關(guān)于調(diào)皮的同學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的調(diào)皮的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)周筱玉，她是一個(gè)調(diào)皮的女孩子，也是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。為什么這樣說(shuō)呢，因?yàn)樗险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講，下課還經(jīng)常捉弄同學(xué)。
我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)她調(diào)皮的事跡吧。
有很多次上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)上講課，周筱玉卻在下面吃零食，她每次趁著老師回頭在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，就偷偷往嘴巴里面塞零食，我們?cè)?jīng)勸過(guò)她不要上課吃東西，可她卻不聽(tīng)。她除了上課吃零食之外，還經(jīng)常在課本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
這些都還不算什么，特別是她下課捉弄人的時(shí)候才可怕，她的膽子特別大，她不害怕蟑螂，她會(huì)經(jīng)常用蟑螂來(lái)嚇唬別的同學(xué)。有一次我也被她嚇到啦，她把蟑螂放進(jìn)我的鉛筆盒里。她真的是比男孩子還要調(diào)皮啊，都沒(méi)有同學(xué)敢和她一起玩，所以她的朋友很少。
曾經(jīng)，她嚇哭過(guò)一位男同學(xué)，那位男同學(xué)告訴了老師，老師批評(píng)教育了她，她從此就不在用蟑螂嚇人了�？墒巧险n不認(rèn)真學(xué)習(xí)的毛病，還是沒(méi)有改變。
我希望周筱玉同學(xué)能夠改變自己成為一名好學(xué)生，希望她能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望她不要再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)了，這樣的話(huà)她才會(huì)交到的好朋友。
這就是我的同學(xué)，你們覺(jué)得她是不是比男孩子還要調(diào)皮呢？
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2
我有一位好朋友，她叫王鑫。她既調(diào)皮又可愛(ài)，同時(shí)也是一位心靈手巧的姑娘。她有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)如同瀑布般筆直地傾瀉而下，可你卻想不到，就是這樣一位美麗的小姑娘，她卻很怕打雷。
我和王鑫之間有個(gè)約定，那就是每個(gè)周末會(huì)到我家去做手工。王鑫的手工可是出了名的好，但她每次完成的作品都會(huì)送給別人，當(dāng)然也不是那么簡(jiǎn)單哦，王鑫會(huì)在手工上搞一點(diǎn)惡作劇，當(dāng)你一打開(kāi)時(shí)，立馬被驚得一愣一愣的。例如有一次她送給別人一個(gè)盒子，當(dāng)打開(kāi)時(shí)，突然彈出一個(gè)大拳頭，哈哈！別人被驚嚇過(guò)后只知道連連說(shuō)：這個(gè)調(diào)皮的王鑫，這個(gè)調(diào)皮的王鑫！像這種事例還有很多的。
一個(gè)星期天，我正在家里等著王鑫。突然下起了暴風(fēng)雨，還打著響雷，我想王鑫這么怕雷，她會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái)呢？我要不要去找她呢？我一邊思慮著，一邊在家里走了一圈又一圈。
當(dāng)我正準(zhǔn)備打傘出去找她的時(shí)候，突然聽(tīng)到門(mén)鈴響了，我猛地打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)門(mén)外站著一個(gè)“落湯雞”，身上正在滴滴嗒嗒地滴著水，頭發(fā)也一蓬著，定睛一看，正是王鑫。見(jiàn)她渾身哆嗦，連連打著噴嚏，我趕緊把她讓進(jìn)屋，隨后我給她沖杯熱姜湯，還翻箱倒柜的到處找感冒藥。
一切就緒，我嗔怪她這么大的雨可以不來(lái)呀，她卻很認(rèn)真地說(shuō)：“定下的約定一定要遵守呀！不然我就成了一個(gè)不守信的'人了”。這時(shí)雨停了，天邊出現(xiàn)了一彎美麗的彩虹，好像上天是給這位守信者最高的獎(jiǎng)勵(lì)。
哪怕她調(diào)皮，可我還是喜歡和王鑫在一塊兒玩兒。她有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，畢竟人無(wú)完人嘛，特別是王鑫的守信，像一面鏡子樣的照著我的心。我為有這么個(gè)朋友感到自豪！
調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，名叫馮俊翔。在學(xué)校里他是天天做壞事，天天被老師批評(píng)。
有一次吃飯的時(shí)候，餐廳的地板上因?yàn)闉⒘怂容^滑，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都小心翼翼地向前走著，不敢有絲毫大意�？伤麉s故意假裝滑倒，把湯灑到了班里一個(gè)女同學(xué)的身上，嚇得那同學(xué)哇哇大叫。吃完飯回到班里后，老師得知了這一情況，便大聲呵斥：“馮駿翔，給我過(guò)來(lái)，站到講臺(tái)上�！边@一聲吼，嚇得他是臉色大變，慚愧地低下了頭。
上英語(yǔ)課時(shí)，馮駿翔卻早已忘了剛剛過(guò)去的傷痛，又小聲唱起了歌，而且，還是自己編的歌，歌詞還是在說(shuō)老師的壞話(huà)，手里還拿著一支筆當(dāng)作話(huà)筒。哎呀!真讓人受不了啊!無(wú)奈之下我只好舉起手報(bào)告了老師，他自然又被班主任狠批了一頓。
更不幸的是他的違紀(jì)行為還被學(xué)校監(jiān)控抓了個(gè)正著，扣了班級(jí)10分。老師更加憤怒了：“這星期馮俊翔留校，你得為自己的行為負(fù)責(zé)�！�
哎!可憐的馮俊翔，明天，你肯定沒(méi)好果子吃了!以后還是學(xué)乖點(diǎn)吧!
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