給老師一封信作文 （通用39篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的給老師一封信作文 ，歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的老師：
您工作好嗎？天氣這么熱，您可要少穿一些衣服呀！
老師謝謝您！那么認(rèn)真地教育我們，讓我們學(xué)到許多知識(shí)，讓我們知道了這題怎么做，那題怎么做，讓我們長(zhǎng)大，做一個(gè)有智慧的人，不像他們?cè)诠S里上班的人那么累？老師不還是為了我們。那次上唱歌課，我們不認(rèn)真被老師罵成“垃圾班”我感到很慚愧，想到那件事，我就有一點(diǎn)想掉下金豆豆，對(duì)不起，老師我們好幾次讓給您丟臉，我一定會(huì)改的，不讓老師丟臉，讓我們一起加油吧！我的好同學(xué)們！
我真誠(chéng)地祝福您萬(wàn)事如意，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月11日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的項(xiàng)老師：
您好！
都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，我覺(jué)得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒(méi)有幾個(gè)三年，但我覺(jué)得這三年非常值得。在這三年里，我們從無(wú)知變得懂事，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。
您還會(huì)寫(xiě)得一手好字，特別是教我們的時(shí)候，每有力的一筆，都是對(duì)我們滿滿的期望，可收到的卻是冷漠地?zé)o視，這也許就已經(jīng)讓您傷透心了吧？在這整整三年里，在這漫長(zhǎng)、度日如年的三年里，您飽受了多少的痛苦，但我還是希望您不要走。您曾想過(guò)，雖然我們班有些不爭(zhēng)氣的小家伙，但更多的是那些為了班級(jí)而努力過(guò)的人，他們是多么希望您能繼續(xù)教我們�。�
項(xiàng)老師，您知道嗎？您好久沒(méi)對(duì)我們笑過(guò)了，您的笑容是對(duì)我們最大的肯定與支持，看到您的笑容，我們就會(huì)渾身充滿勁兒，就會(huì)積極舉手，然后我們就在互相鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)。
項(xiàng)老師，相信我們吧！我們是一群能一飛沖天的云雀，而不是一群懦夫！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇3
尊敬的劉老師：
您好！我是咱們班的宋佩璇，我想跟您說(shuō)件事兒。
過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了，這個(gè)節(jié)日的確很快樂(lè)。那天下了課，我看見(jiàn)一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過(guò)去一問(wèn)，才知道，原來(lái)他們圣誕節(jié)要去狂歡，劉子睿也邀請(qǐng)了我。
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得不得了。但是我回了家，卻怎么也高興不起來(lái)：圣誕節(jié)是星期三，不是星期日第二天要上課，又不能玩得太晚；星期三晚上肯定有作業(yè)，寫(xiě)完了作業(yè)再去，天已經(jīng)黑了，晚上獨(dú)自出門(mén)不太安全。
因此，我很糾結(jié)：去吧，怕玩得太晚，第二天早上起不來(lái)，遲到了怎么辦？不去吧，人家會(huì)覺(jué)得我這個(gè)人怎么這么不夠朋友呢？所以又不好意思拒絕。您看，我是去還是不去呢？
敬祝
身體健康工作順利！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的王老師：
您好，
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)，在信里我代表全班同學(xué)給您說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蔽覀児钾�(fù)了您的好意，您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn)，講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課，而我們卻上課時(shí)愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，講小話。您就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵長(zhǎng)得有些歪的小樹(shù)，您為我們矯正，我們還硬是要歪著長(zhǎng)。在這兒我們深表歉意，在次給您說(shuō)聲：“對(duì)不起。”望您能諒解。我能理解您的憤怒，您為我們的聽(tīng)課不專(zhuān)心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒，但是，有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您，您生氣時(shí)可以不要砸書(shū)和高叫嗎？這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來(lái)了，我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧！王老師，我所說(shuō)的全都是發(fā)自?xún)?nèi)心的話，望您能改一改。
敬祝
工作順利
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的x老師：
花開(kāi)花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要結(jié)束了，我很珍惜與您相處的日子。您的諄諄教誨我銘記于心，揮之不去。
五年級(jí)時(shí)，我們第一次為您過(guò)生日。我們把教室布置得像過(guò)節(jié)一樣，特別溫馨。您的臉上掛著燦爛、幸福的笑容，當(dāng)然也流下了幾滴感動(dòng)的淚珠。我們還一一對(duì)您許下承諾。從那往后的幾天里您的心情都不錯(cuò)，我們也為您感到高興
和您相處的日子都充滿了快樂(lè)、溫馨的回憶。
四年級(jí)時(shí)，您帶領(lǐng)六個(gè)組長(zhǎng)和幾個(gè)比較優(yōu)秀的同學(xué)到中心小學(xué)去錄像——教學(xué)《掌聲》。我們都盡力在課堂上表現(xiàn)得積極、活躍，那次錄像很完美。
上您的課，有時(shí)像進(jìn)入幻境。
您是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。您既溫和又嚴(yán)肅，既平凡又偉大。您放心，我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。
祝您身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇6
閆老師：
您好！
閆老師我要謝謝你，經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期我感受到了，您為了我們每天教我們知識(shí)，還要您回家預(yù)習(xí)，為我們準(zhǔn)備我們的教材，有時(shí)候我們考了試，如果您在學(xué)校沒(méi)有批改完，您就會(huì)拿回家去批改，有時(shí)候我們的作業(yè)沒(méi)做完，或我們班打了別人班的人，您就會(huì)教育我們以后的作業(yè)要做完，還要跟同學(xué)們和睦相處不能打架，我們讓您這么操勞，但您還愿意教我們，雖然我們偶爾知道會(huì)讓您生氣，但我經(jīng)過(guò)了這一期我知道了您為我們這么操勞，而我們很頑皮，所以我一定會(huì)在下期做好，不再那么頑皮了。最后我還是要謝謝您閆老師。
祝閆老師
身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇7
尊敬的黃老師：
您好！
今天，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。謝謝您讓我知道了“情書(shū)”的另一種含義，使我明白了對(duì)異性同學(xué)的喜歡是出于對(duì)對(duì)方的欣賞和崇拜，而不是真正的愛(ài)慕之情。謝謝您教會(huì)我許多道理，讓我知道怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我有一個(gè)小小的苦惱，那就是我的作文水平一直不見(jiàn)提高。不是因?yàn)閷?xiě)不好，而是因?yàn)槲以趯?xiě)作文之前經(jīng)常去看別人寫(xiě)的作文，我的思想就很容易被左右，所以總是寫(xiě)不出好的作文。經(jīng)過(guò)您的點(diǎn)撥，我現(xiàn)在寫(xiě)作文之前都會(huì)認(rèn)真思考、構(gòu)思，不會(huì)再被別人的思想所左右了，謝謝您。也請(qǐng)您靜靜等待我的進(jìn)步。
祝：
工作順利！
您的學(xué)生：王佳琪
20xx年12月5日
給老師一封信作文 篇8
敬愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)了，不知為何，最近總會(huì)想起您和藹可親的面容，耳畔又回響起您親切的話語(yǔ)。
還記得上四年級(jí)時(shí)，您讓會(huì)寫(xiě)毛筆字的站起來(lái)，當(dāng)時(shí)我沒(méi)站可同學(xué)們都把我揭發(fā)出來(lái)了，之后您教導(dǎo)我有什么自己能做的事就要努力去做才會(huì)成功，如果不去做一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
看來(lái)，您也知道我是誰(shuí)了吧？我就是不讓人省心的崔宇萍，還記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，課堂上只有老師講新課我才認(rèn)真聽(tīng)，只有確認(rèn)自己的答案后才會(huì)舉手發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)別字，您指不出來(lái)，我就很難找出來(lái)……當(dāng)時(shí)，我全身都是小毛病，讓老師頗為頭痛，就這樣，我一步步成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿了信心。
祝您事事如意。
您的學(xué)生：崔宇萍
20xx年5月30日
給老師一封信作文 篇9
葉老師：
豐富多彩的二年級(jí)生活即將結(jié)束，回憶我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您耐心教育和親切關(guān)懷是分不開(kāi)的。
回顧以前，我有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作，您就用那嚴(yán)厲的目光看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”你能把上課的小動(dòng)作改正掉，那就還是好孩子“。我羞愧萬(wàn)分，知道您是對(duì)我好，還有一次放假了三天，我認(rèn)真練字，終于把字練得非常好，為什么呢？那是因?yàn)槲覍?xiě)字不好，星期一上課的時(shí)候，您看見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)得非常好，就說(shuō)：”三日不見(jiàn)，刮目相看，于海巖就是，我聽(tīng)了這句話別提有多高興了！
以后我要更加努力，不驕傲，我希望您永遠(yuǎn)是我的老師。
祝您：
身體健康，工作順利
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇10
敬愛(ài)的袁老師：
您好！
感謝您對(duì)我的一次次教誨，而且您現(xiàn)在年紀(jì)大了，可要好好保重身體��！
我非常感激對(duì)我的關(guān)愛(ài)、辛勤的付出。
在一年級(jí)，我還是個(gè)懵懂天真的小孩子，我忐忑不安地跨進(jìn)了校園，我走進(jìn)教室，一個(gè)高挑的身影出現(xiàn)在我眼前，您對(duì)我們說(shuō)：“我是袁老師，很高興見(jiàn)到你們�！蔽覀円惨蛔忠活D的說(shuō)：“袁—老—師—好。
而在運(yùn)動(dòng)會(huì)，您就像一位十多歲的小孩子一樣，為我們的運(yùn)動(dòng)員，加油打勁！臉都通紅了，您都感覺(jué)不到，還是在拼命的為我們的運(yùn)動(dòng)員，加油吶喊！如果有運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有跑出好的成績(jī)，您會(huì)很有耐心的安慰他。
就這們您把我們從天真無(wú)邪的一年級(jí)帶到心智成熟的六年級(jí)，感謝你的關(guān)愛(ài)和叮嚀。
祝您
桃李滿天下
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇11
胡老師：
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時(shí)，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因?yàn)槟菚r(shí)是下雨，蒙蒙的細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說(shuō)話，你當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了我，就問(wèn)我知不知道家恩家住在哪兒？我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯(cuò)了方向。回到教室后，你當(dāng)著全班的面說(shuō)：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯(cuò)路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時(shí)的所作所為都很優(yōu)秀，沒(méi)有試過(guò)這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺(jué)到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)洞里，你知道我當(dāng)時(shí)是多么羞愧嗎？我心底里一直在說(shuō)：“對(duì)不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇12
親愛(ài)的文老師：
您好！一直就很想跟你寫(xiě)一封信，這次有了機(jī)會(huì)，我一定要和你好好談?wù)�。文老師，我可喜歡你了。自從你教我們語(yǔ)文，我就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)老師可不一般，我從你的言行舉止中，發(fā)現(xiàn)你的很多優(yōu)點(diǎn)，例如：你很謙虛，無(wú)論我們?cè)趺纯淠悖阋矎牟或湴粒皇亲灾t的說(shuō)：哪里哪里，人哪有完美無(wú)缺的呢？你很和藹，班上幾乎沒(méi)有不喜歡你的。
最重要的是，你上課十分生動(dòng)，把課文講得出神入化，高興，激動(dòng)的心情躍然紙上，讓我們自由自在的遨游在美妙的文字王國(guó)里，感受到了有趣的語(yǔ)文。
文老師，我給你提一個(gè)小小小小的建議好嗎？我覺(jué)得食堂吃飯時(shí)，老師和同學(xué)菜應(yīng)該一樣，這樣才平等。還有，我發(fā)現(xiàn)你上課有點(diǎn)跑題，希望你能改正哦！我想：這些，我想：這些，你應(yīng)該都知道吧！可你不知道的是，我爸爸媽媽也在表?yè)P(yáng)你呢！有你這樣的老師，我為你感到自豪！文老師，真棒，真不錯(cuò)！我喜歡文老師！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇13
敬愛(ài)的x老師：
您好！
您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)В瑤覀凂傁蛑R(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)，讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì)做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“xx，你怎么了？哪道題不會(huì)做了嗎？”我滿臉痛苦的說(shuō)：“這道題�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo)，直到我聽(tīng)明白為止。
老師，謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。
最后，祝愿老師，萬(wàn)事如意工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇14
老師：
您好！我名字叫xxx，最近我發(fā)生了一件非常愉快的事，想跟老師分享開(kāi)心的事。
這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)里，我的英語(yǔ)成績(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步，不像以前一樣經(jīng)常得“b”，記得以前我對(duì)英語(yǔ)句型閱讀一句看不懂，也不知道什么意思，只靠死記單詞過(guò)關(guān)，看到英語(yǔ)課文就頭痛。x老師，在您教育英語(yǔ)方法，我開(kāi)始有點(diǎn)不明白，但是在陳老師指引下我在最基礎(chǔ)的句型音法，才能讓我慢慢弄懂弄明白，讓我愛(ài)上英語(yǔ)。陳老師雖然您和我相處一個(gè)學(xué)期的課，我覺(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我有點(diǎn)厭學(xué)的.時(shí)候，陳老師就用您特別的方法教我如何學(xué)英語(yǔ)。我這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得到了“a”，成績(jī)進(jìn)步了一大步。我很真心地感謝您--陳老師。我下一次靠英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，我都會(huì)想起陳老師您的用心和真誠(chéng)！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇15
親愛(ài)的老師:
我是您班里的一名學(xué)生，在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后，我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會(huì)了我。
還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎，那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì)，但是班里卻如亂了鍋一般，有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒(méi)有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過(guò)后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開(kāi)心的事情，可誰(shuí)知有其他同學(xué)說(shuō)我的成績(jī)不真實(shí)，這讓我十分的難過(guò)。
盡管我的成績(jī)一直沒(méi)有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開(kāi)始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西，有時(shí)會(huì)看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實(shí)力，也相信有付出才有收獲，當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇16
敬愛(ài)的老師：
您好！
我們?cè)儆腥齻�(gè)月的時(shí)間就要結(jié)束在小學(xué)六年的生活，也將要和教了我們?nèi)甑睦蠋熌謩e，您對(duì)我們的關(guān)心于愛(ài)護(hù)，我們都牢記在心。
老師你真是一個(gè)好心腸的老師，從不訓(xùn)斥我們，即使是訓(xùn)赤我們，也是“恨鐵不成鋼”，從沒(méi)有不問(wèn)情由的批評(píng)我們，你的耐心，你的關(guān)懷，是我們深受感動(dòng)，我們沒(méi)有什么理由跟你搗亂，。我們一定會(huì)搞好班級(jí)的紀(jì)律。
有一次，我作業(yè)沒(méi)做完，那天早上來(lái)的時(shí)候我就提心吊膽，一想生怕您會(huì)批評(píng)我，果然查處來(lái)了，您把我叫道了走廊跟我說(shuō)了很多，大概說(shuō)讓我珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，有人不是說(shuō)過(guò)嗎？“浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺”。本來(lái)還挺恨老師的，可后來(lái)又一想老師也是為我好，我開(kāi)始后悔浪費(fèi)了那么時(shí)間。
在這三年里，我們?cè)谶@里學(xué)到的太多了，我們無(wú)以為報(bào)只能好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇17
敬愛(ài)的周老師：
做完了功課，覺(jué)得手癢癢地，想給您寫(xiě)封信。向您討教討教一下我所遇到的問(wèn)題，因?yàn)橹挥心拍軒臀医鉀Q了。
事情是這樣的：昨天，是我的好朋友————麗麗的生日，她問(wèn)我：“你今天又空嗎？我今天生日，去我參加我的生日派對(duì)吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我回到家里和爸爸媽媽商量了一下，可是他們不允許我去，我苦苦哀求他們，可他們還是不肯讓我去，所以我就不敢不去了。
可因?yàn)檫@件事，麗麗從此就不理我了，我想向她道歉，可她沒(méi)給我機(jī)會(huì)向她道歉。為此，我感到十分傷心。自從那件事以后，麗麗就再也不理我了，我們的友誼也結(jié)束了。沒(méi)有麗麗的陪伴，我感到很寂寞，因?yàn)槲覀儌z個(gè)幾乎是形影不離的，就像倆姐妹似的。
老師，您能幫助我解決這個(gè)難題嗎？
祝身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇18
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生，放假都一個(gè)月多了，不知你過(guò)得還好嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)給你寫(xiě)這封信，并誠(chéng)摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，回想起我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切是那樣的陌生，有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒(méi)興趣，上課時(shí)心不在焉，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩，可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見(jiàn)了我，就對(duì)我親切的說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一起玩呢？”“我不認(rèn)識(shí)他們，”我說(shuō)：“你去試試吧，他們一定會(huì)和你做朋友的�！蹦f(shuō)著就拉著我的小手向同學(xué)們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此，我感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我急切的期待著新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見(jiàn)面了，我很想念你們。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇19
親愛(ài)的老師：
陽(yáng)光正好，不驕不燥，悠長(zhǎng)的風(fēng)兒順著時(shí)間挪移，平白無(wú)故地帶走了幾分歡喜，增添了幾滴憂愁。
我抬眼望向窗外，云彩仿佛知道我在想念誰(shuí)似的，我盯著的云，竟能隱約勾勒出老師的輪廓。鼻子有些酸酸地，于是便斂下眼眸，不去看。
是啊，再有十幾天，我們就要離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)您了啊。一只雛鳥(niǎo)的離去對(duì)大樹(shù)能有什么影響呢？我如此想著，但仍忍不住對(duì)您的思念。
千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言盤(pán)繞心間，想對(duì)您講出，張張合合卻又是一片空白，好似千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句“謝謝您！”或“您辛苦了！“來(lái)得直接。
但是我還是要說(shuō)。于是屈指在這紙上寫(xiě)下千言萬(wàn)語(yǔ)當(dāng)中的幾句：您，如春風(fēng)，喚醒學(xué)生心田。您，如夏陽(yáng)，溫暖學(xué)生心靈。您，如秋露，滋潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng)。您，如冬梅，讓我眼前一亮。
您的學(xué)生：買(mǎi)雯雯
2021年6月3日
給老師一封信作文 篇20
親愛(ài)的蔣老師：
您好！
大家都說(shuō)，一為好老師的恩情可以讓他的同學(xué)一輩子感激不盡。是啊我是您親手種的一棵小樹(shù)苗，我的萌芽生長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)吸收你的陽(yáng)光雨露。
我還記得四年及的時(shí)候，是您叫我怎樣寫(xiě)字和做人，您這些年辛苦了，您就像我的第二個(gè)母親一樣關(guān)心我喜歡我，不過(guò)有時(shí)我還惹您生氣，現(xiàn)在想起來(lái)真不對(duì)，于是我想在這封信里跟你說(shuō)聲對(duì)不起。
隨著時(shí)間的變化，也許這些你已經(jīng)忘記了因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多了，而今后我忘不了的是在今后的漫長(zhǎng)的歲月里，誰(shuí)也不清楚您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也不清楚您為國(guó)家培育了多少人才，只有您的銀發(fā)和眼角的皺紋是您辛勤的見(jiàn)證。此刻，我內(nèi)心里想到的是您的銀發(fā)是為我而長(zhǎng)一絲皺紋是為我而生。
花兒的方香，作為哺育大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)代表我對(duì)你的感謝，最后說(shuō)一聲老師您辛苦了。
祝您
青春常在
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇21
敬愛(ài)的老師：
一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
親愛(ài)的老師，我雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮，就請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福：身體健康，萬(wàn)事如意。
親愛(ài)的老師，您們對(duì)學(xué)生熱情、親切，就像一位精心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼苗。當(dāng)您們上課的時(shí)候，我被您們講的課吸引住了，隨著您們臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。老師您們是真正的園丁，您們的生命因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。滿園春色離不開(kāi)園丁的辛勤培育，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心教育。
老師啊老師，您們的生命是一團(tuán)火，您們的生活是一曲歌，您們的事業(yè)是一首詩(shī)。我一定要努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。
祝教師節(jié)愉快！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇22
尊敬的周老師：
您好！
原本常說(shuō)一日為師，終身為父，時(shí)間如水一樣流，很快我就要畢業(yè)了，您教育我要好好學(xué)習(xí)，我感恩您的教導(dǎo)，我一天天茁壯成長(zhǎng)。
老師，您是大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，老師，您是雨水滋潤(rùn)我的心田�？煲厴I(yè)了，我用不出什么華麗的詞。但我想出了五個(gè)字：老師，謝謝您。
我想到了董卿的一句話。待到秋來(lái)9月8，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲，你是我的恩師，我要感謝你。
人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才能出高徒，如果沒(méi)有好的老師，沒(méi)有嚴(yán)格的教育。怎么會(huì)有今天的我呢？，您對(duì)我們一視同仁，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)成績(jī)好，就對(duì)哪個(gè)同學(xué)很照顧，哪個(gè)同學(xué)成績(jī)不好，就對(duì)哪個(gè)同學(xué)不搭不理的。
教育我們也很有耐心，您會(huì)很勤勞工作，也給我們做了很好的榜樣，您是一個(gè)很好的老師，您要上課的時(shí)候很早很早就到教室。您是我們要學(xué)習(xí)的老師。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇23
親愛(ài)的老師：
您好！
大家都說(shuō)，老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任換成了您。我原本讀書(shū)讀書(shū)成績(jī)并不好，可經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí)，可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點(diǎn)，不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對(duì)花兒的回報(bào)；花兒以它馥郁的芬香，作為對(duì)大自然的回報(bào)；我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇24
尊敬的老師：
您好！
您還記得我嗎？您是我的啟蒙老師。我們?cè)谛W(xué)新生報(bào)到時(shí)相遇了，并且，您還抽到了我，我三生有幸的當(dāng)上了您的學(xué)生。
在您的諄諄教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。雖然，我也有美中不足的地方，那就是坐姿不正……有一次，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶著我的前額，慢慢地向上抬起。原來(lái)是您。您的一雙眼睛望著我，好像在說(shuō)：“‘三個(gè)一’怎么又忘了？”
我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。
從此，我每次做作業(yè)的時(shí)候，就覺(jué)得額前有一只溫暖的手。它時(shí)時(shí)提醒我：寫(xiě)字，一定保持正確的姿勢(shì)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，您被調(diào)到別的學(xué)校去了。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。您的教誨之恩，我終身難忘。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇25
親愛(ài)的老師：
您好！
四年級(jí)開(kāi)學(xué)，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的面孔——老師。我記得那時(shí)我鐵了心說(shuō)：＂我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞�掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對(duì)我，以你的行動(dòng)來(lái)感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣�。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過(guò)去。我們像小兔歡快地蹦到了對(duì)岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們?cè)礁吲d呢！我們到了對(duì)岸，大聲喊：老師快過(guò)來(lái)！老師膽小鬼！任憑我們?cè)趺磩�，您都不下定決心，最后你還是沒(méi)過(guò)來(lái)，讓我們大吃一驚。老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開(kāi)心是為我而生？如果是，那我在此對(duì)你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對(duì)我的關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來(lái)回報(bào)您吧！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇26
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
劉老師您這幾天過(guò)得好嗎？我有一件有趣的事想跟您說(shuō)說(shuō)。
記得一年級(jí)的暑假，我到哥哥家去玩，玩了半天，我和哥哥都玩的筋疲力盡，我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上，跟姨父一起看抗日電視劇。當(dāng)時(shí)正好演著八路軍背著炸藥包去打仗。無(wú)知的我把炸藥包當(dāng)成了枕頭，就疑惑不解的問(wèn)：“姨父，為什么他們要背著枕頭去打仗呢？”我一問(wèn)完就聽(tīng)到了一小聲撲哧的笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻見(jiàn)姨父一本正經(jīng)的回答：“因?yàn)樗麄兇蛘檀蚶哿司鸵X(jué)，懂嗎？”因?yàn)槲覜](méi)看其他人的表情，所以不知道現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，還信以為真的連聲說(shuō)道：“原來(lái)如此，打累了就可以枕著睡覺(jué)。Good！”突然哥哥他們傳來(lái)了哄堂大笑，我都不知他們?yōu)槭裁匆�，后�?lái)哥哥告訴我原因，我才恍然大悟，也不好意思的吐了吐舌頭。
這就是我的趣事，期待您的回信，謝謝！
敬祝
圣誕快樂(lè)！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇27
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心全心全意地?fù)湓谖覀兩砩�。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感受到前途是無(wú)限的光明。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在雙峰小學(xué)生活了五年；在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在您的教育中度過(guò)了三年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)您的印象、感情逐漸加深我忘不了您課堂上的妙語(yǔ)連珠；我忘不了您為我們所做的一切。這些都是那么的清晰，明了。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它無(wú)私的奉獻(xiàn)，才會(huì)有生機(jī)勃勃的參天大樹(shù)；花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，有了您的熱情幫助，有了您的淳淳教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
祝您身體健康
您的學(xué)生XX
20xx年4月30日
給老師一封信作文 篇28
敬愛(ài)的老師：
您好！
雖然我們幾乎每天都會(huì)在課堂上見(jiàn)面。但我還是想給您寫(xiě)一封信來(lái)訴說(shuō)我心中的委屈。
那是國(guó)慶節(jié)的某一天，我身后的男生以為我沒(méi)有尺子，就主動(dòng)借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來(lái)，他們都說(shuō)我在談戀愛(ài)。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒(méi)有換齊呢，談什么戀愛(ài)？！可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開(kāi)我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽(tīng)到這樣的玩笑了……
敬愛(ài)的老師，講出了心里話，我覺(jué)得心里輕松極了。不過(guò)，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求，那就是請(qǐng)您不要批評(píng)那些和我開(kāi)玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說(shuō)我該怎么做他們才不再跟我開(kāi)這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇29
尊敬的老師：
您好！
其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了，期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了，您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā)，嗓音越來(lái)越啞，還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的，您在我們這些孩子身上花費(fèi)了太多太多的心血��！
回想起兩年前我們剛剛來(lái)到您的班里，心情緊張又害怕，離開(kāi)爸爸媽媽的手掌心，我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室，耐心地教我們?cè)鯓诱f(shuō)話、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶，看到您那笑瞇瞇的眼神，我們特別喜歡接近您，爭(zhēng)搶著依偎在您的懷中，像在媽媽?xiě)牙锶鰦梢粯�。那時(shí)我們多么無(wú)知，多么幼稚�。∈悄眯燎诘膭趧�(dòng)，無(wú)數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，是您用真誠(chéng)感人的語(yǔ)言啟發(fā)我們?nèi)で笾R(shí)海洋中的奧秘！
老師！我們愛(ài)您，就像愛(ài)媽媽一樣！
祝：
身體健康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇30
親愛(ài)的孫老師：
您好！
雖然您只教了我們一年，但我卻在短短的一年中看到了您對(duì)我們的關(guān)心和照顧。您就像溫暖的太陽(yáng)照耀著我們，也像枝繁葉茂的大樹(shù)呵護(hù)著我們。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了。我還清清楚楚的記得，您第一次教我們的時(shí)候。您面帶微笑拿著教材走到了“明亮”的講臺(tái)上，雖然您個(gè)子小，但我們卻能看出您有著淵博的知識(shí)。您給我們講課時(shí)還聯(lián)系著生活，不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還懂得了生活。您總是在課堂上手舞足蹈地“表演”課本中的故事，把我們逗得捧腹大笑，這樣是為了讓我們加深印象，您的這種獨(dú)特的教學(xué)方式值得更多老師的學(xué)習(xí)！我很敬佩您，也很感激您，是您指點(diǎn)我，讓我綻放了自己這朵智慧之花！謝謝您！
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：王雨涵
給老師一封信作文 篇31
親愛(ài)的雷老師：
您好！
跟您相處剛好三年了。
在這短短的三年時(shí)間里，我們有了深厚的感情。我們馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。雖然有點(diǎn)兒舍不得，但也是迫不得已。因?yàn)槲覀円ど闲碌恼鞒�。我要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)完美的獨(dú)一無(wú)二的學(xué)生。雷老師的一句話鼓勵(lì)了我——只要努力，你就會(huì)成功。
在這短短的三年時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，比如：跳舞、跑步……
在這短短的三年時(shí)間里，我知道了什么是友情，什么是班級(jí)榮譽(yù)，什么是珍惜……
在這短短的三年時(shí)間里，我最要感謝的是您——雷老師，謝謝您，是您讓我知道了小學(xué)生活的意義，是您讓我擁有了一個(gè)歡樂(lè)、有趣的童年。
在這短短的三年時(shí)間里，我們有太多的故事，太多的回憶……
祝您：長(zhǎng)命百歲！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給老師一封信作文 篇32
親愛(ài)的陳老師：
您好！
新年即將來(lái)到，我們又要長(zhǎng)大一歲。感謝您這幾年對(duì)我的教育和指導(dǎo)。這幾年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一較乖巧的小學(xué)生，這都是您和父母的功勞。在小學(xué)生活中，我明白了許多道理，如：助人為樂(lè)、一份耕耘一份收獲等；在您的幫助下，我寫(xiě)出了一篇篇生動(dòng)的作品；在您的鼓勵(lì)下，我學(xué)起了古箏并順利地考出4級(jí)；在您的推薦下，我當(dāng)上了小記者，投了許多篇文章……我所有的成就都是與您的栽培是分不開(kāi)的。在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！
我要多讀好書(shū)，多寫(xiě)好作；參加各類(lèi)比賽，努力爭(zhēng)取更多的第一。
陳老師，請(qǐng)相信我。我一定能做得更好，也會(huì)努力把班級(jí)帶得更好！
敬祝：
新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意
您的學(xué)生王佳茜
20xx年1月23日
給老師一封信作文 篇33
楊老師：
您好！您的身體還好吧？
在這里除了問(wèn)候您，還有兩件事要和您談一談。
我有兩個(gè)好朋友：一個(gè)是彭一桐，一個(gè)是王一杰。在教室里，每張桌子就有兩個(gè)同學(xué)的空。可是，假如我跟王一杰坐，彭一桐就很生氣；如果跟彭一桐坐，王一杰又會(huì)很生氣。這樣，我都不知道下次該坐哪里了。我也珍視和他倆的友誼，可是您說(shuō)我改怎么辦呢？
還有一件事，是關(guān)于您布置的作業(yè)。
我覺(jué)得您布置的關(guān)于寫(xiě)的作業(yè)有點(diǎn)少，而背誦的作業(yè)有點(diǎn)多�？刹豢梢該Q一換？寫(xiě)的作業(yè)多一點(diǎn)，背誦的作業(yè)少一點(diǎn)�；蛘�，寫(xiě)的和背誦的一樣多。
目前，還是原來(lái)那樣的作業(yè)。媽媽總是讓我一晚上就得背會(huì)，因?yàn)楸痴b得很晚，現(xiàn)在我都快成“熊貓眼”了。今天借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，冒昧地向您提出來(lái)，不知道您能不能接受我的提議，希望得到您的答復(fù)。
祝您工作順利，身體一直健康！
您的學(xué)生：薛家昕
20XX年12月17日
給老師一封信作文 篇34
蔡老師：
您好!我有兩個(gè)煩惱，想您幫我解決。
一個(gè)是我外公得了腦積水，現(xiàn)在治好了。但又得了老年癡呆癥，都不認(rèn)識(shí)我了，也不跟我說(shuō)話了，我真的不想他再生病。老師，您說(shuō)我該怎么辦?
我還有一個(gè)心結(jié)，不知道您能不能幫我解開(kāi)，我覺(jué)得自己好像沒(méi)有做錯(cuò)什么，也沒(méi)有炫耀自己，但有好些朋友都不跟我玩了。在放學(xué)的路上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)陪我一起走，看到另外一邊四五個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地走在一起，熱鬧極了。我真羨慕他們。再看看我，一個(gè)人孤零零的，我感覺(jué)很孤獨(dú)。蔡老師，您說(shuō)一說(shuō)，我怎么做同學(xué)們才會(huì)跟我玩呢?
蔡老師，請(qǐng)問(wèn)您能幫我解決問(wèn)題嗎?如果能的話，請(qǐng)您回一封信給我哦!謝謝蔡老師了。
祝您：健康快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xx
xx月xx日
給老師一封信作文 篇35
李老師：
您好！
您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們�！庇腥苏f(shuō)，“老師像太陽(yáng)，每時(shí)每刻都在培育著我們。”是呀！老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說(shuō)話的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專(zhuān)心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的指導(dǎo)，才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注，我們才會(huì)更加的自信和勇敢。
老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時(shí)時(shí)刻刻，都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)讓您失望，更加努力，回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。
xxx
20xx年xxx月x日
給老師一封信作文 篇36
尊敬的吳老師:
您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^(guò)年還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲�，天天吃中藥，雖然感冒聞不見(jiàn)藥味，可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫(xiě)完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒(méi)時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問(wèn)我，我都說(shuō)：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見(jiàn)他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕�。�
吳老師我還想對(duì)您說(shuō)，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇37
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
您最近身體還好嗎？有幾次我有點(diǎn)暈車(chē)了，我就是其中的一個(gè)。
您每天早上早早地起床為我們上課，您都會(huì)在我們起床的時(shí)候給我們講故事，您還會(huì)給我們分析每個(gè)問(wèn)題。您還會(huì)幫我們把課文預(yù)習(xí)一下，因?yàn)槟膶W(xué)習(xí)是為了讓我們能更好的學(xué)習(xí)。
您是個(gè)好媽媽?zhuān)看紊险n我都會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真，但是有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他們，讓他們自己聽(tīng)課。
您還是個(gè)愛(ài)我們的媽媽。每當(dāng)有同學(xué)犯的錯(cuò)誤，您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他，并告訴他下次不要犯的，如果下次不要犯的錯(cuò)誤您就會(huì)罰他改回來(lái)。
我們的班主任是我們的語(yǔ)文老師，每次上課她都會(huì)用一種很?chē)?yán)厲的眼神看著他，并且每天都會(huì)用這種眼神看著他的同學(xué)。
我們的班主任是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)愛(ài)的好老師，她不僅讓我們懂得知識(shí)更重要，而且還讓我們懂得知識(shí)更豐富，所以我們都喜歡您。
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月13日
給老師一封信作文 篇38
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
想到即將小學(xué)畢業(yè)，心里卻充滿了對(duì)您的深深留戀。
在過(guò)去的六年時(shí)間里，我經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，經(jīng)常受到您的批評(píng)。每次到您的辦公室里，我都覺(jué)得像世界末日提前降臨一般。記得三四年級(jí)時(shí)，我各科成績(jī)?nèi)看蠓陆�，您馬上就找到我，一如往常地嚴(yán)肅批評(píng)了我一頓。從此以后，我用您的一句句批評(píng)激勵(lì)著我時(shí)刻進(jìn)步，鞭策著我不能落后。漸漸，我的學(xué)習(xí)終于突飛猛進(jìn)，也在班上成為了一名“領(lǐng)頭羊”。
哦，我明白了。原來(lái)，您批評(píng)我，也是一種關(guān)心。您的批評(píng)像春天一樣，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；您的批評(píng)像夏天一樣，讓我經(jīng)歷烈日的考驗(yàn)；您的批評(píng)像秋天一樣，讓我收獲累累；您的批評(píng)像冬天一樣，給我善意的提醒。
在信的末尾，祝您天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生： 張xx
20xx.6.27
給老師一封信作文 篇39
丁老師：
您好！自從您開(kāi)始教我，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
您還記得第一次請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候嗎？在我們點(diǎn)菜的時(shí)候，您總是讓我多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)。而我卻叫他們點(diǎn)便宜的。我頓時(shí)覺(jué)得我像第二課的詩(shī)人為您減免了許多。我還懂得了金錢(qián)來(lái)之不易。還有一次選課代表，全班48個(gè)小手嘩啦啦地舉了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我當(dāng)，我當(dāng)�！倍异o靜地坐在座位上，舉起我那“弱不禁風(fēng)”的小手。不知您看上了我哪一點(diǎn)，竟讓我當(dāng)了課代表。從此，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了強(qiáng)大的興趣。
您不僅把四一班當(dāng)成了您的家，您還把我們當(dāng)成了您的家人。只要我們犯了錯(cuò)，您就會(huì)耐心地教我們。您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次“算了，算了”。您每天上午為我們操碎了心，當(dāng)我們放了學(xué)，您又開(kāi)始為我們上課作準(zhǔn)備。丁老師，我覺(jué)得您可以去評(píng)選十佳最美教師。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
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