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關(guān)于什么的作文

上學(xué)的作文

時(shí)間:2022-03-07 10:00:55 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于上學(xué)的作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于上學(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于上學(xué)的作文合集15篇

關(guān)于上學(xué)的作文1

  我學(xué)校的名字是上海市福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。

  學(xué)校里有老師、同學(xué)、黑板、桌椅、書(shū)本、文具,還有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。我喜歡我的學(xué)校,因?yàn)樯险n的課程很有趣。

  數(shù)學(xué)有趣,因?yàn)槲覀儗W(xué)了“分分類”,我可以把家里的手風(fēng)琴和口琴分成一類,媽媽和我也是一類——都是女生。

  語(yǔ)文有趣,因?yàn)橄矚g兒歌,今天學(xué)了“校園里”。

  英語(yǔ)有趣,因?yàn)橄矚g唱“ABC”song。

關(guān)于上學(xué)的作文2

  媽媽給我買了一套丁丁上學(xué)記,告訴我里面有很多好的學(xué)習(xí)方法值得我學(xué)習(xí)。今天我看了三篇。

  第一篇:吃甘蔗記憶法。講的是背課文的好方法。先多讀幾遍課文,然后讀一段,背一段,最后背整篇課文。第二篇:小紙條記憶法。小紙條可不是用來(lái)作弊的。是用來(lái)記錄新詞語(yǔ)的。非常適合用來(lái)背英文單詞。第三篇:過(guò)電影記憶法。講的是每天晚上把今天上的課再?gòu)?fù)習(xí)背誦一遍。

  媽媽總說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法不對(duì)。我要向丁丁學(xué)習(xí)。

關(guān)于上學(xué)的作文3

  不要送我上學(xué),媽媽,我喜歡在早晨的路上,和小鳥(niǎo)一起唱歌。不要送我上學(xué),媽媽,

  我喜歡肩上背著紅色的書(shū)包,變成早上的小鳥(niǎo),在來(lái)往的人群中飛舞。媽媽,我懂得您的心,但我不是小糖人,我不會(huì)引起交通事故。我像草原上的朵朵鮮花,在早上的陽(yáng)光中更加茁壯,快樂(lè)。

關(guān)于上學(xué)的作文4

  今天是新學(xué)期的第一天。我們坐在新教室里,新環(huán)境的感覺(jué)很新鮮。

  下午放學(xué)后,爸爸給我買了一個(gè)新書(shū)包。藍(lán)色的上面有幾個(gè)小白點(diǎn),前面的有兩個(gè)小包。里面很寬。我父親還給我買了一個(gè)冰淇淋,是紫色和黃色的。它嘗起來(lái)又甜又冷。真的很好吃。今天我很開(kāi)心。

關(guān)于上學(xué)的作文5

  我的學(xué)校是上海民辦福山正達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué),在校園里,有教室,有老師辦公室,有校長(zhǎng)室,有音樂(lè)室,有計(jì)算機(jī)房,有探究室,有美術(shù)室,有體育館,有足球場(chǎng),有籃球館,還有大操場(chǎng),還有多功能廳。

  美術(shù)課和女友意思,探究課就更喜歡了。體育課很好玩,形體課更特別。

關(guān)于上學(xué)的作文6

  今天天氣晴朗,小白兔背著書(shū)包高興地一蹦一跳地去河對(duì)面的學(xué)校上學(xué),走到橋邊時(shí)突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面小猴和媽媽也要過(guò)獨(dú)木橋到這邊采摘桃子。

  小猴看見(jiàn)小白兔說(shuō):“小白兔,你先走吧!毙“淄谜f(shuō):“不用了,你先走吧”“好吧,那我先走了。”小猴說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,小猴就過(guò)了橋,對(duì)小白兔說(shuō),“謝謝,再見(jiàn) 。”小白兔說(shuō):“不用謝!比缓笥忠槐囊惶蠈W(xué)去,小猴和媽媽高興地摘桃子去。

關(guān)于上學(xué)的作文7

  今天早上去學(xué)校,一進(jìn)電梯就發(fā)現(xiàn)有一只大大黃狗居然坐電梯,嚇得我和媽媽不敢進(jìn)電梯。這時(shí),狗的主人說(shuō):“沒(méi)事。進(jìn)來(lái)吧。這只狗不會(huì)咬人!。我鼓起勇氣走進(jìn)電梯。進(jìn)了車,發(fā)現(xiàn)狗并沒(méi)有我想象的那么兇,反而對(duì)我很溫順,對(duì)我點(diǎn)頭搖尾巴。

關(guān)于上學(xué)的作文8

  我當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí),很緊張。

  剛踏入教室剛坐下,發(fā)現(xiàn)——,眼神迷離。因?yàn)橄氲接變簣@,就想到幼兒園里溫柔的老師和可愛(ài)的同學(xué);我想到了我的母親、父親和祖母。最后不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉了,我哭了。

  老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我看到老師親切的摸了摸我的頭,給了我一個(gè)信任的眼神…

  現(xiàn)在我已經(jīng)不哭了。每天回家后特別想快點(diǎn)到明天,因?yàn)樘貏e想去學(xué)校聽(tīng)老師優(yōu)美的聲音,特別想和好朋友開(kāi)心的玩…

關(guān)于上學(xué)的作文9

  星期三,白色小鴨子,紅色小鴨子和黑色小鴨子一起去上學(xué)。走著走著,這只黑色的小鴨子突然看到一只彩色的蝴蝶飛了過(guò)去。黑色的小鴨子忘了去上學(xué),跑向蝴蝶。紅色小鴨子叫他快點(diǎn)回來(lái)。黑小鴨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)紅小鴨說(shuō)什么,就去追蝴蝶。他跑啊跑,但是蝴蝶沒(méi)有追上來(lái)。當(dāng)他跑到學(xué)校時(shí),上課鈴響了。

關(guān)于上學(xué)的作文10

  老師教小朋友們做海底生物,小灰做了一條小魚(yú)。

  小白看了小灰的作品后,它一不小心把自己的章魚(yú)剪壞了,它連忙跑過(guò)去問(wèn)老師:“老師,老師,我不小心把章魚(yú)剪壞了!崩蠋煵徽f(shuō)話,拿來(lái)訂書(shū)機(jī)給小白,小白一訂,它的章魚(yú)就像新的一樣。

  “叮鈴鈴”下課了,小白和其他朋友一起玩拍皮球,野菊跳起了歡快的舞,小鳥(niǎo)也跟著跳了起來(lái)。小白兔在學(xué)校里交了好多朋友,小白今天很高興。( )

關(guān)于上學(xué)的作文11

  今天是小兔貝貝第一天上學(xué),一路上,貝貝看見(jiàn)許多小動(dòng)物。

  手工課上,貝貝不會(huì)做手工,它不好意思地問(wèn):“小灰,你能教我做手工嗎?”小灰開(kāi)心地說(shuō):“好啊!毙↑S湊過(guò)頭來(lái)說(shuō):“我也可以幫忙呀!”貝貝高興地說(shuō):“謝謝你們!辈灰粫(huì)兒,貝貝的章魚(yú)就做好了。

  下課鈴響了,大家飛奔出教室去做游戲,操場(chǎng)上,小動(dòng)物們有的跳數(shù)字格,有的丟手絹,還有的猜謎語(yǔ)……

關(guān)于上學(xué)的作文12

  今天中午發(fā)生了一件事情,是我自己拿著書(shū)包去學(xué)校了。爸爸媽媽到處找我,我到了學(xué)校門口,看到我媽媽很著急地在那里張望,媽媽跟我說(shuō)下次不能這樣了。學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門,冉沁川在那里,我們玩了一會(huì)兒,開(kāi)門的時(shí)候就進(jìn)去了。

  以后不管去哪里,都要跟征得爸爸媽媽的同意。

關(guān)于上學(xué)的作文13

  我每天都高高興興上學(xué)校。

  學(xué)校里很好玩,有大大的操場(chǎng)、有寬敞的`教室。課程也很有趣,特別是探究課很好玩,那個(gè)老師很搞笑有趣。美術(shù)課上老師教的畫(huà)很漂亮,我很喜歡。還有上了數(shù)學(xué)課,我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)進(jìn)步一點(diǎn)了,實(shí)在太好了。對(duì)了,學(xué)校的飯也很好吃,我特別喜歡紅燒的菜。

  哈哈……我覺(jué)得小學(xué)太好玩了,希望以后能天天開(kāi)心上學(xué)校!

關(guān)于上學(xué)的作文14

  今天是小兔貝貝第一天上學(xué),一路上,貝貝蹦蹦跳跳,可開(kāi)心了!它對(duì)正在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)嘰嘰說(shuō):“我要去上學(xué)了!”

  媽媽把貝貝送到了學(xué)校,準(zhǔn)備離開(kāi),貝貝扯著媽媽的衣袖,不讓媽媽走。

  媽媽笑著摸摸著它的頭說(shuō):“貝貝乖,別害怕,學(xué)校有很多和你一樣的小朋友!闭谶@個(gè)時(shí)候,小雞青青走過(guò)來(lái),對(duì)膽怯的貝貝說(shuō):“是真的,小鴨黃黃、小貓萌萌、小狗花花都來(lái)了,我們可以成為很好的朋友的!

  終于,貝貝放開(kāi)了媽媽,和小雞青青一塊兒找同學(xué)玩兒去了。

關(guān)于上學(xué)的作文15

  我當(dāng)時(shí)剛上一年級(jí),很緊張。

  剛踏入教室剛坐下,發(fā)現(xiàn),眼神迷離。因?yàn)橄氲接變簣@,就想到幼兒園里溫柔的老師和可愛(ài)的同學(xué);我想到了我的母親、父親和祖母。最后不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉了,我哭了。

  老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我看到老師親切的摸了摸我的頭,給了我一個(gè)信任的眼神…

  現(xiàn)在我已經(jīng)不哭了。每天回家后特別想快點(diǎn)到明天,因?yàn)樘貏e想去學(xué)校聽(tīng)老師優(yōu)美的聲音,特別想和好朋友開(kāi)心的玩…

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