時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感（精選30篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 1
今年暑假，蔣老師推薦了一本書，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富，又有趣的書。
書里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的野餐籃，被帶到美國(guó)紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，沒(méi)有熟人地方，在垃圾堆里被埋起來(lái)，后來(lái)被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，聰明的塔克老鼠和善良可愛(ài)的享利貓，愛(ài)它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助，用它美妙的音樂(lè)回報(bào)了他們，同時(shí)，還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而，自己也成了紐約最著名的音樂(lè)家，柴斯特覺(jué)得自己雖然成名了，但是并不快樂(lè)，最后，它想家了在塔克老鼠和亨利貓的理解、幫助下，它回到了自己心愛(ài)的家鄉(xiāng)。
看了書中的那些故事，我浮想聯(lián)翩，腦子里全都是流光溢彩的畫頁(yè)，悲傷的`離別故事，還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼;我開心于老鼠，蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……
這本書，讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心，互相幫助，互相關(guān)心;有人幫了你，當(dāng)他遇難時(shí)，也要伸出援手，讓別人也感受溫暖，那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)而變得更加美好。同時(shí)我也知道了，自己就算成名了，自己感覺(jué)不到快樂(lè)，又有什么意義呢?
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 2
有一天，我讀了一本書，叫作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，故事的主角兒是柴斯特、塔克、亨利、瑪利歐。剩下的出場(chǎng)少的是白利尼爸、白利尼媽、史麥德利先生、馮賽、保羅、米奇。
故事情節(jié)是這樣的`：瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特，柴斯特認(rèn)識(shí)了亨利貓和塔克老鼠�，斃麣W給柴斯特買了個(gè)金籠子，塔克想在里面睡一晚上，但沒(méi)有被子和枕頭，就拿錢來(lái)當(dāng)。結(jié)果柴斯特夢(mèng)游吃掉了錢，害得自己被禁閉，瑪利歐被罰，塔克被打傷兩條后腿。最后靠塔克的錢才得以脫身。有一天，他們開了個(gè)派對(duì)，結(jié)果引起了火災(zāi)，白利尼瑪決心把柴斯特丟出去。柴斯特展現(xiàn)了音樂(lè)天賦，才得以脫險(xiǎn)，還幫瑪利歐一家掙了一大筆錢。后來(lái)，它想家了，于是就回家去了。塔克和亨利商量著明年去鄉(xiāng)下去。
塔克是我最喜歡的人物，它聰明、仗義、貪財(cái)。
柴斯特展現(xiàn)音樂(lè)天賦的時(shí)候，白利尼媽有了一點(diǎn)動(dòng)蕩，塔克讓柴斯特繼續(xù)唱下去，因?yàn)樗鼜陌桌釈尩膭?dòng)蕩知道她喜歡歌曲，說(shuō)明它很聰明。它愿意和柴斯特一起承擔(dān)責(zé)任，說(shuō)明它很仗義。當(dāng)時(shí)拿塔克的錢去脫身的時(shí)候，塔克不愿意，說(shuō)：“我會(huì)破產(chǎn)的，等我老了，誰(shuí)來(lái)照顧我呢？”亨利說(shuō)：“我會(huì)照顧你”才肯交錢，說(shuō)明它很貪財(cái)。
我感覺(jué)這本書充滿童趣和想象。我敢肯定，這本書的作者一定是充滿童趣和想象的!一定！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 3
這個(gè)暑假里，我又翻閱起國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，這本書就叫：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，書中透露出了非常真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢？他們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎？它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？想知道的話就跟我一起走進(jìn)這本書吧！
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的`音樂(lè)，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂(lè)，每天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏。瑪利歐經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈；晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克和亨利幫它籌集錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過(guò)上了快樂(lè)的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀的友誼。這本書讓我知道了每個(gè)人、每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，要有顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間將會(huì)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 4
這段時(shí)間，我看了一本書，這本書叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，書中有一位主角——柴斯特蟋蟀。柴斯特是一位天才音樂(lè)家，他在家鄉(xiāng)也常常彈奏美妙的音樂(lè)，到了城市也學(xué)習(xí)城市里的音樂(lè)，可是有一天晚上，柴斯特夢(mèng)見(jiàn)了家鄉(xiāng)的桑葉，把對(duì)于塔克是寶貝的兩元錢給吃掉了。
柴斯特把兩元錢給吃掉了是因?yàn)樗爰伊�，把兩元錢當(dāng)做家鄉(xiāng)的桑葉吃掉了。
讀過(guò)了有趣的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》故事，我明白了一個(gè)道理：盡管你住在其他地方，而不是自己的`家鄉(xiāng)，也要常去你的老家看看；盡管或許你不在那里長(zhǎng)大，但那畢竟是你的家鄉(xiāng)，或許你的媽媽或者你的爸爸在那里出生長(zhǎng)大，如果沒(méi)有這個(gè)老家，你就不會(huì)有媽媽或者爸爸。要常常去你出生的地方看看，如果沒(méi)有那個(gè)地方，也就不會(huì)有你，不會(huì)知道現(xiàn)在的生活多么豐富多彩。
我常常幻想著美好的未來(lái)。也許長(zhǎng)大了，很多人都喜歡回到家鄉(xiāng)去；也許長(zhǎng)大了，我成為了一位媽媽，我會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“長(zhǎng)大了要常�；乩霞铱纯磁�！”；也許長(zhǎng)大了，很多的人討厭老家，我會(huì)努力告訴各省各市的省長(zhǎng)和市長(zhǎng)：一定要回家想經(jīng)�？纯�，讓所有的人都能牢記這一點(diǎn)！家鄉(xiāng)是我們的根，在那里，有我們的童年，有我們的回憶，有我們和爸爸媽媽共同經(jīng)歷的快樂(lè)……無(wú)論將來(lái)，我走到哪里，我會(huì)把家鄉(xiāng)放在心里，還一定要常常去看看我美麗強(qiáng)大的家鄉(xiāng)！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公是一只小小的蟋蟀,它的名字叫柴斯特,柴斯特是一只鄉(xiāng)下蟋蟀,可為啥題目是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》呢?原來(lái)柴斯特是個(gè)貪吃的小家伙,因?yàn)檫@個(gè)壞毛病跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方一一時(shí)代廣場(chǎng)的`地鐵站。
在人情冷漠的世界上,可憐又幸運(yùn)的柴斯特碰到了幽默又聰明的老鼠塔克和忠誠(chéng),憨厚的貓亨利,它們之間有著一段美好的友誼,還遇到了愛(ài)它的主人一一男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成名了!但成名了的柴斯特并不快樂(lè),它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以償?shù)某杞o大樹,小鳥以及那些星星聽(tīng)。
這本書除了講蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,貓亨利的真誠(chéng)友情,還讓我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困難需要幫助的時(shí)候，伸出自己救援的手，讓別人也感受溫暖。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我去新華書店買的一本書，我今天是剛開始讀就迫不及待地想看完它，想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書。一看到這本書的書名，你也許會(huì)覺(jué)得這本書十分普通，其實(shí)這本書很精彩，還獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的稱號(hào)呢。想知道嗎?那就接著往下看吧。
這本書講的是，康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目，它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家!每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)安靜下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，也幫助瑪利歐家走出了困境。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，感到自己并不快樂(lè)，思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的.幫助下，蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
自由，包含著許多含義：有活動(dòng)的自由，想去哪兒就去哪兒;唱歌——想什么時(shí)候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對(duì)于自由來(lái)說(shuō)，它實(shí)在太渺小。
有誰(shuí)不想成為一個(gè)整天被一群Fans追來(lái)追去的明星?有誰(shuí)不想成為一個(gè)令人矚目的人?但是柴斯特更愛(ài)自己的家，愛(ài)生它養(yǎng)育它的草地。 做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂(lè)。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的!
這本書非常好看，還使我懂得了一個(gè)道理，如果沒(méi)有朋友的幫助，它會(huì)成名嗎?因?yàn)橛颜x。就如普希金說(shuō)：朋友啊!我們的友誼是美麗的!它就像靈魂一樣不可割離和永恒，它自由、豪放而堅(jiān)定，它在繆斯的蔭護(hù)下結(jié)成一體。正因?yàn)檫@樣，使我才明白了這本書的真正意義!
我覺(jué)得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂(lè)�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書之一，是令人感動(dòng)的一本書。我喜歡這本書，因?yàn)樗墓适旅钊M生、繪聲繪色，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 7
暑假我讀了一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書，這本書是作家喬治？塞爾登寫的，書里講了三個(gè)朋友團(tuán)結(jié)、互幫互助的故事。
文中有一只會(huì)唱歌的蟋蟀叫柴斯特，有一只聰明、仗義的老鼠叫塔克，還有一只愛(ài)音樂(lè)的貓叫亨利，柴斯特的'主人是一個(gè)守報(bào)攤的男孩，叫瑪利歐。一天，瑪利歐在報(bào)攤旁賣報(bào)紙時(shí)撿到了一只蟋蟀，就給它取名叫柴斯特�，斃麣W看它很可憐，因此，他想給蟋蟀一個(gè)家。幾天后，柴斯特遇到了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，很奇怪，貓不吃老鼠，也因此，柴斯特和亨利、塔克成為了好朋友，就這樣，它們生活在報(bào)攤邊……它們相互間很友好，每天一起玩，一起尋找食物，它們幫助瑪利歐賣報(bào)紙，它們一起面對(duì)困境，共同創(chuàng)造未來(lái)。
讀了這本書，我的收獲有很多：我們應(yīng)該有自己的朋友，朋友間就該互相信任、相互幫助，朋友間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這樣在遇到困難時(shí)才能順利度過(guò)難關(guān)。媽媽曾告訴過(guò)我，生活中，很多時(shí)候都會(huì)需要朋友的幫忙。前進(jìn)路上我們會(huì)遇到這樣那樣的困難，有時(shí)候靠自己不一定能克服，但是有朋友幫忙就不一樣了，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，大家團(tuán)結(jié)一致、互相鼓勵(lì)，并共同努力，這樣才能取得成功！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 8
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，是由美國(guó)著名的作家喬治。塞爾登所創(chuàng)作的。這本書主要講了蟋蟀柴斯特因一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了一個(gè)繁華的大城市，結(jié)交了老鼠塔克和貓亨利兩位好朋友，并體驗(yàn)了一次不同尋常的生活。
我今天要介紹給大家認(rèn)識(shí)的，不是這只極具音樂(lè)天賦的蟋蟀，而是這只蟋蟀的好朋友老鼠塔克。這是一只特別的老鼠，是所有老鼠中最有錢的。
塔克不僅有錢，還十分仗義。有一次，柴斯特因啃掉了瑪利歐家里的半張兩塊錢鈔票，而被瑪利歐父母關(guān)進(jìn)了籠子里，只有等到瑪利歐把錢還清了，才能把柴斯特放出來(lái)。作為柴斯特的好朋友塔克和亨利，肯定是要來(lái)看望它的，它們多希望柴斯特能被放出來(lái)啊！而現(xiàn)在，唯一能救柴斯特的辦法，就是替它還清那筆錢，能做到這件事情的，只有塔克了，盡管塔克有那么一點(diǎn)兒舍不得，但是為了它的朋友，它從它那冒著被踩死的風(fēng)險(xiǎn)，從人群中撿回來(lái)的兩塊九角三分中，拿出了兩塊錢幫助柴斯特，讓柴斯特重獲自由。
那筆錢，雖然少到只有兩塊九角三分，但是對(duì)于塔克來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)比珍貴的，畢竟那是冒著生命危險(xiǎn)撿回來(lái)的銅板，塔克與柴斯特之間的友誼肯定不止那兩塊錢。友誼，是無(wú)價(jià)的，可能是一個(gè)微笑，一句溫暖的話，或是在朋友傷心委屈的時(shí)候給予溫暖，都能讓你們之間的友情變得更好。但是，當(dāng)你脾氣不好的.時(shí)候，一個(gè)厭惡的眼神都足以讓你們之間的友情破碎。
友誼，是一個(gè)美好的東西，易得也易失，一定要好好珍惜，它就是你的暖寶寶，溫暖你的心。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 9
寒假里，我讀了好多本書，有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計(jì)》等等，接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。
一件很偶然的事，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧∪绻麤](méi)有臘腸的誘惑，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，不會(huì)認(rèn)識(shí)老鼠、貓咪這兩個(gè)忠誠(chéng)的朋友，不可能分享它的音樂(lè)天賦。如果沒(méi)有柴斯特，白利尼一家不可能交上好運(yùn)。
柴斯特把音樂(lè)天賦分享給世人，但是，它想回家了，因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天如仙境般美麗。所有的樹都改變了顏色，天空一碧如洗，南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的'幫助下，蟋蟀重新回到了它熱愛(ài)的故鄉(xiāng)。
我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動(dòng)了。遇到困難，它們齊心協(xié)力，度過(guò)了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹。一個(gè)世界充滿友誼，那每個(gè)人都充滿善意；如果一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿邪惡。我想：作為班級(jí)里的一份子，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，懷著一顆感恩的心，包容的心對(duì)待每一個(gè)人。我相信：只要我們相互關(guān)愛(ài)，懂得寬容，明天就會(huì)更美好，整個(gè)世界更和平。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 10
我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了：有一只叫塔克的住在時(shí)代廣場(chǎng)的排水管里的老鼠，對(duì)面有一家白利尼家的報(bào)社，生意很差。白利尼家的孩子叫瑪利歐意外地收獲了與一只從鄉(xiāng)下來(lái)的名叫柴斯特的蟋蟀的友誼。塔克和一只也住在排水管理的亨利貓是很好的`朋友，它們經(jīng)�？粗桌峒业膱�(bào)社。柴斯特的加入，塔克一清二楚，所以他們?nèi)齻�(gè)也成為了好朋友�，斃麣W給柴斯特買了一個(gè)籠子;柴斯特把一張兩美元的鈔票吃了，塔克用一生的積蓄補(bǔ)了起來(lái);三個(gè)動(dòng)物把報(bào)攤燒著了，就當(dāng)瑪利歐媽媽要把柴斯特趕出去時(shí)，柴斯特用自己的音樂(lè)天賦，不僅它不用被趕出去，還大出風(fēng)頭，成為紐約最出名的音樂(lè)家，但柴斯特不滿于現(xiàn)在的生活，它熱愛(ài)自由，于是，它回到了故鄉(xiāng)。
我的感受：柴斯特的故事給我們了一個(gè)啟示，名利固然是好，但對(duì)于一只鄉(xiāng)村蟋蟀來(lái)說(shuō)，這又算什么?它只要自由，只有自由才值得它憧憬，只有自由才值得它渴望，只有自由才值得它珍惜。人雖然有別于蟋蟀，但本質(zhì)上是相同的。又轉(zhuǎn)眼看于人間，有多少人為名利做出損人利己、天理不容的事?我們是需要名利才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，但諸位想一想，過(guò)多的名利，只能讓我們驕傲、貪婪、奢侈，又有什么好處呢?不如少干些傷天害理的事。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 11
我十分喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中透露出了十分真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利，這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書吧!
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的.偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華、喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園風(fēng)光，而此刻，滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前，清澈的溪水，鳥兒的歌聲都是最美的音樂(lè)，而此刻，喧囂的聲音就像是波浪，一波又一波地涌進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
柴斯特白天跟白利尼一家在一齊，它活動(dòng)著翅膀，奏出音樂(lè)，每一天會(huì)有許多人來(lái)聽(tīng)它演奏�，斃麣W經(jīng)常照顧它，把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上，塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。
蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克和亨利幫它籌錢，等錢籌齊了，白利尼一家才放了它，柴斯特又過(guò)上了歡樂(lè)的日子。
這是一本感人的書，從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜友誼，要有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫忙，那么人間將會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 12
我愿意做一個(gè)虔誠(chéng)忠實(shí)的閱讀者，認(rèn)真閱讀，用心感悟，感受書中主人公的悲喜人生，嘗盡書中描繪的人生百態(tài)。
這個(gè)寒假，我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。書中講了：蟋蟀柴斯特從未想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的'地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它那絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家解決困難，而它也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的悠閑生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這本書對(duì)我的影響太大了。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖這個(gè)世界。正是因?yàn)橛亚�，世界才更加美好。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人與人之間充滿了善意；而一個(gè)沒(méi)有友誼的世界，那將是多么孤獨(dú)的存在……
故事雖小，內(nèi)涵頗豐。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小故事，讓我看到了一只小蟋蟀的美好品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方------時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人------男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我忽然聯(lián)想到今年暑假我姑媽和表姐搬進(jìn)了新居，她們邀請(qǐng)我去住，她們家的新居好大，好漂亮。第一天，我好興奮，東走走，西看看，一切都覺(jué)得新鮮。姐姐的'書房也很大，書櫥里整整齊齊地放著各類書籍，電腦安靜地放在大大的寫字臺(tái)上。我坐在寫字臺(tái)邊的椅子上，高興地隨著椅子飛轉(zhuǎn)起來(lái)，我真希望自己也能擁有這樣的書房。幾天過(guò)后，我情不自禁地又想起我的小天地，那兒雖然空間很小，各類書籍亂七八糟地堆放在角落里，電腦放在永遠(yuǎn)也整理不干凈的寫字臺(tái)上……可是那里的一切是多么的熟悉，那里充滿了我的快樂(lè)、我的憂愁，在那里我可以放聲大笑、放聲大哭，那里才是真正屬于我自己的空間。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，讓我感受到了：自由和快樂(lè)是最重要的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 14
暑假中我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，書中寫了鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因貪吃跳進(jìn)籃子里，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪利歐、塔克老鼠和亨利貓�，斃麣W成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的'好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，天天闖禍，因?yàn)閴?mèng)游它會(huì)把錢當(dāng)樹葉吃掉一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了籠子，因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤后沒(méi)有陷害別人，也沒(méi)有逃避，而是去面對(duì)自己犯的錯(cuò)誤。一只多么可愛(ài)的蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的積蓄，幫助他補(bǔ)滿了錢，讓柴斯特離開了籠子，獲得了自由，多么真誠(chéng)的友誼呀!
后來(lái)，柴斯特用音樂(lè)幫助瑪利歐一家擺脫了困境，原來(lái)柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目，還能自己作歌作曲，柴斯特成了演奏明星，但獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
柴斯特是一只可愛(ài)而幸福的蟋蟀，它因?yàn)橛忻鎸?duì)錯(cuò)誤的勇氣和堅(jiān)持不懈勤學(xué)苦練的精神而可愛(ài)，它因?yàn)橛兄艺\(chéng)的朋友而幸福。我要象柴斯特一樣，做一個(gè)敢于面對(duì)、敢于承擔(dān)責(zé)任的人，在以后的學(xué)習(xí)中做到刻苦認(rèn)真，并且用一顆寬容的心去對(duì)待生活，和同學(xué)互助互愛(ài)，珍惜真誠(chéng)的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 15
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我們四年級(jí)學(xué)生的共讀科目。孩子們也一一閱讀，做了摘錄，寫下了閱讀后的感受。
似乎很少關(guān)注和閱讀兒童書籍，但這次我也對(duì)瀏覽大致感興趣。感覺(jué)這本書還不錯(cuò)。無(wú)論是人與動(dòng)物，還是動(dòng)物與動(dòng)物。主人公柴斯特也給我留下了深刻的印象正如孩子們所說(shuō)，如果世界上有像柴斯特這樣會(huì)唱歌的蟋蟀，他們必須去看看。在孩子們的后感中，我也覺(jué)得他們的思想一天天成熟。有孩子說(shuō)，有些人成名后可能會(huì)在大量票面前迷失自我，扭曲自己的'人生價(jià)值觀。然而，柴斯特成名后越來(lái)越厭倦了舞臺(tái)。相反，他更想念自己的家鄉(xiāng)，所以他最終在朋友的幫助下回到了可愛(ài)的家鄉(xiāng)。
當(dāng)時(shí)，雖然柴斯特不一定在風(fēng)景中表達(dá)自己，但它的情感是歸屬的，幸福總是伴隨著。孩子們真的很羨慕柴斯特，他們可以表達(dá)對(duì)柴斯特的欣賞，我認(rèn)為這是一個(gè)進(jìn)步。為孩子們感到驕傲。我也希望我的學(xué)生們將來(lái)能拿起課外書陪我讀書。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 16
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書我已經(jīng)看完了，其中第十四章最吸引我，他里面寫的是，柴斯特想回康涅狄格洲，可是塔克想竭力制止他回去，但是，最后還是決定回去。
書中有一段我很喜歡，就是亨利說(shuō)的“既然柴斯特的一生是自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？也有別的人是從他們事業(yè)的高峰上退休下來(lái)的。不過(guò)，我也要說(shuō)句真心話，它要是真的.離開了，我可是會(huì)非常難過(guò)的。”這段話讓我知道了亨利貓不想強(qiáng)迫柴斯特，因?yàn)槿耸怯兄饕?jiàn)的。其實(shí)，一開始我，和塔克的想法一樣，都不想讓柴斯特離開，但聽(tīng)了亨利說(shuō)的，讓我變了個(gè)主意。我覺(jué)得這段話很有說(shuō)服力，因?yàn)�，人的一生是自己的，不能�?qiáng)迫別人。
每個(gè)人？家有自由，沒(méi)有了自由，人就只能在？開心的世界里生活，所以，不能強(qiáng)迫別人，要讓別人自由。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 17
今天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，感受很深，這是關(guān)于一只名叫柴斯特的小蟋蟀的故事。原先它默默無(wú)聞，只是一個(gè)“土老冒兒”，卻無(wú)意間來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，在那里他認(rèn)識(shí)了一個(gè)小老鼠塔克，一只小貓亨利，還有善良的小主人——瑪利歐。因?yàn)樵谝估镒鰤?mèng)吃掉白利尼一家的兩張血汗錢，又把報(bào)攤給燒掉了，主人家的媽媽氣急敗壞揚(yáng)言，一定要趕走柴斯特。一次偶然的機(jī)會(huì)，她的小主人發(fā)現(xiàn)他竟能演奏樂(lè)曲，小主人的媽媽正好是個(gè)音樂(lè)迷，柴斯特的演奏打動(dòng)了她的芳心，白利尼一家人決定不計(jì)前嫌，將他留下來(lái)，并為它開音樂(lè)會(huì)。
演奏開始，柴斯特的演奏讓大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，演奏結(jié)束，大家紛紛給柴斯特鼓掌，過(guò)了幾天，這只蟋蟀名聲大噪，可是功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起家鄉(xiāng)來(lái)。好不容易出人頭地了，他還有什么不滿足的呢？看似不可理喻，其實(shí)這中間有著一個(gè)深層的問(wèn)題——自由！正如它的朋友亨利所說(shuō)，既然柴斯特的一生是它自己的，它就該去做自己想做的事情，如果成名讓人覺(jué)得不快樂(lè)的.話，那成名又有什么意思呢？
是啊，榮譽(yù)是件好事，但也會(huì)讓人感到疲憊，我想再重溫一下柴斯特的故事，不但能夠激活我們對(duì)昨天溫暖的記憶，還能夠喚醒我們對(duì)自由的渴望。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 18
今天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，你可別小看這本書，它曾獲過(guò)1961年紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)呢！
這是一只名叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇經(jīng)歷。柴斯特住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，過(guò)著快樂(lè)的日子，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，在哪里，它遇到了聰明的老鼠塔克和忠誠(chéng).憨厚的亨利貓，還遇到了特別喜歡它的'主人——男孩瑪利歐。剛開始，柴斯特還不適應(yīng)城市生活，時(shí)時(shí)闖禍。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它的主人發(fā)現(xiàn)它竟能演奏出非常美妙的音樂(lè)，小主人一家為它辦了演唱會(huì)，柴斯特在一時(shí)間變成了音樂(lè)家。成名后的柴斯特并沒(méi)有感到快樂(lè)，它思念起鄉(xiāng)下自由快樂(lè)的生活來(lái)，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了安靜的故鄉(xiāng)
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它演奏的音樂(lè)好聽(tīng)極了！柴斯特還特別會(huì)闖禍，先是夢(mèng)游把一張兩元硬幣給當(dāng)作樹葉吃了一半；后又是請(qǐng)兩個(gè)伙伴開生日聚會(huì)然后把報(bào)攤點(diǎn)燃了，還好最后都沒(méi)事。塔克是一只聰明的老鼠當(dāng)柴斯特闖了禍時(shí)，它總是會(huì)給柴斯特出主意。亨利貓是一只忠誠(chéng).憨厚的貓，它說(shuō)話都像絲般溫柔。這本書令我最感動(dòng)的地方是：當(dāng)柴斯特把兩元紙幣吃了一半后，老鼠塔克給它出了好多主意，最后還把自己辛辛苦苦撿來(lái)的錢給柴斯特應(yīng)急，柴斯特才沒(méi)被白利尼媽媽給趕出家門去，這三個(gè)伙伴才能繼續(xù)在一塊兒。還有瑪利歐對(duì)蟋蟀柴斯特的愛(ài)也讓我很感動(dòng)，他又是給它買小巧可愛(ài)的籠子，又是帶它去吃晚宴，而柴斯特闖禍后白利尼媽媽要把它趕出去時(shí)，瑪利歐都會(huì)幫他說(shuō)好話，讓柴斯特留下來(lái)。
我覺(jué)得還是《出版社周刊》說(shuō)得好：一只蟋蟀.一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 19
在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，一只蟋蟀因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，從而開始了一段意想不到的奇妙之旅。
這是小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的故事開端。后來(lái)，無(wú)家可歸的蟋蟀柴斯特被男孩瑪利歐收留，并結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓。瑪利歐一家在報(bào)攤靠賣報(bào)維持生計(jì)，柴斯特便在報(bào)攤生活了下來(lái)。起初還遭到瑪利歐媽媽的反對(duì)，但后來(lái)在瑪利歐和爸爸的勸說(shuō)下，媽媽也妥協(xié)了�？墒�，柴斯特不斷捅出簍子，時(shí)不時(shí)地闖禍：先是因?yàn)榘胍顾X(jué)時(shí)磨牙，吃掉了主人家辛辛苦苦掙來(lái)的兩塊錢紙幣；后來(lái)又和塔克以及亨利在報(bào)攤里開派對(duì)，結(jié)果不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了……
在忍無(wú)可忍的媽媽鐵下心來(lái)要趕它走時(shí)，它開始演奏起一首首優(yōu)美的曲子。這優(yōu)美的音樂(lè)是多么的憂傷！媽媽被感動(dòng)了，回心轉(zhuǎn)意地把蟋蟀留了下來(lái)�，斃麣W一家也因此發(fā)現(xiàn)了柴斯特的音樂(lè)天賦。他們開始給柴斯特安排個(gè)人獨(dú)奏會(huì)，讓它在眾人面前閃閃發(fā)光。后來(lái)，柴斯特的觀眾越來(lái)越多，報(bào)攤的生意也越來(lái)越好，每天都有成群的人們圍在報(bào)攤前傾聽(tīng)柴斯特的音樂(lè)�？墒�，已經(jīng)成名的柴斯特，愈發(fā)愈感到不快樂(lè)了。它每天都有兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，每天都要給人們唱歌；它漸漸感到疲憊不堪，不愿再受這樣的約束…終于，柴斯特在一個(gè)晚上，在和塔克和亨利的送別下，在瑪利歐一家不知情的時(shí)候，登上了回到鄉(xiāng)下的火車…
這個(gè)溫情的故事不禁引起了很多人的思考。在這個(gè)故事里，柴斯特收獲了友情，收獲了名氣，最后卻放棄了一切，選擇了自由。有人會(huì)想：成名不是一件很好的事嗎？為什么要放棄呢？這和種種因素有關(guān)，而這些是需要我們?nèi)ド羁腆w會(huì)的。
柴斯特剛來(lái)到紐約時(shí)，人生地不熟，自己孤身一人，無(wú)依無(wú)靠。這個(gè)時(shí)候，它最需要得到他人的關(guān)心與幫助，去了解、去適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。有幸，柴斯特結(jié)識(shí)了一位人類朋友—瑪利歐，以及塔克老鼠和亨利貓。瑪利歐想盡一切辦法把柴斯特留在自己身邊，給它住的、吃的，把它當(dāng)作寵物來(lái)照顧，可以說(shuō)是無(wú)微不至。而兩位動(dòng)物朋友也幫了它許多忙，為它找吃的，跟它一起玩，一起開派對(duì)，給它出各種各樣的主意。在柴斯特成名之后，塔克還當(dāng)起了它的“經(jīng)紀(jì)人”；在柴斯特準(zhǔn)備離開時(shí)，雖然塔克有些不愿意，但還是與亨利為它準(zhǔn)備了送別派對(duì)，并把它送到車站去。
能有這樣一群好朋友，柴斯特?zé)o疑是幸運(yùn)的。一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。還有什么事比這更加幸福的呢？如今還是學(xué)生的我們，能有一群同甘共苦的伙伴，已經(jīng)知足了。就像俄羅斯偉大的哲學(xué)家別林斯所說(shuō)：“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切能辦到的事。”希望所有人都能很好的詮釋這句話，都能找到哪個(gè)最適合的.知己，就像柴斯特一樣。
而后來(lái)，柴斯特為了找回自由與快樂(lè)，放棄了現(xiàn)有的一切都。其實(shí)這是可以理解的，也是對(duì)自己的一種解脫和釋放。的確，出名是件好事，可以住大房子，開好車，接各種各樣的戲，有一堆粉絲追隨和崇拜，有一堆記者采訪，甚至忙得連家都回不了，連親人都見(jiàn)不了。如果這是，讓你毅然放棄一切回家，你會(huì)愿意嗎？答案是必然的，誰(shuí)會(huì)在大紅大紫的時(shí)候前功盡棄，過(guò)上普通人的平凡日子呢？而有些人，恰恰在名聲大噪的時(shí)候，忘記自己的初心，忘記了自己最初想得到的是什么。
書中的亨利貓說(shuō)過(guò)這樣一段經(jīng)典的話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那再多的成名又有什么意義呢？”是啊，如果做讓自己不快樂(lè)的事，那再多的利益又有什么用呢？在眾人關(guān)注的目光下逐漸暗淡那個(gè)快樂(lè)的自己，是對(duì)自己的約束，不負(fù)責(zé)。人存活著，快樂(lè)是最重要，這是人最基本的意愿。如果違背了這最簡(jiǎn)單的意愿，人生還有什么意義？
“不忘初心，方得始終�！辈袼固匾恢眻�(jiān)守著自己最初的夢(mèng)想，即使大城市里有樂(lè)有苦，但還是比不過(guò)一顆在鄉(xiāng)下執(zhí)守的初心，一顆淳樸稚嫩的初心。我想，在回家的火車上，柴斯特的心情一定是暢快的……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 20
在這個(gè)暑假，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，蟋蟀柴斯特在美國(guó)紐約也生活的非常高興！他認(rèn)識(shí)了亨利貓和坦克老鼠，還有馬利歐、爸爸媽媽。媽媽一開始不喜歡柴斯特，但是過(guò)了幾天，沒(méi)有想到柴斯特成了有名的音樂(lè)家，事情就真的全部都不一樣了！
有一天，馬利歐的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特能演奏所有的歌曲，柴斯特他只要聽(tīng)一遍就可以了。這個(gè)事情迎來(lái)了很多的人，甚至柴斯特都上了《紐約時(shí)報(bào)》和《美國(guó)音樂(lè)》！人們知道了柴斯特在這2種報(bào)紙上有，所以一天一個(gè)小時(shí)就把報(bào)紙給賣完了！在這幾天了，馬利歐的店鋪賺了很多的'錢，每天都要讓柴斯特表演2場(chǎng)演唱會(huì)！但是，好運(yùn)沒(méi)有來(lái)多久，他們有要過(guò)上以前的苦日子了！（每天都賺不到2美元）
這幾天的演唱會(huì)，讓柴斯特累的筋疲力盡！看著秋天快來(lái)了！柴斯特就想起了故鄉(xiāng)，他想回家了，所以星期五的一個(gè)晚上，他給了馬利歐最后一個(gè)鳴叫，叫完了，坦克老鼠給了柴斯特一些路上吃的，就搭上了回家的火車走了！
從這本書中，我知道了名譽(yù)，財(cái)富，并不能給人帶來(lái)快樂(lè)，重要的是這些財(cái)富和名聲可不可以給別人、自己帶來(lái)快樂(lè)，如果不能，這些又有什么用呢？
還有，我知道了要向柴克斯和亨利貓以及老鼠塔克學(xué)習(xí)，尊重別人的決定，及在人生的巔峰放棄一切，重返故鄉(xiāng)，是最可貴的人，另外，我還知道了干什么事情都要用心去做，絲毫不得馬虎。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 21
一看到這本書的書名，你也許會(huì)覺(jué)得這本書十分平常。其實(shí)這本書并不平常。它講述的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你吧，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓還有蟋蟀。說(shuō)到這，你看定會(huì)問(wèn)了：難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢？想知道的話就跟我一起看吧！
在故事的開始，一片大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐，聰明的老鼠塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓�，斃麣W一家是一個(gè)不太富裕的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家沒(méi)有損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目，甚至還能自己唱歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的'音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫助瑪利歐家走出了困境。雖然蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期，但是它滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了惡意的。
友誼=忠誠(chéng)和信任。一個(gè)人的一生取決于他的朋友，更取決于他的友誼是否長(zhǎng)久。一個(gè)人若有了好的朋友，等于有了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼不是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一定不會(huì)成功；反之，假如友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。友誼帶來(lái)了一面鏡子，可以讓你吾日三省吾身，也可以讓你三思而后行。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓你更好地跟別人合作。一個(gè)厲害的人，他肯定和品德好的人有長(zhǎng)久的友誼，這也正所謂物以類聚，人以群居。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 22
柴斯特，一只可愛(ài)帥氣的蟋蟀，從未離開過(guò)康涅狄格州農(nóng)村的草地，但一場(chǎng)意外，它離開了心愛(ài)的草地......
一天，練習(xí)跳躍后，柴斯特聞到了一股誘人的味道，因?yàn)樗浅Ｘ澙�，跳進(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
柴斯特很幸運(yùn)地在紐約找到了一匆的紐約，柴斯特很幸運(yùn)地找到了一位愛(ài)它的主人：瑪麗奧，一位報(bào)攤老板的兒子，一只聰明而非利士的小老鼠：塔克。與一只誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)的貓：亨利。三個(gè)朋友一見(jiàn)面就成了好朋友，住在這個(gè)熱鬧的紐約，忙碌的地鐵入口，簡(jiǎn)單而有愛(ài)心的報(bào)攤上。
然而，生活并不像預(yù)期的那么簡(jiǎn)單。柴斯特不適應(yīng)這座城市，偶爾也會(huì)遇到麻煩。起初，他在半夜磨牙，吃了兩美元的紙幣，或者塔克用積累了多年的硬幣來(lái)彌補(bǔ)。后來(lái)，為了舉行生日聚會(huì)，他不小心燒掉了報(bào)紙攤。
為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，柴斯特一夜之間成了地鐵站的小明星！每天早上8點(diǎn)和下午4點(diǎn)半，在地鐵高峰時(shí)段，演奏美妙的歌曲、優(yōu)美的歌劇和優(yōu)美的歌劇小夜曲等優(yōu)雅的曲目讓來(lái)往地鐵站的人停下來(lái)聽(tīng)。每次演唱會(huì)掌聲如潮，人數(shù)如星，報(bào)攤的.報(bào)紙每次都賣得一干二凈。
但就在音樂(lè)事業(yè)達(dá)到峰時(shí)，柴斯特突然決定“停弦”退休，回到鄉(xiāng)下老家，過(guò)著不知名卻很平靜的生活，每天在涼爽晴朗的夜空下，把歌唱給土撥鼠。雉雞。鴨子。兔子和牛蛙聽(tīng)著，用歌聲阻止狐貍追兔子。做秋夜星空下默默無(wú)聞的蟋蟀。
塔克和亨利理解塔克和亨利的理解。第二天下午5：60，小蟋蟀柴斯特開始了他在紐約的最后一次公開演出。美妙的音樂(lè)聲讓停下來(lái)聽(tīng)的人在小攤前。警察不得不用繩子攔住一條走道，勉強(qiáng)讓乘客上下地鐵。
柴斯特的演湊，平靜，優(yōu)美，讓工作一天的人，原本憂愁疲憊的眼睛開始變得柔和，寧?kù)o，不在喋喋不休，屬于城市的雜音，也在這美妙的音樂(lè)聲安靜下來(lái)。
在朋友的幫助下，柴斯特坐火車回到家鄉(xiāng)，離開前，三個(gè)朋友不愿意離開，柴斯特希望塔克和亨利去農(nóng)村，去無(wú)憂無(wú)慮、自由的生活，但塔克不能離開當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代廣場(chǎng)，不能離開他們的孩子，亨利和塔克，柴斯特不得不朋友離開熱鬧的城市。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給了我們一個(gè)問(wèn)題，幸福和名聲之間誰(shuí)更重要。無(wú)論是自由的生活，還是抑制榮譽(yù)給我們帶來(lái)的一切。我想正如亨利貓所說(shuō)，“既然柴斯特的生活是他自己的，他就應(yīng)該做他想做的事�！�
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 23
在寒假里，我讀了一本有趣的書，那就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。你們一定很好奇吧？那就聽(tīng)我講一講。
一件很偶然的事情有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧�。�?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。
其中講到的人物如：瑪利歐、柴斯特、亨利貓、塔克老鼠……如果沒(méi)有被臘腸的香味所吸引，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因?yàn)橐荒钪疃M(jìn)一只野餐籃子，來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站；如果瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)到柴斯特那如歌的'鳴叫，它就不會(huì)被帶回報(bào)攤，認(rèn)識(shí)亨利貓和塔克老鼠；如果三個(gè)好朋友沒(méi)有在晚宴上為所欲為，火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展示給大家——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏得到瑪利歐媽媽的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直沒(méi)有人氣的報(bào)攤帶來(lái)興旺的人氣。
如果我是這件事中的亨利貓，我會(huì)感覺(jué)很悲傷，因?yàn)橐晃灰魳?lè)天才——“柴斯特”離開了紐約，回到了它的家鄉(xiāng)。
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書以后，我明白了：一件很偶然的事情有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 24
今天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這部小說(shuō)，它是美國(guó)著名作家喬治·賽爾登寫的。文中蟋蟀柴斯特，老鼠塔克和大貓咪亨利深深的'友誼震驚了我，讓我對(duì)友誼有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
小蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇詮目的腋裰荼粠У郊~約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站口的一個(gè)灰塵縫里，被小男孩瑪麗歐發(fā)現(xiàn)并作為寵物收養(yǎng)。還認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克，大貓咪亨利。后來(lái)在一次和它們的宴會(huì)時(shí)學(xué)會(huì)了許多歌曲，在倫敦演唱會(huì)上一舉成名。但是美麗的光環(huán)讓它感到孤獨(dú)，開始想家。最終，在塔克和亨利的幫助下回到自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
朋友們的熱情與關(guān)愛(ài)讓小蟋蟀感到幸福，在不舍與傷心中分別。這讓我想起我和我從小到大的朋友，為了玩自己想玩的游戲，而打了起來(lái)，可最后誰(shuí)也沒(méi)完成，現(xiàn)在想想，為了一點(diǎn)小事而對(duì)朋友大打出手，真不應(yīng)該。幸好在他的生日那天我們和好了。
我們要向塔克它們學(xué)習(xí)。從此以后，我們對(duì)朋友要更加真心相待，互幫互助。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 25
上個(gè)星期，賈老師推薦給我們一本叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的課外書。書里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，坐上了火車從鄉(xiāng)下到了紐約，被丟在一堆垃圾里，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它并把它當(dāng)成寵物來(lái)養(yǎng)，除此之外，柴斯特還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。
后來(lái)，柴斯特的音樂(lè)天分驚動(dòng)了一位音樂(lè)教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭，從此，柴斯特必須每天定時(shí)演奏樂(lè)曲，最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下坐上火車，回到了鄉(xiāng)下，重新過(guò)上自由自在的生活。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：出名雖然會(huì)使你過(guò)上富裕的生活，但別人會(huì)把你的工作排得滿滿的，讓你不能隨心所欲地做自己想做的事情，比如當(dāng)今的`許多名人，生活雖然富裕，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起。
每個(gè)人都可以選擇自己的快樂(lè)，那要看你最后是選擇自由的快樂(lè)還是受約束的快樂(lè)?
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 26
友誼，能給人力量；友誼，能讓人忘記煩惱。友誼，在日常生活中，不斷地影響著我們。
在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書中，人們體會(huì)到了一只蟋蟀、一只貓、一只老鼠之間深厚的友誼。
這本書講述了一個(gè)大都市紐約的故事，它來(lái)自未來(lái)，因?yàn)樗澙返靥M(jìn)野餐籃，擁有優(yōu)秀的音樂(lè)天賦，會(huì)拉“小提琴”鄉(xiāng)村蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站遇到了男孩瑪利歐、老鼠塔克和貓亨利。在這里，瑪利歐幫助柴斯特買籠子、食物和照顧柴斯特。當(dāng)柴斯特吃了錢，和塔克、亨利一起放火時(shí)，他站起來(lái)為柴斯特求情；老鼠塔克和亨利貓一起給柴斯特快樂(lè)，讓柴斯特充分發(fā)揮自己的音樂(lè)特長(zhǎng)，通過(guò)收音機(jī)學(xué)習(xí)著名音樂(lè)。塔克也成了柴斯特“經(jīng)紀(jì)人”。
在同伴們的細(xì)致照顧下，柴斯特也以最好的表現(xiàn)回報(bào)了瑪利歐、塔克和亨利。不久，越來(lái)越多的人聽(tīng)了柴斯特的演奏會(huì)，柴斯特成為了紐約最著名的演奏家！成功后，柴斯特錯(cuò)過(guò)了鄉(xiāng)村生活。經(jīng)過(guò)亨利和塔克的努力，柴斯特踏上了回到康涅狄格州的火車。
讀完這本書后，我在想：柴斯特是怎么成名的？
是你自己的天賦嗎？還是同伴的幫助和友誼？我覺(jué)得兩者都有，因?yàn)閷W(xué)校的同伴不是給了我們友誼和幸福嗎？同時(shí)，在成功的背后，除了家庭的支持，還有朋友給你建議嗎？沒(méi)有友誼，再有才華，再聰明能干的人，沒(méi)有人支持他，能成功嗎？因此，聯(lián)系生活中的事件，我認(rèn)為柴斯特的成功與亨利、塔克和瑪利歐有著密切的聯(lián)系！ 馬克思和恩格斯之間的友誼也給了我一些啟示。40年來(lái)，他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大斗爭(zhēng)中，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，建立了真摯的'友誼。有一次，恩格斯生病了，馬克思總是掛在心里，他在給恩格斯的信中說(shuō)：“我關(guān)心你的健康，就像我生病一樣，也許更糟�！� 在學(xué)校里，我們總能看到反映同學(xué)友誼的東西。有一次，我們下樓梯時(shí)，顧仲元摔倒了，門牙也掉了一點(diǎn)。
此刻，在他旁邊的來(lái)毅等同學(xué)迅速地扶起他，往醫(yī)務(wù)室去，并及時(shí)通知了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)不知道幾個(gè)同學(xué)的幫助會(huì)怎么樣！ 是他的朋友亨利、塔克和瑪利歐幫助柴斯特適應(yīng)大都市環(huán)境；瑪利歐在柴斯特吃了錢，即將被趕出家門的時(shí)候，為柴斯特求情，愿意努力工作。沒(méi)有親戚的幫助，是朋友為你付出，是朋友勇敢地承擔(dān)照顧的責(zé)任，此時(shí)此刻，友誼充分展現(xiàn)，友誼溫暖世界！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 27
近日我反復(fù)讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書。書上主要講的是：貪吃的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被人從康捏狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)帶到了繁華的紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。它在草叢中睡了三天三夜，后來(lái)又被小男孩瑪利歐收養(yǎng)了。
幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又機(jī)靈的塔克老鼠和既忠誠(chéng)又憨厚的亨利貓，它們成了朋友。柴斯特能用兩只翅膀的拉動(dòng)演奏出動(dòng)聽(tīng)悅耳的流行歌曲，并且用它絕妙的音樂(lè)天賦得到的收入回報(bào)了朋友們的友情，自己也得到了著名的音樂(lè)老師史麥德利先生的認(rèn)可，成了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)演奏家!
從此以后，柴斯特經(jīng)常出入在白利尼一家的.報(bào)攤的桌子上向人們演奏美妙的歌曲，每天早晚各一場(chǎng)，日長(zhǎng)月久，柴斯特疲憊不堪。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它不喜歡那么多人圍著它看，也不喜歡在黑乎乎的地鐵里給人類賣藝，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)。
通過(guò)努力，它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。從此它再也不去登臺(tái)表演了。當(dāng)我看到柴斯特結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓為朋友時(shí)，我的心情無(wú)比的興奮，因?yàn)樗麄冎g可以互相照顧，有難同當(dāng)�？吹剿擅耍腋鼮樗吲d。
但我又看到它放棄事業(yè)，回到了自己的鄉(xiāng)下，我為它感到失落了。當(dāng)時(shí)處于二十世紀(jì)，許多人認(rèn)為成名雖然好，但自由比成名更加重要。
正如亨利貓所說(shuō)的一樣：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢?”榮耀雖然是件好事，但是也會(huì)因?yàn)樗械狡＞�，感到不自由�?/p>
但現(xiàn)在已處于二十一世紀(jì)了，時(shí)代向前發(fā)展，人們的思想觀念也在向前發(fā)展。在我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏中，不出名，無(wú)成就，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。要有成就，就得努力的工作，付出一定的代價(jià)，受一定的約束，才會(huì)得到自由和快樂(lè)。不是嗎?現(xiàn)在世界上有許多人成了著名的文學(xué)家、音樂(lè)家、科學(xué)家……
他們都是勤勤懇懇、一絲不茍地工作著。在工作中他們會(huì)有很多很多的約束，很多很多的不自由，但是他們都堅(jiān)持下來(lái)了。
通過(guò)不斷的努力，攀上了世界的頂峰，這時(shí)候，他們有無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的自由，他們是世界上受人尊敬的人。朋友，你看了這本書以后，你感覺(jué)到自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)，哪個(gè)更快樂(lè)?不妨你就拿起這本書慢慢去品嘗吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 28
是一本講友誼真摯的書，這本書雖然短，但代表著不同的含意，而且包含著朋友們的愛(ài)，這本書感動(dòng)了我，讓我留下了熱淚。
柴斯特因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，被人們帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，正好，瑪麗歐在一個(gè)角落里看見(jiàn)了柴斯特，并把它收留了下來(lái)，但瑪麗歐媽媽不喜歡動(dòng)物他們家窗簾上都是被蟲子咬的洞，因?yàn)榻?jīng)過(guò)爸爸的的勸說(shuō)，柴斯特幸運(yùn)的'被收留下來(lái)。當(dāng)塔克第一次跟它相遇的時(shí)候，給了柴斯特一根臘腸，就因?yàn)檫@樣，它倆成為了好朋友，到后來(lái)，塔克和柴斯特又跟亨利成了好朋友，有一次，瑪麗歐覺(jué)得柴斯特待在火柴盒來(lái)太窄了，所以他決定去買蟋蟀籠子，他來(lái)到馮賽的店里，馮賽給了他一個(gè)皇帝用的蟋蟀籠子，還送了一個(gè)鈴鐺掛在籠子上和一袋幸運(yùn)餅干，但第一晚住在籠子里的不是柴斯特，而是塔克，因?yàn)樗耸撬詈玫呐笥�，�?dāng)塔克看到蟋蟀籠子時(shí)，就想住一晚。
于是柴斯特同意了，有一次，柴斯特要睡覺(jué)的時(shí)候，他把一元錢鈔票當(dāng)床單、床墊，它在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己再吃一片葉子，結(jié)果把一元錢鈔票給吃了，當(dāng)瑪麗歐媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特吃了一元錢鈔票的時(shí)候，她大發(fā)雷霆，要瑪麗歐把一元錢鈔票給掙回來(lái)，柴斯特知道了這件事就找塔克和亨利幫忙，塔克不舍得給，因?yàn)檫@一生的積蓄是用來(lái)給它養(yǎng)老的錢。
但當(dāng)亨利說(shuō)塔克是時(shí)代廣場(chǎng)最富有的老鼠了，塔克把它一生的積蓄給了柴斯特，塔克多么大方啊，還有一次塔克、亨利還有柴斯特想舉行一次晚宴，慶祝柴斯特來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)已經(jīng)整整兩個(gè)月了，柴斯特演奏著，塔克不由自主的跟著跳起舞來(lái)，塔克在跳舞的時(shí)候，不小心打翻了火柴盒，報(bào)攤著火了，當(dāng)瑪麗歐媽媽知道報(bào)攤著火了，就想把這個(gè)不祥之物給扔了，這時(shí)，柴斯特鳴唱起來(lái)，瑪麗歐媽媽聽(tīng)了這美麗又悅耳的聲音，于是就把柴斯特留了下來(lái)。
讀了這本書，你們還記得柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫嗎？柴斯特、亨利和塔克它們之間的友誼和溫暖感動(dòng)了我，因?yàn)槲抑琅笥咽亲钪匾摹?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 29
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了男孩瑪麗歐、老鼠塔克、蟋蟀柴斯特和肥貓亨利之間的友誼。
蟋蟀柴斯特因貪吃而跳進(jìn)野餐籃，最后被帶到紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的蟋蟀——柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠，忠誠(chéng)的亨利肥貓，以及它的.主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特以其優(yōu)秀的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們深厚的友誼，幫助瑪麗歐家庭擺脫困境，成為紐約著名的表演者。然而，柴斯特成名后卻滿心失落，懷念鄉(xiāng)下自由的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書給我印象最深的故事之一是柴斯特在夢(mèng)游時(shí)吃掉了一半以上的梁美元紙幣，被瑪麗歐的母親關(guān)進(jìn)了籠子。當(dāng)時(shí)，老鼠塔克千方百計(jì)地為柴斯特著想。最后，塔克拿出一生積蓄來(lái)彌補(bǔ)柴斯特的錯(cuò)誤。這是一個(gè)短篇小說(shuō)，給我留下了深刻的印象。因?yàn)檫@個(gè)故事讓我知道塔克和柴斯特有著深厚的友誼，讓我明白了友誼是最好的！因?yàn)椋?dāng)你遇到困難時(shí)，它會(huì)伸出雙手來(lái)幫助你擺脫困境。所以我說(shuō):友誼是最好的。
讀完這本書后，我被他們的友誼深深打動(dòng)了。在生活中，老鼠和貓是一對(duì)死敵，蟋蟀、老鼠和貓不可能安全相處。然而，在書中，這三只小動(dòng)物和瑪麗歐成為了互相關(guān)心和幫助的好朋友，不知不覺(jué)形成了深厚的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感 30
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書講述了一只名叫柴斯特的貪婪蟋蟀跳進(jìn)一群野餐兒童的籃子里。于是他帶著野餐籃來(lái)到紐約最繁華的地區(qū)時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這個(gè)沒(méi)有朋友的地方，它遇到了善良的老鼠塔克和野貓亨利，以及它最喜歡的主人瑪利奧。
柴斯特利用其獨(dú)特的音樂(lè)天賦在地鐵站舉辦小型音樂(lè)會(huì)，讓每個(gè)路過(guò)的人都忍不住停下來(lái)欣賞它美妙的音樂(lè)。因此，它賺了很多錢，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。他也成名了，震驚了整個(gè)紐約。但與此同時(shí)，滿心歡喜的柴斯特還是有點(diǎn)失落，它懷念它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們的'熱情幫助下，它不情愿地離開了紐約，回到了家。
作者用了生動(dòng)的句子，給我留下了深刻的印象！例如，談話又停了下來(lái)。然后火車開始向前蠕動(dòng)。當(dāng)汽車要開的時(shí)候，三個(gè)朋友不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)他們還有成千上萬(wàn)的話要說(shuō)。
雖然柴斯特很出名，但他并沒(méi)有忘記幫助有困難的朋友。它利用音樂(lè)會(huì)賺來(lái)的錢來(lái)幫助瑪利歐家庭擺脫困境。
在幫助朋友的同時(shí)，它也得到了朋友們的熱情幫助，回到了它的家鄉(xiāng)。
這本書充滿了友誼和溫暖！因?yàn)閻?ài)，柴斯特成為了著名的音樂(lè)家；因?yàn)閻?ài)，讓小男孩瑪利家庭得到了幫助；因?yàn)閻?ài)，柴斯特實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)想！
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