環(huán)保的演講稿通用15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的環(huán)保的演講稿，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的演講稿1
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
歷史和現(xiàn)實反復證明了這個道理：奢，能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強的。勤儉節(jié)約不是一時的、而是永恒的話題。在當前由美國次貸危機引發(fā)的經(jīng)濟危機暴發(fā)的特殊時候，勤儉節(jié)約這個古老而又年輕的話題，如今又被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。同益是我家，我愛我家，作為同益這個大家庭中的每一員都有責任做到勤儉節(jié)約，為家著想。勤儉節(jié)約，節(jié)能降耗，每個同益人都在思考這個問題。
有人問：“我能做什么?”作為公司一名普通財務人員，我能做什么呢?
答案很簡單：從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。
作為一名普通的財務出納，在完成本職工作的同時，多思考，多想想怎樣才能節(jié)能降耗，全心全益的為公司利益盡自己最大的一份力。
當我在收款時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將到期日期相近的'票據(jù)送到銀行托收，以減少往返銀行的次數(shù)及車費?
當我在付款寫單據(jù)時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將各項明細費用相近的匯總填寫憑證，打印水單盡量使用二手紙，以節(jié)省紙張?
當我在月末進行銀行對賬時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將不需用也不必要的銀行收費進行取消，不經(jīng)常發(fā)生業(yè)務的銀行賬戶進行銷戶，以減少公司的運營成本?
當我在使用電燈、電腦、空調(diào)時，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有在中午休息時間關閉電燈、電腦，空調(diào)是否在原有的基礎上調(diào)1度，以節(jié)省電費?
當我在使用復印紙、公文紙、打印機的時候，問一問自已：今天，我節(jié)約了嗎?我是否有將正面已用過的紙再利用一次，可打可不打印的資料盡量不打印，盡量無紙化辦公?
有這樣一份資料我們不妨一聽：以家庭為單位，如果我們每天能做到隨手關燈、關電器;把白熾燈換成節(jié)能燈;把空調(diào)溫度上調(diào)1度，每個家庭每個月就起碼能夠節(jié)電10度，中國目前約3。74億個家庭，每年就能夠節(jié)電450億度。450億度，這可不是一個小數(shù)目呀!世界最大總裝機容量為1820萬千瓦的三峽水電工程，XX年年投產(chǎn)使用，其年平均發(fā)電量也僅僅為850億度呀。也就是說，如果我們注意省電，全國每年就可以節(jié)約三峽半年的發(fā)電量。同理，以同益為單位，我們同益人每天每人節(jié)省1度電，1滴水，1張紙，1次車費，按每天每人節(jié)省1。5元計算，按同益目前150人計算，每月同益可節(jié)省6750元，每年可節(jié)省81000元，十年可節(jié)省810000元，百年的同益可以省8，100，000元。810萬是一個什么樣的概念啊，810萬可以再投資一個現(xiàn)在的同益了，這是一個多么令人驚訝數(shù)字啊，這難道不值得我們深思嗎?
勤儉節(jié)約，從我做起，思想上崇尚儉樸，作風上艱苦創(chuàng)業(yè)，管理上精益求精。每位工作人員都從身邊的點滴事情做起，形成“節(jié)約文明，浪費可恥”的良好風尚。
青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過：“不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對�！焙唵闻c不簡單僅一步之遙，容易與不容易也僅一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，積少成多，持之以恒，為同益美好的明天貢獻一份力量，朋友，你做到了嗎?今天，你節(jié)約了嗎?
環(huán)保的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
崇明島，被親切地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫和濕潤，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機盎然，充滿了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍天白云下享受云融融、風淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r，它卻被一種外來植物傷害著，毀壞著……
曾經(jīng)的中國飽經(jīng)風霜，被許多國家肆意踐踏、侵略，雖然這種時代早已一去不復返，可是卻有著另一種同樣強大的敵人在進行歷史重演，那么如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！
這種具有極強生命力的植物，便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、贊揚它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有著危險的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長，甚至是無情的扼殺它們。
加拿大一枝黃花的出現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實在有著太多太多的不是，實在是像一個無形的.殺手在肆無忌憚地瘋狂游
游戲著，傷害著我們美麗的寶島。
因此，我們必須盡每一份力量來保護好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個人全身心地努力下，在不久的將來便會剔除這片危險的黃色地帶，迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。
21世紀，是綠色的世紀。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的建設與我們每一個學生、每一所學校都是息息相關的，所以作為一名學生的我就應該大力宣傳建設生態(tài)家園的重要性，全面提高防止生物入侵和保護生態(tài)環(huán)境意識、樹立正確的環(huán)境價值和生態(tài)文明觀，負起環(huán)境責任，促進社會、經(jīng)濟和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我們的學校越來越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設，我們努力、積極地開展各種環(huán)�；顒�，為莘莘學子營造更好地學習氛圍。如果你在我們的學校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花。我想，這時你的心情一定是好到了極點吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相怒放，爭奇斗艷，更引來蝴蝶留戀忘返，路過時，常常能看到它們在盡情飛舞，喧鬧著，為我們的平凡校園生活增添了許多樂趣、許多生機！
生態(tài)島的建設，不僅對于本縣人來說是一項殊榮和重任，它對整個國家乃至整個世界來說都具有重大意義。它會便我們的地球變得愈
加健康，愈加美麗，或者也會使我們唯一賴以生存的地球更加的長壽！
保護生態(tài)環(huán)境，需要從我做起，從現(xiàn)在做起，提倡綠色生活，綠色消費，多植棵樹，多護一片綠，若干年后，我們的家鄉(xiāng)會成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。
我想我們每一個人都希望生活在好花弄影，細柳搖青的世外桃源，那么為了這個共同的理想，我們更應攜手同進，為保護生態(tài)家園而努力奮斗，永不停息。
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保的演講稿3
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是大榮小學的家庭成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的`墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生區(qū)，放學時也是，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾�？墒聦嵞�?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課?
曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。
在春光明媚的時節(jié)，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環(huán)境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園!
環(huán)保的演講稿4
親愛的同學們：
你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣：清澈見底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報道傷亡的消息，比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的.家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會不會責怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權利!
是啊!我們沒有這個特權去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學會與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學們，趕快行動起來吧!保護環(huán)境，愛護家園!人人改掉惡習，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車……我相信，只要我們認真地行動起來，就一定會把大自然失去的一切都找回來，就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕!
環(huán)保的演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：關愛地球，保護環(huán)境。
同學們，這個春天，我國西南地區(qū)發(fā)生了百年罕見的特大旱災。持續(xù)高溫少雨導致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情非常嚴重。截至目前最新統(tǒng)計，干旱受災人口已達5000多萬人，飲水困難人口1609萬人。災情仍在持續(xù)發(fā)展、不斷加深加重，當?shù)厝罕姷纳钌a(chǎn)受到了嚴重影響。春天里，應是一朵朵鮮花嬌艷欲滴，絢爛得讓人嫉妒的，春天里，是百花齊放的，可這一切，都被這可惡的旱災奪走。河水已經(jīng)干涸，田里已經(jīng)裂縫，災區(qū)的孩子們喝著地下的臟水。
我們生活在美麗的校園，呼吸著新鮮空氣，蔬菜、水果、甘甜的水，一樣都不缺，你又有何種感受呢?你可曾知道：今天，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷改善，但是我們的環(huán)境質(zhì)量卻日益惡化，水土流失，沙漠擴大，森林被毀，洪水泛濫，自然災害頻率加快，生物物種加速滅絕，動植物資源急劇減少。這些生態(tài)環(huán)境的災難就是對人類的無情懲罰。我們不會忘記，兩千零三年，一場SARS病毒來勢洶洶，數(shù)月之間，全球談“非”色變，中國更是面臨滅頂之災，雖然我們團結一心，眾志成誠，戰(zhàn)勝了非典，但留給我們的陰影卻始終難以抹去。當我們還未從非典的陰影走出，一場洪水猛獸般的禽流感又洶涌而至，對人類生命安全帶來巨大的威脅和災難;還有冰雪災害，等等。
我們誰都知道，我們來自于自然，自然界是我們賴以生存的空間，地球是我們延續(xù)生命的家園。如果環(huán)境被毀，我們將棲身何處?那時就是世界末日的真正到來，而造成這末日到來的是誰呢?就是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
因此，環(huán)境保護很重要，它關系著全世界每一個地球人的生死存亡。環(huán)境保護是跨世紀的奮斗目標;是一項崇高、“積德”的事業(yè)，是中華民族千秋萬代的利益所在，重任在肩，時不我待。從現(xiàn)在起，我們要用十分認真、十分嚴肅的態(tài)度，接受“環(huán)境憂患”的`教育，我們向世人呼吁：“我們不再需要任何奢侈的東西，我們更需要藍天，更需要凈水，更需要無毒的空氣和青翠的草木!”我們不僅要接受宏觀意識的教育，更要從小事做起，從身邊做起。第一，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不亂涂墻壁，維護環(huán)境整潔。第二，不在樓道、教室和公共場所大聲喧嘩喊叫，以杜絕或減少噪音污染，創(chuàng)造一個安祥、寧靜的優(yōu)美環(huán)境，做維護安寧的義務。第三，愛護花草樹木和文物古跡，做到不攀摘、不刻劃。第四：節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護資源。同學們，生態(tài)災害就在我們身邊，它敲響了環(huán)保的警鐘。環(huán)境保護，人人有責。只有我們?nèi)巳藶榄h(huán)保做好事，這座城市才會更美麗，祖國才會更美麗。地球才有希望，人類才有希望。
我的演講完畢。謝謝大家。
環(huán)保的演講稿6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當雨過天晴，蔚藍的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的`資源!生存的家園!!
在我的學校，老師經(jīng)常教導我們，節(jié)約資源，愛護環(huán)境，要從一點一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護環(huán)境，人人有責!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!
因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機狀態(tài)的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環(huán)保選購，重復利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……
環(huán)保的演講稿7
科學教師給咱們安置了一個實踐活動：制造環(huán)保酵素。
我傳聞環(huán)保酵素有許多用途，比方：能夠當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素，讓他們心服口服。
我做的環(huán)保酵素用的資料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上預備切。但是，刀才華不聽我使喚，西瓜皮就像兔子相同“亂跑”，我怎樣也切欠好。爸爸看到后，怕我切到手，匆促叫我停手。然后，他拿起刀，給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把一切審問預備好的資料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子里就會散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢？哦，本來這才華環(huán)保酵素宣布的滋味�，F(xiàn)在的我，特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功！
經(jīng)過每天的友誼，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了，色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以，我就又蹲下來仔仔細細地友誼，公然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子靠近瓶口去聞，滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時分，我看到瓶中的水上有一層白白的`東西，還有蒼蠅的尸身，這可把我給嚇了一跳，心想著，莫非是壞了？我立刻上網(wǎng)查了查，本來是酵素發(fā)酵今后的正常反映，這下我才安心了。教師曾告知咱們，制造環(huán)保酵素需求三個月時刻，現(xiàn)在審問曩昔兩個月了，我信任再過一個月，我做的環(huán)保酵素一定會成功！
環(huán)保的演講稿8
尊敬的各位老師、同學們： 大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護綠，創(chuàng)綠色校園。
大家都應該知道植樹節(jié)吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 樹木， 是綠色的代言， 是生命的象征。綠色的樹葉， 鮮艷的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的 風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木， 還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達到更高、更好的狀態(tài)!
在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問 題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的'生活態(tài)度和生活方式，比 如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校 園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化 建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉 報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐 痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動，
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈 電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)。
環(huán)保的演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是垃圾分類顯文明，文明助力成復興。
近日以來，上海與深圳相繼通過的垃圾分類管理法令都在提醒著我們垃圾分類的重要性。而正是因為垃圾分類將民生與文明相聯(lián)結，我們才不容懈怠。
有些同學卻沒能夠認清楚垃圾分類的本質(zhì)，不明白現(xiàn)下如此強調(diào)分類是為何。近年以來，因為我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，物質(zhì)消費水平的穩(wěn)步提高，在消費社會下，享樂主義與普遍的自我放縱也應運而生，垃圾量便在急劇增長。在造成資源浪費的同時，也使得環(huán)境生態(tài)問題日益突出。為了令我們所立足的家園變得更加美好，使我們的生活習慣更加文明，垃圾分類要求的提出，在當下便顯得格外重要。
有些同學卻不以為然，仍然我行我素，視垃圾分類的標識為無物。他們好像沒有認識到垃圾分類對于保護環(huán)境、節(jié)約資源，對于維護文明，乃至于整個國計民生的重要性。誠然積習難改，生態(tài)文明建設并不能一蹴而就。但荀子有言：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成�！蔽拿鹘ㄔO，事無大小。只有我們每一個人都愿意為此付出行動，文明事業(yè)才能夠日新月異！
進一步來說，實施垃圾分類能夠引導我們形成綠色發(fā)展的方式，有效地改善改善生態(tài)環(huán)境，促進資源的.合理利用。圣人有言：天下大事必作于易，天下難事必作于細。讓我們先從認真學習垃圾分類知識開始，了解這些被放錯了位置的資源的真正歸屬。著眼于自己的日常生活，多準備幾個垃圾袋……再從個人到社會，做好身邊人文明的榜樣。當個人養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習慣，重塑了天地人和諧的價值觀，引領文明發(fā)展的新風尚，亦是在幫助國家筑起一條“綠色方舟”，在文明長河中緩緩駛向復興。
同學們，復興路猶長，奮斗正當時，恰逢其時，重任在肩。只有我們每一個人都能夠從身邊的小事做起，重視起每一次看似簡單的垃圾分類；好習慣方能燭照萬年，好文明便會澤被后世。讓我們一起積極響應垃圾在手，文明在心的時代召喚，執(zhí)好文明之筆勾勒描摹出一闕壯麗的復興本紀！
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保的演講稿10
老師們、同學們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，待到回頭省視人與自然的關系已然追悔莫及。人類的`智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護迫在眉睫！
身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進行投射；我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。
謝謝大家！
環(huán)保的演講稿11
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!
當我踏上陵水這塊神奇的土地時，望著湛藍湛藍的天空，看著碧藍碧藍的海水，撫摸翠綠翠綠的樹木，吸著清新誘人的空氣，我?guī)缀跻兆砹耍@不就是我夢中的人間仙境嗎?這不就是生態(tài)環(huán)境的建設的典范嗎?
這不就是我們每一個中國人綠色夢的實現(xiàn)嗎?今天的我們在令人心醉的海南聚集，在風景如畫的陵水演講，可是我們不得不承認，全球環(huán)境惡化早已成為不爭的.事實，地球的容顏在日益衰老，中國各個地區(qū)的pm2.5指數(shù)飆升仿佛成了不可逆轉(zhuǎn)的態(tài)勢。
面對這樣的情狀，我們究竟應該做些什么，我們究竟可以做些什么，我們究竟要拿什么來挽救我們唯一的家園——地球?
在六十一年前，倫敦，曾經(jīng)是一座名副其實的霧都。
1952年12月5日開始的那場為期四天的濃霧，造成了1.2萬人死亡，是和平時期的倫敦遭受的最大災難。
可今天的倫敦，是一座真正的“綠色花園之城”。
城區(qū)三分之一被森林、花園和公共綠化所覆蓋，擁有100個社區(qū)花園、14個城市農(nóng)場、80公里長的運河和50多個長滿各種花草的自然保護區(qū)。
六十一年間，倫敦政府推出交通擁堵費，發(fā)展公共交通網(wǎng)絡，對高排放高污染的企業(yè)征收高額排污稅和環(huán)境稅……倫敦人不懈努力，只為了與霧開戰(zhàn)，只為了還自己和腳下這片土地一片純凈的天空。
三年前，在哥本哈根當?shù)貢r間xx年12月17日晚，著名演員李冰冰與丹麥著名男演員ken共同主持了“地球一小時哥本哈根之夜”活動。
李冰冰被譽為“中國最美麗的環(huán)保名片”，她在環(huán)保上面很注意細節(jié)，比如住酒店自帶牙刷、拖鞋等等。
她認為，環(huán)保就是積累變綠的過程;我們的行動，就是我們的選擇。
她相信每個小行動的集合，意味著保護環(huán)境家園的大跨越。
同樣也是三年前，在清華大學新生演講比賽上，一個來自環(huán)境系的學長站在決賽的舞臺中央，從自己的口袋里掏出了一個塑料小袋，又從塑料小袋里拿出了一支學校食堂隨處可見的塑料餐勺，告訴同學們這個餐勺他已經(jīng)連續(xù)使用了12天。
他說，出于一個環(huán)境學人的責任，為了減少一次性塑料餐具的使用，他要從一點一滴做起。
今天，我們站在這片土地上，你可知道這片享譽“珍珠海岸”之稱的土地如何實現(xiàn)了屬于它的綠色跨越?20××年，它曾經(jīng)是國家重點扶持的貧困縣。
可是綠色，沒錯，就是這海洋的綠色，這藤架的綠色，讓它實現(xiàn)了完美的“蝶變”。
不僅經(jīng)濟發(fā)展了，人民生活改善了，環(huán)境也變得愈發(fā)美好了，人們的臉上都洋溢著那充滿綠色與生機的喜悅。
所以，朋友們，在我們?yōu)榄h(huán)境的惡劣所困擾的時候，在我們渴望綠色渴望美麗家園的時候，我們要給地球一個承諾，我們要用行動讓中國回歸綠色。
從倫敦政府到著名的演員，從著名的演員到普通的農(nóng)民，從普通的農(nóng)民到還未進入社會的大學生，從昨天的陵水到陵水的今天，他們用自己的行動為呵護美好家園作出了最完美的詮釋。
我們也可以。
朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說生活充滿霧霾，因為你心中沒有綠洲。
先做一個綠色的夢吧，才會有一個蔚藍的地球。
朋友啊朋友，你可千萬不要憂愁，你說家園已不再美麗，因為你遲遲沒有行動。
環(huán)保的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
“愛護公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的'字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
1、愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；
2、愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關面目全非；
3、愛護公物從身邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電；關好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保的演講稿13
各位老師、
學生們：
大家好！
今天我在國旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學們，你們知道綠色是什么嗎？
綠色是生命的象征，代表希望。我無法想象如果有一天地球上沒有綠色，人類文明會發(fā)生什么。到時候可能就這么消失了，一切都只會淹沒在飛沙中。當河流不再清澈，魚離開家鄉(xiāng)，當空氣不再清新，花兒失去芬芳，當冰山逐漸融化，大地變成了海洋，當碧波澎湃的森林被無邊無際的沙漠黃塵取代，當漂浮在藍天上的白云被滾滾漫天的黑煙取代，當遮擋著地球風雨的臭氧層被無情的氟利昂摧毀，我清晰地聽到了森林的呼喊，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。仰望天空，回憶自己平時的所作所為，是否為保護和維護這個美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過草坪嗎？你有沒有想都沒想就打掃教室的經(jīng)歷？你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋？你有沒有打開學校的水龍頭卻沒有及時關掉的`經(jīng)歷？
為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站出來，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復地球母親的青春容顏，用我們的行動承諾感動大自然，用我們的實際行動承諾讓馬站小學的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應該采取行動來實現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過綠化帶，不要踐踏綠地。同學們，“不為小事善，不為小事惡”，同學們，行動起來，讓我們從身邊的小事做起，從生活的點滴做起。
我的演講結束了，謝謝。
環(huán)保的演講稿14
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！边@是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多么美好，多么令人神往!可是，如今在很多地方別說白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋覓!聽父輩們說，十年前在鄉(xiāng)下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻谷的劣跡，但它們?yōu)橄麥缢暮Σ豢蓽�。不知何時，人們急功近利，為提高單位面積產(chǎn)量，大量施用農(nóng)藥滅害蟲，結果無辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的'蹤影!昔日那種人與鳥共處，鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶!取而代之的是寂寥的田野，及使用農(nóng)藥后帶來的種種后遺癥!
環(huán)保的演講稿15
大家好，我是來自四年級94班的易智超，今天我演講的主題是地球環(huán)保。
首先，我問大家一個問題，宇宙那么大，地球有幾個?答對了，只有一個，那么我們就該愛護這個唯一的地球媽媽。地球上有那么多生物，都是地球媽媽的孩子，其中的老大——人類最殘忍，許多動物都被它們的兄長人類囚禁或吃了。人類什么東西都愛吃，什么都敢吃!現(xiàn)在的生物正在以每天10種的速度滅絕呢!我們大吃特吃，卻不知埋下了死亡的禍根，動物的生存環(huán)境被我們破壞的那么惡劣，它們都生病了，吃生病的動物會中毒的!們亂砍伐樹木，讓水土流失，二氧化碳大大增加，小鳥們沒有了家園都飛走了，這里再也沒有鳥語花香了，而且做出來的很多紙我們都浪費，寫不到幾個字就扔掉了。還用樹木做一次性筷子和賀卡，這些都是不必要的，建議大家別再試用了。現(xiàn)在，亂砍樹木使我們的地球媽媽患上了皮膚病。我們生活中經(jīng)常要用水，工業(yè)廢水不能亂倒，不然，地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟惢诤薜难蹨I。并且，像電池這些金屬我們也不能亂扔，過去的垃圾多是爛菜葉、爐灰渣，而現(xiàn)代生活產(chǎn)生的垃圾是塑料、廢電池、廢金屬等許多對人體和動物有害的物質(zhì)，被水稻吸收后，會長出鎘米來，吃了后會造成內(nèi)臟損傷和骨質(zhì)疏松等疾病的，我們可以七天不吃飯，但我們不能三天不喝水，對我們來說，水是多么的重要啊，所以我們一定要節(jié)約用水保護水資源。
爺爺奶奶小時候，滿眼是廣闊的原野，茂密的森林，然而我們天天見到的是，來來往往的汽車，擁擠不堪的'馬路，爸爸媽媽小時候，聞到的是丁香花的清香，聽到的是小鳥的歌唱，然而我們總是聞到汽車的廢氣味，總是聽到刺耳的噪聲。把大自然留給我們吧，我們一定格外的珍惜，把充滿生機的地球留給未來的地球人!
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