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有關(guān)橋梁作文600字（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的橋梁作文600字，希望能夠幫助到大家。
橋梁作文600字 篇1
理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。 ——題記
如果說，一個(gè)理想是引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)的旗幟，是通向成功的鋪路石，那么我們就應(yīng)該找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，給自己定位，踏著這鋪路石直沖進(jìn)成功的大門。
就說我們從小都聽過的故事吧，一直猴子到了一片田地里，它看到了桃子，
就急忙摘下桃子，抱著桃子往前走，看見前有西瓜，毫不猶豫的扔掉桃子，跑著跳著去揀前面的西瓜，走了不遠(yuǎn)，又看到了芝麻，更加喜出望外，于是，不加思索的丟掉了又大又圓的西瓜。
猴子不知道自己究竟想要什么，只是看到一個(gè)就丟掉一個(gè)，最終變的一無所有，如果早寫明確目標(biāo)，那么它到田地里的這一遭，肯定會(huì)收獲許多，結(jié)局也是大大的不同。
著名的大畫家齊白石，再最初的時(shí)候，他擅長畫蝦，因此給自己定了一目標(biāo)，有了目標(biāo)，就了明確的方向，有了方向，就有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力，他日復(fù)一日， 年復(fù)一年的練習(xí)畫蝦，再練習(xí)中，不斷的找出自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，最終功成名就，齊白石的蝦聞名于世。
鄭板橋亦是如此，他喜歡畫竹子，他明白自己想要做什么，他有自己的理想，有自己的目標(biāo)。于是，去觀看竹子，感悟�；貋砗箝_始自己畫竹，最終他把竹子清秀的外表和正直不屈的特征描繪的淋漓盡致，深受當(dāng)代人和后世人的喜愛。
目標(biāo)是豎在現(xiàn)實(shí)與成功之間的一扇紙糊的門，只要你善于捅破，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方天寬地闊，一馬平川。
目標(biāo)是人生旅途中的方向標(biāo)，選擇了目標(biāo)，你就會(huì)欣賞到旅途中的沒的風(fēng)景。會(huì)感受到到達(dá)終點(diǎn)喜悅。
齊白石，鄭扳橋等他們都是在豎立目標(biāo)后，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，勇于超越。目標(biāo)之于他們，實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富。
選擇目標(biāo)吧，不為別的，只為目的更加明確！
選擇目標(biāo)吧，不為別的，只為路線更加清晰！
選擇目標(biāo)吧，不為別的，只為成功更進(jìn)一步！
橋梁作文600字 篇2
合作，是多么重要的一個(gè)詞呀！如果沒有合作，從何而談成功？合作在我們生活中無處不在，小合作有小成就，大合作有大成就。我們要從平時(shí)的小事做起，就會(huì)有意想不到的驚喜出現(xiàn)！
記得那是四年級(jí)時(shí)的一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，老師要求四人小組用大頭針和吸管進(jìn)行房屋的制作。老師一聲命令下，各個(gè)小組都亂了起來，你做你的，他做他的，連個(gè)架子也架不起來。我一看到這種情況，我便對(duì)自己的組員輕聲說道：“別的組沒有團(tuán)結(jié)意識(shí)，那我們組能不能團(tuán)結(jié)起來合作完成一件屬于我們自己的房子呢？”組員們驚奇地看著我，但又點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像又有點(diǎn)疑惑。我知道，他們都想完成屬于自己的作品，但是，這是一項(xiàng)工程，必須眾人共同建設(shè)才能讓它穩(wěn)固。
我把每個(gè)人的的任務(wù)分配給他們。高澤毅力氣大，適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快，想象豐富，適合畫草圖，我和郝燁琪分別當(dāng)他們的小助手。沒有幾分鐘，我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的，房子?xùn)|到西歪的，一會(huì)有的散了架子了，有的又重新畫草圖……我們幾個(gè)人會(huì)意地笑了笑。一個(gè)人扶著，一個(gè)人捆綁著，一會(huì)兒，就搭起了一棟三層樓房。太高興了，樣子還是小洋樓的模樣�？煜抡n了，我們組第一個(gè)完成任務(wù)。老師拿著我們的建筑物四處“炫耀”，撫摸著我們的腦袋，笑瞇瞇地說：“今天的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不僅僅是為了練習(xí)搭建，更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高�。 蔽覀兘M勝利了，大家的笑容更加燦爛了！
合作既是成功的基石，又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢？
橋梁作文600字 篇3
橋梁像一道彩虹，架在了城市的一處處。那么大的世界，一個(gè)微不足道的小橋梁，也許人們不會(huì)注意到它。
從早到晚，每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，不同的人群，不同的終點(diǎn)，不同的目的。人們都行走在這座橋梁上，抬頭就是無垠的天空，低頭就是清澈的河水。沒有人讓它堅(jiān)持，沒有人讓它聞名天下，更沒有人注意到它。它總是挺立在那兒，一聲不吭。它一生不求像“港珠澳大橋，長江大橋”那樣舉世聞名，它只是遵從自己的意愿，做好自己的本職工作。每天，近10萬人在它背上踩踏，河水一遍又一遍從他身下湍急而過。打雷，閃電，暴雨，地震，洪水，多少次了，它依然在那，讓人們行動(dòng)方便。它就是那沙漠里的一粒沙，卻讓沙漠更宏大。
秋風(fēng)掃落葉，落葉的一生結(jié)束了，飄飄灑灑，如一只金色的蝴蝶翩翩起舞，一直飛落在樹根旁�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落紅如此，落葉何嘗不是？落葉的一生結(jié)束了，但它的使命還在，它要成就更美的花兒。它的精神仍然還存留世間，它就是春天發(fā)芽的小草，讓世界更加充滿生機(jī)。它也是一座橋梁，溝通了秋的蕭瑟和春的盎然。
水，世界上無處不有，大海里的水何止一滴，天空里的雨水何止一滴。人們不會(huì)給它頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，但它奉獻(xiàn)了自己的一生，也許活得久，也許活得短，但它最終的命運(yùn)總是選擇犧牲自己。它就是冬天里的一片雪花，妝點(diǎn)著這個(gè)世界。水也是一座橋梁，它連接了天地萬物，讓世間萬物都生機(jī)勃勃。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，老師披著厚重的棉外套，額頭上豆大的汗珠泛著晶瑩的光芒。燈光下，老師，正查閱資料，專心備課，為什么呢？老師他不求功名利祿，不像科學(xué)家被全球人都記住，不想高官厚祿，只想用更多的時(shí)間，更多的精力，更多的汗水，讓自己的學(xué)生擁有更多的知識(shí)，擁有更好的前途。他就是那夜空里的一顆星，讓天空更亮。老師，您就是我們幸福成長的橋梁。
橋梁的美麗永駐在我心。在世界上，總有無數(shù)的人，無數(shù)的物，默默地，為生命的美好而奉獻(xiàn)……
橋梁作文600字 篇4
人類的創(chuàng)造力令其它生物驚嘆，為了征服那江河溝渠，人們架起了一座座的橋。江南水鄉(xiāng)古樸典雅的流水小橋，滾滾長江上氣勢恢宏的跨江大橋，崔嵬險(xiǎn)峰之上“去天不盈尺”的棧道天橋，人工湖畔僅供觀賞的精美石橋……
可是我們是否想到，在忙于征服江河溝渠的同時(shí)我們是否應(yīng)該為自己的心靈架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？
時(shí)常有人抱怨世風(fēng)日下，人情冷漠。但在抱怨別人的冷漠時(shí)，先看看自己的心靈，它是否緊閉而割斷了與他人的交流。用熱情和友善在彼此之間的心靈中架一座橋，沒有人會(huì)推開溫暖的手，沒有人會(huì)拒絕真誠的笑。
在自己與他人之間架一座心橋，付出體貼，收獲關(guān)愛，用自己的熱情融化他人的冰雪。
看著這車水馬龍的大千世界，看著競爭場上的冷漠無情，我們是否會(huì)感到恐懼不安，害怕去追逐，不愿去拼搶？寧愿把自己關(guān)閉在一個(gè)小天地中，忘掉世界的存在，不想去探尋外界，也不愿被外界打擾。然而，一味的躲避只會(huì)讓緊張的心更加的脆弱，告訴自己必須要與世界連通，經(jīng)過風(fēng)暴洗禮的生命才是完整的生命。
在自己與世界之間建一座心橋，忘記心底的膽怯和懦弱，擁抱外界的風(fēng)起云涌。
競爭的壓力越來越大，生活的節(jié)奏越來越快，不如意的事越來越多，這時(shí)得我們甚至感覺到天空不再蔚藍(lán)，陽光不再明媚，音樂不再悅耳，空氣不再清新，郁悶總是縈繞在我們的心頭，生活似乎也失去了激情，心靈的窗戶好像許久未曾打開，留在心底的是一片憂郁的黑暗。我們?cè)撛趺崔k？
在自己與太陽之間架一座心竅，讓明媚的陽光走進(jìn)心靈，照亮每一個(gè)角落。
與大自然架一座心橋，像受云的飄忽，花的寂寥。與真善美架一座心橋，感悟世間的真情，點(diǎn)滴的美好。與書本架一座心橋，在知識(shí)中暢游，在真理中遐思。
別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉。架起心靈的橋梁，與他人，與世界，與自然，與真善美。盡情的溝通，自由的來往，讓如水般純潔的生命，綻放出如花般美麗的精彩。
橋梁作文600字 篇5
不想當(dāng)好將軍的兵不是好兵，則好兵的理想便是當(dāng)將軍，老師希望自己的學(xué)生成才，則老師的理想便是讓學(xué)生成為棟梁;一個(gè)商人馬不停蹄地跑生意，因?yàn)樗睦硐胧悄艹蔀橐粋�(gè)富人。是啊!全世界65億人口，曾有多少人是沒有理想的呢?只有付出努力，人有了目標(biāo)，人們才會(huì)努力;只有付出努力，人們才能成功。可見，理想的力量多強(qiáng)大啊!
理想會(huì)讓人成功，則人人都有理想。我的理想……說了怕見笑——我想當(dāng)一名作家——象魯迅一樣的作家。
如果我是一名作家，我將寫出一篇篇散文。我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切�？梢允俏业男睦怼盐业目鞓放c煩惱在紙上微笑或發(fā)泄;可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們;也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
說不定，我的文章讓全世界知道。這有些夸張，但我如果是作家，我只往好處想……
如果我是一名作家，我將寫出一首首小詩。我將用我開朗的心情和勤勞的手在方格上淌下我的想法。我會(huì)贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅(jiān)強(qiáng)無畏又無私的精神;我會(huì)奉勸獵人們，大自然同樣屬于動(dòng)物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧;我會(huì)告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
如果我是一名作家，我將寫出一部部小說。我將用我靈活的大腦和有用的資料在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭，讓人們感到親情的溫暖;我想寫朋友，讓人們知道友情的力量，我還有個(gè)更大的想法，去寫一篇傳記——像金庸筆下的武俠，于丹紙上的心得，或羅貫中的戰(zhàn)爭，吳承恩的神話。我也許天天在做白日夢，一部小說，一舉成名……
那一晚，我把我的這個(gè)夢想告訴了我的心，我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個(gè)。但我也知道只要我在小時(shí)侯打好基礎(chǔ)，多讀書，我一定能當(dāng)上一名有名的作家，我要相信我自己，從現(xiàn)在做起，沒問題!
我知道，沒有做不到，我一定行!
橋梁作文600字 篇6
在一個(gè)茂密的森林里，住著一群可愛的動(dòng)物。
有一天早上，貓媽媽出門去買好吃的——為小貓準(zhǔn)備晚上的生日聚會(huì)。小貓則忙著去選生日伙伴來和它一起慶祝生日。它來到小河邊，看見了大象。小貓問大象：“你有好東西送給我嗎？”大象回答說：“沒有��！為什么要送你呢？”小貓生氣了，斥責(zé)大象：“沒有好東西，就沒有資格知道？”
小貓又向前走去，它碰到了老鼠。小貓問老鼠：“你有好東西嗎？”老鼠也是搖搖頭說：“沒有啊！你有什么事嗎？”小貓聽了轉(zhuǎn)身就走，不理會(huì)老鼠。
小貓?jiān)谏掷镛D(zhuǎn)了一圈，就垂頭喪氣地回家了。這時(shí)媽媽回來了，一進(jìn)門就高興地問小貓：“你請(qǐng)了哪些生日伙伴�。俊毙∝埳鷼獾鼗卮穑骸皼]請(qǐng)！”媽媽疑惑地問道：“為什么呀？”小貓把事情的來龍去脈詳細(xì)地對(duì)媽媽解說了一遍。媽媽笑了笑說：“原來是這樣�！必垕寢屝睦锵耄何覒�(yīng)該用這次生日聚會(huì)好好地教育一下孩子。于是就轉(zhuǎn)身走出門去。
天快黑了，小貓雖然一個(gè)伙伴也沒請(qǐng)到，但是卻顯得很高興，一點(diǎn)兒也不著急。為什么呢？原來小貓是不想把蛋糕、還有其它好吃的分給朋友們吃，它只想獨(dú)自享用。
晚上，貓媽媽已經(jīng)布置完畢。只見在一塊大桌子上擺滿了好吃的東西，桌邊的那盆蛋糕更是讓人垂涎欲滴。小貓看到一個(gè)朋友也沒來，頓時(shí)跳了起來�！疤昧�！”小貓邊跳邊喊。喊玩后就一個(gè)人去吹蠟燭，一個(gè)人吃蛋糕……過了一會(huì)兒，小貓開始感到?jīng)]意思了，哭著去找媽媽：“媽媽，我不自己過生日了，我要請(qǐng)大象、老鼠它們來和我一起過生日�！边@時(shí)貓媽媽拍了拍手。頓時(shí)從門外傳來了“祝你生日快樂……”的歌聲。啊！大象它們來了。小貓?bào)@訝地問：“你們?cè)趺磥砹�？”大象說：“是你媽媽中午去請(qǐng)我們來的。”小貓聽完后不好意思地說：“對(duì)不起！都怪我太小氣了！”朋友們大聲說：“沒關(guān)系！我們繼續(xù)慶祝吧！”大家都笑了。
小朋友們，舉行生日聚會(huì)，并不是為了讓我們得到許多生日禮物，而是為我們搭起一座友誼的橋梁。
橋梁作文600字 篇7
同學(xué)之間的友誼是用理解搭建的，在和同學(xué)交往時(shí)，也時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小矛盾和小誤會(huì)，這時(shí)，最重要的是去理解他人 ，消除誤會(huì)。
剛上四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來了一位個(gè)子不高、衣著樸素的女孩，她不愛說話，發(fā)言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經(jīng)常 在一起學(xué)習(xí)、聊天、做游戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來給我補(bǔ)課，如果她病了，我也同樣給她補(bǔ)課，我和她結(jié)下了深厚的友誼。她就是我的好朋友張馨 竹。
不過，有些時(shí)候我們也會(huì)發(fā)生一些小小的誤會(huì)。
有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區(qū)參觀，約好了十點(diǎn)在西門集合。那一天我提前半小時(shí)就到了，左等右等她沒有來，天空中還下起了毛毛雨，我無聊的 踢著腳邊的小石頭，時(shí)間一分一秒的過去了，已買好票的我無奈地等著。過了一個(gè)多小時(shí)，她還沒有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心里想這個(gè)張馨竹，太不守信 用了！一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進(jìn)了垃圾箱。
周一上學(xué)的時(shí)候，我問她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來�！彼卣f：“我媽臨時(shí)給我報(bào)了個(gè)課外班，我跟我媽說和你約好了，可我媽偏說學(xué)習(xí)比玩重要，硬拉著我走了。”我聽完后非常生氣地離開了。
第二天，我給她寫了一封信：“對(duì)不起，昨天的事是我不對(duì)，學(xué)習(xí)的確比玩重要，我錯(cuò)怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友。”
下午的時(shí)候，我無意間發(fā)現(xiàn)桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開一看，原來是張馨竹寫的：“實(shí)在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”
看到這，我很感動(dòng)。從此以后，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。
橋梁作文600字 篇8
微笑一下，就說明你對(duì)別人友好，就能更好地促進(jìn)人與人之間的距離。微笑，當(dāng)然還可以將不能挽回的局面得到更好地處理，就說空姐十二次微笑吧！這可是我看了好幾遍的故事，當(dāng)然你也可能看過哦！
在飛機(jī)上，一位乘客向空姐要一杯水吃藥�？战愦饝�(yīng)10分鐘就送來送來。30分鐘后，客人要求服務(wù)的鈴聲響了，空姐慌了神，原來在忙碌中她忘了為客人送水。
在此后幾小時(shí)的飛行中，空姐每次經(jīng)過客人都要微笑著問客人需要什么服務(wù)，但客人從不理睬她。要下飛機(jī)了，客人叫空姐拿來留言簿，空姐很傷心，她知道客人要寫下批評(píng)的話，但她仍微笑著把留言簿遞給了客人。下了飛機(jī)，空姐打開留言簿，她笑了，因?yàn)榭腿藢懙溃骸霸陲w行中，你微笑著問我需不需要服務(wù)，一共有12次，我怎么能拒絕你12次真誠的微笑呢？”
看完這個(gè)故事，你也一定感觸很深吧！微笑竟能挽回這樣的局面，再想想生活中的事吧！也不正是這樣嗎？有一次，我和媽媽上市場買菜，看見一個(gè)男人在肉攤上指指點(diǎn)點(diǎn)的，變著法找肉的缺點(diǎn)，但賣肉的是個(gè)女的，她自知自己斗不過他，于是她沒有爭論，反而給了他一個(gè)微笑，并耐心地說這些肉的好，結(jié)果那男的終于改變了心意，買下了肉。臨走時(shí)，賣肉的女人還不忘給他一個(gè)微笑。
仔細(xì)想想，身邊還有許多類似的事情，這些事情到最后不是很漂亮的解決了嗎？這個(gè)功臣是誰呢？沒錯(cuò)，就是微笑。微笑，就是心靈上的一座橋梁，所以，從現(xiàn)在開始，多給身邊的人一個(gè)微笑吧！我相信，你一定會(huì)為此收獲很多。
橋梁作文600字 篇9
在我們生活中，父愛不如母愛偉大，它普通而平常。父愛如山，高大而雄偉；父愛如水，清澈而甘甜；父愛如火，熱情而嚴(yán)厲。
在每個(gè)中午，爸爸總是會(huì)發(fā)視頻過來，看看我們，而每一次媽媽都會(huì)說：“你來看女兒啦！”之后就會(huì)把手機(jī)給我，讓我和爸爸聊天。而妹妹出生后，爸爸回來了，可爸爸總是陪妹妹玩，幾乎不怎么和我說話了。以前，我考了好成績，拿了獎(jiǎng)狀，爸爸總是笑著對(duì)我說：“你真棒，下次繼續(xù)努力�！爆F(xiàn)在，他只會(huì)面無波瀾地說一聲：“哦。”這讓我感覺，爸爸不喜歡我了。之后我也對(duì)他不理不睬，忽冷忽熱。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常后把我叫到房間里談心。
“悅悅，你怎么了？”
“沒事�！�
“有什么事就說，你是我的女兒，有什么事不能和爸爸說呢�！�
“我以為我不是你親生的呢�！�
“怎么會(huì)？”
“怎么不會(huì)，你回家的時(shí)候說來看看你的女兒，我在房間寫作業(yè)，你看了妹妹，就帶著她出去玩了，那我呢？還有每次我取得了好成績你總會(huì)鼓勵(lì)我，而現(xiàn)在呢？跟沒看見似的�！闭f完我的眼淚就流了出來。爸爸看見了，剛伸手準(zhǔn)備給我擦眼淚，我躲開了，對(duì)他吼道：“你走，不要你假好心，關(guān)心汪雅倩去啊！”爸爸看了看我，走開了……
晚上，媽媽告訴了我一切:原來爸爸沒有進(jìn)去看我是因?yàn)榇驍_到我學(xué)習(xí)，讓我分心。當(dāng)我考到好成績時(shí)，表面上爸爸不會(huì)說出來，可當(dāng)我上學(xué)后，爸爸會(huì)拿著我的試卷自言自語道：“我女兒可真厲害，這么難的題目都能作對(duì)！”那時(shí)我聽著媽媽所說的一切，“金豆子”流了滿臉。我明白了：即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出父愛的長空，即使你是揚(yáng)帆行駛的快船，也永遠(yuǎn)駛不出父愛的長河。在人生的路途上，不管我們已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，還要走多遠(yuǎn)，我們都要經(jīng)過父親經(jīng)心營造的那座橋。
父愛就像滔滔江水，永無止期；父愛就像一座高山，而我是山上的一株小草，永遠(yuǎn)在父親的懷抱里，細(xì)心呵護(hù)；父愛是一片海洋，而我是海里的一只魚，永遠(yuǎn)包容著我；父愛是一座橋，讓我通往人生的路口……
橋梁作文600字 篇10
望著小鳥在天空中徘徊的身影，風(fēng)兒輕輕吹過，原來，溝通竟能搭建起人們心靈的橋梁……
淚，漸漸滑過眼角，流入嘴中，又苦又澀。
從七年級(jí)開始，我的成績一落千丈，這次期末考試，我原以為成績可以有點(diǎn)起色，可終究沒有，考試失利的那段時(shí)間，我常常捧一杯熱水坐在桌前發(fā)呆，感受著這杯熱水逐漸變涼，我感受自己的心如同這杯水一樣，涼了一大截。
“咚咚咚”，房門響了，我趕緊拭干了眼淚。媽媽端了一杯熱牛奶，我深深低下頭，不想讓我的情緒流露出來，牛奶被“咚”地一聲放在桌子上，我明白媽媽此時(shí)的心情，她一定失望極了。
“媽媽，對(duì)不起，又讓你失望了”我率先打破了沉默，媽媽拿起成績單凝視了好一陣，才緩緩開口：“丫頭，你要明白，成績不是說說就可以的……”
“可我真的用功了，我的努力你也看見了”。我打斷媽媽的話，眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽抬手，輕輕擦去我臉上的淚花，意味深長地說道：“孩子，我知道你努力了，可你要知道，眼淚不是哭過就銷聲匿跡的”說完，把我拉到床邊坐下。
“你要明白，媽媽并不是對(duì)你的成績失望，令我失望的是你的態(tài)度，考試失利后的你整天碌碌無為，以淚洗面，為什么不利用這幾天假期差缺補(bǔ)漏，為今后的考試做準(zhǔn)備呢……”
聽了這番話，我怔怔的看著媽媽，回過神后，媽媽早已出去，我起身打開窗戶，一陣風(fēng)吹過，吹動(dòng)了桌上一本書的扉頁，我忽然明白媽媽話里的含義了，于是走進(jìn)客廳，像媽媽敞開了自己的心扉……
陽光終會(huì)過去，但幸福卻會(huì)因溝通很快蹁躚而至。
橋梁作文600字 篇11
心無夢想，枉活一生。我有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但上了初中我因此又收獲了一樣寶貴的東西-友誼。
在一次普普通通的籃球課上，我與一位素不相識(shí)的同學(xué)因?yàn)闋幰粋�(gè)球起了矛盾，結(jié)果被老師罰站到一旁，看著其他同學(xué)練習(xí)，我心中憤憤不平：我的籃球課要泡湯了嗎？都怪他！ 久而久之，站在一旁的我們都有些無聊，在老師出去后，我們來到另一個(gè)場地，打算來一次一對(duì)一的對(duì)決。
他的速度比我快，先搶到了籃球。球在他手中像一個(gè)聽話的孩子，一直乖乖在他身邊，我們四目相對(duì)，球“咚咚咚咚......”飛快地跳躍著。這時(shí)只見他眼珠一轉(zhuǎn)，左腳向前邁了一步，我的身體便不由自主地跟著走了一步，他突然虛晃一招，改變了方向，向右邊奔去，直沖籃下。他當(dāng)時(shí)就像一陣風(fēng)，呼地從我身邊飛過，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)將球送進(jìn)了籃筐之中。
我呆呆的站在那里，眼珠恨不得瞪出來，他怎么這么快！我倒吹一口冷氣，吐了一口口水，準(zhǔn)備我的“表演”。
我拿到球，腦子里想著突破他的方法，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他人高馬大，比我高了半個(gè)腦袋。我只好邊運(yùn)球邊找時(shí)機(jī)，可時(shí)機(jī)沒找到，卻等到他的主動(dòng)出擊。他用他高大的身軀將我逼到一角，我發(fā)現(xiàn)我左右為難，只能向著籃筐扔去，結(jié)果瞎貓碰到死老鼠，籃球打到籃板，竟然彈了進(jìn)去�！巴郏√珔柡α�！怎么做到的？”我尷尬地笑了笑，撓了撓頭。“其實(shí)我......我是瞎扔的。嘿嘿嘿.......”。
就這樣，我們的矛盾解開了，老師回來后，我們一起認(rèn)了錯(cuò)，也恢復(fù)了訓(xùn)練。
我在中學(xué)遇見了這個(gè)和我有著同樣夢想的人，我們每天一起討論，一起練習(xí)，一起向著我們共同的夢想努力�；@球，搭起了我們之間友誼的橋梁。
橋梁作文600字 篇12
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧，走進(jìn)歲月長廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間……
那是一個(gè)晴空萬里的日子，鋼城六中的同學(xué)要來我們學(xué)校與我們互相交流、活動(dòng)。大家都挺開心，我看見每位同學(xué)都為即將到來的新朋友準(zhǔn)備了禮物。
鋼城六中同學(xué)們的到來，受到我們?nèi)w師生的熱烈歡迎。男生們?cè)趯掗煹牟賵錾弦黄鹛咧闱颍瑲g呼聲、加油聲震耳欲聾。這邊球賽正激烈的進(jìn)行著，瞧，那邊女生們遍手拉手肩并肩跳起了房子，這些女生們可比我們想象中熱情得多！歡笑聲連綿不斷。僅僅以個(gè)小小的游戲，就使我們女生之間建立起了友誼的橋梁。廣播聲響起，我們手拉手一起跳起了校園健身廣場舞，她們的學(xué)習(xí)能力與交際能力使我有些吃驚，平時(shí)我們班女生害羞慣了，這么熱情的她們也使我們大方了許多。
差不多熟食的我們一起來的我校的蔬菜勞動(dòng)基地，一起體驗(yàn)我校的勞動(dòng)特色教育。這些在城市中長大的孩子，似乎也愛上了這片沃土，愛上了這純天然的蔬菜，像一群歡樂的小鳥，顯得十分可愛。拔起了一個(gè)大蘿卜也許對(duì)我們十分平常，而她們會(huì)為一個(gè)蘿卜歡呼，會(huì)為一節(jié)蓮藕鼓掌，每個(gè)孩子的笑臉都被映在了這生機(jī)勃勃的菜園。
吃過午飯后，鋼城六中的.同學(xué)們就要走了，頓時(shí)心中透出一絲不舍，我們互相交換了禮物，留下了彼此的聯(lián)系方式，滿滿一黑板的電話和qq使我心中也有了一絲溫暖和美好……
這次活動(dòng)使我留下了許多美好回憶，培養(yǎng)了我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛及興趣，鍛煉了同學(xué)們的交際能力！
那一幕幕瞬間，現(xiàn)在仿佛仍會(huì)使我深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)，勾起了我無限回憶……
橋梁作文600字 篇13
生活中，人們最不可缺少的就是互相溝通。溝通是理解的開始，是心靈的交流。學(xué)會(huì)了相互溝通，才能在日常生活中更好的與人相處。
父母一生中陪伴我們時(shí)間最長的人，她們見證我們出生成長，我們陪她們生老病死。但就是這樣親近的人，我們卻因一次次的不善溝通，而一次次的發(fā)脾氣。但不管怎樣，父母都會(huì)一次次的包容，因?yàn)楦改甘沁@世界上最愛你的。當(dāng)你們產(chǎn)生矛盾事，應(yīng)先冷靜，態(tài)度良好地和父母說清楚前因后果，再仔細(xì)聽父母對(duì)你的要求、意見。有分歧時(shí)，不要吵，先離開，讓彼此靜一靜。所謂的叛逆期，其實(shí)都是因?yàn)樽约旱牟欢铝T了。
父母一生都要陪伴我們，而在關(guān)鍵時(shí)期，父母也需要協(xié)助的，那就是老師。每個(gè)時(shí)期的老師都對(duì)我們的成長有著非常重要的影響。與老師溝通時(shí)，要懷揣著一顆感恩的心，因?yàn)橹骺评蠋煋屧俣嗟恼n都不會(huì)加工資，而被搶課的老師不上課也會(huì)有工作。
隨著年齡的增長，我們要一步步邁進(jìn)小時(shí)候憧憬的地方——"社會(huì)"。
"社會(huì)上不再會(huì)有人耐心的聽你解釋，做不好便就是做不好。"這是很多父母和老師常話的一句話。社會(huì)是張無形的大網(wǎng)，將我們牢牢的困在里面，網(wǎng)上畫著人際關(guān)系圖，畫著我們個(gè)人的喜好、性格、成長經(jīng)歷等。我們的成長經(jīng)歷就是和社會(huì)溝通最直接的方式。我們所經(jīng)歷過的、忍過受過的痛、吃過的虧，都會(huì)讓我們成長�，F(xiàn)在都說“人人平等”，但在半山腰的怎么和站在山頂上的平等,見到的風(fēng)景都不一樣。思想都不在一個(gè)層次的人要怎樣溝通呢?
"溝通"是每個(gè)人必會(huì)的東西，它是刻在骨子里，隨著歲月而更有味道。讓我們學(xué)會(huì)溝通,做個(gè)會(huì)河通的人。
橋梁作文600字 篇14
海涅曾經(jīng)說過這樣一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。事實(shí)確乎如此，誠信就像一壺甘甜的水，在它的灌溉下生命之花嬌艷燦爛;誠信就像一把財(cái)富的鑰匙，為你打開通往財(cái)富的門;誠信就像一粒成功的種子，在悉心照料下開出令眾人驚艷的花。
誠信，令人希望無限。誠信就像一筆無價(jià)的財(cái)富，無論誠信你如何窮困潦倒，你的精神依舊富裕。誠信就像一架橋梁，架起溝通交流的橋梁，使你受人尊敬。古今中外，季布一諾千金，曾子殺豬……古今中外，有多少人受人尊敬，獲得成功?他們未必比常人聰穎，但是他們一定有著一種顆誠信的心。
漢朝的開國功臣韓信，處幼時(shí)家里很貧窮，常常衣食無著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒有用處。于是韓信只好流落街頭，過著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)傭人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠心，韓信很感激，他對(duì)老人說：“我長大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χf：“等你長大后我就入土了�！焙髞眄n信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。一句兒時(shí)的諾言，韓信卻一直把它當(dāng)做信念，牢記于心，并且真正的做到了，把隨口的諾言變成了現(xiàn)實(shí)。
誠信不一定會(huì)使人成功，但是虛偽和謊言肯定不會(huì)。懷一顆誠信之心，一定會(huì)通過這架誠信的橋梁遇到真心的朋友。把誠信當(dāng)做信念，一定會(huì)通過這架特別的橋梁擁有不一樣的收獲!
橋梁作文600字 篇15
成功，是所有人都期盼的目標(biāo)，但在通往成功的橋梁上道路非常艱險(xiǎn)，困難重重，所以堅(jiān)持下來的人很少很少。
我的媽媽曾經(jīng)跟我說過：“成功的路上并不擁擠�！彼晕覉�(jiān)信只要堅(jiān)持的從橋這端走到那一邊就能成功。
但是這段路途是艱辛的，是很長的，要付出巨大的努力，就像居里夫婦千辛萬苦，甚至付出生命發(fā)現(xiàn)了新元素鐳一樣艱苦；也像中國共產(chǎn)黨用了28年和數(shù)千萬的犧牲的人來解放中國一樣，要用很長的時(shí)間和巨大的代價(jià)才能換來成功。這也許你、我都做不到，但生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都是這樣，作業(yè)認(rèn)真的完成，就會(huì)得到老師的表揚(yáng)，這就是成功，用心復(fù)習(xí)，考出了好的成績，這就是成功，雖然這些事微不足道但是已為更大的成功打下基礎(chǔ)，“一份耕耘一份收獲”它們的本質(zhì)都是一樣的，它們都是需要努力，需要堅(jiān)持才能做好的。
這也是為什么有的人走到橋的那一端獲得成功，有的人卻沒有成功的道理，因?yàn)槟切┏晒Φ娜嘶ㄙM(fèi)的時(shí)間，付出的努力都要比沒有成功的都要多，從生活中的瑣事就可以看出，一個(gè)作業(yè)就可以看出一群學(xué)生的差別，因?yàn)樗麄兏冻龅臇|西不一樣，所以他們的回報(bào)就不一樣。
每個(gè)人在這座橋上都是同樣的起跑線，每個(gè)人都是平等的，接下來就是看每個(gè)人付出的和努力的多少了，當(dāng)然還缺一樣?xùn)|西——毅力，很多人就是因?yàn)闆]有毅力而放棄了。
我是一個(gè)很好勝的人，什么東西都想贏，當(dāng)然成績也不例外，所以我付的很多，課上的聽講，和課外的培優(yōu)，課后的復(fù)習(xí)，這樣才能贏，才能成功。
在這段旅途中可能有小的失敗，但不要放棄，有可能是一個(gè)小插曲，只要懷著必勝的心去面對(duì)，相信自已一定會(huì)成功的。
橋梁作文600字 篇16
你曾經(jīng)也許厭煩過父母的嘮叨，無視過老師的批評(píng)，因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)與朋友爭執(zhí)起來……之所以會(huì)這樣，只因?yàn)槟銢]有理解他們，沒有聆聽過他們的心聲，更沒有嘗試過換位思考。
生活中存在著太多的誤會(huì)，不理解常常是唯一的根源，因此我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理解與寬容。如果你嘗試著站到別人的立場上去感受、去思考，也許你的生活中將不再有那么多的誤會(huì)了。
人與人的心靈就如河的兩岸，中間是滿滿的河水，要想使這兩個(gè)心靈挨的更近，便需要這樣一座橋梁，一座理解的橋梁。橋梁建好了，人與人之間便會(huì)懂得相互理解，心靈才會(huì)彼此溝通。挨的越來越近，因?yàn)槟憷斫饬藙e人，別人也理解了你。
有這樣一則寓言，神在造人的時(shí)候，給每個(gè)人掛上了兩只口袋，把裝著別人缺點(diǎn)的口袋掛在了人的前面，把裝有自己缺點(diǎn)的口袋掛在了后面。因此人們只看見別人的缺點(diǎn)，卻看不見自己的。是呀，這世上有多少人能夠看見自己的缺點(diǎn)并加以改正呢。如果發(fā)現(xiàn)別人的一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)，就對(duì)其指手劃腳，結(jié)果總會(huì)引來別人厭惡。試著尋找自己的缺點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，試著去理解別人、包容別人，那么別人也一定會(huì)理解你、尊重你。
理解能使一顆不安的心平靜下來，理解能令一個(gè)人看到希望、重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，理解更能使憂郁的人快樂起來，重新體驗(yàn)生活的樂趣。
架起習(xí)心靈的橋梁，人與人之間才會(huì)有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才會(huì)有快樂。心靈的橋梁會(huì)傳遞愛，傳遞溫暖與希望，傳遞理解與快樂。在心靈架起一座橋梁，你的人生從此不再孤單。
橋梁作文600字 篇17
獨(dú)自坐在窗前，靜靜地回憶著我與父母之間發(fā)生的一些事，終于我明白了：人與人之間不能相互理解，是因?yàn)槿鄙傧嗷贤ǖ臉颉?/p>
以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心里留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過的事只好告訴那永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛我的知己——日記。因?yàn)槲抑幌嘈湃沼洠⒉幌嘈盼业母改�，我認(rèn)為父母只會(huì)訓(xùn)斥我，并不會(huì)給我安慰和鼓勵(lì)，父母也由于工作非常忙而無暇顧及我。
直到有一天，是一次月考成績發(fā)布的那一天，那次我的月考成績很糟，晚上放學(xué)后，我拖著兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心里想著：為什么老天對(duì)我這樣不公平，月考成績不好，回家還要面對(duì)兩張冷清的面孔。就在那時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過使我倍感無奈和悲傷。但是到家后，父母并不在家，我只在我的寫字臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著陌生的文字：“小A(我的小名)，爸媽知道你的成績不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來得很晚，你先睡吧�！�
我細(xì)細(xì)地咀嚼著這幾十個(gè)字，頓時(shí)我熱淚盈眶。那一天父母回來的的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來，并與父母談了許多，直到深夜�，F(xiàn)在，“家庭”一詞對(duì)我來說不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學(xué)習(xí)上的樂趣傾訴給父母聽，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經(jīng)架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋梁，可以使人與人之間減少誤解，增進(jìn)諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內(nèi)心世界。
讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。
橋梁作文600字 篇18
暑假的一天，我和老爸參加了吳中區(qū)蘇苑街道嘉寶社區(qū)舉行的親子活動(dòng)——“架起溝通的橋梁”。
7月的天氣特別炎熱，驕陽似火。好在社區(qū)離家比較近，我和爸爸打著傘，穿過公園來到社區(qū)服務(wù)中心。大廳已經(jīng)來了幾位小朋友和他們的家長，差不多都是二年級(jí)到四年級(jí)的。總共邀請(qǐng)了10人(5個(gè)小朋友和5位家長)，人到齊后，社區(qū)工作人員將我們帶到了閱覽室。不多一會(huì)，蘇州學(xué)大的幾位老師也來了，這次活動(dòng)就是由他們和社區(qū)一起主辦的。
活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)大的趙老師給我們講授家庭溝通的藝術(shù)。講課在互動(dòng)中進(jìn)行，趙老師邊講課邊讓我們參與一些互動(dòng)的問答，比如孩子喜歡什么？今年暑假的心愿是什么？在家里孩子有事一般跟誰商量？爸爸媽媽的生日是哪天？等等。由家長和孩子分別寫在紙上，寫好后一起亮出來，看是不是回答一致。經(jīng)過十來次的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們小孩和家長在溝通上是存在一些差異，比如我老爸認(rèn)為我太愛撒氣，太頑固，而我則認(rèn)為老爸太沒耐性……看來我們沒有完全了解對(duì)方。不過，通過這次活動(dòng)，我們都覺得以后要多關(guān)注對(duì)方，多傾聽對(duì)方，多相互溝通和了解。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是我們、爸爸媽媽們、還有學(xué)大老師一起完成一幅長卷畫，畫的好有獎(jiǎng)品，畫得不好也別急，有參與獎(jiǎng)。在長長的桌子上鋪上一幅長長的白布，醮上各色顏料，我們?cè)诎撞忌献杂神Y騁。我畫了葡萄樹，枝頭掛著幾串鮮艷的葡萄，一只貓頭鷹在樹枝上張望著。老爸畫了一個(gè)大大的水風(fēng)車，是有點(diǎn)大，好象是太湖邊上的……OK!搞定了！最后，我們得了個(gè)二等獎(jiǎng)，拿到了一本筆記本。
橋梁作文600字 篇19
我們每天都在和我們的父母接觸，有時(shí)只要我們一不注意就很容易傷害了一家人的和氣。也許有很多同學(xué)都會(huì)覺得自己和父母之間好像隔了一堵厚厚的墻，也許你也曾試過推倒它。但它太堅(jiān)固，你的力量又太小了。
但是，你們有沒有想過用“心靈溝通”這種辦法來接近你的父母呢?或許你可以試著寫一段心里話，或者一封信給你的父母，這樣互相了解，不也是一種心靈溝通嗎?
記得有一段時(shí)間，我和母親吵了一架，事后我也很后悔不該這么做，以至于好長一段時(shí)間，我什么話都不說，這對(duì)于一個(gè)愛說話的我就更殘忍了。時(shí)間一長，那些想吐又未吐的絲在心中結(jié)了繭，緊緊地包繞我的心。我開始害怕，我變得圓滑。我開始茫然，因?yàn)槿绻谶@么下去，我會(huì)憋死的。經(jīng)我日夜苦想，覺得還是給我的父母寫一封信吧!我拿出紙和筆寫著，一邊寫一邊哭，不知是什么時(shí)候，老天也陪著我哭了起來。我寫了好多好多，寫的好長好長，我把我這么長一段時(shí)間想說的心里話一下子全都寫了出來。后來我把這封信給了我的父母。他們邊看邊哭，看了好久，也哭了好久，看完后一封比原來沉了好多的信展現(xiàn)在我的眼前，母親的淚水已經(jīng)浸透了它，上面的字也已看不清了，媽媽一把把我摟到懷里對(duì)我說了好多好多的話和“對(duì)不起”�！源艘院�，我們家的氣氛一直都很和諧，我們相處的也特別愉快。
其實(shí)我們每天不但和父母接觸，我們還和老師，同學(xué)……接觸，我們之間都需要用語言和心靈去溝通。讓我們用力去推倒這堵厚厚的墻，架起溝通心靈的橋吧!
橋梁作文600字 篇20
風(fēng)鈴聲聲，夏天住在了我家頂樓的那個(gè)小院子里。期望能借著這涼風(fēng)撫夏的意境畫出一幅好畫，搬了自己的個(gè)人“小畫室”上了頂樓。
樓上，唯風(fēng)鈴一串，樂聲一片，涼風(fēng)一習(xí)，和日一輪，實(shí)是欲界之仙都呀!提筆隨著檸檬音樂描夏當(dāng)時(shí)美輪美奐的心境，沉醉在其中。
“嘎吱……”一聲開門聲，原來是鄰居小姑娘帶著自己的朋友上了頂樓，兩個(gè)小姑娘見我畫畫，羞澀地迎了上來，小心翼翼地看了一下我的畫。我氣憤，從未享受過的美麗心情被這兩個(gè)小家伙攪得一塌糊涂。總歸那是一個(gè)人心靈獨(dú)自的舞蹈，突然闖入兩個(gè)不懂事的小孩，心情愉悅值直線下降。她們門仿佛在等待，兩雙小眼睛時(shí)不時(shí)地朝我這邊偷偷瞄一下。大概是筆下粗細(xì)不均的線條散發(fā)著的那顧不耐煩，不時(shí)轉(zhuǎn)頭輕瞄得眼神讓她們感覺到了一絲我的厭煩，怯怯等待著我的反應(yīng)。
但是，那兩張真誠的臉又讓我回憶起我小時(shí)候也是如此，謙誠羨慕地望著會(huì)畫畫的人但又不敢接近。于是，我送給她們一抹陽光搬的微笑。
兩個(gè)七歲小女孩臉上微微的懼怕煙消云散了，取而代之的是一股親近，一份欣喜。后來，我教起了她們畫畫，先前一個(gè)人的意境成了三個(gè)人的融洽。
也許在你腦海里存留著這樣的回憶。疲憊的一天過后，仿佛一切都是灰暗的，垂著臉，嘆著氣，成為夕陽下一個(gè)孤單的背影。迎面來了一個(gè)熟悉的老婆婆，或許她只是個(gè)平凡到不能再平凡的老人，向你笑著說：“放學(xué)了?”你也許就會(huì)精神抖擻地回答：“嗯!剛回來!”仿佛一切都被這平凡的微笑重新拾回了色彩，腳步又輕快起來。
這抹淡淡的微笑，構(gòu)建起人與人之間，那座通往內(nèi)心深處的橋，讓人與人的心靈之間不再有河流阻隔。
用和諧勾邊，用溫暖著色，畫出這座心與心間，用微笑架起的心靈之橋。
橋梁作文600字 篇21
經(jīng)常有人發(fā)出這樣的感慨：在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，人與人之間的相處太難了。但我覺得只要我們能夠相互理解、信任、支持、關(guān)愛、幫助，人與人之間的關(guān)系就會(huì)和諧美滿。人際關(guān)系的和諧，前提是彼此需要交流和溝通。只有認(rèn)真傾聽，才能架起心與心溝通的橋梁。
在日常生活中，傾聽是非常重要的。有人做了一個(gè)調(diào)查：什么人最受歡迎？大多數(shù)人的答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面，但至少從中可以看出，人們都渴望被傾聽，渴望與人分享心聲。傾聽不是沉默，它是溝通的載體——訴者與聽者通過它進(jìn)行交流。傾聽可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)、一種關(guān)懷。它是人與人、心與心、靈魂與靈魂、感情與感情之間的交融與共鳴。
人與人之間不可避免地會(huì)產(chǎn)生誤解，以至于出現(xiàn)摩擦與矛盾。比如同學(xué)之間，雖然有純潔的友誼，也難免會(huì)有爭執(zhí)。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，如果一味地埋怨對(duì)方，指責(zé)對(duì)方，只會(huì)激化矛盾，使彼此的隔閡更深。無論誰是誰非總不能一直僵持下去。這時(shí)，如果能靜下心來，好好溝通一下，認(rèn)真傾聽對(duì)方的心聲，你的心里其實(shí)也是充滿內(nèi)疚與后悔的。
親人對(duì)我們?cè)疥P(guān)心，越容易引起我們這些處于青春期的少年的厭煩。有時(shí)，也許我們的情緒還會(huì)像火山一樣爆發(fā)�？墒�，心平氣和地想一想，難道都是父母的錯(cuò)嗎？如果把責(zé)任都推到父母身上，只會(huì)使心中的怒火燃燒得更旺。這時(shí)，只要你靜心地與父母談一談，傾聽他們的心聲，就會(huì)明白父母的愛多么偉大，多么無私。
傾聽，像一把鑰匙，能打開心靈的門鎖，傾聽如一縷清風(fēng)，能吹散心頭的愁云；傾聽，似一泓清泉，能滋潤干涸的心田。
讓我們學(xué)會(huì)傾聽，架起心靈溝通的橋梁。
橋梁作文600字 篇22
每個(gè)人心目中都有一座夢寐以求的橋吧，比如說彩虹橋、通往仙境的夢幻橋等等等等。大家都想建什么橋呢？先說說我吧，我想建一座彩虹橋。
大家都可能不知道我想建的彩虹橋到底是什么樣的呢，大家都可能以為是普通的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，如果你們以為成這樣的的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)它的顏色排列順序是白色、黃色、橘黃、橘紅、紅色、深紅、梅紅、粉紅、膚色、紫紅、紫色、藏青、藍(lán)色、亮藍(lán)、天藍(lán)、青綠、草綠、綠色、淡綠、土黃，是不是顏色很多�。《覙蜻�是透明的，那該有多美��！它跟動(dòng)畫片里的仙境橋有一點(diǎn)點(diǎn)像，但不完全是一樣的。當(dāng)太陽照耀在橋上時(shí)，反射的光芒足以照亮整個(gè)世界了。大家家里都應(yīng)該有透明的玻璃杯，我的橋就是要那個(gè)效果。如果是粉色的就要在透明的基礎(chǔ)上有一點(diǎn)點(diǎn)粉色。
可能普通的橋，要不是直的，要不就是凸出來的，還可能是凹進(jìn)去的，但我的橋不是那樣的，他是彎彎曲曲的。
哦，對(duì)了，我想起來了，我的橋頭一個(gè)很像KTV點(diǎn)歌的地方，他就在右手邊的扶手上，橋尾上也有一個(gè)。你可以點(diǎn)自己喜歡聽的歌，這時(shí)候，彩虹橋也會(huì)按照這個(gè)音樂的音調(diào)，來隨意變換彎曲程度。
我們都知道盧溝橋上面有很多石獅子，那我的橋上面要有可愛的小仙女。我的橋有20種顏色，所以每一個(gè)顏色都會(huì)有兩個(gè)可愛的小仙女，當(dāng)然是一邊一個(gè)啦。剛才不是說了我的橋會(huì)放音樂，再放音樂的同時(shí)，小仙女們也會(huì)伴舞的。
大家喜歡這個(gè)橋嗎？但是有一個(gè)問題一直困擾這我，問題就是我該把橋建在哪呢，是人類世界到仙境還是……希望你們幫我解答一下。
橋梁作文600字 篇23
“老師”一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，“老師”一個(gè)偉大的職業(yè)，“老師”一個(gè)令人向往的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”不錯(cuò)，這正是老師職業(yè)精神的真實(shí)寫照。
老師把知識(shí)毫無保留地傳授給了我們，在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，老師會(huì)毫不猶豫地挺身而出。看！這位老師為了讓學(xué)生們安全過河，用身體當(dāng)做橋梁，把學(xué)生逐一送到了河的對(duì)岸。
故事發(fā)生在四川涼山的美姑縣，洪水沖斷了學(xué)生們每天上學(xué)的必經(jīng)之路——一座獨(dú)木橋。水很深，如果學(xué)生從水中走過去，有被水沖走的危險(xiǎn)。怎么辦？這時(shí)，有一位老師挺身而出，用自己的身體作橋梁。一個(gè)，兩個(gè)……老師咬著牙，讓學(xué)生從他脊背上走到了河的對(duì)岸。一雙雙小腳踩在老師的脊背上，我想，老師，您一定很痛吧！您始終像做俯臥撐一樣支撐著身體，讓學(xué)生從脊背上走過，我想，老師，您一定很累吧！您的雙手長時(shí)間浸泡在水中，我想，老師，您一定很難受吧！可是，這一切沒有嚇到您，您從來沒有叫一聲苦，喊一聲累。孩子們雖然小，不懂事，但是，他們也知道老師的苦，老師的累，從他們的眼神中，我看出來了，他們是多么想幫忙老師分擔(dān)一下憂愁啊！可是他們卻又無能為力，只能眼睜睜地看著老師吃苦受累！
終于，同學(xué)們都過河了。他們和疲憊不堪的老師一起到了學(xué)校。在學(xué)校操場上，孩子們不約而同地喊道：“老師，辛苦您了！”多純真�。『⒆觽円蕴厥獾姆绞�，表達(dá)了他們對(duì)老師的愛！
老師，人類靈魂的工程師！您不僅給我們傳授了知識(shí)，而且，在我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，您會(huì)毫不猶豫地為我們撐起一片天！老師，您是我們永遠(yuǎn)愛戴的人！
橋梁作文600字 篇24
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)”也許大家對(duì)這句歌詞并不陌生。是啊，心的呼喚，在我們的生活中，真的有太多太多的呼喚。
這呼喚來自家人、來自朋友、來自陌生人、來自心靈......高興的時(shí)候你會(huì)呼喚、悲傷的時(shí)候你會(huì)呼喚、痛苦的時(shí)候你會(huì)呼喚、無助的時(shí)候你還是會(huì)呼喚。因?yàn)楹魡臼翘嵝�、呼喚是關(guān)注、呼喚是引領(lǐng)、呼喚是愛心。
就拿上面那句歌詞來說，“這是心的呼喚，著是愛的奉獻(xiàn)”通過它，我們便能深深體會(huì)出一些人肯定處在危難時(shí)刻，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)呼喚是從心里所發(fā)出的，因?yàn)楫?dāng)在最你無助的時(shí)候，你就會(huì)去用真誠的心去呼喚大家，請(qǐng)求人們的幫助。因此，我們用一句話可以說：“呼喚就是那溫暖而又美好的愛心！”
記得在上八年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過一篇文章，時(shí)間已久，緝捕大清了，但我印象最深的就是有一句話，作者說：“母親啊，我早已聽到您在山的那邊大聲地呼喚我的乳名�！边@個(gè)呼喚就深切的表現(xiàn)出作者一種思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。作者借故鄉(xiāng)的呼喚之情寫出了自己與家鄉(xiāng)的熱愛以及親切之感。因此，我們還可以說：“呼喚就是那甜美而又溫情的感情，是那情感熱烈的抒發(fā)！”
呼喚，在這千千萬萬的語言中，真的有許多詞可以形容你，但我真的不知道再用什么詞來形容你，贊美你才好！因?yàn)槟愠霈F(xiàn)在我們每一個(gè)人的身邊，你就在時(shí)間的每一個(gè)角落。你的威力真的很大，你能是燕子歸來；你能使浪子回頭；你能使許多人變得堅(jiān)強(qiáng)；你還能使許多人感到溫暖......
呼喚，你是心靈的訴說；你是真情的爆破；你是高興的極端；你好是那心與心的橋梁。
呼喚、呼喚......我永遠(yuǎn)都在呼喚著你---心與心的橋梁。
橋梁作文600字 篇25
在人生的潮起潮落中，別人寬容過你，你也寬容過別人，因?yàn)閷捜菔怯颜x的橋梁，把我們連接在一起，成為了一對(duì)好朋友。這是就讓我寬容別人的是吧。
記憶之花在空中綻放一一
那一天，我發(fā)現(xiàn)我丟失了一本書，卻有一本一模一樣的書出現(xiàn)在小劉的桌子上，我很氣憤，拿起書就走了，小劉見了，問道:“你干嘛拿我的書？”
“那還用問嗎？你拿了我的書，還在這里裝聾作啞，明知故問�！�
我回到座位，打開書，發(fā)現(xiàn)扉頁上竟寫著小劉的名字，我驚呆了，這怎么會(huì)是小劉的書呢？
沒辦法，只得還回去。來到小劉桌前，我說:“對(duì)不起，小劉，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我�！暹@時(shí)我的心里狂風(fēng)呼嘯，很不是滋味:肯定要挨小劉的罵了�？沙龊跻饬系氖牵⒉粌H沒有責(zé)罵我，還說:“沒關(guān)系，我們可是好朋友�！�
聽到這句話，我五雷轟頂:“對(duì)呀，老師經(jīng)常教育我們要學(xué)會(huì)寬容嗎？”
……
曾有這么一件真實(shí)的事，美國飛行員胡佛在一次執(zhí)行任務(wù)中戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，只能迫降。剛降落到地面，負(fù)責(zé)給戰(zhàn)斗機(jī)加油的戴維連忙跑上去，緊緊抱住胡佛，激動(dòng)的說:“是我差點(diǎn)害了你，我把轟炸機(jī)的油當(dāng)成了戰(zhàn)斗機(jī)的油加進(jìn)了戰(zhàn)斗機(jī)，才導(dǎo)致了這場事故，我對(duì)不起你，求你原諒我�！宕藭r(shí)，戴維的心里很緊張，怕胡佛責(zé)罵他。可胡佛說:“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！焙鹫f完這句話，戴維很震驚。因?yàn)檫@句話，胡佛和戴維到退役都還是好朋友。
寬容是友誼的橋梁，把我們連接到一起，成為一對(duì)好朋友；寬容是一把火，點(diǎn)亮友誼之燈；寬容是一顆星星，點(diǎn)綴友誼的夜空。寬容是友誼的橋梁，讓我們成為一對(duì)好朋友，就讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧！
橋梁作文600字 篇26
晚上很安靜。我一個(gè)人坐在窗前，看著好朋友小甘寫給我的信。
信上說：”我已經(jīng)是班干部了。你好嗎大概也是班干部吧！"看到這里，我覺得很慚愧。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)不可能當(dāng)組長了。望著窗外，星星在閃爍，往事的一幕幕在我心中激蕩。
五年級(jí)的時(shí)候，我和小甘在一個(gè)班。很快我們成了好朋友。在一次大掃除中，我又認(rèn)識(shí)了他。只要是他的工作，他都會(huì)盡力。即使他擦玻璃，他也從不粗心。
我一直在讀這封信。他在學(xué)校遇到了麻煩。因?yàn)檎烀τ谔幚戆嗉?jí)事務(wù)，學(xué)習(xí)成績下降。他讓我給他一些建議。也許，我應(yīng)該在回復(fù)中給他一些建議，希望他能處理好班級(jí)事務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。
曾經(jīng)寫過一封信，問小甘，運(yùn)動(dòng)不好怎么辦？當(dāng)然，我也知道我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，但是我懶。沒想到過了幾天，小甘回信了�？赐晷牛伊⒖贪l(fā)了誓，堅(jiān)持每天起床鍛煉身體。你想讀那封信嗎？其實(shí)只有一句話和一張練習(xí)表，那句話就是：“想想被別人取笑的滋味�！边@句話一針見血。
我和小甘通信，覺得他和以前一樣誠實(shí)、負(fù)責(zé)、聰明、快樂。在信中，我們可以告訴對(duì)方心中的話，煩惱和快樂。俗話說：“有福同享，有難同當(dāng)�！睍爬覀兊木嚯x，讓我們的友誼天長地久。他們是我們友誼的橋梁。
橋梁作文600字 篇27
如果交換是一片小草，那么說的是溫暖的春風(fēng)，不妨讓小參量的年輕人；如果溝通是夜晚，語言是夜晚的璀璨星空，能使空間更寬敞；如果是一條船，那么語言是人與人之間的交流的和平港灣。
錢鐘書教學(xué)是如此微妙地拒絕了記者想見他：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎?”這是一句多么巧妙的語言，它既有趣又表示拒絕訪問。更重要的是，這句話不讓錢教給記者交流落下的機(jī)械和冷空氣，這讓記者更受了這位老男人的青睞。你還記得紅樓夢的史湘云和她的一句“愛哥哥”，聽到讓人覺得喜歡可笑和密切。
這是語言的魅力。它使人的心更近，使交流變得更加和諧和優(yōu)雅。LES的母親特蕾莎生活在失望和痛苦有調(diào)解的太多，當(dāng)人們驚訝于她為什么談判氣力救身邊這么多人，她只說了一句話：“我并沒有做什么我只是不斷地用語言向他們表達(dá)我的關(guān)心我的祝福。”所以，取決于愛的語言，萊斯利擊敗了另一個(gè)墻的黃銅旋轉(zhuǎn)火焰在年來，讓人從痛苦，有克服困難的勇氣。
如果不使用精確的語言和精神的人會(huì)被戈壁灘的一派？心，會(huì)失去“海上生明月天涯共此時(shí)”共振的振動(dòng)，“我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖”損失，失去了“粉身碎骨渾不怕要留清白在人間”毅力，失去了“死生契闊與子相悅;執(zhí)子之手與子偕老”真理。
語言是個(gè)。它像冰山一樣在照耀著人們之間的融化；它像和諧的音符一樣喚醒冷漠的心，像春雨潤濕的人的心靈。
橋梁作文600字 篇28
在一本又一本的書中閱讀人生，越來越舍不得這有書的世界。俗話說：書是人類的思想庫。是的，讀一本好書確實(shí)能使我們知榮恥，明得失，促成長。
讀《史記》方知人性的堅(jiān)定、意志的頑強(qiáng)；讀三毛，一顆純凈、透明的心被收藏在書中，留給自己無限的惋惜；讀余秋雨，了解文化的衰敗，文明的掩藏，古老的湮沒，人性的丑惡。于是，眼中的世界少了一份神秘。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看見了戰(zhàn)爭和苦難；讀《牛虻》，我看見了精神的力量；讀《愛的教育》，我看見真情的可貴；讀《飄》，我看見了美好的期待……
青春的我們，血液里滿載著理想。讓理想在求學(xué)路上飛翔！讓高貴的靈魂越飛越高！讓我們的未來更加美好！讓我們吶喊，讓我們升騰，讓我們馳騁，從讀一本好書開始吧！
在成長的路上，有一條河，叫放棄，在河的上方，有一道橋梁，叫博覽群書。為了順利跨過放棄這條河，讓我們一起踏上博覽群書這道橋，從失敗的此岸到達(dá)成功的彼岸吧！
我們的成長需要關(guān)愛的滋潤，我們的成才需要涉覽書本的精華。我喜歡在一本又一本的書里閱讀人生，體會(huì)人生，品味人生。舍不得這有書的世界，舍不得閱讀的快感，舍不得書本的香味，舌不得那印刷精美的圖案和那妙筆生花的文字�？傁矚g靜靜地一個(gè)人在角落里沉浸于書中的世界：忘我、自由，然后精神隨之升華，原來這就是生活，這就是人生，這就是成長。在書中的世界成長，在成長的世界里有書。人生之快樂也足矣。
橋梁作文600字 篇29
河面橋的存在，溝通了兩岸居的來往；立交橋的存在，為堵塞的交通畫上了圓滿的句號(hào)；九曲橋的存在，為公園景致增添了一份獨(dú)到的韻致。經(jīng)過那件事后，我更加懂得了母愛的橋梁真是彌足珍貴。
記得有一次，媽媽帶我上街去買菜，買完菜回來，我看見媽媽的頭上那豆大的汗珠直往下滴，又準(zhǔn)備擇菜，所以我提出要求，幫媽媽擇菜。誰知，媽媽聽了，不但沒有開心，反而陰著臉說：“不行！你作業(yè)做完了？鋼筆字寫好了？“哎，本來好好的心情一下子就被媽媽攪亂了。媽媽真不是一個(gè)好親近的人。
可是，前幾天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)她改變了看法。
昨天，我去學(xué)校的時(shí)候，突然下起了滂沱大雨，我身上又沒有帶雨傘，怎么辦呢？唉，沒辦法，只好冒雨溜到學(xué)校了�！鞍√椤币坏浇淌遥揖痛蚱鹆藝娞�。我趕快趴到桌上休息了一會(huì)兒，誰各大，剛趴下頭就很疼，老師見狀，趕快打了電話給媽媽……
回到家，媽媽給我沖了感冒藥，然后又關(guān)切地對(duì)我說：“你先躺到床上去休息一會(huì)兒，我去給你煮碗餃子熱熱身子……”看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。
媽媽，我愛你！
橋梁作文600字 篇30
曾經(jīng)因?yàn)閶寢尩泥┼┎恍荻陡袇挓�，出口不敬；曾�?jīng)因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲批評(píng)而深感羞恥，懷恨在心；曾經(jīng)因?yàn)榕笥训囊粫r(shí)沖動(dòng)而翻臉斷交，勢不兩立；曾經(jīng)因?yàn)槟吧说囊徊恍⌒亩鹬袩�，大罵出口。 的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與魯莽。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著洪浴流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過河水的間隔，由此及彼。 架起心靈的橋梁，人與人之間才有理解；架起心靈的橋梁，人與人之間才有默契；架起心靈的橋梁，人與人之間才有快樂。心靈的橋梁是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恒。 大禹治水，三過家門而不入，是家人的理解給了他戰(zhàn)勝洪魔的決心與勇氣；岳飛抗金，征戰(zhàn)沙場，生死未卜，卜先知是老母親的理解給了他精忠報(bào)國的豪情與正氣；雙目失明的海倫－凱勒，失去了感知大千世界的窗口，長年累月與黑暗為伴，是老師安妮的理解給了她生存的信念與希望；一位黃土高原上的半百老者，為了追求人體美的高尚且藝術(shù)，忍受了無數(shù)的鄙視與誤會(huì)，是妻子的理解給了他追求藝術(shù)的執(zhí)著與堅(jiān)韌。
架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菢罚?/p>
架起心靈的橋梁，因?yàn)槔斫饩褪菒邸?/p>
橋梁作文600字 篇31
溝通交流是解決矛盾的最好方法，它能讓你的人生道路充滿陽光。
窗外傳來一陣像爆炸的聲音，我們打開窗戶一看，只見不遠(yuǎn)處有許多人圍在一起，不知道發(fā)生了什么事，我的好奇心立刻被勾了起來。我放下手中的作業(yè)，一路小跑到人群外。但我太矮，無法看到前面的情況，我見到前面空了個(gè)位子，就立馬鉆了進(jìn)去。
原來，一輛小汽車和一輛摩托車撞在一起了，小車的損失慘重，車燈都快要掉了下來，而摩托車保險(xiǎn)桿也彎曲了，車主顯得很不服氣，相互用難聽的言語進(jìn)行人身攻擊，差點(diǎn)打了起來。這時(shí)保險(xiǎn)公司的人趕到看了一下雙方的情況，他搖了搖頭，好像事態(tài)還挺嚴(yán)重。忽然后面?zhèn)髁私痪牡崖�，兩位車主都不說話的，只是兩眼瞪著對(duì)方。
交警問“誰先撞的？”兩位車主都異口同聲地說：“是他先撞我的�！苯痪坪跤行o奈，拿起手機(jī)查看監(jiān)控。過了一會(huì)兒，交警說：“是摩托車違反交通規(guī)則才導(dǎo)致了兩車相撞，摩托車主負(fù)全責(zé)�！甭犕杲痪恼f話，摩托車主嘆了一聲，而汽車車主似乎察覺到有些不對(duì)勁……
待交警準(zhǔn)備強(qiáng)制拖車時(shí)，汽車車主說：“我看你也挺著急的，怎么啦？”他說；“嗯，家里的孩子生病了，得趕去醫(yī)院�！逼囓囍髡f：“哦，那你先回去吧，孩子要緊，賠錢的事可以再談�！彼t著眼，連忙感謝地說：“謝謝，謝謝！”
真誠的溝通才是最好解決問題的方法，而不是用武力解決問題。用心溝通才能搭起心靈的橋梁。
橋梁作文600字 篇32
雄鷹相信天空的寬廣無垠，才能展翅翱翔于萬里云端之下；游魚相信大海的碧波蕩漾，才會(huì)自由穿梭勇往直前；小草相信冬天將要過去，春天不會(huì)遙遠(yuǎn)，才無畏的從封凍的地面鉆出來呈現(xiàn)生命的信念。
人與人之間需要信任，信任會(huì)創(chuàng)造奇跡。選擇信任，就是選擇了智慧和賢明。唐太宗選擇了魏征，因此有了《諫太宗十思疏》里忠正賢良對(duì)明君的呼喚。楚王沒有選擇信任屈原，于是有了《離騷》發(fā)幽憤之作，楚國也只能在歷史的天空消失得如此倉促。
人和動(dòng)物之間也需要彼此信任。因?yàn)樾湃螘?huì)為你帶來希望。一位獵人在不見天日的原始森林里迷失了方向，周圍陰森的環(huán)境以及禽類的尖叫聲都是他毛骨悚然，他清楚自己正掙扎在死亡的邊沿，當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處一只疲憊的身影——一只坡腳的狼，突然間，他仿佛看到生命之光在向他招手，因?yàn)槠履_狼知道水源。但是，選擇相信荒漠的一只狼是需要超然的膽識(shí)，他與狼架起了信任的橋梁，跟著狼他獲得了新生。信任照亮了人們前行的路，假丑惡被封存，于是我們看到了人性的光輝，自然地五彩斑斕。
而信任不是盲目的聽從，不是一味的接受，信任是建立在理性分析的基礎(chǔ)上。東郭先生因?yàn)檩p信狼，結(jié)果使自己喪命狼口。用理性的陽光驅(qū)散邪惡的陰霾，用善意的寬容之心接受別人，讓心與心的距離拉近，讓人與人的真情涌動(dòng)，匯成一條波濤大河，在信任中去尋找生活的方向。
橋梁作文600字 篇33
嘩——
被我用筆留下傷痕的書本，從書桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來，打濕了一張張紙。嗒、嗒淚水釋懷著悲傷，無助的我，委屈的我。
今天早晨，在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一只攔路虎——數(shù)學(xué)難題。我便在演草紙上，演算過來，演算過去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與復(fù)雜的題目降服了，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)大問號(hào)。在我百思不得其解的時(shí)候，想到了他的克星——電腦。于是，跟媽媽說了一聲，就去查了一下這道難題。
在這時(shí)候，許多游戲網(wǎng)頁一起跳了出來，無奈的我一個(gè)個(gè)關(guān)掉，不巧，我關(guān)掉一個(gè)，便又跳出來一個(gè)，在我手忙腳亂的危急關(guān)頭——媽媽來了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉(zhuǎn)陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎么回事？你不說來查題的嗎？怎么玩起游戲來了？媽媽質(zhì)問道，我沒有玩！是他自己彈出來的！我連忙為自己辯解。那我一來，你為什么急著關(guān)上？難道不是做賊心虛？媽媽的眼中散發(fā)著一種不可抗拒的光，臉上無任何的表情，冷冷地看著我。沒有！我沒有玩！他管不上！說罷，媽媽走到電腦前，一個(gè)連一個(gè)的都關(guān)上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個(gè)也沒有彈出來，而是聽話的被媽媽勝利的關(guān)上了。沒有就是沒有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣著，嗒嗒時(shí)間一分一秒的過去了，留下的是一會(huì)兒媽媽紅著臉向我的道歉。
信任，是建立一切的基礎(chǔ)；信任，是溝通的橋梁；信任，無比重要！
橋梁作文600字 篇34
友誼，在我們生活中構(gòu)成了一座無形的橋。它能構(gòu)成尊重、信任、友愛……讓我們?cè)谏钪忻刻於汲錆M活力，每天都開開心心的！記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，下課了，我走到我好朋友的桌前，想約她去操場上玩�？删驮谶@時(shí)，我一不小心把她最心愛的本子給碰到了地上，本子被弄臟了，她傷心極了，眼睛濕潤了，生氣的對(duì)我說：“你把我的本子給弄臟了，你賠！你賠！”她急得都哭了起來。我連忙答道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是有意的，大不了明天我再賠一本給你嘛！”可是，她似乎氣還沒消，坐在一旁不理我……放學(xué)了，我急急忙忙地沖出學(xué)校，想早一點(diǎn)兒買到那本本子給她，讓她消消氣。于是，我這家找找，那家看看，終于找到了那本封面上映著小蝴蝶和小花的圖畫。第二天，我早早地就來到了學(xué)校，看到你在座位上，我連忙跑上前，準(zhǔn)備把本子遞給她時(shí)，她先開口了，說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該不理你！”我說：“沒事兒的！再說也是我先把你的本子先碰掉在地上的！”于是，我們倆都會(huì)心的笑了。
這時(shí)，我突然想起了還在書包里呼呼大睡的本子，我連忙把本子拿出來，塞給她，見她正要換給我，我飛快地跑回到我自己的座位上……天空是湛藍(lán)的，海水是清澈的，友誼是純潔的。讓我們齊心協(xié)力地搭好這座友誼的橋梁吧！
橋梁作文600字 篇35
關(guān)心，在這個(gè)世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因?yàn)橛辛岁P(guān)心才變得如此溫暖。就在那一次，關(guān)心，它給我架那天，我和我的同桌發(fā)生了沖突，我們倆吵得轟轟烈烈。就在那天早晨，我的同桌忘記帶語文課本了。我一見，就幸災(zāi)樂禍了起來，還嘲笑她。“哈哈哈！丟三落四的東西，忘記帶課本了吧！活該！”我小聲地罵道。她也非常無奈，白了我一眼，然后就只好過著沒有課本的日子�？墒�，那天的下午，倒霉的事情卻偏偏降臨于我的身上：上美術(shù)課的時(shí)候，我忘了帶鉛筆了。我非常傷心，由于上午又得罪了同桌，所以，又不敢向她借。最后，我無可奈何，就只好硬著關(guān)心，在這個(gè)世界上無處不在,處處都少不了關(guān)心，人間是因?yàn)橛辛岁P(guān)心才變得如此溫暖。就在那一次，關(guān)心，它給我架起了一座友誼的橋梁。頭皮向同桌借。最令我意想不到的是竟然發(fā)生了——我的同桌卻慷慨地借給了我一支鉛筆。我不知怎么向她道謝，而她卻對(duì)我說：“呵呵，人的心胸要廣闊，要比天空還廣闊，可不能容不得人呀！”同桌的話令我十分感動(dòng)，這使我又明白了一個(gè)道理。
從這起，我們就成了好朋友，如今，我們又是親密無比的好伙伴。那就是關(guān)心，是關(guān)心使我們連在了一起。關(guān)心，是我們友誼的橋梁。起了一座友誼的橋梁。
橋梁作文600字 篇36
友愛互助是我們與朋友之間一座友誼的橋梁，在這座橋上有許多困難險(xiǎn)阻來見證兩人之間的友誼，只有突破了一切，這兩顆心才能通往最神圣的友誼殿堂。
記得有一次，我和一位朋友參加了學(xué)校組織的登山活動(dòng)，大家懷著激動(dòng)的心情來到這座小山前，班長突發(fā)奇想，讓我們分別組成二人小組比賽登山，哪一組先到達(dá)哪一組就獲勝了。
比賽快要開始了，大家并排站在安排好的起點(diǎn)，準(zhǔn)備出發(fā)，萬事俱備，只欠東風(fēng)，就差裁判一聲令下了，這時(shí)，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼上，努力使心里平靜，接受那神圣的使命，我自然也不例外，手里的汗都粘稠在了一起，再看看伴，她的額頭上面有著一層層密集的汗珠，仿佛隨時(shí)都要滴下似的，預(yù)備開始終于裁判員發(fā)出了指令，像一道閃電鉆進(jìn)了每人的耳朵里，所有人都與同伴互幫互助踏上了攀登旅程，每當(dāng)我前進(jìn)一步時(shí)，總不忘一邊把手伸向同伴說：抓住我的手，上來，然后使勁拽她一把，而她則點(diǎn)了點(diǎn)頭，很有默契地連接我的動(dòng)作。我與同伴就用這樣的方法閃電似的位居第一了，突然，哎呀同伴叫了一聲，作出欲哭無淚的樣子，原來在我把她拽上來時(shí)，她竟扭傷了腳，眼看對(duì)手正一個(gè)個(gè)超過我們，我便著急地問還能否繼續(xù)走？她作出我試試的眼神，一只手撐地，另一只手緊抓著我，努力地站起來。
橋梁作文600字 篇37
黃昏已經(jīng)到來。
我騎著車悠閑地穿過布滿硬石的小巷，哼著歌在平坦的公路上認(rèn)真騎著。卡車在馬路中央鳴著笛，呼嘯飛過。有時(shí)我不得不停下來退在路邊以防被撞。就這樣去了超市。
我優(yōu)雅的下了車，把自行車�？吭陔x超市門口最近的地方，然后推開門就往里走。剛進(jìn)去不由的嚇了一跳，原來超市裝修過了，物品比原來更滿了。人群正靜靜地排著隊(duì)結(jié)賬，有的結(jié)完賬大包小包一拎便走了。有的握了兩條煙，結(jié)賬又走了。
這時(shí)，一個(gè)清脆的響聲撞在我的心靈：“姐姐，你說我們什么時(shí)候才能到家��！”我慌忙循著聲音望去，原來是一對(duì)姐弟倆挑選食材，估計(jì)是打算回家做飯吃。旁邊不遠(yuǎn)隔著一個(gè)老太，正盯著貨架上的標(biāo)價(jià)看，但似乎是老花眼了，越看越看不清，于是便用沙啞的聲音要我?guī)退骸靶」媚铮隳軒臀铱纯催@標(biāo)了幾元錢？”我應(yīng)聲望去，口齒清晰地說：“整整十二元，不多也不少。”但老太嘆了一口氣說：“不買了，太貴了。”于是，便呼喚那邊正嬉戲的姐弟倆說：“哎，該回去了。”說著便扶著貨柜走出門口，還不忘說“謝謝啦！”
這時(shí)，一位超市的員工過來了，問：“小姑娘，你想買什么？”我這才驚醒，買了最貴的鋼筆。走到自行車前不由得嘆息了一聲，便騎上車子，疾馳而去。
我現(xiàn)在才明白：人與人溝通情感，其實(shí)只有“謝謝你”那么簡單。
橋梁作文600字 篇38
溝通是人與人有好相處的前提，也是人們交往的重要一步。與父母溝通可以傾訴自己的煩惱，與朋友溝通可以增加彼此的信任，與老師溝通可以了解彼此的想法。
當(dāng)我們和父母溝通交流時(shí)，可以向他們吐露自己的心事。學(xué)習(xí)上的失落，朋友之間的摩擦。多與父母溝通，可以緩解自己學(xué)習(xí)上的壓力。在父母的開導(dǎo)下重獲信心，讓自己在前進(jìn)的道路上更加充滿自信與力量。向父母傾訴自己與朋友之間的不順心的事情，從父母那兒，我們既能夠得到開導(dǎo)，也可以讓我們與朋友之間的相處的更加融洽。多與父母溝通，不要讓各種煩惱壓垮我們。
與朋友溝通可以增加彼此的信任。朋友之間的相處，難免會(huì)發(fā)生爭吵。我們面對(duì)他，處理他的態(tài)度，就決定了我們與朋友的關(guān)系。彼此有矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)多多溝通，真誠相對(duì)。有任何的建議應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出，這樣才能獲得真正的友誼。所以，朋友相處學(xué)會(huì)溝通是關(guān)鍵。才能體會(huì)到友誼的美妙滋味。
與老師溝通可以了解彼此的想法。在學(xué)習(xí)上，自己不懂得地方，要多多的請(qǐng)教老師。古人云“知之為知之，不知為不知”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要踏實(shí)，不能不懂裝懂。自己不明白的地方，要及時(shí)提出來。學(xué)會(huì)與老師積極的互動(dòng)，既可以配合老師的教學(xué)工作，也可以幫助自己吸收知識(shí)。
溝通如同一座橋梁，拉近人與人之間的距離；又如一座迷宮，你可以在里面享受到溝通的樂趣。所以，讓我們學(xué)會(huì)溝通，去體會(huì)其中的快樂滋味。
橋梁作文600字 篇39
在暑假里，我不知不覺的迷上了《百家講壇》這個(gè)電視節(jié)目。然而，這期的題目是《兩宋風(fēng)云》，就是南宋和北宋時(shí)發(fā)生的事。其中，《將帥失和》這一集令我感受最深。
將帥失和這是一件發(fā)生在南宋時(shí)的事。據(jù)說，當(dāng)時(shí)宋高宗派了書生張浚作為攻打金軍的主帥。然而，這位書生張俊只會(huì)紙上談兵。在一次會(huì)議上，張浚建議用主力去攻打金軍，可久經(jīng)沙場的大將曲端，卻建議踞城堅(jiān)守。但張浚并沒有聽他的的建議，而是堅(jiān)持自己的意見，結(jié)果打了敗仗。后來，他在人的慫恿下，殺害了老名將曲端。
其實(shí)，這個(gè)故事和我們學(xué)過的：《南轅北轍》，《扁鵲治病》等故事，都是講述了同一個(gè)道理：人，無論做什么事，都要聽取別人正確的意見和建議，才會(huì)成功。沒錯(cuò)，聆聽，是人與人和諧間的通道；是通向成功的橋梁；是那些執(zhí)迷不悟的人的回頭船。我曾經(jīng)聽說過這樣一件事：一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他不聽父母的勸告，獨(dú)自一個(gè)人到池塘去游泳。結(jié)果溺水身亡了。就這樣，因?yàn)椴欢恼J(rèn)真的聆聽，結(jié)果，導(dǎo)致了血的教訓(xùn)。所以，聆聽，是多么的重要呀！要是人人都學(xué)會(huì)認(rèn)真地聆聽他人的建議，那么，這世上就不會(huì)有那么多執(zhí)迷不悟的人了。
看了這個(gè)故事后，我明白了：無論做什么事，都要耐心，認(rèn)真的聆聽他人正確的意見或建議，才能成功。來，讓我們一起學(xué)會(huì)聆聽他人的建議吧！
橋梁作文600字 篇40
開學(xué)后一個(gè)星期，英語老師開始了開學(xué)以來第一個(gè)測驗(yàn)，第二天就準(zhǔn)備把試卷發(fā)下來�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴“，英語老師捧著一大堆英語試卷走進(jìn)教室，簡單地做了一些點(diǎn)評(píng)后，讓幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)下來。我的心像小鹿似的亂撞。當(dāng)試卷發(fā)到我的座位上時(shí)，我一看分?jǐn)?shù)，腦袋轟地一聲炸開了：試卷上用紅筆寫著大大的”86“。我把試卷仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)題都是由于我的粗心造成的。看著試卷上大大的紅叉，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于熬到了下課，眼淚順著臉頰撲簌簌滾下。董老師把我喊到辦公室，我紅腫著眼睛，董老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：”這次英語考試你是不是只考了86分？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，董老師接著說：”胡陽，為什么你只考了86分，而小偉卻考了96分，那是因?yàn)槟悴粔蚣?xì)心，你就和小偉拉開了距離。孩子，“輸“是一座橋梁，雖然這次你沒考好，但是只要你努力，就能超越小偉。好了，回去，自己好好想想吧�！�
老師的話讓我豁然開朗，然而，在接下來的日子里，我的英語接連考了幾次80幾分，家人漸漸對(duì)我失去了信心，但是董老師的話一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)失敗。
終于，在一次小考中，我取得了98分的好成績，在接下來幾次小考中，我都保持著95分以上的好成績。
“輸“是一座橋梁，走過這座橋，我們就能一次次地欣賞到生命中不一樣的美妙風(fēng)景。
橋梁作文600字 篇41
和父母的感情似乎越來越疏遠(yuǎn)了。平時(shí)上學(xué)，和父母在一起的時(shí)間不多，難得在一起也說不上幾句話。他們只顧著忙自己的生意。等到期末考試一結(jié)束，就抓住我那張成績單不放，批評(píng)我怎么沒考出更優(yōu)異的成績。
如今我放寒假了，爸爸媽媽也因春節(jié)在家休息，可是仍不見他們的蹤影。他們整天在外面打麻將、喝酒，從沒有一天好好的在家陪陪我，這讓我很不高興。
在我的懇求下，今天，爸爸決定在家陪我一天。我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，不用父母訓(xùn)斥，我也知道該把我的全部精力投入到學(xué)習(xí)中去�？墒牵綍r(shí)我在學(xué)習(xí)上，生活中遇到一些難處時(shí)，他們又在哪呢？每當(dāng)我想向他們求教時(shí)，他們或不在家，或很馬虎地應(yīng)付我一下。到學(xué)期結(jié)束時(shí)才知道關(guān)心我的成績。我把我的埋怨一股腦兒向父親抖了出來，父親聽了我的傾訴，很不自在，覺得自己確實(shí)做得不夠好。我又告訴他，我渴望跟他們溝通，可即使是共同的假期，也沒有共同的時(shí)間。爸爸說，平時(shí)工作壓力太大，如今稍微有一點(diǎn)時(shí)間，就想盡情地放松一下。爸爸那誠懇的話語，讓我也感受到了父母平時(shí)工作的辛苦。畢竟是父女，我們的感情通過一次溝通，似乎拉近了許多。
以后的幾天，雖然爸爸媽媽偶爾也出去打打麻將，但更多的時(shí)間在家陪著我，和爸爸一起研究數(shù)學(xué)難題，和媽媽一起學(xué)燒清蒸魚，生活似乎變得更美好了。跟爸爸媽媽的話似乎也越來越多了。
溝通，真好。
橋梁作文600字 篇42
小時(shí)候，總喜歡在暖暖的午后，依偎在您的身旁聽故事，總會(huì)在結(jié)束后豎起大拇指加以贊賞。因?yàn)槲蚁矚g這種感覺，溫暖而又幸福。
隨著時(shí)間的流逝，青春的我開始變得叛逆了。年少的我愛追夢，喜歡無拘無束，喜歡追趕潮流，已不再是您的“乖乖女”了。每一次爭吵過后，都是我摔門而出，您氣得吃不下去飯，我知道，我又讓您傷心了，想想以前問您為我做過多少事，您只是嘆氣。我知道，您是做得太多，自己也不記得了吧。
爸爸，您告訴我，您愛吃魚頭。我知道，其實(shí)您并不喜歡吃魚頭，只是您想讓我多吃些魚肉，我為了不讓您傷心，總是以很美味的樣子吃下去，那種美味的樣子吃下去，那種滋味可真不好受。
爸爸我知道，房間的臺(tái)燈是您幫我換的，原因是有天吃飯時(shí)我隨口抱怨了一句，臺(tái)燈太暗，看書看久了眼睛疼。
我也知道，半夜房門半掩著，是您來幫我蓋被子，驚醒了我連忙離開了，所以連燈也沒來得急關(guān)，因?yàn)槊看文蛬寢屢疑w被子，我總是不耐煩，討厭的駁回了您，所以您只好在我睡著時(shí)偷偷看我有沒有蓋好被子，怕我著涼。
爸爸，您想不起來對(duì)我的好，可女兒一直都銘記在心，只是我們之間一直都少了一份交流，我們站在河的兩岸觀望，誰都沒有勇氣涉水而過，擔(dān)心一步踏錯(cuò)，就失去了這份彌足珍貴的感情。
爸爸，讓我們勇敢一次。共同努力，搭起一座橋。通向我們的心靈深處。等隔閡的冰層消失，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來愛一直都在，只是我們一直都沒有看到而已。
橋梁作文600字 篇43
人在小的時(shí)候總會(huì)被父母責(zé)罵，訓(xùn)罵之后總是心里不平衡，覺得自己很委屈，所以希望父母能多多的理解和溝通，只有這樣才能創(chuàng)造出快樂的氛圍。前幾天我就和爸爸之間發(fā)生了一件不愉快的事情。
頭天晚上，在好朋友的家里住了一晚上，第二天，我七點(diǎn)鐘就起來了，吃完早飯我就打開電視看，看了一會(huì)我的爸爸就來接我準(zhǔn)備回家。我說：“衣服？”這時(shí)候，阿姨走過來說：“昨天把他的衣服洗了，估計(jì)現(xiàn)在還沒干�！蔽野职竹R上對(duì)我說：“就穿伯伯的衣服吧，下次洗還過來就行了，（因當(dāng)時(shí)沒打算在朋友家里住，所以沒帶衣服換洗，后來就臨時(shí)穿了朋友爸爸的運(yùn)動(dòng)服）。”于是爸爸拎起濕的衣服就準(zhǔn)備走，我對(duì)爸爸說：“我想穿我自己的衣服�！卑职稚鷼獾恼f：“衣服沒干，你怎么穿啊？”說著就把衣服扔到沙發(fā)上，我跑去摸了摸，是濕的，但我又不想穿伯伯的衣服去見人——它太大了，對(duì)我來說就是袍子。后來阿姨說要幫我把衣服吹干，于是我又跑去看電視了，爸爸氣憤地把電視關(guān)了說：“看什么電視，下面還有叔叔在等呢�！睙o奈之下，阿姨只好把好朋友的衣服找給我（我身材較胖，好朋友身材瘦些，他的衣服我穿著�。�，穿著朋友的“緊身衣”，我怏怏不樂地回家了。
回到家，爸爸給我講了很多道理，我也和爸爸進(jìn)行了溝通，這件事終于圓滿解決了，從中我也明白只要和爸爸媽媽認(rèn)真溝通，任何事情都能得到解決，快樂一定會(huì)回來的。
橋梁作文600字 篇44
友誼，在我們生活中構(gòu)成了一座無形的橋。它能構(gòu)成尊重、信任、友愛……讓我們?cè)谏钪忻刻於汲錆M活力，每天都開開心心的！
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，下課了，我走到我好朋友的桌前，想約她去操場上玩�？删驮谶@時(shí)，我一不小心把她最心愛的本子給碰到了地上，本子被弄臟了，她傷心極了，眼睛濕潤了，生氣的對(duì)我說：“你把我的本子給弄臟了，你賠！你賠！”她急得都哭了起來。我連忙答道：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是有意的，大不了明天我再賠一本給你嘛！”可是，她似乎氣還沒消，坐在一旁不理我……
放學(xué)了，我急急忙忙地沖出學(xué)校，想早一點(diǎn)兒買到那本本子給她，讓她消消氣。于是，我這家找找，那家看看，終于找到了那本封面上映著小蝴蝶和小花的圖畫。第二天，我早早地就來到了學(xué)校，看到你在座位上，我連忙跑上前，準(zhǔn)備把本子遞給她時(shí)，她先開口了，說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)了，我不該不理你！”我說：“沒事兒的！再說也是我先把你的本子先碰掉在地上的！”于是，我們倆都會(huì)心的笑了。這時(shí)，我突然想起了還在書包里呼呼大睡的本子，我連忙把本子拿出來，塞給她，見她正要換給我，我飛快地跑回到我自己的座位上……
天空是湛藍(lán)的，海水是清澈的，友誼是純潔的。讓我們齊心協(xié)力地搭好這座友誼的橋梁吧！
橋梁作文600字 篇45
媽媽打開童年時(shí)的影集，細(xì)細(xì)端詳著，我一把搶過它，鎖上房門，津津有味地看了起來。但是，這些暗淡無光、模模糊糊的黑白照卻激起了我心潮一圈又一圈的波瀾，也深深地打動(dòng)了我……
看，這是一張拍攝了30年前農(nóng)家小屋的照片。那間小屋是由木頭和稻草搭成的，而且房頂上還有一塊空，如果下雨了，房子一定會(huì)濕透。這間房子里也很簡陋，里面空空如也，只有幾根稻草搭成的“床”，甚至連被子都沒有。可是現(xiàn)在呢？高樓大廈鱗次櫛比，家家戶戶蓋了豪華的大房子，有些人還住起了空中別墅。家里的家具也多了，有電冰箱、洗衣機(jī)、煤氣灶、電視機(jī)……數(shù)不勝數(shù)！曾經(jīng)，人們連買蠟燭的錢都舍不得花，可是現(xiàn)在家家戶戶每晚都是燈火通明，�。∩钸M(jìn)步了！
瞧，這張照片拍攝了媽媽小時(shí)候穿過的衣服。啊！這些衣服真實(shí)破爛不堪，它們都是用碎布拼后縫成的，沒有條理，非常難看，而且有好多補(bǔ)丁。看看現(xiàn)在的服裝店里，有超炫的牛仔褲，漂亮的吊帶衫，還有五顏六色的外套……這些衣服非常時(shí)尚，和以前的衣服簡直是天壤之別。
影集上還有還有許多其他照片，這些照片記載了改革開放30年的故事。從曾經(jīng)的貧困潦倒到在的繁榮昌盛，我們經(jīng)歷了許多許多，改革開放讓我們的生活邁進(jìn)了一大步。所以，就讓我們好好珍惜吧。
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