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心作文

關(guān)心作文

時間:2022-03-03 16:38:20 心作文 我要投稿

關(guān)于關(guān)心作文匯編七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)心作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于關(guān)心作文匯編七篇

關(guān)心作文 篇1

  現(xiàn)代大教育的形式下,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們關(guān)心的往往是自己的發(fā)展,是自己所在單位的利潤等,而忽略了自身道德修養(yǎng)的提升和終身學(xué)習(xí)的理念。其實,關(guān)心和被關(guān)心是人類生活的基本需求,沒有關(guān)心,就沒有一個完整的人,在人生階段,我們都需要關(guān)心,同樣也需要去關(guān)心別人,很多人只關(guān)心事業(yè),只關(guān)心自己,卻很少有同情心,扭曲了關(guān)心的概念,這樣的做人是很危險的。

  人們在社會生活中,渴望多一點理解,多一點關(guān)心,呼喚著充滿愛心的新型人際關(guān)系。當(dāng)前在許多資本主義國家缺乏關(guān)心的現(xiàn)象普遍存在,我國也不例外,因此在我們身邊因為缺少關(guān)心而悲劇幾乎天天都有發(fā)生,請認真想一想,這種現(xiàn)狀可以追溯到我們的家庭教育和學(xué)校教育,這樣的社會環(huán)境和教育氛圍對青少年的成長有著不良影響。

  當(dāng)前的學(xué)校教育也是某種程度的道德缺乏教育,盡管學(xué)校開設(shè)了品德課程,但大都流于形式,未能融入學(xué)生的心靈,而我們的家長、老師和社會對于成功概念的界定是:羨慕別人有鈔票,羨慕別人的高官厚祿,肯定有高深學(xué)術(shù)的人士等等。因此,人們在奮斗的過程中,其目標(biāo)和追求就是為了取得權(quán)勢、地位和金錢。

  一個普通的勞動者,靠誠實勞動生活,在某種意義上屬于失敗者的人群,是一個被別人看不起的蟻族階層。有位著名的美國學(xué)者叫諾丁斯的告訴我們:學(xué)生需要理解,成功人士有著各種各樣的表現(xiàn),學(xué)校教育并非是通往上流社會的.階梯,而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢來衡量,成功意味著建立愛的關(guān)系,意味著增長個人的才干,去享受著自己的人生和事業(yè)。我從多年的教育生涯也認為,學(xué)校教育最好從真正圍繞愛心來組織開展,能讓每個學(xué)生積極地去關(guān)心身邊的每個人,去關(guān)心知識,去關(guān)心自己的生存環(huán)境,去提高自身的知識和技能。目前我國的學(xué)校教育課程幾乎都是圍繞應(yīng)試來開展的,缺少的就是人文教育。

  反思現(xiàn)在的學(xué)校教育,仍然是以“認知教育”為主,社會、家庭和學(xué)校所關(guān)注的仍然是升學(xué)率,安徽省毛毯廠學(xué)校就是很好的案例,可又有誰能改變這現(xiàn)狀呢?特別是農(nóng)村的家長認為:孩子若不走近高校的大門,今后的人生路就不會平坦。現(xiàn)在的社會沒有人去傾聽孩子們心靈的呼聲,沒有人去了解孩子們的人生愿望和發(fā)展方向?荚嚦煽兙褪且磺,它是人生的分水嶺,尤其是農(nóng)村的孩子們,不走近高校,接下來就意味著他不能獲得成功,文憑是他們走近工廠,走近社會的金鑰匙。

  諾丁斯是個學(xué)者,美國著名的教授,她是美兩所高校的榮譽博士,她的教育思想充滿著睿智,能引發(fā)我們對成功的深刻反思。

關(guān)心作文 篇2

  愛就像天空中一顆明亮的星星,指引著你走向人生的道路。愛也像一束芬芳的鮮花,看著我們成長一生。

  暑假的一天,我坐在床上看電視,媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。過了一會,我覺得自己渾身熱乎乎的,好像是被太陽烤過似的,四肢無力、臉色蒼白。我懶洋洋地走進衛(wèi)生間,媽媽見我有點不對勁,趕緊洗了個手,摸了摸我腦袋,啊,熱乎乎的,媽媽急忙拿起體溫計給我測量溫度,拿出來一看,40度,發(fā)燒了。這時,媽媽趕緊拿上大衣、帽子、手套,把我武裝地好好的,直往醫(yī)院駛?cè)。沒想到這時,竟然飄起了雪花,路燈也像怕冷似的發(fā)出昏暗的燈光。到了醫(yī)院,媽媽總是認真地照顧我,一個地方都不去。

  這時我趕到世界上最美麗的就是媽媽的微笑,媽媽的語言和媽媽給我的愛。

關(guān)心作文 篇3

  在我還在四五歲的時候,便已學(xué)會了關(guān)心。那件事是爸爸感動了,從此很少打我。

  那是一個寒冷的冬天,早晨,我想起床上廁所,可是當(dāng)我來到客廳時,卻發(fā)現(xiàn)爸爸,他坐在沙發(fā)上,閉著眼睛,睡著了。可能爸爸昨晚加班,不愿打擾我和媽媽吧,便睡在了沙發(fā)上。

  我看到了,顧不得上廁所便跑到了床上,抱起被子,往客廳走。因為我年紀小,個子矮,抱不動被子,便拖著被子來到爸爸身邊。我爬到沙發(fā)上,抱起被子,往爸爸身上蓋?墒且徊恍⌒陌职职雅蚜。爸爸睜開眼,看到我在為他蓋被子,哽咽地說:“乖孩子,爸爸不冷,你拿去蓋吧!蔽冶恪班忄忄狻迸艿綆,上完廁所后,又噔噔噔抱著被子,回到了房間。

  晚上,爸爸下班回來后對媽媽說:“看,咱家孩子長大了。今天早上,我睡在沙發(fā)上,他還給我蓋被子來著!薄笆前。麑W(xué)會關(guān)心父母啦……”

  我聽到,心里暖洋洋的,比吃了蜜還甜,關(guān)上燈,便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

關(guān)心作文 篇4

我親愛的李奶奶:

  您好

  世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑。它不分季節(jié),不論南北,只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈,微笑之花越是美。我愛微笑,也深深的迷戀上這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的。

  甜甜的一笑,便稱得上是微笑,那一次的燦爛笑容讓我終生難忘,我在小學(xué)三四年級時是個調(diào)皮又貪玩兒的孩子,一放假就與伙伴跑出去玩。一次,爸爸和媽媽都不在家我便呆在家里等待伙伴來叫我,我一聽見伙伴再叫我,我立馬就飛奔下去,誰知我忘帶鑰匙了,我卻傻傻的沒有察覺。

  一會兒后,我們都玩累了,肚子也開始咕咕的催我吃點東西,我在肚子的促使下跑回了家。

  一摸兜,“慘啦!”瞬間,我的腦子一片空白。我的心怦怦地跳。我一看表爸爸和媽媽下班的時間是八點,現(xiàn)在才五點,我一臉茫然地蹲在門口。忽然,我聽到樓上的李奶奶下來了,她看見我,跟我說:“你在這干什么呢?”我說:“奶奶,我忘帶鑰匙了。”奶奶笑著說:“沒關(guān)系,奶奶給你去找開鎖的叔叔給你開門!蔽铱匆娔菑埓认槎殖錆M微笑的臉,我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都消失了。又過了一會兒 ,奶奶親手把我送回了家,我再次見了一張微笑的臉。

  把微笑帶給生活,我們都會非常的快樂。

  您的鄰居

  20xx年6月12日

關(guān)心作文 篇5

  我記得三年級的一個雨天,我沒有帶傘,是我的同桌把她的傘借給了我。他頂著書包向雨中跑去。這件事令我很難忘。

  那天早上,天空有一點點的陰,我想應(yīng)該不會下雨吧!于是我就沒帶傘背著書包上學(xué)去了。趕上到第三節(jié)課我聽見外面有打雷的聲音,我以為我聽錯了我就沒管,可后來天越來越陰沒過幾分鐘嘩的下起大雨來。

  我們都可以聽見雨滴敲打著樹葉的聲音和落到地下的聲音啪啪的,可見雨有多大,甚至坐到最后一排的同學(xué)幾乎都聽不到老師在講什么。

  我開始想我怎么回家呀?老師在講臺上說:“如果有沒有帶傘的同學(xué)在教室里等家長或等雨小了再回去。

  可我的家長都不在家,都出差了家里只有我奶奶,我奶奶又不知道學(xué)校在哪,我只好等雨小了再走。

  可我等了老半天也看不出這雨要小了的跡象,我的同桌看我等的焦急的,她把她的傘給了我,我問他那你怎么辦,她說:“沒事我家里這近淋不濕的。我說:“那……那謝謝你了。”

  我們一起走到學(xué)校門口,她跟我說了聲再見,就頂著書包跑了。

關(guān)心作文 篇6

  關(guān)心有時只是一句平常的話語,有時只是一個不經(jīng)意的眼神,甚至可以只是一個微不足道的動作。

  ——題記

  場景一:某日,吃過早餐,正要飛往“天堂”,卻傳來了母親的“歌聲”:“外面起風(fēng)了,加件衣服吧!闭f著,一件衣服便出現(xiàn)在我面前,我無奈的拿著它朝“天堂”飛去……場外音:真是的,明知道我快要遲到了還要來拖延我的時間,想害我遲到也不用這樣吧?幸好我速度夠快,不然就栽在她手上了。

  場景二:某日,正要去上自習(xí),眼前突然冒出了雨傘,接著母親的“歌聲”再次想起:“今天天氣挺悶熱的,帶上把雨傘吧,不然下雨就麻煩了。”“是是是,你怎么老是那么煩啊,天氣悶熱又不代表著一定會下雨,我已經(jīng)知道要怎么做了,你就放心吧,算我求你了,好不好?”場外音:我怎么會有這樣一個羅嗦的母親啊,不就是天氣悶熱一點而已嘛,又不一定會下雨,再說了,就算下雨了淋濕了又怎樣,洗個澡不就行了。真不知道她老是這樣會不會煩,哎,我的老媽媽啊……

  場景三:中午,正打算聽聽歌,耳邊就響起了一陣“美妙”的“歌聲”:“睡一覺吧,午休對身體有好處,況且下午還有課呢,不午休下午會打瞌睡的,那就不能好好聽課了。”“是……”我無力地說。場外音:連午休都要管,拜托,我已經(jīng)張大了好不好,已經(jīng)可以照顧自己了好不好,已經(jīng)不需要你在旁邊指手畫腳了好不好……

  場景四:今天,在《創(chuàng)新作文》中看到了一篇文章,叫《母親的姓名》,里面作者用一種巧妙的方式――母親的姓名,寫出了母愛,讓我的心一陣顫動,想起了母親的羅嗦,記起了她帶來的“麻煩”,看到了母親的心……場外音:母親的關(guān)心竟被我當(dāng)成了羅嗦、麻煩、陷害,哎……場景五:早上,在飛往“天堂”前,在母親的“歌聲”響起前,我突然轉(zhuǎn)身,看著母親說:“媽,起風(fēng)了,多穿件衣服吧,小心別著涼了!眻鐾庖簦嚎粗赣H那略帶驚訝與欣喜的爬滿了歲月的痕跡的臉,我明白了,一句平常的話語,一個不經(jīng)意的眼神,甚至是一個微不足道的動作,都是一種關(guān)心。關(guān)心,其實很簡單。

關(guān)心作文 篇7

  我雙手托著下巴,凝視著生日的燭火在面前跳躍,看著燭焰,仿佛看到我十一年的成長過程……它攙和著我的喜怒哀樂,也滲透了媽媽對我的笑。

  我依稀記得3歲的生日燭火。不會忘記,在媽媽的摻扶下?lián)u搖晃晃的走出家門,沒走幾步便摔倒了,我“哇哇”大哭,兩手伸向媽媽,死賴著要她抱?墒,她轉(zhuǎn)過身去,不理我。我開始哭泣。一分鐘,兩分鐘……奇跡發(fā)生了,我顫顫微微地站了起來,媽媽笑了。

  現(xiàn)在我才知道,當(dāng)時媽媽不抱我,是讓我懂得從哪里摔倒,就從哪里站起來。

  不久,時間老人把我?guī)У?歲那年——我上學(xué)了。無論天寒地凍,感冒發(fā)燒,媽媽從不許我請假、曠課,說:“學(xué)習(xí)要下苦工夫!蔽乙渤3B裨顾,快要上五年級了,我才明白,她的苦心。

  媽媽比誰都關(guān)心我,把錢節(jié)省下來,買書、文具給我,買新衣裳,除了過年,平時她總舍不得買,你們看了,一定覺得她是個好媽媽吧!

  我的媽媽雖然對我十分嚴厲,但是也是無微不至的關(guān)心,她的嚴厲給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助,我的作業(yè)稍有錯,她就指著我的頭,批評我,但是我也不辜負媽媽的期望,成績優(yōu)異。

  我的好媽媽最關(guān)心我她無微不至的關(guān)心照顧了我十一年,我真想謝謝她!

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