元旦節(jié)作文三篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
元旦節(jié)作文 篇1
今年一月一日元旦節(jié)那天,天氣格外晴朗,陽(yáng)光格外燦爛。中午,媽媽提議:“今天天氣那么好,我們不如去九峰山玩玩!蔽乙幌伦有难序v,舉雙手贊成。雖然我以前已爬過(guò)了兩次,但是都只爬到了半山腰。我下定了決心:這次一定要爬到山頂!媽媽又約好練美均母女倆一起去。于是,我們上路了。一路上,我和練美均說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得可開(kāi)心了!
終于到了九峰山的入口處,我和練美均迫不及待地跳下了車。媽媽買了票,把票交給了驗(yàn)票處,我們立刻跑了進(jìn)去。啊,路旁有一條清澈見(jiàn)底的小溪,里面有許多小魚(yú)兒正在嬉戲。我真想也變成一條小魚(yú),和它們一起玩耍呢!接著我看到了一座小廟,傳說(shuō),東海龍王有五個(gè)小龍女,她們經(jīng)常在這兒游玩,后人就在這兒造了一座寺廟來(lái)祭奠她們。
我們繼續(xù)前行,又經(jīng)過(guò)了將軍巖和象棋巖。突然,我聽(tīng)到了“嘩嘩嘩”的水聲,就和練美均飛快地跑過(guò)去,一眼看到了一條飛瀑,真像一條白龍,從山頂躥下來(lái),濺起朵朵白色的浪花。我情不自禁地接起一點(diǎn)兒水,喝了一口,啊,水真涼,真甜。
為了不耽誤時(shí)間,我們又順著彎彎曲曲的小路往上走,可越往上走,山路就越難走了,我們個(gè)個(gè)都已氣喘吁吁?斓缴巾斄,媽媽說(shuō):“我們回去吧,爸爸正在等我們呢!”我說(shuō):“不行,我這次來(lái)就是為了登九峰之頂?shù),現(xiàn)在我離山頂就差一步之遙了,我一定要登上九峰之顛。”可我勢(shì)單力薄,只好隨她們下了山,心里不免有些灰心喪氣。
元旦節(jié)作文 篇2
老師、同學(xué)們: 早上好!
“安全無(wú)小事,預(yù)防是關(guān)鍵 ” 。元旦將至,為了使大家能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)、祥和的元旦, 請(qǐng)大家切實(shí)遵守以下要求.:
一、交通方面
1、元旦期間,我們外出活動(dòng)頻繁,是各類交通事故的多發(fā)期,我們要注意外出安全,嚴(yán)格遵 守交通規(guī)則,做到惡劣天氣盡量不外出,外出行走不違章。
2、同學(xué)們往返學(xué)校、家庭時(shí),一定 要注意交通安全,乘坐有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的車況好的車輛,不乘超載車、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛,注意遵 守交通規(guī)則。
3、乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出 窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶。
4、不打傘騎車;不脫手騎車;不騎 車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。
5、不 在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
6、去城市時(shí),行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道 靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi) 有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意來(lái)往車輛,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒(méi)有行人橫道的,須直 行通過(guò),不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn) 爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。
7、注意防雪、防凍、防滑方面的問(wèn)題,在大雪天,盡量不外 出,在冬季要注意防止凍傷,路滑跌到。
二、消防方面
1、冬季風(fēng)干物燥易發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們一定要提高防火意識(shí),不隨意使用明火,不隨意焚燒物 品。
2、掌握有關(guān)防火安全知識(shí),嚴(yán)禁玩火、違規(guī)用電,以免發(fā)生火災(zāi)事故。
3、特別要注意 電烤箱問(wèn)題,歐陽(yáng)老師在大會(huì)上多次講過(guò),人一離開(kāi),就要撥掉電源。還有電熱毯。
4、你還沒(méi) 成去睡的話,不要老早去開(kāi)高檔。
5、用炭火烤火注意房間通風(fēng)。
元旦節(jié)作文 篇3
等待著,等待著!xx年的'鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn):“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!
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