāo)太龐大了，對(duì)于他來(lái)說(shuō)是不可能完成的任務(wù)，他沒(méi)有實(shí)事求是地追求于現(xiàn)實(shí)，而是抱有幻想地去想著那些不切實(shí)際的想法，這樣是不會(huì)成功的。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。所以，我們要吸取蝸牛帶給我們的教訓(xùn)，不要去想象不可能的事情，要立足于現(xiàn)實(shí)，就要實(shí)事求是，腳踏實(shí)地。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇3
何為夢(mèng)，何有為現(xiàn)實(shí)?
夢(mèng)是虛擬的代名詞，但無(wú)法否認(rèn)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)的延伸——是人美好的向往。有夢(mèng)可做才有方向可言。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)可做了，那只能說(shuō)這個(gè)人對(duì)自己不抱有任何希望，結(jié)局很可能成為庸人。
每當(dāng)黑夜?jié)u漸降臨，拖著疲憊了一天的身軀，裹進(jìn)溫暖的被褥，閉上眼，你是否會(huì)在夢(mèng)里尋找你所希望的你呢!如果你說(shuō)YES，那我會(huì)很誠(chéng)懇的告訴你，你已經(jīng)初步完成了通向現(xiàn)實(shí)的軌道了。
但是要想化夢(mèng)境為現(xiàn)實(shí)，需要你付出百分之百的汗水與淚水，惟有這樣，夢(mèng)才不會(huì)只是夢(mèng)……
那些名人達(dá)人難道真的是一夜成名的嗎?NO，非也。他們也是付出汗水后還來(lái)的，有的可能還是忍常人不能忍的痛苦。例如貝多芬，這個(gè)婦孺皆知的音樂(lè)家，他!
在失聰?shù)那闆r下，憑借著自身的毅力，創(chuàng)造了不朽的交響樂(lè)曲——《命運(yùn)》。再如張海迪，在殘酷的命運(yùn)面前，她不畏懼，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。
作為90后的我們，或許還在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)中徘徊，因?yàn)樯磉叺恼T惑太多太多，小說(shuō)、連續(xù)劇、電影……常�；孟氤蔀閯≈械闹魅斯�。但夢(mèng)畢竟只是夢(mèng)。它擺脫不了現(xiàn)實(shí)的枷鎖，人也不可能永遠(yuǎn)活在夢(mèng)里。作為將要初中畢業(yè)的我們，或許也會(huì)在夢(mèng)境里尋找理想中的學(xué)校�？墒枪夤庀胗杏脝�?作為21世紀(jì)的我們，難道只是意味的幻想自己如何成為新世紀(jì)的接班人嗎?可是不付出行動(dòng)夢(mèng)會(huì)成真嗎?所以我們需要用睿智的眼光正視它。不然只會(huì)成為夢(mèng)的奴隸。最后撈到夢(mèng)想破滅收?qǐng)觥?/p>
只有真正處理好了夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。我想夢(mèng)會(huì)帶給你前所未有的風(fēng)景�，F(xiàn)實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造的動(dòng)力來(lái)自夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇4
我們大家都學(xué)習(xí)過(guò)《孔融讓梨》這篇文章，這個(gè)里面的故事講了一個(gè)叫做孔融的小孩，將自己的梨讓給了一個(gè)比自己小的孩子，被大人所稱贊的故事。但是今天在現(xiàn)實(shí)中就發(fā)生在我身上的這樣一件事情。
今天是周末，我們都沒(méi)有上學(xué)，我們家的鄰居跟我們家的關(guān)系非常好，我跟鄰居的孩子也是同班同學(xué)，我們的關(guān)系也非常不錯(cuò)，所以今天鄰居家的阿姨帶著他們家的孩子到我們家一起玩耍，我們兩家的爸爸媽媽坐到一起聊天喝茶，而我就跟跟小朋友一起玩玩具打游戲，玩的不亦樂(lè)乎。
我們兩個(gè)平時(shí)關(guān)系也不錯(cuò)，就在今天我們兩個(gè)一起玩一個(gè)機(jī)器狗玩具的時(shí)候，他非常喜歡這只機(jī)器狗，所以一直玩，我也覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系，就讓它一直玩耍，可是到了中午的.時(shí)候，鄰居阿姨要帶著她回家了，這個(gè)時(shí)候他就要帶著我的機(jī)器狗要回家，這個(gè)時(shí)候我就有點(diǎn)不愿意了，就搶回了我的機(jī)器狗不愿意讓他拿走，這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，就讓他拿回去玩耍嘛，你們是這么好的朋友，只是一個(gè)玩具而已，別因?yàn)檫@個(gè)玩具破壞了你倆的友情。
媽媽還說(shuō)她比我小一點(diǎn)，后來(lái)媽媽就給我講了孔融讓梨的故事，我也突然間覺(jué)得作為一個(gè)大一點(diǎn)的小哥哥，這一個(gè)玩具讓給他是應(yīng)該的，即便是其他的東西，我作為大一點(diǎn)的也需要讓給比我小的孩子，這畢竟是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛，所以我便把這只機(jī)器狗讓給了他，而且把這只機(jī)器狗送給他，告訴他可以隨時(shí)來(lái)我們家玩耍。
鄰居阿姨看到這一幕后也非常的高興，覺(jué)得我真的是一個(gè)好孩子，通過(guò)這樣一件事以后，我的同學(xué)他也非常的感激我，我們兩個(gè)關(guān)系變得比以前更好了，媽媽也夸我長(zhǎng)大了是一個(gè)好孩子了。
孔融讓梨這個(gè)故事不僅僅是讓我們看一看了解而已，更重要的是讓我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)運(yùn)用，尤其是當(dāng)事情發(fā)生在自己身上的時(shí)候。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇5
這幾天，那么熱，百年難得一見(jiàn)！
走在街上，有如進(jìn)入一個(gè)加熱的鍋。
街上的人，一感到熱，便躲入商場(chǎng)，大嘆舒服。
高熱之下，我見(jiàn)到螞蟻都沒(méi)有躲入商場(chǎng)。螞蟻只會(huì)在戶外干活，室里找不到吃的。
螞蟻那么辛勞工作，他們會(huì)不會(huì)中暑，有沒(méi)有汗流浹背，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)有任何一只螞蟻倒臥地上。
不論寒天暑熱，螞蟻都是如此辛勤工作，高溫之下，都沒(méi)有減慢行走的速度。
試圖觀察一串在地上忙碌的螞蟻，35攝氏度的戶外，也沒(méi)有減慢工作速度。
他們晚上不工作，只好日間趕快完成。
夏天的螞蟻，不因地上的熱力減慢工作效率，你以為，夏天的螞蟻工作勤快，還是冬天的螞蟻?zhàn)叩每欤?/p>
的確，是夏天的螞蟻比冬天的螞蟻?zhàn)叩每臁Ｎ浵伓紩?huì)度假，冬天不工作。
勤奮的人類被喻為螞蟻，今日的人類比起一百年前的人類工作效率高十倍。
有人計(jì)算過(guò)，螞蟻的速度，比從前的螞蟻快。根據(jù)宇宙膨脹定律，宇宙一天一天脹大，是星球和星球之間的距離拉長(zhǎng)，所以，距離增大，引力加大，螞蟻的步伐應(yīng)該都在加速。
觀察一條線上工作的螞蟻，有如動(dòng)漫快格，看得眼花。當(dāng)年西方形容中國(guó)，是藍(lán)色的螞蟻，中國(guó)人像一群勤勞的螞蟻，穿著藍(lán)色制服，終日忙個(gè)不停。
這個(gè)比喻，非常貼切，因?yàn)槎始晌浵�，我曾�?jīng)有一刻破壞他們一條連綿不斷的運(yùn)輸線。
在中途制造意外，按死三四只螞蟻，它們會(huì)忽然停下來(lái)，交頭接耳一段時(shí)間，很快又接上原來(lái)的蟻路，繼續(xù)通車(chē)，快捷如常，有如高鐵般的效率。
最高
上小學(xué)的女兒考了我10個(gè)問(wèn)題，全答錯(cuò)了，汗顏��！其中一個(gè)問(wèn)題是，哪三種動(dòng)物疊在一起最高？我說(shuō)：“大象、長(zhǎng)頸鹿、姚明。”女兒說(shuō)人不算。我說(shuō)加上大蟒蛇，這三種站起來(lái)很高了。而標(biāo)準(zhǔn)答案是：“豬、母狼、馬蜂�！边B起來(lái)是豬母狼馬蜂——珠穆朗瑪峰！
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇6
也許，真的是現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)。
我們?cè)谛枪庀略S愿，在烈日下狂奔，在草地上嬉戲，在課后抱怨作業(yè)太多，在假期呼朋引伴，在上課時(shí)眉來(lái)眼去，在路邊攤大吃大喝，在鬼屋尖叫連連，在做操時(shí)瘋瘋打打，在考試后抱頭痛哭……
可惜現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，在我身邊的人再也不是你，再也聽(tīng)不到你的笑聲，看不到曾經(jīng)一起仰望過(guò)的那片藍(lán)天。
我想現(xiàn)實(shí)太殘酷，我要不起也不想要。可是正要逃避時(shí)，仿佛給你開(kāi)了一個(gè)玩笑，現(xiàn)實(shí)仿佛總是在讓你心灰意冷之后給你回報(bào)更多。人總是要在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)大的。
現(xiàn)在我的身邊沒(méi)有了當(dāng)初那個(gè)好朋友，卻有了一個(gè)愛(ài)講冷笑話的她，一個(gè)仿佛從來(lái)不會(huì)生氣的她，一個(gè)騎自行車(chē)總會(huì)狼狽不堪的她，一個(gè)總愛(ài)打電話訴苦的她，一個(gè)多愁善感的她，一個(gè)頂著西瓜頭的她……我們同樣打打鬧鬧，在笑聲中消磨時(shí)間，而當(dāng)初的那個(gè)“她”只是偶爾在夢(mèng)中含著淚出現(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，它總用殘忍的方法逼著我長(zhǎng)大，我卻已不怨它。
小時(shí)候，老師讓我念一篇作文，我紅著臉吞吞吐吐念完后，下面笑聲一片，他們嘲笑的眼神和老師的責(zé)備潮水一般涌來(lái)，我咬著牙走下講臺(tái)，不理會(huì)大家嘰嘰喳喳的議論聲�；氐郊椅覜](méi)有哭，我握著拳頭拉著媽媽買(mǎi)了很多書(shū)。我一定會(huì)讓老師刮目相看。
可不久后便畢業(yè)了，她沒(méi)能見(jiàn)證我的變化�？磿�(shū)卻變成了我的習(xí)慣�，F(xiàn)在我的作文拿出去已經(jīng)不會(huì)再是一個(gè)笑話，那天的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)刻在了我腦子里，無(wú)法抹去。像一根揮舞的鞭子時(shí)時(shí)督促著我。
前不久路過(guò)母校，突然百感交集，有些想哭，有些釋然，有些懷念更多的卻是感謝�；貞浻可闲念^，突然很想見(jiàn)以前的語(yǔ)文老師，也許如果不是她，我的永遠(yuǎn)是一個(gè)笑話。
現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)也太殘忍，我們卻在他的驅(qū)逐下長(zhǎng)大。
我在學(xué)校門(mén)口等待最美的夕陽(yáng)，猶如等待最動(dòng)人的誓言落下。
現(xiàn)實(shí)的作文600字 篇7
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不矛盾。
那是兩個(gè)有關(guān)超能力和飛行的夢(mèng)。
飛翔有史以來(lái)都是人們的夢(mèng)想。而在夢(mèng)里，我正擁有這種超能力。在第一個(gè)夢(mèng)中，我能隨便小跑幾步就起飛，然后穩(wěn)穩(wěn)的停在屋檐上，接著飛檐走壁。沒(méi)錯(cuò)，這是一種超能力，這種超能力只有我和幾個(gè)小伙伴才擁有。放學(xué)了，我們不用費(fèi)勁走路，直接改成巖壁飛行了�；丶业穆飞衔覀兘�(jīng)常比賽誰(shuí)的速度更快。正如那首歌唱的：“激情加速度，是我的腳步……。”玩著玩著超能力莫名其妙的就失靈了。無(wú)論我怎么用功都飛不起來(lái)，而小伙伴們呢也一個(gè)箭步起飛消失了。
另一個(gè)夢(mèng)里的我和小伙伴手拉著手在小街上狂跑。忽然看到一個(gè)熱氣球我們便興奮地加快速度迫不及待地跑上去。那是我第一次坐熱氣球，太陽(yáng)公公在對(duì)我笑，白云像個(gè)調(diào)皮的小孩在與我玩耍，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。我倆仔細(xì)地欣賞空中風(fēng)景。甭提有多高興了。臉上綻放著像花一樣的笑容。看著看著熱氣球就開(kāi)始下降，速度越來(lái)越快，我倆十分焦急，怎么回事?現(xiàn)在怎么辦?“啊隨著我倆一聲尖叫，熱氣球翻了個(gè)底朝天，我倆以迅雷不及掩耳盜鈴的速度從天而降，待會(huì)是身體著地還是頭著地呢?就在我以為必死無(wú)疑的時(shí)候橫空飛來(lái)一個(gè)毛毯，我倆準(zhǔn)確的落在上面。飛毯將我倆送到地面上就變成白云似的悠悠飄走，這場(chǎng)空中之旅有趣、刺激、浪漫。我們還意猶未盡，準(zhǔn)備再一次，可是我們無(wú)論如何絞盡腦汁都沒(méi)用
為什么說(shuō)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)并不矛盾呢?因?yàn)樵趬?mèng)中幾乎都是愉快的場(chǎng)景。雖然是夢(mèng)但總歸給我的現(xiàn)實(shí)生活錦上添花。
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