愛(ài)小學(xué)作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的愛(ài)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)小學(xué)作文1
我的家鄉(xiāng)合肥發(fā)生了翻天覆地的變化，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)！
原先的道路細(xì)細(xì)窄窄，非常擁擠，經(jīng)常堵車�，F(xiàn)在的道路變得寬闊平坦，道路兩邊種滿了花草樹(shù)木，行人和車輛各行其道，交通很通暢。比如說(shuō)公安廳門(mén)前的安慶路正在發(fā)生巨大的變化，道路兩邊的違章建筑都被拆除了，路邊寬了，兩邊鋪上了漂亮的人行地磚，同學(xué)們過(guò)馬路更加安全了。
現(xiàn)在的城市綠化也比以前好多了。道路、小區(qū)、公園……都種上了各種各樣五彩繽紛的花草樹(shù)木，空氣更加清新，小河、池塘清澈見(jiàn)底。就連我家的小區(qū)里也種上了琵琶樹(shù)、香椿樹(shù)、金銀花……
雖然我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化，但我希望我們的家鄉(xiāng)變得更加美好。大家要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，人們的生活更加美好！通過(guò)家鄉(xiāng)的變化，我感受到了，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)了，物資增多了……祖國(guó)在發(fā)展，我們?cè)谇斑M(jìn)！
愛(ài)小學(xué)作文2
雨是天然中不可缺乏的，這么春雨也是不可缺多的他是變幻莫測(cè)的，他可以隨時(shí)來(lái)隨時(shí)走。只有春雨來(lái)，大地就充斥活力。
春雨它像一個(gè)音樂(lè)家，它隨處流落，給動(dòng)物、動(dòng)物、己們?cè)黾恿讼矏偂Ｋ粊?lái)，地上就開(kāi)端唱了訖來(lái)∶“刷、刷、刷” 的唱著。雷私公在“轟隆隆”的敲飽。小河里的田雞“呱、呱、呱” 的陪奏。小鳥(niǎo)、大雁、老鷹也來(lái)該跳舞員。春雨一來(lái)，野面的雞、鴨、鵝？到也院子里去，游玩，嬉戲，這是小鴨子，鳴著“嘎、嘎、嘎”惡像在說(shuō)“末于可以上小河里去游泳，洗澡了，還可以找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹玩了”。春雨它一來(lái)農(nóng)夫伯伯的種子能夠鈍點(diǎn)成長(zhǎng)、啟花、成果。化沃也不閑著它把種子教導(dǎo)大，似乎在說(shuō)：“當(dāng)前你們要以豐富的果真往回報(bào)工官伯伯”。秋地甜蜜的果名被農(nóng)夫伯伯播種伏來(lái)。
春雨，你給大地帶來(lái)了生氣希望，讓農(nóng)民伯伯含沒(méi)了笑顏，讓小花長(zhǎng)得更漂亮。春雨，I Love You（我愛(ài)好你）。
愛(ài)小學(xué)作文3
我從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊上，是長(zhǎng)江水哺育了我的夢(mèng)想，對(duì)長(zhǎng)江產(chǎn)生了深厚的感情。
我常常坐在長(zhǎng)江邊欣賞長(zhǎng)江美麗而迷人的景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那躺在長(zhǎng)江水里的長(zhǎng)長(zhǎng)的起伏不平的石頭就是出了名的脊梁石，傳說(shuō)是龍王三太子的骨骸。當(dāng)年哪吒拿到乾坤圈、混天綾。和龍三太子戰(zhàn)斗時(shí)把龍三太子的筋抽掉了。從此就留下了這長(zhǎng)長(zhǎng)的脊梁石。
江面還是一片寧?kù)o．突然，一只滿載貨物的駁船迎江而上開(kāi)始泛出波浪一浪接一浪的把江水推向岸邊，波浪沖出著脊梁石和岸邊的巖石，這一景象頗為壯觀，讓人留連忘返．轉(zhuǎn)眼間的工夫波浪完全消失在江面了。
太陽(yáng)的光芒有些時(shí)候照到江面上，江面宛如一件晶瑩的披風(fēng)．油然而生出一種激動(dòng)，一種快樂(lè)。
下午，太陽(yáng)落山了江面恢復(fù)了應(yīng)有的平靜鳥(niǎo)兒們?cè)诮嫔蠒r(shí)而低飛，時(shí)而高翔．盡情地享受著生活的快樂(lè)。
我愛(ài)長(zhǎng)江。我為生活在這美麗的長(zhǎng)江邊而自豪。
愛(ài)小學(xué)作文4
我愛(ài)音樂(lè)，就像熱愛(ài)四季的春夏秋冬；我熱愛(ài)音樂(lè)，就像熱愛(ài)大千世界的無(wú)限風(fēng)光。
音樂(lè)，可以讓人心痛、神傷、落寞、興奮、甚至讓人忘乎所以。人類有多少種情感，就有多少種意境的音樂(lè)。它是一種情感的升華。
當(dāng)音樂(lè)飄動(dòng)，歌聲悠揚(yáng)，煩躁便悄然退去。心悅起伏，就像一個(gè)精靈與我的靈魂相擁著在柔和的春光里漫舞。它是心與心的感應(yīng)，跟著旋律神采飛揚(yáng)，與歌者靈動(dòng)、詠嘆。
對(duì)音樂(lè)，更是一種感情。思緒隨著音符游蕩千里之外。在音律中穿越時(shí)空，或臨于滄海，心潮澎湃；或登于山巔，激情豪邁。
音樂(lè)更是情感的宣泄。所有的心情它都能包容。它輕柔的旋律，撫平心靈的傷痛，拭去眼角的淚滴；讓你在春天里微笑，在夏天里激情燃燒，在秋天里感受浪漫的落葉飄飄，在冬天的嚴(yán)寒中有一個(gè)溫暖的懷抱。
聽(tīng)音樂(lè)，收獲與世界紛擾無(wú)關(guān)的一份愜意，美妙、超脫與浪漫。
我愛(ài)音樂(lè)，它愛(ài)在個(gè)世界；我愛(ài)音樂(lè)，它給了我這個(gè)世界。
愛(ài)小學(xué)作文5
我喜歡陽(yáng)光.自從大地有了陽(yáng)光，變得溫暖.早晨當(dāng)我打開(kāi)窗戶時(shí)，一束陽(yáng)光照在我的臉上，心情總無(wú)比舒暢.
我愛(ài)陽(yáng)光.早晨的陽(yáng)光是個(gè)害羞的小姑娘，悄悄的從云姐姐的后邊露出個(gè)紅潤(rùn)的小臉頰，但不一會(huì)便大膽的伸出整個(gè)身子，和樹(shù)葉捉迷藏.中午陽(yáng)光是個(gè)辣妹子，長(zhǎng)得十分秀美，性格卻火辣辣的，使人類不得不屈服他的高漲的樂(lè)情.怪不得大家都愛(ài)唱：“辣妹子，辣妹子，辣......‘‘.傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍，遲遲不愿會(huì)家，但卻不能不聽(tīng)從母親的召喚，慢慢的他上歸途路.
我喜歡陽(yáng)光.尤其在春天，暖的陽(yáng)光照在身上，照在草地上，照在鮮花上，，照在城市中，使生活充滿朝氣和熱鬧.
親愛(ài)的朋友，讓我們一起盡情的感受陽(yáng)光吧!敞開(kāi)心扉，忘掉煩惱，在陽(yáng)光的撫慰下縱情遐想，你會(huì)說(shuō)：“陽(yáng)光我愛(ài)你!‘‘.
愛(ài)小學(xué)作文6
盼望著，盼望著，中國(guó)人民所盼望的奧運(yùn)會(huì)到來(lái)了，全國(guó)人民興奮不已。
在我的眼里，奧運(yùn)比賽場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。奧運(yùn)健兒們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我斗，你追我擋，精彩的表演涌入了我的腦海。劉翔在跨欄，姚明在打籃球，許海峰在射擊……那一枚枚獎(jiǎng)牌融入了運(yùn)動(dòng)員太多的汗水、淚水和血水。
想象著奧運(yùn)賽場(chǎng)上的一幕幕，是奧運(yùn)健兒們使這個(gè)世界變得美麗，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我由衷的為那些給祖國(guó)人民帶來(lái)一切光輝的奧運(yùn)健兒感到驕傲！
賽場(chǎng)上的奧運(yùn)健兒們讓我真正領(lǐng)會(huì)到了奧林匹克精神。他們勇敢、頑強(qiáng)、自信、穩(wěn)健。
我祝愿奧林匹克精神永駐人間，給世界帶來(lái)和平、帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)繁榮、帶來(lái)希望！
愛(ài)小學(xué)作文7
盼到了，終于盼到了，春天來(lái)了！
她帶著萬(wàn)物生命和希望，腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了，可卻一刻也顧不得休息，迫不及待地躍動(dòng)在山川，平原。所到之處，都留下了蓬勃生機(jī)。
我愛(ài)春天______
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春風(fēng)。是它輕輕地喚醒了大地；休眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
我愛(ài)春天______
愛(ài)那綿綿地春雨。是她潤(rùn)醒了小草，澆綠了楊柳，催開(kāi)了報(bào)春花。告訴我們春天來(lái)了。
我愛(ài)春天______
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫，蛙鳴和一切充滿活力的，可愛(ài)的生命。尤其是那可愛(ài)的小燕子。
春天也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天“。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春天吧！
愛(ài)小學(xué)作文8
這學(xué)期，我們班又增加了了一節(jié)有意義的課——讀書(shū)讀報(bào)課。老師定期在班級(jí)里舉行讀報(bào)比賽。
文體課上老師又發(fā)下了新的一期的報(bào)紙，我打開(kāi)了報(bào)紙看到美麗的圖片，就不由自主地看了起來(lái)，不知不覺(jué)地被里面優(yōu)秀地作文給吸引住了……看了一篇又一篇地文章，我發(fā)現(xiàn)有些作者跟我的年齡差不多，而他們寫(xiě)的文章內(nèi)容井井有條，語(yǔ)句豐富、生動(dòng)，比起他們我的文章就遜色多了。
我以后也要多看書(shū)，多看報(bào)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，會(huì)讓我們變得更加聰明。
愛(ài)小學(xué)作文9
我是一個(gè)性格孤僻的孩子，至少在旁人看來(lái)，是這樣子的。
但其實(shí)，我是一個(gè)心思細(xì)膩的`人，我不愛(ài)和別人說(shuō)話，是因?yàn)槲易畲蟮膼?ài)好是寫(xiě)作，我喜歡把想說(shuō)的話，喜歡把我的感情通通傾訴于文字之間。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，但是從我記憶之出，我就喜歡閱讀，總是會(huì)被美妙精彩的情節(jié)所感動(dòng)。久而久之我也很樂(lè)意去用文字描寫(xiě)我心里面的喜怒哀樂(lè)，用文字來(lái)掩飾自己的一切情感�；蛟S真的是性格上的孤僻，或許是已經(jīng)習(xí)慣了文字帶給我的感覺(jué)，總之，無(wú)論如何，我是不會(huì)放棄寫(xiě)作的，因?yàn)檫@是我所愛(ài)的事情。
因?yàn)槲ㄓ袑?xiě)作能讓我的思想插上名為夢(mèng)的翅膀，翱翔在名為未來(lái)的天空之中。
愛(ài)小學(xué)作文10
我有一個(gè)好習(xí)慣就是收藏剪報(bào)，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界，收獲了很多快樂(lè)。
我剪報(bào)的習(xí)慣還是跟爸爸學(xué)的。爸爸在傳達(dá)室工作，每天把舊報(bào)紙帶回家，從中挑出有用的資料分門(mén)別類收集起來(lái)。我問(wèn)爸爸:“干這個(gè)有什么用呀？”爸爸說(shuō)：“從中可以學(xué)到很多知識(shí)呀。比如收集名人字畫(huà)可以認(rèn)識(shí)很多藝術(shù)家，受到美的熏陶。像這篇文章收集了好多易錯(cuò)字，你們學(xué)生看看、記記就可以減少自己書(shū)寫(xiě)方面的錯(cuò)誤�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，也準(zhǔn)備了一個(gè)收藏本收藏起了剪報(bào)。
到現(xiàn)在我已經(jīng)有五大本收藏了，有圖片的、作文的、詩(shī)歌的等。我的圖片多收集的是名人字畫(huà)方面的，有古代的、現(xiàn)代的。優(yōu)美的圖畫(huà)讓我感受到了大自然的美，還讓我認(rèn)識(shí)了許多藝術(shù)家，像畫(huà)飛天的吳道子，畫(huà)荷花的王冕，畫(huà)奔馬的徐悲鴻。我收集的書(shū)法作品真、草、隸、篆都有，我深深的感受到漢字的神奇，我們的祖先是多么的了不起。
我還會(huì)繼續(xù)收集下去的，你也來(lái)參與吧。
愛(ài)小學(xué)作文11
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋姑娘吹去了夏日，迎來(lái)了金黃的秋天。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田野辛勤的勞作著，收獲糧食。果園里飄來(lái)一陣陣水果的香氣，果農(nóng)在一點(diǎn)點(diǎn)的收獲著美味的水果。
秋姑娘像一名粉刷匠，把田野里、果園里、樹(shù)林里到處都是金燦燦的一片。
在秋天的樹(shù)林中到處是一片金黃。楓樹(shù)是紅紅的，葉子飄落，美極了，石榴樹(shù)上碩大的石榴在樹(shù)上高掛，摘一顆來(lái)，嘗一嘗，好吃極了。樹(shù)葉從樹(shù)上落下，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。像一條條小船從天上飄下來(lái)。
果園里，一棵棵果樹(shù)，金燦燦的。樹(shù)上一個(gè)個(gè)果實(shí)散發(fā)出微微的香氣盒子。每一個(gè)都香甜可口�？雌饋�(lái)好吃極了。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，有好吃的水果，有農(nóng)民伯伯期望已久的莊稼，有金黃的田野，有金燦燦的樹(shù)林，有涼爽的秋風(fēng)，還有清爽的秋雨。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天。
愛(ài)小學(xué)作文12
秋天在果園里，紅彤彤的大蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上如同一盞盞紅燈籠，綠綠的冬棗如同一個(gè)個(gè)縮小版的小冬瓜倒掛在枝頭，黃中帶紅的大石榴正咧開(kāi)嘴向我們微笑……其中蘋(píng)果是我最愛(ài)！西方有句俗語(yǔ)：“一日一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！”
秋天在菜園里，一個(gè)個(gè)大蘿卜把青色的蘿卜頭露出地面，小心翼翼地向四下探望，好像害怕一不小心就會(huì)被人拔走似的，一棵棵大白菜用一層又一層的外衣把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像是一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘。
秋天在莊稼地里，一棵棵玉米棒子留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅胡須”，好似一位位巍巍顫抖飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。金燦燦的水稻一望無(wú)邊，一陣秋風(fēng)起，稻浪起伏，好像一片金色的海洋。
秋天在花園里，一株株菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳四溢。一只只黃四娘用自己美妙的歌喉奏響了秋天的豐收歌。
秋天在天空中，身著晚禮服的小燕子們向南方飛去，一只只大雁也排著有序的隊(duì)伍飛往南方！
�。∥覑�(ài)金秋！
愛(ài)小學(xué)作文13
我的爺爺是個(gè)“中藥癡”，他退休后在藥店里幫忙。
一次我感冒，到他家開(kāi)點(diǎn)中藥，他興奮極了，早早把門(mén)開(kāi)了，在門(mén)口等著。我們一到，他關(guān)心地問(wèn)：“孫子怎樣，要我開(kāi)點(diǎn)中藥嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“要，我感冒了�！眿寢尭鸂敔斦f(shuō)了我的病情之后，爺爺又搭脈又看舌頭，一會(huì)兒就在藥方上寫(xiě)了一大堆中藥名。媽媽也很相信爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)，畢竟有許多人給爺爺看過(guò)病，特別是他開(kāi)的中藥治感冒、咳嗽效果都很好。
爺爺又對(duì)我爸說(shuō)：“我也給你開(kāi)點(diǎn)中藥吧？調(diào)理一下�！蔽疫B忙插嘴說(shuō)：“我爸又沒(méi)生病，吃什么中藥？”爺爺說(shuō)：“也可以吃一下，預(yù)防生病，免得生病了多吃藥�！�
聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺有一次和奶奶去公園玩，奶奶說(shuō)口很渴要喝飲料。爺爺一聽(tīng),連忙說(shuō)飲料不好，還是回家喝中藥吧。奶奶聽(tīng)了撇撇嘴，一聲不吭。
我聽(tīng)了哈哈大笑，爺爺不愧是個(gè)“中藥癡”呀，他也許覺(jué)得中藥是萬(wàn)能的吧。
愛(ài)小學(xué)作文14
20xx年3月12日，是我難忘的一天。我不小心把一杯熱開(kāi)水倒在了自己的身上，我的小肚、大腿都被去光了皮，我邊哭邊痛的打滾。爸媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，飛快的把我送到中醫(yī)院。
外婆知道后，也連忙趕到醫(yī)院，她看到我的傷，用抖動(dòng)的雙手，輕輕的把被子給我蓋上。還含著淚對(duì)我說(shuō)：“別哭別哭，要堅(jiān)強(qiáng)些一切都會(huì)好的！”她接著還說(shuō)：“有外婆在，什么都不怕！”有了外婆這句話，我很少哭，痛也能忍了。外婆白天陪著我，爸爸媽媽輪流晚上照看著我！
在我治療的日子里，二舅一家，小舅一家，還有姨婆，爺爺奶奶都帶著禮品來(lái)探望我，關(guān)心我！我覺(jué)得非常溫暖和幸福！
我躺在病床上，天天都想著上課，想著學(xué)習(xí)。可想不到的是，徐老師竟然帶著禮物在百忙之中抽出世間來(lái)看我了，她叫我安心養(yǎng)傷，可以早點(diǎn)回到學(xué)校，她還說(shuō)：“不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，出院之后，我們?cè)俳o你補(bǔ)課！”聽(tīng)了老師的話，我非常感動(dòng)，老師就是我的親人給我勇氣和力量，我的心里熱乎乎的！
愛(ài)小學(xué)作文15
下雪了，我們感覺(jué)無(wú)比的興奮，雪花給我們帶來(lái)了冬天的溫暖。
下雪前，雨水落下了，落在我們的臉上冰冰的，風(fēng)像一頭猛獅高遨地叫著，寒風(fēng)刺在身上非常寒冷。接著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好美呀！像一顆顆白色的小精靈灑落人間，不一會(huì)兒，樹(shù)上、房子上到處一片雪白，大地一片銀色，非常壯觀。
街道上，小朋友都穿上了棉襖，戴上了帽子，圍上了圍巾，我感覺(jué)他們一點(diǎn)也不怕冷。小朋友都在街道上打雪戰(zhàn)，堆雪人。小朋友先滾了兩個(gè)大小不同的大雪球，小的雪球做雪人的頭，大的雪球做雪人的身體。還用紅蘿卜做鼻子，兩個(gè)黑色的石子做眼睛，然后給雪人圍上圍巾，再拿兩把掃把做手，可愛(ài)的雪球就做好了。還有一些小朋友在打雪戰(zhàn)呢，每個(gè)臉上和身上都是白雪。
我愛(ài)潔白的雪，更愛(ài)嚴(yán)寒的冬天。
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