【精選】與愛(ài)同行作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的與愛(ài)同行作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與愛(ài)同行作文 篇1
每個(gè)人心中都有一顆愛(ài)的種子，它總要發(fā)芽。所以，我們要盡量呵護(hù)好這顆愛(ài)的種子。
——題記
"上有天堂，下有蘇杭。"杭州不僅風(fēng)景優(yōu)美，人的心靈更美。"最美媽 媽"吳菊萍便是一例。
20xx年7月的一天下午，吳菊萍正急匆匆地去外面辦事。她剛走出小區(qū)不久，便聽(tīng)見(jiàn)有人喊："孩子，孩子！"她倒退幾步，循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)小孩正從10樓的窗臺(tái)上往外爬，大半個(gè)身子露出窗外，快要掉下來(lái)了。周?chē)娜罕娬趯で髱椭蝗�，有人驚呼："孩子掉下來(lái)了！"說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，吳菊萍迅速甩掉高跟鞋，義無(wú)返顧地沖向樓下，伸出雙手。只聽(tīng)見(jiàn)"噗"的一聲，孩子就像一塊石頭，砸在她的手上，兩人摔倒在草地上，吳菊萍痛得昏了過(guò)去。在醫(yī)院醒來(lái)后，她的第一句話便是："那個(gè)小孩怎么樣了？"……這樣無(wú)私的付出，令人感動(dòng)、嘆服。
而前些日子，"最美司機(jī)"吳斌又成為人們熱議的話題。吳斌，更是以自己的生命，換回了一車(chē)人的安全與幸福。
20xx年6月1日，吳斌例行執(zhí)行任務(wù)。忽然，一塊巨大的制動(dòng)轂碎片飛來(lái)，穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，擊中了吳斌的腹部。瞬間，他本能地捂了一下腹部，可他并沒(méi)有急剎車(chē)或猛打方向，而是慢慢剎車(chē)。停好車(chē)后，他又告訴乘客注意事項(xiàng)。做完這些，他就倒在自己的座位上……76秒，一個(gè)司機(jī)用自己的生命盡了自己應(yīng)盡的職責(zé)。
這些事，雖然很大，雖然不是每個(gè)人都能遇到的，但在生活中，好事還有很多。
一次，我去諸暨五泄旅游。在第四泄的觀景搭石上，見(jiàn)到一個(gè)小孩在走搭石，小小的身軀顯得力不從心。忽然，小男孩一個(gè)趔趄，在馬上要掉下湍急的河流的時(shí)候，一個(gè)叔叔托住了他，并把他抱到了對(duì)岸，然后便隱沒(méi)在人群中了。
還有一次，我急急地去寫(xiě)毛筆字，到了上課的地方，連個(gè)人影也沒(méi)有，這才想起今天停課�？伤臀襾�(lái)上課的媽 媽已經(jīng)回去了，我著急的直跺腳。一個(gè)清潔工看見(jiàn)了，問(wèn)明情況后，把手機(jī)借給了我。我向她道謝時(shí)，她卻說(shuō)不用。那一刻，我感激涕零。
不要以為世界丑陋，其實(shí)，只要人心中有愛(ài)，那么——世界很美好。
書(shū)中有一句說(shuō)得好：愛(ài)的世界里沒(méi)有力學(xué)。其實(shí)，愛(ài)的世界里沒(méi)有任何學(xué)科，是一個(gè)純潔而美麗的世界。讓我們一起讓愛(ài)在陽(yáng)光下自由成長(zhǎng)吧！讓愛(ài)與每個(gè)人同在！只要這樣，我相信，人類(lèi)的明天一定是一個(gè)美麗的、充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖的明天！
與愛(ài)同行作文 篇2
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)比自己差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，撿到別人的東西主動(dòng)交給老師，主動(dòng)勸住同學(xué)不打架，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！對(duì)于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生，能說(shuō)出的人數(shù)不勝數(shù)，而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去達(dá)縣玩耍，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，不經(jīng)意間我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支不起眼的毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：兔年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我思緒萬(wàn)千，覺(jué)得她好可憐啊！于是毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后很多路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，實(shí)在讓我不明白，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們有點(diǎn)快樂(lè)嗎？我想這樣做他們心里一定暖洋洋的！這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
同學(xué)們，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。同時(shí)被人關(guān)心是一種美好的享受，我們是跨世紀(jì)的少年，我們是二十一世紀(jì)的小主人，我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人，好好的為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)真正的有愛(ài)心的人。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，去關(guān)心他人，并因此得到幸福。 是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好，只有在這樣充滿(mǎn)愛(ài)的`環(huán)境里，大家的心情都無(wú)比舒暢，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。只有與愛(ài)同行，我們的生命才有意義，社會(huì)才會(huì)因?yàn)橛形覀兏谢盍Α?/p>
與愛(ài)同行作文 篇3
愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛(ài)!如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直與愛(ài)同行!
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎 的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試 探著回答，“16!”我只丟下這一句話便摔門(mén)而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念 頭：你不是一個(gè)好父親!從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我 也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路 狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書(shū)包，抓起一個(gè)蘋(píng)果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨 了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我 就去了，你想要什么，你爸哪次不滿(mǎn)足你?就讓你給他去送把傘你倒不情愿了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓 低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可 以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這么大雨你來(lái)干嘛?還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用 你這小毛孩接?”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿(mǎn)，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我!剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被 生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……
“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡!
父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)!感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文 篇4
在我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多人，許多事，許多精神，許多情感……都伴隨著我走過(guò)。其中，愛(ài)就是一個(gè)代表。
母愛(ài)
從我出生的那一刻起，母愛(ài)就伴隨著我，給我溫暖，給我呵護(hù)。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，又是母愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我，讓我吐出了兩個(gè)美麗的字：媽媽。我一聲聲地呼喚這個(gè)詞兒時(shí)，您笑了，您笑了！那花般的笑容，是多么甜蜜，多么安詳啊。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了青春期，功課多了，我的脾氣越變?cè)讲�，您就用�?ài)包容我，其實(shí)我知道，您已經(jīng)為我操碎了心，但母愛(ài)支持著您，讓您再次站起，為我默默付出。
友愛(ài)
當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)習(xí)的大門(mén)，友愛(ài)已悄悄發(fā)芽。在那生機(jī)勃勃的春天里，愛(ài)的芽?jī)阂崖奖橐�。�?dāng)我欣喜若狂時(shí)，只有朋友能跟我一起歡樂(lè)，一起歡笑；當(dāng)我怒氣沖天時(shí)，又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪；當(dāng)我憂心忡忡，痛哭流涕時(shí)，也只有朋友能幫我分擔(dān)憂傷，為我出謀劃策；當(dāng)我萬(wàn)分恐懼時(shí)，唯有朋友才能用歡樂(lè)來(lái)排解恐懼的心理。朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài)，是美好的。所謂“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，有誼是世間最寶貴的財(cái)富，它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，它舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
師愛(ài)
“老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，我們所獲取的知識(shí)，都是老師用汗水和心血雕琢出來(lái)的。”老師就如同我們的第二個(gè)父母，他們?yōu)榱宋覀儯冻隽瞬恢嗌俚男难�。在夏天里，老師拿著�?shū)本，用一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，孜孜不倦的為我們板書(shū)，那大顆大顆的汗水，把衣服都給浸濕了，但老師也顧不上擦一擦，仍然寫(xiě)著……我們看在眼里，酸在心里。師愛(ài)啊，縱使你已飽受滄桑，但你那顆熱愛(ài)學(xué)生的愛(ài)心仍然跳動(dòng)，那跳動(dòng)旋律，牽系著多少莘莘學(xué)子的心。
父愛(ài)
與母愛(ài)相同，父愛(ài)也是很偉大的。當(dāng)你喊爸爸時(shí)，你知道嗎？父親的心里是多么美滋滋��！爸爸那寬大的胸膛，是我最溫暖的港灣，；爸爸那鋼鐵般的胳臂，是遮擋風(fēng)雨的鐵板；爸爸那布滿(mǎn)皺紋的臉，是點(diǎn)綴父愛(ài)年華的有力證據(jù)。只有父愛(ài)，才能撐起這個(gè)美麗的家呵！
是啊！母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)這四個(gè)愛(ài)是人間最美麗的愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。打開(kāi)心扉，傾聽(tīng)愛(ài)的聲音吧。愛(ài)是一曲新生快樂(lè)而甜蜜的舞曲，在人生的漫漫道路上，只有愛(ài)，才能伴你永生永世，永不離棄。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)，創(chuàng)造愛(ài)，孕育愛(ài)，珍惜愛(ài)，才能在人生中成為強(qiáng)者。
與愛(ài)同行作文 篇5
愛(ài)，與我同行。在愛(ài)的呵護(hù)與保護(hù)下，我逐漸成長(zhǎng)，無(wú)私的愛(ài)與我同行。
記得在那一天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著好心情，正準(zhǔn)備去上學(xué)，這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有大雨，走的時(shí)候別忘記帶雨傘！”我望了望太陽(yáng)公公，嘀咕道：”這樣好的天氣，怎么可能會(huì)有大雨，再說(shuō)，天氣預(yù)報(bào)也不見(jiàn)得次次都準(zhǔn)嗎！“于是，便沒(méi)有理睬媽媽?zhuān)成蠒?shū)包，興高采烈的去上學(xué)了。一路上，鳥(niǎo)兒在歌唱，花兒在微笑......看著這美麗的風(fēng)景，我不由得被我剛剛做的決定感到驕傲。一開(kāi)始，天氣依舊晴朗，可是，到了第四節(jié)課，天氣就像是：小猴子的臉----說(shuō)變就變。轉(zhuǎn)眼間，天氣就從晴空萬(wàn)里便作：烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了傾盆大雨�？吹竭@一幕，我十分后悔，后悔我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，把傘帶上，可是，現(xiàn)在不管怎么后悔都是無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)闀r(shí)間不可以倒流。我只好排著隊(duì)伍硬著頭皮朝樓下走去，準(zhǔn)備等雨停了再回去，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，而那個(gè)人正是媽媽?zhuān)倚老踩艨�，急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“媽?zhuān)皇窃谏习鄦�？怎么�?huì)在這？”媽媽并沒(méi)有回答我，而是默默地為我換上雨靴，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的背上全部被雨水的打濕了，看到這兒，我不禁深深地自責(zé)起來(lái)。
這就是愛(ài)。愛(ài)，與我的生活緊緊相連，愛(ài)，一直陪伴著我，愛(ài)，一直與我同行！
與愛(ài)同行作文 篇6
這天是母親節(jié)，我和爸爸早就說(shuō)好了，要讓辛勞已久的媽媽休息休息。
清晨我就起了個(gè)大早，想著給媽媽做頓早飯，但走到廚房卻只見(jiàn)那瘦弱的背影在忙來(lái)忙去，媽?zhuān)裉觳皇悄赣H節(jié)么，你？沒(méi)事，忙習(xí)慣了，就不想休息了。我還沒(méi)來(lái)得及勸阻，飯菜已經(jīng)端上桌了。媽?zhuān)�，你把學(xué)習(xí)搞好，我這心里就跟吃了蜜似的，比休息還舒坦。想不到爸媽為了我能過(guò)上優(yōu)質(zhì)的生活，竟如此勞累。
出去玩？別了，別了，地還沒(méi)掃呢！媽媽說(shuō)，我?guī)湍愀�。我和爸爸異口同聲道這是母親節(jié)！什么年代了，過(guò)這些可有可無(wú)的節(jié)，你要真想過(guò)，也得先給我媽過(guò)！看似簡(jiǎn)單的玩笑，寄托了她對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛，也是，每當(dāng)母親節(jié)一到，媽媽就會(huì)想起姥姥，想到姥姥就微笑，笑成一朵鮮花，思鄉(xiāng)之情，永遠(yuǎn)縈繞在她心中。
白頭發(fā)又多了，給我拔下來(lái)吧。聽(tīng)到這句話的我，不禁一震，白頭發(fā)？是啊，我老了，你大嘍！我突然明白了，日子在流，時(shí)間在淌，生命發(fā)展，我們每個(gè)人都是不可抗拒的，林清玄先生說(shuō)過(guò)：雖然明天的太陽(yáng)還會(huì)到來(lái)，但今天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。是啊，那些日子，回不去了。媽媽從二十幾變成了三十幾，爸爸也步入了四十歲的中年期。我一天天長(zhǎng)大，他們一天天變老，回不去了。
如果時(shí)光能倒流，我寧愿自己努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，也不愿意您再長(zhǎng)一根白頭發(fā)；我寧愿自己做飯自己賺錢(qián)，也不愿看著您的背一天天的佝僂；我寧愿讓自己多承擔(dān)家中責(zé)任，也不愿看到您再多一絲皺紋。
我不能讓時(shí)光倒流，但我能讓您老的慢一點(diǎn)。
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