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六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 1
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的完美，覓得怡心的美景。
享受思考的樂(lè)趣，就要讓思想繞過(guò)一道彎，多角度觀賞那難得一見(jiàn)的美景。多角度思考，方能觀察事物之全貌，品難見(jiàn)之美景。關(guān)于人生，我們也不妨多角度地去思考一番：我們也許不是最美麗的，但能夠是最可愛(ài)的;也許不是最聰明的，但能夠是最勤奮的;也許不是最富有的，但能夠是最充實(shí)的;也許不是最順利的，但能夠是最樂(lè)觀的。這一切證明，角度猶如思考的魔方。
享受思考的樂(lè)趣，就要給思想設(shè)一個(gè)驛站，停下來(lái)細(xì)品容易被忽略的`美景。每個(gè)人的生命長(zhǎng)度是必須的，增加生命韌度、擴(kuò)充生命容量、彰顯生命好處，需要思考的積淀。同樣的環(huán)境、相似的經(jīng)歷，為什么人與人之間會(huì)產(chǎn)生差異?原因眾多，但核心就是思考的差別。有人問(wèn)牛頓成功的秘訣，他回答道：“我的成功歸功于靜心的思考�！鄙畹乃夭莫q如米粒，思考的深度決定了人生的高度。
享受思考的樂(lè)趣，就要讓思想爬上一個(gè)坡，到山巔去欣賞一覽無(wú)余的美景。一個(gè)視野狹隘的人，只能在船頭感嘆眼前的驚濤駭浪;一個(gè)視野寬闊的人，卻能在桅桿頂上眺望大海盡頭的地平線。思考就是那根桅桿，使你站得更高，看得更遠(yuǎn)。青，出于藍(lán)而勝于藍(lán);冰，水為之而寒于水。任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不經(jīng)過(guò)萃取提煉都難以彰顯其價(jià)值。萃取提煉的過(guò)程就是思想攀登爬坡的過(guò)程。
船的力量在于帆槳，人的力量在于思考。思考，是一種意志的磨煉，一種心靈的修行，一種品格的鍛造，也是數(shù)十年如一日的執(zhí)著堅(jiān)守。讓我們盡情領(lǐng)略思考的美景、享受思想的盛宴吧。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 2
花從字面上來(lái)看就是“用植物來(lái)造化世界”�；ǎ蚁嘈糯蠹叶伎催^(guò)，可是從這平凡的小生命中，又有著什么樣一種樂(lè)趣呢?
小記者的頂樓處，暗藏“玄機(jī)”，它藏著什么一個(gè)“空中花園”。
走進(jìn)這個(gè)花園，一陣撲鼻而來(lái)的香味迷住了我，印入眼簾的是一株株顏色各異，千姿百態(tài)的花。觀賞了一周后，我的心停留在了一株花上，那一株花好似月季，粉紅的花瓣上點(diǎn)綴著一點(diǎn)兒淡黃，用漸變色的'形式使得這花愈發(fā)美麗。看著看著，我進(jìn)入了快樂(lè)地世界。
記得在去年，那時(shí)正是春天播種時(shí)期，我走在集市上，左看右看。
集市上的東西很多，琳瑯滿目，正在我想轉(zhuǎn)身走人時(shí)，我的目光鎖定在了一株山茶花上。那盆花當(dāng)時(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)大，嫩綠的葉子鑲嵌在枝條上，顯得更加有生機(jī)了。我二話不說(shuō)，買(mǎi)下了這個(gè)“小可愛(ài)”。
回到家后，我怕它以后長(zhǎng)太大會(huì)撐破盆子，便找來(lái)一個(gè)大花盆。首先，我把山茶花小心地從土里拔出，放在一旁，然后找來(lái)一個(gè)小塑料片，把它蓋在花盆的小孔上;再填上土，在土中間挖一個(gè)不大不小的洞，把山茶花放了進(jìn)去;最后我壓平了山茶花旁邊的土，給山茶花喝飽了水后就大功告成!
在那以后的日子里，我細(xì)心地照顧著山茶花，每當(dāng)它綻放了一朵花后，我的心里就都是美滋滋的。
思緒拉回來(lái)后，我盯著眼前的月季花，心想：如果把它送給老師，母親，家人，那他們?cè)撚卸嚅_(kāi)心呀!如果把它貼在賀卡上，那賀卡會(huì)有多美啊!如果把它插在花籃中，給人欣賞，那我們的心情該有多愜意哇!
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣!
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 3
生命是美好的，不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠?qū)掗?不是幸福太少，而是我們不懂得如何珍惜生活。
20__年12月14日，我們帶上觀測(cè)工具，一大早便乘車(chē)前往郊區(qū)等待夜晚雙子座流星雨的降臨。
凌晨一點(diǎn)，我們?nèi)即蚱鹁�，圍在觀測(cè)臺(tái)上，緊緊地盯著深邃幽靜的藍(lán)黑色天空，深夜的郊區(qū)如此的靜謐，夜空太廣，太黑，和它相比，我們仿佛就像茫茫宇宙中的一粒小小的塵埃。
“啾”一道耀眼的光劃過(guò)寂靜寒冷的夜空，我們尖叫著，興奮不已。等回過(guò)神來(lái)才想起早以想好的愿望竟在那一瞬間被拋之腦后了……
好想讓它多停留一會(huì)，哪怕只有一秒也好，讓我許下愿望，就足夠了。但轉(zhuǎn)念一想，就算再多一秒，我一定也會(huì)被興奮沖昏了頭腦，忘記一切，只
剩尖叫。
流星之所以美，美在那一剎那的.璀璨，流星雨之所以美，美在流淚的瞬間，流星之所以美，美在生命終止的空靈。好美好美的流星，流星雨，令人期待的流星雨，美得別有一番意境。
不由地想起電視劇里的俗套劇情，女主角抬頭就可以看到流星，開(kāi)心的叫一聲“呀，流星”然后匆忙的閉上眼睛許愿。暫不說(shuō)流星不是抬頭就能望見(jiàn)的，就算是那樣，在那一瞬間，怎么還會(huì)有心思許愿?流星，因?yàn)槎虝憾利�，劃過(guò)黑寂的夜空，釋放出那一閃而逝的光芒，雖然微弱，但卻沒(méi)有人能無(wú)視它的存在。觀測(cè)流星的過(guò)程中，最美的不只是那一瞬間，更是等待的過(guò)程，是一份對(duì)美的追求。
生活也是如此，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。在人生的旅行中，走過(guò)的路都將成為背后的風(fēng)景，不能回頭不能停留，那么就不如享受每一刻的感覺(jué)，欣賞每一處的風(fēng)景。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 4
小學(xué)剛畢業(yè)，我就轉(zhuǎn)學(xué)到了深圳。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了親人，也告別了我小學(xué)一直與之慪氣的老師。
我很快適應(yīng)了都市里的生活，很少想家。有一天，爸爸媽媽都出去了，家里就只剩下我一個(gè)人�！岸＿�-叮咚-”突然一陣門(mén)鈴聲，我急忙去開(kāi)門(mén)。定神一看，原來(lái)是和爸爸最要好的'朋友錢(qián)叔叔，“原來(lái)是錢(qián)叔叔您呀!請(qǐng)進(jìn)!歡迎來(lái)我家做客。爸爸媽媽有事出去了，您先坐，我去給您倒杯茶�！蔽疫叺共柽吅褪迨辶奶欤勑氖�。爸爸一回來(lái)，叔叔就夸獎(jiǎng)我：“梓煥真是長(zhǎng)大了。還記得以前對(duì)我不理的一個(gè)小東西，如今懂事多了”我聽(tīng)了，心里很高興，這件事既證明我長(zhǎng)大了，又證明我懂事了。爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)有夸過(guò)我。我滿心歡喜那是因?yàn)槲业谝淮伪豢涠铝�，乖巧了。性格也從暴躁轉(zhuǎn)變成了溫和。
從前，我在學(xué)習(xí)方面總是那樣被動(dòng)，每當(dāng)放學(xué)回家，我就丟下書(shū)包，拿起遙控器，看起電視來(lái)了。這時(shí)候，我哪里知道我身后站著一個(gè)正在火冒三丈的媽媽?zhuān)冶黄汝P(guān)掉電視，去寫(xiě)老師今天布置的作業(yè)�，F(xiàn)在每當(dāng)放學(xué)回家我就把桌子椅子都擺好開(kāi)始寫(xiě)功課寫(xiě)完功課就寫(xiě)媽媽布置給我的家庭作業(yè)，課外作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū)，去復(fù)習(xí)，去預(yù)習(xí)……父母親看在眼里，喜在心里，整天笑逐顏開(kāi)的。我自己的心里也美滋滋的�，F(xiàn)在，老師還叫我在班上上臺(tái)介紹我進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
由此，我深深地感受到，人總會(huì)經(jīng)歷幼稚到成熟這個(gè)階段，這個(gè)階段固然需要父母和老師的培養(yǎng)，又需要自己在生活中去感悟，去探究，去發(fā)現(xiàn)。最后，我熱切地盼望年輕人能夠盡早享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 5
寒窗苦讀十年，為的就是一朝考取功名，或享盡富貴，或報(bào)效國(guó)家。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中，也有樂(lè)趣。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白“舉頭望明月，低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁，書(shū)中的這些，帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采，領(lǐng)悟悠久的歷史文化。
翻開(kāi)書(shū)，我便可同古人一起，對(duì)月吟詩(shī)，暢談人生。
愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么?牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂(lè)章?……這一切的一切，都需要我們從書(shū)中探索，有偉人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”“是書(shū)籍，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)”。
翻開(kāi)書(shū)，我聽(tīng)到了偉人的'聲音。
“書(shū)中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假，不僅如此，書(shū)還是我們知心相伴的朋友，當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，書(shū)架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你，你或許會(huì)疑惑，但更多的是欣慰，翻開(kāi)書(shū)籍，一股清涼撲面而來(lái)，所有的煩惱一掃而去，傷心時(shí)亦是如此�？磥�(lái)書(shū)籍里不僅裝滿了知識(shí)，還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢!
“從書(shū)中，我懂得了人與人交往的智慧”，的確，書(shū)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，前進(jìn)的多了，見(jiàn)識(shí)也多了，雖不能天文地理，詩(shī)詞歌賦樣樣精通，卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。
書(shū)籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋，書(shū)籍，像一盞燈，為我們照亮人生的路，問(wèn)書(shū)中有什么樂(lè)趣?哈哈，你們也來(lái)讀讀吧!
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 6
我自以為孝就是要多幫父母分擔(dān)家務(wù)，在校時(shí)不用父母擔(dān)心，做事的時(shí)候讓父母放心等等，這就是我心目中認(rèn)為的孝，然而也有不孝的事，比如在家時(shí)不幫父母分擔(dān)一些力所能及的事，在校時(shí)總是讓父母擔(dān)心，不聽(tīng)父母的話總是要對(duì)著干等等。這些都是不孝的行為，我認(rèn)為這種行為，不應(yīng)該存在而且都是在多數(shù)人家庭是出現(xiàn)。這種問(wèn)題存在的嚴(yán)重性非常大，應(yīng)該昌說(shuō)普遍存在，如果不及時(shí)改正，會(huì)有很大的嚴(yán)重性。
我自認(rèn)為作為子女，應(yīng)該懂得知恩，報(bào)恩，感思。因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們長(zhǎng)大，那是要經(jīng)過(guò)多少艱辛的勞作哺育我們長(zhǎng)大，流過(guò)了多少汗水雨才換來(lái)的啊，所以我們要懂得感恩，多孝敬父母，關(guān)心父母，不讓父母擔(dān)心等等，在家時(shí)做一個(gè)好孩子，在校時(shí)做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，這也算是孝的一方面吧。
我們?cè)谏鐣?huì)上，要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)w諒他人，做好自己應(yīng)官守的本分，要尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)等這些也是孝的'一方面。人活在世上要珍惜，現(xiàn)在的每一天不要隨意的賤踏生活，我們同時(shí)也應(yīng)以最好的方式報(bào)答父母，關(guān)心父母，讓父母感受到我們對(duì)父母的愛(ài)。
這就是我心目中所認(rèn)為的孝，我認(rèn)孝就是這樣的。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 7
在每個(gè)孩子的心中，都有一個(gè)七彩的童年，有藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，一起玩耍的好伙伴，過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的精彩童年。
我的童年也是豐富多彩的，我的校園里每天都有歌聲的校園，一起打籃球的伙伴，一起上學(xué)的同學(xué)……等。
我最快樂(lè)的童年是小學(xué)六年級(jí)，因?yàn)榱昙?jí)里有教我打籃球的同學(xué)，教我做人的老師，和指導(dǎo)我的同學(xué)，在六年級(jí)里，他們使我明白和悟出了許多道理：“把握每個(gè)小小的機(jī)會(huì)”“失敗是走向成功的捷徑”“別灰心，成功就在眼前”“別放棄，堅(jiān)持下去”等道理，這些道理將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是小孩子，門(mén)前有許多米蘭花，散發(fā)著陣陣清香，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，門(mén)前的`那些米蘭花，已經(jīng)慢慢枯萎，不再萌芽，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，十一歲那年的暑假，我們有共同的期許，也曾經(jīng)一起回憶，十一歲那年的暑假，回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)慢慢接近。
童年是風(fēng)，一股吹走煩惱的風(fēng)，童年是糖，一種甜到純真的糖，童年是河，一條清澈見(jiàn)底的河，童年里有著手拉手的要好伙伴，歡樂(lè)地童年，我們更值得和應(yīng)該珍惜！
我祝愿天下所有的孩子都能在記憶中留下美好、快樂(lè)的精彩童年！
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 8
童年有七彩的夢(mèng)；有歡樂(lè)的歌；有回憶的海洋，在這海邊找到無(wú)數(shù)的貝殼串起一段段令人回憶無(wú)窮的童真童趣……
記得最讓我記憶猶新的是在三年級(jí)國(guó)慶節(jié)，我接到一件讓我驚訝又喜出望外的.事。
在老師進(jìn)門(mén)的一剎那，我傻楞隨即說(shuō)不出的激動(dòng)，迎面撲向老師來(lái)個(gè)親切的擁抱。在老師來(lái)我們家的這些日子我過(guò)得很充實(shí)，每個(gè)夜晚伴著燈光，冬天寒風(fēng)刺骨在被窩里談笑風(fēng)生。
還與老師去泉州的著，清源山每到一個(gè)景點(diǎn)，相機(jī)就“咔嚓”一下我最喜歡的相片就是與老師站在了老人君下照的那張相片，老師兔子般的姿勢(shì)特好笑，而我卻一臉疑惑的樣子，真是看了令人不禁捧腹大笑。
很遺憾的是那天太晚去了，背景都是黑暗，不過(guò)也減退不了我們游玩的熱情。
我就像一個(gè)小導(dǎo)游，牽著老師的手，到處介紹夸夸其談，此外，還去海邊挖蠔礪，記得那季節(jié)的蠔礪不多，可仍不死心，拿著工具拼命地從土里挖，期盼著會(huì)有意外的收獲，老師明知道這季節(jié)的蠔礪不好，仍是和我一起瘋狂地尋覓著希望收獲的東西。弄得一身土，就像兩只小灰貓，爸狡猾用相機(jī)拍了一下。
如今，這兩張照片夾在我心愛(ài)的相冊(cè)里保管成為我童年甜蜜而快樂(lè)的回憶。
童年就像一本用最純真最無(wú)邪和最快樂(lè)的書(shū)匯編而成，讓我找回那感動(dòng)我心坎的童年畫(huà)面。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 9
不是看電視就能感受到樂(lè)趣；不是看電腦就能感受到樂(lè)趣；不是玩游戲就能感受到樂(lè)趣。其實(shí)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀書(shū)和閱讀也能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，而它對(duì)我的功勞更是不可言喻。
記得在我六歲那年，媽媽和我一起出去買(mǎi)東西，百般無(wú)聊。突然，一家剛剛開(kāi)的書(shū)店把我的魂給拉了回來(lái)。于是，我起膽子停住了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著那些五顏六色的書(shū)，媽媽轉(zhuǎn)頭朝我看的方向看了一眼，會(huì)心一笑，便說(shuō)：“我們進(jìn)去看看吧！”
她牽著我的小手走向我“夢(mèng)寐以求”的書(shū)店，推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén)，就這樣，我踏進(jìn)了令我神往的書(shū)店。
哇！好多書(shū)��！我驚訝地張大了嘴，就連眼珠子都要蹦出來(lái)了！這可比我在外面看見(jiàn)的書(shū)還要多�。�
站在那一排高大的.書(shū)架，不可思議的是，我居然覺(jué)得自己是這么的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。
我全神貫注地看起書(shū)來(lái)，在書(shū)海中尋覓，在書(shū)海中發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我看見(jiàn)了一本與眾不同的書(shū)，名叫《父與子》。于是，我二話不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)，一回家就津津有味地看了起來(lái)。
那天，我盡情地在書(shū)海中遨游，那是我人生中最快樂(lè)的一天！
不知不覺(jué)，我就養(yǎng)成了一個(gè)唯一的習(xí)慣，就是周末休息的時(shí)候去圖書(shū)館借書(shū)了。
書(shū)就像一扇窗戶，因?yàn)橹灰愦蜷_(kāi)了才能看見(jiàn)窗戶外面那五彩繽紛的世界；書(shū)就像一道門(mén)檻，只有你跨過(guò)去了才能繼續(xù)勇往直前。
在書(shū)中，我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能迎來(lái)彩虹；清楚了：挫折也是一件好事；感悟到了：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。在書(shū)中，一切煩惱都一掃而空，而有的，只有書(shū)為我?guī)?lái)的啟迪和快樂(lè)。
�。∧茏x書(shū)真好，就像冰心老師說(shuō)的那樣：“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)�！�
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 10
昨晚是cba半決賽的第一場(chǎng)比賽。
半決賽有兩場(chǎng)，實(shí)力相近的一場(chǎng)：遼寧潘潘vs江蘇大華；另一場(chǎng)是廣東球迷最喜歡的廣東德比：廣東宏遠(yuǎn)馬寶vs東莞新世紀(jì)凱爾波羅。
當(dāng)初廣東利用穆雷的不平凡表現(xiàn)給東莞助威。但是并沒(méi)有打開(kāi)比分。第二節(jié)雙方互換外援，廣東隊(duì)來(lái)自積臣，東莞隊(duì)來(lái)自安東尼。安東尼上來(lái)就表現(xiàn)出了得分王的本色，把比分拉近了。東莞隊(duì)以領(lǐng)先廣東隊(duì)6分的優(yōu)勢(shì)結(jié)束了上半場(chǎng)。下半場(chǎng)，東莞隊(duì)利用“黃金雙槍”(海爾斯和安東尼)，以5分領(lǐng)先結(jié)束第三節(jié)。最后一節(jié)，雙方都接受了雙倍外援。關(guān)鍵時(shí)刻，朱站了起來(lái)，常規(guī)賽mvp王狀態(tài)不佳的情況下一記關(guān)鍵三分，將廣東寶馬石隊(duì)推向勝利。
另一場(chǎng)半決賽，遼寧以9分之差戰(zhàn)勝江蘇。半決賽領(lǐng)先。
nba今天兩場(chǎng)比賽有中國(guó)球員，一場(chǎng)是易建聯(lián)所在的雄鹿對(duì)陣猛龍；另一個(gè)是姚明的火箭遇到開(kāi)拓者。易建聯(lián)最近狀態(tài)不佳，場(chǎng)均8.6分，比以前少了很多，籃板一直在下降，甚至一場(chǎng)比賽只有一個(gè)籃板。今天他防守龍王波什，依然32分。他第一節(jié)只得了6分，但這6分竟然是他的`總分。雄鹿隊(duì)老板邁克爾雷德獲得了該隊(duì)的最高分，但只有12分。最終以31分的劣勢(shì)被猛龍擊敗，在東部排名下降一位，離季后賽越來(lái)越遠(yuǎn)。
在另一場(chǎng)比賽中，火箭隊(duì)以10分的優(yōu)勢(shì)擊敗波特蘭開(kāi)拓者隊(duì)。姚明本場(chǎng)得到10分11籃板，麥迪得到15分4籃板5助攻。最后一節(jié)，憑借三個(gè)新秀的出色表現(xiàn)，火箭拿下了這場(chǎng)比賽，四連勝，距離本賽季最長(zhǎng)連勝只有一場(chǎng)。似乎有希望進(jìn)入季后賽。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 11
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學(xué)回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的爬來(lái)爬去，好像很著急似的。后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)它們?cè)诟墒裁戳?
原來(lái)它們?cè)诖掖颐γΦ陌崾澄铮幸粋�(gè)人將吃完的蘋(píng)果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個(gè)個(gè)都在蘋(píng)果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋(píng)果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋(píng)果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個(gè)圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來(lái)，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進(jìn)去呢?
那只螞蟻又一次停下來(lái)，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的`頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個(gè)個(gè)朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來(lái)，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴!最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋(píng)果核也搬進(jìn)了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開(kāi)一個(gè)歡樂(lè)的派對(duì)。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂(lè)于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 12
要說(shuō)生活中不可缺少的是什麼，那就是同學(xué)們了。從幼兒園到現(xiàn)在，每天都和同學(xué)沉浸在快樂(lè)中。
放假也不例外。有一次，我一人在家無(wú)聊的看著電視，心情非常不好，因?yàn)橥饷嫦掠�，沒(méi)有辦法出去玩。
“叮咚、叮咚”，我馬上打開(kāi)門(mén)，外面站著張明珠，手里拿著雨傘，她來(lái)叫我出去玩，我一邊穿鞋、拿傘，一邊想：今天又是快樂(lè)的一天。
我們站在我家的`櫻花樹(shù)下，天空中滿是飄落的花瓣，我們?cè)跇?shù)下聊天異常愜意。
后來(lái)，我們又去了水泥操場(chǎng)，那里很滑，踩上去覺(jué)得很舒服。我和張明珠脫了鞋，走進(jìn)水里，我們打著傘在操場(chǎng)上奔跑，水花四濺，好幾次差點(diǎn)滑倒。
突然，我說(shuō)：“幾點(diǎn)了？”張明珠回答：“差不多五點(diǎn)二十了�！蔽壹泵φf(shuō)：“快點(diǎn)走吧，不然被我媽看見(jiàn)了，準(zhǔn)要揍我，把我從樓頂上扔下去�！蔽覀儌z穿好鞋，狂奔回去。太快樂(lè)了。每次想起，都希望天天那樣。
到了學(xué)校，下課就和女生們打打鬧鬧，總是祈禱，游戲不要中斷。
同學(xué)給我?guī)?lái)快樂(lè)，使我健康快樂(lè)地生活成長(zhǎng)。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 13
窗外的雨，細(xì)細(xì)密密的，像根根輕捷的手指在大地上敲出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。雨細(xì)細(xì)的斜織著，給大地披上一層輕盈的紗衣，顯得神秘又有幾分動(dòng)人。
受不了這仙境的'誘惑，推開(kāi)門(mén)投入雨的懷抱。牛毛小雨打在臉上涼涼的，好舒服，濕濕的泥土踩起來(lái)軟軟的，好像飛一般，隱約間我仿佛看到了一個(gè)披著輕紗，暗香盈袖的女子彈著古箏，輕唱著。雨中的世界是如此神秘，房屋上不知何時(shí)籠上了一層薄霧。
朦朦朧朧，一片白色中，幾點(diǎn)翠綠顯得格外耀眼，奪人眼球。幾片翠綠的樹(shù)葉，載著水珠娃娃搖呀搖呀，那么安逸。忽然一個(gè)激靈，水珠娃娃滑到了地上，調(diào)皮地綻開(kāi)了笑臉，又跟大地媽媽躲起了貓貓。綠葉在雨中洗了個(gè)澡，容光煥發(fā)，向人們炫耀著自己綠色的羽裳�；▋涸谟曛袣g快的擠著、嚷著，都急著冒出來(lái)聽(tīng)春雨的琴聲，好一派“四廂花影怒于潮，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
“叮咚！叮咚！”這是湖水樂(lè)呵呵的笑聲。調(diào)皮的水珠娃娃又再美如冠玉的湖面上跳起了芭蕾，逗得湖水爺爺都合不攏嘴了，連魚(yú)兒也想出來(lái)觀看，一個(gè)個(gè)急著向上探頭。散步在這般行云流水的境界里，聆聽(tīng)著：“春雨無(wú)情輕似愁，自在飛花輕似夢(mèng)”的琴聲，看著自然地舞步，聽(tīng)著自然的歌聲。這般水靈、神秘的仙境，讓誰(shuí)不流連忘返呢？
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 14
今天，我起的很早，因?yàn)槲液臀业暮门笥焉劢‰搦i要來(lái)一次小區(qū)環(huán)保大戰(zhàn)。我們的主要任務(wù)是為他人做好事和鏟除牛皮癬。
我和邵健朕鵬在約好的地點(diǎn)集合，然后就開(kāi)始了掃蕩牛皮癬了，我早已想好了作戰(zhàn)武器：鐵鏟、環(huán)保的布袋、我的雙手和我那尖銳的雙眼。我想樓道里一定有許多小廣告，我立刻像是找到了寶藏。我鏟了幾個(gè)就滿頭大汗，我不禁想起環(huán)衛(wèi)工人在大驕陽(yáng)下掃地、鏟小廣告可真累，真辛苦呀！我想著想著便加快了速度。
我和邵健朕鵬齊心將一樓的牛皮癬廣告鏟了個(gè)精光！我們臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心，就像考了100分、彩 票中了大獎(jiǎng)。就在這時(shí)，一位老奶奶手里拿兩大袋垃圾，很吃力的走著，我和邵健朕鵬立刻挺身而出一人一個(gè)垃圾袋飛奔扔進(jìn)了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻變成了輕松的笑容。她說(shuō)：“你們可真好，我的'老腰放假了！”我們開(kāi)心的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，幫助老人是我們小學(xué)生的做為！”，我腦子一閃，有了一個(gè)好主意。把樓上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good！”邵健朕鵬說(shuō)。我們把幾個(gè)樓的垃圾集在一起，一個(gè)個(gè)送進(jìn)垃圾箱的肚子里！
我們從早上8：00一直忙到10：30。汗流浹背�？晌覀儏s很快樂(lè)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮！
地球媽媽讓我們把你變美麗吧！環(huán)保從你我做起！地球見(jiàn)了快樂(lè)；別人見(jiàn)了開(kāi)心；自己最開(kāi)心！
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 15
薄薄的如紗般的午后陽(yáng)光透過(guò)白窗簾照進(jìn)來(lái)。我坐在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴(lài)。
我正打算做點(diǎn)什么來(lái)消磨時(shí)光時(shí)，爸爸帶著幾罐新買(mǎi)來(lái)的茶葉回到了家，招呼我去洗茶具。洗好茶具，我將它端到茶幾上。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)茶葉罐，先湊近聞了聞茶香，然后將茶葉一瓣瓣放入茶壺。我懷著些許好奇心，奪過(guò)爸爸手上的茶葉罐，頃刻間一陣清香沁入了我的心田，所有瑣碎的雜念仿佛都化在了這股清香中。“咕嘟咕嘟咕嘟……”爸爸將開(kāi)水煮入茶壺后蓋上茶壺的蓋子，壺蓋上的小孔中立即升起了裊裊的輕煙，就如同置身于仙境中。片刻后，輕煙散去，從壺中散發(fā)出一陣陣的茶香，不斷吸引著我。我打開(kāi)壺蓋，濃郁的'茶香味撲面而來(lái)，我把茶倒入精致的小茶杯中，準(zhǔn)備開(kāi)始品嘗。
我輕輕吹散茶杯上的水蒸氣，一小縷金色的緞帶照進(jìn)這一小杯紅茶中，茶杯底部精心雕制的小花泛出了金色的光澤。實(shí)在是太賞心悅目了，令人不忍心打破這幅美如畫(huà)的情景。我輕輕地抿了一口，哎呀！怎么這么苦！打破了我對(duì)茶原本美味的印象。爸爸見(jiàn)我這幅嫌棄的模樣，便說(shuō)：“再等等。”正當(dāng)我疑惑之時(shí)，甘甜之味立刻充滿了整個(gè)口腔，令人心曠神怡。怎么會(huì)如此神奇……爸爸看我有些驚訝，說(shuō)：“茶，你第一口品嘗，會(huì)讓你覺(jué)得苦澀，但回味卻是甘甜芳香的，讓人愛(ài)不釋手。品茶，正如人生，不品嘗到苦，又怎么會(huì)體味到最后的一分甜呢？”
我若有所思。是啊，人生亦是如此，就是不斷在“苦”中品嘗到那一份“甜”的樂(lè)趣。在品嘗的樂(lè)趣中體會(huì)到生活的真諦，著實(shí)令人感到快樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 16
“貧著因書(shū)而富，富著因書(shū)而貴。”閱讀，不僅是種休閑娛樂(lè)，更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí)，且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品，不僅令人開(kāi)闊視野，也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感，外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品味，便可以享受。
我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人，閑暇時(shí)，我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀，尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō)，當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí)，那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間，去書(shū)局翻翻書(shū)，或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。
當(dāng)我在閱讀時(shí)，我喜歡選個(gè)安靜的角落，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的.音樂(lè)，享受著不被打擾，屬于自在的美好時(shí)刻，我的心靈有了書(shū)的滋潤(rùn)，知識(shí)有了書(shū)的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣，并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感，便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 17
創(chuàng)造使人類(lèi)科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家依靠創(chuàng)造和創(chuàng)新發(fā)展科學(xué)。愛(ài)迪生喜歡創(chuàng)造新事物，所以他成為了一名偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件很難的事情，只要你善于觀察和思考，你就能創(chuàng)造出新的東西。
那是一個(gè)周日下午，——�！翱纯茨悖愕淖雷釉趺戳�？”真的大人物，我還不知道怎么收拾！“聽(tīng)著，這是我親愛(ài)的'媽媽在用她的“獅子吼龔”。我趕緊捂住耳朵，逃離房間，大聲求饒；媽媽?zhuān)?qǐng)饒了我吧！我將.我馬上收拾�！薄班牛�差不多！”媽媽露出驕傲的笑容。(如果可以的話我愿意用“狡猾”來(lái)形容。)三下五除二就裝好了，但是桌子上一堆鋼筆讓我擔(dān)心。突然，我看到父親裝茶的圓柱形盒子。我眼睛一亮。你為什么不自己做一個(gè)筆筒？好吧，就這么做。找到了剩下的包裝禮物的包裝紙(硬的)和兩個(gè)玩游戲的塑料戒指，動(dòng)了動(dòng)手。首先我在包裝紙上設(shè)計(jì)了一個(gè)圖案，是兩只熊在一起(我覺(jué)得很好的圖，是我根據(jù)一本童話書(shū)的封面畫(huà)的兩只熊朋友)。然后把關(guān)節(jié)粘在一起。過(guò)了一會(huì)兒，膠水干了，我會(huì)把塑料環(huán)套在包裝紙的兩端，一個(gè)頭，一個(gè)尾。最后一步很簡(jiǎn)單：固定塑料環(huán)�？粗业摹敖茏鳌保�(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！我把筆一筆一筆地放進(jìn)去，書(shū)桌整潔多了。
其實(shí)創(chuàng)作并沒(méi)有想象中那么難。當(dāng)你一個(gè)人完成一件工作，不管它看起來(lái)好不好，心里都會(huì)有一種特別的喜悅。就像品嘗自己做的米飯，那么甜，那么好吃！甜如蜜，美如花.
就是這個(gè)創(chuàng)作讓我感受到了創(chuàng)作的美好，深深地迷住了我，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
朋友，如果你還沒(méi)有創(chuàng)作，請(qǐng)嘗試一下！我相信你會(huì)因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)生活更加美好！
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 18
童年是多么天真浪漫，幼稚的。
回想起童年往事一樁樁就浮現(xiàn)在我眼前。有一件事讓我記憶有心，在我6歲的時(shí)候，家人帶著我去游泳。
我們到了游泳處，哇！去的人真多有老人、青年、小孩，熱鬧極了。我急忙換上泳衣。迫不及待想下水。首先，爸爸給我了一個(gè)救生圈，把我抱下水。咦？我怎么會(huì)游了呢？我問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么會(huì)游了？”
爸爸說(shuō)：“這個(gè)救生圈有浮力，如果你把它拿下的話，你就會(huì)落水了�！�
爸爸下了水，扶著我，把救生圈拿下。扶著我的身子，教我基本動(dòng)作，爸爸說(shuō)：“手一撥，腳使勁蹬。身子就朝前移。我游了好大一段，突然，爸爸把手發(fā)開(kāi)了。我像狗爬水一樣的游了一會(huì)，正游得得意的時(shí)候，我一時(shí)灰心就落水了。
爸爸急忙把我抓上來(lái)。我像一條生病的.魚(yú)似的。無(wú)精打采，全身無(wú)力，我上岸休息了一會(huì)，爸爸和我又下了水。我又接著游。但是怎么游還是會(huì)落水，后來(lái)我決定用憋氣的在水里游。恩！在水里游，我還會(huì)一點(diǎn)，想浮在水面，怎么也浮不起來(lái)。我回想爸爸說(shuō)的要領(lǐng)，自己慢慢摸索。兩腳往后一蹬。雙手向前撥水。一用力往前游了好大一段，我仔細(xì)領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，終于掌握了游泳的本領(lǐng)，我暗暗高興起來(lái)，慢慢的游啊游，就像一條魚(yú)兒似的，快活地在水里游來(lái)游去。這時(shí)我高興大叫：“我會(huì)游泳拉！我會(huì)游泳拉！”
全家人看著我那高興的樣子，都樂(lè)呵呵的。
學(xué)游泳讓我知道了，一個(gè)人無(wú)論做什么，一定要有信心，一定要堅(jiān)持到底，只有這樣才會(huì)把事情做好。�。W(xué)游泳真有趣。
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 19
午后的斜陽(yáng)，從窗口照進(jìn)來(lái)，暖暖的，散散的。我雙手捧著一本書(shū)，坐在椅子上，半靠在窗邊，細(xì)細(xì)的品讀書(shū)中的故事。伴著跳動(dòng)的旋律，和著茗茶散發(fā)的清香，靜靜地沉浸其中。
我在書(shū)中領(lǐng)略祖國(guó)的名勝古跡，賞遍天下之奇景�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！蔽遗c詩(shī)人白居易一同領(lǐng)略這春日的桃花，桃花粉嫩而不孤寂，一簇簇?cái)D在一起，伴著春風(fēng)隨意晃動(dòng)�！拔ㄓ心档ふ鎳�(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”牡丹不愧為中國(guó)的國(guó)花，在劉禹錫的筆下，它花瓣層疊，雍容華貴，絲毫不輸于陶淵明的獨(dú)愛(ài)——菊花。在書(shū)中欣賞美景是有趣的。
書(shū)中的美景千千萬(wàn)萬(wàn)，人物的形象更是形形色色。上知天文、下曉地理的諸葛亮是智慧的化身，更是無(wú)數(shù)前輩敬佩的“偶像”，海倫凱勒出生后不久便先后失明、失聰，可她依然沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié)，沒(méi)有放棄，而是充滿信心去面對(duì)這一切……我在書(shū)中暢游，向?qū)O子請(qǐng)教兵法、跟海明威談斗牛、和司馬遷討論古往今來(lái)……書(shū)中的人物數(shù)不勝數(shù)，他們身上的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，無(wú)一不值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)書(shū)中的.人物，是有趣的。
在書(shū)的海洋中，我穿梭在各個(gè)時(shí)空�；氐焦糯�(jiàn)證一個(gè)個(gè)家族的雄起、衰敗，觀望一個(gè)個(gè)王朝的繁榮、沒(méi)落。重回現(xiàn)實(shí)，嘆息時(shí)間的流逝，世俗的羅網(wǎng)。我陪著一個(gè)個(gè)人物，經(jīng)歷了大大小小的故事，和他們一起哭、一起笑。相互陪伴的時(shí)光是快樂(lè)的。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)的樂(lè)趣不在其他，只是經(jīng)歷更多、了解更多，和書(shū)中人物所度過(guò)的時(shí)間是快樂(lè)的事、有趣的。
這，就是讀書(shū)的樂(lè)趣！
六年級(jí)樂(lè)趣話題的滿分作文 20
今天我們?nèi)ス闷偶彝�。下午，我和哥哥十分無(wú)聊，只能在一起打游戲，這時(shí)，表叔如同變魔術(shù)一樣，拿出了一個(gè)燒烤架子和一些燒烤用具，我一見(jiàn)，頓時(shí)扔下了手機(jī)，像一條餓狼一樣，撲向燒烤架，三下五除二就幫助表叔擺好了燒烤架。于是，一場(chǎng)盛大的燒烤盛宴就開(kāi)始了。
我們先用刷子刷了一層油，然后放了一些牛肉、五花肉、雞翅在上面，然后拿起筷子，不斷地翻動(dòng)著，又刷了幾次油。不一會(huì)兒，牛肉上散發(fā)出了誘人的香味；五花肉被烤得"嗞啦嗞啦"響，冒著油珠；雞翅也變得焦黃，呀，可以吃了。
表叔剛剛把雞翅夾了出來(lái)，我便迫不及待地夾起就啃，結(jié)果燙得我吐在了盤(pán)了里，唉！果然心急吃不了熱豆腐，也吃不了熱雞翅啊。于是我又把它夾了起來(lái)，吹了吹，然后咬了一口。"嗯，太香了，還挺嫩的，真不錯(cuò)！"說(shuō)完，我一口塞進(jìn)了嘴里，一下就吃完了，然后，盤(pán)子里的雞翅每五次呼吸的時(shí)間，就會(huì)消失一個(gè)，但盤(pán)中會(huì)增加一個(gè)骨頭，連以能吃著稱(chēng)的`哥哥，都自愧不如。
正在我大朵快頤的同時(shí)，突然聞到了一股臭味，"哎呀！烤糊了！"只見(jiàn)上面原本鮮嫩多汁的牛肉，現(xiàn)在上面卻有許多黑色的鍋巴，我和哥哥趕緊手忙腳亂地把肉夾起來(lái)，扔向一旁，卻不偏不倚地落在了在那兒趴著睡覺(jué)的小黑狗，嚇得它退后幾步，過(guò)了一會(huì)兒，它才小心翼翼地靠了過(guò)去，嗅了嗅那塊肉，然后居然有滋有味地吃了起來(lái)，于是我如法炮制，把制下的焦牛肉也扔給了它，哈哈！這下它可以美餐一頓了。
今天的燒烤活動(dòng)，雖然有一些狼狽，但我仍十分開(kāi)心，而且我還發(fā)現(xiàn)，自己的勞動(dòng)果實(shí)最甜！
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