讀我作文(精選10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀我作文(精選10篇),歡迎大家分享。
讀我作文(精選10篇)1
竊讀記中的作者很令我羨慕,因?yàn)樗案`讀”了那么多次都沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但我只“竊讀”了一次,卻被逮了個(gè)正著。
我不知道,老家的書(shū)店是不準(zhǔn)看書(shū)的。那天,我捧著一本《外號(hào)像顆怪味豆》的書(shū),津津有味地讀著。結(jié)果那家店的老板娘,走過(guò)來(lái)就沖我喊:“你怎么在這看起來(lái)了?出去!出去!”說(shuō)完,一把搶過(guò)那本書(shū),并把我攆了出去。
我剛跨出去,只聽(tīng) “砰”的一聲,門(mén)被狠狠地關(guān)上了。我很納悶兒,我在這看書(shū),怎么會(huì)被轟出來(lái)呢?回到家,我把這件事告訴了我朋友,只見(jiàn)她們?cè)谀切!罢l(shuí)……誰(shuí)讓你看的,啊?哈哈哈哈!”我丈二和尚摸不著頭腦,幸虧一位姐姐告訴了我:“在我們這兒,是不能看書(shū)的!迸!原來(lái)是這樣!我恍然大悟。
“真是的!開(kāi)個(gè)書(shū)店還不讓看,有沒(méi)有搞錯(cuò)。
“你們那兒可以嗎?”兩位朋友驚訝地問(wèn)我。
“那當(dāng)然,你從早上看到晚上都沒(méi)問(wèn)題!”
“哇!真羨慕!”
這就是我的“《竊讀記》”可我的運(yùn)氣,似乎沒(méi)有作者那么好。這件被老板從書(shū)店“轟出來(lái)”的事,足以讓我“永生難忘”。
你們有這樣的經(jīng)歷嗎?
讀我作文(精選10篇)2
我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)“沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)”中的一本,其中,有一本是我的最?lèi)?ài),那就是沈石溪的《斑羚飛渡》了。
這本書(shū)非常好看,因?yàn)檫@本書(shū)的劇情非常精彩。主要講述幾只羊在各種危險(xiǎn)中團(tuán)結(jié)一致,渡過(guò)難關(guān)。另外還有一只母羊哺乳一只狼崽,長(zhǎng)大后又救了母羊。另外,還講述了‘杰米老鹿挑戰(zhàn)老鹿王哈克.....’和講述‘陽(yáng)光馬戲團(tuán)表演節(jié)目,但卻發(fā)射意外了.....’
其中,每部分都有我印象最深的時(shí)刻,第一部分給我印象最深的一部分就是在母羊在馬上要被母狼吃掉的時(shí)候的時(shí)候,母羊曾經(jīng)哺乳過(guò)得公狼突然往前一跳,跳到了母狼面前,阻止了母狼吃掉曾經(jīng)喂養(yǎng)自己的母羊。這時(shí),母狼一臉問(wèn)惑轉(zhuǎn)到驚奇后又有變成憤怒。
還有一個(gè)我印象最深,就是講:“有一天,陽(yáng)光馬戲團(tuán)在表演,表演時(shí),地上突然鉆出一條蛇,那匹表演的馬看見(jiàn)蛇,就亂起來(lái)了,其他馬看見(jiàn)頭馬亂了,自己也就亂了。這時(shí),一只馬撞到了帳篷支架,結(jié)果整個(gè)帳篷都散架了,有一支支架垂直砸向起頭馬的人!笨吹竭@里我就非常感動(dòng)。
這本書(shū)還寫(xiě)了動(dòng)物檔案——羊、鹿、馬,還有沈石溪闖進(jìn)動(dòng)物世界的記錄、獲獎(jiǎng)記錄還有珍藏相冊(cè)。
這一類(lèi)書(shū)非常好看,希望大家以后有空可以到新華書(shū)店或其他書(shū)店購(gòu)買(mǎi)幾本。
讀我作文(精選10篇)3
讀一本好書(shū),能讀出生命的真諦與哲學(xué)啟示,讀自我,讀我,我讀出了……
人只是一根有思想的蘆葦,我是那其中的一員,所以我更加如同蘆葦一樣渺小,然而獨(dú)一無(wú)二的思想創(chuàng)造了世界上獨(dú)一無(wú)二的我,我驕傲自豪。一千年前,蘇子與客泛舟游于赤壁之下,那“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的言論是客人的真情實(shí)感,是的,我如蜉蝣,如粟粒,我的一生就如宇宙一眨眼的瞬間。我沒(méi)有彭祖的長(zhǎng)久,但不必莫名感傷,蕓蕓眾生中,每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人的生命都是短暫的、渺小的。我肯定我的渺小。我肯定我的獨(dú)一無(wú)二。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們每個(gè)人都仿佛是一塊塊潔白無(wú)漬的布匹,被命運(yùn)之手投進(jìn)一只只大染缸,等待著被同化,被染上色彩斑斕的花色,既然我是獨(dú)一無(wú)二的,又怎能被同化,怎能沾染上世俗的顏色?我的思想不能被同化,就像不能找出另一個(gè)我來(lái)一樣。陶淵明種菊、賞菊不就是一種堅(jiān)持自我的表現(xiàn)嗎?讀曹禺的《女神》,我震撼了,那激進(jìn)的天狗,象天神一般,吞噬太陽(yáng),月亮甚至整個(gè)宇宙,與眾不一樣,獨(dú)立的個(gè)性正是我所追求的。好罷,就讓我變成天狗,吞噬一切,蔑視一切,追求個(gè)性,追求自我。
時(shí)間總是在我不經(jīng)意間悄悄溜走,即使我的生命是如此短暫。生命的短暫警示我珍惜一分一秒,不為碌碌無(wú)為而羞愧,不為虛度光陰而后悔,雖然我只走過(guò)了短短的幾十年,可是這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的、充滿回憶的。正因?yàn)樗錆M了對(duì)與錯(cuò),失敗的教訓(xùn)與成功的喜悅,我才更應(yīng)當(dāng)不時(shí)停下來(lái),回頭看看那些曲折的腳印,細(xì)細(xì)回味那些以往坎坷、以往深刻的地方。無(wú)論是失敗還是成功,都是我驕傲的資本,是我人生中寶貴的財(cái)富,審視自我的不足,肯定自我的長(zhǎng)處,將那些資本當(dāng)作推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)做失意時(shí)的鼓勵(lì),我相信我能走得更遠(yuǎn)更簡(jiǎn)便。審視自我,也是一種前進(jìn)的獨(dú)特方式。
讀我,讀出自我。讀我,做驕傲的我、真實(shí)的我、進(jìn)取的我。
讀我作文(精選10篇)4
讀我,是人生之必修課。
你是否總是抱怨生不逢時(shí),批評(píng)社會(huì),卻不知,即使是污泥也照樣有蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;縱然是亂世,仍有林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。讀懂自我,一切外在因素已不再重要。
其實(shí),每個(gè)人的心里都有一本書(shū),而我們一生的事業(yè),就是讀懂書(shū),讀懂自我。
失意徘徊時(shí),讀我,給猶豫沮喪的心以溫暖與堅(jiān)定;@球后起之秀林書(shū)豪,一球成名,打了十幾場(chǎng)好球,在NBA的賽場(chǎng)上打出了自我的風(fēng)采?墒,風(fēng)光之前,他總處在這樣的環(huán)境中:天賦平平,長(zhǎng)期被忽略,幾乎沒(méi)有任何機(jī)會(huì)。可是,失意時(shí)他始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想,他讀懂自我,他明白自我的夢(mèng)想與追求。他告訴自我:“不管我喜歡什么,都要努力去做,我要追逐夢(mèng)想,不要?jiǎng)e人告訴你能或者不能。”于是,他成功了,他成功上演了一出完美的勵(lì)志故事。他的成功,恰恰顯示了讀懂自我堅(jiān)持夢(mèng)想的重要性。
春風(fēng)得意時(shí),讀我,給得意忘形的心以鎮(zhèn)定與堅(jiān)持。人無(wú)論什么時(shí)候,都不能得意過(guò)頭,得意過(guò)頭,必定會(huì)失意。大發(fā)明家愛(ài)迪生到了晚年,便無(wú)驚動(dòng)世人的發(fā)明,因?yàn)樗麧M足于先年的成就。于是乎,再無(wú)鉆研的精神,定然也就再無(wú)作品。文學(xué)大家余秋雨,早年的著作《文化苦旅》無(wú)需置疑是一本巨制,而此刻,過(guò)多參與商業(yè)活動(dòng)的他,再無(wú)令人驚嘆的作品。種種原因,歸結(jié)起來(lái)就是他們忽視了讀我,被外在名利浮華所吸引,無(wú)法靜心讀我,自然,也再無(wú)成就。
社會(huì)物質(zhì)橫流,讀我,讓內(nèi)心的善良與友愛(ài)萌芽。愛(ài)心在人性中有寶貴的胚芽,但你若不讀懂自我,總是隨波逐流,定不會(huì)讓善的芽長(zhǎng)成大樹(shù)。不讀我,也許你會(huì)成為18個(gè)漠視小悅悅的冷漠路人之一;不讀我,也許你會(huì)是看見(jiàn)老人摔倒不伸手一扶的盲目的路人甲乙丙之一;不讀我,也許你也會(huì)成為牟取暴利侵犯消費(fèi)者權(quán)益的自私商人之一。而這一切,都可因你讀我而改變,讀我,釋放內(nèi)心的善與關(guān)愛(ài),給這個(gè)冰冷的世界一絲溫暖,給這個(gè)黑暗的世界一絲光明。
讀我,是靈魂的思考;讀我,是心靈的升華。
讀我作文(精選10篇)5
人生猶如一場(chǎng)跋涉,僅有學(xué)會(huì)對(duì)自我的品讀與審視,才能選對(duì)前進(jìn)的方向,才能登上勝利的巔峰。
讀我,要從心開(kāi)始。每一次對(duì)自我的審視,便是一場(chǎng)自我的'較量,審視自我,重要的不是外人的評(píng)判,不是他人的勸引,而是真正從心出發(fā),抓住自我心中最深的渴望,以一顆赤誠(chéng)之心真實(shí)應(yīng)對(duì),才會(huì)了解自我,才能為自我選擇前進(jìn)的方向。古有神童過(guò)目不忘,眾人贊之其高,其亦自傲,失其所夢(mèng)為官之夢(mèng)想,終日顯其才華,最終可是埋名于世矣。僅有拋開(kāi)外物。聽(tīng)從自我的內(nèi)心,才能真正回歸成功的方向。
讀我,亦需勇氣。世事紛擾,無(wú)論自我做什么,總有旁人指手劃腳,議論紛紛,一份堅(jiān)持自我的勇氣能將他人摒棄在外,朝成功方向堅(jiān)持不懈的前行。米勒的《鐘聲》,使他毫無(wú)爭(zhēng)議地成為西方繪畫(huà)史上殿堂級(jí)人物?烧l(shuí)又明白,米勒在世的艱辛,他家徒四壁,為了生計(jì)和家中的孩子有時(shí)不得不畫(huà)些俗畫(huà)?墒,他從未放棄自我的夢(mèng)想,不顧一切投入到他的畫(huà)作中。盡管不被認(rèn)同,盡管換來(lái)的是旁人的冷嘲熱諷,他也不曾丟下自我心中所想要的。這需要多么大的勇氣,需要多么強(qiáng)的力量,不僅僅是他梵高,達(dá)芬奇……一個(gè)個(gè)后世爭(zhēng)道的杰者們不也是堅(jiān)守內(nèi)心,以勇氣開(kāi)山劈路嗎?惟有飽滿的勇氣,才能使我們?cè)诳晌啡搜灾袌?jiān)持到底。
讀我,更注重明辨。讀我重要,但要分辨自我所見(jiàn)所讀是否是真正的自我。世人都以屈原為榜樣,他以生命為代價(jià)換取一身清名。但我卻認(rèn)為他并沒(méi)有真正讀懂自我,他的夢(mèng)想在于輔佐帝王,平定天下,可他卻過(guò)于在意自身潔凈,安知圣人能與世推移,他的一跳維護(hù)了清名,卻丟失了他真正的自我,項(xiàng)羽也亦如此,心死如灰,烏江自刎,卻忘記了身后江東子弟的期盼,身后枉死美人的相囑,只因一身悲壯,掩其自我,終至一代英雄魂飛魄散,
讀我,要一盞明亮的心燈照亮前路,需一柄勇氣的利劍披荊斬棘,必備一雙明辨的慧眼撥開(kāi)心中迷霧。追尋真正的自我,請(qǐng)點(diǎn)亮心燈,握緊利劍,擦亮慧眼,成功就在不遠(yuǎn)方,人生必將輝煌。
讀我作文(精選10篇)6
以人為鏡,能夠明得失。其實(shí)不然,別人永遠(yuǎn)無(wú)法成為你的標(biāo)準(zhǔn),更多的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)以己為鏡。
有這樣一些人,總喜歡去讀人,也就是剖析別人的心理,往往他們總能客觀公正的去評(píng)價(jià)別人。那他們自身呢?只看到別人而看不到自我,這是多么可悲啊,所以,在苦苦追尋中我們更應(yīng)當(dāng)做的是,讀我﹗
讀我,是一種智慧,早在千年前偉大的先哲孔子就說(shuō)過(guò):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”妙哉,好一個(gè)吾見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也,”在應(yīng)對(duì)他人的缺點(diǎn)時(shí),首先想到的不是嘲笑,而是自我反省。讀己,是智慧的表現(xiàn)。一個(gè)人懂得去審視自我的內(nèi)心,那他就已經(jīng)掌握了獲得提高的法門(mén)。孔子正因?yàn)闀r(shí)時(shí)讀己,方能以心讀人,在歷史長(zhǎng)河的洗刷中,歷久彌新。讀我,就是要以客觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)自我。僅有了解了自我缺少什么,真正需要什么方能在人生道路上越走越遠(yuǎn)。擁有了這份讀我的智慧,我們才能在歷史滾滾前進(jìn)的大潮中站穩(wěn)腳跟。
讀我,更是一種勇氣。不是每個(gè)人都有勇氣應(yīng)對(duì)自我,剖析自我。然而,試問(wèn),如果一個(gè)人連應(yīng)對(duì)自我的勇氣都沒(méi)有,那他還怎樣去應(yīng)對(duì)別人,邁向成功的第一步,就是要勇于正視自我,僅有明白了自身的缺點(diǎn),才能采取措施彌補(bǔ),從而邁向更高更遠(yuǎn)處。一代史學(xué)大家司馬遷,在生命的最低谷,沒(méi)有放棄,他讀懂自我,聆聽(tīng)心的聲音,他勇敢的理解了自我的缺陷,并以史學(xué)的成就彌補(bǔ)這一點(diǎn)。在心靈的抗?fàn)幹,他讀懂自我,選擇了正確的路。他大筆如椽,一揮而就,創(chuàng)作“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!
讀我,以一份平和的心態(tài),勇敢地直視自我的缺點(diǎn),并以?xún)?yōu)勢(shì)補(bǔ)之,從而令這份缺憾也顯得熠熠生輝。讀我,更需要在此之后的行動(dòng),“光說(shuō)不練假把式”,在這份自我審視之后,該何去何從還是要取決于我們自我。在讀懂自我后,我們需要采取行動(dòng),當(dāng)然,這也不是一味地一意孤行,我們要善于采納別人的意見(jiàn)。以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,聯(lián)系自身實(shí)際,方能久立于天地。
讀我,慎思謹(jǐn)行;讀我,見(jiàn)賢思齊?陀^公平地自我審視,做自我的鏡子!
讀我作文(精選10篇)7
四年級(jí)的一天,上課了,這是一節(jié)美術(shù)課?晌矣譀](méi)帶用具,課上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。
前半節(jié)課,老師在講要點(diǎn),我似懂非懂地聽(tīng)著。反正一會(huì)兒我也做不了。老師一講完,同學(xué)們便馬上忙了起來(lái),一會(huì)兒剪,一會(huì)兒貼。我無(wú)聊地坐著,忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一件事——看書(shū)。
我身邊就是班級(jí)圖書(shū)柜。我悄悄地把手伸過(guò)去,眼睛環(huán)顧四周,快速地抽出一本書(shū),幸好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書(shū),我便把書(shū)放入桌洞里,打開(kāi)看。我馬上便入了迷。書(shū)中的小魚(yú)好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師,以免被發(fā)現(xiàn)。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我剛看了十多頁(yè),下課鈴就響了,我忽地一下子回到了課堂中。再回想,怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過(guò)的。這種竊讀的滋味,就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。
以后,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),都會(huì)想起這次竊讀。慢慢地,書(shū)讓我得到了快樂(lè),我也愛(ài)上了讀書(shū)。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。因?yàn)闀?shū)籍所帶來(lái)的,是成長(zhǎng)中的真理。
讀我作文(精選10篇)8
人生猶如一場(chǎng)跋涉,僅有學(xué)會(huì)對(duì)自我的品讀與審視,才能選對(duì)前進(jìn)的方向,才能登上勝利的巔峰。
讀我,要從心開(kāi)始。每一次對(duì)自我的審視,便是一場(chǎng)自我的較量,審視自我,重要的不是外人的評(píng)判,不是他人的勸引,而是真正從心出發(fā),抓住自我心中最深的渴望,以一顆赤誠(chéng)之心真實(shí)應(yīng)對(duì),才會(huì)了解自我,才能為自我選擇前進(jìn)的方向。古有神童過(guò)目不忘,眾人贊之其高,其亦自傲,失其所夢(mèng)為官之夢(mèng)想,終日顯其才華,最終可是埋名于世矣。僅有拋開(kāi)外物。聽(tīng)從自我的內(nèi)心,才能真正回歸成功的方向。
讀我,亦需勇氣。世事紛擾,無(wú)論自我做什么,總有旁人指手劃腳,議論紛紛,一份堅(jiān)持自我的勇氣能將他人摒棄在外,朝成功方向堅(jiān)持不懈的前行。米勒的《鐘聲》,使他毫無(wú)爭(zhēng)議地成為西方繪畫(huà)史上殿堂級(jí)人物?烧l(shuí)又明白,米勒在世的艱辛,他家徒四壁,為了生計(jì)和家中的孩子有時(shí)不得不畫(huà)些俗畫(huà)?墒,他從未放棄自我的夢(mèng)想,不顧一切投入到他的畫(huà)作中。盡管不被認(rèn)同,盡管換來(lái)的是旁人的冷嘲熱諷,他也不曾丟下自我心中所想要的。這需要多么大的勇氣,需要多么強(qiáng)的力量,不僅僅是他梵高,達(dá)芬奇……一個(gè)個(gè)后世爭(zhēng)道的杰者們不也是堅(jiān)守內(nèi)心,以勇氣開(kāi)山劈路嗎?惟有飽滿的勇氣,才能使我們?cè)诳晌啡搜灾袌?jiān)持到底。
讀我,更注重明辨。讀我重要,但要分辨自我所見(jiàn)所讀是否是真正的自我。世人都以屈原為榜樣,他以生命為代價(jià)換取一身清名。但我卻認(rèn)為他并沒(méi)有真正讀懂自我,他的夢(mèng)想在于輔佐帝王,平定天下,可他卻過(guò)于在意自身潔凈,安知圣人能與世推移,他的一跳維護(hù)了清名,卻丟失了他真正的自我,項(xiàng)羽也亦如此,心死如灰,烏江自刎,卻忘記了身后江東子弟的期盼,身后枉死美人的相囑,只因一身悲壯,掩其自我,終至一代英雄魂飛魄散,
讀我,要一盞明亮的心燈照亮前路,需一柄勇氣的利劍披荊斬棘,必備一雙明辨的慧眼撥開(kāi)心中迷霧。追尋真正的自我,請(qǐng)點(diǎn)亮心燈,握緊利劍,擦亮慧眼,成功就在不遠(yuǎn)方,人生必將輝煌。
讀我作文(精選10篇)9
今天,我們剛把語(yǔ)文課上的第一課《竊讀記》學(xué)完。學(xué)完后我心想:“林含英跟我一樣也有竊讀的經(jīng)歷呀!彪m然我看的是漫畫(huà)書(shū),但這也算是竊讀,F(xiàn)在我來(lái)給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的:在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫(huà)給我,那本漫畫(huà)實(shí)在是太好看了,惹得我捧腹大笑,這時(shí)上課鈴很不適時(shí)的響起來(lái)。我依依不舍地合上書(shū)本,可心思還流連在那精彩的故事情節(jié)里。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)心里有個(gè)聲音在對(duì)我大聲地說(shuō):“上課看吧!”又有一個(gè)聲音在堅(jiān)定地說(shuō):“不行!被老師發(fā)現(xiàn)了要挨批評(píng)的,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!”第一個(gè)聲音又發(fā)話了:“小心一點(diǎn)不就行了,再說(shuō)現(xiàn)在上的是副科,只要背一些東西就輕松過(guò)關(guān)了,怕什么?”兩種聲音在我心里你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。
最終,看書(shū)的欲望戰(zhàn)勝了理智。進(jìn)了教室,我把漫畫(huà)書(shū)偷偷藏在書(shū)里,趁老師不注意就迅速把書(shū)翻開(kāi)來(lái)看,看了幾頁(yè)又把它合上。上課偷看漫畫(huà)的感覺(jué)真是太難受了,老是提心吊膽怕被發(fā)現(xiàn)。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候我忍不住又偷偷看了幾頁(yè),突然,我覺(jué)得四周靜悄悄的,我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首,我看見(jiàn)老師正陰森森的看著我,頭頂上布滿陰云
我的竊讀經(jīng)歷已經(jīng)告訴你了,你的呢?
讀我作文(精選10篇)10
沒(méi)有藍(lán)天的深邃能夠有白云的飄逸,沒(méi)有大海的磅礴能夠有小溪的優(yōu)雅,沒(méi)有原野的芬芳能夠有小草的翠綠。平凡卻不平庸,渺小卻不卑微,我,只是大海中的渺渺一粟,但,平凡同樣能夠精彩,渺小同樣能夠綻放光芒!
司馬遷,焚膏繼晷,忍辱負(fù)重,風(fēng)雨數(shù)十載,寫(xiě)就驚天地,泣鬼神的《史記》,流芳百世,他書(shū)寫(xiě)了人生的驚嘆號(hào),揮就了生命的濃墨重彩;艚,輪椅束縛了他的身體,而他睿智的思維卻飄散在整個(gè)宇宙空間,世人為他驚嘆。
人們總是驚羨那些卓越偉人的成就,哀嘆自我的平凡與渺小,但,濃墨重彩,絳紅黛紫是一種美麗,平平淡淡,樸實(shí)純真何嘗不是一種精彩。
公交車(chē)售票員李素麗,幾十年來(lái)堅(jiān)守崗位,用自我的關(guān)懷與細(xì)心為無(wú)數(shù)乘客供給了方便。平凡的她,一入人海便會(huì)消失不見(jiàn),可同樣是平凡的她,在平凡的崗位中,綻放了不一樣的光彩,殘疾人半丁,下身全癱,這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的人,微笑著理解了生命給予他的苦難,到處演講,激勵(lì)了無(wú)數(shù)在迷茫與苦難中徘徊的人們。
平凡不代表著一生碌碌無(wú)為,我平凡,可我也同樣是獨(dú)一無(wú)二的,冰心說(shuō)過(guò)“世界上沒(méi)有一朵鮮花不美麗”,不要質(zhì)疑自我,不要看低自我,除了你自我。世界上沒(méi)有人能夠代替你;除了你自我,世界上沒(méi)有人能夠戰(zhàn)勝你;除了你自我,世界上沒(méi)有人能拯救你;除了你自我,我,便是全部的自我。
相信自我,平凡也有美麗,堅(jiān)持自我,渺小卻也是獨(dú)一無(wú)二的,既然選擇前行,便只顧風(fēng)雨兼程,既然選擇歌唱,就要讓全世界都聽(tīng)到自我的聲音,既然選擇綻放,就讓青春開(kāi)成最美的風(fēng)景,我們要向世界證明,我就是我,平凡并精彩著,渺小并獨(dú)特著。
生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總能夠找到自我的位置,自我的光芒,自我的聲音,青蓮不必羨慕牡丹的富貴,白楊無(wú)須感嘆盤(pán)松的屈曲,同樣地,我們不必驚羨他人的明麗光芒,哀嘆自我的平凡與渺小。因?yàn)椋,即是?dú)一無(wú)二的自我,平凡卻美麗著,渺小并獨(dú)特著!
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