【精品】小學(xué)生誠(chéng)信作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道,也就是自己孤立無(wú)援,最后失敗。那人為什么會(huì)眾叛親離呢?權(quán)力大的,是放縱,像隋煬帝之類(lèi)的;權(quán)力小的,是不誠(chéng)實(shí)。后者在我們生活中很常見(jiàn),我身邊就有一個(gè)這樣的例子。
他成績(jī)不怎么樣,但他和我住一個(gè)小區(qū),也算有緣分了,他的家人也希望我?guī)?dòng)他好好學(xué)習(xí)。加上他和我一樣樂(lè)觀,有共同語(yǔ)言,他也“好客”,于是,我們成了好朋友。可是,隨著相處時(shí)間的增多,我發(fā)現(xiàn),他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是,他不誠(chéng)實(shí)。
他不自律。我們?cè)谒乙黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí),他一會(huì)兒玩玩筆,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒玩玩尺子,甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機(jī))。
他不誠(chéng)實(shí)。他做作業(yè)時(shí),一直念叨著要玩游戲。一會(huì)兒,作業(yè)就“做好了”?僧(dāng)他父母檢查時(shí),他就飛也似的跑回去寫(xiě)。后來(lái),我干脆替他父母代看。還有一次,他的小氣又“發(fā)作”了,我拍了他一下,他大聲“嗷嗷”,我說(shuō)了聲“別裝了,我沒(méi)用力。”他立刻停住了,嬉皮笑臉地說(shuō):“你怎么看出來(lái)了?看來(lái),我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現(xiàn),他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習(xí)。我就漸漸疏遠(yuǎn)了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠(yuǎn)離了他。
我想對(duì)他說(shuō):“人家季布一諾千金,大家都信任他、保護(hù)他,當(dāng)劉邦稱王,以千金通緝季布時(shí),百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏,好久都沒(méi)讓他出現(xiàn)。你呀,如果你長(zhǎng)此以往,不拋棄你的壞毛病的話,將來(lái)如果你當(dāng)老板,將沒(méi)有下屬為你死心塌地;如果你是員工,將沒(méi)人要你。因此,你的生活將陷入僵局,一蹶不振!
真的,我想對(duì)說(shuō)的話實(shí)在太多了。總之,不誠(chéng)實(shí)對(duì)人的傷害太大了,希望我的作文可以讓他明白!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信,是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里,這件事依然記憶優(yōu)心。
一天,我答應(yīng)了朋友一起去公園玩。可是,那天,天下起了大雨,我又不記得有跟朋友約定的事了,等明天去學(xué)校,我才記起來(lái),我去跟朋友道歉,可是我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),張棚感冒了,可當(dāng)我得知張棚是因?yàn)榈任,被雨淋感冒的時(shí)候,我的心非常不安,我決定放學(xué)去他家看看
他,一上午的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué),我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來(lái)到了張棚的家,我對(duì)張棚說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有遵守諾言,忘記了要跟你一起去公園玩的事了,對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系”張棚說(shuō)。我們快樂(lè)的笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)信。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
有人說(shuō),誠(chéng)信好比首飾盒中那潔白晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈;有人說(shuō),誠(chéng)信宛如人生道路上的一個(gè)叉路口;有人說(shuō),誠(chéng)信好似夢(mèng)想的燈塔,沒(méi)有它的指引你將迷失在人生的'途中。我說(shuō),誠(chéng)信就是“拉過(guò)鉤兒永不反悔”。
讓我給你們講一個(gè)故事吧:濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大的麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了,他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人,不要救他!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。
在我們身邊也有這樣的事發(fā)生。
今天,剛剛還下著綿綿細(xì)雨,可一眼,豆大的雨滴就從天空中落了下來(lái),絲毫沒(méi)有了剛才的溫和。我的心也隨著天氣而失落下來(lái)了,昨天的事也一幕幕的浮現(xiàn)在了我的腦海中:
那天,我買(mǎi)了一個(gè)很可愛(ài)的筆袋,小紅看了,特別羨慕,就央求著說(shuō):“小麗,你幫我也買(mǎi)一個(gè)和你一樣的筆袋好不好呀,求你了!薄班牛!”我當(dāng)然毫不猶豫地答應(yīng)了……
可是,現(xiàn)在下著這么大的雨,我該怎么幫小紅賣(mài)呢?我擔(dān)憂地想:如果我?guī)托〖t去買(mǎi)筆袋的話,那我肯定會(huì)遲到的;可是,如果我不幫小紅買(mǎi)筆袋的話,我就會(huì)落下一個(gè)不講信用的惡名。我到底該怎么辦好呢?我又念一想:守信是一個(gè)人做人的基本品德,如果我失去了誠(chéng)信,那我就失去了一個(gè)人的基本品德。我一定要做一個(gè)遵守諾言的好孩子。我冒著大雨下了車(chē),走進(jìn)了文具店……
到學(xué)校時(shí),我并沒(méi)有遲到,還有十五分鐘開(kāi)課,我真是虛驚一場(chǎng)。我快步走到了小紅身邊,從書(shū)包中掏出了筆袋,遞給她,自豪地說(shuō):“小紅,你叫我買(mǎi)的筆袋,我買(mǎi)到了,給你。”“小麗,謝謝你!毙〖t驚喜地看著我,“小麗,你在這么大的雨里還幫我去買(mǎi)筆袋,真是一個(gè)守信的人!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
守信,這個(gè)詞不僅僅是一個(gè)嘴上說(shuō)說(shuō)的詞,更是一把測(cè)量人品德的尺。讓我們一起做一個(gè)守信的好孩子吧!讓我們一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)吧!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?
總的來(lái)說(shuō)就是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我想談?wù)勎覍?duì)其中誠(chéng)信的看法。
誠(chéng)信,是家庭中最基本的做法。身為家庭中的一員,無(wú)論你是長(zhǎng)輩還是晚輩,是大人還是孩子,都要做到誠(chéng)信。身為一個(gè)長(zhǎng)輩要對(duì)孩子說(shuō)話算話,不能言而無(wú)信說(shuō)話不算數(shù);身為一個(gè)晚輩要和長(zhǎng)輩說(shuō)實(shí)話,不能胡說(shuō)八道說(shuō)話不真實(shí)。
誠(chéng)信,是學(xué)校的必備課程,身為學(xué)校的成員,無(wú)論你是老師還是學(xué)生,都要做到誠(chéng)信。身為一位老師要對(duì)學(xué)生言而有信,言行一致;身為一名學(xué)生要對(duì)老師誠(chéng)心誠(chéng)意,表里如一。
你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),這是在社會(huì)中永恒不變的規(guī)律。在中華民族五千年的歷史中,流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠(chéng)信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。
立木為信:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。這個(gè)例子告訴我們只有誠(chéng)信待人,別人才能信任你,你才有成功的把握。
人,以誠(chéng)為本,以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信。讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利,所以我自豪。?/p>
我為誠(chéng)信代言!
【【精品】小學(xué)生誠(chéng)信作文4篇】相關(guān)文章:
【精品】誠(chéng)信承諾書(shū)匯編10篇11-01
【精品】誠(chéng)信承諾書(shū)匯編7篇12-15
【精品】小學(xué)生記事作文四篇03-11
【精品】小學(xué)生記事作文三篇03-06
【精品】小學(xué)生想象作文4篇03-14
【精品】小學(xué)生想象作文3篇01-29
【精品】小學(xué)生安全作文五篇02-27