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長(zhǎng)作文

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字_四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-03-19 11:54:30 長(zhǎng)作文 我要投稿

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文1

  俗話說(shuō)得好:“失敗是成功之母”,哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)?有首歌唱得好:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要你挺過(guò)艱難,你將會(huì)迎來(lái)成功!

  想想偉人們,比如馬云,他創(chuàng)業(yè)時(shí)沒(méi)有失敗?愛(ài)迪生發(fā)明時(shí)沒(méi)有失敗?成功,是靠失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)累積而成的。當(dāng)然,我也失敗過(guò)。下面,我來(lái)講講我的故事吧!

  暑假,又是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)賺得最多的時(shí)候,各種補(bǔ)習(xí)班如轟炸機(jī)隊(duì)般地向你飛來(lái)。還好,我英明的媽媽只給我報(bào)了一門新學(xué)科:物理。講真的,我對(duì)這門學(xué)科十分感興趣。我的同班同學(xué)鄧芷妍也在這個(gè)班,而我的目標(biāo),就是超過(guò)她,為了超過(guò)她,我每節(jié)課都十分認(rèn)真地做筆記,聽(tīng)老師講課。第一次考試,我考了91分,她考了95分,我十分難受,我為什么沒(méi)有考過(guò)她呢?

  這個(gè)問(wèn)題,我想了一節(jié)課,以至于老師講評(píng)試卷我都沒(méi)聽(tīng)到;丶业穆飞希页聊徽Z(yǔ),我的腦子里一直在盤旋著這個(gè)問(wèn)題,回到家之后,我的媽媽問(wèn)我:“這次物理考得怎么樣啊?超沒(méi)超過(guò)鄧芷妍?”我十分不耐煩地說(shuō):“考了91分,沒(méi)考過(guò)她!

  我媽又說(shuō):“那你訂正了嗎?”

  我說(shuō):“沒(méi)有,馬上去訂正!

  說(shuō)完,我扭頭就沖進(jìn)了房間,開始整理錯(cuò)題,在看完了整張?jiān)嚲硪院螅野l(fā)現(xiàn),我的弱點(diǎn)是在填空題上,大題基本沒(méi)扣分,選擇全對(duì),然后我又發(fā)現(xiàn),我的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇痤}不夠嚴(yán)謹(jǐn),我開始改正我的錯(cuò)誤,讓我的答題更規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。

  開學(xué)之后,進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn),我考過(guò)了鄧芷妍,我91分,她86分,而且我是全班第一。

  失敗,不僅僅是一種打擊,誰(shuí)都不想失敗,但失敗,是壓力,也是動(dòng)力,你只要吸取教訓(xùn),你就能成功!要記得,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,還會(huì)有更美的彩虹!

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文2

  夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,我曾經(jīng)為夢(mèng)想哭泣過(guò)因?yàn)槲遗挛沂ニ,我曾?jīng)為夢(mèng)想奔跑過(guò)因?yàn)槲遗挛覔碛胁涣怂?我曾經(jīng)為夢(mèng)想努力過(guò)因?yàn)槲蚁氲玫剿?mèng)想,它給我?guī)?lái)希望照亮未來(lái)的道路。

  那是初秋的一個(gè)傍晚,我為夢(mèng)想奮力一搏。學(xué)校馬上就要迎來(lái)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò)要在萬(wàn)眾矚目之中拿一次跑步第一名。那天,我努力了,但我卻不是萬(wàn)眾矚目當(dāng)中的一位,夢(mèng)想破滅,夢(mèng)想被阻止。無(wú)從下手、不知所措的我“失去”了夢(mèng)想,一次挫敗告訴了我——人生不是一帆風(fēng)順,但你總要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榭傆幸惶炷阋L(zhǎng)大學(xué)會(huì)面對(duì)。

  多年后,我焦急地在道路邊等待一個(gè)人的到來(lái)。已經(jīng)很久了……我再也沒(méi)有耐心了,我低落地一人走在燈光閃爍著的漆黑的道路上。突然,一陣悅耳的音樂(lè)傳入我的耳畔。原來(lái)是賣藝的,但走近一看前面有個(gè)牌子——不賣藝,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我震住了,仿佛這句話是對(duì)我說(shuō)的。“但我的夢(mèng)想是什么,我還可以擁有它嗎?”心里起伏不平地一個(gè)人走上了回家的道路。

  “砰”一陣沉重的聲音,將我一人關(guān)閉到了“密室”。躺到床上腦海里浮現(xiàn)出一幅幅我的追夢(mèng)之旅,很艱辛但也很快樂(lè)。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間它還給我?guī)?lái)了友情,帶來(lái)了一個(gè)不同的童年。心想:明天將要開啟初中生活,將要邁進(jìn)少年時(shí)期一切要重新開始了。我對(duì)自己說(shuō):“忘了過(guò)去吧,盡管成長(zhǎng)道路漫長(zhǎng)讓夢(mèng)想陪你度過(guò)這四年吧!蔽液芮宄刂烂魈煲磺卸紝⒅匦麻_始。

  之后發(fā)生了些什么不記得了,但我知道自己不是孤軍奮戰(zhàn),身邊還有它給我?guī)?lái)的友情。但是我終究沒(méi)能忘記那些自己追夢(mèng)的旅程,最終還是再次選擇了它——跑步。它對(duì)我而言是一生要寶貴的財(cái)富。

  夢(mèng)想,它給我?guī)?lái)動(dòng)力讓我繼續(xù)前進(jìn)尋找一片新大陸。

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文3

  “德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過(guò)路者的耳中,會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡,無(wú)法抹去。

  在讀書聲中我陷入了回憶。

  記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí),而第三單元的語(yǔ)文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí),為了能考出優(yōu)異的成績(jī),我預(yù)備了小抄?荚嚨臅r(shí)候,“攔路虎”果然出現(xiàn)了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄,在神不知鬼不覺(jué)中地看了一眼,丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒(méi)人察覺(jué)。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來(lái),硬著頭皮做了下去。

  考試結(jié)束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師并沒(méi)有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問(wèn)我校訓(xùn)是什么?

  “校訓(xùn)?”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說(shuō)道:“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先,勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認(rèn)真學(xué)習(xí),第二是要勤勞?荚嚨臅r(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的,更是沒(méi)有將道德放在首位。平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,課后沒(méi)有認(rèn)真去鞏固,臨考試又因?yàn)樨澩鏇](méi)有好好去復(fù)習(xí),這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向老師鄭重地保證:“我錯(cuò)了,今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的!”

  “德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續(xù),這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)。

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文4

  “朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得”我獨(dú)自坐在座位上聽(tīng)著這首不知是誰(shuí)點(diǎn)給自己朋友的歌,看著自己的試卷,腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一排排令人傷感的數(shù)字。

  這次考試發(fā)揮失常,各科成績(jī)都不好,該達(dá)優(yōu)的沒(méi)有達(dá)優(yōu),不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,考試沒(méi)有考好被老師叫去分析試卷,寫反思那是必然的事情。

  在老師找過(guò)我之后,我便趴在桌子上,盯著這一張張?jiān)嚲,不知該說(shuō)些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的'不是滋味,只是不停的翻看著試卷。試卷上面的紅叉叉和圈圈多得讓人傷心。它們像一根根的針一樣扎在我的心里。不知不覺(jué),眼淚便流下來(lái)了。

  這時(shí)朋友見(jiàn)我心情不太好,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我如實(shí)的告訴了她。她卻笑著對(duì)我說(shuō)”考試失利,這是再正常不過(guò)的事情了,我們都有過(guò)呀,關(guān)鍵就是看你的心態(tài)如何遇到一些小問(wèn)題就知難而退這不是你的風(fēng)格啊!

  “可是考試考不好,我自己也很難過(guò)呀,老師為什么不理解我的感受呢,他們只知道成績(jī)?cè)谒麄冄壑兄挥蟹謹(jǐn)?shù),除了分?jǐn)?shù)還有什么!蔽艺f(shuō)。

  “你想啊,老師如果不理解你,他們?cè)趺催會(huì)幫你分析成績(jī)呢,他們是在對(duì)你負(fù)責(zé)。這是老師的職責(zé),其實(shí)老師也很關(guān)愛(ài)我們的!

  聽(tīng)了朋友的話,覺(jué)得挺有道理。心情就好多了。

  除了父母,陪伴我更多的就是朋友了。她總是在我失落時(shí)鼓勵(lì)我,激勵(lì)我。她總是在我無(wú)助的時(shí)候幫助我,在我們成功的時(shí)候慶賀我們,她在我的人生中起了重要作用,朋友激勵(lì)了我成長(zhǎng),感謝我的朋友們。

激勵(lì)我成長(zhǎng)作文600字5篇_四年級(jí)作文5

  信心是人類最重要的東西,信心也是人類最不能丟失的東西,每當(dāng)我失去信心的時(shí)候我就會(huì)想起邑井操所說(shuō)的一句話:“人生固然有陰晴悲歡,但只要擁有信心,必定會(huì)有好結(jié)果!

  記得有一次,我,金宇杰,金濤,戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說(shuō):“我們來(lái)打籃球吧!”“好啊!”我們異口同聲地說(shuō)。接著,我們開始抽簽,抽簽的結(jié)果是這樣:我和金濤一隊(duì),金宇杰和戴震宇一隊(duì)。

  比賽開始了,我和戴震宇爭(zhēng)球,由金宇杰來(lái)扔,球飛了起來(lái),我們跳了起來(lái),戴震宇跳地太高了,球一下就被他搶走了,他把球給了金宇杰,金宇杰馬上投籃,球竟然進(jìn)了,這樣,比分就為0比2。

  接下來(lái)的幾分中內(nèi),比分一直保持著,一直到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)開始,我們發(fā)球,金濤一傳,可誰(shuí)知,半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過(guò)來(lái),搶了球,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就投了個(gè)3分球。現(xiàn)在比分已被改為0比5。

  時(shí)間所剩不多了,我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書上看到的一句名言:“人生固然有陰晴悲歡,但只要有信心,必定會(huì)有好結(jié)果!蔽揖秃徒饾f(shuō)了這句名言,金濤有了信心金濤發(fā)球,戴震宇還想用那一招,金濤早有防備。他往上一扔,果然甩掉了戴震宇,接著我拿了球,我沖到近區(qū),一投球,進(jìn)了。比分為2比5。

  時(shí)間馬上就要到了,他們開始了拖延戰(zhàn)術(shù),這時(shí),他們傳球失誤,金濤拿到球,一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。

  這次比賽讓我們知道了信心的重要性。

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