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激勵(lì)作文400字（通用16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的激勵(lì)作文400字，希望能夠幫助到大家。
激勵(lì)作文400字 1
有人說(shuō)，成功靠得是運(yùn)氣。也有人說(shuō)，成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說(shuō)，成功更應(yīng)靠堅(jiān)定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫(xiě)下了氣勢(shì)非凡的《一生的愿望》。因?yàn)檫@個(gè)，而讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。四十四年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他，就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨，她那堅(jiān)定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，而是對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，并始終對(duì)人生充滿信心，她學(xué)有所成，成為了一代楷模。
成功是人人渴望的.，但是堅(jiān)持不達(dá)到目標(biāo)不罷休的信念，以及為到達(dá)成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。
我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買(mǎi)電子琴。開(kāi)始我很興奮，決心要學(xué)好電子琴�？蓾u漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)，就不樂(lè)意練了。由于我沒(méi)有堅(jiān)定的信念，也不曾做過(guò)什么努力，自然就沒(méi)有成功。現(xiàn)在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達(dá)德踐行過(guò)那樣:信念+努力=成功。
激勵(lì)作文400字 2
生活中的小事有許多許多，有帶給我們快樂(lè)的、傷心的、自豪的……但真正激勵(lì)著我，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)是它！
當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，重大的擔(dān)子壓在了母親的身上，注定了要為我們操勞一輩子。所謂“父母是孩子的第一任老師”，她不僅給予了我無(wú)私的愛(ài)，還給予了我為人處事的道理。尤其那件事給我的印象太過(guò)深厚了！
小時(shí)候的我太過(guò)頑皮，總是有事沒(méi)事地挨母親的罵。有一次，我的腳被扎出了血，母親忙前忙后地為我操勞，之后就少不了一頓臭罵了。但我的'脾氣很倔強(qiáng)，總是和媽媽頂嘴。但那次沉默的媽媽使小時(shí)候的我有了翻天覆地的變化。那次，我在期末考試期間發(fā)揮失常，以至于我的成績(jī)不理想。我忐忑的將那份揉皺了的成績(jī)單拿到媽媽面前時(shí)，她沒(méi)有像我預(yù)料中的一樣發(fā)火，但我在她的眼中看到了失望。我心里很別扭，并問(wèn)了媽媽：“媽媽，我考得這么差，您為什么不罵我呢？”母親頓了一下，說(shuō)道：“一次失敗并不代表著永遠(yuǎn)失敗，失敗不可怕，可怕的是失敗的人不能振作起來(lái)，重新面對(duì)新的挑戰(zhàn)！”我恍然大悟，母親的話又讓我重新審視我自己，我確實(shí)需要改正馬馬虎虎、吊兒郎當(dāng)?shù)牧?xí)性。
生活如一杯苦咖啡，又苦又甜，但嘗到甜味是需要付出的。我在這件小事中學(xué)會(huì)了很多，使我在以后的道路上更加認(rèn)真，更加堅(jiān)強(qiáng)！
激勵(lì)作文400字 3
每當(dāng)我遇事想放棄時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一只黃豆那么大的蜘蛛在努力地爬回那張心愛(ài)的網(wǎng)中的畫(huà)面。
為什么我想到的是蜘蛛，而不是其它動(dòng)物呢？聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)。
在我九歲那年，有一天，突然下起了傾盆大雨，屋檐下，總少不了躲雨的人們。雨停了，太陽(yáng)從烏云中慢慢地出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一條七色的.帶子——彩虹。
被雨水沖刷過(guò)的空氣是那么清新。正當(dāng)我在后院呼吸這清新空氣時(shí)，一只不起眼的小蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，它正爬在一面濕漉漉的墻壁上，努力地向上爬，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，原來(lái)，這只小蜘蛛從網(wǎng)上掉了下來(lái)，要爬回網(wǎng)中。這引起了我的好奇心。
每當(dāng)小蜘蛛爬到一半時(shí)，就會(huì)打滑，掉了下來(lái)，可是，蜘蛛并沒(méi)有放棄，翻了個(gè)身，又重新往上爬。有時(shí)只有一步之遙時(shí)，又像玩滑滑梯一樣掉下來(lái)。雖然每次都掉了下來(lái)，但它也毫不灰心，依然一步一步地向上爬。
我觀察了將近一小時(shí)，便有些不耐煩了，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，心里突然想，連這點(diǎn)耐心都沒(méi)有，而這只小蜘蛛?yún)s有，難道我連一只蜘蛛都不如嗎？不行，我一定要比它還強(qiáng)。
我又回到了原位，耐心地觀看著。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，這只小蜘蛛憑借著自己的力量，回到了那張心愛(ài)的網(wǎng)中。
一只微不足道的小蜘蛛，竟有著比人還強(qiáng)的耐力。我不禁驚嘆道：自從那件事以后，我羞愧萬(wàn)分。心想：從今天開(kāi)始，無(wú)論做什么事我一定要有耐心，因?yàn)橹挥羞@樣，才能取得成功。
從那以后，這只小蜘蛛便成為我心中難以抹去的痕跡。
激勵(lì)作文400字 4
剛下晚自習(xí)，我拖著疲憊的身體，抱著幾本學(xué)習(xí)資料，急忙地走回寢室。路上許多人和我一樣，行走匆忙。我低著頭向前走，淹沒(méi)在匆匆行走的學(xué)生群中。
此時(shí)，月亮正緩緩地升起，路燈在月光中閃爍著，遠(yuǎn)處高樓籠著一層黃暈的面紗，樹(shù)葉將銀光投在我的書(shū)包上。
我回到寢室將書(shū)包放好，趕緊洗漱，洗漱后，開(kāi)始坐在床上溫習(xí)功課。
糟糕，在我的奮筆疾書(shū)下，沒(méi)有筆芯了。我趕緊朝墻上掛著的袋子伸手，拿下來(lái)打開(kāi)，想拿幾支媽媽剛買(mǎi)的筆芯出來(lái)。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)袋里有一張疊得整整齊齊的紙條。我疑惑地打開(kāi)，母親娟秀的筆記映入眼簾：
“親愛(ài)的女兒，開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)月了。是不是還沒(méi)有適應(yīng)此時(shí)的生活，是不是還沒(méi)有習(xí)慣？此刻的學(xué)習(xí)是不是已感受到了學(xué)習(xí)的艱辛，甚至感到有些力不從心......”
我的眼睛瞪大啦，手捏著紙緊緊的。
“尺有所長(zhǎng)，寸有所短......”看到這里,我沒(méi)有笑他寫(xiě)反啦:應(yīng)是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。盡管她全都用的是“您”，我也沒(méi)有覺(jué)得想笑：母親文化水平不低不高，但這是她對(duì)我的最真切祝福。
“愿我的.女兒永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)！”看完了，那張紙我也在我緊接著的手中心一點(diǎn)一點(diǎn)的濕潤(rùn)了。
我的淚水如決堤之洪一般。
原來(lái)她用另一種方式愛(ài)著我。
我小心翼翼的將它折好。加油學(xué)習(xí)吧，為了自己也為了他們。
激勵(lì)作文400字 5
生活，處處有鼓勵(lì)，我嘗試過(guò)好多次了。
每當(dāng)考試成績(jī)并非如我所愿時(shí)，我趴在桌子上想哭，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這也是沒(méi)辦法的事，這次考試確實(shí)有難度，我們下次努力點(diǎn)，相信一定能考到理想的成績(jī)�！蔽衣�(tīng)了，心里一下就開(kāi)朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過(guò)來(lái)看我們了，聽(tīng)了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實(shí)小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量�！�
還有好多好多……
漸漸地，長(zhǎng)大了，我明白了鼓勵(lì)是一種支持，只有鼓勵(lì)才能使人們從悲觀中走出來(lái)。從今以后，我也要鼓勵(lì)其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵(lì)和關(guān)懷，使他們?cè)陔y過(guò)中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵(lì)我的人，他們鼓勵(lì)我懂得從傷心中走出來(lái)，是我有機(jī)會(huì)原諒自己的過(guò)失。
每個(gè)人都能感受到被鼓勵(lì)的.滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵(lì)……
激勵(lì)作文400字 6
今天老師的課提出了新的要求。其實(shí)無(wú)非是照常提那些問(wèn)題。
有足夠的信心和能力完成任務(wù)，有沒(méi)有想好怎么完成任務(wù)，做不到就主動(dòng)退出。
剛開(kāi)始被一步一步的克制有點(diǎn)難受，但實(shí)際上學(xué)生反應(yīng)很積極，不知不覺(jué)就被影響了。所以擁有一個(gè)有正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜?huì)無(wú)形中得到提升和激勵(lì)。
只是他們一直在一步一步的拖延，有點(diǎn)磨人的耐心。但是我看到確實(shí)有很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成基本要求而被移出了小組，有的可能是自己退出了，只留下了一半。
這也讓我懷疑自己能不能完成，但是看到那些掉隊(duì)的同學(xué)，有的平時(shí)比自己忙，工作量和學(xué)習(xí)都比自己多很多，但還是能堅(jiān)持下來(lái)。我問(wèn)自己，為什么不呢？
最初的初衷是邊成長(zhǎng)邊學(xué)習(xí)，帶著積極的'團(tuán)隊(duì)力量一起進(jìn)步。同時(shí)，我也被迫投入更多。這個(gè)過(guò)程肯定不容易，但如果我真的能熬過(guò)來(lái)，結(jié)果肯定比我預(yù)想的要好，前提是你認(rèn)真對(duì)待。
所以，如果你不堅(jiān)定，就多交一些有正能量的正面朋友。有時(shí)候他們可能不會(huì)和你互動(dòng)，但你也可以被激勵(lì)。
激勵(lì)作文400字 7
大約是一個(gè)星期前，看到老師發(fā)的一篇樣文之后，我翻出了以前記錄的一些片段，然后再潤(rùn)色修改之后，就提交了她了。
當(dāng)時(shí)她只是說(shuō)還不錯(cuò)，至于可不可行，并沒(méi)有準(zhǔn)話，而一周以來(lái)，只看到別的同學(xué)的作品不停地發(fā)出來(lái)，自己的卻仍沒(méi)有聲響，可也不敢去追問(wèn)。
剛好今天，老師在發(fā)出來(lái)的時(shí)候直接就在群中艾特了我，另外一位老師還讓我加她。
我很是興奮，不知道為什么要加另一位老師，但還是照做了。不一會(huì)，另一位老師就給我發(fā)了信息，表示在看過(guò)我的.作品之后，很不錯(cuò)，以后可以再加把勁沖刺更為有難度的文稿。
在我還沒(méi)有回復(fù)之前，她發(fā)了好幾句夸贊的話。我不知道這其中是不是有些在鼓勵(lì)我，但真的很感恩也很開(kāi)心，第一次被這樣正面地認(rèn)可，即便有加了激勵(lì)的成分，至少也有讓人家看中且鼓舞的資本呀。
我立即表現(xiàn)了自己要更加努力的決心，而這本來(lái)也只是我的第一步嘗試，我希望能夠有更大的進(jìn)步。
不管怎么說(shuō)，今天這也是一個(gè)新的大跨步，也是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)可。
已經(jīng)很久沒(méi)有被這樣激勵(lì)了，所以記住這個(gè)小小的成就感，讓它繼續(xù)發(fā)揮著能量作用。
激勵(lì)作文400字 8
我的妹妹跟我不一樣，她，調(diào)皮可愛(ài)也活潑就是成績(jī)不太好，也可能是因?yàn)樾愿裉顫娏�，沒(méi)辦法好好的靜下來(lái)學(xué)習(xí)。而我，性格相比于妹妹，就比較沉穩(wěn)了，也可能不是親妹妹的緣故，大多地方她都跟我不太一樣，甚至可以說(shuō)是兩種個(gè)性，兩個(gè)極端。
由于我安安靜靜的，也不太經(jīng)常出去玩耍，大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)，成績(jī)還是不錯(cuò)的，考過(guò)幾次班級(jí)第一第二呢。而妹妹就要反過(guò)來(lái)了，還有幾次竟然考了班級(jí)里面的倒數(shù)，其實(shí)妹妹也挺著急的，但就是沒(méi)辦法好好學(xué)習(xí)，十分苦惱。
那一天，我突發(fā)奇想，想到一個(gè)激勵(lì)妹妹的好辦法，我可以親自輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)啊。妹妹也答應(yīng)了，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但妹妹真的太活潑了，不安分，注意力總是不集中，我生氣了，一把把她拉到我面前，我坐在她的.背后，抱緊她，緊貼著她的后背，讓她無(wú)法動(dòng)彈，可能是感受到了我的強(qiáng)硬，妹妹變得安靜多了，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了、
就這樣，在我的調(diào)教下，妹妹的成績(jī)開(kāi)始慢慢有起色，只是她活潑的性格還是沒(méi)改變啊。
激勵(lì)作文400字 9
在生活與學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我。學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我從爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)上，體會(huì)到了深深的父愛(ài)。
去年，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還跟爸爸騎車(chē)去游山玩水�！皩W(xué)車(chē)并不是容易事，不摔幾跤學(xué)不會(huì)！”爸爸常常跟我說(shuō)這句話。那一天，我和爸爸來(lái)到博物館門(mén)口，我們要在那里練習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始，我搖搖擺擺連車(chē)都不敢上，這時(shí)爸爸說(shuō)話了：“大膽地上，一騎開(kāi)就沒(méi)事了。”可是，看著只有兩個(gè)輪子支撐的車(chē)子，我心里還是有幾分猶豫、害怕�？墒牵灰职忠幌铝�，我就必須執(zhí)行。剛剛上車(chē)，就“撲通”一聲摔倒了，爸爸又把我扶起來(lái)，教我怎樣上車(chē)。經(jīng)過(guò)爸爸的細(xì)心教導(dǎo)，沒(méi)想到，我這次竟然站穩(wěn)了，慢慢地，爸爸開(kāi)始推我的.車(chē)子，讓我感覺(jué)過(guò)程中的慣性。推了無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回，在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說(shuō)的那種慣性，再多次練習(xí)后，我終于可以自由地掌控自行車(chē)了，成功了！自行車(chē)和我渾然成為一個(gè)整體，快樂(lè)地來(lái)回奔跑！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這與爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)。他告訴我做事不要?dú)怵H.要堅(jiān)持不懈地做自己認(rèn)為對(duì)的事情。其實(shí)父母在每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著對(duì)我的愛(ài)，只等待我細(xì)細(xì)品讀……
激勵(lì)作文400字 10
人生，如同一本繽紛的故事集，記錄了各式各樣的事，而在大大小小的事中，總會(huì)蘊(yùn)藏著道理，激勵(lì)著人們。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，刺骨的`寒風(fēng)夾雜著稀疏的雨點(diǎn)，如同父母的責(zé)問(wèn)打在我身上：“作文怎么全扣了？平時(shí)讓你多看作文書(shū)，你看后都丟哪里去了？”又一陣吹來(lái)，帶著枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認(rèn)為我會(huì)如這葉子般零落嗎？我無(wú)力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時(shí)洶涌而出。任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò)，我心中嘲弄的想道：就讓我像這枯葉一樣墜落吧！
又一陣風(fēng)襲過(guò)，有一片片葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛于墜落化為春泥的命運(yùn)，逆風(fēng)努力飛翔。小小的葉子，怎么可能逆風(fēng)而行呢？可它，卻又如同蝴蝶般飛出，雖然仍是掉落在地上，可它竟然給我?guī)?lái)一絲安慰，葉子都不甘墮落，都會(huì)為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著，而我，身為萬(wàn)物之靈的人類，卻因?yàn)橐淮问《愿蕢櫬洹?/p>
風(fēng)仍是那么冷，而我的心，卻溫暖起來(lái)，于是，我張開(kāi)雙手，迎著風(fēng)，飛翔！
永遠(yuǎn)忘不了那天，永遠(yuǎn)忘不了那事，永遠(yuǎn)忘不了它給我?guī)?lái)的激勵(lì)與心靈的沖擊！
激勵(lì)作文400字 11
昨天晚上殘奧會(huì)開(kāi)幕式的文藝表演，精彩紛呈，充滿了童話般的夢(mèng)幻，濃縮了讓世界充滿愛(ài)的款款深情，特別是震撼人心的主題歌《和夢(mèng)一起飛》讓人記憶猶新，更是催人奮進(jìn)！
當(dāng)韓紅與劉德華動(dòng)情地歌唱：飛向愛(ài)的天堂/和夢(mèng)一起飛翔/拉開(kāi)晨的天幕/仰望著天空/白云/請(qǐng)你等等我/我想和你一起飛翔/和你一起來(lái)飛翔。這優(yōu)美的歌聲中表達(dá)人們對(duì)同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想的美好追求；讓我對(duì)人類追求美好的夢(mèng)想有了更深的理解，更是看到了生命在跨越磨難中的美麗的光芒，讓我想到殘疾人不甘示弱頑強(qiáng)拼搏自立自強(qiáng)的崇高品質(zhì)。
在生活中，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰。每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想，這是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，超越自我的堅(jiān)強(qiáng)力量。殘奧會(huì)是一場(chǎng)特殊的體育競(jìng)技，我要為取得優(yōu)秀成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員喝采，也要為沒(méi)有取得金牌但盡了努力的運(yùn)動(dòng)員喝采！殘疾運(yùn)動(dòng)員實(shí)在不容易，為了實(shí)現(xiàn)和夢(mèng)一起飛，用頑強(qiáng)拼搏的意志克服心智、體格、生理上的障礙，戰(zhàn)勝面臨的各項(xiàng)挑戰(zhàn)；殘疾運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇于超越自己的精神是永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的，我們肌體健全的人更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)和夢(mèng)想一起飛！
激勵(lì)作文400字 12
人類從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從茹毛飲血到烹調(diào)快餐，從衣無(wú)蔽體到西裝革履，從耕火露營(yíng)到高樓大廈，從雙腳步行到火車(chē)飛機(jī)，從石器文明到信息社會(huì)……人類在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不斷發(fā)展。這些，正是由于人們的懶惰激勵(lì)了發(fā)明，帶動(dòng)了世界的進(jìn)步。
你可曾想過(guò)遠(yuǎn)古之時(shí)，誰(shuí)先想到了“圈養(yǎng)牲畜”？這恐怕不會(huì)是勤勞的人吧？他們才不會(huì)在乎每天打一次獵，多走幾里路呢！只有懶惰的人們，他們才懶得出去“瞎溜達(dá)”，他們只希望坐在家里就可以嘗到新鮮的肉類。于是乎，他們想到了“圈養(yǎng)”，想到了圍欄，從此以后，人們便可以坐享山珍海味了。
那你又想沒(méi)想過(guò)，騎馬的第一人是誰(shuí)？不用說(shuō)，又是懶人們。因?yàn)榍趧诘娜瞬粫?huì)疼惜他們那疲軟的雙腳，即使有在遠(yuǎn)的路，他們也要一步步走到。而懶人們則不同，他們才不愿意多走這些“冤枉路”，難道不能輕松愜意地游遍天下嗎？于是，他們想到了馬，騎在馬身上趕路不比人們自己走路更舒服，更快捷嗎？
懶惰激勵(lì)了發(fā)明，懶人們的'例子更是不勝枚舉，這只是遠(yuǎn)古時(shí)的一小部分，而更多的懶人們正在用他們的“懶”辦法發(fā)明創(chuàng)造呢！不信？快瞧瞧你們身邊的小懶漢吧！
激勵(lì)作文400字 13
昨天閱讀的時(shí)候，看到了一個(gè)《為學(xué)》的故事。
最初并沒(méi)有特別地在意，越看就越覺(jué)得有點(diǎn)熟悉，似曾相識(shí)。
想了想，原來(lái)這個(gè)故事早在很久之前就已經(jīng)看過(guò)，甚至不只一遍兩遍，可能也在過(guò)往寫(xiě)作文的時(shí)候用過(guò)。
現(xiàn)在再看到，有一種特別久違的感覺(jué)。
故事中是兩位一貧一富的和尚。貧者向富者說(shuō)，他準(zhǔn)備去南海。富者問(wèn)，你用什么去。
貧者說(shuō)，一瓶一缽就可以了。
富者不由地笑道，怎么可能，我也一直有這個(gè)計(jì)劃，但一直沒(méi)能找造出合適的'船呢。
結(jié)果一年后，那樣貧者已經(jīng)從南�；貋�(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們就是一個(gè)行動(dòng)力。我們往往總是給自己找了很多的借口，為自己的拖延不行動(dòng)堆出不少理由。結(jié)果看到其他條件遠(yuǎn)不如自己的人卻早早已經(jīng)依靠一步一腳印地行動(dòng)，竟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把自己甩在身后。
其實(shí)這些道理真的是一直都懂得的，難得的是，我們要學(xué)會(huì)消化這些哲理，同時(shí)真正地把它們?cè)谏钪袑?shí)踐，根據(jù)自己的實(shí)際情況去做，這才是對(duì)自己最好的一個(gè)激勵(lì)。
激勵(lì)作文400字 14
那天老師拋出橄欖枝的時(shí)候，她覺(jué)得自己提出的條件還是有吸引力的。
經(jīng)過(guò)深思熟慮，我試圖加入他們的兼職小組。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)有40多個(gè)同事加入了。關(guān)鍵是這些人已經(jīng)很優(yōu)秀了，平時(shí)也比自己忙。他們甚至可以找時(shí)間學(xué)習(xí)和提高。這真的讓我受益匪淺，因?yàn)檫@是一種正能量的相互鼓勵(lì)。
條件高，當(dāng)然要求不會(huì)低。
那些要求我是沒(méi)有底的，所謂的高條件相對(duì)來(lái)說(shuō)。按工作強(qiáng)度和工作量來(lái)說(shuō)，平均來(lái)說(shuō)也是有點(diǎn)壓榨型的.。
當(dāng)時(shí)我就想，如果我能以她要求的效率和質(zhì)量完成自己的培育，會(huì)有更好的苗。
但人就是這么奇怪，往往喜歡挑戰(zhàn)，需要有人在背后給你一點(diǎn)推動(dòng)，才知道如何前進(jìn)。
所以即使我不確定，即使我知道這有點(diǎn)不公平，我也改變心態(tài)，用學(xué)習(xí)的態(tài)度看待這件事，就是用輔助輸入來(lái)輸出和傾訴，然后養(yǎng)成良好的微習(xí)慣。
這樣，即使你以后不在這個(gè)兼職群體中工作，這種積累的成就也是一筆巨大的財(cái)富。
而且，并不是說(shuō)一參加就合格，而是要經(jīng)過(guò)層層篩選，才能激發(fā)一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。
激勵(lì)作文400字 15
今天老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問(wèn)題。
有沒(méi)有足夠地信心與能力去完成任務(wù)，有沒(méi)有想好要如何完成任務(wù)，如果沒(méi)辦法做到，那就自覺(jué)地退出。
最初的時(shí)候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng)，可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應(yīng)，自己也不知不覺(jué)就受到了影響。所以說(shuō)有一個(gè)很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜?huì)被無(wú)形地推動(dòng)，激勵(lì)。
只是他們這樣一直一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來(lái)了，留下的.就剩一半。
這也讓自己開(kāi)始置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學(xué)，他們有的平時(shí)比自己還要忙碌，工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多，卻仍能堅(jiān)持。我就問(wèn)我自己，為什么不呢？
最開(kāi)始的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)的想法，想用一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個(gè)過(guò)程肯定是不輕松的，可是要真的能熬過(guò)的話，那成果肯定比自己預(yù)想的還要好，前提是你有認(rèn)真地去對(duì)待。
所以，如果不堅(jiān)定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時(shí)候他們可能沒(méi)和你互動(dòng)，但你也能被激勵(lì)到。
激勵(lì)作文400字 16
是電子時(shí)代了，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。電腦能用來(lái)繪圖、聽(tīng)音樂(lè)、設(shè)計(jì)模型、設(shè)計(jì)軟件，還可以進(jìn)行文字處理。我想同學(xué)們和我最喜歡的還是電腦中豐富多彩、五花八門(mén)的游戲。通過(guò)玩游戲，我電腦中的游戲根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活設(shè)計(jì)的。
我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”，個(gè)游戲里，你足智多謀的市長(zhǎng)。你可以隨意選一塊地你的領(lǐng)地。片遼闊的領(lǐng)，你可以按你的構(gòu)想設(shè)計(jì)和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現(xiàn)實(shí)中居住的城市，設(shè)施應(yīng)有盡有。你得獲得足夠的資金才有能力建設(shè)好你管理的這座城市，你可以跟鄰近城市的市長(zhǎng)交易，用你城市里的電和水等資源來(lái)?yè)Q取資金。這筆資金以后，你就可以按你的設(shè)想建設(shè)你夢(mèng)寐以求的.那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設(shè)中，你不可能事事順心，你隨時(shí)都有可能遭遇災(zāi)害，比如地震、海龍卷，吸血蟲(chóng)軍團(tuán)、火災(zāi)及太空垃圾給你城市的困擾。你就得采取有效的防御措施，否則，你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此，想要當(dāng)好市長(zhǎng)，你聰明過(guò)人，頭腦清醒，沉著冷靜，否則你城市的結(jié)局將不堪設(shè)想。
其實(shí)我們從電腦游戲中也能獲取知識(shí)。在我們玩游戲的過(guò)程中，我們要多多留心，多多動(dòng)腦，電腦游戲中知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘、去學(xué)習(xí)呢。
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