荷花小學(xué)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花小學(xué)作文1
“一個(gè)小女孩,坐在水中央。穿著分紅衫,坐在綠舟上!蹦憧催@是什么它是一朵蓮花。
夏天荷花盛開,花瓣全是白色。只有每個(gè)花瓣的頂部呈現(xiàn)出淡淡的紅色。荷花自古以來就受到人們的喜愛,很多人都來贊美它。她的容貌清秀淳樸,連香氣都是淡淡的,但你知不知道,這樣美麗的荷花,生長在又黑又臭的泥土里?“水之”是荷花的別稱,因?yàn)樗撬徔贫嗄晟嗄晟荼局参?梢允秤,用于綠化村莊和城市,清新空氣等。具有良好的藥用價(jià)值。荷花不僅可以食用,還可以綠化農(nóng)村的新鮮空氣,發(fā)揮藥用價(jià)值。也是全身都是寶!蓮藕可以做成各種美食,荷花可以吃,有清熱殺菌的功效。聽爸爸說,荷花和荷葉也可以吃。肉如果包在荷葉里蒸,會嘗到荷葉的香味。一陣清新的微風(fēng)吹過,荷葉上的露珠如水晶珍珠,搖搖欲墜。荷花有很多種顏色,比如深紅、紫紅、粉紅、雪藍(lán)、紅白,大部分是粉白色。荷花只有三種,主要分布在中國、日本和印度。蓮花滿寶!
荷花小學(xué)作文2
"荷葉無限綠,荷花顏色各異."這是宋代詩人楊萬里的一句名言。其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天是荷花盛開,荷葉芳香的季節(jié)。
看,荷塘上,一片一片綠荷葉,像大綠盤。透過層層密密麻麻的荷葉,可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇形萼片襯著里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花各有不同。有些花開得很開,露出黃色的小蓮花;有的只是綻放幾片花瓣,像一個(gè)害羞的小女孩,對著行人微笑;有些還在含苞待放的花和骨頭,已經(jīng)飽得快要爆了.
微風(fēng)吹來,荷塘里堆滿了微波,荷葉和荷花輕輕搖動,仿佛在跳舞,吸引著幾只蜻蜓在荷塘上空翩翩起舞、嬉戲。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫!
一場雨過后,荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉仿佛是剛剛洗過澡的仙女,漂浮在池塘里。一陣微風(fēng)吹過,綠色的大葉子像晶瑩剔透的小水滴一樣四處滾動,它們東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),雨后落入池塘.
我喜歡荷花,它艷麗,給人帶來芬芳,因?yàn)樗云淦G麗的魅力裝飾和美化了人們的生活。
荷花小學(xué)作文3
夏天,藕芽種子在水里面著自己快快長大變成一個(gè)有用的植物。經(jīng)過了幾天的雨淋和幾天的日曬,藕芽種子發(fā)現(xiàn)自己變成了一片浮在水面上的碧綠的荷葉。藕芽種子驚奇的說:“我怎么變成了荷葉……”
他想:肯定是我長大了,所以變成了荷葉。接著,荷葉發(fā)現(xiàn)自己下面的水里有許許多多的小魚和蝦游過。荷葉高興的說:“我是一個(gè)有用的植物了!我的用處就是能為小魚和小蝦遮太陽!庇谑,荷葉下定決心要變成又漂亮又有用的植物。又下了幾天的暴雨,經(jīng)歷了幾天的日曬。荷葉發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵美麗的荷花。荷葉想:肯定是我又長大了,所以才變成了荷花。
荷花看見四周有許多的人,她高興的說:“我是一個(gè)漂亮又有用的植物了,我漂亮之處是我美麗的外表,有用之處是我能讓不愉快的人變得愉快!”荷花下定決心要變成為人們奉獻(xiàn)的植物。又過了幾天的雨淋日曬,荷花發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯把蓮藕一個(gè)個(gè)的摘進(jìn)了籃子,蓮藕高興的說了最后最后一句話:“我終于為人們做出了奉獻(xiàn)!”
荷花小學(xué)作文4
我喜歡臘梅,它直立在風(fēng)雪中;我喜歡百合,潔白如玉,清秀。我喜歡牡丹,它又紅又暖;我喜歡櫻花.但是我更喜歡在家鄉(xiāng)生長的荷花。
荷葉淤泥不染,高貴典雅。當(dāng)你走到荷塘,眼前有一幅美妙的景象:一片片荷葉映襯出可愛的荷花,宛如玉裹琥珀。荷花的形狀也不一樣:有的含苞待放,有的半開半合,有的露出尖角,有的“待客難”。仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)荷花的顏色是從白色到粉色,從紅色到粉色。其實(shí)剛開始對荷花不太了解,但是那場花展之后…
那是一個(gè)炎熱的夏天。我和姐姐去看花展,看著它開始下傾盆大雨。我們坐在亭子里,看著蕩漾著漣漪的藍(lán)色池塘.荷花扎了,根長了,雷雨突然來了,荷花還在。真是老根新枝橫,風(fēng)不怕,雨不怕,打雷九天,水中放奇葩。
蓮花,蓮花,你真美,你在我心里像伊麗莎白一樣高貴!
荷花小學(xué)作文5
我最喜歡荷花,因?yàn)楹苫ㄩL在水里,“出淤泥而不染”,所以我最喜歡。那天我和爸媽去池塘看蝌蚪,看到美麗的荷花像小女孩可愛的笑臉,散發(fā)出淡淡的清香。
荷葉又圓又綠,就像打開的小雨傘。每當(dāng)下雨時(shí),我們可以把它當(dāng)作雨傘,水中的小動物可以用它來乘涼。仔細(xì)一看,小水珠滾在荷葉上,像小珍珠。我媽告訴我:“你不看荷花的表面,但它有一種內(nèi)在美。
再說蓮藕:肥碩厚實(shí),一片一片切開,像個(gè)小牛犢,煮著吃起來很香!被ㄟ^之后,荷花里的蓮子也有很多用處。喝八寶粥的時(shí)候,里面的蓮子會讓味道更加香甜可口。還有很多含蓮子的中藥,可以幫助人治病。“聽了媽媽的話,我覺得蓮花真的很神奇。
雖然自然界的花有很多種,但我最喜歡荷花。相信聽了我的介紹,大家都會很喜歡的。
荷花小學(xué)作文6
——銘文
丁咚貝爾:她是我在網(wǎng)上最信任的朋友之一。我給了她我的密碼,我自己也貢獻(xiàn)不了。你現(xiàn)在看到的我的文章都是她替我發(fā)表的。無論如何,只要我提出要求,她都能做到,她不會拒絕。她喜歡幫助別人。她對朋友很體貼.
韓:她是一個(gè)樂于助人的女孩。我現(xiàn)在沒法映射,她就主動給我貼了。她幫我把所有的圖片都貼在論壇上了。我很感動。我不太了解她,但我肯定她很受歡迎。
東海小龍女孩:她是我偶然認(rèn)識的一個(gè)朋友。說到那次事故。真的說不出來。但是東海的小龍女給了我很大的鼓勵,我很感動。我不太了解她,但我知道她是一個(gè)善良、可愛、活潑的女孩。
卡拉青風(fēng)格:很幽默的人~而且聲音不是很好聽(別怪我!),呵呵。而且很熱情。那一次,我熬夜和他聊天,我讓他給我起新的id。他一下子說了很多話,但我不喜歡。可能我還是很反感我的“清竹韻”這個(gè)名字(好像是他的外號),但還是要感謝他。他還幫我找了一些個(gè)人簽名,極其辛苦。“自由俱樂部”一看就知道不一般,加入的人真多。希望大家多多給我們發(fā)獎~!
下一個(gè)角色:水晶女孩胡拉拉邢奇輝
荷花小學(xué)作文7
我最喜歡的植物是荷花。
它的花瓣是白色的,一片一片的,頭上尖尖的,中間是粗粗的、寬寬的,花瓣還散發(fā)出了淡淡的清香。
它的葉子長在莖上,嫩綠嫩綠的,就像是幾株充滿生機(jī)的小草。
它的'莖是一長條的,但是沒有刺,很細(xì)。它的莖可以把荷花支撐住,它大概有十幾厘米長,莖是綠色的。
等到它的花瓣掉完了之后,就只剩下了一個(gè)蓮蓬,蓮蓬是綠色的,蓮蓬里還有許多蓮子,蓮子也是綠色的,需要剝掉外面的一層皮之后,才能看見里面白色的果肉。如果你把它吃下去,你一定會叫苦連天。不過外面的白色的果肉是甜的,只是被白色果肉包裹的蓮芯是苦的。我吃蓮子的時(shí)候,總會把中間的蓮芯拔掉,然后再來品嘗那些白色的果肉。一顆蓮子,是橢圓形的,就像是一顆還沒有成熟的棗子。
我愛荷花,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文8
夏日的微風(fēng)吹過荷塘,坐在荷葉上的荷花微微擺動,讓我眼前一亮。在一望無際的綠色荷葉中,幾朵蓮花一塵不染,姿態(tài)優(yōu)美;ò甑念伾覠o法用語言準(zhǔn)確描述。假設(shè)是粉紅色,根部沉淀出一團(tuán)純白色。頂端有一簇李子,組織良好,粉紅色,嫩滑得像半成熟的桃子,但能使種群溢出。開花的樣子更是五花八門。有的害羞,閉著的花骨像個(gè)害羞的姑娘。他們只能隱約看到一束紅色和一抹綠色在頂端;有的剛開,微微張開的花瓣像一張微笑的嘴,高貴而活潑。盛開的荷花具有“不染出泥”的高貴品質(zhì)。粉紅色的花瓣像嬰兒微紅的臉,讓人想咬一口。至于之前悄悄開放的荷花,雖然花瓣枯萎了,鵝黃的荷花卻直立在荷葉上,白色的蓮子上掛滿了五顏六色的露珠。這孕育了新生命的種子,給了人們對未來的展望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵蓮花就像一個(gè)在荷葉上游泳的女孩。她穿著一件粉紅色的連衣裙,給人無限遐想。
荷葉正面是鮮綠色。乍一看,它像一塊綠色的布。淡綠色的莖和葉脈散落在葉子上,似乎勾勒出一幅畫面。相比于樹葉的背面,顯得精致而深邃。還有就是淡綠色,莖和脈清晰可見。巨大的荷葉托起優(yōu)雅的荷花,襯托出美麗精致的荷花。與蓮花相比,它有一種未知的精神。
荷花小學(xué)作文9
雨過天晴,一道七色的彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水,因?yàn)楹扇~、荷花滿塘都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去,流連忘返。在陽光的照射下,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美極了!那一朵朵美麗的荷花,有時(shí)像亭亭玉立的少女,有的像桃紅色的焰火。幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時(shí)而跳出水面,輕輕地劃過一道銀色的弧線,時(shí)而在水中你追我趕,互相嬉戲,好像在說:“荷花姐姐,我們真愿生活在你們身邊!
看著看著,我想到荷花的好處。它不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用。秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許許多多的蓮子,它們是極好的滋補(bǔ)品;池底淤泥中長有鮮嫩的蓮藕,它可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
荷花小學(xué)作文10
荷花不同于玫瑰的華麗,不同于牡丹的富貴,不同于菊花的絢爛,但它有自己獨(dú)特的美。她有哪些美呢?我?guī)銈內(nèi)ス珗@一探究竟吧。
我走在通往荷花池邊的小路上,就能聞到一陣清香,看來荷花已經(jīng)開了不少了。走近一看,有的才開出兩三片花瓣兒,有的還是花骨朵兒,看上去馬上就要破裂似的,有的已經(jīng)露出了黃色的小蓮蓬,像個(gè)頑皮的小娃娃從媽媽肚子里探出了頭,可愛極了……這么多荷花在水中亭亭玉立,蜻蜓時(shí)不時(shí)飛過來,停在花瓣上,構(gòu)成了一幅靈動的畫。
看著看著,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳,站在陽光里。早上,蜻蜓向我問好,晚上,小魚兒和我說晚安,我是那么地?zé)o憂無慮,清閑快樂!
雖然荷花長在淤泥中,但她卻是那樣清新淡雅,像是花中的仙子,我愛你,荷花!
荷花小學(xué)作文11
暑假,媽媽帶我們?nèi)ズ苫▓@看荷花。
天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹著,我們都知道,過一會兒就要下大雨了。果不其然,剛走到一朵少有的紅荷花前,天上就落下了豆大的雨點(diǎn)。
媽媽將傘拿出,罩在我們的頭頂,傘向我傾斜,不一會兒,媽媽的肩膀就濕了,我的眼眶濕潤了。
“風(fēng)雨一時(shí)半會停不了,我們也走不出這個(gè)園子,我們就在這休息吧!”媽媽說完帶著我們進(jìn)了旁邊的木屋。木屋其實(shí)是供游人休息的,我看里面就只有桌子椅子,便打著傘回到了紅荷花邊。
雨越來越大了,我的小腿都濕了。在這大雨中,一片碩大的荷葉,慢慢地移到了紅荷花的上面,輕輕地,將紅荷花慢慢地包了起來……
我看到這感人的一幕,不由地落下淚來。
每個(gè)人都是荷花,每個(gè)母親都是為我們遮風(fēng)擋雨的荷葉,除了母親,誰還愿意為我們遮風(fēng)擋雨?
荷花小學(xué)作文12
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,每當(dāng)看到荷花便會想起宋人楊萬里的這句名詩。作為夏日之花的代表——荷花,她不論是盛開之季,還是凋謝之時(shí),都有無數(shù)的人被它吸引。
剛剛結(jié)出花苞的荷花亭亭玉立,猶如害羞的小姑娘。有時(shí)剛下過大雨,荷葉上的雨點(diǎn)晶瑩剔透,這“小姑娘”便低下頭看雨點(diǎn)嬉戲。有時(shí)驕陽似火,她便鉆到玉盤似的荷葉下納涼。盛開的荷花便不同了,她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。她那么高雅,那么純凈。
荷花全身是寶。深藏在泥土下的蓮藕可是一種上等的美食材料,洗過之后,白白嫩嫩的,在它的孔洞里塞上糯米,放入鍋中蒸熟,出鍋后切片,淋上桂花蜜汁,這就是每逢盛宴必備的桂花糖藕。咬上一口軟糯的藕片,香甜味久久彌漫在口中;深藏在花心的蓮子成熟后,咬上一口嫩嫩的蓮子肉,與糖藕不同,它清甜,猶如夏日里的新鮮水果;果肉中的蓮子心,泡水喝能鎮(zhèn)靜安神,特別適合患有失眠的人群飲用;荷葉也具有極高的藥用價(jià)值,具有降血脂的作用,常常用于肥胖癥的治療。
聽完我的介紹,想必大家對荷花的喜愛又加深了幾分吧。有機(jī)會,就去觀賞一下這純潔、美麗的花兒吧。
荷花小學(xué)作文13
今天早上,爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里,就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了!好像在唱——-美麗的夏天;美麗的荷花!不過,爸爸有另外的解釋,他說是夏天太熱了,熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠!”
哈哈,這邊還說著知了,那邊就看到美麗的荷花了,眼前一片片的荷葉,一朵朵粉紅的荷花,實(shí)在是太美了?吹竭@樣的景象,我就背起了語文書上寫荷花的作文:荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……
我背好了課文,看好了荷花,正要去奶奶家,突然看見有位阿婆的籃子里有幾個(gè)圓圓的、很可愛的東西,這會是什么呢?好像一朵綠色的花呀!可這花兒長得也太奇怪了點(diǎn)兒吧?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我就很好奇的問拿著籃子的阿婆了。哈哈!原來,這就是荷花當(dāng)中的蓮子。≡瓉,這蓮子是吃上火好的!真是太神奇啦!
今天,我不僅欣賞了美麗的荷花,還學(xué)了一個(gè)新知識,原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外,還有那么大的蓮子啊!
荷花小學(xué)作文14
夏日正是荷花開放的季節(jié)。清晨,我們一家來到了鄉(xiāng)下觀賞荷花。到達(dá)目的地,映入眼簾的是一望無邊的綠色荷塘!
池塘里長滿了碧綠的荷葉,挨挨擠擠的,好像一塊碧綠的大圓盤。每張荷葉的下面是一根墨綠色的梗,上面長滿了密密麻麻的小刺,小刺上似乎有些黏液,用手去碰它,就會有手被粘住的感覺。一陣微風(fēng)吹過,碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩剔透的水珠珍珠似的滾來滾去,一會兒向東,一會兒向西,最后落在了池塘中……
在夏日的陽光下,池塘里的荷花千姿百態(tài)!那些盛開的花朵像亭亭玉立的少女,正向著路人微笑;那些含苞欲放的花蕾兒似害羞的小姑娘,等待著綻放自己的美麗;而那些盛開過后的荷花,花蕊中已長出大大小小的蓮蓬,一陣微風(fēng)吹來,它們猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩在歡呼雀躍。
那紅白相間的荷花,那在風(fēng)中搖曳的花骨朵,還有那靈動的蓮蓬,在滿池碧綠的荷葉里翩翩起舞,構(gòu)成了一幅非常美麗動人的畫面!那沁人心脾的芳香不僅引來了蜜蜂和蝴蝶,也令前來觀賞這美麗景色的我們流連忘返!
這夏日的荷塘景色太美了,讓我想到了楊萬里的一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花小學(xué)作文15
一個(gè)驕陽似火的下午,舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。
到了南江公園,還沒等舅舅停好車,我就迫不及待地跑下車,奔向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠油油的一片。近看荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們擠擠挨挨,有的浮出水面,有的卷著卷兒,一張張大圓盤似的荷葉,把荷花襯托的更美麗動人。
荷花好像仙女寶座,大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開的荷花,立刻大叫道:“快把它拍下來!”只見那荷花:昂首挺胸,隨風(fēng)搖曳,像剛出水的美人,穿著潔白的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人;ò晟系穆吨榫К撎尥福埔活w顆珍珠,一粒,旇,美麗極了!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,我偷偷的告訴了姐姐,舅舅看到了,問道:“你們倆在竊竊私語什么呢?”“那里有一只青蛙。”我邊說邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過去,青蛙嚇得“撲通”一聲跳進(jìn)了水里······哈哈,原來青蛙也膽小如鼠。
觀賞荷花,不僅令我心曠神怡,還讓我更深的體會“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句明詩佳作。
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