校園優(yōu)秀作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的校園優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園優(yōu)秀作文1
小學(xué)校園，讓我們沐浴在知識(shí)的搖籃里;是我們的起跑線;讓我們比較和學(xué)習(xí)舞臺(tái);是我們.........今天，五年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，校園的每一個(gè)角落似乎還回響著小伙伴們的歡聲笑語;仿佛可以看到學(xué)生打掃校園的場景;仿佛你也能聽到清晨的聲音。大聲朗讀。難忘的校園給每個(gè)學(xué)生都留下了深刻的印象。
我記得在我四年級的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)在樓下操場的保潔區(qū)打掃操場。天氣很熱，每個(gè)人都出了很多汗。但是學(xué)生們正在仔細(xì)地打掃。沒有人抱怨，沒有人抱怨。我們分工合作。我們的清潔區(qū)域曾經(jīng)有很多落葉和紙屑，但是當(dāng)我們完成清潔后，清潔區(qū)域是一塵不染的，非常干凈。與原著相比，這是兩種截然不同的場景。每個(gè)人都擦了擦頭發(fā)上的汗，笑著回到教室。
在周一的升旗儀式上，我們班得到了一面衛(wèi)生的紅旗，同學(xué)們的臉上掛滿了燦爛的笑容。老師也表揚(yáng)了我們。
熟悉的面孔，和諧的校園，母校的每一個(gè)角落都有記錄著學(xué)生們的快樂、憤怒和歡樂。小學(xué)生活是純潔的，多彩的，可愛的，美麗的。
不久，我們將告別美麗的校園，告別一直與我們相處的老師和同學(xué)，懷著戀戀不舍的心情，走進(jìn)新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
校園優(yōu)秀作文2
我們的校園坐落在港頭村中坐北朝南，美麗極了。
我們一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那用綠紅色泡沫鋪墊而成的操場。操場周圍，滿是樹木，那些樹，好似一位位士兵保護(hù)著一位位跳躍的精靈。到了課間十分鐘的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒就在操場上大顯身手，快看，有的在跑步，跑得快得猶如出膛的子彈；有的在比跳繩，圍觀的人紛紛贊嘆；有的在踢足球，那個(gè)人的速度如疾風(fēng)一般，接過那個(gè)球，得分了。操場兩旁，滿是花草，土地上插著文明標(biāo)語：“草地綠茵，花兒紅艷，請不要踐踏�！�
往左走，就是我們的新教學(xué)樓，在一樓，有悅耳動(dòng)聽的歌聲，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)室，還有那個(gè)潔白的教室。拾級而上，就是二樓了，二樓有那老師拼搏的辦公室，有那新穎的夢想操場，再往上走，就是知識(shí)的海洋，就有那朗朗的讀書聲，那就是我們的教室。邊上，就是我們的舊教學(xué)大樓，一棟藍(lán)色大樓，一棟淡粉色大樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們依偎在一起，好似一對親密無間的姐妹。
我們學(xué)校還有一座花園，那里有迎春、玫瑰、月季、菊花和梅花，它們依著時(shí)令，順序開放，爭先斗艷。
我在知識(shí)的海洋里捉住了一條魚；在花園里，多采了一朵小花；在森林里，多栽了一棵小樹……
“勤奮務(wù)實(shí)，文明創(chuàng)新”這8個(gè)大字，就像楊帆的旗幟，帶領(lǐng)我們楊帆起航，帶領(lǐng)我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍。
校園優(yōu)秀作文3
早晨，校園里是一幅美麗的畫卷，到處都是滿山遍野的花兒。有天天向你招手的雞蛋花；有名色鮮艷的映山紅；有一朵朵爭奇斗艷的薔薇；還有粉紅粉紅的桃花，像是用水彩筆涂上去的一樣。但更多的是一個(gè)個(gè)探出頭來湊熱鬧的小草。它們就像永遠(yuǎn)打不倒的士兵，不管風(fēng)姐姐風(fēng)吹的多大，它們依然是站立的。校園里可不只有花和草哦，還有一棵棵像高大的士兵一樣的芒果樹保護(hù)著我們。大課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在操場上跳健美操，有的在跳廣播體操，還有的在踢鍵子，有的在跳繩，還有的在玩接龍游戲等等。要是我是一名畫家，畫下這美麗和協(xié)的景象，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)消失在我的腦海里。
中午，艷陽高照，太陽公公散發(fā)出了溫和的陽光，微風(fēng)吹佛著大樹，發(fā)出絲絲的響聲，花兒已經(jīng)漸漸疲憊，就快要進(jìn)入夢鄉(xiāng)了，可小草還是筆直筆直的站在那里，毫無睡意。
下午放學(xué)后，同學(xué)們排好一條長隊(duì)，走出校門口，一路上，好像花兒和小草，還有大樹都在向你說再見，校園又恢復(fù)了平靜。
我愛春天，但我更愛春天的校園！
校園優(yōu)秀作文4
我的學(xué)校是行知小學(xué)。走到校門口，只看見校門口的牌子上寫著行知小學(xué)四個(gè)大字，每一個(gè)字都有不同的顏色，畢竟我們是七彩學(xué)校。我們學(xué)校的吉祥物是彩虹娃，連班級也是七彩班級。
走進(jìn)校門，有一條林蔭大道，林蔭大道兩旁有很多花草樹木，有銀杏樹，香榧樹等。其中的銀杏樹很有特色。春天，冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；夏天，它的葉子變得碧綠碧綠的，仿佛是一把大傘，有幾個(gè)同學(xué)還在下面乘涼呢！秋天，銀杏樹葉變成金黃色，仿佛一把把金色的扇子，樹葉間還結(jié)出了一顆顆白色的白果。
再往前走幾步就是教學(xué)區(qū)了，左邊就是文化樓，右邊是教學(xué)樓。只見第一個(gè)教室在上語文課，語文老師正拿著書本在教同學(xué)們。第二個(gè)教室在上數(shù)學(xué)課，只聽到一一得一，已而得二同學(xué)們聽得津津有味。第三個(gè)教室在上英語課。教師里傳來朗讀聲ABCDE教學(xué)樓書聲朗朗，連樹上的小鳥都不吵不鬧了，靜靜地聽著大家在上課呢。
教學(xué)樓前面就是一個(gè)小池塘，初夏，水面上已經(jīng)盛開著幾朵粉紅色，雪白色的荷花，美麗極了！幾片荷葉，圓圓的，像一個(gè)個(gè)大盤子，它們或舉在水面上，或靜靜地飄在水面上。池塘的左邊是幾根竹子，投下一片綠蔭，這兒可是小朋友捉迷藏的寶地。
穿過竹林，繼續(xù)往前走，左邊是我們的體育館和食堂，走進(jìn)體育館，里面有個(gè)大舞臺(tái)，還有籃球架，有幾個(gè)小鋪正在跳繩和打籃球。體育館的旁邊就是操場，操場上有很多小朋友在玩。
我愛我們的校園。
校園優(yōu)秀作文5
又是一個(gè)快樂的星期五，想想明天要放周末了，我就情不自禁地樂起來。更高興的是，老師帶著全班的同學(xué)參觀了學(xué)校的樂耕園。
在老師的哨聲中，我們迅速集合，像小雞跟著雞媽媽一樣有序地前往樂耕園。一路歡聲笑語、嘰嘰喳喳，小路兩旁的綠色植物好多哇！我最喜歡的還是梔子花。
不一會(huì)兒我們來到了樂耕園，一走進(jìn)大門，我滿眼看到的都是綠色，裝都裝不下。老師安排我們分組參觀，剛一說完，我們就像瘋子一樣沖進(jìn)那片綠色的海洋里。我看見了紫色的茄子，綠綠的四季豆，一串又一串的豇豆突然有人大喊：“快來看，這里好多番茄！”我們一哄而上，圍著那片番茄七嘴八舌的說著、笑著。只見大大小小番茄掛滿了枝頭，有的還是深綠色，有的顏色灰白灰白的，其中有一個(gè)又大又紅，就像小姑娘害羞的笑臉躲在綠色的葉子后面。我趁大家不注意悄悄地摸了一下，滑滑的，手指上留下的氣味和我家餐桌上番茄太不一樣啦！那是一種我從沒聞到的味道，難道這就是老師說的“大自然的味道嗎？”樂耕園里還有其他好多好多種蔬菜。不知不覺老師的口哨聲又響起了，我們該回教室了。
今天是我最快樂的一天。我愛校園的那片樂耕園。
校園優(yōu)秀作文6
美麗的校園
每天都充滿歡樂的校園;每天都聽得到書聲瑯瑯的校園;每天都每天都散發(fā)著濃濃的知識(shí)氣息的校園，這就是我的母校———中�？党切W(xué)。
花園
我們的學(xué)校是個(gè)“大花園”，一進(jìn)校門，一陣花香便撲鼻而來，讓你神經(jīng)氣爽。校門兩旁都中了植物，有：小葉紫薇、鳳凰木;樹木交錯(cuò)著，好像一排排小朋友手拉著手，保護(hù)著這花似的學(xué)校�；▓@似的校園映襯著這藍(lán)藍(lán)的天，天上又飄著片片白云，好像是到了仙境。這美麗的花似的學(xué)校!
知識(shí)大樓
往里走，一座U形大樓聳立眼前，這座大樓高五層，分成16個(gè)班。走進(jìn)一個(gè)教室，一股濃烈的知識(shí)氣息涌出來。一排排桌椅整整齊齊，黑板上掛著一面五星紅旗，鋁合金的窗架在陽光下閃閃發(fā)亮，新的投影機(jī)，新的電腦，再加上新的投影幕，讓你不得不珍惜現(xiàn)在這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
游樂場
走出教學(xué)樓，就到了游樂場，游樂場的游樂設(shè)施可多了，有天梯、平衡木、跑步機(jī)等等每天一打下課鈴低年級的小朋友就都跑下來玩，這給沉靜了40分鐘的校園增添了幾分生機(jī)。他們玩的可開心了，就連上課鈴都沒聽到。
美麗的校園
我們的校園每天都散發(fā)著濃濃知識(shí)氣息的也充滿著歡樂的，我愛我美麗的校園!
校園優(yōu)秀作文7
我看見過雄偉壯觀的北京大學(xué)，看見過色彩明麗的廈門大學(xué)。但是，比起這些著名的學(xué)校，我更喜歡我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的學(xué)校有兩個(gè)門，一個(gè)是大門，一個(gè)是側(cè)門。站在大門一看，三棟教學(xué)樓矗立在眼前，旁邊緊挨著一幢幢其他建筑物。
校園里有一個(gè)花壇，里面有許多花草。學(xué)�；▔锏幕ㄕ娑喟�，多得讓人看得目不暇接，頭暈?zāi)垦�；學(xué)校花壇里的花真美啊，美得讓人深深地沉醉，無法自拔；學(xué)�；▔锏幕ㄕ骢r艷啊，鮮艷得像一幅用所有顏料描繪成的一幅畫。
操場上可熱鬧了，小伙伴們?nèi)宄扇�，你追我趕。每個(gè)角落里都灑滿了他們的歡聲笑語。
而教學(xué)樓里，同學(xué)們正書聲瑯瑯地讀著書，那聲音真好聽，好像鳥兒在樹枝上歡唱著，好像在說：“勤學(xué)習(xí)，為國家做出貢獻(xiàn)�！崩蠋熢谥v臺(tái)上一絲不茍地講課，而下面的同學(xué)則目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，好像連眼睛都沒有眨過。
圖書館里，同學(xué)們則安安靜靜地看著書，看得津津有味，連時(shí)間忘記了，真是太投入了。
這就是我的學(xué)校，花朵如畫，綠樹成蔭。同學(xué)們勤學(xué)苦練，老師們一絲不茍。我為他們感到自豪，為自己在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲。
校園優(yōu)秀作文8
我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛它那富有書香味的紫藤架。
秋天，校園里飄來陣陣清香，使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學(xué)們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。 我
我更愛校園立的紫藤架。春天，紫藤架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，柳綠花紅，人站在紫藤架下，就會(huì)感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。紫藤架邊是一塊塊讀書的園地，有“好書推薦”，有“讀書小報(bào)”、有“讀書導(dǎo)航”……這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在紫藤架下的石椅上看書，看得如癡如醉�？芍^是一種享受啊！
紫藤架，已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我喜歡紫藤架，更喜歡我們美麗的校園。
校園優(yōu)秀作文9
春天過去，初夏來到。
初夏的腳步已經(jīng)悄無聲息地邁進(jìn)了我們的校園，到處都印上了她的身影：枝繁葉茂的大樹，五顏六色的小花，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，果樹上還未成熟的果實(shí)……這，就是初夏的標(biāo)志！
在初夏的操場上，女同學(xué)圍坐在旗臺(tái)邊的小樹下，笑聲隨著溝渠里的水，流向遠(yuǎn)方。男同學(xué)則有的在乒乓球臺(tái)前打乒乓球，有的在操場上踢足球。笑聲，乒乓球的彈跳聲，球進(jìn)球門的歡呼聲，為寧靜的校園增添了一份生機(jī)勃勃的景象。
棕樹耷拉著樹葉，灌木叢中不知名的小白花，食堂邊的櫻花樹，風(fēng)一吹，花瓣便輕輕柔得飄落�？炜矗∧强脴涞臉漤斒墙瘘S的！走近一看，哦，原來是枇杷樹上的枇杷熟了……這一切的一切，都是那么的美好！
哦，對了！今天，老師告訴了我們一個(gè)秘密：我們班的“漂書站”里有一個(gè)鳥窩，里面還靜靜地躺著三個(gè)小小的鳥蛋。當(dāng)我們聽到這消息時(shí)，我們既驚訝又好奇。老師說，這是幸運(yùn)的象征。并且還千叮囑萬囑咐地讓我們不要去驚擾鳥兒，不要頻繁地去看它，更不要太吵！同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。
吃過晚飯，我和同學(xué)一起去書站看鳥巢。我倆都非常小心，也沒有過多的停留，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了幾眼就走了。
這，既是我們班的秘密，也是我們的幸運(yùn)，更是這個(gè)夏日的奇跡！
校園優(yōu)秀作文10
我可愛的學(xué)校——大浦中學(xué)，我愛她那里美麗的四季，風(fēng)和日麗的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天。春天，風(fēng)和日麗，小燕子從南方飛來了，在這里筑起了巢，大樹脫掉了厚重的外衣，換上了清新的綠毛衣，我們也脫掉了棉襖，換上了輕盈的毛衣，地上的小草也探出了小腦袋，像是在提醒人們春天來了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹上的蟬在嘰嘰的叫著，好像在說“熱死了，熱死了”，我們雖然穿上了裙子襯衫，但一節(jié)體育課結(jié)束后我們還是滿頭大汗的回教室，所以我們只能帶冰水到教室喝才能有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。
秋天是清爽的，我們發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校操場旁的石榴成熟了，便偷偷刨下來一個(gè)嘗了一嘗，因?yàn)閷W(xué)校不允許偷吃學(xué)校的果實(shí)。梧桐樹的樹葉枯了，楓樹的樹葉變得更紅了，小草也變黃了，原本茂密的樹葉也不停的往地上掉。秋天的校園真美啊
冬天是寒冷的，小燕子飛回南方了，大樹換上了厚重的外衣，一顆顆樹都變成“禿子”，除了松樹還挺拔在那里，受著風(fēng)雨的阻擋，永不退縮。我們也全副武裝，受著冬姐姐的“愛撫”。
我可愛的學(xué)校——大浦小學(xué)，我愛著你的每一個(gè)角落，每一個(gè)春夏秋冬，春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷。
我愛你——大浦中學(xué)！
校園優(yōu)秀作文11
我的學(xué)校坐落在大山里，這里高山成群，綠樹成蔭。清新的空氣給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。清晨，是一天中美好的時(shí)刻。我從家走到學(xué)校時(shí)，看見許多同學(xué)來得比較早，學(xué)生們就會(huì)拿著書本與同班同學(xué)背誦他們需要背誦的文章；而有的學(xué)生會(huì)坐在樓梯間的凳子上看書；當(dāng)我走到班級時(shí)，一陣清脆悅耳的讀書聲又彌漫整個(gè)教室，我不由自主地拿起書加入了他們的誦讀隊(duì)伍之中。
到中午，午飯時(shí)間過后，學(xué)生們可以拿著書到食堂下面的小樹林去看；也可以到操場后面的長椅上去翻閱，還可以到校園兩角的亭子里去閱讀，那里不但很涼爽，而且都設(shè)有各式的書柜，里面放著各種各樣的圖畫書和歷史書，讓同學(xué)們在休息的時(shí)候隨手就可以翻閱書籍了，豐富自己的知識(shí)，非常方便。這里就成了同學(xué)們最喜歡的場所之一了。
下午放學(xué)，圖書室的開放，同學(xué)們都迫不及待地到圖書室去借閱圖書。因此，下午放學(xué)后圖書室成了這個(gè)校園中最熱鬧的地方。有的學(xué)生安靜地坐在圖書室的凳子上看書。圖書室的每個(gè)角落都沒有空余的地方。讀書則成為了我們最喜歡的事情之一了。
這樣優(yōu)良的設(shè)施，這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我可以盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣。書香侵潤人心。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的家園，是我們閱讀的園地、是包含我們夢想和希望的美麗城堡。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！用書香去筑就我們的夢想吧！用書香去完成我們的使命吧！
校園優(yōu)秀作文12
我的學(xué)校東風(fēng)小學(xué)，是一個(gè)美麗的校園。她位于白水縣二馬路與三馬路之間，是一座擁有悠久歷史的校園。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是操場。操場雖然不是很大，但卻是用塑膠做成的，軟軟的，踩上去舒服極了！操場里種著一排樹，我最喜歡的是那幾棵櫻花樹。到了每年的三四月份，櫻花就開了，濃濃的香味彌漫了整個(gè)操場。同學(xué)們躺在樹下，櫻花被徐徐的春風(fēng)吹下，落在地上，落在同學(xué)們的身上，落在女孩子愛美的心上。有的女孩撿起一些櫻花放在文具盒里、書包里、衣服里，或者別在頭上，美美的，讓花香陪伴著自己。
除了操場，再就是三棟教學(xué)樓了，三棟樓都有孩子們最喜歡的地方。
低年級教學(xué)樓是學(xué)校里的主教學(xué)樓，一共有五層，一至四年級在這里上課。一樓有一個(gè)圖書館，我偶爾去過一次，里邊的'書非常的多，能看到里邊的圖書是我們大家夢寐以求的事情。
五年級教學(xué)樓共有三層，第二層用于上課，三層則用于看電影、考試、開會(huì)等活動(dòng)。同學(xué)們當(dāng)然最愛看電影了，前不久我們才看了《戰(zhàn)狼二》。在大屏幕下觀看，并不亞于電影院的感覺。
六年級最迷人的地方是微機(jī)室了。誰不喜歡玩電腦？一到微機(jī)課，男生幾乎瘋了。即使我們班就在隔壁，但微機(jī)課前的課間，門口就開始排隊(duì)。
另外還有校長大樓和宿舍樓，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，從沒有進(jìn)去過。
這便是我美麗的校園，我喜歡操場、圖書室、電影室和微機(jī)室，它們使我門的校園更加美麗。
校園優(yōu)秀作文13
冬天了，一切似乎都變得特別的安靜，人心也寧靜了起來。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，沒有城市的喧鬧，只有平平靜靜的學(xué)術(shù)之心，多好！
銀杏樹掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹干，但依然直直的站著，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣應(yīng)用而強(qiáng)壯的對抗著堯山特有的大風(fēng)。路燈在夜晚發(fā)出冷冷的光，陪伴著那些大樹，也陪伴著上晚自習(xí)的同學(xué)。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時(shí)候的情景，我沒到過俄羅斯，我說的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風(fēng)景�？赡苓@個(gè)地方遲早會(huì)成為一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)的，真的好喜歡這種安安靜靜的環(huán)境，能讓人心都靜起來的。
毛毛草瘋狂的長著，像是在跟這里的一切宣戰(zhàn)。與它們相比，花是遜色的，靜靜的躲在角落里，安安靜靜的，不敢哼哧一聲，生怕惹著誰似的。毛毛草張揚(yáng)的在風(fēng)中飄搖，意氣風(fēng)發(fā)，猶如風(fēng)中蘆葦，在這里，它是強(qiáng)者，連風(fēng)也拿它無可奈何，只敢在經(jīng)過時(shí)輕輕的發(fā)一下牢騷。
可是冬天風(fēng)還是這里的主角，它機(jī)會(huì)每天都會(huì)在這里游蕩，有時(shí)候笑得很歡，而有時(shí)候總是苦著張臉龐，讓你一看就自覺的躲開。在這里，機(jī)會(huì)每個(gè)人都是怕它的，因?yàn)樗鲜菒鄹议_玩笑，扯我們的頭發(fā)、衣服，還時(shí)常的用那冰冷的手來觸摸我們的臉龐。這風(fēng)呀，就是太調(diào)皮了。
這就是我們可愛的校園。其實(shí)在這里，每一個(gè)人都是主角。
校園優(yōu)秀作文14
在初夏的一天，我們同學(xué)商量去校園里觀察美景。
我們你推我攘地在門口觀察樹木，我們仔細(xì)看了后發(fā)現(xiàn)，葉子有大有小，有黃有綠，在微風(fēng)的吹拂下，有的像是一面面舞動(dòng)的旗子；有的像是在舞臺(tái)舞蹈的舞者；有的像是驚弓之鳥，沒有規(guī)律地上躥下跳。不知是誰先跑到了草坪，我們便一起跑到了樹邊的草坪上。 草坪上的草像床一樣，令我們興奮不已：有的人躺在草坪上，讓草為他洗去身上的熱氣，有的躲在樹蔭下，讓高大的樹木擋住初夏的陽光。在此逗留一會(huì)后，我們走到了林蔭道上，這里的樹木為我們組成了類似天然的防太陽光的保護(hù)傘，但還是有一些太陽光的“幸存者�！痹跇湎�，我們感受到了類似空調(diào)的感覺，但一走出樹蔭，初夏的陽光就讓我們受不了。 再往前走，我們發(fā)現(xiàn)了狗尾巴草，我覺得和樹木不太配，還有一樣好像蟲子的花蕊，我摘下了一朵，見到誰就嚇誰。還有一種樹，是圓的，中間是空的，我們鉆了進(jìn)去，有一些調(diào)皮的人搖了搖樹干，樹里面下起了“雨”，雖說很涼快，但落到了頭上就不好了。 校園里的景色真美！
校園優(yōu)秀作文15
同學(xué)們，你們一定欣賞過無數(shù)美景，你們是喜歡莊嚴(yán)的北京天安門廣場？還是壯觀的大雁塔音樂噴泉？但我最愛那美麗的校園。
我們學(xué)校后院，有幾棵高高的大樹，旁邊有一塊綠色的草坪，都長著嬌小的嫩芽，過不了幾天，嫩芽就會(huì)變成茂盛的小草。五彩繽紛的花朵在草叢里競相開放，有紫的丁香花、黃的迎春花、紅的杜鵑花，還有那叫不上名兒的小野花，共同點(diǎn)綴著美麗的校園。
草坪旁邊有一個(gè)許愿池，聽說許多人在這里許過愿，愿望都成真了。我抱著半信半疑的態(tài)度，也許了個(gè)愿望，就是想要一個(gè)拼裝玩具。沒過幾天，奶奶果然給我買了個(gè)拼裝玩具，從那天開始，許愿池邊總能見到我的身影。
許愿池的后面就是陽光苑，聽說坐在那里的人，都會(huì)變得非常自信，而且光芒閃耀。那有一個(gè)大廳，里面有許多座位，頂部有一把遮擋陽光和雨水的“大傘”，旁邊還有一座用木板鋪成的小橋，走在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，下面就是清澈見底的水池，水池里鋪滿了形狀各異的彩色石頭，漂亮極了！一群小金魚，正在水里悠閑自得地游著，只要橋上發(fā)出人走動(dòng)的聲音，這些膽小的小金魚，就會(huì)迅速分散開來，躲藏在你發(fā)現(xiàn)不了的石縫里，一下子就消失得無影無蹤，好玩極了。
�。∥业男@可真美，我愛這美麗的校園。
【校園優(yōu)秀作文通用15篇】相關(guān)文章：
校園優(yōu)秀作文(通用15篇)02-13
校園之秋優(yōu)秀作文01-30
校園的春色優(yōu)秀作文02-09
校園秋天的優(yōu)秀作文01-19
我美麗的校園優(yōu)秀作文02-28
校園優(yōu)秀作文(精選15篇)02-13
校園優(yōu)秀作文(集錦15篇)02-13
校園優(yōu)秀作文合集15篇02-13