- 我的書屋我的夢作文 推薦度:
- 我的書我的夢作文 推薦度:
- 我的母親作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的班長作文(通用47篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的班長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的班長作文 篇1
我們班換過很多次班長,但我最佩服而且最喜歡的就是黃小優(yōu)。
她長得很美。我們常常說她就像一個皮娃娃,很可愛。她的臉上總是春風滿面,神采飛揚,很少見她愁眉苦臉的。眼睛也總是炯炯有神。她上課時總是威風凜凜的,下課后卻又笑逐顏開,神采飛揚。
我佩服她是因為她的大公無私令我震撼,她和她的好朋友胡冰潔和岐咪三個人總是形影不離的,感情很要好,可一到上課時間,完全不徇私情,只要是說話的,通通報給老師。如果是我的話,就不可能像她一樣,我肯定會因為她是我的好朋友而放過她們,不過也難怪她能當上班長了。
在宿舍,她常和我們一起說說笑笑。在班上,她和同學(xué)們都團結(jié)友愛,互相幫助,絕不對我們不理不睬。在老師面前,她也總是眉開眼笑的,有時還能在老師面前滔滔不絕的大說特說,完全失去了班長的風格。
我曾經(jīng)有一個向往,就是向她一樣,永遠做一個開開心心快快樂樂的人。
我的班長作文 篇2
他有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙似乎能看透一切的大眼睛,一個好似圓盤的大眼睛,兩條像打翻的墨一樣的眉毛。他做事雷厲風行,公平公正,對待學(xué)習一絲不茍。你想知道關(guān)于他的事情嗎?聽我向你娓娓道來。
有一次,班上的淘氣包和暴力狂吵起來了,眼看著就要打上了,沒有一個人主持公正,此時,他來了,他一臉怒氣的說到:“都是一個班的學(xué)生,吵什么吵,低頭不見抬頭見的!闭f完這句話,頓時鴉雀無聲,似乎一根針掉在地上的聲音都能聽見。對于淘氣包來說好像過了一個世紀。只聽,暴力狂憤怒的說:“如果不是你把我的筆給扔進垃圾桶里我會打你嗎?”只見,淘氣包被嚇得兩腿發(fā)顫,眼角似乎還有些許淚花,好像在面對著一個大恐龍!巴跽饖W,你扔別人的筆是你的不對,快給安瑞雪道歉。還有你,你也不應(yīng)該向他發(fā)那么大的脾氣!甭牭搅税嚅L的話,淘氣包急忙向安瑞雪道歉!皩Σ黄穑也粦(yīng)該扔你的筆,我會給你在買一根的!卑踩鹧┞牭搅四樕徚司徴f:“我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的脾氣。”
你現(xiàn)在是不是正在好奇他是誰?現(xiàn)在讓我來告訴你他是誰吧,他就是我們的好班長吳尊重。
我的班長作文 篇3
班長好比班上的管家,是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來,我一直都有當班長的愿望,以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華,始終沒有會。
如果我當上了班長,我愿當一頭勤懇的小牛,任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會把班上的事物管理好,當老師的得利助手,減輕老師處理班務(wù)的負擔。我會平等地對待每個同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,也向同學(xué)傳達老師的苦衷。
當上班長后,我也會努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心,在任何情況下,我會“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。對于那些不愛學(xué)習的同學(xué),我將給予勸告。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會大公無私地調(diào)解,化干戈為玉帛。
在平時的生活中,我會以身作則,做個好榜樣,把好的學(xué)習方法,好的習慣帶給同學(xué)們。我會做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。
雖然我現(xiàn)在沒有機會當上班長,但將來若有機會,我一定會當一個最棒的班長!
我的班長作文 篇4
我們四年級,曾經(jīng)有一個樂于助人的同學(xué),他就是我們?nèi)鄵泶鞯陌嚅L大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮,面貌卻非常英俊,長著一個長長的鼻子、一對炯炯有神的眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著黑黃相間的運動鞋,就連書包也是同個樣色的。他和我一樣是個天生的樂天派,在“逸揚足球俱樂部”里也跟我是同支球隊的。
他在我們隊里思路轉(zhuǎn)的最快的,盡管他跑得慢,不擅長進球,但是他還是我們隊的智慧囊,我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊的希望之火。上一次比賽,盡管我們踢得非常好,但因為配合得不好而以1比4落后對手。這樣的分數(shù)差,讓一向樂觀的我也樂觀不起來了。在當我沮喪之際,小楊站了出來,鼓勵我們:“如果一道題你不會,隨便填答案,說不定還有分,足球也一樣,如果你們現(xiàn)在就放棄了,那我們就會失敗!甭犕旰,我隊信心大增,在下半場打出驚人的5比4。我們走上臺,舉起獎杯高聲歡呼。
這就是我的班長,一個善于鼓勵人的好班長。
我的班長作文 篇5
兩彎淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她就是我們班的副班長——林佳妮。在我眼中,她是七十二變的。
聰明伶俐的她:林佳妮做為我們班的副副班長,學(xué)習成績一直保持在前面。特別是數(shù)學(xué),別說單元測試了,就是學(xué)校的奧數(shù)競賽,她也能給你拿到個一二等獎。佳妮,這題怎么寫?教教我。這題啊她用手指著題目,小聲地讀了題目。忽然,她好像知道了什么,眉頭舒展了,露出了笑容,哦!你只要把經(jīng)過她的細細分析,我也終于會做這題了。
大嗓門的她:呀啦嗦哎,林佳妮又開始她的個人演唱會了。只見她瞇著眼睛,手握著拳做出拿話筒的樣子,盡管有時候破音,或者走調(diào),但還是一副十分陶醉的樣子。一聲聲震耳欲聾的歌聲夾雜著濃濃的鼻音,這天籟之音真可以讓整棟新大樓都抖。還有每次別人惹她,她發(fā)飆時總會吼到:煩不煩的!別人又沒弄你,你干嗎弄人家!每一個字都尖銳的可以穿透玻璃似的,嚇得那些惹她的人都落荒而逃了。
林佳妮的特點太多了,得說上三天三夜呢!雖然她有時候有一點脾氣,但是還是有人喜歡她的真實、可愛。
我的班長作文 篇6
我們班的班長叫羅艷艷。她長長的辮子,胖乎乎的臉蛋,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴,她活潑開朗,學(xué)習認真嚴謹,做事一絲不茍。
記得有一次上自習課,老師不在,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué)像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講臺,用力拍了一下桌子,大聲吼道:“同學(xué)們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?”頓時,教室安靜下來,調(diào)皮的同學(xué)們都看著她,她就慢條斯理地給同學(xué)們講道理,讓大家心服口服。
上課時,她對同學(xué)們要求非常的嚴厲,而平時,她和同學(xué)們打成一片,有說有笑,帶著同學(xué)們做游戲等等。
這就是我們班的班長,她不但嚴格要求同學(xué)們,還嚴格要求自己,帶領(lǐng)全班同學(xué)爭做學(xué)校的“優(yōu)秀班級”,是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!
我的班長作文 篇7
我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負責的職業(yè)精神。
記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學(xué)們,他們卻說:你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長試試!
還有一次,一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認真負責,他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說:你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說:
哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學(xué)說:作業(yè)不是應(yīng)付了事的,它是課后復(fù)習的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;
這就是我們的班長。
我的班長作文 篇8
要說我們班上誰最認真、最有責任感,那當屬我們班的班長――雯琪了。
她,梳著一頭一絲不茍的頭發(fā),明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。小巧的嘴巴,常常是幫老師管理學(xué)生的小喇叭。她有一雙勤快的小手,能寫出令老師贊嘆的好字,她有一個聰明的大腦,總能很快回答老師的提問。她是一個勤思善學(xué)、認真負責、樂于助人的好班長。
雯琪做班長算算已經(jīng)有5年半了。在這過去的五年中,雯琪還做過組長、課代表……每一位老師都會對她投去信任和贊許的目光。
同學(xué)們有矛盾,她總是第一個去化解;同學(xué)們有難題,她總是第一個去解答;學(xué)校發(fā)書,她總是第一個組織同學(xué)去領(lǐng)……
有一次,我剛到教室,就看見班長正在掃講臺,我奇怪地問:“雯琪,今天不是你掃地。磕阍趺催掃?”她抹抹頭上的汗水說:“今天我看講臺沒人掃,就來掃一下,再說,老師看見這么臟的講臺心情會不好的!表暱涕g,我的心里充滿了敬佩之情。
這,就是我們可敬可愛的班長,六(8)班的好班長。
我的班長作文 篇9
我們班長是個“辣妹”。你看,她濃密的眉毛,紫葡萄色的眼睛和。我經(jīng)常在腦后扎一對“馬尾辮”。她做事很辣,甚至寫東西的時候,寫出來的字都有些“辣”的味道。她是我們的班長——崔雪。
崔雪的行動也是獨特的?偸前菏淄π兀焊邭鈸P地走著,馬尾辮隨著身體左右搖擺,仿佛在對身邊的人說:“看,我的小主人就像《淘氣包馬小跳》里的“夏林果”!
崔雪的語言生動有趣。有一天,她在教育一個犯錯的同學(xué),講到正經(jīng)地方,她溫柔地安慰她;說到優(yōu)點,她會滿臉笑容;說到缺點,她又會陰。我們可以從她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹!”
嗯,說了這么多,我還是給你講講她的故事吧。有一次,崔雪把她媽媽叫到學(xué)校,對她媽媽說:“今天,老師讓我?guī)Р使P和墨水,我用完了。請給我買一盒?禳c,快點!笨梢姡軗。到了美術(shù)課,她更著急了。一個同學(xué)小聲說了她一句壞話。我看到她把頭一甩,扎著馬尾辮用力噴了一下。同學(xué)嚇得趕緊閉上了嘴。
這是崔雪,我們班的“辣妹”班長。你覺得夠辣嗎?
我的班長作文 篇10
當你走進我們班,一定會看到一位皮膚雪白,頭上系著馬尾辮的漂亮女孩,她就是我們的班長——蘇小寶。
要問班上誰最聰明,那必定是班長,全班沒有一人敢說個“不”字。上次,數(shù)學(xué)老師考了我們一道超難的奧數(shù)題,我完全不知從哪兒下手。只見蘇小寶,她飛快的在本子上寫算式,寫了滿滿一頁,忽然她閉上眼睛。片刻過后,她猛的一眨眼,快速地寫出一串數(shù)字,盯著自己寫的答案幾秒鐘,確認無錯后,自信滿滿地交給了老師。結(jié)果老師說比他的答案還要正確明了,你說她不牛誰牛!不僅如此,她還非常關(guān)心同學(xué),只要有同學(xué)不舒服,她會第一時間趕到問長問短。同學(xué)甲在跑步的時候腿部受傷,血流不止;她立馬拿來酒精和餐巾紙,一邊按住紙,一邊給同學(xué)甲消毒;動作嫻熟的像一位工作多年的醫(yī)生。止完血后,她還小心翼翼地把他帶到教室,好像大姐姐帶著小弟弟似的。班長還非常愛勞動,班級的重活她都搶著干,雪白的臉蛋經(jīng)常累得通紅。有時我勸她休息一會,讓我這個副班長來,她總是說:“沒什么的,我不就干個活,一點也不累的!笨粗蠛沽芾斓臉幼,我非常敬佩。
這就是我們班的班長,一個聰明、熱心的女孩。
我的班長作文 篇11
今天,我開開心心地去上學(xué)了,因為我們班要競選班長。
走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)太陽在對我瞇瞇笑,天上的白云一朵一朵的好像棉花糖,給了我一種甜蜜愉悅的感覺。花兒隨風搖擺著身子,像在對我說:“你今天要好好加油!”
當我走進教室的時候發(fā)現(xiàn)教室早已人山人海的了。當我走上講臺的時候我的腳一直發(fā)抖,心跳得很快,一直發(fā)冷汗,像只受到了驚嚇的小松鼠似的一動不敢動。當我開始講的時候我的腦海里一片空白,因為緊張,所以對于演講詞我只記住了一點點。準備講的時候下課了,我心想:我真是幸運呀。
此時,我走在走廊散步的時候發(fā)現(xiàn)我的朋友小剛的腿流出鮮艷的血。我立馬和小剛一起去校醫(yī)室,去到校醫(yī)室,我把小剛放在床上。當小剛的傷口處理好以后,我和小剛回到教室,可是這時競選已經(jīng)結(jié)束了。老師知道這件事情之后對著我們班的人說:“我們班的班長是葉蓉蓉,大家掌聲鼓勵!”同學(xué)們也贊同這件事情。我走在放學(xué)的路上,小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌,小花和小草也一起跳起了舞一起來祝賀我當上班長。
通過這件事情我明白了:任何事情都要有付出,才會有收獲。
我的班長作文 篇12
今天,我們班有一個競選班長的比賽。于是我一大早便踏著輕快的步伐,走在去學(xué)校的路上。
我來到教室,這里早已人山人海。我坐到了自己的座位上。老師來到了教室,大聲地說:“競選班長的比賽改為下節(jié)課再競選!甭牭嚼蠋熣f的話,我心里松了口氣。我心想:還好改期了,我又能爭取多一點時間準備了。
下課了,我出來吸了口新鮮空氣,然后我看到小紅摔倒了,膝蓋上流出了很多血。我立刻跑了過去,扶起小紅趕往醫(yī)務(wù)室。小紅小聲地說:“你不用攙扶我,我自己走吧,不能耽誤你的下課時間。”我一點也沒有聽她說話,急著趕往醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,我把小紅放到了床上,讓醫(yī)生幫她消毒,消毒完后,醫(yī)生幫她貼了一塊止血貼。貼了止血貼后,我又背她回教室了。
開始競選了,老師看見小紅的膝蓋上貼了一塊止血貼,就走過去問了一下情況。然后老師的目光中透著無限喜悅,大聲地宣布:“因為小嶸同學(xué)樂于助人,所以以后管理班集體也一定會很用心。”這時,我看向窗外,花兒在開心地跳舞,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱,冷的微風吹到了我的身上,感覺涼爽極了。
經(jīng)過這次事后,我知道了原來樂于助人,也有那么多好處。
我的班長作文 篇13
各位同學(xué)們,我有一件事要宣布。張老師推了推眼鏡,咱們班有部分同學(xué)對現(xiàn)任班長管理不服氣,所以我決定來自民主選舉,想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)來我這報名。班里一下子炸開了鍋,有的說:你去吧,我選你!有的說:班長之位非我莫屬還有的同學(xué)已經(jīng)向老師飛奔而去,而我就是其中一員。
喲,怡函,來報名哦!張老師一邊找紙一邊問我。嗯!我乖巧的點了點頭。行,加油,來,下一個!張老師親切地鼓勵著我。
回到座位上,我心里百感交集,我十分興奮,興奮可以完成自己的小夢想;我十分感激,感激老師給我這次一展風采的好機會;我十分緊張,緊張面對全班同學(xué)的演講;還是很害怕,害怕競選不上被同學(xué)們嘲笑。
不過我還要是決定要大膽試一試,有句話說得好:如果你失去了財富,你只是失去了一點點;如果你失去了名義,就需要你去努力;可是如果你連勇氣也失去了,那么你就失去了一切。
天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。這是他詩人李白說的話,我相信,如果我登上講臺,富有感情的演講,就一定能競選上班長。
我的班長作文 篇14
“班長”這詞對于大家都不陌生吧!在大家的印象里,班長是不是就是每天神情嚴肅的教育同學(xué)呢?今天,我就給大家講述班長的辛酸吧!
其實,我自己就是一位班長,所以了解班長的事情。當你在認真寫作業(yè)時候,班長卻環(huán)視著教室。并不是他不想和大家一起學(xué)習,而是他的身上背負著責任,要時時刻刻保持著教室的秩序,有一個同學(xué)在講話,他就要提出嚴厲批評,并不是他斤斤計較,而是他想讓所有的同學(xué)知道“紀律”這兩個字。當班長遇到明明說話卻不愿負責任的同學(xué)時,我就知道班長遇到了麻煩。如果他說話,你坐視不管,他就會繼續(xù)說話,并且會影響其他的同學(xué)。而當你去批評他時,他會死活不承認,甚至會埋怨班長起來。其實,我有一個治理他的好辦法:就是把他點到講臺上,讓他做一個代理班長,誰說話了,把他點出來,而你就可以坐下,這樣不僅省力,還省了氣。其實,當一個班長并不是大家想象的那么容易,他要犧牲自己的時間,服務(wù)群體,在班長的心中,都有一個小小的愿望,就是讓同學(xué)們感到服務(wù)滿意。
今天,我不僅僅說出了班長的心聲,也說出了課代表、大組長等班級工作者的心聲。我希望每一個同學(xué)能積極配合集體的工作。這樣,我們的校園就會更加美好。
我的班長作文 篇15
星期三早上,“啪”的一聲把我嚇了一跳,不好!又是那“野蠻”班長發(fā)威了。只見他使勁兒一啪桌子,大吼一聲:“你在干嘛!還不去讀書!”這可是他的“看家本領(lǐng)”還真不賴真有幾個人回到了座位上了。
“野蠻”班長張科陽可厲害了,連我們班的“搗蛋王”都被他治的服服帖帖,靠著他那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。
當然“野蠻”班長之所以能取得同學(xué)們的愛戴,不光靠蠻,也要他的聰明才智。
“嗚嗚……”誰哭了?“江湖”上又起風波了,看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長他走上前去了解了一下情況后,把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓:“趕緊向惠雯道歉,君子動口不動手,他只不過說你一句,你就用拳頭打他,這樣是不行的!闭f的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長又像小老師一樣安慰張慧雯:“你要做個堅強的女生,脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢!”班長這一說,使張慧雯破涕為笑。
一場風波,“野蠻”班長略施小計,便平息了,我們的“野蠻”班長很厲害吧!
我的班長作文 篇16
說起野蠻班長,我對他佩服的五體投地。別看他長得不怎么高,可他卻叱咤風云,打敗班級無數(shù)蟊賊,十八般武藝更是不在話下,連搗蛋王石逸休也被他治得服服帖帖。憑著那身武藝,那股蠻勁,他把我們班級這個大江湖治理的風平浪靜。因此,我給他取了一個名副其實的綽號小彗星。他名叫伍思雨,較矮,可嗓門兒夠高,大家都傳,誰與他坐在一起,耳朵不把你震聾我就不姓蔣。一雙機靈眼天天就這么滴溜溜地轉(zhuǎn)著。爭強好勝的性格使他變得潑辣。一個巧舌如簧的小嘴,那稚氣的嗓音有時如銀鈴。
記得有一次,班上幾個同學(xué)罵伍思雨矮冬瓜。伍思雨頓時臉色陰暗的像夏季烏云滿布的天空一樣,誰時都會落下雨點似的淚來。切,說我矮,也不看看你們,雖然高,但你們怎么不當班長啊,話說得的確很有道理。他們就這樣被伍思雨說得啞口無言。后來,伍思雨對我說他自己很矮嗎?我回答他,我也很矮啊,但矮不是一種缺點,人不可外表,內(nèi)心只要善良,任何人說什么都不重要。從此,伍思雨很自信也成了我最好的朋友。
這就是我們班的野蠻班長,怎么樣,感興趣嗎?那就和我做好朋友,我會告訴你關(guān)于他的故事哦。
我的班長作文 篇17
今天,我要向同學(xué)們推薦自己當我們班的班長。如果我能如愿以償?shù)禺斏衔覀儼嗟陌嚅L,我將全心全意地為同學(xué)們服務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級建設(shè)成學(xué)校的一面旗幟,成為人見人愛的班級。
早讀課的時候,我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起早讀,用“開火車”的形式來抽取同學(xué)背誦課文,并提問課文中重點的問題,讓同學(xué)們可以對課文有更深入的理解。
在衛(wèi)生方面,我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶里。每天早上,我會和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生,保持好教室的衛(wèi)生,讓流動紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。
當老師不在或老師開會時,我會管理好班級紀律,不讓同學(xué)們亂說話,讓同學(xué)們靜靜地在座位上做作業(yè)或看書。
如果有同學(xué)需要幫助,我會盡全力的幫助他們。
要是有同學(xué)來向我問問題,我會耐心地給他們講解,讓他們都能把不懂的問題弄清楚。
如果我是班長,我會和同學(xué)們和睦相處,不給其他同學(xué)起外號,熱心幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)。
如果有人給其他同學(xué)起外號,我會告訴他們,起外號是不文明的,同學(xué)之間應(yīng)該好好相處,作為一個少先隊員是不能這么做的。
如果我是班長,我會做好一個班長應(yīng)盡的責任,希望同學(xué)們支持我。
我的班長作文 篇18
我們的班長叫李俊潔。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),在她快樂地奔跑時,高高扎起來的馬尾隨著她的跑動左右擺動著,就像一個“大擺鐘”的鐘擺,一張可愛的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的大眼睛。
班長是我們班的“領(lǐng)袖”,學(xué)習成績很好?矗n堂上她聚精會神地看著老師,眼里閃爍著智慧的光芒,老師提出的問題她總能侃侃而談,每次考試也總是名列前茅。
班長也是出了名的“惡霸”。調(diào)皮的男生不聽招呼的時候,班長就會變身成為一個“惡霸”,使出她的“揪人”神功來懲罰調(diào)皮的同學(xué),還不忘耐心地教育一番。我們班頑皮的男生淘氣時,看見班長就像老鼠見到貓一樣,四處逃竄,所以我們班的男生都不敢隨意招惹她。
雖然班長管理班級時是個惡霸,但是她卻是一位很熱心的人。同學(xué)遇到困難、彼此間發(fā)生矛盾時,她又成了一位“好好先生”,幫同學(xué)解決問題,化解同學(xué)間發(fā)生的矛盾。
這幾天我生病了,落下了許多功課。課間,班長總是來到我的座位前幫我講解落下的功課。同學(xué)找她玩,她也置之不理。
這就是我們那可愛的班長。
我的班長作文 篇19
下午競選班委,我虎視眈眈望著班長二字,蠢蠢欲動,恨不得一下就登上班長的席位。
競選開始了,我的對手是:趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問到:“誰先來?”吳政觀提醒我說:“馮憶文,先來好,等別人改變注意了,你反悔也來不及!”我茅塞頓開,心想:好吧,讓我來個捷足先登,正所謂“先下手為強,后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺,開始了競選演講:“說實話,這些年來,我被壓抑得實在太久……今天,我要‘一雪前恥’,像一只被捆住翅膀多年的小鳥,獲得新生,獲得自由,飛向永遠屬于自己的天空!謝謝大家,請投上你寶貴的一票!”剛要下臺,發(fā)現(xiàn)大家神情凝重,這樣的氣氛可不好!一向幽默的我立刻調(diào)節(jié)了一下氣氛:“今天可只是我人生中的一段小插曲,今天是班長,明天是校長,后天是主席,大后天就是聯(lián)合國秘書長,到時候我一定會好好賞錢給你們的!”全班哄堂大笑,施弘毅最夸張,拍案叫絕:“好!好!我就愛錢!”闞老師也在一旁笑:“賄選啊!賄選啊!”
最終,我還是深“負”眾望,未能摘金“班長”。
我的班長作文 篇20
“啪!”一聲震天響,把我嚇一跳。不好,是”野蠻班長”發(fā)威了。只見他使勁一拍桌子,大吼一聲:“干嘛呢?還不趕快讀書,難道要我把你們的名字記下來嗎?”這招可真靈,原本吵吵鬧鬧如同菜市場的教室馬上安靜下來,那幾個不安分的同學(xué)慌慌張張的回到自己的座位,乖乖地拿起書,認認真真的讀了起來。
這”野蠻班長”啊,我對他可是佩服得五體投地。你可別看他個兒不高,他可厲害著呢!班級里的幾個搗蛋大王大家都那他們沒轍,可是,只要我們的”野蠻班長”一出馬,那幾個馬上就被治得服服帖帖。憑著他那股蠻勁兒,把班級管理得井井有條。
當然,”野蠻班長”之所以能取得同學(xué)們得擁戴,不光靠蠻,也靠他的聰明才智。
“嗚嗚”誰哭了呢?又起風波了。看看”野蠻班長”這回如何平息風波。他走上前去,了解情況后,把惹禍的人狠狠地訓(xùn)斥了一頓:“有什么事不能好好說嗎?她只不過說你幾句,你就動手打她,是不是太過分了?”過后,班長又像老師那樣,對那位下雨的女同學(xué)安慰著。就這樣,一場風波就在”野蠻班長”的略施小計下消失在倪端中。
瞧,這就是我們的”野蠻班長”,蠻的蠻可愛吧?
我的班長作文 篇21
在我的記憶中有好多個班長,但是給我記憶最深的是一個小班長,他的個子比我稍微低一點,而且頭型是小平頭,看起來就像是一個善良老實的人。當然他很對得起他的頭型,他確實是一個善良又老實的一個人。
小班長在班級里面愛管閑事,而且他還樂于幫助別人。就因為這個班里經(jīng)常有人偷偷的捉弄他,但是他明明知道別人在捉弄他,他還是熱心腸的去幫助別人,好像他不是一個班長而是一個班主任老師一樣。有一次我也加入到捉弄小班長的行列之中,我故意把紙張扔到了地上,然后他看見了就讓我撿起來,我說自己不舒服讓他幫我撿起來,當他彎腰的一瞬間我在他的背上貼了一張紙條,上面當然是最經(jīng)典的話”我是笨蛋“,但是他幫我撿起來紙條的時候我看見了他黑色有神的眼鏡,顯得特別可愛特別善良。當他轉(zhuǎn)身的那一刻我又順手將紙張揭了下來,我感覺這樣的人我是不應(yīng)該捉弄的。他太善良,太老實了,盡然給我一種很可愛的感覺。
從那以后我和小班長成為了朋友,當人我也加入到熱心腸的隊伍里面。
我的班長作文 篇22
同學(xué)們好,我是張熙粲,我想競選班長,大家選我吧。
為什么呢?別看我平常溫和,其實我可兇了;別看我又矮又小,可我是一個有自主精神的人;別看我整天瘋瘋打打的,我可是一個能管好我,管好同學(xué)的人。
我當了班長后,我會盡自己最大的努力管理班上大大小小的事情,比如說,管理班上愛打架的同學(xué),把班上衛(wèi)生管理好,把紀律管好,把作業(yè)本收好交給老師,并幫助老師整理資料,我會盡量當好這個班長。
我做了班長后,我不能跟別人攀比,要盡量安慰和幫助考試沒考好的同學(xué),管理好班上最淘氣的幾個同學(xué),幫助班上成績最差的同學(xué),讓他有信心認真的學(xué)習。
我做了班長后,我會組織同學(xué)們做活動,比如春游;我會讓同學(xué)們提前準備好食物和水,并讓更多的同學(xué)積極參加活動;運動會時,輸了一個項目,就會對他們說:“沒關(guān)系,盡力就好!毕牧顮I時,不管是哪一組的組員,我都會關(guān)心他們,給他們帶雞蛋、接水等事情。
我做了班長后,一定會這樣做,希望同學(xué)們能選我做班長。大家投我一票吧!
我的班長作文 篇23
星期三早上,“啪”的一聲把我嚇了一跳,不好!又是那“野蠻”班長發(fā)威了。只見她使勁兒一啪桌子,大吼一聲:“你在干嘛!還不去讀書!”這可是她的“看家本領(lǐng)”還真不賴真有幾個人回到了座位上了。
“野蠻”班長張科陽可厲害了,連我們班的“搗蛋王”都被她治的服服帖帖,靠著她那“野蠻”勁兒就把我們班這個“大江湖”改造得井井有條。
當然“野蠻”班長之所以能取得同學(xué)們的愛戴,不光靠蠻,也要她的.聰明才智。
“嗚嗚……”誰哭了?“江湖”上又起風波了,看看這回“野蠻”班長又如何平息的。班長她走上前去了解了一下情況后,把闖禍的“搗蛋王”狠狠地教訓(xùn)了一頓:“趕緊向惠雯道歉,君子動口不動手,她只不過說你一句,你就用拳頭打她,這樣是不行的!闭f的“搗蛋王”趕緊道了歉。接著班長又像小老師一樣安慰張慧雯:“你要做個堅強的女生,脆弱的女生才會以眼淚為盾牌呢!”班長這一說,使張慧雯破涕為笑。
一場風波,“野蠻”班長略施小計,便平息了,我們的“野蠻”班長很厲害吧!
我的班長作文 篇24
新的一個學(xué)期到了,班里也應(yīng)該另選班長了,候選人會有誰呢?這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天,老師對我們?nèi)嗾f:新學(xué)期到了,我們班也應(yīng)該有新班長了,這個學(xué)期的班長候選人有:曾姚瑤,黃馨逸,黃爽,覃俞瑩,黃千惠這里為什么會有我的名字呢?我即興奮,又緊張,我有點心驚膽戰(zhàn),希望老師不要讓新的一個學(xué)期到了,班里也應(yīng)該另選班長了,候選人會有誰呢?這是一件大家都很關(guān)心的事。
前天,老師對我們?nèi)嗾f:新學(xué)期到了,我們班也應(yīng)該有新班長了,這個學(xué)期的班長候選人有:曾姚瑤,黃馨逸,黃爽,覃俞瑩,黃千惠這里為什么會有我的名字呢?我即興奮,又緊張,我有點心驚膽戰(zhàn),希望老師不要讓我當班長,有兩個原因,第一,我有點不敢當,也沒有當班長的經(jīng)驗,第二,我是外宿生,沒有多少時間在學(xué)校里管同學(xué),老師,請您另選高明吧!希望您選的班長會很優(yōu)秀的!,有兩個原因,第一,我有點不敢當,也沒有當班長的經(jīng)驗,第二,我是外宿生,沒有多少時間在學(xué)校里管同學(xué),老師,請您另選高明吧!希望您選的班長會很優(yōu)秀的!
我的班長作文 篇25
“不許說話,誰說話就給我抄課文!”哎,班長又“瘋”了,我嘆了口氣。唯獨都只有我們班長最兇,她就是――景巖。
景巖平時扎著一條小辮子,兩顆大大是珍珠的眼睛,眼睛上方是一道黑色的眉毛,還有一個挺挺的鼻子。
景巖的嘴有一個必殺技,就是“獅吼功”,上課了,老師要去辦公室有點事兒,要耽誤四五分鐘,呵呵,好戲來了。所有淘氣的同學(xué)個個原形畢露,仿佛統(tǒng)治了整個班級。這時,景巖走上講臺,還帶上了作業(yè)本,大吼:“給我安靜!不然小心我讓你們統(tǒng)統(tǒng)抄課文!”這一叫,叫得幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都耳鳴了。瞬間,整個班級鴉雀無聲。連針掉在地上的聲音聽得一清二楚,可不過一分鐘,那些同學(xué)仿佛又想把班級給抬掉。景巖怒火在心中燒,燒得越來越旺,忍不住了,大喊:“給我閉嘴!”這一次,所有人都嚇得不敢動彈,直到老師來臨。
景巖有時也不兇,還是挺善良的,有時還樂于助人。
有一次,不知道什么時候,有一位同學(xué)突然吐了,老師也在開會。景巖第一時間走出來,扶著那位同學(xué)走進衛(wèi)生間,然后從外面拿來拖把,一下一下把那些都洗掉了,別人把鼻子捂得緊緊的,可她沒有。
這樣一個認真負責,樂于助人的班長老師都省了不少心呢!
我的班長作文 篇26
我們班的老班長叫程安琪,她已經(jīng)連續(xù)當了三年的班長了,她的學(xué)習成績非常優(yōu)秀。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),每天扎著馬尾辮,圓圓的臉蛋兒,細長的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼腈,像兩顆閃閃發(fā)光的大寶石,眼睛下面有個可愛而又靈敏的小鼻子,一張能說會道的粉紅小嘴巴,好像一顆美麗的紅櫻桃,可愛極了。
她不僅學(xué)習優(yōu)秀,還愛好看課外書呢!記得有一次午飯后,她坐在座位上,拿著課外書津津有味地看了起來。就在這時,我突然碰到了一個難題,想找她幫忙,就迫不及待地走到她跟前,連著叫了幾聲她的名字,她都沒聽見。真是個書迷呀!
記得有一次,她邀請我去她家玩,當我踏進她家大門的時候,看見屋里墻壁上貼滿了她獲得的獎狀,我看著這些獎狀,心里覺得自愧不如,頓時心里感覺好佩服,好羨慕喲。
她的性格開朗,活潑,而且還樂于助人。平時總是大大咧咧,笑嘻嘻的,好像我們班的開心果,跟她在一起,什么煩惱都拋到九霄云外去了。
你們瞧,這就是我們班的老班長——程安琪。我要像她學(xué)習。
我的班長作文 篇27
星期五的下午第二節(jié)課是品德課,張老師還沒來上課,同學(xué)們正忙著與自己的好伙伴說心里話呢。原本安靜的教室里漸漸歡騰起來。
班長丁禹見了,連忙跑向講臺,當起了“小老師”。他敲了敲講臺說:“安靜!”不一會兒,他對同學(xué)們說:“給大家宣布一個好消息!”大家都安靜下來瞪大眼睛看著他。只見他拿出粉筆盒里的一枝粉筆,折成了四段,一字一頓地宣布:“我拋出一個粉筆頭,如果誰接住,就請誰來當班長管紀律!”話音剛落,教室里立刻響起雷鳴般的掌聲。第一個粉筆頭剛騰空就被機靈神勇的李偉來了個“猛虎撲”。丁禹不甘心就這么輕易地把“大權(quán)”讓給他,趕緊說:“如果你能連續(xù)接住四次,我佩服你!”李偉不甘示弱,欣然接受挑戰(zhàn),他又使了“猴子跳”、“獅子搶食”……將四個粉筆頭全部拿下。大家驚嘆不已,情不自禁地喊“好”呢!
李偉升了“官”以后,情況可就不一樣啦!大家不需要管理,就自覺地看書、練字、做作業(yè)……李偉在同學(xué)們之間提醒大家注意寫字姿勢、幫助不會的同學(xué)講解題目呢。大家可真“服”了李偉!
我的班長作文 篇28
今天,陽光明媚,我要去參選班長了。走在上學(xué)的路上,花兒在為我展示各種各樣的笑臉,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著一首歡快的歌曲,溫暖的春風輕拂在我臉上,大樹也挺直了腰,為我奏起了進行曲。
可等到了教室,我才發(fā)現(xiàn)別的參加競選的同學(xué)也很優(yōu)秀,競選詞也寫得非常有文采。我開始自我懷疑和緊張。等我結(jié)結(jié)巴巴地說完競選詞后,回到座位上。透過窗戶,我看到,太陽早已被烏云遮住,大雨肆無忌憚地潑灑著,大風呼呼地吹,讓我想起了一句歌詞:“大風吹,吹呀吹,孤單的人太流淚……”原本掛在樹上的樹葉,也經(jīng)不起風吹雨打,一片一片地掉在地上。我心里難過極了,感覺一定選不上。
放學(xué)后,我心情依舊低落。但班上的小小同學(xué)走到我身邊,他表達了對我的支持和鼓勵,此時,太陽突然帶著笑臉沖出了烏云,雨也漸漸地變小了,在我的手上跳起了舞,空氣變得更加清新,沁人心脾。我連忙對小小道了謝,因為是他讓我明白了幫助同學(xué)是一件快樂的事,即便選不上班干部也能收獲友情。
我的班長作文 篇29
“我們的作文班,也要選個班長……”,隨著老師這句話,班里就一下子炸開了鍋。 “選班長?” “我想當!” “我不太想當!蓖瑢W(xué)們有的激動地對同桌說,有的指手畫腳,有的都已經(jīng)想好了競選的臺詞。
待我們寫好提綱,“演講會”就正式開始了。有的同學(xué)面帶微笑,眼里閃爍著自信的光芒,得到了熱烈的掌聲;有的同學(xué)很緊張,不時地“嗯嗯啊啊”,我還真為他捏了一把汗;有的同學(xué)……黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生!”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著,她又拋出一句:“如果大家選我,我會給大家糖吃噢!”真是不同凡響,同學(xué)們立刻對她有了好感,我也一震:這么獨特!我怎么沒有想到呢?這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式,講明了自己的長處,同學(xué)們差一點“肚皮翻天”,我心中默默地說:“黃佳鑫,我選定你了!”競選大會轟轟烈烈地結(jié)束了。
通過它,我體會到:講演一定要自信,大膽,語言通順,還有挺重要的一點,就是幽默。幽默可以彌補弱點,讓你在人們心中“更上一層樓”!
我的班長作文 篇30
他是一個聰明的小男孩。他長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會道的嘴巴。你知道他是誰嗎?那就是我的班長——王琦皓。
我們倆是最好的朋友,每次下課我倆都一起玩,他工作利索從不猶猶豫豫,而且還愛幫助同學(xué)。有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一天清晨,我一進教室就看到呂文浩把王小龍打得直哭,打完以后便跑了。過了一會兒老師微笑著走教室,看了看同學(xué)們,忽然發(fā)現(xiàn)王小龍正在哭,表情立刻變了。
老師問是誰打得?沒人站出來,老師又問了幾遍,可,還是沒人站起來。最后還是王琦皓站起來說:“是呂文浩打的。”同學(xué)們的目光都落在了王琦皓的身上,但是他還是坦然地面對同學(xué)們復(fù)雜的目光。放學(xué)了,我們幾個擁著王琦皓,我問:“你告他狀圖什么呀!”
他說:“警告他不準打人,我什么也不圖!蹦康氖亲屗牡魜y打人的習慣。
我這才理解了他,我們要向王琦皓一樣,敢于和這種不文明、不團結(jié)的行為做斗爭,弘揚正氣,構(gòu)建和諧、團結(jié)、友愛的班集體。
我的班長作文 篇31
“誰在說話?”班長猛地從座位上站起來,瞪著后面“話況”。有的同學(xué)連忙改著被嚇寫錯的字,有的同學(xué)喘著粗氣為自己壓驚,我也被嚇了一大跳,墨水濺了一本子,心想:嚇死我了,班長好兇,還搞突然襲擊。
班長長著一張長臉,雖然長相不兇,但心可不一樣。有一次,我正在算算術(shù)題,最里面還在喃喃自語念著算式,她悄悄走到我后面,以為我在說話,就提高聲音:“常云飛,說什么呢?”當時班里靜的很,我突然被嚇到了,就脫口說出了題的答案:“二百五!逼渌瑢W(xué)都笑了起來,我心里想:完了,徐培媛肯定認為我在罵她,慘了·····………
班長雖然嚴肅,但是她很熱心,見義勇為,我們班里有同學(xué)發(fā)燒,難受了,都是由她護送回家,你可能認為這就是嚴肅的女孩子做這種事一定是極不情愿的吧?錯!每次不是老師讓她去,而是她自己主動去送同學(xué)的。有一次寇方方被一個五六班的同學(xué)打了,徐培媛看到這情形,兩眼冒著憤怒的狂火,似獵豹的速度沖了上去,想揍那個同學(xué),幸虧旁邊的人拉住了她,這才沒有打起來,最后還是學(xué)校嚴厲處罰了這位同學(xué)。
看!這就是我們五二班的班長,一個嚴肅,熱心,見義勇為的女孩。
我的班長作文 篇32
我們班的班長,就是我的同桌。她長著一雙小小的眼睛,像兩顆小水珠鑲嵌在她的臉龐,長長的頭發(fā),白嫩嫩的皮膚,就像一位白雪公主,雪白雪白的,真好看。說起我們的班長,她對跑步真是情有獨鐘,讓我細細道來。
秋季運動會時,我和她都積極報名參加了跑步項目。那天,陽光明媚,操場上安然就坐的同學(xué)們,躍躍欲試的運動健兒們,臉上都寫滿興奮。第一個上場的就是我的同桌,槍聲一響,運動員們像離弦的箭飛奔出去,你追我趕,好不熱鬧,就像在和風比賽一樣。我們大聲的為我們班長加油,她奮力向前奔跑著,快了,快了,快到終點了,這是最后沖刺的階段,是決定勝負千鈞一發(fā)的時刻。我們的吶喊聲一浪高過一浪,班長已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了,但聽到我們的吶喊聲,她咬緊牙關(guān),只見她用力的擺動手臂,速度越來越快,一個一個的超過對手,班長不負眾望,最后獲得了第一名。我們歡呼雀躍,異口同聲的喊:“耶!勝利了!”操場上回蕩著我們的歡呼聲。
這就是我們的班長,我的同桌,一個愛運動的女孩,她叫“任婧”。
我的班長作文 篇33
我躺在床上,一點也不想睡覺,心里比過年還要激動,因為明天(星期一)我就要當班長了。我一遍又一遍地想象著當班長的情景,真盼望著快點天亮。
好不容易熬到天亮,我一早就催著媽媽起床,因為我家離學(xué)校較遠,要趕在同學(xué)們到校前為大家撣好桌凳。班長嘛,就得為大家服務(wù)!還好,等我撣最后一張桌子時,同學(xué)們進來了。我連忙拿起書,領(lǐng)著同學(xué)們早讀,姚財均同學(xué)老讀錯,我糾正了很多遍,總算教會了。一轉(zhuǎn)眼,第二節(jié)課了,我得督促大家做好眼保健操,音樂一響,我讓同學(xué)們安靜下來,我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像個小老師。忽然,我發(fā)現(xiàn)蔣亮同學(xué)睜著眼睛做眼保健操,我輕輕地走到他身邊,提醒他閉上眼好好做。下午我還讓值日生們把教室的死角徹底打掃了一下?粗懊鲙變舻慕淌遥蠹业男睦锟筛吲d了!
忙忙碌碌的一天在放學(xué)鈴聲中結(jié)束了,這是我第一次當班長,雖然今天很累,但是我卻感到非?鞓。以后,我要為同學(xué)們提供更多的方便,當好老師的小助手。下次輪到我當班長時,我一定做得更好!
我的班長作文 篇34
星期五班主任劉老師告訴我們一件大事:下周星期一競選班干部。頓時教室里象揭開了鍋似的,這次,我要競選班長!,我要競選學(xué)習委員!,我要競選……。同學(xué)們你一言,我一語,議論紛紛。哇!競選班長都有好幾名,競爭對手可真不少!我雖然擔任了1年的班長,還從來沒有面臨這樣大的壓力。我要認真準備一下,一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上,我早早的、胸有成竹地來到教室,等待著競選的開始。競選開始了,首先是個人報名,小組討論,最后是上臺演講。緊張的時刻終于來到了。!看著同學(xué)們一個又一個的精彩演講,我心里怦怦地跳個不停,太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。
輪到我了,我不慌不忙、信心十足地走上講臺,大聲說道老師、同學(xué)們早上好!我的優(yōu)勢是…,但我也有一些缺點,工作不夠大膽…這學(xué)期我爭取改正。作為班長,我要起好帶頭作用,幫助差同學(xué),協(xié)助老師把課堂紀律與教室衛(wèi)生管好。請大家支持我,謝謝!說完,我鞠了個躬回到座位上。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果:班長由陳歷飛與岳楊擔任。成功了!我高興極了!
這次競選班長,我雖然獲得了成功,不過我要說話算數(shù),成為老師與同學(xué)們信賴的班長。
我的班長作文 篇35
我們班有一位認真負責的好班長,她的名字,哦,我們都叫她“平凡”,她長得眉清目秀,留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
平凡平時很關(guān)心集體,在中午,她幫助教師盛菜盛飯,忙得不亦樂乎。在這次義賣活動中她積極參與,為災(zāi)區(qū)獻上她的一分愛心,小三項比賽她也參加了踢毽子比賽。有一次,有兩位同學(xué)為了一件事而不開心了,打起來了,她連忙去勸阻,才解決了這次“戰(zhàn)斗”。
平凡不僅關(guān)心集體而且很愛勞動,記得四年級時,她就被評為勞動委員,工作認真不馬虎,從來不叫累,她管工作真讓教師和同學(xué)們放心,有她在,我們包干區(qū)的檢查總得高分。有一次,平凡帶領(lǐng)我和幾個同學(xué)拿著掃把和畚箕來到包干區(qū)打掃衛(wèi)生,我們掃地,她負責倒垃圾,拿畚箕要蹲下,腳很酸,還吃灰塵,大家都不愿意,她自告奮勇她來拿,垃圾不少,離垃圾箱很遠,但她一次次來回,一點也沒有埋怨,真是任勞任怨。有的同學(xué)問她為什么總是她拿,她笑著說:“如果我不拿那誰拿啊,誰讓我是勞動委員呢!
我為有這樣的好班長感到開心。
我的班長作文 篇36
她,是我們的班長。她像一只勤勞的小蜜蜂,校園的每個角落都可以看到她忙碌的身影。
晚自習做完作業(yè),我們都在津津有味地看著書。而班長卻一直在檢查我們的作業(yè),沒有停過。我探過頭去,發(fā)現(xiàn)她額頭沁滿了汗珠,連扎著頭發(fā)的皮圈都濕了。我忍不住悄悄問班長:“班長,你累嗎?”她抬起頭,看了我一眼,搖搖頭,又埋頭繼續(xù)檢查起來。
"呼……”班長抬起頭,伸了個腰,深深呼了一口氣。作業(yè)檢查完了,她應(yīng)給可以看書了吧?可是,我錯了!她起身走上講臺,把有錯誤的作業(yè)本發(fā)下去。發(fā)完作業(yè)本的她回到座位上,我想:這回應(yīng)該可以清閑下來了吧?可是我又錯了。
只見她走進門口,把一個個垃圾撿起來放進垃圾箱。她回來后我發(fā)現(xiàn)她臉上的汗珠越來越多了,我趕緊跑去拿紙巾,可我回來后發(fā)現(xiàn)班長又出去忙了。哇!這短短的半個鐘,班長就做這么多事,真是勤快的小蜜蜂!
晚修下課,回到宿舍。我們都換好睡衣準備睡覺了,而班長又忙開了,她細心地檢查我們的衣服是否放好了,蚊帳是否放好了。一切檢查完后,才回到自己床上躺了下來。
這就是我們盡職盡責的班長。哦,對了,忘了告訴你們,她的名字叫徐雨昕。
我的班長作文 篇37
在我們班的女生中,我最佩服和喜歡的便是班長汪怡玲。她個子高,眉眼溫柔,眼睛里似乎總是透著認真的光——誰會不喜歡在說話時有這樣一雙眼睛默默地凝視著你呢?她給人的感覺是十分友善的,在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的。而我佩服她,也并非單單只是因為這幾點。
我們班的午休在她來管之前一向很差。講話的肆無忌憚,側(cè)著坐的人也一抓一大把,連其他同學(xué)實在看不下去,到講臺上大喊“安靜”都沒有用,主任來了也還是無所謂。有時,這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。
但這些,自從汪怡玲午休時坐在講臺上那天起就通通不存在了。
隨著鈴聲響起,汪怡玲走上了講臺。她不說話,只是看著下方嬉笑的人。一些人察覺到這目光,慢慢地收了聲。教室里安靜下來,沒人打破這氛圍。接著,她走下講臺,一個一個地去提醒坐姿不端正的人。
她好像天生帶了種氣場,能很好地當一個管理者。想休息的同學(xué)終于能睡個好覺,不用面對嘈雜的聲音。
僅僅是她的一個眼神和幾句提醒,教室里就安靜了下來。她靜靜地坐在講臺旁看書的畫面,成了我心目中最美的畫像。
我的班長作文 篇38
黃何瑞是我們的班長,他學(xué)習成績優(yōu)異,是我們學(xué)習的榜樣。
每次上數(shù)學(xué)課,他都能第一個舉手,并正確地回答老師的問題。有一次上課時,數(shù)學(xué)老師劉老師出了一道難題,我們看完題之后,同學(xué)們都面露難色,正抓耳撓腮的,老師竟然點起了黃何瑞,我以為是老師直接點的黃何瑞,結(jié)果我回頭一看,竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀,他做題的速度也太快了,不是我們能夠輕易超過的呀,真是令人佩服!
你別以為他就是數(shù)學(xué)成績好,他語文、英語成績更好。語文老師每次聽寫,他都是全對,英語老師每次報聽力,他也是全對;語文老師每次測試,他都是全對,英語老師每次測試,他照樣全對,簡直就是一個萬能的“全對”小天才。
這樣說,都把他說成了個書呆子,其實,他也有活潑的一面。
每次我們出去玩,他都像一個沖鋒戰(zhàn)士,跑在最前面;每次我們吃飯的時候,他也是吃的最快,最多的一個,比我這個小胖子吃的還多;他玩起來,就像一個瘋子,跑來跑去,把我們轉(zhuǎn)得頭暈眼花,不知東南西北。唉,玩起來真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞,“書呆子”和“瘋子”的結(jié)合版。
我的班長作文 篇39
小學(xué)里,他是一個幽默風趣的班長,各科成績都相當優(yōu)秀。我也算是一個才女,且有幾分姿色。漸漸的,班里有了我和他的緋聞呢,說我們倆郎才女貌。在我眼里,他的確很優(yōu)秀,但我深知我不能對任何男生產(chǎn)生感情,所以,我僅把他當成我的對手,可超過他,確實有點難度。由于種種原因,我們就像死對頭一樣。
后來,我們升入了初中。他在A班,我在B班。他還是班長,我也當上了班長。我沒有放棄我們之間的競爭,經(jīng)過努力,我終于超過了他。其實不應(yīng)該算是我進步,而是他退步了。自從上了初中,一切都變了。我們變成了陌路,一句話也沒說過,看得出,他討厭我,而我也是一樣的討厭他。他越來越不像小時候了,一個有上進心的男孩。他變得時髦了,越來越帥氣,越來越多的女孩喜歡他,而我,卻越來越討厭他,他就好像一個帶著面具的人,沒人能認出他。多么希望他還是以前的班長!
敬愛的老班長,醒過來!
我不是以一個B班班長的身份叫醒你,而是以你以前的同班同學(xué),你以前的對手叫醒你,我要告訴你,我需要你做我的對手!
我的班長作文 篇40
班長徐紫燁,人稱“樹葉子”。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又粗又長,愛扎馬尾,梳得一絲不亂。
課堂上老師的問題她能流利回答,再難的也難不住她,老師們夸她口齒清楚。
她的字很工整。
她讀書聲音很大,像小溪一樣清脆。
她的作業(yè)在周五晚上就寫完了,因為周末她都安排得滿滿當當:學(xué)畫畫半天,學(xué)跳舞半天。還有英語和作文,也要學(xué),忙得像陀螺,一只笑瞇瞇的陀螺,快快樂樂的。
每天晚上,她把第二天要學(xué)的課文讀三遍。
她看的書少說也有一百本了吧?她家的書柜,全是她看過的書,整整齊齊。取下一本,像新的,而她都看過四五遍了。她常常看書入迷,媽媽叫她吃飯,叫了七八聲,她都沒有聽見。她媽只好把飯端到她眼前。吃完飯,她又看起來。她說,看書時,她就仿佛來到了一千年前的古戰(zhàn)場上,見到了關(guān)羽、張飛、曹操……又仿佛來到了樹林里,看見了山清水秀……難怪她寫的作文里那么多優(yōu)美的句子。
下課了她玩鬧得飛起來,像最快樂的小精靈,沒有一絲一縷的煩惱。
我好羨慕她。
我的班長作文 篇41
我們的班長,別看他個子不高,脾氣可不小。
“啪”,一聲巨響,整個班里的人都嚇了一大跳,只見嚴厲的班長虎著一張臉,豎著眉,站在一位小搗蛋的座位前面,沖著他吼道:“你在干什么。∵不趕緊乖乖地看書!”小搗蛋漫不經(jīng)心地說:“我干嘛要聽你的。”說完,還瞪了班長一眼。聽完這句話,班長瞪大了雙眼,既生氣又兇狠地說:“是嗎?你不聽我的,信不信我一拳把你揍扁!毙v蛋鬼這下慌了神,連忙求饒道:“別打我,別打我,我錯了。”泄了氣的他乖乖地拿出書來看。班里誰都逃不出我們班長的眼皮底下,因為他有一雙火眼金睛。
記得有一天,老師臨時有事出去了,和全班同學(xué)說:“可以寫作業(yè),也可以看書,但不可以跑出教室,不可以搗蛋!闭l知,老師前腳剛走,就有一個搗蛋王——蘇海明,站在課桌上邊手舞足蹈邊大聲地說:“耶!我們的老師出去了,兄弟們,我們自由了!苯淌伊ⅠR亂成一鍋粥了。這時班長用尺子重重地在桌上敲了三下,班上的同學(xué)被突如其來的響聲震懾住了。只見班長不緊不慢地說:“想自由,想得美!”那群搗蛋鬼只好拿出作業(yè)來做。
這就是我的班長,一位嚴厲的班長。
我的班長作文 篇42
他——蔣忱辛,既聰明、陽光又活力四射,還是一個樂于助人的男生,他還是我們班的班長呢,瞧他登場了。
他個子不算高,也不胖,屬于那種精瘦型小男孩,烏黑的頭發(fā)下面藏著一個聰明機智的小腦袋,還有一顆樂于助人心,記得有一次,課后,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),在我“過五關(guān)斬六將”,“殺”到最后一題時,被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題,我苦思冥想,腦子里依然毫無思緒。正當我托著下巴,想著題目的解法時,剛做完作業(yè)準備回家的蔣忱辛,吁了一口氣,邁著輕快的腳步,走到我的身旁,問道:“我寫完家庭作業(yè)了,你寫到哪兒了?”他見我一副迷惑不解的樣子,知道最后一道題我可能不會做,便十分細致地給我講解起來。他一遍講完,我聽得有點兒模糊,仍然沒搞懂這道題的解法是什么,他便再一次耐心地,一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來,直到我完全理解了。
還有一次,我們上完了科學(xué)課,拿著科學(xué)作業(yè)本去食堂吃飯,我吃完飯后,急急忙忙的走了,忘記拿科學(xué)作業(yè)本了,他看見后,二話不說,把我的作業(yè)本直接帶回來放在了我的書桌上。
他就是我眼中的同學(xué),一個樂于助人,聰明、活波的小男生!
我的班長作文 篇43
我們班的班長是個女生,她個子中等,平時都打扮得很漂亮,在老師和家長面前,她是一個乖巧可愛的女孩。不過,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,她是一個名副其實的“暴脾氣”班長。
只要有一點小事發(fā)生,她就會一刻不停地數(shù)落你,不管你有沒有錯,她都要說一通大道理。有一次,她的筆丟了,就向旁邊的我大叫:“你為什么拿我的筆?你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒等我回答,班長又沖我大吼了一通。可是,班長剛發(fā)完脾氣,卻發(fā)現(xiàn)自己的筆掉到地上了,可是她連一聲抱歉也沒有,就開始寫作業(yè)了。唉,這個暴脾氣的班長。
還有一次,我們正在寫作業(yè),我寫著寫著,不小心碰了一下她的胳膊,導(dǎo)致她字寫歪了。于是,她立刻沖我大吼起來:“你就不能小心點么?你不知道什么叫細心么?”還沒等我道歉,班長繼續(xù)喊道:“你能長點心嗎?你看看你做的好事……”我嚇得都不敢靠近她了!
我覺得我們班長真該改一改她的暴脾氣,哪怕改一點點也可以。這樣,我們就會更加喜歡她了!
我的班長作文 篇44
噓!你們可不要聲張,否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了,她與其他女生與眾不同:別的女生走路的時候都平平穩(wěn)穩(wěn)的,而她卻活蹦亂跳的,宛如一只小兔子;別的女生說話時都是低聲細語的,而她大嗓門,像個大喇叭;別的女生笑的時候會用手把臉擋住,顯得羞澀,而她卻放聲大笑,無拘無束。
她是一個“女漢子”。有一次,老師讓同學(xué)們寫生字,突然老師電話聲響起,老師拿起手機走向門外,還對我們說:“好好寫生字,不要講話,班長管紀律!边@時調(diào)皮大王開始“大鬧天宮”了,先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑,再是學(xué)著孫悟空舉起鉛筆朝一個“妖怪”打去。她再也看不下去了,眼里冒火,狠狠地瞪著他,拿起尺子向他打去,尺子還沒打下,調(diào)皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復(fù)了安靜。
但她也有善良的一面。有一天下課,一名同學(xué)吐了,同學(xué)們個個都躲到別的地方去了,只有班長一個人不怕臟把地打掃干凈了,并把他的情況告訴了老師,老師還夸她能干、有愛呢!
瞧我們班的班長是不是一個既負責任又有愛的人呢?
我的班長作文 篇45
“太棒了,我終于想當班長了,聽以前在值日班長的同學(xué)說,當班長的時間挺累人的,不過,我想當班長也沒什么,你不就帶學(xué)生去看書,管紀律嗎?對我來說,這對張飛來說是小菜一碟
第二天,我對自己說:“哈哈,我中的一個人會清楚地想到那些曾經(jīng)冒犯過我的人的名字,并且必須為他們做好工作!睙o論如何,我寧愿誤殺一千人,也不愿放過一個人。然而,“整合它們和不整合它們”這兩個想法在我腦海里激烈地斗爭著。最終,“整合他們”占了上風。早讀前五分鐘,我放下作業(yè),站在講臺上,很好地學(xué)習老師的高音,但是模仿沒有原來的那么強烈。我的話不能完全阻止我們班上的“各行各業(yè)的神”。所以我不得不邀請老師。的確,這是一個老手。一個是最好的!不到十秒鐘,熙熙攘攘的菜市場立刻變成了一片安靜的袁野,只聽到一陣朗讀的聲音。這真的是孫猴子說話時的表情變化。我覺得很奇怪,為什么老師的話能阻止我們班的人?我不能阻止它。后來,我仔細考慮了一下。原來我沒有得到同學(xué)們的認可。
經(jīng)過這段時間,我明白了做一名好班長是非常困難的。首先,我需要同學(xué)們的認可,我也需要幫助有困難的學(xué)生。現(xiàn)在我再也不敢低估班長的地位了。
我的班長作文 篇46
我愛在校園內(nèi)的教學(xué)樓下走走,尤其是在朗朗的讀書聲中,因為這總使我回憶起往事
今天,又再次走在被朗朗的讀書聲包圍的教學(xué)樓內(nèi),忽然背后傳來一句話“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震,是什么時候聽到這句話來著,哦,對,那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級,時值炎夏,張旋被老師任命為班長.一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本,先拿出一組給張旋,讓他分給同學(xué)們,只見他挑出了其中的一本,放在自己桌子上,麻利的拿起書把作業(yè)本蓋上,然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們,這時,謝沁園大叫,“張旋思藏好本子!““我沒有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說‘張旋委屈的哭了,同學(xué)們把班主任周老師請來了,周老師弄清事實后,把張旋藏起來的所謂的好本子拿了出來,同學(xué)們驚呆了,謝沁園也傻了眼,張旋藏的竟是最差的本子,上面還有好多污漬,事后,周老師表揚了張旋,又教育了謝沁園:“以后應(yīng)該相信別人,不能隨便懷疑別人,這樣會影響同學(xué)之間的關(guān)系,記住了嗎?“.:記住了,“謝沁園低著頭說.
這件事雖然以過去很久了.再這座壯觀的教學(xué)樓下,我又記起這位班長.
我的班長作文 篇47
她下課總是安靜地坐著,長發(fā)自然垂下,很文靜;而上課呢,專注地聽講,雙眼明亮有神,閃爍著智慧的光芒,一看就知道她是學(xué)霸。
你知道她是誰嗎?沒錯,她就是干雨茜五(1)班的學(xué)霸班長,做題又快又準。
信息課上,周老師出了幾道思維題。當一道火柴棒題目出現(xiàn)在屏幕上,同學(xué)們感覺度秒如年,有的愁眉苦臉,有的苦思冥想,有的竟然直接喊:“老師,這題目太難了,我做不出來的,快報答案吧!”干雨茜呢,凝視著題目,左手撐著下巴,右手用筆輕輕敲擊著桌面,我感覺到她的大腦中有一道道算式和一個個數(shù)字在不停閃爍。
突然,干雨茜好像發(fā)現(xiàn)了新大陸,眼睛里閃過一道光,坐直了身子,嘴里不知喃喃著什么,手中的筆快速移動著,她的本子上出現(xiàn)了一個個數(shù)字。不一會兒,她微微揚起嘴角,停止舞動手中的筆,高高舉起右手
周老師快速走過來,拿起本子看了看,大聲宣布:“干雨茜答對啦!”面對同學(xué)們投來的佩服目光,干雨茜羞澀地笑了。作為她的好朋友,我知道這題目可難不倒她,對她來說,就是張飛吃豆芽小菜一碟。
干雨茜作為班長,成績一直遙遙領(lǐng)先,是當之無愧的學(xué)霸,也是我學(xué)習的榜樣。
【我的班長作文】相關(guān)文章:
精選我的班長作文06-02
我的班長作文12-29
我的班長作文03-11
作文我是班長12-07
我的班長作文06-21
我的班長我的班作文07-02
我的班長01-31
我的班長英語作文01-23
【精】我的班長作文02-14
【薦】我的班長作文02-14