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落葉小學(xué)作文集合15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的落葉小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

落葉小學(xué)作文集合15篇

落葉小學(xué)作文1

　　今天，我走在路上，看見(jiàn)很多漂亮的樹(shù)葉鋪在地上，就像金色的地毯。我拿起一片葉子，到了作文班上，同學(xué)們都帶了很多葉子，有星形的，有圓的，還有扇形的，但還是我的葉子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那顏色從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，中間是紫微微的，淡淡的綠色染在了邊上。哇！我發(fā)現(xiàn)它的葉脈真好玩，有長(zhǎng)有短，互相交錯(cuò)，中間還有很多小孔呢。我聞了聞，有一股土氣味，葉子軟乎乎的，太美麗了。我想了一首小詩(shī)：

　　秋風(fēng)秋風(fēng)吹呀吹，落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛，秋天秋天真美麗。

落葉小學(xué)作文2

　　今天，我和我朋友一起去撿落葉。我奇怪地說(shuō)春天怎么會(huì)掉下落葉呢？我朋友說(shuō)這可是春的奧秘呀！我撿了一會(huì)兒看見(jiàn)班長(zhǎng)也來(lái)?yè)炝耍倚睦锖芨吲d。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)鈴聲一響，我們飛快的跑回教室上課了。很快又下課了，我們又去撿落葉了。就這樣，我們一節(jié)課下來(lái)就去撿落葉，直到下午第一節(jié)課下課，才不高興撿落葉了。

落葉小學(xué)作文3

　　夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝，地上也滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　看，那邊又飄飄悠悠地落下大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。哈，這片落葉活像一只金色的小船。于是，我輕輕的把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩的響著，像是在鼓掌，歡送它駛向遠(yuǎn)方。

　　地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來(lái)，戴在頭上把！哈，真有趣，我變成一個(gè)頭戴金冠的“王子”了。

　　我走進(jìn)屋里，坐在窗口遐想著。突然，一片柳葉飄了進(jìn)來(lái)，我用手接住它。仔細(xì)一看，啊，還帶著綠色呢！

　　金色的秋天里，我珍藏起幾片黃葉，來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。

落葉小學(xué)作文4

　　秋天到了，天氣變冷了。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉飄落在地上。只見(jiàn)銀杏樹(shù)和柳樹(shù)的葉子看著格外得漂亮，像兩個(gè)小精靈一樣在向我招手。我忍不住撿起了一片心形銀杏葉和一片長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉。回到家，我把它們放在我的床頭。晚上，我正要關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)床頭有一縷溫暖的小風(fēng)。我一看，原來(lái)是這兩片葉子散發(fā)出來(lái)的。似乎在和我說(shuō)：“晚安，我的朋友！”冬天快要到了，這兩片葉子依依不舍地對(duì)我說(shuō)：“我的朋友，我們扇走了夏日的酷暑，給了你涼爽�，F(xiàn)在我們的任務(wù)完成了，我們也要走了。再見(jiàn)！”我緊緊地拉住它們的手說(shuō)：“別走，我要把你們永遠(yuǎn)留在我的記憶里�！�

落葉小學(xué)作文5

　　落葉美麗極了！

　　它有胖的，也有瘦的到了秋天和冬天，它們就變成了各種各樣的顏色，有黃色的、有紅色的還有綠中帶黃等一些顏色。直到現(xiàn)在我才知道落葉是這么的美麗、這么的快樂(lè)。你可千萬(wàn)不要因?yàn)槁淙~小就小看了它，它的作用可大著呢！它既可以當(dāng)我的書(shū)簽，又可以做我的玩具。

　　秋天到了，落葉寶寶長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，于是它們就從大樹(shù)媽媽的懷抱里跳了出來(lái)，跟著風(fēng)姐姐去尋找一個(gè)新的世界。

　　看！這些落葉多么奇妙啊，我愛(ài)落葉。

落葉小學(xué)作文6

　　如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來(lái)秋的信息，它就毫不猶豫地掙脫母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。她看望紅了的高粱，問(wèn)候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田里到處留下它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了人們。

　　落葉雖然沒(méi)有秋菊和冬梅那樣艷麗耐寒，到春天，它的后代又從樹(shù)枝上生芽，盡其畢生精力，給大樹(shù)吸收陽(yáng)光和雨露，那怕僅僅吸收一點(diǎn)點(diǎn)。秋天，為了大樹(shù)休養(yǎng)生息，它毅然犧牲自己，不與大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，不給母親添煩惱，從樹(shù)枝上脫落下來(lái)，悄悄離去把自己的一切又獻(xiàn)給大地。

　　落葉，默默無(wú)語(yǔ)地結(jié)束了一生。

落葉小學(xué)作文7

　　我原是生在農(nóng)村的孩子，

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)搬進(jìn)了大城市。

　　城市里雖是高樓大廈，

　　可家鄉(xiāng)的土房屋依然是溫暖的。

　　街道上雖是人來(lái)人往，

　　可何曾有過(guò)一張熟悉的臉龐。

　　我多想回到家鄉(xiāng)，

　　回到那些家鄉(xiāng)人的身邊。

　　回到小花小草的身邊。

　　回到汩汩的溪流身邊。

落葉小學(xué)作文8

　　秋天的陽(yáng)光是溫暖的，秋天的色彩是繽紛的，秋天的收獲是喜悅的。為了讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的自然環(huán)境中體驗(yàn)秋天的特征，我們利用散步的機(jī)會(huì)帶著孩子們撿落葉。他們?cè)趽炻淙~時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的落葉大、有的落葉小、有的是紅色、有的是黃色；他們有的邊撿邊說(shuō)：“老師，葉子落下來(lái)時(shí)，就像一群美麗的蝴蝶在快樂(lè)地跳舞�！边€有的孩子把樹(shù)葉擺放在地上，趴下來(lái)大聲地?cái)?shù)了起來(lái)�？粗⒆觽円� 個(gè)個(gè)認(rèn)真而專注的樣子，心里感到無(wú)比的幸福。這一次活動(dòng)是短暫的，而留給孩子們的卻是無(wú)限的，他們真正感受到了大自然的無(wú)限魅力。

落葉小學(xué)作文9

　　秋姑娘已悄悄的降臨，他為樹(shù)葉換上了高貴的新裝，穿上新衣的樹(shù)葉迫不及待的想展示一下它那優(yōu)美的舞姿，在空中翩翩起舞。瞧，它們多高興�。�

　　有的`跳華爾茲、有的跳拉丁舞，美麗極了。三角楓一次又一次的旋轉(zhuǎn)、翻飛，宛如一個(gè)訓(xùn)練有素的舞者，展示著屬于自己迷人的舞姿。最終，一個(gè)個(gè)甜蜜的投入了大地的懷抱。

　　松樹(shù)的葉子一年四季都是墨綠色，像一根根繡花針。它頂風(fēng)傲雪，在呼嘯的北風(fēng)中，在漫天飛舞的雪花中它依然那么的翠綠、那么的挺拔、那么的堅(jiān)強(qiáng)！

　　秋天的樹(shù)葉真美��！它把每個(gè)角落點(diǎn)綴得更加絢麗多姿了！

落葉小學(xué)作文10

　　俗話說(shuō)“一葉知秋”，秋天是一個(gè)金色的季節(jié)。在這個(gè)美麗的世界里，別有一番風(fēng)韻的就是那與眾不同的樹(shù)葉。

　　秋天的樹(shù)葉真是千姿百態(tài)。有的像芭蕉扇；有的仿佛金魚(yú)那多姿的尾巴；還有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶……

　　你看，滿樹(shù)的楓葉像燃燒的火焰，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。金黃的銀杏葉猶如一把把小扇子，在微風(fēng)中輕輕地跳起舞來(lái)。梧桐的樹(shù)葉也漸漸褪去了綠色，可松柏還是那么青翠欲滴，摘下一片松葉，聞一聞，一股清香沁入心脾。

　　我愛(ài)秋天，秋天是個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，把我們的世界裝扮得絢麗多彩！

落葉小學(xué)作文11

　　落葉是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，

　　它飛到了田野，

　　贊美了棉花小妹，

　　問(wèn)候了花生小弟……

　　它又飛到了菜園，

　　祝福了白菜阿姨，

　　看望了茄子老弟……

　　它又飛到了果園，

　　拜訪了蘋(píng)果小姐，

　　祝賀了桔子小妹……

　　它又飛到街上，

　　告訴人們秋天的美麗……

　　落葉飄飄蕩蕩地來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)角落，小作者用擬人的修辭手法寫(xiě)到落葉來(lái)到了田野、來(lái)到菜園、來(lái)到果園、來(lái)到街上，想象豐富、充滿童趣，落葉的愛(ài)作文。但是，是不是簡(jiǎn)單描寫(xiě)一下落葉、在最后對(duì)全詩(shī)進(jìn)行總結(jié)，更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢？加油，你很棒！

落葉小學(xué)作文12

　　嫩綠的葉子經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，變成了一片片枯黃的葉子，及至凋落。

　　落葉，是個(gè)沒(méi)有家的孩子，它們跟著風(fēng)婆婆，浪跡天涯，四海為家。

　　但，不容置疑的是——它曾經(jīng)是一個(gè)有家的孩子，在樹(shù)媽媽的懷抱中健康成長(zhǎng)......

　　時(shí)間，可恨的是時(shí)間。

　　他剝奪了葉子在樹(shù)媽媽的懷抱下健康成長(zhǎng)的權(quán)力，讓它過(guò)著沒(méi)有溫暖的生活。

　　落葉好想回到從前的生活，但回不去了，永遠(yuǎn)。

　　落葉擦了擦眼淚，起程了，它要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。

　　在這里，唯一留下的是它的淚。

　　這淚正證明著，落葉也痛過(guò)。

落葉小學(xué)作文13

　　周三下午，楊老師帶我們來(lái)到公園講故事。

　　講完了以后，老師讓我們?nèi)炻淙~。我發(fā)現(xiàn)葉子的形狀是不同的，有扇形的、有五角形的……它們的顏色也是不同的，有紅色的、黃色的、綠色的……我彎腰撿起一片，又發(fā)現(xiàn)有一種花叫“白屈菜 ”。它的葉子形狀很奇怪，像一把把鐮刀，而且邊上還有鋸齒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們回到了學(xué)校，滿載而歸。

　　通過(guò)這次外出，我發(fā)現(xiàn)秋天的“顏色”一點(diǎn)也不單純，而是五彩繽紛的。它擁有奇形怪狀的葉子，各種各樣的樹(shù)木，秋天真美啊。

落葉小學(xué)作文14

　　走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)地上落下了幾片梧桐樹(shù)的葉子，我走上前去撿起一片來(lái)觀察。只見(jiàn)這是一片金黃的葉子，上面有一些霉斑，顏色也失去了往日的光彩，還蜷縮在一起，樣子一點(diǎn)也不好看，我就把它扔到一邊，然后心不在焉地踩了一腳到樹(shù)葉上。樹(shù)葉發(fā)出了“咔咔”的聲音，脆脆的，聽(tīng)了讓人覺(jué)得好舒服。

　　我情不自禁地在落葉上跑來(lái)跑去，“咔咔咔，咔咔咔”，樹(shù)葉們演奏出一段優(yōu)美的音樂(lè)……我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒慢跑，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒還轉(zhuǎn)個(gè)圈……樹(shù)葉變換著旋律，讓人聽(tīng)得入了迷，還把我一天的心情都描繪了出來(lái)，我完全陶醉在這奇妙的音樂(lè)里。直到玩得滿頭大汗，我才想起了回家。

　　落葉真是讓人流連忘返的“樂(lè)器”啊!