四年級(jí)媽媽作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)媽媽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
說(shuō)起嘮叨，我就想起我家的“嘮叨大王”，她就是我媽媽，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。挺拔的鼻子，鼻子下面是一張愛叨叨的嘴，說(shuō)話聲可大了呢。
每當(dāng)我寫作業(yè)手寫酸了就趴在桌子上，在草稿上亂涂亂畫。這時(shí)，媽媽看見就大聲的說(shuō):“你本來(lái)已經(jīng)就看不見黑板上的字，寫作業(yè)時(shí)又趴著寫，以后視力會(huì)更差的……”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就說(shuō)了聲:“知道了�！北阃χ绷搜_始繼續(xù)寫作業(yè)。在準(zhǔn)備完成時(shí)，媽媽叫我去吃飯了，因?yàn)槲覜](méi)聽到媽媽的聲音。所以，媽媽就上樓來(lái)我的耳邊嘮叨到:“作業(yè)又不是沒(méi)時(shí)間寫，先下去吃飯，不然會(huì)很容易引起胃痛……”我不耐煩地說(shuō):“我知道了！”便快速的跑下樓，遠(yuǎn)離媽媽的嘮叨聲。
還有一次，清晨，我一覺(jué)醒來(lái)就聽見媽媽的嘮叨聲:“快點(diǎn)起床，一會(huì)兒上學(xué)就要遲到了，還有穿衣服的時(shí)候要穿快一點(diǎn)……”“我知道了！”我有點(diǎn)不耐煩地回答。
盡管是這樣，但是我知道，媽媽做的一切都是為我好。
四年級(jí)媽媽作文 篇2
那天是“三八”節(jié)，放學(xué)回家我在路上一直在想該準(zhǔn)備個(gè)什么樣的禮物送給媽媽。賀卡？不，每年都送這個(gè)，無(wú)趣。鮮花？不，太貴了，而且也沒(méi)有什么意義，結(jié)果好幾個(gè)方案都被我否決了。
“噼哩啪啦”，“咦，怎么有人在放爆竹呢？”我想，我尋著爆竹聲望去。哦，原來(lái)剛開了一家足浴房，在慶祝呢!“哎？”我一拍腦袋，“何不為媽媽洗一次腳呢？”我心想。
回家后，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽先是遲疑了一會(huì)兒，但很快便回過(guò)神還自言自語(yǔ)說(shuō)：“兒子懂事了。”
我擺了洗腳盆和毛巾，往洗腳盆里放了些水后，試了試水溫，便讓媽媽坐在一張凳子上，然后我脫去媽媽的襪子和鞋，將媽媽的.腳放了進(jìn)去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳底竟然有了老繭。我再抬頭望望媽媽的臉，以前烏黑的頭發(fā)如今已摻雜著不少銀絲，可那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上此時(shí)卻掛著欣慰的笑容。
“啊，這還是我的媽媽嗎？媽媽為了我，流了那么多的汗水，付出那么多精力，我以后一定要好好讀書，長(zhǎng)大好報(bào)答媽媽�！�
四年級(jí)媽媽作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”相信大家對(duì)這首歌都耳熟能詳吧。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就想起媽媽照顧我的情景。雖然，媽媽很愛嘮叨，但是，那嘮叨是很有用的。
有一次，我寫完作業(yè)正要看電視時(shí)。“晶晶，作業(yè)做完了嗎？做得對(duì)不對(duì)啊，有沒(méi)有檢查呢？”媽媽的嘮叨又來(lái)了，“怎么也不拿給我檢查一下？”這下慘了，鐵定又無(wú)法看電視了。“沒(méi)檢查好這么能看電視呢？”“哎呦，老媽，都做完了，你檢查吧！”“嗯，那媽媽再也你布置一點(diǎn)兒課外的知識(shí)，先回房去。”沒(méi)辦法，我只能給我的電視Say Goodbye了，低著頭慢吞吞地走回房間，認(rèn)真地等著媽媽的作業(yè)。
還有一次，我正要出去玩，媽媽就在房間把我攔住了，“晶晶，外面風(fēng)很大，天灰蒙蒙的，你還是加件衣服吧！”“知道了，好了，我出去了！”“晶晶，再帶把傘吧，要是下雨有個(gè)防備啊！”一想到同學(xué)已經(jīng)在外面等我時(shí)，便不管三七二十一使勁地往外跑……
回家時(shí)，我早已經(jīng)成了“落湯雞”了。“哎呀，發(fā)燒了，趕緊上醫(yī)院看看�！眿寢尳辜钡孛业念~頭，“來(lái)，快穿上衣服�！薄皨�，沒(méi)事啦，一會(huì)兒就好了�！薄澳氵@孩子，發(fā)燒了還有理，趕緊上醫(yī)院�！倍潭痰膸滋炖�，媽媽忙里忙外的，都瘦了一圈。雖然還是一直嘮叨，但是，我卻非常開心。
我喜歡媽媽的嘮叨。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
我的媽媽長(zhǎng)得高高的、白白的，她不論干什么事，都想著我。
她有的時(shí)候會(huì)有些生氣。有一次，我放學(xué)回家時(shí)，書包里裝著一張不小心考砸了的數(shù)學(xué)小卷。一回到家，我就開始寫起了作業(yè)，忽然，媽媽走了過(guò)來(lái)，從我包里拿出了小卷，陰著臉對(duì)著我說(shuō)：“你怎么又把數(shù)學(xué)考砸了？”我低頭不語(yǔ)，心想媽媽為什么變臉變得這么快！但我知道，她是為了我好。
她有的時(shí)候也很溫柔。有一次，我晚上有課，爸爸帶我去上課。爸爸對(duì)我的態(tài)度非常不好，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)我路上玩手機(jī)，玩得手機(jī)都沒(méi)電了。其實(shí)，就只是少了幾格電。上完課，他在車?yán)锫犚魳?lè)，見到我就說(shuō)我腦子不好使，上課不聽講……回到家里，我反駁了幾句，沒(méi)想到爸爸又說(shuō)了我?guī)拙潆y聽的話。這時(shí)，媽媽生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子這么小，你罵他，他更生氣。”爸爸沉默了，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子，快寫作業(yè)去吧。”但我知道，這是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。
媽媽的愛，這是不可能寫完的——因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛是無(wú)盡的。
我愛你，媽媽！
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