有關(guān)心生作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的心生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間。雖然照片漸漸泛黃，日益模糊，但它能喚起許多永不褪色的記憶。這是為什么呢?因?yàn)槟菚r(shí)侯的照片都是用心照的。
那時(shí)候，人們的物質(zhì)生活還很貧乏，照相機(jī)還是屬于奢侈品，照相便成了人們的精神追求。普通百姓往往只有在盛大節(jié)日，特殊日子，或者在特定是情況下才會(huì)去拍照留念。惟其少，所以珍貴，惟其用心，所以永不退色。
而現(xiàn)在，我們擁有了數(shù)碼技術(shù)，可以在頃刻拍出成百上千的照片，我們還可以讓照片永遠(yuǎn)如新，可以輕而易舉地把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。惟其如此，我們對(duì)拍照反而不再用心，我們甚至忘記了為什么要拍照�？偸窍胫舸蘸笞黾o(jì)念，而結(jié)果則是連靜下來(lái)看看的心情都沒有。正因?yàn)槎啵驗(yàn)槿菀椎玫�，我們便缺少了涵詠和思考，缺少了展望和想念�?/p>
正如深閱讀：逐字逐句認(rèn)真揣摩，而且要聯(lián)想，想象。仔細(xì)分析古人的見解、評(píng)論，體會(huì)作者的思想情感，觸類旁通，舉一反三。甚至是不動(dòng)筆墨不讀書，一篇文章讀下來(lái)，筆記數(shù)頁(yè)，感想彌多�？追蜃拥捻f編三絕，董仲舒的目不窺園，如此之類，都是深閱讀。這種讀書方式，讀得慢，讀得深，因?yàn)橛眯牧�，也就理解得透，收獲也就越大。
而現(xiàn)實(shí)世界，誰(shuí)還會(huì)像宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中寫的那樣：“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠�！�!大家讀書也是淺嘗輒止，都滿足于做知道分子。不要說(shuō)對(duì)傳統(tǒng)文化，所知寥寥，甚至到了提筆忘字的地步。
手機(jī)使用，也是如此。從前家書抵萬(wàn)金，現(xiàn)在交通便利了，通訊更是方便，然而，圍坐在一起的家人、朋友、同事，各人忙著聊QQ，刷微博，做低頭一族。新聞里甚至說(shuō)有家老人因?yàn)閷O子輩不理會(huì)他，不同他聊天拂袖而去!
社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)展，目的是讓人們生活得更加美好。數(shù)碼技術(shù)的時(shí)代，可以記錄日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但仍需要我們珍惜這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們用心對(duì)待它們。我們一邊生活，一邊回味，一邊體會(huì)，一邊珍惜。就在這凝眸中泄露了真相，生活就在這咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的態(tài)度，才能說(shuō)我們真正地活過。生命的照片才會(huì)從不泛黃，永不模糊!
心生作文 篇2
固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)，固定的人們，我們即將迎來(lái)那一年一度的開學(xué)典禮。
無(wú)人機(jī)盤旋在上空，高大的攝影儀器也懸于正上方。我手中緊握那本“開學(xué)護(hù)照”，看著“初三”二字，仿佛比直視太陽(yáng)更扎眼，這個(gè)平時(shí)我頓感離我遙遙無(wú)期的時(shí)候總算不偏不倚的準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我身邊，給予我重重的一擊。初二的虛度使我后悔不已。
“下面是師生交換簽字環(huán)節(jié)！”臺(tái)上主持人激動(dòng)地喊著，我坐在地上匆匆完善了個(gè)人信息，拿到離我最近的老師面前�！袄蠋煟軒臀液瀭�(gè)字嗎？”我擦了擦汗，對(duì)老師笑著說(shuō)道。“沒問題！你先去那邊陰涼的地方坐著等吧！”老師接過本子，和藹的說(shuō)道。我表達(dá)了謝意后，坐在一側(cè)，觀察著萬(wàn)物。湛藍(lán)的天空上有幾朵拉著絲的白云，空中不時(shí)有幾只飛鳥掠過。我嗅著四周時(shí)常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我計(jì)算著時(shí)間，回到了老師的身邊，接過那本“護(hù)照”，道了謝便回到自己的位置，迫不及待的打開那頁(yè)。幾個(gè)大字映入我眼簾�！霸谶@個(gè)最重要的時(shí)期把握機(jī)會(huì)！老師相信你！加油！”
“請(qǐng)同學(xué)們回到原位！下面請(qǐng)已畢業(yè)歸校的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和演講！”主持人邊宣布邊退場(chǎng)。
在聽后他們發(fā)言，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。初三學(xué)生個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，似乎不畏懼頭頂?shù)难钻?yáng)般。我也不例外，我抬著頭望著臺(tái)上的表演，聽著耳邊激昂奮進(jìn)的音樂。內(nèi)心中忽然平添幾分激情。霎時(shí)立志一定在初三拼盡全力，扶搖直上九萬(wàn)里。
主持人的激情，典禮的宏大，音樂的振奮，活動(dòng)的緊密，無(wú)一不在催促我向前沖。在典禮結(jié)束后，我回到那個(gè)老師身邊，充滿斗志地，信心滿盈的力量由下而上，我對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您跟我說(shuō)的話，我會(huì)努力的！”老師笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯！我相信你！”并對(duì)我比了一個(gè)加油的手勢(shì)。
忽然，我望向那“開學(xué)護(hù)照”，“初三”二字仿佛也不再扎眼，而是如太陽(yáng)般耀眼。我緊握那代表了新學(xué)期來(lái)臨的本，暗許目標(biāo)。
現(xiàn)在，回憶那時(shí)，仍不忘初心，在拼搏的路上不斷奮進(jìn)，朝那日定的目標(biāo)持續(xù)努力�，F(xiàn)在距離中考不過21天。愿自己仍能，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。這離不開那日的儀式，是它使我心生力量。
心生作文 篇3
總有一個(gè)人，會(huì)讓你丟棄奔波，放下游走，甘心做一個(gè)默默無(wú)聞的人，跟她一起做她喜歡的事。也許不是因?yàn)閻矍�，不是因�(yàn)閼z憫，只是因?yàn)閾?dān)心。
不知道何時(shí)會(huì)分離，何時(shí)才能相聚�？偸橇�(xí)慣了珍惜，她會(huì)給予你想要的歡樂，你想要的幸福，每一個(gè)瞬間，她都那般珍惜、都那般舍不得，你的一言一行，你的禮物，你的一切。她都深深刻在了自己的腦海中。不愿丟棄，任時(shí)光如何轉(zhuǎn)換，這段記憶她也不愿丟棄。
——題記
這一季，我放棄了獨(dú)走天涯的瀟灑，只是甘心在一隅之中，陪她游戲天下。我不知道這種開心能夠持續(xù)多久，抑或能堅(jiān)持到何時(shí)，只知道這段記憶我不會(huì)再丟棄，它已深深地刻在了自己的心中，不會(huì)輕易抹掉。我知道這不是愛情，只是因?yàn)楸舜酥g的落寞，才會(huì)讓彼此的心緊緊挨在一起。馬上到了端午節(jié)，可是自己卻是一個(gè)人，多少節(jié)日，都是一個(gè)人度過。可是，這次節(jié)日卻倍顯孤單。我想到了夢(mèng)琪，她也應(yīng)該是一個(gè)人過的吧，應(yīng)該也是孤零零的在家，只是買幾個(gè)粽子，獨(dú)自品嘗。想到這里便決定去找她，與其兩個(gè)人一起孤單，不如一起開心玩鬧，我收拾好自己的宿舍便去找她。
公主，小人來(lái)了，說(shuō)著我便把門推開了。她一如既往的坐在沙發(fā)上，靜自看書。你來(lái)了，我還以為你回家了，不來(lái)了呢。說(shuō)著便站起來(lái)，給我沖了一杯熱茶。今天公主有沒有買粽子啊，我給您包粽子吃吧。我說(shuō)道，她笑了笑才說(shuō)道，今天是端午節(jié)啊，我給忘了。我們一起去買食材，自己做吧。您會(huì)做，我驚異的問。我不會(huì)啊，不是你在嘛，還需要我動(dòng)手啊，這點(diǎn)小事我的護(hù)花使者，你自己來(lái)吧。不會(huì)你還說(shuō)的那般理直氣壯，合著累死我你不用賠償啊，我在心里默說(shuō)。公主，我們走吧，說(shuō)著我便攙扶著她往外走去，火影薩馬也不甘寂寞的在后面叫了幾聲，緊緊追隨我們而去。
由于昨天下過雨，地上有很多積水，像鏡子一般可以照清人的臉面。啪一聲，她把腳踏入了水中，積水濺了我滿身，潔白的衣服上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)梅花。公主，您小心點(diǎn)啊，臟了我的衣服不要緊，別摔著自己了。她狡黠的笑了笑，又把旁邊的積水踩到了，頓時(shí)我的衣服濕了一半。公主，您太過分了啊，怎么能這樣。我的.白衣服已經(jīng)不能穿了，我生氣的說(shuō)。我看不到嘛，說(shuō)著便露出了委屈的面容。自認(rèn)倒霉吧，打又打不得，說(shuō)又不能說(shuō)，只能在默默了。
她一路踩踏著積水，便到了菜市場(chǎng)。今天買東西的人很多，在熙熙嚷嚷的人群中，她緊緊握住了我的手，就像我隨時(shí)會(huì)丟失一般。她不敢放開。我們走到了一家店中，我問他們有沒有泡好的糯米，他們說(shuō)有。我準(zhǔn)備買下�？蓧�(mèng)琪卻不要，非要多逛幾家，我們便走了數(shù)家，本來(lái)半小時(shí)能夠買好的我們花了整整一個(gè)半小時(shí)，方才買完。真不知道她哪來(lái)的那么大的精力。一家一家的逛。不過總算是買好了。她說(shuō)還要買禮物，便又去精品店，當(dāng)她掏錢的時(shí)候，我看到了那只用草編成的蚱蜢。夢(mèng)琪，你還帶著它？我問道，她沒說(shuō)話，只是把剛買好的荷包打開，把蚱蜢掛在了自己的胸前。走吧，她說(shuō)道。我牽著踏上了回家的路。到了家中，我便開始了包粽子。
她沒有去看書非要給我?guī)兔ΓY(jié)果每次都是我把包好的粽子弄得凌亂不堪。公主，您別添亂了好嗎？您坐在哪里看書吧。我這包好的粽子都這樣了，別再折磨它了。她還是坐在那里搗亂。要不就是弄我包好的粽子，要么就是把糯米弄得滿地都是。這工作一般十幾分鐘就可以包好的，我們花了一個(gè)小時(shí)才包好。終于忙完了，我感慨的說(shuō)。沒有我，你才不會(huì)這么快弄好呢，說(shuō)說(shuō)該怎么謝我？她說(shuō)道。我見過強(qiáng)詞奪理的，沒見過這么不講理的。若是我自己我1個(gè)小時(shí)就完成了。要不是你添亂我現(xiàn)在都能吃上了，不過我可不敢說(shuō)。否則我不僅僅是勞累那么簡(jiǎn)單了。
是的，是的。公主最厲害了。小人對(duì)您的敬仰之情如黃河之水滔滔不絕。她的臉上露出了頑皮的笑容。過了一段時(shí)間，粽子終于可以吃了。我先拿出了一個(gè)正準(zhǔn)備吃，突然看到了夢(mèng)琪正在看著我，我馬上醒悟過來(lái)。我馬上把粽子遞到她面前，公主您先來(lái)，她笑了笑說(shuō)，不用，你先吃吧。我知道你餓了。我心生感動(dòng)便將粽子吃完，熟了沒，好不好吃啊，你身體有什么反應(yīng)嗎？她問道。熟了，味道還不錯(cuò)，我回答。那我就放心了，再給你六個(gè)剩下的都是我的了。
我突然有種做小白鼠的感覺，如果我不舒服她就不會(huì)吃了。等我把粽子全部拿出來(lái)，她像鄉(xiāng)間老太太一般守著自己的財(cái)寶，給我分了六個(gè)，便開始自己吃。奈何因?yàn)樽约嚎床坏絼儾婚_粽子，就讓我?guī)退齽冮_。我把粽子剝開后，她開始了細(xì)細(xì)品味。你做的好難吃啊，棗放的太少了，不甜她說(shuō)道。那你還吃那么多，整整50個(gè)啊，我才吃了7個(gè)，您可倒好吃了那么多，我回答道。我喜歡，怎么，你有意見嗎？說(shuō)完便拿眼睛瞪了我一下。
沒沒沒，我趕緊說(shuō)道。公主，沒事的話，我先走了啊。沒事？說(shuō)的容易，去把鍋洗了，然后再去把房間打掃干凈。再去洗衣服。好吧，我馬上就去，我說(shuō)道。等打掃完都已經(jīng)一點(diǎn)多了。公主我走了，拜拜�？刹豢梢圆灰撸f(shuō)道。眼神里充滿了哀求，充滿了不舍。我下午會(huì)來(lái)看你的，說(shuō)完我便離開了。
她們要的不多，只是陪伴。可能相伴的那段時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)沒有什么。但對(duì)于她們來(lái)說(shuō)那是遙不可及的幸福，也是不可觸摸的渺茫。她們只是不想孤單、孤獨(dú)了而已。
心生作文 篇4
微黃的燈光下是您在教我識(shí)字，熹微的晨光中是您在伴我讀書，熱鬧的小巷中是您在與我玩耍。只是……夢(mèng)回童年，醒卻不得夢(mèng)。
曾經(jīng)我們會(huì)在草坪上嬉玩，您和我一起躺在藍(lán)天下，陽(yáng)光微微地傾在您身上，您是那般的的可愛，可敬。您讓我懂得了自然萬(wàn)物皆有輪回，讓我懂得了世界初始的形成�！翱矗⒆�，那是飛機(jī)……”“看，孩子，小草發(fā)芽了呢！春天又到了，你也要好好長(zhǎng)大……”尋著記憶，淚水撒了一路。
我的青春叛逆來(lái)得早，大概是十二三歲，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了與父母對(duì)峙，吵架。一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我天真的認(rèn)為您的沉默等同于戰(zhàn)敗。呵，直到現(xiàn)在，愚蠢的我似乎真的懂了。您的眉眼如水卻多了一份秋意，您的發(fā)絲如虹卻多了一份凄傷，這一切都偷偷的藏在我的心底。
想起您，我的母親，首先想到的竟是您那泛霜的發(fā)絲，靜謐的冬日里，陽(yáng)光暖暖的灑在您的身上，那柔和的光環(huán)竟成了我生命中最美好的記憶。您是愛漂亮的，我總是坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地一絲絲的為您剪掉發(fā)絲里歲月的痕跡。但好像無(wú)論如何都剪不掉我們母女倆之間的羈絆。為何您的發(fā)絲花白的如此之快？是繁雜的家務(wù)，是疲憊的工作嗎？我想都不是，應(yīng)該是我的不成熟與無(wú)理取鬧，更是您對(duì)我毫無(wú)原則的妥協(xié)與永無(wú)止息的愛意。冬風(fēng)啊，拜托你吹去我與母親之間的歲月！太陽(yáng)啊，拜托您快快曬黑母親的發(fā)絲。時(shí)間啊，請(qǐng)讓我快快長(zhǎng)大，讓我去保護(hù)她——我的母親。
您是愛我的，對(duì)嗎？但您卻從不善于表達(dá)。就連班級(jí)微信群中致孩子的一句話，您都沒有表達(dá)。是無(wú)暇去發(fā)嗎，我不知道。其實(shí)我是失望的，看著同學(xué)們的家長(zhǎng)殷切祝福的言語(yǔ)，我甚至充滿了嫉妒。可是愛是藏不住的。母親啊，您逐漸彎曲的脊背讓我讀懂了您的無(wú)奈。艱難的生活中，您不卑不亢，不屈不撓，這不就是愛嗎！
您就是我在沙漠中久經(jīng)未見的甘泉。像是冬日中溢著溫暖的微亮火柴。雖小，但足矣。
渺茫人生路上，您，讓我心生敬意。
心生作文 篇5
長(zhǎng)城，蜿蜒盤曲在萬(wàn)山中，叫人驚嘆，令人膜拜，使人遐想。
我多次登上長(zhǎng)城，每一次攀登都有不同的感受和思考。第一次攀登，我還是一個(gè)小學(xué)生，只有幾歲吧，懵懵懂懂，嘻嘻哈哈，跟著爸爸媽媽一起爬上爬下，就是好玩而已，跟登山?jīng)]有什么兩樣。不過，當(dāng)我登上555米的時(shí)候，媽媽非要我下去不可，不準(zhǔn)我接著登上去？因?yàn)楹芏嗳酥辉谶@里照相留念，前面有一道提示牌，寫著一行字：前方危險(xiǎn)，小心攀登。我們一家人就這樣半途而廢了，很不爽快。我們班的同學(xué)，好多人登上了好漢坡，他們還背誦毛澤東的詩(shī)詞：不到長(zhǎng)城非好漢。我被同學(xué)們譏笑為膽小鬼，很不爽。
第二次攀登的時(shí)候，跟爺爺奶奶一起，他們老態(tài)龍鐘，走路比較吃力。我想登上好漢坡，怕是難上難，怎么辦？我心生一計(jì)，他們不是經(jīng)常給我講長(zhǎng)城的歷史嗎？我提出讓他們給我講歷史，并保證認(rèn)真傾聽。兩個(gè)老人聽我這么一說(shuō)，興趣大增，兩個(gè)人搶著講故事給我聽，我樂在其中。
長(zhǎng)城不是秦始皇一個(gè)朝代修建的，而是很多朝代共建的，只不過是秦始皇命令把那些散亂的長(zhǎng)城連接起來(lái)，編織成綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，中國(guó)北部江山才有了拱衛(wèi)，所以才有南修五嶺、北修萬(wàn)里長(zhǎng)城之說(shuō)。秦始皇對(duì)于統(tǒng)一全國(guó)，做了很多貢獻(xiàn)，如書同文、車同軌、統(tǒng)一度量衡等。
我還是對(duì)有關(guān)長(zhǎng)城的故事更感興趣一些，希望他們不要再說(shuō)秦始皇。這長(zhǎng)城是怎么修建起來(lái)的，在那個(gè)落后的時(shí)代，老百姓吃都吃不怕，哪有力氣來(lái)修建萬(wàn)里長(zhǎng)城?這應(yīng)該是外星人的杰作，外星人很厲害，有移山填的能力。修建個(gè)長(zhǎng)的“根帶”。那還不是舉手之勞。
爺谷奶奶著急了，他們笑我想象力豐富，堅(jiān)決地說(shuō)，長(zhǎng)城是老百姓修的，有一個(gè)孟姜女，就是修建長(zhǎng)城的勞役范喜良的妻子，她丈夫長(zhǎng)年累月在外面修筑長(zhǎng)城，吃不飽，穿不暖。她很心疼，就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去給丈夫送寒衣。那時(shí)候，沒有車馬，她徒步走到長(zhǎng)城，找到做工的人，卻沒有找到范喜良，原來(lái)她丈夫在抬石頭上山的時(shí)候，被滾落的石頭砸死了。孟姜女很愛自己的丈夫，活不見人，死不見尸，就大哭起來(lái)，長(zhǎng)城就倒了很多。
說(shuō)著，爬著，我終于登上888米，成為了一個(gè)好漢，心里很高興，看著這么高大巍峨、綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城，我很感嘆，心想,這么雄偉的建筑，不是神仙的功勞，而是勞動(dòng)人民的杰作，我心中涌起一股自豪感。
長(zhǎng)城，你是中華民族古老歷史的象征，你是勞動(dòng)人民辛勤智慧的結(jié)晶，客你是中華民族創(chuàng)造的世界奇跡:我對(duì)你心生敬意。
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