【必備】五年級(jí)媽媽作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)媽媽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
那雙手是一雙溫暖的手，也是一雙經(jīng)歷了歲月風(fēng)霜的手，但它永遠(yuǎn)是那么光滑。
今天早上，我凝望著媽媽的手，一瞬間，我仿佛看到了歲月的滄桑。雖然，媽媽那雙手很光滑，但還是很容易看到她手上的條條皺紋。
每天早上，媽媽很早就起床，為我準(zhǔn)備早餐。雖然，一次兩次不能讓她那雙手感到疲憊，但時(shí)間久了，手上漸漸露出了深深的紋路。
空閑的時(shí)候，媽媽那雙勤勞的手又會(huì)開始新的“工作”。早餐過(guò)后，她那雙手總會(huì)不由自主地洗起衣服，雖然戴著手套，但有時(shí)水仍然會(huì)浸泡到手上，日復(fù)一日，時(shí)間久了，她的手上總會(huì)起皮，但是她的雙手仍然在堅(jiān)持“工作”。
她那雙萬(wàn)能的手什么都會(huì)干，每當(dāng)單位領(lǐng)導(dǎo)讓她打文件時(shí)，她那雙靈巧的手總能在短時(shí)間內(nèi)打好文件，當(dāng)她那雙手敲擊鍵盤時(shí)，仿佛成了無(wú)影手。
每個(gè)周末下午，媽媽做的第一件事就是做面包。首先，她會(huì)用右手倒面包粉，左手則會(huì)按照配方倒入適量的雞蛋、牛奶，然后會(huì)用雙手不停地揉著面團(tuán)，揉好后，把面團(tuán)整成型，就可以放入烤箱了，這個(gè)時(shí)候，媽媽那雙忙碌的手終于可以休息了。一小時(shí)后，面包出爐了，就在面包要被倒進(jìn)盤子里的時(shí)候，其中一個(gè)掉了出來(lái)，砸在媽媽的手上，媽媽的手瞬間被燙紅了，但她還是若無(wú)其事地把面包放進(jìn)了盤子里。
晚上，媽媽給她的手涂上護(hù)手霜。在這之前，她悄悄地給她的手涂上了一點(diǎn)醋，是那個(gè)被面包燙到的地方。一直到現(xiàn)在，她的手上仍然可以看到那塊紅的斑點(diǎn)。
到了晚上上床睡覺時(shí)，媽媽那雙手終于可以長(zhǎng)久地休息一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，媽媽那雙即使經(jīng)常涂抹護(hù)手霜的手，也還是出現(xiàn)了一條條皺紋。
這就是我媽媽的手，一雙經(jīng)歷了歲月滄桑的勤勞的手。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
晚飯后，我拿了一個(gè)洗腳盆里面摻著溫水，準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我給你洗香腳丫了�！眿寢尩芍倚α耍野褘寢尩哪_輕輕地放入水中，一邊揉一邊搓，發(fā)現(xiàn)腳背上滑滑的摸著很舒服，腳底板卻有點(diǎn)粗糙。媽媽一直微笑的看著我。這讓我想起小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我洗腳，那時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)：“洗臭腳丫嘍！”我就會(huì)撒著嬌，對(duì)媽媽說(shuō)：“不是臭腳丫，而是香腳丫。”媽媽都會(huì)笑著說(shuō)：“就是臭腳丫。”每次都會(huì)在我的抗議聲中把腳洗完，但是心里暖暖的。
洗完腳后我采訪了媽媽，對(duì)于這次我給她洗腳有何感想。媽媽笑著告訴我：“我很開心啊！我的寶寶長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽很欣慰�！笨粗鴭寢対M臉的微笑，我決定以后要經(jīng)常給媽媽洗腳，讓笑容一直在媽媽的臉上。我親了一下媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛你！”
五年級(jí)媽媽作文 篇3
“媽媽，今天我黃大廚為您燒一道菜！”我說(shuō)。“什么，你今天頭腦發(fā)熱啊，沒發(fā)燒吧？”媽媽驚訝地問(wèn)道。我笑著回答：“我沒有生病，我想炒土豆絲，您給我打下手嘍。”“好吧！期待寶貝女兒的表現(xiàn)�！眿寢屇樕下冻隽诵腋５奈⑿Α�
我先把土豆削皮，然后切成薄片，再切成絲，我估算了一下，最長(zhǎng)的大約三厘米，最短的大約一厘米。我的助手——媽媽，幫我洗鍋，然后開火，打開抽油煙機(jī)，我左手端著放土豆絲的砧板，右手拿刀，有模有樣地把土豆絲倒進(jìn)鍋里。
“咝——”鍋里的“油大叔”開始憤怒起來(lái)，隨即跳了起來(lái)，但又被“土豆阿姨”拉了回去。我拿起鍋鏟一鏟，咦，怎么有的土豆粘在鍋里了？哦，聽媽媽說(shuō)過(guò)，炒土豆應(yīng)該多泡一會(huì)水，因?yàn)橥炼估锏牡矸厶嗔恕?/p>
因?yàn)槭堑谝淮纬床�，沒有經(jīng)驗(yàn)，我倒的油有點(diǎn)多了，所以，“炒土豆絲”變成了“炸土豆絲”隨后，我放了醬油、鹽，過(guò)了一會(huì)兒，一碗“炸土豆絲”就完成啦。
吃飯了，我夾了一根土豆絲到媽媽碗里，媽媽邊高興地品嘗著我的杰作，邊表?yè)P(yáng)我：“嗯，味道不錯(cuò)，味道不錯(cuò)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“做大人真不容易，您每天都要做菜，不厭煩嗎？”媽媽說(shuō)：“厭煩什么？人總要吃飯呀！”
做了一道菜，我感覺到了父母真的不容易，真是“誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。”
五年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽，這是個(gè)在生活中并不陌生的字眼。因?yàn)椋總�(gè)人來(lái)到世上，對(duì)他們恩惠最大的就是媽媽。是媽媽辛辛苦苦懷胎十月，痛苦而又滿懷希望的把我們生下來(lái)。我記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你生日的時(shí)候，你不應(yīng)該等著收他人的禮物，而是應(yīng)該自己送一份禮物給你的媽媽，因?yàn)槟阏Q生的這一天，同時(shí)也是你媽媽最痛苦的一天！”是啊！你生下來(lái)的這天，媽媽是多么痛苦��！為媽媽喝彩，為全世界的媽媽們喝彩！
季羨林到德國(guó)留學(xué)，天天懷念媽媽，當(dāng)他看到房東也是那樣的愛自己的孩子，便情不自禁地感嘆道：“全世界的母親都是一樣��！”為媽媽喝彩，為全世界的媽媽們喝彩！
5·12事件中，許多感人的故事都來(lái)自于“媽媽”這個(gè)與眾不同的人。想必大家都知道這樣一個(gè)故事：一位剛當(dāng)上媽媽的人，命運(yùn)卻給了她一個(gè)悲慘的人生。地震來(lái)了，眼看著大樓要倒塌了，她一個(gè)匍匐的姿勢(shì)，把自己不滿三個(gè)月的孩子放在懷中。當(dāng)救援人員趕到時(shí)，這位偉大的媽媽已經(jīng)沒有呼吸了，但在媽媽懷下安然入睡的孩子卻生存下來(lái)，救援人員發(fā)現(xiàn)在孩子的懷中，有一個(gè)手機(jī)，上面寫著這樣一句感人肺腑的留言：孩子，如果你還活著，要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！看完這篇報(bào)道是，我們一家人早已淚流滿面了。這時(shí)，我心中更有一個(gè)念頭：為媽媽喝彩，我全世界的`媽媽們喝彩！
孟郊說(shuō)得對(duì)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我們孩子無(wú)論孩子們無(wú)論怎么做也報(bào)答不了媽媽給我們的恩澤！媽媽給我們的愛是偉大的、無(wú)私的；笨拙的語(yǔ)言怎能準(zhǔn)確的描繪媽媽的偉大無(wú)私呢？我只能對(duì)大家呼吁：為媽媽喝彩。為全世界的媽媽們喝彩！
五年級(jí)媽媽作文 篇5
最近，我的食欲不好，不太想吃飯。媽媽看在眼里，急在心里�！鞍謰屧谵r(nóng)村放養(yǎng)的鴨子又大又肥，可以弄兩只燉給兒子吃�！薄翱墒恰�？”夜里，我聽到媽媽和爸爸嘀咕了一番。
周末回到老家，媽媽笑嬉嬉的和爺爺說(shuō)：“爸，我有一個(gè)同事要買我們家兩只鴨子�！眿寢屃⒓磸目诖锶〕�200元錢遞給爺爺。爺爺驚奇的問(wèn)道：“人家知道我們養(yǎng)鴨子？再說(shuō)也不要這么多呀？”“噢，她提前預(yù)付了�！睜敔斅犃藡寢尩脑�，疑惑的看向爸爸，爸爸連連附和：“對(duì)，對(duì)，沒錯(cuò)�！边@時(shí)爺爺這才開始抓鴨子。
回家的路上，我一直很困惑，媽媽為什么要騙爺爺呢？回到家后，我開始“審訊”媽媽：“媽媽，爺爺最疼愛我了，為什么要騙他，家里鴨子直接拿不就行了，為什么還要編理由付錢呢？”
“兒子，爺爺奶奶在農(nóng)村放養(yǎng)鴨子風(fēng)里來(lái)雨里去非常辛苦，我們做晚輩的要懂得感恩，不能白吃白拿啊。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。
原來(lái)如此，我慚愧的低下了頭。
媽媽讓我懂得了做晚輩的要理解、體諒、包容長(zhǎng)輩。假如你的父母給植物剪枝時(shí)把花剪斷了，不要怪他們，因?yàn)樗麄冄刍�。假如你和父母外出時(shí)，他們跟不上你的腳步了，不要埋怨他們，因?yàn)樗麄兺饶_不好使了。要擁有一顆感恩的心，做一名孝順的子女。
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