有關(guān)關(guān)心作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關(guān)心作文6篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心作文 篇1
20xx年12月5日，那時(shí)的我還是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，一大早來(lái)到學(xué)校時(shí)，就開(kāi)始晨讀了；做操時(shí)，我?guī)狭缩r紅的紅領(lǐng)巾，隨著路隊(duì)到了操場(chǎng)準(zhǔn)備做操，我往后一瞧，向后一看，詹立文、詹祥澎和葉書培沒(méi)下來(lái)，我在想：是他們?nèi)藳](méi)來(lái)嗎？我驚訝著，一想，不對(duì)，他們?cè)缟线�映在我的眼簾，人呢？我向班里一眺，他們居然在粉刷那被涂的墻壁，葉書培把自己帶來(lái)的白色粉，放在桶里用水?dāng)嚭停赫蚕榕旌驼擦⑽挠脭嚭偷姆弁吭趬Ρ谏�。我們回到班�?jí)的時(shí)候，都靜下心來(lái)看著，大家有的幫葉書培扶住椅子和桌子，有的幫著攪和剩下的粉，還有的
我看了同學(xué)們都這么愛(ài)護(hù)班級(jí)，我也跟了上去扶住葉書培的椅子，我也感到了團(tuán)結(jié)互助是多么的偉大了！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了友誼濃濃的清香，樹(shù)枝在風(fēng)中搖拽，那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意，潔白的友誼綻放嬌美的笑容。瞬間柔和的陽(yáng)光將友誼親切地環(huán)繞。光芒中的團(tuán)結(jié)之力猶如超塵脫俗的仙子，這剎那的互助動(dòng)人心弦同學(xué)們樸實(shí)無(wú)華，他們以積極樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)班級(jí)友誼的考驗(yàn)，他們勇敢無(wú)畏，他們堅(jiān)定執(zhí)著潔白無(wú)暇的團(tuán)結(jié)之心浮在生機(jī)的六年級(jí)七班上，清新的味道隨風(fēng)悠然而來(lái)。美麗的團(tuán)結(jié)之心呀！
友誼的團(tuán)結(jié)象征著心想事成，雖然人生的路上有晴有雨，但在我們的身邊卻有許多像葉書培，詹祥澎和詹立文這樣的人，他們高貴的品質(zhì)令人陶醉�；ㄩ_(kāi)花謝，年年歲歲，歲歲年年，永恒不變的是我們六年級(jí)七班的深情厚誼和心中那份難解的情懷。
人生旅途坎坷不平，只要我們堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，我們就會(huì)走出一條有意義的人生道路，但愿這朵朵可愛(ài)的同學(xué)們像晶瑩的浪花永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心海
到了上課時(shí)間，同學(xué)們還在幫助他們?nèi)齻�(gè)，真是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界，在這個(gè)世界中無(wú)論誰(shuí)遇到困難，我們大家都會(huì)盡力的幫助他（她）的。
我回到了座位上，上課了，到了這個(gè)時(shí)候我，還在想了一小會(huì)兒：
在芬芳的枝椏上采一朵微笑的花朵：在記憶的長(zhǎng)河中撿拾一段難忘的時(shí)光。啊！這，這這真感人呀！那時(shí)的我還在想著，想著
關(guān)心作文 篇2
人與人的相處，免不了矛盾與爭(zhēng)吵，可是最重要、最令人感動(dòng)的依然是在相處中，不經(jīng)意流露出來(lái)的濃濃關(guān)心。
關(guān)心，像寒冷冬天里的一股暖流，在人們心中流淌；關(guān)心，像剛來(lái)的春天，開(kāi)放的第一朵鮮花，帶給人們堅(jiān)強(qiáng)；關(guān)心，像透過(guò)厚重的窗簾照進(jìn)房間的一縷陽(yáng)光，將內(nèi)心的陰暗盡數(shù)驅(qū)趕，留下滿心感激……
這天，萬(wàn)里無(wú)云，正是外出玩耍的好日子，我約上了幾個(gè)朋友，一起出去玩。
追逐奔跑間，我一不小心，被路中間的石子絆了個(gè)正著，直挺挺地摔了下去，瞬間，腦中一片空白，直到一陣火辣辣的疼痛襲來(lái)，我才回了神�！昂猛础！薄鞍�！你流血了！在膝蓋上！膝蓋！”朋友邊比劃著，邊大叫著，仿佛碰見(jiàn)了什么天大的事情似的。我的目光向膝蓋處看去，一陣陣疼痛襲來(lái)，清晰地傳達(dá)到神經(jīng)深處。還真是！膝蓋上的血順著破掉的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)滲出，一點(diǎn)一點(diǎn)……沒(méi)多久就血淋淋的，看上去不免有些猙獰。
“還愣著做什么！是等著失血過(guò)多么？”朋友大聲喊著，雖然有些夸張，但終究是為我好。
“可是，好痛！”剛剛直直地摔在地上，腳上的傷口有些嚴(yán)重。
“快點(diǎn)站起來(lái)，我家近些，去我家，我?guī)湍闵纤��！迸笥汛叽僦斐鍪謥?lái)，想將我拉起。我試著一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，但因?yàn)閭谠谙ドw上，稍微動(dòng)一動(dòng)就會(huì)引來(lái)巨大的疼痛。
“我扶你！快點(diǎn)�！迸笥逊鲋�，一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地走著，走到了她家。
“給你！”朋友把藥遞給我。
“怎么這么不小心，下次看不把你腿摔斷！”朋友“詛咒”著，但我明白，她是為我好，也就沒(méi)有反駁。
“謝謝。”
“你當(dāng)然要謝謝我�！�
“至于么，這么驕傲？”
“當(dāng)然—至于�！�
關(guān)心作文 篇3
這件事還要從第一次地理考試述起......
那天日接收到地理老師的考試通知，全班同學(xué)都在埋頭苦背，就生怕被“地中�！�(地理老師的外號(hào))叫去修理。最好，而且最富足的時(shí)間是體育課，因?yàn)椤卑殹?體育老師的小名)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，導(dǎo)致我們又是一節(jié)體育課。
我坐在草坪上，我和幾個(gè)同學(xué)正在背著重點(diǎn)知識(shí)。我猛的一轉(zhuǎn)頭瞧見(jiàn)了我們班的曉裴同學(xué)，她是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，不僅她學(xué)習(xí)好的原因，還有她的好朋友班長(zhǎng)大人(芬芳);班里有名的學(xué)霸美人組合!
我看見(jiàn)的景象連我自己都不敢相信，曉裴沒(méi)有和芬芳一起玩......“這是真的嗎?”我在心里問(wèn)。而且......而且還是自己一個(gè)人坐在草坪上，旁邊也沒(méi)放著書�！笆遣皇峭鼛Я�?還是和芬芳吵架了?”我在心底里問(wèn)。
出于好奇的我跑過(guò)去問(wèn)：“曉裴，你怎么沒(méi)和芬芳一起啊?”雖然這話我已聽(tīng)過(guò)幾百遍了......曉裴沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑。見(jiàn)她不說(shuō)話，我又站在一旁，挺尷尬的`。便拿起手中的書向她請(qǐng)教，一直到下課。這個(gè)在我眼里是冷學(xué)霸的人居然如此溫柔!
就今天，我解除了疑惑。因地理成績(jī)不理想遭到了“地中�！钡呢�(zé)罵，不爭(zhēng)氣的我居然哭了。我?guī)е米拥难劬?lái)到教室，回到教室后第一個(gè)來(lái)關(guān)心我的人居然是曉裴。
怎么會(huì)是她?我在心里問(wèn)著。曉裴過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?‘地中海’罵你了，沒(méi)關(guān)系的，下次考好一點(diǎn)�！蔽乙�(jiàn)著她這樣問(wèn)，立馬就笑了。
之前，是我不懂。其實(shí)“關(guān)心”對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，正是因?yàn)橹匾乓リP(guān)心，通過(guò)我與曉裴互相安慰的事件是我明白了，“關(guān)心”，真的可以改變?nèi)恕?/p>
關(guān)心作文 篇4
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過(guò)你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人！
一天，聽(tīng)到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)！我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對(duì)小紅說(shuō)：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說(shuō)：“我還有事，你先回去吧！”說(shuō)完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見(jiàn)小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來(lái)。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)！
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，還評(píng)了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢！
我要向小紅學(xué)習(xí)！
關(guān)心作文 篇5
放假三天，我窩在家里，閑著沒(méi)事想起了心事。
時(shí)間飛得太快，古人云“十四成丁”，我快十五了，但我不要長(zhǎng)大，也害怕長(zhǎng)大。我常想，我可能正生活在一個(gè)特別漫長(zhǎng)的夢(mèng)里。
我經(jīng)常感到自己是只貓，一只不會(huì)捉老鼠只會(huì)晃腦袋，在一堆棉花糖里撒嬌的小貓。我會(huì)趴在媽媽為我鋪的柔軟而舒適的小床上，眨巴著大眼睛，看著爸爸媽媽為我而忙碌，會(huì)搶著為我打掃房間，搶著為我送好吃的，搶著準(zhǔn)備我出門的時(shí)候要帶上的東西……而我只要朝他們“喵喵”叫幾聲，或是蹦到他們懷里撒嬌，就能使他們感到快樂(lè)和欣慰。我也曾試圖學(xué)著做一些事情。可是，我洗干凈的碗他們會(huì)重洗，我疊好的被子他們會(huì)重疊，我擦好的地板他們會(huì)重擦……在這樣幸福的家庭里，我會(huì)少擔(dān)很多心，比如說(shuō)，我不必?fù)?dān)心沒(méi)有零食吃——只要我的“大糧倉(cāng)”看上去不那么充實(shí)了，媽媽就會(huì)及時(shí)“補(bǔ)倉(cāng)”；我不必?fù)?dān)心忘帶校牌和書包——爸爸每晚都會(huì)把它們放在餐桌中央；也不必?fù)?dān)心小房間會(huì)亂得見(jiàn)不得人——媽媽每天都會(huì)來(lái)整理房間，但是我又會(huì)擔(dān)很多心。
讀了7年多的書，可細(xì)細(xì)想起來(lái)，我實(shí)在不知道若沒(méi)考上重點(diǎn)高中，我到社會(huì)可以做些什么，我實(shí)在不知道只學(xué)會(huì)解三角，對(duì)將來(lái)謀生有何幫助。我會(huì)被社會(huì)拋棄，像個(gè)破球一樣被踢開(kāi)……太可怕了，我不敢再想。
我不要長(zhǎng)大，我害怕。我要永遠(yuǎn)像只小貓一樣偎依在母親懷里吃薯片，我要永遠(yuǎn)在老師眼中做個(gè)好學(xué)生，我要……不，我錯(cuò)了，不是“我要”，而是“我只能”。除了這些我還能做什么？我真的長(zhǎng)大了嗎？我不相信。
關(guān)心作文 篇6
班里發(fā)生了許許多多的事情，有的讓我特別難忘；有的讓我特別生氣；還有的讓我非常難過(guò)。就讓我給大家講一講吧！
今天，天氣格外的好，我和同學(xué)們一起商量著畢業(yè)的事。這時(shí)候翁碩不知道什么時(shí)候走過(guò)來(lái)了，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“走，陪我去趟衛(wèi)生間吧！”我和李美霖還有白佳寧答應(yīng)了她，在去衛(wèi)生間的途中我們有說(shuō)有笑。到了衛(wèi)生間，我們?cè)谕饷孢吜倪叺�，突然�?tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)啪嗒一聲，隨之而來(lái)的是翁碩焦急的驚叫：“不好了！我的手機(jī)掉進(jìn)廁所里面去了，怎么辦？怎么辦呀？！”
反應(yīng)最快的是李美霖，她三步并作兩步地朝廁所里沖去，一邊大聲說(shuō)：“快，快把它撈出來(lái)呀！”
只聽(tīng)翁碩略帶哭腔說(shuō)：“怎么撈呀？已經(jīng)掉到下面去了，太深了，我媽媽會(huì)說(shuō)我的……”話沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)是淚流滿面了。
大家看到她著急的樣子也很著急，就四下里尋找工具。這時(shí)候，楊婧怡走了進(jìn)來(lái)，疑惑不解地問(wèn)：“發(fā)生什么事情了？”翁碩一邊哭著一邊說(shuō)：“我……我的手機(jī)不……不小心掉到廁所里了，撈……撈不上來(lái)了�！�
楊婧怡先是一愣，然后上前一步，輕輕摟著翁碩的肩膀說(shuō)：“你別難過(guò)了，事情已經(jīng)發(fā)生了，再難過(guò)也沒(méi)有用，我們還是先回班里吧！”
回到班里，同學(xué)們都來(lái)勸翁碩。我拍著翁碩肩膀說(shuō)：“你別哭了，手機(jī)沒(méi)了可以再買新的，就算撈上來(lái)恐怕也不能用了�！�
聽(tīng)了大家的勸說(shuō)，翁碩的心情好多了，她對(duì)大家說(shuō)：“好了，我沒(méi)事了。”可我知道翁碩為什么哭，她是怕回到家里爸爸媽媽說(shuō)她。是的，大家都不想發(fā)生這種事，可事實(shí)卻改變不了呀！
以后大家一定要保管好自己的東西，千萬(wàn)不要再馬虎了。這件事讓我知道了六二班是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班集體；是個(gè)打不倒的班集體；是個(gè)同學(xué)之間互相關(guān)心的班集體；是在有人遇到困難時(shí)，會(huì)有更多的人伸出援助之手的班集體。
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